第一篇：界石鋪中心小學班干部工作職責（模版）

界石鋪中心小學班干部工作職責

一、班長：

⑴接受班主任直接領導，全面負責班級的紀律、學習、衛生等工作；

⑵及時落實班主任、年段、學校布置的各項任務，做好分工協作工作，負責檢查、督促班委認真開展工作；

⑶及時向班主任、年段長、學校反映班級學習、活動等情況。

⑷上課叫口令，集會前負責組織、整理班級隊伍，并帶隊入場，維持班級秩序。

二、副班長：

⑴接受班主任的領導，是班主任和班長的助手；

⑵在工作中能獨擋一面，分管班級的安全工作；

⑶負責檢查督促班委遵紀守法情況，做好上情下達和下情上傳工作。⑷協助班長搞好班級其他工作。

三、學習委員：

⑴負責班級有關學習方面的工作。

⑵督促各科代表及時收繳作業和登記，并檢查收繳和登記情況，經常向科任教師、班主任匯報。

⑶協助班長組織同學交流學習經驗，主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。

⑷收集同學對各科教學的建議和要求，及時向有關老師反映，供老師教學時參考。

四、宣傳委員：

⑴負責班級宣傳工作，定期出好班級黑板報，每兩周更新一次。⑵發動同學向廣播站、少先隊、學生會刊物供稿。

⑶利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現象。

五、生活委員：

⑴管好用好班級學生飲水工作。

⑵負責班級、衛生區的衛生打掃安排和檢查督促工作。

⑶組織同學學習疾病防范等衛生小知識，同時，在疫病流行時，應負起預防宣傳、班級消毒等工作責任。

⑷協助學校管理好班級財產，發現門窗課桌椅、日光燈等公物受損，及時報告班主任和總務處。

六、文藝委員：

⑴定期組織同學開展文娛活動；活躍班級的課外活動。⑵組織同學排練文娛節目，參加年段、學校的演出。

⑶負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會、聯歡會、節日晚會等。⑷及時發現、推薦、動員文娛骨干積極參加學校各項文娛活動。

七、體育委員：

⑴協助體育教師上好體育課。管好班級課間操和眼保健操。⑵組織同學積極開展體育鍛煉，定期組織班級性的體育競賽活動。⑶動員、組織同學積極參加年段或全校性的各項體育比賽。

八、紀律委員：

⑴負責好班級課堂紀律。對同學間發生爭端，要及時疏導，嚴重事件要及時報告老師或值班教師。

⑵組織安排同學參加公益性勞動，同時安排好勞動任務并督促同學完成。⑶組織同學學習安全知識，開展安全宣傳工作。檢查班級或學校安全情況，發現存在不安全因素，應及時向班主任和有關部門反映，采取防范措施。⑷負責班級安全工作，不在本教室上課時應關好門窗，鎖好門。

⑸在班級外發生的吸煙、偷竊、打架斗毆等不良行為，安全員應及時報告班主任。

九、科代表：

⑴收發好自己負責的各科作業本，登記好每科交作業情況，并及時告訴老師。⑵檢查登記該科組長作業和背書情況。⑶登記好該科每一次小考前三名名單。

十、小組長：

⑴負責收發本組作業本，登記每次交作業情況，并及時告訴相應的科代表或學習委員。

⑵主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助。⑶管好本組紀律情況。

一年級一班班干部：

班長：副班長： 學習委員：生活委員：

體育委員：文藝委員：一年級二班班干部：

班長：史強樹副班長：學習委員：趙悅體育委員：張興強二年級一班班干部：

班長：呂元杰學習委員：李盼青體育委員：楊鎧鎧二年級二班班干部：

班長： 王康樂學習委員： 張文佳體育委員： 羅冠宗三年級一班班干部：

班長：李濤學習委員：張佳佳體育委員：安廣寧三年級二班班干部：

班長：學習委員：體育委員：四年級一班班干部：

班長：尹航學習委員：王娜體育委員：王艷康四年級二班班干部：

生活委員：史燕強文藝委員：趙敏副班長：尹春牛生活委員：乾偉文藝委員：楊娜副班長：羅璇生活委員：黃凱凱文藝委員：賀蕾副班長：馬標兵生活委員：劉瑩瑩文藝委員：尹琦琪副班長： 生活委員： 文藝委員： 副班長：崔艷麗生活委員：李可可文藝委員：王娜尹丹丹 呂調娟

班長： 趙樹健副班長：楊雨潔 學習委員： 王樂生活委員：張萍 體育委員： 王高升文藝委員：張悅琳 五年級一班班干部：

班長： 羅龔副班長：楊嘯學習委員： 蘇樂樂生活委員：李永剛 體育委員： 李海龍五年級二班班干部：班長：楊凱學習委員：王璇體育委員：王建剛六年級一班班干部：班長：張浩學習委員：臺亞亞體育委員：李博浩六年級二班班干部：班長：學習委員：體育委員：

張敬偉席娟娟文藝委員：常恬恬 副班長：米苗苗

生活委員：李鑫文藝委員：呂璐璐 副班長：王姝娥

生活委員：李童童文藝委員：史瑩瑩 副班長： 生活委員： 文藝委員： 王鵬飛梁雪梅

第二篇：官鋪小學四年級班干部職責（推薦）

官鋪小學四年級班干部職責

全體班干部工作要求：

1、使班級在全校樹立良好的形象。

2、盡心盡責為同學辦事，當好老師的助手。

3、樂于助人，以身作則，嚴以律己，文明禮貌。

4、齊心協力，言行一致，不推卸責任。

5、工作積極主動，認真細致

6、及時傳達任務，及時向班主任反映問題。

班長職責：班長在班主任領導下負責班級事務的全面工作，并負責監督各位班委成員的日常工作。

1、做好同學們的思想工作，克服各種不良傾向及

學習上的缺點。

2、領導各班委成員進行相關的工作，并檢查其工

作的執行情況。

3、督促同學自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度，貫徹學校布置的各項工作。

4、領導各班委成員、科代表、小組長、監督管理員進行工作，并檢查其工作的執行情況。

5、負責上、下課口令。

副班長職責：

1、協助班長完成班級的各項工作；

2、在班長不在的情況下，代理行使班長職責。

3、隨時檢查班內同學的紅領巾、校牌

4、記錄班內好人好事

5、負責每天的簽到紀錄；隨時清查班級人數，對于曠課、遲到、早退情況及時向班主任匯報。

學習委員職責：

組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發作業情況，了解完成作業情況，協助各科任教師組織好教學，組織同學們參加各科學習

競賽，及時向班主任匯報工作。

紀律委員職責：

1、發現同學遺失東西要及時報告老師。

2、對同學發生爭端，要及時疏導。

3、提醒大家不能在教室、走廊大聲喧嘩、跑鬧。

4、經常提醒同學注意外出時教室的門窗安全。

5、注意時間，及時提醒同學中午進班上自習；

6、注意日常行為，同學出現違紀應及時制止；

勞動委員職責：

1、協助班主任組織并領導本班同學參加學校安排的公益勞動，大掃除等。

2、負責督促當日值日生一天兩掃，確保教室、清潔區的清潔。

3、負責了解每天值日衛生工作情況，檢查有否逃避者，平時教室及走廊內有否隨地吐痰，亂拋紙屑、果殼等垃圾，如有發現應及時通知值日小組清掃。

4、督促每天的值日生將黑板、講臺擦干凈并整理好講臺。

5、負責、督促教室、區衛生打掃工作；

6、督促個人衛生，發動、組織本班參加校衛生大掃除。

體育委員職責：

1、課間操、升旗,集會維持好站隊的秩序,做到“快、靜、齊”

2、課外體育活動負責領借、歸還體育用品

3、在班主任、體育老師的指導下積極組織同學參加各種體育競賽活動。

4、負責眼保健操檢查并做好記錄

小組長職責：

1、督促全組同學遵守學校各項規章制度。

2、督促全組同學認真學習，按時收交或檢查本組學生作業簿。并將當天缺交或缺做作業情況向科代表匯報。

3、對本組同學的學習、生活、思想情況和對各學科的教學情況，及時向科代表或班主任老師匯報。

4、完成老師、班長布置的其他任務。

第三篇：界石鋪中心小學關于校園管理和教育教學各項工作自查報告 2

界石鋪中心小學關于校園管理和教育教學

各項工作自查報告

靜寧縣教育督導團：

4月12日縣教育督導團對我校制度建設、課堂管理、教學研討和“千名教師進萬家”家訪活動等方面的工作進行了督導檢查，我校根據縣教育督導團的指導結合《甘肅省義務教育學校辦學基本標準》要求，從學校管理制度、課堂建設、校本培訓、校本課程建設等方面進行了自查自糾，現將學校各項工作報告如下：

一、學?；厩闆r：

界石鋪中心小學座落在紅色革命圣地——界石鋪鎮，創建于1937年，2006年中國人民解放軍總后勤部投資160萬元，對界石鋪中心小學進行改擴建工程、配發了教學配套設施，并命名為“八一愛民學校”。

界石鋪鎮中心小學是界石鋪鎮的一所示范性小學，占地面積10450平方米，生均占地面積16平方米，建筑面積2339平方米，學生食堂建筑面積1207.41平方米，生均建筑面積5.4平方米，綠化面積200平方米，校內運動場面積3025平方米，硬化運動場地面積3025平方米，生均面積4.6平方米；學校現有教學樓和辦公樓各1幢，音樂活動室1間，計算機教室2間，科學實驗室1間，圖書閱覽室1間，現有圖書11000冊，各類教學儀器設備達到省級二類標準。

學校教學班12個，在校學生652人，其中女312人，校外寄宿學生457人；教職工31人（本科學歷19人，大專學歷9人，中師3人），學歷達標率100%，其中市級骨干教師2人，縣級優秀教師5人，教師平均年齡34歲。

二、學校工作成效

1、校風、校貌煥然一新。近年來，學校以校園文化建設為載體，以改進校風、校貌為目標，通過硬化室外活動場地，修建校園文化長廊，增設教育名言警句宣傳牌等硬件建設，營造濃郁的育人文化環境；學校確立了“以德樹人、以美為尚”的校訓，形成了“文明、嚴謹、勤學、奮進”的校風、“勤奮、守紀、善思、尊師”的學風，通過精細化的管理和領導班子成員親臨一線的工作作風，提升了學校文化建設內涵，逐步形成了領導成員事無巨細認真抓，教師團結努力干，學生積極向上樂意學的良好局面，學校2005年被縣委、縣政府授予“教學質量先進單位”和“教學質量先進集體”榮譽稱號。2008年被縣教育局、縣環保局命名為“綠色學?！?。

2、課堂教學生動、高效?！案咝дn堂”是縣局確定的“三項”重點工作之一，課堂是提高教育教學質量的主陣地。為了改進學校原有的課堂教學模式，激發學生的學習興趣，增強學生的學習主動性，提高課堂教學的實效性。學校以新模式課堂改革為契機，制定了新模式課堂教學細則，對傳統的課堂教學實行“一票否決制”，通過組織全體教師觀看“洋思”課堂教學視頻資料，學習新模式課堂教案的備寫、實施“青藍結隊幫扶”工程和多次的聽、評課實踐操作，督促教師學會、掌握新模式課堂教學方式，將課堂的主動權還給學生，讓學生在課堂中動手實踐學會新知，當堂訓練和“兵教兵”的方式掌握知識。在長期的實踐中我校培訓出了一批教學水平高，業務能力強的骨干教師，在全縣舉行的課堂教學“新秀”和教學“能手”競賽中，先后有3名教師獲得了教學“能手”，3名教師獲得了教學“新秀”榮譽稱號，1名教師獲得了國家級課堂實錄三等獎。

3、養成教育成果顯著。在學校結構布局調整中，大批外校學生涌入我校就學，曾一度使學校打破了學校原有的寧靜、詳和的教學秩序，為了改進學生的學風和個人行為習慣，學校結合縣局和鎮教委相關文件要求制定了《界石鋪中心小學養成教育實施方案》，通過每周星期一的升旗儀式，國旗下宣誓、演講，每天的課間宣誓、唱紅歌和班級周會及放學路隊點評，從學生每天到校后學習習慣的養成到學生個人手、臉等衛生習慣的養成進行嚴格的督促。經過兩年不懈的狠抓、常抓，我校的升旗儀式和紅歌傳唱目前己成為學校的一個亮點。

4、教學質量穩步提升。教學質量是學校持續發展的生命線，學校通過常抓、狠抓教學研討，提高課堂教學效果，教育教學質量近年來得到穩步提升，每年在鎮教委舉行的期末統考中各年級成績均名列前矛，在2012年的全縣五年級抽考中我校教學成績名列各鄉鎮前列。

5、校本課程開發，興趣小組活動亮點突出。為了積極響應市、縣教育局提出的開發校本課程，我校結合自己的地域特色，以紅色教育為基礎，開發了《紅星魂》教育讀本；以培養學生的特長為目標，根據學生的愛好設立了音樂、文學、科技等5個大類17個興趣小組，并為每個興趣小組配備了1名輔導教師，堅持在每天的大課間活動時間，由教師指導學生參加活動。

三、存在問題

1、各項管理制度不夠健全。在學校管理方面我校雖然制定了許多管理制度，但細節方面仍不夠全面，距離精細化的管理仍有一定差距，部分制度只是流于形式，無法起到激勵教師，約束教師的作用。

2、教研教改缺乏專題研究和成果申報。經過長期的實踐學校在新模式課堂教學方面雖然取得了一定的成績，部分教師形成了獨具特色的教育教學方式，但各項教育研討仍停留在原始說課、評課模式中，缺乏微型課題和突出問題的專題研究，課堂模式的學習研究雖有成果有心得但缺少持續性的發展、探索，沒有形成專題，有待進一步深化。

3、音、體、美等藝術類專業教師嚴重缺乏。學?，F僅有專業體育教師3人，美術教師1人，音樂由其他學科教師兼任。目前學校被甘肅省文明辦確定為“鄉村學校少年宮”項目校，各項活動的開展離不開藝術類專業教師的輔導，兼職教師雖有藝術特長，但在專業知識和技能方面缺少正規培訓，在正常的藝術教學中很大程度上顯得力不從心，無法滿足當前的藝術教育。

4、對校園發展缺少中長期規劃。學校雖然每學期制定了《學校工作計劃》，但對于學校的發展模式和發展方向沒有明確提出，每年的發展目標不夠明確，學校取得的成績總結不夠詳細，學校發展缺少必要的前瞻性。

四、今后發展目標：

（一）發展定位

良好品行與求真求趣融為一體，具有內涵優勢的現代化農村學校。學校應具有開放、創新等優秀品質，考慮學生實際發展狀況，實現良好品行與求真、求趣的融合。學校應具有發展的前沿意識，滿足學生發展需要的多元化教學模式與課程體系，學校應具有弘揚、創新傳統文明的文化意識，形成傳承優秀文化與創新校園文化相結合的文化發展模式。學校要以現代化教育教學手段為支撐，廣泛吸納優質教育資源，培育學校人文氛圍，把學校建設成為師生共同成長、自主成長、快樂成長，具有內涵發展優勢的現代化農村學校。

（二）指導思想

以教育科學發展觀為指導，以學校內涵建設統領全校各項工作，用責任強化服務意識，促進和諧發展，用文化凝聚學校精神，引領學校成長，全面深化教育內涵，提升學生素質，提高教學質量，優化管理體制，實現引領界石鋪中心小學教育科學發展。

（三）辦學理念

辦學目標：健康快樂

全面發展

學有特長 教育理念：以德樹人

以美為尚 校

訓：知行合一

向善向上 校

風：文明、嚴謹、勤學、奮進 教

風：愛生、務實、嚴謹、創新 學

風：勤奮、守紀、善思、尊師

第四篇：界石鋪中心小學關于校園管理和教育教學各項工作自查報告 2

界石鋪中心小學關于校園管理和教育教學

各項工作自查報告

靜寧縣教育督導團：

4月12日縣教育督導團對我校制度建設、課堂管理、教學研討和“千名教師進萬家”家訪活動等方面的工作進行了督導檢查，我校根據縣教育督導團的指導結合《甘肅省義務教育學校辦學基本標準》要求，從學校管理制度、課堂建設、校本培訓、校本課程建設等方面進行了自查自糾，現將學校各項工作報告如下：

一、學?；厩闆r：

界石鋪中心小學座落在紅色革命圣地——界石鋪鎮，創建于1937年，2006年中國人民解放軍總后勤部投資160萬元，對界石鋪中心小學進行改擴建工程、配發了教學配套設施，并命名為“八一愛民學?！?。

界石鋪鎮中心小學是界石鋪鎮的一所示范性小學，占地面積10450平方米，生均占地面積16平方米，建筑面積2339平方米，學生食堂建筑面積1207.41平方米，生均建筑面積5.4平方米，綠化面積200平方米，校內運動場面積3025平方米，硬化運動場地面積3025平方米，生均面積4.6平方米；學?，F有教學樓和辦公樓各1幢，音樂活動室1間，計算機教室2間，科學實驗室1間，圖書閱覽室1間，現有圖書11000冊，各類教學儀器設備達到省級二類標準。

學校教學班12個，在校學生652人，其中女312人，校外寄宿學生457人；教職工31人（本科學歷19人，大專學歷9人，中師3

人），學歷達標率100%，其中市級骨干教師2人，縣級優秀教師5人，教師平均年齡34歲。

二、學校工作成效

1、校風、校貌煥然一新。近年來，學校以校園文化建設為載體，以改進校風、校貌為目標，通過硬化室外活動場地，修建校園文化長廊，增設教育名言警句宣傳牌等硬件建設，營造濃郁的育人文化環境；學校確立了“以德樹人、以美為尚”的校訓，形成了“文明、嚴謹、勤學、奮進”的校風、“勤奮、守紀、善思、尊師”的學風，通過精細化的管理和領導班子成員親臨一線的工作作風，提升了學校文化建設內涵，逐步形成了領導成員事無巨細認真抓，教師團結努力干，學生積極向上樂意學的良好局面，學校2005年被縣委、縣政府授予“教學質量先進單位”和“教學質量先進集體”榮譽稱號。2008年被縣教育局、縣環保局命名為“綠色學?！?。

2、課堂教學生動、高效?！案咝дn堂”是縣局確定的“三項”重點工作之一，課堂是提高教育教學質量的主陣地。為了改進學校原有的課堂教學模式，激發學生的學習興趣，增強學生的學習主動性，提高課堂教學的實效性。學校以新模式課堂改革為契機，制定了新模式課堂教學細則，對傳統的課堂教學實行“一票否決制”，通過組織全體教師觀看“洋思”課堂教學視頻資料，學習新模式課堂教案的備寫、實施“青藍結隊幫扶”工程和多次的聽、評課實踐操作，督促教師學會、掌握新模式課堂教學方式，將課堂的主動權還給學生，讓學生在課堂中動手實踐學會新知，當堂訓練和“兵教兵”的方式掌握知

識。在長期的實踐中我校培訓出了一批教學水平高，業務能力強的骨干教師，在全縣舉行的課堂教學“新秀”和教學“能手”競賽中，先后有3名教師獲得了教學“能手”，3名教師獲得了教學“新秀”榮譽稱號，1名教師獲得了國家級課堂實錄三等獎。

3、養成教育成果顯著。在學校結構布局調整中，大批外校學生涌入我校就學，曾一度使學校打破了學校原有的寧靜、詳和的教學秩序，為了改進學生的學風和個人行為習慣，學校結合縣局和鎮教委相關文件要求制定了《界石鋪中心小學養成教育實施方案》，通過每周星期一的升旗儀式，國旗下宣誓、演講，每天的課間宣誓、唱紅歌和班級周會及放學路隊點評，從學生每天到校后學習習慣的養成到學生個人手、臉等衛生習慣的養成進行嚴格的督促。經過兩年不懈的狠抓、常抓，我校的升旗儀式和紅歌傳唱目前己成為學校的一個亮點。

4、教學質量穩步提升。教學質量是學校持續發展的生命線，學校通過常抓、狠抓教學研討，提高課堂教學效果，教育教學質量近年來得到穩步提升，每年在鎮教委舉行的期末統考中各年級成績均名列前矛，在2012年的全縣五年級抽考中我校教學成績名列各鄉鎮前列。

5、校本課程開發，興趣小組活動亮點突出。為了積極響應市、縣教育局提出的開發校本課程，我校結合自己的地域特色，以紅色教育為基礎，開發了《紅星魂》教育讀本；以培養學生的特長為目標，根據學生的愛好設立了音樂、文學、科技等5個大類17個興趣小組，并為每個興趣小組配備了1名輔導教師，堅持在每天的大課間活動時間，由教師指導學生參加活動。

三、存在問題

1、各項管理制度不夠健全。在學校管理方面我校雖然制定了許多管理制度，但細節方面仍不夠全面，距離精細化的管理仍有一定差距，部分制度只是流于形式，無法起到激勵教師，約束教師的作用。

2、教研教改缺乏專題研究和成果申報。經過長期的實踐學校在新模式課堂教學方面雖然取得了一定的成績，部分教師形成了獨具特色的教育教學方式，但各項教育研討仍停留在原始說課、評課模式中，缺乏微型課題和突出問題的專題研究，課堂模式的學習研究雖有成果有心得但缺少持續性的發展、探索，沒有形成專題，有待進一步深化。

3、音、體、美等藝術類專業教師嚴重缺乏。學校現僅有專業體育教師3人，美術教師1人，音樂由其他學科教師兼任。目前學校被甘肅省文明辦確定為“鄉村學校少年宮”項目校，各項活動的開展離不開藝術類專業教師的輔導，兼職教師雖有藝術特長，但在專業知識和技能方面缺少正規培訓，在正常的藝術教學中很大程度上顯得力不從心，無法滿足當前的藝術教育。

4、對校園發展缺少中長期規劃。學校雖然每學期制定了《學校工作計劃》，但對于學校的發展模式和發展方向沒有明確提出，每年的發展目標不夠明確，學校取得的成績總結不夠詳細，學校發展缺少必要的前瞻性。

四、今后發展目標：

（一）發展定位

良好品行與求真求趣融為一體，具有內涵優勢的現代化農村學

校。學校應具有開放、創新等優秀品質，考慮學生實際發展狀況，實現良好品行與求真、求趣的融合。學校應具有發展的前沿意識，滿足學生發展需要的多元化教學模式與課程體系，學校應具有弘揚、創新傳統文明的文化意識，形成傳承優秀文化與創新校園文化相結合的文化發展模式。學校要以現代化教育教學手段為支撐，廣泛吸納優質教育資源，培育學校人文氛圍，把學校建設成為師生共同成長、自主成長、快樂成長，具有內涵發展優勢的現代化農村學校。

（二）指導思想

以教育科學發展觀為指導，以學校內涵建設統領全校各項工作，用責任強化服務意識，促進和諧發展，用文化凝聚學校精神，引領學校成長，全面深化教育內涵，提升學生素質，提高教學質量，優化管理體制，實現引領界石鋪中心小學教育科學發展。

（三）辦學理念

辦學目標：健康快樂全面發展學有特長

教育理念：以德樹人以美為尚

校訓：知行合一向善向上

校風：文明、嚴謹、勤學、奮進

教風：愛生、務實、嚴謹、創新

學風：勤奮、守紀、善思、尊師

第五篇：班干部工作職責

鄭中實驗學校班干部工作職責

班委干部

明確責任

積極工作

鍛煉才干 以身作則

做出表率

帶領同學

爭先創優

一、班長責任：

1、當好班主任的助手，全面貫徹落實學校布置的各項任務，負責管理班級日志。

2、領導班委干部和全班同學建設良好班風創建以英模命名的五星級班集體。參加年級各項活動。

3、定時召開班干部會，積極策劃主題班會，及時處理班級出現的問題，建立嚴格實務的班規。領導好班級自主管理教育。

4、領導全班同學開展勵志教育活動，學習競賽活動和健康的文體活動，創建班級工作精品。

5、及時向班主任、政教處、教務處匯報班級情況，向學校、校長反映同學們的建議。

二、副班長職責：

1、協助班長抓好班級建設，重點抓好班級的三靜教育。

2、負責值日班長的周小結月小結工作，并交班主任審閱簽名。

3、負責宿舍餐廳自主管理，創出工作精品，做好班級檢查評比記錄。

4、協助班長設計策劃班級重大活動，負責組織班級每日勵志日記工作。

5、協助班主任建立班級檔案。

三、學習委員職責：

1、協助班主任老師、班長創建班級良好的學風，營造班級奮斗向上溫馨安靜的學習環境。

2、領導班級課代表，定期召開課代表會議，督促課代表該標準完成各自的工作任務，落實勵志教育課代表工作環節。

3、和課代表一起及時與任課老師溝通，保證教學的最佳狀態，及時向教務處反映本班各科教學狀況。

4、負責督查課堂出勤和作業收交情況，并及時解決出現的問題。

5、負責班級學習小組建設，評比自主學習自我教育效果。幫助學習有困難的同學端正學習態度，改進學習方法，提升學業成績。

四、紀律委員職責：

1、協助班主任老師、班長創建班級良好的班風，開展遵紀守法教育，形成班級嚴明的班規紀律。

2、負責班級自主教育、自我管理、強化班級一日常規教育，提升全班同學良好思想品德修養。

3、落實學校三靜教育的要求，提升宿舍的自主管理水平，創出工作精品。

4、負責班級實踐活動中紀律安全教育工作，引導同學們自覺遵守社會公德服務社會。

5、主動幫助有不良行為習慣的同學，認識改正錯誤，完成班主任老師布置的工作任務。

五、生活委員：

1、協助班主任老師、班長創建班級良好班風，積極引導全班同學養成良好的生活習慣。

2、負責班級自主教育自我管理引領同學養成尊約守則的良好品行。

3、落實學校三靜教育要求，開展文明就餐評比，創建規范潔凈餐桌。

4、負責班級勤儉節約教育，引導同學養成不花零錢不吃零食的好習慣，收集處理廢品。

5、負責班級班服、軍訓服、班費的管理工作，完成班主任老師布置的工作任務。

六、衛生委員：

1、協助班主任老師、班長做好班級衛生工作，督查值日生認真做好一日三次清掃教室，并做好小結報告。

2、負責布置安排周三大掃除工作，帶領大家營造班級優雅干凈的學習環境。

3、負責班級書籍、書桌講桌、門窗、窗簾的管理，維護工作。

4、負責班級桌凳整齊擺放，衛生工具按要求擺放事宜。

5、督促檢查同學搞好個人衛生，按要求理發、著裝。協助老師做好衛生防疾工作。

七、文娛委員職責：

1、協助班主任老師組織好班級文娛活動，排練好參加比賽活動的 節目。

2、負責組織好每天課前唱歌活動，練好班歌。

3、負責組織班級每日三大步勵志教育演講、宣誓、朗誦、活動、達到理想效果。

4、幫助音樂老師，組織好音樂課的教學，創音樂課優質課堂。

5、協助老師組織好同學上好文藝類校本課程，組織好文藝社團活動。

八、體育委員職責：

1、協助班主任老師，帶領全班同學積極參加體育鍛煉，練好口令帶

好隊伍作出表率。

2、領導組織好早操、課間操、眼保健操、課外活動，做到隊伍整齊，口號洪亮，創出工作精品。

3、協助體育老師、軍體老師組織上好體育課、軍體課，保證人數，達到優質課標準。

4、帶領好同學積極投入體育達標訓練，保證優秀成績，主動組織不達標同學補課鍛煉直到達標。

5、組織好運動會參賽人員的訓練和比賽，做好學校大型活動、集會、校外活動的班級隊伍組織工作，帶出紀律嚴、作風硬的好班風。

九、宣傳委員職責：

1、協助班主任老師做好班級宣傳報道工作，按要求定期辦好班級勵志板報。

2、負責班級通訊報道，積極向校廣播室、政教處、活動組織部分撰 寫反應班級光榮事跡的稿件。

3、負責班級勵志教育資料，班級檔案資料的編輯工作。

4、負責班級文化環境布置美化工作，辦好班級光榮榜、墻報。

5、負責主題班會策劃、實施工作、創出精品主題班會。

十、電教委員職責：

1、管理班級電教設施設備，保證設備衛生安全，服務好教育教學活動。

2、負責班級主題班會等重要活動的網頁制作、使用和管理。

3、及時幫助任課教師課堂白板的使用，保證教學。

4、嚴格控制班級電教設備的音響，不影響鄰班同學學習。

十一、科代表職責：

1、科代表是任課老師的得力助手，領導本班同學學好本學科課程，創建學科優質課堂。出現亂堂現象立即匯報并協助老師糾正。

2、接學校勵志教育的要求，課前在講臺上指揮同學做好課前準備，做好靜心提神操。

3、每天按時收交、發放本學科作業和學案，做好登記，及時催促沒完成作業的同學補交作業，及時向班主任和任課老師匯報情況。

4、課前課后幫助任課老師接送教具和實驗用品，及時向老師反映同學的教學建議。

5、準確掌握同學對本學科學習的情況，總結推廣優秀同學的學習經驗，幫助后進同學一幫一的補課，不使其掉隊。

十二、值班班長職責：

1、協助班主任老師和班長負責當日班級管理工作，須提前到崗，向同學們宣傳當日管理目 標要求，工作情況記入當日勵志日記和班級日記。

2、領導當日勵志教育全過程，嚴格程序，達到規范要求，最后一節晚自習前做總結。

3、監督當日早操、課間操、眼保健操、課前歌等活動，協助其他班干部同學落實一日常規要求，彰顯良好班風。

4、監督當日衛生值日和就餐、就寢情況，及時處理發現的問題和不良行為。

5、當日工作情況及時向班主任老師和班長匯報，事不過日。

十三、校長助理職責：

1、校長助理是班級工作與校長溝通的聯絡員，應及時敏感地向校長匯報班級情況、典型事跡、同學建議和心聲要求。

完成校長交給的工作任務。

2、及時轉交家長和同學寫給校長的信件。

學校要求干部同學發揮以身作則模范帶頭作用，在組織領導全班同學自主教育、自我管理、自我提升的工作中，在為創建五星級班級作奉獻的過程中加速自己的成長步伐，爭做陽光少年。

政教處