第一篇:將一個數字字符串轉換為整型數值
將一個數字字符串轉換為整型數值
C++編程:將一個數字字符串轉換為整型數
#include
#include
void main()
{
int a;
cout<<“請輸入一個數字字符串:”;
cin>>a;
if(47>a || a>57)
cout<<“你輸入的不是數字字符串”< else { char n; n=int(a); cout< } } 我寫了這段程序,但是同學說我錯了,這是將ASCII碼轉為數字常量的,不符合題意,我想了很久都想不明白題目的意思,到底是什么意思呢?? 求高手指導! Excel表格中如何將數字金額轉換為英文 (如B1列寫162890元,自動轉換為英文 ONE HUNDRED SIXTY TWO THOUSAND EIGHT HUNDRED NINETY DOLLARS AND NO CENTS) 1、新建Excel表格 2、按住“Alt+F11”打開VBA編輯器 3、在VBA編輯器中單擊菜單欄“插入”——模塊 4、在打開的模塊中輸入如下代碼: Option Explicit Function 數字轉英文(ByValMyNumber)Dim Dollars, Cents, Temp Dim DecimalPlace, Count ReDimPlace(9)As String Place(2)= “ Thousand ” Place(3)= “ Million ” Place(4)= “ Billion ” Place(5)= “ Trillion ” MyNumber = Trim(Str(MyNumber))DecimalPlace = InStr(MyNumber, “.”)If DecimalPlace> 0 Then Cents = GetTens(Left(Mid(MyNumber, DecimalPlace + 1)& _ “00”, 2))MyNumber = Trim(Left(MyNumber, DecimalPlace3)Else MyNumber = “" End If Count = Count + 1 Loop Select Case Dollars Case ”“ Dollars = ”No Dollars“ Case ”One“ Dollars = ”One Dollar“ Case Else Dollars = Dollars &” Dollars“ End Select Select Case Cents Case ”“ Cents = ” and No Cents“ Case ”One“ Cents = ” and One Cent“ Case Else Cents = ” and “ & Cents & ” Cents“ End Select 數字轉英文 = Dollars & Cents End Function Function GetHundreds(ByValMyNumber)Dim Result As String If Val(MyNumber)= 0 Then Exit Function MyNumber = Right(”000“ &MyNumber, 3)If Mid(MyNumber, 1, 1)<> ”0“ Then Result = GetDigit(Mid(MyNumber, 1, 1))& ” Hundred “ End If If Mid(MyNumber, 2, 1)<> ”0“ Then Result = Result &GetTens(Mid(MyNumber, 2))Else Result = Result &GetDigit(Mid(MyNumber, 3))End If GetHundreds = Result End Function Function GetTens(TensText)Dim Result As String Result = ”“ If Val(Left(TensText, 1))= 1 Then Select Case Val(TensText)Case 10: Result = ”Ten“ Case 11: Result = ”Eleven“ Case 12: Result = ”Twelve“ Case 13: Result = ”Thirteen“ Case 14: Result = ”Fourteen“ Case 15: Result = ”Fifteen“ Case 16: Result = ”Sixteen“ Case 17: Result = ”Seventeen“ Case 18: Result = ”Eighteen“ Case 19: Result = ”Nineteen“ Case Else End Select Else Select Case Val(Left(TensText, 1))Case 2: Result = ”Twenty “ Case 3: Result = ”Thirty “ Case 4: Result = ”Forty “ Case 5: Result = ”Fifty “ Case 6: Result = ”Sixty “ Case 7: Result = ”Seventy “ Case 8: Result = ”Eighty “ Case 9: Result = ”Ninety “ Case Else End Select Result = Result &GetDigit _(Right(TensText, 1))End If GetTens = Result End Function Function GetDigit(Digit)Select Case Val(Digit)Case 1: GetDigit = ”One“ Case 2: GetDigit = ”Two“ Case 3: GetDigit = ”Three“ Case 4: GetDigit = ”Four“ Case 5: GetDigit = ”Five“ Case 6: GetDigit = ”Six“ Case 7: GetDigit = ”Seven“ Case 8: GetDigit = ”Eight“ Case 9: GetDigit = ”Nine“ Case Else: GetDigit = ”" End Select End Function 5/現在回到Excel表格中,單擊“B1”單元格,在菜單欄選擇“插入”——函數。6/在打開的“插入函數”對話框的“或選擇類別”中選擇“用戶定義”,然后選擇函數“數字轉英文”,單擊“確定”按鈕。 7/在打開的“函數參數”對話框中輸入“A1”,單擊“確定”按鈕。8/ 然后用填充手柄向下填充公式,現在就可以看到轉換好的英文了。 如何從業務員轉換為一個優秀的團隊經理 前言: 信貸行業的快速發展讓很多人才出現了“拔苗助長”的現象,為了讓各位新晉的團隊經理快速進行從業務的角色轉換并成為一位優秀的團隊經理,特分享此文,供大家參考。核心:在招聘時選對人,在管理上服人心,人才儲備好!團隊經理崗位職責: 1.組建銷售團隊 2.做好合規輔導 3.帶領銷售團隊完成公司的業績任務和目標。4.人才梯隊的搭建和培養,為公司儲備更多的人才。 一、組建銷售團隊 作為一個團隊經理要有協調前后線的能力,當前線后有沖突的時候要站在后線的立場上去協調前后線的矛盾。因為逾期高的團隊的團隊經理是無法晉升的,再者風控是我們公司的核心,也是公司可持續發展的重要保證。 作為團隊經理要時刻知道,如果選人和用人不當,會累死。再者,一定要記得人才是招聘來的,不是靠培訓得來的。招10個像自己一樣的人,你就很省心了。 (一)業務員的選拔標準: 首先,人品和情商排第一位。 1、學歷最好是大專以上,比較好溝通,眼光看的也遠。 2、有野心,想當團隊經理,有責任心,思路清晰,做事積極主動,情商高的人。 3、年齡首選80后的,90后玩心還比較重,但也不乏90后的人才。 4、首選已婚人士,白天領導督促,晚上回家老婆孩子督促他好好工作和掙錢。 5、性格要外向、或沉穩骨干型的人,內向和靦腆的人堅決不用。 6、家中長子和長女的優先考慮,因為有責任心并懂得分享,獨生子女慎用。 7、農村出身的孩子優先考慮,窮人的孩子早當家,因為農村人對貧窮的恐懼是你無法想象的。 8、男性優先,女性的客觀條件決定了她們只是想有一份安穩的工作,缺乏野心。 9、眼光長遠,懂得先付出再收獲道理的人優先考慮。 10、盡量不要招本地人(區別:租房住屬于外地,回家住是本地人)。 11、不要招同行,除非是你的親戚或非常認可你的人。前言: 新晉的團隊經理,前三個月都是角色轉換期,所以前三個月不要著急的沖刺業績。要等自己找到團隊經理的感覺后,從第四個月開始全力以赴的沖業績。很多新晉的團隊經理前三個月的業績做的很好,半年后逾期非常爛,總部審批時也盯上了開始卡團隊的件均和通過率,結果形成了惡性循環,銷售業績起不來,逾期越來越惡化,最后只能換一個經理重新來過。 由于剛從業務員晉升,很喜歡幫業務員整單、電核等等,導致新晉的業務員沒機會去經歷失敗,而且新晉的團隊經理會發現做的越來越累,每天忙不完的瑣事,而業務員卻閑在一旁。這等于變相剝奪了業務員成長和歷練的機會。 優秀主任的評判的標準:前三個月忙的天昏地暗;四到六個月慢慢放權,但要做好監督;半年后很閑。 對于后線,一定多和副理溝通交流,多接觸風控和學習風控知識,為將來做經理做準備。 (一)招聘方式和標準:人才是招聘來的,不是培訓出來的。 1、建議下載智聯和前程無憂的簡歷打電銷招聘。58同城和趕集網的人才綜合素質不高,還有,真正的人才不會天天泡在QQ群和陌陌上。 2、要做到招聘工作永不停止!2個本科,5個大專,2-3個高中最佳。 (二)經驗輔導與培訓:把做業務員的心路歷程分享給客戶經理。 1、前三天要新人抄寫《新人話術指導書》,直到能默寫為止。 2、要善于關注業務員的情緒,生活狀態,及時幫助他們,真正的關愛他們。 3、新招聘的業務員第一次由經理親自培訓,以后由團隊經理親自培訓。 4、要善于打預防針,避免業務員出現抵觸心理。剛入行的業務員展業會出現什么心理和情緒,三個月后的業務員又會出現什么樣的心理和情緒。半年和一年左右的業務員會出現什么樣的心理和情緒。 比如:展業滿大街跑會很累,跑了幾天沒有咨詢量會泄氣,交的前幾單一般都會拒絕,陌拜會遇到野蠻人,插車可能會被雨全部打濕等等。 (三)團隊管理:先管心(先得到隊員的認可),再管人,后管事,順序不能顛倒。 1、善用《團隊數據分析表》和《團隊業績達成進度表》每周總結和歸納。 2、團隊經理要為自己正身,做好榜樣和表率,要傳達正能量,己所不欲勿施于人。 3、學會授權,善于發動群眾的力量,選好小組長,樹立標桿,借力打力。 4、親自帶隊實踐六大展業方式,迅速了解業務員喜歡并擅長的展業方式,進行差異化管理,因材施教。 5、要懂得業績做的好人最大的特點是:勤奮,業績做的不好的最大特點只有一個字:懶! 6、團隊經理做好檢查工作,第一周嚴抓申請量破0,第二周嚴抓批款破0,第三周嚴抓放款破0,第四周開始檢視前三周的申請,批款,放款,決定繼續沖刺業績還是遺留到下個月。 7、團隊經理把善于把握二早,總結昨天,計劃今天。不能憑感覺做事,一定要有計劃。 8、團隊經理要嚴抓低產能業務員,三天不交件的要親自面談和輔導。 9、做好團建,團隊成立前三個月要多聚餐,促進團隊之間的融合和交流。 綜上所述,新晉團隊經理為期三個月的角色轉換期,切記猛沖業績,否則后期逾期會終結你的職業生涯,讓你再行業中無法立足! 課題:2.1 將灰度圖像轉換為彩色效果 ? 教學目的: ? 重點難點: ? 教法:教具: ? 教學過程和課堂效果 (1)打開 C:2008Ps10Unit2guitarist.jpg素材,如圖 2a所示。 (2)使用選框工具創建面部和脖頸處的皮膚選區,新建圖層 1,設置前景色為棕褐色(#c4813a),調整色相著為前景棕褐色,如圖 2b所示。 圖 2a素材圖 圖 2b面部選區著色 (3)相同的方法,創建人物的手臂選區,新建圖層 2,同樣調整色相著前景棕褐色,如圖 2c和 2d所示。 圖 2c手臂選區著色 圖 2d另一只手臂著色 (4)調整填充的選區圖層(圖層 1和圖層 2)圖層混合模式為“顏色”,棕褐色圖層保持原 底部圖像的明暗與對比度,如圖 2e和 2f所示。 圖 2e改變圖層 1混合模式 圖 2f改變圖層 2混合模式 (5)使用選框工具,創建吉它選區,新建圖層 3,同樣調整色相著為棕褐色,如圖 2g所示,設置圖層混合模式為“顏色”,效果如圖 2h所示。 圖 2g吉它選區著色 圖 2h改變圖層 3混合模式 ? 小結: ? 作業 下列給定程序中,函數fun的功能是:將m(1≤m≤10)個字符串連接起來,組成一個新串,放入pt所指字符串中,例如:把3個串abc,CD,EF串聯起來,結果是abcCDEF。 請改正程序中的錯誤,使它能得出正確的結果。 注意:不要改動main函數,不得增行或刪行,也不得更改程序的結構。試題程序: #include /*************found**************/ int fun(char str[][10],int m,char *pt){ int k,q,I,j=0; for(k=0;k { q=strlen(str[k]); j+=q; for(I=0;I /*************found**************/ pt[I]=str[k,I]; pt+=q; pt[0]=0; } pt-=j;} void main(){ int m, h; char s[10][10],p[120]; system(“CLS”); printf(“nPlease enter m: ”); scanf(“%d”,&m);gets(s[0]); printf(“nPlease enter %d string:n ”,m); for(h=0;h fun(s,m,p); printf(“nThe result is :%sn ”,p);} (1)錯誤:int fun(char str[][10],int m,char *pt)(2)錯誤:pt[I]=str[k,I]; 正確:void fun(char str[][10],int m,char *pt)正確:pt[I]=str[k][I];第二篇:EXCEL表格中將數字金額轉換為英文
第三篇:如何從業務員轉換為一個優秀的團隊經理
第四篇:Photoshop課件 教案(將灰度圖像轉換為彩色效果)
第五篇:將m(1≤m≤10)個字符串連接起來,組成一個新串,放入pt所指字符串中[范文]