第一篇：黨校學(xué)習(xí)畢業(yè)心得

黨校心得

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，對我來說，這是無比光榮的，也是意義深刻的。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，但我所學(xué)到的知識還是很多的，對我的影響很大。

在開學(xué)典禮上，我能代表全體新是老師對我的信任，我相信我一定會的期望。在選班干部時(shí)，我主動承擔(dān)這個(gè)班級更有凝聚力，更加完整，做好榜樣。

學(xué)好起好員好了老發(fā)表班師言現(xiàn)長的，感到很榮幸，這，不辜負(fù)老師對我一職，希望能夠使小助手，同學(xué)們的我始終認(rèn)為，作為一名要求入黨的同志，應(yīng)當(dāng)以身作則，以一個(gè)真正共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)來約束自己。正因?yàn)檫@樣，我認(rèn)為在黨校學(xué)習(xí)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，但同時(shí)也是黨組織對你的考查。因此，我們在黨校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)認(rèn)真地對待每一堂課，做好筆記，課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識，把它應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。特別在小組討論時(shí)，我們應(yīng)該敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于剖析自己，樂意接受他人的評論，敢于開展批評與自我批評。真正的黨員是要不斷地學(xué)習(xí)，才能得以自我提高和完善。不要以為只有干出轟轟烈烈的事來才是真正的共產(chǎn)黨人，而置小事于不顧，凡事都是從小做起，一點(diǎn)點(diǎn)地積累而成的 到第二次與大家堂課的目的共。

前為止，我具體來講應(yīng)該只經(jīng)歷了開學(xué)典禮的那一課，黨課因?yàn)閷W(xué)校比賽未能參加，感到很遺憾，失去了一次同學(xué)習(xí)思考的機(jī)會，但我一定會更加珍惜接下來的每一

請老師們看我的表現(xiàn)吧！

08工商（1）班 王姣姣

2009-10-30

第二篇：黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)心得

黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)心得

為期一個(gè)月的黨校第110期發(fā)展對象培訓(xùn)即將劃上一個(gè)圓滿的句號。作為這一次培訓(xùn)中的一員，我感到無比的榮幸，能有這樣一次難得的機(jī)會，使我能夠進(jìn)一步地去接觸我們的黨，去了解我們的黨，進(jìn)而向融入我們的黨再邁進(jìn)一大步！還要感謝為我們授課的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能夠抽出他們寶貴的時(shí)間為我們帶來的深刻的一課！當(dāng)然應(yīng)該肯定的是我在這一次培訓(xùn)中也嘗到了不少的有關(guān)于黨的知識，使我更加清醒地認(rèn)識到為什么要加入這個(gè)先進(jìn)的黨。

作為一名黨的發(fā)展對象，應(yīng)該對黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)有一個(gè)全面的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。中國工人階級是我們黨的階級基礎(chǔ)，決定了我們黨的階級性質(zhì)；中國人民和中華民族是我們黨的群眾基礎(chǔ)，體現(xiàn)了我們黨的代表性和社會影響力、凝聚力。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”唱出了將近一個(gè)世紀(jì)的革命、改革、建設(shè)奇跡。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。闡釋了新時(shí)期歷史賦予我們黨的新的要求。“三個(gè)代表”重要思想是黨的指導(dǎo)思想，對于我們黨的發(fā)展對象來說，就應(yīng)該領(lǐng)會其中精髓，在生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，做實(shí)事，做好事，從思想和行動上早日踏上全心全意為人民服務(wù)的光榮道路。

作為一名大學(xué)生，可以說已經(jīng)初步形成了自己的價(jià)值觀、人生觀、世界觀了，在做事等方面應(yīng)該都比較理智了。因此，我認(rèn)為我們提出加入中國共產(chǎn)黨的申請也不應(yīng)該是因?yàn)樾难獊沓被蛞粫r(shí)沖動，我們應(yīng)該慎重地考慮我們申請入黨到底是為什么，因?yàn)檫@個(gè)將關(guān)系到我們黨的未來！在現(xiàn)實(shí)中，在我們中的一些入黨積極分子還沒有清楚地明白自己加入中國共產(chǎn)黨到底應(yīng)該為了什么，有的則是為了圖一個(gè)光榮，有的則是為了登上政治舞臺而勉強(qiáng)把自己稱為一名人民公仆，作為一名具有較高思想覺悟的福大學(xué)生我們應(yīng)該明確一點(diǎn)，我們?nèi)朦h的動機(jī)只應(yīng)該有一個(gè)——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身！總而言之，從思想上滿足入黨條件，端正入黨動機(jī)，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程是我們申請加入中國共產(chǎn)黨的首要前提。

而我們作為社會上一個(gè)相對來說比較特殊的群體，即所謂的知識分子，我認(rèn)為對于申請入黨，歷史又跟我們提出了新的要求。當(dāng)今社會，科技是評定一個(gè)國家綜合國力一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，而我們大學(xué)生就將是將來科技的載體，同時(shí)也是中國特色社會主義建設(shè)的后備力量，黨和歷史要求我們還要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，用知識武裝自己、豐富自己。我們不能只有服務(wù)于人民的心，而沒有服務(wù)于民的能力。如果沒有科學(xué)知識，說什么服務(wù)于民，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身都將成為一句空話，所謂的不惜犧牲自己的一切也將是作無畏的犧牲罷了。

當(dāng)我們成為一名共產(chǎn)黨員時(shí)，我們應(yīng)該參加黨的一個(gè)組織，并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議。既是一名有著共產(chǎn)主義信念的共產(chǎn)黨員，我們就得融入我們 自己的組織，做到有組織，有紀(jì)律，與同志交流，以增強(qiáng)我們黨內(nèi)的凝聚力，進(jìn)而更有力，更好地去執(zhí)行黨的決議，做好黨組織分配下來的工作。按時(shí)交納黨費(fèi)，作為我們黨的一種重要組織形式，我們應(yīng)該正確地看待這一點(diǎn)，不能歪曲理解交納黨費(fèi)的必要性。雖然我們大多數(shù)大學(xué)生還沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，但是我們有思想，我們應(yīng)該強(qiáng)化自己的意識，為以后能夠按時(shí)交納黨費(fèi)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

作為一名大學(xué)生，二十一世紀(jì)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上的主力軍，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這些，只有這樣，我們才能端正我們的思想，從而自愿地投身到建設(shè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

接下來我想對我們黨課老師的講課內(nèi)容，談?wù)勎业目捶ā５谝恢v是由XXX給我們主持開學(xué)動員大會，她給我們講參加培訓(xùn)的必要性。她說參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是入黨積極分子加強(qiáng)自身建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)的需要。我覺得通過這次培訓(xùn)使我更加深刻了解我們的黨，也使我對自己的缺點(diǎn)有了清楚地認(rèn)識。

第二講是由XXX給我們講了反腐倡廉。他給我們講述了當(dāng)前反腐倡廉的形勢，一方面，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭成效明顯；另一方面，消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。反腐倡廉關(guān)系到黨和國家興衰成敗和生死存亡。但由于一小部分黨員抵制不了金錢權(quán)力的誘惑，而做出了損害黨和人民利益的事，最終難逃法律的制裁。而作為一名發(fā)展對象，我覺得我們應(yīng)該從現(xiàn)在就應(yīng)提高我們的思想覺悟，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和黨紀(jì)國法，明辨是非；學(xué)習(xí)社會主義道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高精神境界，不被各種不正之風(fēng)所侵襲；從現(xiàn)在起就應(yīng)培養(yǎng)責(zé)任感和使命感、培養(yǎng)高尚的道德情操，為我們成為一名合格的共產(chǎn)黨員做準(zhǔn)備。正如王新民老師說的，“人的一生中，職務(wù)有高低，不能有貪心；財(cái)富有多少，來路要正道；能力有強(qiáng)弱，不能干壞事；生活有甘苦，平安才幸福；本事有大小，奉獻(xiàn)有價(jià)值；勤奮又廉潔，一生無遺憾。”使我深深地感受到黨員就應(yīng)有為人民服務(wù)之心，這樣才對得起這個(gè)光榮的黨。

通過這次校黨課的學(xué)習(xí)，使我思想上有了極大的進(jìn)步同時(shí)也認(rèn)識到自己的不足之處。我想以后在生活中多關(guān)心周圍的同學(xué)，參加一些志愿活動，為我們的師生做一些力所能及的事，用心去為他們服務(wù)。多和生活中的學(xué)生黨員交流，從他們那兒學(xué)到更多的有關(guān)于黨的知識和先進(jìn)思想，并將那些優(yōu)秀學(xué)生黨員作為自己的榜樣和奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求，努力完善自己，進(jìn)而更有力地服務(wù)于我周圍的人，并作好先鋒模范作用，帶動我們的一大批同學(xué)投身到為他人服務(wù)的光榮事業(yè)中去，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，全心全意撲在中國特色社會主義建設(shè)和為人民服務(wù)的偉大事業(yè)上，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，爭作一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員！

黨校結(jié)業(yè)心得

通過一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí), 我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個(gè)黨員同志在社會中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟，是模范！同時(shí)，使我對黨、對黨的事業(yè)又有了更多、更深的認(rèn)識；也更堅(jiān)定了自己加入中國共產(chǎn)黨,為黨的偉大事業(yè)去奮斗的信念。大學(xué)生是青年人中的優(yōu)秀者。而在大學(xué)生中，有一個(gè)尤為出色的大學(xué)生的群體，他們就是學(xué)生黨員。學(xué)生黨員中包含了“黨員”和“學(xué)生”兩重屬性，作為這兩重 屬性的結(jié)合體，學(xué)生黨員首先應(yīng)該用自己的言行表明自己中國共產(chǎn)黨員的身份，而不能混同于一個(gè)普通學(xué)生。今天的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，努力學(xué)習(xí)，全 面發(fā)展，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。此外，學(xué)生黨員是在校學(xué)生中的精英和骨干，是學(xué)校黨組織與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁。在校黨校我又較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告、十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想等理論知識，使我的理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提高，感觸也頗深。

在黨校學(xué)習(xí)的幾天中，我最大的收獲是啟示！我了解了自己走錯(cuò)路的弊端，我找到了走正確人生路的方法，我知道了如何為自己的將來輔平道路。是婉惜讓我對自己思索開來……我婉惜的是我未能勇敢的自薦去參加學(xué)校舉辦的一些大賽和在部門競選，對于我來說是在“小范圍”內(nèi)使我為之自豪的一項(xiàng)專長。然而，“我們要學(xué)會自薦，要向別人展示我們的長處，不能等著別人來一點(diǎn)一滴地發(fā)掘我們的優(yōu)點(diǎn)。”的確，在這個(gè)時(shí)間貴重，金錢第一的社會，沒有人會有充足的時(shí)間和精力去發(fā)掘你，讓你有開拓發(fā)展之地。如果我們沒有學(xué)會自薦，就沒有人會知道你的才華和能力，你就沒有用武之地。要學(xué)會發(fā)展自己，建造自己的立足之地。人生中的機(jī)會很多，有時(shí)往往機(jī)會就在我們身邊，我們要善于抓住機(jī)會，為自己創(chuàng)造用武之地，讓自己有足夠的空間去發(fā)揮，充分展示自己的才華。要發(fā)展自己，就要無所畏懼地克服一切障礙。無論將來我會從事什么行業(yè)，把黨內(nèi)知識正確運(yùn)用到學(xué)習(xí)、工作中，讓黨的明燈指引我前進(jìn)！我要為自己爭取機(jī)會，我要抓住機(jī)會，充分展示自我，使自己能夠得到發(fā)展，掌握各方面的知識和能力，把黨校學(xué)習(xí)中的啟示作用于我以后的學(xué)習(xí)、工作中，為將來能適應(yīng)各方面工作，為能更好地為人民服務(wù)而努力！因?yàn)槲蚁嘈湃松穆肥怯扇俗约簺Q定的，只要我們有目標(biāo)，有信心、有毅力，勇于向別人推薦自己，給自己創(chuàng)造展示能力的機(jī)會，我們就一定能在人生路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為人生的輝煌譜寫更燦爛的一頁！

我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨內(nèi)有關(guān)知識，為早日加入黨組織做好基礎(chǔ)，更主要的是要用黨的宗旨，黨的信念作為前進(jìn)的強(qiáng)大動力和明亮的指路燈。

黨的一系列方針、政策就是要作用于生活之中，以人的覺悟與行動指引生活，帶動生活。我們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識是動態(tài)的知識，我們要學(xué)會知識象征的遷移，要合理運(yùn)用知識，把它們帶入生活，來美化生活、健全生活！我相信在我們大家共同努力下，社會將會成為一個(gè)充滿集體凝聚力和集體榮譽(yù)感的整體，它將鼓勵著我們?yōu)槿嗣裥腋６Γ⊥瑫r(shí)讓我們知道用誠心對待朋友，用細(xì)心對待工作，用耐心對待處事，用真心對待人民。通過我們，把更多的快樂賦予他人，以微笑換取他人的愉悅，用我們親切的言語拉近黨與人民的距離，讓黨的宗旨永存人民心間！只要我們誠心付出，就能為他人提供快樂和余感。

我不再認(rèn)為黨知識是靜態(tài)事物，我了解了運(yùn)用，我要盡快學(xué)會運(yùn)用，把指明燈高高舉起，為我的人生點(diǎn)明方向，指引我為更好的為人民服務(wù)而奮發(fā)前行！堅(jiān)定黨的信念，就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做個(gè)有境界、有智慧、有勇氣、有分寸的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到常在河邊走，就是不濕鞋。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。希望自己成為這樣一個(gè)人，既擁有豐富的學(xué)識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切。

在黨校的學(xué)習(xí)過程中，我更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解當(dāng)代國際國內(nèi)多個(gè)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，使我站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實(shí)際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，對于提高自己建設(shè)質(zhì)量檢測管理的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。

衷心感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的這次機(jī)會，我們會牢記黨的宗旨，為更好服務(wù)人民而努力！請相信我們！

黨校學(xué)習(xí)心得體會

第110期黨校培訓(xùn)已漸漸落下帷幕，通過這次培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識逐漸加深，從原來的朦朧狀態(tài)中清醒，深知黨是我國在新時(shí)期建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)者、策劃者、推動者，她帶領(lǐng)我們在曲折中求變，在世界風(fēng)云變幻中求穩(wěn)定，在穩(wěn)定政局中求發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中謀求思想進(jìn)步，在進(jìn)步中反思自己，在反思后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這不僅堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心更讓我認(rèn)識到作為一名入黨積極分子，我應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，真正深入學(xué)習(xí)黨的知識，提高自身的理論水平，把握時(shí)代要求，與時(shí)俱進(jìn)，用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，進(jìn)一步提高自身的政治覺悟。

依然清晰的記得開學(xué)典禮上XXX老師為我們做的開學(xué)動員，她讓我們深刻的認(rèn)識到了為什么參加黨校培訓(xùn)、培訓(xùn)的主要內(nèi)容以及如何做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)三個(gè)重要的問題，為我們在黨校的學(xué)習(xí)中指明了道路和方向，讓我們能夠以更充分飽滿的精神狀態(tài)開始在校黨校的學(xué)習(xí)過程。

第二講中，XXX老師關(guān)于“反腐倡廉的若干問題”的報(bào)告讓我受到了極大的震撼。王新民老師讓我們認(rèn)識到作為一名入黨積極分子，應(yīng)該合理地去看待世情、國情、市情和黨情，合理而科學(xué)地看待黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象。并堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象做斗爭。另外，我們要清醒的看到，只有極少數(shù)人是黨內(nèi)的腐敗分子，絕大多數(shù)共產(chǎn)黨員都是廉潔奉公，剛正不阿的好人，他們是人民的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在“三個(gè)代表”重要思想的指引下，我們應(yīng)該有信心根治腐敗，將反腐敗這項(xiàng)長期的斗爭堅(jiān)持不懈的執(zhí)行下去。

在聽取第三講——XXX老師“學(xué)號黨員行為規(guī)范 爭做合格共產(chǎn)黨員”的報(bào)告后，我們意識到了作為一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，明確了今后我們努力的方向，為我們成為一名合格的共產(chǎn)黨員打下了堅(jiān)實(shí)而又穩(wěn)固的基礎(chǔ)。而第四講林發(fā)誠老師“在十七大精神指引下奮進(jìn)的報(bào)告”則帶著我們走過歷屆黨代會，讓我們深入看到了黨的發(fā)展，從而更清楚的領(lǐng)悟到“十七大”豐富的精神內(nèi)涵，讓我們用更科學(xué)的眼光去看待“十七大”的歷史意義及其所蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)老師關(guān)于“大學(xué)生人生理想信念與追求“的報(bào)告，讓我們可以更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo)。列夫.托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，并擁有不懈的追求。但是，理想不能脫離實(shí)際，基于對客觀世界的認(rèn)識和現(xiàn)實(shí)生活的了解，我們必須正確認(rèn)識和處理遠(yuǎn)大理想與近期目標(biāo)之間的關(guān)系，達(dá)到理性思維的高度。

老師的話啟示我們，要做一個(gè)高尚的人，有道德的人；做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人；做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的人；做一個(gè)腳踏實(shí)地，知行統(tǒng)一的人；做一個(gè)心胸博大，樂于奉獻(xiàn)的人。然而要做到這些并不容易，我們必須要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，認(rèn)識時(shí)代要求；加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)識市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，認(rèn)識黨員作用。在思想上認(rèn)識上將等價(jià)交換原則進(jìn)行理論再造，在政治生活中再造平等利益、公平原則，再在社會生活中應(yīng)用為互相原則。這樣才能夠?qū)ι鐣懈嗟姆瞰I(xiàn)，個(gè)人的價(jià)值也就越大。

通過這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動機(jī)，以實(shí)際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向： 第一、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機(jī)。只有端正正確的入黨動機(jī)，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長期考驗(yàn)和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

第二、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。

第三、作為一個(gè)人，作為一名渴望入黨的大學(xué)生，我需要像黨建設(shè)自己一樣，建設(shè)我的思想、我的內(nèi)涵。首先用各種理論知識構(gòu)建作為一個(gè)健全人格的框架，再在深入學(xué)習(xí)的過程中不斷充實(shí)自己的感性認(rèn)識和理性思維，向框架提供養(yǎng)分，提供成長的原料。我們必須準(zhǔn)確地定位自己的思想價(jià)值觀，在自身的受教育過程中吸取百家之長，完善自己的思想主觀意識，在時(shí)代的變化中謀求知識的更新與積累。更要做到有如我們的校訓(xùn)所指：“明德至誠 博學(xué)遠(yuǎn)向”。“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。”

我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。黨校學(xué)習(xí)心得體會

金秋時(shí)節(jié)，我有幸成為XXX期校黨校的一名學(xué)員。經(jīng)過這次在黨校的一個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，使我對黨有了更深刻的了解，對黨的政策有了一步的認(rèn)識。在這次黨課的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。五個(gè)黨校老師的五次精彩的授課，并沒有大段的說教，而是客觀事實(shí)的例子來向我們闡述各自從不同角度對黨的認(rèn)識及對一個(gè)黨員的要求。在小組討論過程中，聽取了不同同學(xué)的不同觀點(diǎn)，豐富了自己的視野，學(xué)到了很多的東西。

第一講我有幸傾聽到了組織部的XXX老師為我們作的開學(xué)動員講說。在課上徐曉丹老師分別從“為什么參加培訓(xùn)”“培訓(xùn)內(nèi)容”“如何做好培訓(xùn)”這三個(gè)方面向我們闡述了上黨課須注意的相關(guān)事項(xiàng)，為我們指明了在校黨校學(xué)習(xí)的方向。從中我認(rèn)識到黨校培訓(xùn)的重要性：

1、黨校學(xué)習(xí)是形勢發(fā)展的需要

2、黨校學(xué)習(xí)有利于自身建設(shè)，是提高思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)的需要。大學(xué)期間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會做人

3、參加黨校培訓(xùn)班是組織發(fā)展工作的需要。同時(shí)端正了自己的入黨動機(jī)，不僅不組織上入黨，更要在思想上入黨。對于如何做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有了更清析的認(rèn)識：樹立良好學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，開啟新起點(diǎn)。

在第二講中XXX老師跟我們談了反腐倡廉的若干問題。他用一組組客觀現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)讓我們更深刻地認(rèn)識到反腐倡廉的重要性，現(xiàn)階段中國反腐倡廉雖已取得一定成效，但是形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。這就需要我們從現(xiàn)在起就要樹立強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，并積極參與反腐倡廉的工作。通過王新民老師的這一講，我對我國反腐倡廉的現(xiàn)狀和形勢有了進(jìn)一步的認(rèn)識，樹立了與腐敗分子做斗爭的決心。

在第三講中，XXX老師則給我們帶來了“學(xué)好黨員行為規(guī)范，爭做合格共產(chǎn)黨員”的報(bào)告。徐宏志老師談到了黨員的行為規(guī)范、學(xué)好《黨章》的重要意義、入黨手續(xù)內(nèi)容及入黨后要牢記增強(qiáng)組織觀念，牢記黨員身份。通過這一講的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到要成為一名合格的黨員絕非易事，只有成為足夠優(yōu)秀的人才有資格成為一名真正的合格的黨員，所以今后努力的方向是要把自己武裝得更加優(yōu)秀，早日向黨組織靠攏。

第四講，XXX老師“在十七大精神指引下奮進(jìn)”的報(bào)告帶著我們走進(jìn)了黨經(jīng)歷的十七屆黨代會的心路歷程，重點(diǎn)培析了十七大的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)涵。我

進(jìn)一步認(rèn)識到了十七大的基本精神：舉旗、發(fā)展、奮斗、創(chuàng)新。林發(fā)誠還重點(diǎn)提到了十七大報(bào)告中關(guān)于高等教育的科學(xué)發(fā)展的論述，這是值得我們在校大學(xué)生觀注的話題。繼往開來——我國高等教育的新起點(diǎn)、新任務(wù)；任重道遠(yuǎn)——建設(shè)東南強(qiáng)校的新階段新要求。

在最后一講中，XX老師給我們帶來了“理想、信念、追求”的報(bào)告。通過這一講我們深刻地認(rèn)識理想、信念與追求的重要性。理想、信念與追求是走向成功的三步曲。理想是指路的明燈，沒有理想人生將沒有方向。在此講中我們還全面地認(rèn)識到我國現(xiàn)階段的國情，雖然我國現(xiàn)階段在國際事務(wù)上扮演著重要的角色，但是常常受迫于一些霸權(quán)主義的國家，這就需要我們當(dāng)更加的強(qiáng)大，這就是我們當(dāng)代大學(xué)生的使命。

通過這近一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)黨校讓我學(xué)到了很多，包括共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的真諦，包括黨員要有為人民犧牲一切的覺悟，更重要的是，既然為了人民，就不要懼怕一切，要敢于拋棄一切，敢于接受一切——如果那些真的有利于人民——敢于實(shí)事求是。這些看似簡單，卻無上可貴。同時(shí)我也更明確了自己的入黨動機(jī)，同時(shí)自己的人生觀，價(jià)值觀也更加清晰了，也更明確了自己以后應(yīng)該努力的方向：

1、首先要用知識來武裝自己，進(jìn)一步地提高自己的素質(zhì)。無論是在黨校的學(xué)習(xí)還是平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要樹立良好的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研，言行一致；理論聯(lián)系實(shí)際，理論是死的，實(shí)際才是活的，只有把理論運(yùn)用在實(shí)際當(dāng)中，所學(xué)知道才是真正有用的；開啟新起點(diǎn)，加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立為人民服務(wù)和奉獻(xiàn)的信念。

2、腐敗問題是當(dāng)今中國極待解決的問題，要把反腐倡廉時(shí)刻牢記在心，加強(qiáng)思想道德的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)社會主義，共產(chǎn)主義道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高精神境界，自覺抵制各種不正之風(fēng)的侵襲。

3、時(shí)時(shí)刻刻做好《黨章》的學(xué)習(xí)工作。黨章是個(gè)人立場，世界觀，價(jià)值觀的指針。學(xué)習(xí)好《黨章》，有助于是我們對黨的進(jìn)一步認(rèn)識，有利于我們黨性的提高。

4、以實(shí)際行動爭取入黨。強(qiáng)化政治理論素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)素養(yǎng)。同時(shí)要立足本職，做了本職工作。我們現(xiàn)在還是在校學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此我們必須要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作。以實(shí)際行動向黨組織靠攏。

第三篇：畢業(yè)心得學(xué)習(xí)

關(guān)于數(shù)學(xué)教育研究方法的心得體會

通過學(xué)習(xí)楊必成教授的數(shù)學(xué)教育研究方法的專題講座，獲益匪淺，汲取了許多先進(jìn)的數(shù)學(xué)教育研究方法，數(shù)學(xué)教育研究的意義、教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，在這里我談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中得到的較為深刻的一些心得體會。

一、“科技是第一生產(chǎn)力”。同理可證“教育科研也是教育的第一生產(chǎn)力”。教育作為人類文明精神的船承，開拓、創(chuàng)新，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。數(shù)學(xué)教育更外，隨著時(shí)代的發(fā)展，數(shù)學(xué)教育的變革也勢在必行，當(dāng)前的改革，未來的發(fā)展如何？數(shù)學(xué)教育專家張奠宙先生的一些理論與觀點(diǎn)對指導(dǎo)我們的工作有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1、數(shù)學(xué)教育學(xué)是什么？（1）數(shù)學(xué)教育學(xué)是發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教育的特殊規(guī)律，吸收一般教育學(xué)的成果。（2）不是給一般教育學(xué)理論做注解。（3）不是做初等數(shù)學(xué)的解題匠。（4）數(shù)學(xué)教育學(xué)不是《大綱說明書》。

2、好的數(shù)學(xué)教育研究：（1）數(shù)學(xué)上“反璞歸真”，恢復(fù)火熱的思考，揭示有關(guān)數(shù)學(xué)課程本質(zhì)。（2）數(shù)學(xué)上具有實(shí)效，做到“上通數(shù)學(xué)，下達(dá)課堂，尊重傳統(tǒng)，洋為中用”。（3）觀念上具有預(yù)見性和啟發(fā)性，敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。（4）研究方法上具有實(shí)證性和說服力。數(shù)學(xué)教育研究有助于發(fā)展數(shù)學(xué)教育事業(yè)；為數(shù)學(xué)教育改革提供依據(jù)；提高數(shù)學(xué)教師本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)——“教、學(xué)、研”相長；有助于提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育。

二、研究課題的價(jià)值包括理論性課題、發(fā)展性課題、應(yīng)用性課題。即課題的理論價(jià)值，課題的應(yīng)用價(jià)值，課題的發(fā)展價(jià)值。數(shù)學(xué)教育研究的各種目的，最終可以歸結(jié)為理論的目的和實(shí)踐的目的，而且數(shù)學(xué)教育研究的目的具有不同的層次；數(shù)學(xué)教育研究的方法可以從本體論和認(rèn)識論的角度有所區(qū)分，而且趨勢是質(zhì)的研究方法與多種研究方法結(jié)合使用。在我們的身邊常常會聽到“教育無為論”的聲音，在數(shù)學(xué)系偶爾也會聽到一些非數(shù)學(xué)教育專業(yè)老師和學(xué)生的質(zhì)疑：你們學(xué)的這個(gè)專業(yè)到底在研究些什么問題？你們搞出來的那些東西有用嗎？的確，面對數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)大的“硬學(xué)科”，數(shù)學(xué)教育學(xué)甚至還沒有一個(gè)公認(rèn)的完整體系；但這樣的問題倒促使我們思考：數(shù)學(xué)教育研究究竟是為了什么目的而得以進(jìn)行？數(shù)學(xué)教育研究中究竟有沒有有力的方法可循？有學(xué)者已經(jīng)對這一領(lǐng)域的研究從歷史角度做了一些有益的反思，但是近年來，缺乏對數(shù)學(xué)教育研究的目的與方法的思考。

一般來說，數(shù)學(xué)思想方法是對數(shù)學(xué)事實(shí)、概念、理論和方法的本質(zhì)認(rèn)識，數(shù)學(xué)方法是實(shí)施有關(guān)數(shù)學(xué)思想的技術(shù)手段，它們是數(shù)學(xué)知識的核心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)除了掌握一些具體的數(shù)學(xué)知識以外，很重要的是掌握數(shù)學(xué)思想方法，會“數(shù)學(xué)地”提出問題、思考問題和解決問題。這既是數(shù)學(xué)教學(xué)本身的需要，也是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)學(xué)生良好的精神品格的需要。數(shù)學(xué)思想方法通常分成三個(gè)層次：（1）數(shù)學(xué)思想。（2）邏輯方法。（3）具體的數(shù)學(xué)方法。數(shù)學(xué)教學(xué)改革的方向：數(shù)學(xué)教學(xué)的改革千頭萬緒，數(shù)學(xué)教育工作者應(yīng)當(dāng)從何處入手？應(yīng)當(dāng)一手抓“數(shù)學(xué)問題”的改造，一手抓數(shù)學(xué)教學(xué)模式的發(fā)展。“數(shù)學(xué)問題”的改造已初見成效，而教學(xué)模式的研究還應(yīng)加大力度。“傳授知識”時(shí)代的教學(xué)模式是“復(fù)習(xí)——引入——講解——鞏固——作業(yè)”5環(huán)節(jié).那是上世紀(jì)五十年代向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)得來的,現(xiàn)在的發(fā)展有：引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)模式、實(shí)踐活動模式、討論交流模式、自學(xué)輔導(dǎo)模式、復(fù)習(xí)總結(jié)模式、質(zhì)疑——猜想——反思模式、整體教學(xué)法、范例教學(xué)法、情景教學(xué)法、數(shù)學(xué)模型教學(xué)設(shè)計(jì)等等。隨著數(shù)學(xué)的發(fā)展，它的應(yīng)用越來越廣泛。這是當(dāng)前國際數(shù)學(xué)教育的重要方向。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，注意從實(shí)際問題的具體情況出發(fā)，經(jīng)過抽象、分析和歸納，轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)方法使問題得到解決，然后再進(jìn)一步回到實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用。增加課堂教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，重視培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識和用數(shù)學(xué)的能力，使學(xué)生能主動地嘗試用數(shù)學(xué)的知識和思想方法尋求解決問題的途徑。

四、數(shù)學(xué)教育研究的基本方法包括資料和文獻(xiàn)的方法、觀察法和調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)方法。我們要用已有的教育理論、數(shù)學(xué)學(xué)科理論為根據(jù)，對當(dāng)前數(shù)學(xué)教育中存在的問題，進(jìn)行理性的分析和思考，探討解決的辦法,根據(jù)數(shù)學(xué)教育研究課題的需要，通過收集教育資料，進(jìn)行觀察、考查、統(tǒng)計(jì)與分析，剖析數(shù)學(xué)教育的典型事例，研究數(shù)學(xué)教育問題的基本要素，以便把握數(shù)學(xué)教育問題的實(shí)質(zhì)和規(guī)律。數(shù)學(xué)教育研究是有目的、有步驟的思考和解決數(shù)學(xué)教育的過程。包括研究數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，研究數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律等。數(shù)學(xué)教育研究的意義：（i）教師專業(yè)化發(fā)展的需要；（ii）數(shù)學(xué)新課程改革的需要。

? 在世界飛速發(fā)展的今天，我們要承擔(dān)起數(shù)學(xué)教育研究的任務(wù)，解決實(shí)際工作的迫切問題——為國家課程改革吶喊助威；努力提高自己的素質(zhì)，運(yùn)用正確的方法，發(fā)現(xiàn)與總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)；提出新的理論問題，修正舊的理論問題；走在數(shù)學(xué)教育的實(shí)際發(fā)展前面，對某些有重大指導(dǎo)作用的前遠(yuǎn)課題開展研究。我們作為未來的教師，直接到是對中國數(shù)學(xué)教育研究的實(shí)踐，就像楊教授所說的那樣：知識就是力量。在科學(xué)上面是沒有平坦的大道可走的。只有在那崎嶇不平的小路上攀登不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

第四篇：大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)畢業(yè)思想?yún)R報(bào)（模版）

大學(xué)生黨校學(xué)習(xí)畢業(yè)入黨思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織:

經(jīng)過近兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，上星期三進(jìn)行了黨校畢業(yè)考試，意味著我已經(jīng)從黨校畢業(yè)了，但我覺得雖然黨校的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，對黨的理論知識的學(xué)習(xí)不能停止，我從黨校的畢業(yè)考試中發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足，如對《黨章》的理解還不夠深入，透徹。對一些黨的重要?dú)v史事件還不是太清楚等等。

我在高中時(shí)也參加過黨校的學(xué)習(xí)，只是那是的課時(shí)相對較短，知識面先對較小，但也有很大的收獲。

經(jīng)過這兩次的黨校的學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個(gè)黨員同志在社會中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟，是模范！學(xué)生黨員要牢記“三個(gè)代表”重要思想，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹！在同學(xué)中起到模范帶頭作用！

黨員是平凡的，他需要默默無聞的貢獻(xiàn)；黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)，進(jìn)步的思想。我希望自己成為這樣一個(gè)人，既擁有豐富的學(xué)識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切。

離開了黨校這個(gè)大家庭，沒有老師的監(jiān)督，但我會自覺繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，不斷提升自己。無論何時(shí)何地，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，緊系祖國命運(yùn)、黨的命運(yùn)，把個(gè)人的力量奉獻(xiàn)給黨！我將永遠(yuǎn)以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己！

匯報(bào)人：XXX

20**年11月29日

瀏覽本文章的人還查看了入黨思想?yún)R報(bào)欄目如下文章

入黨積極分子思想?yún)R報(bào)：生命中唯一的黨課

6月黨課培訓(xùn)入黨思想?yún)R報(bào)范文

第五篇：黨校學(xué)習(xí)畢業(yè)總結(jié)

黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

本人有幸參加了黨校學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間短暫，個(gè)人感到收獲很大。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認(rèn)識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個(gè)什么樣的黨，怎樣努力才能成為一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。現(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

一、基本情況

一是提高了對參加黨校學(xué)習(xí)的認(rèn)識。在開學(xué)典禮上聽取了黨校校長的動員講話后，隨后進(jìn)行了為期一周的入學(xué)教育，通過入學(xué)教育，充分認(rèn)識在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及黨的理論創(chuàng)新的最新成果，提高執(zhí)政力的極端重要性；明確在黨校理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、能力提高目的、意義、內(nèi)容、方法、要求、步驟；實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)干部到普學(xué)員、從崗位工作到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、從家庭生活到集體生活的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，以積極的態(tài)度搞好黨校學(xué)習(xí)。

二是在認(rèn)識提高的基礎(chǔ)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真。上課認(rèn)真聽講，記錄筆記，并拷貝課件。按要求自覺完成必讀書目。

三是認(rèn)真撰寫讀書筆記、心得體會、黨性分析、畢業(yè)論文等，按時(shí)完成提交所有的作業(yè)。

四是積極參加學(xué)習(xí)研討，研討前按要求聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，研討時(shí)踴躍發(fā)言。

五是本人能夠嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)定制度，尊敬老師、尊重學(xué)員，不遲到、不早退，并自覺維護(hù)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境等。

六是積極參加班集體活動。

二、主要收獲

一是認(rèn)識到了作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終重視提高學(xué)習(xí)的能力，想學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。讀書時(shí)要注意選讀、精讀，讀書的目的就是合上書后想點(diǎn)什么，精通它、應(yīng)用它，特別是在應(yīng)用上下功夫。打牢黨性修養(yǎng)這個(gè)基礎(chǔ)，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，世界觀的改造談不上。

二是對形勢和任務(wù)的把握是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部需要永遠(yuǎn)牢記的努力掌握的。因?yàn)橹挥姓_地分析和判斷形勢，才能為我們制定目標(biāo)、任務(wù)提供依據(jù)，才會有采取的相應(yīng)措施和隨后的要求貫徹落實(shí)等問題。這是工作的最起點(diǎn)。

三是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中一定要十分的重視堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)這個(gè)馬克思主義方法論的基本要求并身體力行。在“最需要你從實(shí)際出發(fā)的時(shí)候”，你必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正站在黨和群眾的立場上，而不是一事當(dāng)前先考慮自己的利益。

四是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成的基本功——辨證思維能

力，這是你的辨證思維水平高低的鑒別點(diǎn)。一是多一點(diǎn)深刻，少一些浮淺。二是多一點(diǎn)遠(yuǎn)見，少一點(diǎn)短視。三是多一點(diǎn)全局，少一點(diǎn)局部。四是多一點(diǎn)靈活，少一點(diǎn)死板。

五是要提高概括的能力，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@是一個(gè)理論來源于實(shí)踐，又回到實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，需要理論的進(jìn)一步完善的過程。也是揚(yáng)棄的過程。這同樣是領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)基本功。

六是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻將群眾放在心上。解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，人民群眾的利益問題是社會和諧的核心，道理就在這里。

七是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須常溫黨章，萬萬不可放松黨性修養(yǎng)。切記自己管住自己，將功名利祿置之度外，自己解放自己。正確地看待自己，然后才有正確看待自己以外的任何事情。

三、存在的問題

一是仍感到學(xué)習(xí)的深度不夠。有些篇目僅限于過了一遍，沒有對關(guān)鍵問題的反復(fù)研讀，系統(tǒng)地掌握理論體系上也有很大的差距。

二是理論聯(lián)系實(shí)際思考的也不夠。

四、今后打算

一是黨校學(xué)習(xí)結(jié)束不意味學(xué)習(xí)的停止，要有終身學(xué)習(xí)的意識和行動。回去后仍要毫不放松地對理論和應(yīng)用知識的進(jìn)

一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

二是要堅(jiān)持理論與實(shí)踐的結(jié)合，在工作中學(xué)，在工作中用，解決兩層皮脫離的問題。

三是積極投身實(shí)踐，適應(yīng)煙草發(fā)展形勢的要求，提升自我與干好工作并舉。

以上小結(jié)，如有不當(dāng)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。