第一篇：廣西生態工程職業技術學院周邊KTV的消費市場狀況分析

廣西生態工程職業技術學院周邊KTV的消費市場狀況分析

（一）KTV市場規模

KTV源于日本，之前叫“卡拉OK”，剛傳入中國時，主要以一種高檔娛樂形式存在于“夜總會、歌舞廳”等一些高級消費場所。近10余年來的飛速發展現在已遍布全國各地，據權威數據顯示我國注冊登記的各種KTV、迪廳、數量達20萬家以上。目前的大部分KTV娛樂場所已不單是作為一個娛樂行業的形式存在，它同時兼容了娛樂業和服務業的特點。從（KTV）消費來看，以一個中等城市為例，KTV等娛樂場所就有二三百家，大的一晚接待顧客三四百人，少的也有幾十人，僅此一項，就有數萬人在消費，這個數字目前還在呈快速上升趨勢，而經營較好的店每晚平均客流量在500—700人次之間，消費群體主要是學生和公司的白領階層，日常上座率為50%—70%，到周末時最為火爆，上座率可達到100%。正如《時代》雜志預言的那樣：新技術和其他一些趨勢可以讓人把生命中的50%的時間用于玩樂，KTV等娛樂場所消費也越來越趨向大眾化，唱K的人將會越來越多。隨著全國各地不斷涌現的KTV、酒吧、迪廳等娛樂場所，與之相對應的配套設備的需求量也越來越大。為滿足現代人追求更高的物質精神享受的需要，KTV場所設備不再像以前那樣陳舊落后，設備追求個性新潮，設備更新換代快，基本上兩年就更換一整套設備，由此可見，娛樂場所設備前景非常看好。

（二）KTV產業狀況分析

隨著我校和隔壁師專學院的大規模擴招,各校學生數量大幅度增長,人均生活空間日益降低,傳統的大學食堂已不能滿足大學生餐飲需要.各校加速后勤社會化進程,也為餐飲業變革提供新的機遇新的商機.校園周圍遍布的快餐店,飲食城與KTV為行業市場調查提供可能性,為行業發展提供發展策略借鑒.校園KTV發展的優勢：

（1）經營形式多樣化

校園周邊常見的飲食娛樂產業（例如燒烤攤，烤魚攤，小飯館，飲品店等）的服務與銷售都是相對單一性的東西，相較于這些產業，KTV所經營的形式更為多樣性，比如具備卡拉ok，酒類，以及相對其他店鋪的浪漫溫馨氛圍，都是兩所學校的大學生們娛樂休閑聚會所需要的。

（2）有固定客戶

作為兩所學校周邊的娛樂消費場所，KTV有大量的學生客戶作為固定客源，保證了經營的穩定和發展。

（3）能填補大學生夜間娛樂休閑的空白時間

大學生在晚上下自習之后，需要一些娛樂來填補校園生活的空白，在相對于其他只販賣食品之類的單一服務產業，KTV能提供更多的娛樂休閑活動。

（4）、更加強調營銷環境的情調、氛圍。

現代社會的消費者，在進行消費時往往帶有許多感性的成份，容易受到環境氛圍的影響。在飲食上他們不太注重食物的味道，但非常 注重進食時的環境與氛圍。要求進食的環境“場景化”、“情緒化”，從而能更好的滿足他們的感性需求。因此，相當多的飲食娛樂場所，在布置 環境，營造氛圍上下了很大的功夫，力圖營造出各具特色的，吸引人的種種情調。或新奇別致，或溫馨浪漫，或清靜高雅，或熱鬧刺激，或富麗堂皇.或小巧玲瓏。有的展現都市風物，有的炫示鄉村風情。有中士風格的，也有西式風情的，更有中西合壁的。從美食環境到極 富浪漫色彩的店名、菜名，使你能在太快朵頤之際，烘托起千古風流的雅興和一派溫馨的人和之情。場所的內部也可以來點奇特的創意。

校園KTV發展的劣勢：

（1）競爭向多方位轉變

經營形式多樣化，也代表著競爭的多方位，競爭也由過去的單一競爭向全方位、多角度競爭,向提高質量、服務水平、改善餐飲環境等方向轉變。以單一服務經營特色店以自己特色的產品和經營方式占有一定的學生消費市場，在做到人無我有的特色之后，KTV還需要加強人有我優的特色優勢。

（2）缺少有效的宣傳和營銷渠道

KTV作為一個以夜生活為主打消費時段的產業，使得很多新顧客對其并不了解，而KTV也缺少Q群微博等現下常用的網絡聯系、討論和宣傳的方式，使得KTV在發展經營方面缺少新顧客的加入。

第二篇：廣西生態工程職業技術學院計算機協會章程

廣西生態工程職業技術學院社團聯合會

計算機協會章程

第一章 總則

第一條：廣西生態工程職業技術學院計算機協會成立于2002年4月，是由學生自發組織成立的，在院團委和社團聯合會及信息系直接指導下的群眾性社團組織。

第二條：本協會的性質、宗旨和基本任務

性質:廣西生態工程職業技術學院計算機協會是由院社團聯合會領導、協助學院計算機競賽比賽活動的團體。宗旨：普及電腦知識、傳播網絡文化、豐富校園生活、創造科技成果，提高學生的全面素質，適應社會需求，全心全意為廣大師生服務，全面提高會員的計算機技術與應用水平為行動指南開拓進取、逐步完善我校信息化管理，增進同學們學習計算機的積極性，互相學習，互相提高。基本任務：現在我們會不定期地開展知識講座，電腦競技大賽等活動，拓寬會員的知識面，提高會員的動手能力，充分發揮會員的潛能，讓會員在協會里得到不可多得的鍛煉機會并和會員交流學習，進行相關的計算機技能培訓，使會員能夠獨立的處理計算機常見故障和軟件使用中碰到的問題。

第二章 會員

第三條：本協會每學年招收一次新會員，凡是本院學生，品行端正，能守信用，承認本協會章程，且對計算機方向有一定愛好的學生，經本人報名，通過面試，填寫入會申請表，經審核后方可入會。

反屬于下列情況之一者，將被自動退會：

開會不到三次又沒有請假者;

活動不參加三次又沒有請假者;

無故不參加培訓者

第四條：凡屬于下列情況之一者，不能加入本協會：

受院紀，系紀處分（警告以上）的；

一貫自由散漫，不服從組織決定的；

參加本協會后，自動退會或被協會除名，現又申請加入的。

第五條：新會員經審核入會后，需按院社團聯合會規定上交會費及一寸照兩張，填寫有關表格，協會發放會員證。

第六條：會員使用本協會會員證，須嚴格遵守本協會會員證使用的有關規定。

第七條：會員的義務：

自覺遵守國家法律和學校制度以及協會章程，互助學習，共同提高計算機水平。努力學習計算機知識，積極參加協會組織的各項活動。

宣傳、執行協會的各項決議、制度。

第八條：會員的權利：

有選舉權和被選舉權；

有向協會提出意見和建議的權利；

有參加本協會各項活動的權利；

第九條：協會根據院社團聯合會相關規定對會員會干進行考核，不通過考核者給予相應處理，協會會員自動退會或被除名后，會員費一律不于退回。

第三章 組織機構

第十條：協會聘請信息系教師為指導老師。

第十一條：協會設會長一名、副會長兩名，由協會全體會員民主選舉產生。第十二條：會長全面負責協會各項工作，副會長協助會長開展工作。

第十三條：協會設立六個職能部門：理事會、文秘部、宣傳部、外聯部、組織部、技術部。

第十四條：各部設立部長一名，副部長各兩名，理事會設立理事五名。均由投票選舉選出。

第十五條：各部長全面負責所在部的各項工作，副部長協助部長開展工作

第十六條：各部成員須團結一致，積極努力的做好各項工作，對工作敷衍推拖，嚴重影響或破壞協會正運轉和發展的，協會會長、副會長有權進行組織調度。

第四章 經費收支管理制度

第十七條：協會的經費主要來源于：

會員交納的會員費

院（系）的拔款

贊助商贊助

其它一切合法所得

第十八條：協會的資金按照“取之有道，用之有度”的原則，由文秘部進行嚴格的管理。

第十九條：協會的資金主要用于各種活動的組織、宣傳、獎勵及其它各種日常開支。

第二十條：各部門有權按照本規定報銷有關開支，但報銷前須向會長、副會長及文秘部長申請，經同意后，執購物發票，由會長簽字后，予以報銷。

第二十一條：若一次性開支超過50元（包括50元）的，須另外征得各部部長的同意，并按照第二十二條辦理后予以報銷。

第二十二條：屬于下列情況之一者，原則上不予報銷，特殊情況可按第二十條、第二十一條辦理：

開支前未事先申請或申請未征得會長、副會長或秘書部長的同意；

無購物發票，或在購物發票上涂改的開支金額高于申請報價的。

第二十三條：下列開支原則上不予報銷，特殊情況可按第二十條、第二十一條辦理：

出外聯系事宜的來往車費；

購物時的來住車費；

不是專門為協會而作的開支；

第二十四條：各部門要節約經費的開支，共同抵制、揭發弄虛作假的行為。對于利用職務之便，在購物過程中獲取回扣或變相回扣的行為，一經查實，開除會籍，并上報團總支記入個人檔案。

第五章 協會的活動

第二十六條：協會不定期請相關專業老師及專家對會員和全校師生進行技術講座，保證會員會學到實實在在的計算機知識和全校師生對計算機知識的了解； 第二十七條：初學者或對組裝電腦不了解但又想購買一臺屬于自己的電腦，計算機協會愿意為之服務。

第二十八條：學習之余，們還會舉辦一些大型休閑競技活動。如：中英文錄入大賽、計算機組裝大賽、CS、魔獸爭霸、卡丁車、勁舞團等游戲。

第二十九條：課余時間，我們還會在校內校外開展技術交流，相互學習，相互促進。

第六章 部門職能

第三十條：各部門職能：

會長職能：

1管理協會日常事務，做好各部門工作安排，協調協會內部的各種關系。2 協調并指導各個部門開展工作，了解各個部門工作情況負責接待外賓和出訪時的代表及維護協會利益，在各種公共場合上，會議上發言。安排各種大會議或活動的具體工作，組織各部進行研究并出決策。協助秘書全面管理協會內經費收支。會長行為及決策受理事會監督的管理，如會長過失導致協會利益受重大損失，理事會有權提議撤銷會長職務。

副會長職能：協助會長管理協會的日常工作以及各方面的資料的整理、接收工作，會長不在要擔當會長的責任。副會長行為及決策受理事會監督的管理，如副會長過失導致協會利益受重大損失，理事會有權提議撤銷副會長職務。

理事會職責對協會開展活動的申請進行審核批準。對協會事務進行監督。對社團財務和監督。對協會各部人員進行監督。對違反有關規定的會干及會員進行監督檢查和處理。理事會有權通過投票決定是否開展某個活動。理事會有權通過投票否決會長及副會長的決議。理事會有在會議上提出撤銷對協會利益造成損失的會員及會干的職務的責任。協會任何決議均需由會長及理事會共同批準方能生效。

文秘部職能：負責傳達正副會長的工作安排，負責記錄協會的重大活動、重要會議和內容。2 協助正副會長主持協會全面工作，協調各部門關系處理協會日常事務，打好會干考勤工作。做好協會會議和學校有關會議的記錄工作。與正副會長共同協商新的研究方案。與正副會長合作全面管理協會經費支收情況。負責每次會議的安排布置工作，組織人員到會。主持開展學習經驗交流會及相應的成果發布會，寫好每月的工作總結和下月的動作計劃。

技術部職能：負責聯系并邀請相關專業的老師及專家開展專題講座。負責組織成立計算機學習與研究課題小組，開展相應的學習研究活動。經常組織召開學習會議，讓會員了解計算機技術的最新發展狀況；以及交流會員間的學習經驗。組織各種計算機考級活動。積極開展第2課堂活動，總結。建立和維護協會網站。了解會員學習程度并結合開展各項練習、實踐，提高會員技能。備好給會員培訓的內容并給會員進行培訓。

宣傳部職能：大力開展各種宣傳活動，協助本部門出好每期的海報，搞好協會各項活動的宣傳工作，提高協會各方面知名度。做好與其他部門的聯系協作工作，按時按量完成會長分配的工作。負責好每次的開會通知，及時把通知交到廣播站進行廣播。積極開展各種形式的宣傳，保持良好形象，維護協會聲譽

組織部職能：負責每一次協會對新來會員的選拔、考核以及當選。嚴格的管理好協會的紀律情況，指定各項辦法、制度的草案。組織好每次活動的開展。嚴格執行協會的人才考核制度，認真完成本職工作與協會分配的各項任務。5 認真做好每次會議、活動及開課的考勤記錄，并定期向會長匯報情況。外聯部職能：搞好協會與校內外之間的各種外交關系，加強各社團以及學生會之間的聯系 2 認真負責好每學期協會開展的各項文體活動，主動與會長及各部委員共同研究，積極的組織協會開展活動。協調本協會各部間的聯系，提高各部門聯系的密切性，促進會員們的相互交流。4 及時做好所開展的外交活動的計劃及事后總結。

第七章 其它

第三十一條：協會的各項比賽，活動設立物質、精神獎勵政策。協會年終評選一次優秀會干，優秀會員，上報予以表彰。

第三十二條：廣西生態工程職業技術學院社團聯合會計算機協會會長及理事會享有本章程解釋權，章程如若修改，需由會長及理事會共同批準方能生效。

廣西生態工程職業技術學院社團聯合會

計算機協會

二○一○年六月一日

第三篇：廣西生態工程職業技術學院國旗護衛隊交接儀式主持稿（范文模版）

國旗護衛隊交接儀式主持稿

1、尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好!

2、我是此次活動的主持人xxx，很高興大家能來參加此次活動。

3、總結過去，規劃未來，促進國旗護衛隊長久發展，平穩過渡新老交替期，明確國旗護衛隊的發展目標與方向，出色的完成學院交給的任務；并激勵新一屆隊員，將國旗護衛隊的光榮職責傳遞下去，增強隊員的使命感，繼續發揚國旗護衛隊吃苦耐勞、無私奉獻的精神，為此我們國旗護衛隊特別舉行此次新老交接儀式。現在我宣布國旗護衛隊交接儀式正式開始！

4、首先由我介紹此次交接儀式的流程：

活動流程：

1).全體起立奏唱國歌 2).主持人介紹到場嘉賓 3).請老師講話

4).10級隊長做工作總結 5).PPT展

6).11級國旗護衛隊宣誓

7).宣讀新一屆隊員干部名單、10級為11級授會牌 8).國旗護衛隊10級給11級授旗

9).給國旗護衛隊10級隊員發榮譽證書及聘書 10).主持人宣布交接儀式結束、合影留念

5、下面請老師及各位嘉賓起立，奏唱中華人民共和國國歌。。（完了）請老師、嘉賓坐下。

6、下面請允許我介紹到場的老師和嘉賓:有學院團委干事梁文燦老師、國旗護衛隊指導老師黃佳暉老師、社團聯合會以及各個社團代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）…

7、接下來有請國旗護衛隊指導老師黃佳暉老師講話。。。讓我們用熱烈的掌聲感謝黃佳暉老師的重要講話。

8、接下來，請10級國旗護衛隊隊長做本工作總結（。。總結。。）回顧過去我們心潮澎湃、倍感光榮，感謝隊長本工作的總結。

9、為了使大家對國旗護衛隊進一步的了解，請大家欣賞國旗護衛隊的一段PPT展。。。謝謝大家欣賞這一段精彩的PPT展。

10、下面11級國旗隊員做交接儀式宣誓。（。。宣誓詞。。）從鏗鏘的誓言中，我們相信國旗護衛隊的明天一定會更加美好，祝福國旗護衛隊的路越走越好。

11、接下來進行第七項，由我宣讀新一屆隊員和干部名單、并有請老隊員為新隊員授會牌。。

12、下面進行第八項，請10級隊長給11級隊長授旗。。。接旗的瞬間我看到新隊員眼中閃爍的光芒，我知道國旗護衛隊的未來會更好。

13、接下來請梁文燦老師和黃家暉老師給10級國旗護衛隊員頒發聘書及給優秀國旗手頒發榮譽證書和獎品。。。讓我們再次把掌聲送給老隊員們。

14、下面進行最后一項，主持人宣布交接儀式結束。。下面我宣布：廣西生態工程職業技術學院國旗護衛隊交接儀式到此結束，請各位嘉賓和隊員合影留念。

第四篇：廣西生態工程職業技術學院在2017級新生開學典禮上的講話

在2017級新生開學典禮上的講話

（2017年9月11日）

親愛的同學們、各位老師：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重舉行2017級新生開學典禮。在此，我代表學院對3300多名新同學的到來,表示熱烈的歡迎！對為新生接待工作付出辛勤勞動的老師和同學們，表示衷心的感謝！對不辭勞苦送你們來校的家長們致以崇高的敬意！

同學們，今天大家從四面八方匯聚到柳州，與生態結緣，未來幾年你們將要在這里學習、生活。在此，作為你們的師長，我向大家介紹一下柳州，介紹一下我們的生態學院。

龍城柳州，是一座山清水秀、歷史文化名城。他位于廣西中北部，史稱“龍城”，地形為“三江四合，抱城如壺”，也稱作“壺城”，有“世界第一天然大盆景”的美稱。柳州市是典型的巖溶地貌，這也造就了柳州“山青、水秀、洞奇、石美”奇特的自然景觀，形成了“拔地奇峰畫卷開”的山水特點。廣西80%的4A級以上風景旅游區，全部分布在以柳州為圓心的250公里圍內，其中柳州市區內就有3個（百里柳江、工業博物館、柳州奇石館）。柳州是南中國古人類“柳江人”的發祥地，距今已有5萬多年；從公元前111年西漢王朝在此建城至今已有2100多年的歷史，幾千年來具有濃厚的民族傳統文化沉積。“唐宋八大家”之一柳宗元曾在柳

州任刺史。柳州山清水秀的自然風光、源遠流長的歷史文化和承東啟西的地理位臵，構成了柳州的稟賦特色，日趨發展的工業經濟、綜合發展的區域性中心城市和交通樞紐也彰顯著柳州的時代特征。還有，柳州市不僅漂亮、宜居，而且又是好吃的城市（螺螄粉）。柳州這座城市的魅力，在接下來的幾年里你們可以慢慢品讀。

生態學院，是一所特色鮮明、儲才興邦的學校。生態學院已有60多年的輝煌歷程，現有8個系（部）40多個專業、20多個校內實訓基地，其中擁有國家重點建設專業4個，自治區優質專業4個、特色專業7個；國家級實訓基地4個，自治區示范性實訓基地6個等。作為全區唯一一所生態示范院校，學院的實習實訓設備、公寓、食堂和體育運動設施等標準化、現代化水平在全區處于領先地位，學院的多個特色專業在全國名列前茅，全院80%的專業直接服務于生態建設等多個產業鏈，連續13年畢業生就業率在96%以上，先后為國家培養了5萬多名技術技能型人才。學院先后獲得了“國家首批高技能人才培養示范基地”、“自治區示范性高等職業院校”、“廣西特色高校”、“第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎”等榮譽。今天，數萬名生態校友在林業、園林、建筑、信息通信、交通等各個領域執著堅守、追求卓越，為中華民族偉大復興貢獻著力量。

同學們，總書記說過，“現在，青春是用來奮斗的；

將來，青春是用來回憶的。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生”。青春的魅力就在于激揚，在于無畏，在于創新。同學們，在你們即將開始大學生活、開啟人生新的里程之際，我希望你們明白以下幾個問題：

（一）為什么要上大學。首先什么是大學？《大學》《中庸》《論語》《孟子》這四部著作的總稱為《四書》。這里的《大學》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文。《大學》提出的“三綱領”（明明德、親民、止于至善）：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。

中國近現代官辦的大學緣起始于洋務運動。1895年盛宣懷以“科教救國、事業興邦”為宗旨，創辦北洋大學堂，以培養高級人才為辦學目標。現在我們講的大學泛指實施高等教育的學校，是提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育組織，包括大學、學院、高等專科學校、高等職業技術學院。

其次，我們為什么要上大學？王國維《論教育之宗旨》“教育之宗旨在于培養完全之人物”。大學教育的兩大目標：學習與人格發展。李嘉誠也這樣說：讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以帶給我們更多的機會。不讀書的人，看到的只是別人畫給他看的美好世界，讀了書之后，你認識

了黑暗和丑陋。只有讀了更多的書之后，你就站在了巨人的肩膀上，看到了希望和光明。大學將賦予你足夠的時間和實踐去認真思考怎樣的一生才是最有意義的人生。將重新樹立你的價值觀、人生觀和世界觀。因此，獲得信仰的力量和前行的動力是我們為何要度大學的根本原因。

（二）在大學里學什么。同學們，中學時期，只要跟著老師走就可以了，一切聽從老師指揮，老師教學生是“手拉手”領著教，而大學老師則是“老師在前，學生在后引著走”，提倡學生自主學習，課外時間要自己安排，逐漸地從“要我學”向“我要學”轉變，不采用題海戰術和死記硬背的方法，提倡生動活潑地學習，提倡勤于思考。因此，在大學里，首先，你們要學習怎樣做人。做誠信的人，做實干的人，做有責任感的人。儒家經典《禮記?大學》開篇講到：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。“明德”是指大家都有明明白白的光明正大的德行，我們一生所應該遵守、加強的德行。就今天來講，我們完全可以看到，我們現在的“明德”是什么？就是踐行社會主義核心價值觀。大學不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養人的思想、情感、意志、品質之所在，是鑄造靈魂的地方。明代著名思想家王陽明說過：千圣皆過影，良知乃吾師。崇德向善是我們每一個人的向往和追求。正所謂“為學先為人”，你們進入生態，首要的是學習做人。生態學院的校訓是“樹木樹人、知行合一”，希

望同學們記住，并踐行校訓精神，用腳踏實地的努力學好科學文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領，發揚生態人的實干精神，做一個踏實、厚重、包容、善良的生態人。

其次，你們要學習怎樣思考問題。學會獨立生活，善于獨立思考，養成獨立人格。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”愛因斯坦的“狹義相對論”就是從它幼時幻想人跟著光線跑，并努力趕上它開始的。青年時代是最具有創造活力的階段。大學的重要任務就是激發學生的好奇心、想象力，培養學生的批判性思維。就像學院希望同學們在報到時都是獨自前來的，大家就從這一刻開始學習獨立生活，學習獨立思考。只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。

最后，你們要學會怎樣學習。樹立理想信念，創新學習手段，培養自主學習。美國著名學家阿爾溫?托夫勒曾經指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。在未來世界，學會如何學習是每一個人都要面對的時代課題，它既是打開學習之門的鑰匙，也是進入知識經濟時代的通行證。那么，怎樣才能“學會學習”呢?一是要

樹立遠大的目標，這是學會學習的前提。目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只。只有樹立了崇高的理想，才能不斷激勵自己，獲得成功。廣西生態工程職業技術學院也將以培養你們成為適應生產、建設、管理、服務一線的高素質技能型專門人才為根本任務。在此，我希望每位同學在校期間，以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，努力將自己鍛煉成為一個對國家、對社會、對家庭有用的人。二是要掌握科學的學習方法，這是學會學習的基礎。我們都知道，學習有兩種基本形式：師授與自學。老師授課，同樣是一個班、一間教室、一門課，但是會出現各異的考試成績。難道是別人太聰明？不是的，是因為每個人的發展基礎不同，智力和非智力因素有差異，學習習慣和特點不同。所以，你們要從個人實際出發，創建和采用適合自己特點的科學學習方法，培養自主學習能力，養成善于學習、終身學習的好習慣。三是要樹立自主學習的學習觀，這是學會學習的關鍵。同學們都知道一個流行的理論，叫短板理論。一個木桶的盛水量，是由最短的那塊木板所決定的。對你們而言，在上大學之前，這個理論似乎正確：你們的高考分數，往往受最差的那門成績影響很大。而進了大學校門之后，你們就應該把這個短板理論忘掉，取而代之以“長板理論”。今后能否成才，取決于你們最強的長項，而不是短項，取決于你們的本

領是否滿足社會的需要。所以，在整個社會的這個大木桶里，你們要想方設法，把自己做成一塊盡可能長、盡可能強的長木板。因此，你們要根據自身的興趣、愛好、特長等，有所選擇和有所側重地自主學習、鍛煉自己，揚長避短、揚長補短，練就過硬本領。

（三）你們要明白在大學里收獲什么。我先給同學們講一下“小米科技創始人——雷軍的大學歷程”。雷軍，18歲的雷軍考入武漢大學計算機科學系。大一時他在圖書館借閱《硅谷之火》，在IT信息革命剛剛興起的年代，當他看到喬布斯這些硅谷英雄創業進行得如火如荼的時候，“內心似有熊熊火焰在燃燒”。受《硅谷之火》中創業故事影響，他立志日后一定要干些驚天動地的事。當晚，他在學校操場上走了好多圈，終于想明白了一個道理：“千里之行始于足下”。于是他給自己定了第一個目標 ：兩年內刷滿所有學分。雷軍花兩年時間不僅修完了學分，甚至完成了大學的畢業設計。現如今，雷軍創辦的小米公司，也僅僅用了兩年半的時間就在全球競爭最激烈的行業和市場，干到了中國市場第一，全球市場第五。雷軍在講述自己的經歷時，告誡同學們：要永遠相信夢想的力量，這也是他在大學里最好的收獲。

今天，可能還有同學認為，大學其實學不到什么東西，所學專業也不一定能夠學有所用。在這里，我想告訴同學們，你不管學什么專業，你大學里所學到的專業技能，到了用人

單位也是需要繼續學習和培訓的，因為時代在發展、科技在變革、技術在更新。我也不提倡大學只給學生傳授專業技能和生活技巧。我提倡在大學里，同學們要做一個堅持不妥協的理想主義者，而不做現實主義者，因為進入社會后你就會被不斷修正。大學是人類科學與知識的殿堂，是思想與精神的高地，大學的根本使命是立德樹人。德的基礎是什么，是理想、是信念、是信仰。一個民族要強大，必須有堅定向上的信仰；一個社會要繁榮，必須有堅定向上的信仰；一個人要度過有意義、有價值的幸福人生，更需要一種偉大的信仰來引領和支撐。

最后，我用《朗讀者》蔣雯麗朗讀的《百合花開》來結束我的講話，送給全體老師和同學們：

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一處數千尺高的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

起初，百合長得和野草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內心深處有這樣一個念頭：“我是一株百合，不是野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

附近的野草卻很不屑，它們在私底下嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，卻偏偏說自己是一株花，我看它頂上結的根本不是花苞，而是長了一個疙瘩……”

偶爾有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力

地開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞啊！”

百合說：“我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；不管你們怎么看我，我都要開花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生長著。終于有一天，它開花了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水；只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結出的淚滴。它那透著靈性的潔白和秀挺的風姿，成了斷崖上最美麗的一道景色。

幾十年后，人們從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。孩子們跪下來，快樂地嗅著百合花的芬芳；情侶們手拉著手，許下“百年好合”的誓言……無數的人看到這從未見過的美麗，感動得直落淚。

那里，被人稱為“百合谷”。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，用花來證明自己的存在。”

最后，衷心祝愿同學們健康快樂，學業有成！謝謝大家。

第五篇：湖北生態工程職業技術學院校慶公告

湖北生態工程職業技術學院六十周年校慶公告（第一號）風雨砥礪，歲月如歌。2012年10月金秋，湖北生態工程職業技術學院將迎來建校六十周年華誕。在此，謹向長期關心和支持學院建設與發展的各級領導、各界朋友和海內外校友，致以誠摯的問候和崇高的敬意！

六十年櫛風沐雨，六十年滄桑巨變。在各級領導、海內外各界人士以及歷屆校友的廣泛關注和大力支持下，學院走過了在困難中辦學，在搶抓機遇中發展，在改革創新中前進，在拼搏奮斗中崛起的艱難曲折而又充滿探索精神的辦學道路。特別是在2008年學院通過了人才培養水平評估，學院辦學規模日益擴大，質量工程建設碩果累累，師資隊伍結構逐漸合理，教育改革扎實推進，教科研成效顯著，對外交流與合作全面展開，內部管理體制改革繼續深化，管理水平顯著提升，辦學條件與辦學環境明顯改善，學院正煥發著勃勃生機、呈現出強勁的發展態勢。

六度易校更名，六十甲子輪回。六十周年校慶，是湖北生態工程職業技術學院發展史上的一個重要里程碑，是回顧歷史、總結經驗、凝聚人心、展示成就的歷史時刻；是學院展望明天，開拓未來，與時俱進，再創輝煌的新起點；也是凝聚各界力量，擴大社會影響，共商發展大計的重要契機。學院將本著熱烈、隆重、簡樸的原則，深情回顧學院辦學歷程，全面展示學院風采，傳承學院厚重的精神文脈，展望學院美好的發展前景，將六十周年校慶舉辦成為廣大校友追尋歷史，親情聚首，見證輝煌，共謀發展的盛典。

目前學院已成立六十周年校慶辦公室，正式啟動校史修訂、校園建設、校友聯絡、慶典活動、資金募集等各項籌備工作。我們衷心希望各級領導、廣大校友、社會各界朋友一如既往以各種方式熱情支持和積極參與校慶活動，對學院的建設與發展及校慶籌備獻計獻策；真誠歡迎海內外校友重返生態學院，感受母校變化，共憶風華正茂；熱切期待并盛情邀請長期以來關心和支持學院發展的各級領導、各界人士，在慶典之日撥冗蒞臨，共襄盛典！

特此公告，敬祈周知。

附：

通訊地址：湖北省武漢市紙坊大街110號湖北生態工程職業技術學院 郵政編碼：430200

聯 系 人：陳立峰、黃丹

聯系電話：027-59728537

校慶網址：http://:81/xy/

電子郵箱：hbstxiaoqing@126.com