第一篇：教師入黨積極分子個人自傳

自傳

密山市連珠山鎮中心學校吳廣宇

我叫吳廣宇，男，漢族人，1981年11月25日出生，現年33歲，籍貫是黑龍江省密山市，學歷本科。我2004年畢業于哈爾濱師范大學物理學教育專業，2004年至今，在密山市連珠山鎮中心學校工作。

小時候，“中國共產黨”這個光榮的名稱在課本中常常出現，被老師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思，但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人群。那些廣為傳誦的革命故事，那些深入人心人物，一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，共產黨是何等英明，共產黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江姐??這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。

記得在我上三年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，老師親手為我佩戴上鮮艷的紅領巾，并告訴我——這是五星紅旗的一角，是革命先輩們用鮮血染紅的，戴上紅領巾我分外激動。那時候，有一句誓言經常讓年幼的我熱血沸騰，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來時卻總是讓我無比自豪——“準備著，為共產主義事業奮斗終生!”每當唱起“我們是共產主義接班人??”時，我稚嫩的肩頭仿佛也感受到即將擔起的重任。在小學時期，我用心學習各科知識，并積極參加學校組織的活動，連年被學校評為 “三好學生”或“優秀少先隊員”。升入初中后，在初中一年級的下學期，我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮艷的團旗下，我光榮地加入了中國共產主義青年團，成為一名共青團員。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校里，我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹著黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的初中階段。在初中階段，我發憤學習，立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。

2001年7月，我通過層層選拔，順利考入哈爾濱師范大學。在這里，我一邊進行專業課學習，一邊讀了大量與黨有關的書籍，也就是在這個時候，我對黨有了更深刻的認識，感受到了黨和溫暖和偉大，見證了中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。

經過三年的學習，我帶著青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路，開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。平時的工作中，我開始系統學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論，以 “三個代表”重要思想為指引，努力踐行科學發展觀，以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作，踏踏實實做人。2010年11月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習，使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一名真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高，共產黨有義務接受社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自

己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求共產黨人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負著歷史所賦予的神圣使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距，但我有決心不斷完善自我，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。在以后的工作和學習中，我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習，用科學的世界觀來武裝自己，進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養，以共產黨員的標準來要求自己、完善自我，為黨和人民的事業而努力奮斗。

以上是我的個人自傳，情況全部屬實，請黨組織審核。

第二篇：教師入黨積極分子個人自傳

教師入黨積極分子個人自傳

我叫XXX，男，漢族人，XX年X月X日出生，現年X歲，籍貫是XXX，學歷XX。我XXX年畢業于XXX學校，XXX年至年，在XXXX參加工作至今。

小時候，“中國共產黨”這個光榮的名稱在課本中常常出現，被老師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思，但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人群。那些廣為傳誦的革命故事，那些深入人心人物，一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，共產黨是何等英明，共產黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江姐……這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。

記得在我上三年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，老師親手為我佩戴上鮮艷的紅領巾，并告訴我——這是五星紅旗的一角，是革命先輩們用鮮血染紅的，戴上紅領巾我分外激動。那時候，有一句誓言經常讓年幼的我熱血沸騰，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來時卻總是讓我無比自豪——“準備著，為共產主義事業奮斗終生!”每當唱起“我們是共產主義接班人……”時，我稚嫩的肩頭仿佛也感受到即將擔起的重任。在小學時期，我用心學習各科知識，并積極參加學校組織的活動，連年被學校評為 “三好學生”或“優秀少先隊員”。

升入初中后，在初中一年級的下學期，我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮艷的團旗下，我光榮地加入了中國共產主義青年團，成為一名共青團員。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校里，我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹著黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的初中階段。在初中階段，我發憤學習，立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。

XXX年7月，我通過層層選拔，順利考入XXX學校。在這里，我一邊進行專業課學習，一邊讀了大量與黨有關的書籍，也就是在這個時候，我對黨有了更深刻的認識，感受到了黨和溫暖和偉大，見證了中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。

經過三年的學習，我帶著青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路，開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。平時的工作中，我開始系統學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論，以 “三個代表”重要思想為指引，努力踐行科學發展觀，以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作，踏踏實實做人。XXX年Xp月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習，使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一名真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高，共產黨有義務接受社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求共產黨人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負著歷史所賦予的神圣使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距，但我有決心不斷完善自我，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。在以后的工作和學習中，我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習，用科學的世界觀來武裝自己，進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養，以共產黨員的標準來要求自己、完善自我，為黨和人民的事業而努力奮斗。

以上是我的個人自傳，情況全部屬實，請黨組織審核。

第三篇：教師入黨積極分子個人自傳

教師入黨積極分子個人自傳

我叫XXX，男，漢族人，XX年X月X日出生，現年X歲，籍貫是XXX，學歷XX。我XXX年畢業于XXX學校，XXX年至年，在XXXX參加工作至今。

小時候，“中國共產黨”這個光榮的名稱在課本中常常出現，被老師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思，但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人群。那些廣為傳誦的革命故事，那些深入人心人物，一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，共產黨是何等英明，共產黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江姐……這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。

記得在我上三年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，老師親手為我佩戴上鮮艷的紅領巾，并告訴我——這是五星紅旗的一角，是革命先輩們用鮮血染紅的，戴上紅領巾我分外激動。那時候，有一句誓言經常讓年幼的我熱血沸騰，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來時卻總是讓我無比自豪——“準備著，為共產主義事業奮斗終生!”每當唱起“我們是共產主義接班人……”時，我稚嫩的肩頭仿佛也感受到即將擔起的重任。在小學時期，我用心學習各科知識，并積極參加學校組織的活動，連年被學校評為 “三好學生”或“優秀少先隊員”。

升入初中后，在初中一年級的下學期，我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮艷的團旗下，我光榮地加入了中國共產主義青年團，成為一名共青團員。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校里，我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹著黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的初中階段。在初中階段，我發憤學習，立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。

XXX年7月，我通過層層選拔，順利考入XXX學校。在這里，我一邊進行專業課學習，一邊讀了大量與黨有關的書籍，也就是在這個時候，我對黨有了更深刻的認識，感受到了黨和溫暖和偉大，見證了中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。

經過三年的學習，我帶著青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路，開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。平時的工作中，我開始系統學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論，以 “三個代表”重要思想為指引，努力踐行科學發展觀，以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作，踏踏實實做人。XXX年Xp月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習，使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一名真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高，共產黨有義務接受社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求共產黨

人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負著歷史所賦予的神圣使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距，但我有決心不斷完善自我，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。在以后的工作和學習中，我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習，用科學的世界觀來武裝自己，進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養，以共產黨員的標準來要求自己、完善自我，為黨和人民的事業而努力奮斗。

以上是我的個人自傳，情況全部屬實，請黨組織審核。

第四篇：教師入黨積極分子個人自傳

人民教師入黨積極分子個人自傳

我叫xx，男，漢族，大學本科，xx年農歷x月xx日出生于xx省xx市的一干部家庭。小學高級教師，現在xx小學任教。

小學階段在xxx小學學習;初中階段在xxx中學學習;高中階段在xxx中學學習;大學階段在xx師范學習。20xx年參加工作，在口頭鎮中心萬里小學任教;20xx年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學。

小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班里的前二名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學后，我就到地里去干活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費（轉載自億庫網http://，億庫網超過100萬篇文秘范本資料免費下載。），尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

當我以優異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

xx年，我進入了xx高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活（轉載自億庫網http://，本文由億庫網收集整理。）中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

xx年9月我步入了xx大學xx學院xx級xx班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于xx年xx月至xx月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就（轉載自億庫網http://，請保留此標記。）決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地

結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

進入大學以來，我與許多優秀黨員朝夕相處，并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

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第五篇：入黨積極分子個人自傳

徐長偉同志個人情況簡介

***，男，漢族，于1994年10月1日出生于河南省開封市杞縣的一個普通家庭，現是河南機電高等專科學校，電子通信工程系醫用電子儀器與維護專業13級學生。2008年12月加入共青團，2013年9月向黨組織遞交了入黨申請書，2014年11月被確定為入黨積極分子并于2015年5月被推薦為黨員發展對象。曾任職務14級醫電專業代理班主任、電子系團總支學生會紀檢委部長，現任職務醫電131班班長。

家庭成員：父親，***，政治面貌為群眾，在家務農，母親，***，政治面貌為群眾，在家務農，兄長，***，政治面貌為共青團員，新鄉醫學院學生。父母都是普普通通的農民，雖然給不了我優越的生活條件，但是他們盡最大的努力營造一個優良的學習環境，讓我讀好書。父母均為初中畢業，雖然他們的文化水平并不高，但他們知道知識能改變人的命運。從小我的父母就對我講，雖然人窮，但是志氣不能窮。父母勤勞實干、肯吃苦的精神一直影響著我。隨著自己慢慢的長大，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。

2001年就讀于杞縣大同小學，那時的我對黨還基本沒有認識，只是常常聽老師給我們講偉大中國共產黨，讓我明白我們現在的幸福生活都是無數革命先烈用鮮血換來的，我必須好好學習，以優異的成績來回報老師與父母對我的教育。那時，我最大的愿望就是能第一批成為少先隊員，經過努力我做到了，從那以后，每天我都懷揣著一顆敬畏的心，小心翼翼的將紅領巾折疊好，整整齊齊地將它系在我的脖子上，仿佛只有這樣我的全身才會充滿沸騰的熱血去迎接我新的一天。

2007年就讀于杞縣大同中學，在那里是一名班干部，隨著與老師更深的接觸，隨著幫同學們解決更多的問題，我的思想也漸漸發生了變化，漸漸的意識到僅僅是少先隊員是遠遠不夠的，作為一名有志青年就應該加入中國共青團，在共青團的培養與監督下更快的成長與進步。2008年12月當我在團旗下舉起右手莊嚴宣誓，這時我真正成為了一名共青團員。此時，我也默默的告訴自己：既然已經是一名共青團員了就應該做到全面發展，在學習上更應該認真刻苦，以優異的成績給同學們起到模范帶頭作用；在工作上更應該盡職盡責，不怕累、不怕苦，以幫助同學們為樂，努力爭第一。

2010年憑借著我初中時的努力，我順利的考上了杞縣第一高級中學，在新的學校里，我發現了自己的學習能力不足。于是，我更加努力刻苦，更加嚴格的要求自己。那時的我，是一個青春陽光、奮發向上的青年，是一個對事物有著無窮無盡的好奇心的學生，是一個對未來充滿向往的我。我高中擔任了三年的紀律委員，我在心里告訴自己一定要加倍努力學習知識，為改革開放事業做準備，并為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。

2013年，我高中畢業，考入了河南機電高等專科學校，醫用電子儀器與維護專業。至此，翻開了我人生征程新的一頁。我對著新的目標，開始了新的革命奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織再次遞交入黨申請書。從此我抱著一份入黨的決心，抱著一份為共產主義事業奮斗終身的決心，時時刻刻嚴格要求自己，踏踏實實學習工作，經常為同學做一些力所能及的事情，在學習和工作方面起著表率作用。作為學生，要以學習為主，大一期間我獲得國家勵志獎學金，并且在綜測排名第二。在工作上，我認真負責，并在學生會團總支擔任紀檢委部長一職。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，努力追求，才會活得有意義、我會以更高的標準要求自己，在思想上，積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想，對黨加深進一步認識。

大一時，在做團總支學生會干事期間，每次例會我都會認真的記下部長們布置下來的任務，必要時我還會在會議的最后向他們核實一遍任務內容以確保沒有遺漏，做事時我也會反復思考有沒有更高效的方案并在下次做事時嘗試使用。被確定為入黨積極分子后，我積極參加黨校培訓和一些黨內活動，如民主生活大會、志愿者等活動。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、紀律等都有了系統的了解，也讓我意識到黨組織是個嚴肅的具有紀律性的組織，一旦選擇加入共產黨，必定需要有所付出與放棄來完全服從黨的紀律要求，而這需要有堅定的入黨信念。

大二時成功競選為團總支學生會紀檢委部長，如果說大一的工作是讓干事熟悉部門的日常事務與基本工作技能，那么部長就真的是鍛煉能力的了，我們需要以文件的形式來接受任務，并將任務細則從文件中提取出來轉達給干事。競選了這個職位，因為在我看來這些都是對我的鍛煉，如果我能將這份工作做好并帶出青出于藍而勝于藍的干事，那將是件特別幸福的事。

大二應該算是我對黨的了解最迅速的階段，一系列的談話與考核讓我意識到自己理論知識的缺乏，也督促著我去及時了解國家的動態。最讓我受益匪淺的是民主生活大會的實踐活動，上午的小組的討論讓我真切的認識到黨員、預備黨員與發展對象思想上的差距，這也意味著我還需不斷地努力，繼續提升自己的思想境界才能達到黨員同志的標準。下午的主題討論會，就“兩會”進行發言，在寫發言稿的過程中我深刻的意識到想要寫一篇好的文章出來就必須得先學習，只有當學習與實踐相結合時文章才會變得接地氣。

作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我肯吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，責任心強。但是也存在著一些缺點，固執，做事不考慮他人感受，不注重細節，理解能力不強，有時候說話太直，容易讓人產生誤會。作為即將走上社會的我，感到一些責任在肩上，要為祖國做一些事了，提高自己的思想覺悟，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要在以后的工作中，盡最大的努力把缺點改掉，達到一個共產黨的標準。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨，成為一名合格的黨員而奮斗。