第一篇：黨校學習討論總結

這次黨員發展對象培訓班的學習以及課后的小組討論學習，我感覺收益匪淺。通過系統學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：

一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。

認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。鄧小平同志說過： “ 不注意學習，忙于事務，思想會庸俗化。如果說要變，那么思想上的庸俗化就是一個危險的信號。” 江澤民同志也說： “ 作為共產黨人，放松了學習，思想落后于形勢，就會喪失先進性，使精神世界陷入低級趣味，就難以抵擋利欲的誘惑。” 只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。在新的歷史時期，思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜，所以我們必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，使自己成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

二、要堅持理論聯系實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。

理論聯系實際，是馬克思主義的一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學與用、知與行、說與做的統一。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

通過學習以及課后的小組討論學習，我認為自己今后亟需在著力增強 “ 三個意識 ”、提高 “ 三種能力 ” 上下功夫，即增強全局意識、參與意識、精品意識，提高創新能力、把握政策能力、鍛煉領導能力。為此，我必須及時了解和掌握上級有關政策文件精神、電力體制改革發展態勢，全市經濟社會發展重點動向，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情；無論是學習還是工作，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創新思維，與時俱進。要以共產黨員的標準要求自己，做一個合格的干部，眼觀六路、耳聽八方，謀在先、思在先、知在先。對工作中的重點，要先領導之謀而謀；對工作中的難點，要先領導之思而思；對工作中的熱點，要先領導之知而知。要學會 “ 換位思考 ”，善于 “ 模擬思維 ”，與上級領導的思維同頻共振。

三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨

以實際行動爭取入黨，必須做到兩個方面：一是要有誠懇老實的態度，靠自己真誠的努力去實現自己的入黨愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去實現入黨的愿

望。這要求我們決不能存在任何僥幸心理，要時刻用準備去自覺接受黨組織的各種考驗。要用持之以恒的努力，在實踐中主動錘煉自己，并在實踐過程中，經常用黨員的標準嚴格要求對照自己，既注重點滴小事，又經得起重大事件的考驗，逐步提高思想覺悟，在思想上首先入黨，以共產黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為中國工人階級先鋒隊的一員。我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

第二篇：黨校學習討論總結

黨校學習討論總結

201X年X月X日星期日XX點，第x團支部本次參加黨校學習的x位同學進行了xx學院第XX期黨校學習的第x次討論。討論的主題為：一個合格黨員應當具備的條件與路徑。

在討論開始前，大家就進行了充分的思考與準備。不少同學都寫了發言思路與大概觀點。同學們精神飽滿，嚴肅認真，都希望能向成為一個合格黨員邁進。

討論一開始，同學們就依次表達自己的觀點。同學們各個觀點都經過深思熟慮，內容充實，實行方法具體且易行。例如，有同學提到：隨著時代的發展和形勢任務的變化，黨員先進性的側重點和具體要求，也應有所變化，體現出相應的時代要求。

然后，同學們對具體觀點上的差別進行了進一步的分析，互相交流看法，求同存異，以求更加完善自己的認識。討論過程中，同學們積極踴躍，積極發言，認真傾聽別人的觀點，而且都自備紙筆，進行了認真地記錄。討論的最后，同學們基本達成共識，取得了很好的效果。同學們紛紛談到自己在本次討論中的收獲，表示受益匪淺。

以下是同學們達成的有關共識：

保持共產黨員的先進性，是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基礎。因此，弄清楚共產黨員的條件，是黨的建設中的一個基本問題。

共產黨員的條件，就是黨章第一、二、三、四條規定的要求。這四條是有著內在聯系的整體。

黨章對共產黨員條件的各項規定，具有黨內最高法規的性質。所有共產黨員和要求入黨的同志，都應當逐條認真學習領會，把握其精神實質，并自覺地按照這些要求來規范自己的言論和行為。

共產黨員的條件是很高的，但并不是高不可攀的，是經過努力完全可以達到的，也是做一個共產黨員所必須具備的。每個要求入黨的同志，都應該按照黨章規定的標準嚴格要求自己，努力把自己鍛煉成為中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。

201x年x月x日星期x

整理：許蒈

第三篇：黨校討論

怎樣明確學習目的,嚴格遵守制度,積極參加黨校培訓,保證黨校學習質量

（1）我們必須抱以嚴謹認真，對自己負責的態度參加黨校培訓，把學習黨章作為一項神圣的任務來完成，進而提升自己的政治修養。

（2）端正自己的入黨動機，只有樹立正確的入黨動機，才能端正自己的學習態度，才能夠明確學習的目的，才有正確的入黨行動，才能經受住各種考驗。

（3）上課時專心聽講，做好筆記，不遲到不早退不曠課。認真閱讀學習材料，勤于思考，注意理論聯系實際，積極參加小組討論，勇于發表自己的見解，積極參加和配合學習班的開展的各項活動，努力創建和營造良好的學風，保證黨校學習質量。

（4）嚴格遵守黨校班級制度，并相互監督，提高上課效率。

（5）在課后我們要關注時事政治，關心國家大事。

第四篇：黨校討論

黨的討論

通過對黨的深入認識，我發現一個黨員的價值在于發現問題，我想對黨說一下我自己的看法，首先我認為黨應該加強對黨員的基礎教育，尤其是對黨員的思想道德教育，使其更有利于黨的現代化建設，使黨員發揮出更多的優勢，為中國做出更多的貢獻，中國是有悠久歷史的國度，所以加強教育就尤為重要。

黨支部是黨的基層組織的重要組成部分，是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。集團公司現有484個基層黨支部，各基層黨支部處在安全生產經營的第一線，擔負著實踐“三個代表”重要思想，把黨的路線方針政策落到實處，團結和帶領全體員工為不斷提高企業經濟效益，實現可持續發展的重要責任。集團公司黨的組織是否有創造力、凝聚力和戰斗力，很大程度上取決于黨支部是否具有生機和活力。各級黨組織必須把黨支部建設作為黨建的“基礎工程”來抓，下功夫把黨支部建設好，不斷激發黨組織“細胞”的生機和活力。任何時候、任何情況下都不能放松、不能削弱黨支部建設。

加強黨支部建設是推進企業改革與發展的重要保證。黨支部作為黨的最基層組織，是黨在企業中的戰斗堡壘。改革的不斷深化、生產經營發展、精神文明建設，都離不開黨支部戰斗堡壘作用的發揮。黨的路線方針政策的貫徹落實，企業發展戰略的實現、經營理念的貫徹、改革措施的實施和安全生產經營任務的完成等，都要通過黨支部的積極工作變為黨員和員工群眾的共識和自覺行動。實踐證明，凡是重視黨支部建設的單位，那里黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用就能夠得到較好的發揮，兩個文明建設就能夠得到協調發展、共同進步。

第五篇：黨校討論

討論：如何加強黨性修養和黨性鍛煉，做一名合格的共產黨員。

黨性修養，是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養包括以下幾個方面：理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養。所以我們要加強黨性鍛煉和黨性修養，就要做到以下幾點。

（一）樹立終身學習的觀念。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤于學習、善于思考、勇于創造的良好習慣。

（二）錘煉自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

（三）用科學發展觀指導實踐。科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是科學認識當代中國發展變化、深刻總結國內外發展進程中經驗教訓的基礎上形成的，是全面建設小康社會偉大實踐的必然產物。共產黨員應全面準確地認識樹立和落實科學發展觀的重大意義，才能更好地用科學發展觀統領經濟社會發展全局，不斷開創中國特色社會主義新局面。

總之，提高共產黨員的黨性修養加強黨性鍛煉，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員。

討論：大學生應該樹立什么樣的世界觀、人生觀和價值觀。

一：大學生的價值觀與他的世界觀人生觀相互聯系密不可分的，所以我們要樹立正確的價值觀就首先我們要樹立馬克思主義世界觀。

1.馬克思主義世界觀是迄今為止最科學的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂，解放思想、實事求是、一切從實際出發是馬克思主義理論精髓。中國共產黨運用馬克思主義理論指導中國的革命和建設，實現了兩次歷史性的突破，一是確立了毛澤東思想，二是確立了鄧小平理論。不好，但只要善于總結，舉一反三，認識規律，就可以變壞事為好事，把工作做得更好。

2.其次樹立正確的人生觀。選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態度，體現著不同的人生觀。人應當追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。

二：樹立正確的價值觀

我們當前在校大學生們正面臨著人生發展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻，這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協調發展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求我們每個在校大學生，必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。