第一篇：小學五年級作文《溫暖》

溫暖

滄浪實驗小學 五X班 XXX

我的奶奶十分疼愛我，她是個樸實的農(nóng)民，總是用最樸實的方式來表達她對我的愛。

奶奶給我盛飯，她把上面那層爛爛的飯用勺掏去，把中間那燒的最香，最好的米飯給我，她卻給自己盛上面的爛飯和底上的鍋巴。我一直沒有發(fā)現(xiàn)，可是今天我看到了，我跑過去把奶奶的飯倒掉，把自己的飯倒到奶奶碗里，讓奶奶吃好的，自己吃壞的，奶奶感動得眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

吃飯時，奶奶把紅燒肉、牛肉、雞肉這些好菜擺在我這邊，自己卻只吃蘿卜干。我有些生氣了，覺得奶奶太不愛惜自己的身體了，就說：“奶奶，你吃點紅燒肉吧！”奶奶卻說：“你要上學，要多吃點。”我馬上調(diào)皮地回答：“我一百多斤了，還要減肥，餓幾頓也沒事，你這么瘦，要多吃點。”說著我夾了一塊肉放進奶奶的碗里，奶奶笑得眼睛都瞇起來了。

我們感受到了彼此給予的溫暖，笑，從心里洋溢到了臉上。

第二篇：溫暖的作文小學五年級

溫暖的作文小學五年級

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的溫暖的作文小學五年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的作文小學五年級1

一天晚上，我躺在床上，大雪把我推睡著了。

早上，我被一聲巨響吵醒了。好奇，打開窗戶，眼睛里的一切都變白了，世界好像很清晰。往里看，一個肩膀?qū)掗煹哪腥嗽趽]舞著鐵鍬，銀色的雪沫在空中飛舞。在你身后留下一條蜿蜒的小路。

冷風吹過，我也回過神來，身體不禁打了一個寒顫。我趕緊把頭縮回去，鉆進溫暖的被窩。很快，吃完早飯，我又聽到了“嘣”的一聲。我拿著一條面包，差點忘了拿鏟子。我起身匆匆出去了。

我走到小路前，來到那個肩膀?qū)掗煹哪腥嗣媲埃叮∷瓉硎莻€老人。我設法用環(huán)衛(wèi)工人清除的厚厚的積雪把剩下的路連接起來。

雖然戴了手套，但是手還是凍紅了，指尖有毛，手心磨了幾個水泡。但是我的身體又熱又出汗。

這時，太陽從樓后射了出來，溫暖著這一面，滋潤著我的心靈，直到現(xiàn)在。

溫暖的作文小學五年級2

天氣很冷，雨下得很大。我一個人走在路邊，沒有雨衣，沒有雨傘，卻分享著雨露帶來的快樂。我喜歡這種詩意的場景，喜歡在路邊自己思考人生的對錯，因為這種感覺很珍妮弗，給我?guī)頍o限生機。雨水濕透了我的衣襟和頭發(fā)，就像引領著我迷失的航向，讓我時刻感受著海水的洗禮，就像大海中的礁石。是的，生活不像一杯茶。心情好的時候，茶的味道會極其香甜，心情低落的時候，茶的味道會變得苦澀而順滑。因為，生活就像一道調(diào)味菜，不同的口味會帶出不同的場景和色彩。這杯茶一直溫暖著我的心，讓我比寒冷更成熟。

有了這杯不同口味的茶，我的心情和想法不再枯燥，而是變得豐富多彩。因為，不是每個人都能欣賞這種詩意的境界，不是每個人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的一切都不是眼睛能看到的，應該用心去感受真情，用愛去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂和溫暖，讓我無比自豪。

這讓我重新感受到了愛情的真情，感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會崎嶇險峻。只有嘗試過困難才能看到真情的人，才會得到勝利的喜悅，才會擁有金錢買不到的寶藏。

溫暖的作文小學五年級3

朋友，像一束陽光，在你冷的時候送去溫暖；朋友就像清泉，渴了可以解渴。朋友就像一輪明月，在你絕望的時候給你一束光……所以朋友是我們最重要的人之一。

我有一個好朋友。他的名字叫張振宇。他很矮，瓜子臉，皮膚黝黑。他脾氣很暴躁。他生氣的時候會把家里的東西扔到周圍的墻上，所以他奶奶經(jīng)常罵他。有時候他很大方，會把自己好吃又有趣的東西分享給大家。他去超市的時候會拿出自己的小零花錢，帶大家去超市買好吃的。

有時候他會關心別人。有一次他看到我腿受傷流了點血。他立刻跑到我面前，用一張衛(wèi)生紙包扎傷口。然后他輕聲問：“疼嗎？我聽了很感動。我很高興我交了這么好的朋友。”還有一次，他的一個朋友考試不及格。他知道后，并沒有安慰他：“不要緊，失敗是成功之母！”你真棒！"。那些安慰就像一縷陽光，讓朋友得到鼓勵，迅速從失敗中站起來。

夏天，他非常喜歡釣蝦，總是滿載而歸。有一次，他抓了一條兩斤重的魚回來，高興得跳啊跳。

這是我的朋友。

溫暖的作文小學五年級4

冬天有溫暖的時候，當你跌倒，有人把你扶起，你會感到溫暖；當你丟了橡皮擦，環(huán)顧四周，有人找到了還給你，你會感到溫暖；餓的時候，媽媽給你煮一碗熱氣騰騰的湯，你會覺得暖暖的……冬天讓人感到溫暖的是，有無數(shù)的數(shù)字，就像天上的星星一樣多。我以前也經(jīng)歷過。

那天，是冬天。天氣很冷。三件衣服還是冷。人怎么會覺得溫暖？但是后來發(fā)生的事情改變了我的想法。

那是，那是我滿懷信心回家的時候。我走得快，比飛機還快！冷風吹在臉上，比刀子還疼。我只是走，走，走，走。走了很久，我看到一個人影，很快就來到了我的身邊。這是，我看清了這個身影。哦！是爸爸！然后，爸爸讓我坐在電動車上。我坐在上面，感覺很溫暖！

大約幾分鐘后，我們到家了。爸爸問我：“你餓嗎？感冒了嗎？”“沒有。”我回答。然后，我忍不住打噴嚏。爸爸拿到了。于是他煮了一碗湯給我喝。然后，給我手套戴，讓我暖和一點。我感覺：父愛比春天還溫暖。

那一天，我仿佛看到一縷金色的光芒照耀著我和父親。雖然冬天很冷，但也有它的溫暖和美麗。

福建省泉州市晉江市三小學五年級黃慧玲：

溫暖的作文小學五年級5

淡淡的微笑讓我覺得更親切；我被一個善意的謊言深深打動；一句溫暖的話，但我還記得。我忘不了。

我記得那天，我和我的表弟在玩游戲。突然爺爺頭疼，爸媽不敢怠慢，趕緊帶爺爺去醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查的一句話讓我覺得晴天霹靂：“我頭上長了個腦瘤，半年到一個月不等，我怕活不長。”我媽很傷心，我不應該告訴爺爺，怕他傷心。雖然我在爺爺面前裝作什么都沒發(fā)生，但是爺爺還是看透了我的心思。拉著我對他說：“小雨，爺爺走了以后，你一定要好好學習，長大后做一個對社會有用的人！”我哭著說：“爺爺，別走，我以后會很乖的。”爺爺嘆了口氣，沒有回答。

幾天后，我爺爺開始失去理智，不認識任何人。但我一看到我，爺爺就會和藹地說：“姑娘，你來了。等我好了，我?guī)闳ド虾Ｍ妗Ｎ視o你買很多好吃的！”我的心在顫抖，眼淚忍不住流了下來。回憶往事：我一離開學校，爺爺就拿著我的.書包去肯德基給我買了一個漢堡吃。看著我狼吞虎咽地吃著漢堡，我爺爺?shù)哪樕铣錆M了幸福。但是現(xiàn)在，一切都變了。

“你一定要好好學習，長大成為對社會有用的人！”爺爺溫暖的話語，像海上的一盞明燈，指引我走向成功之路！

溫暖的作文小學五年級6

時間總是過得如此之快，但有一件事總是在我的內(nèi)心深處。那個暑假我去了大連。

“支——”一輛公交車停在我面前，大家有條不紊的上車。和我在一起的是一個可愛的小女孩，她是鄰居的孩子。

因為我們是這里的第一站，所以公共汽車很寬敞。我們要去極地博物館，站在中途站的人越來越多。門又開了，一個拄著拐杖的大哥走了過來。坐在我前面的老婦人站起來說：“來，兒子，來和我坐在一起。”大哥感激地真誠地說：“不，你怎么敢？”。你太老了，我不能坐在你的座位上。這時，鄰居家的小女孩看見了，像小鳥一樣唱道：“大哥，來，坐在這里，來，來！”她一邊說，一邊急切地揮手，清脆的孩子們的聲音像百靈鳥在唱歌。我想一定是她的熱情和真誠，讓大哥不忍拒絕。小女孩高興的站了起來，但是因為太矮夠不到樓頂?shù)姆鍪郑缓没位斡朴频恼驹谖疑磉叀Ｍ蝗唬粋€急剎車，小女孩偏過頭，“啪”地一下摔倒在地上，全車人都關心她。

我再也坐不住了，心想：一個幼兒園的孩子可以把座位讓給別人，而我。于是我站起來，把小女孩帶到我的座位上。

很快，旅程結(jié)束了，但旅途中發(fā)生的一切依然讓我刻骨銘心。

第三篇：五年級敘事作文：溫暖

五年級敘事作文：溫暖

溫暖不必用美麗的詞語去形容，也無需用美妙的畫筆去雕飾，卻溫情洋溢，同學的那一次熱情的幫助讓我至今倍感溫暖。

我真正體會到同學送給我的溫暖是在讀三年級五月里的一天。那天，剛剛放學，我正要回家，可五月的天好像孩子的臉一樣說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒天空就蒙上一層烏云。忽然，一道閃電劃破天空，雷聲霹靂，緊接著，暴風驟雨飄潑似的傾瀉而下。

只見同學們一個個都被家長接走了，可誰來接我呢？怎么辦呢？爸爸到青島學習去了，媽媽正在上班。我的心如火上澆油，焦急不安。這時正教室里做作業(yè)的易心雨看到了我焦急的樣子，她毫不猶豫地說：“別著急，我送你回家吧。”我嘴里半天才吐出兩字“謝謝”。說完，易心雨就起雨傘拉著我的手向家走去。

在路上，我們一起聊學習，聊相互的家庭．．．．．．時間過的真快，說著說著就到了我家門口，我戀戀不舍的看著易心雨離去的背影慢慢的消失在雨幕中。

這是多么令人感到溫暖啊！從此以后，我們的友誼更加深厚了。

第四篇：溫暖小學作文

溫暖小學作文（匯總15篇）

溫暖小學作文1

每一個人都有一個溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。

那天，我上完興趣班后，獨自一人從操場上走到教學樓。

我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風飄著，飄向遠方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的`士兵，站在一旁，保護學校，不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動，像是舞者的長發(fā)，隨著音樂翩翩起舞。

突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠處，站著一個人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本，就看見了，每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠地把它送了過來，雖然，這個校園只有這么點大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

這是我人生旅程中，溫暖的一幕。

溫暖小學作文2

我有一個溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺很幸福、很快樂。

平時，外公接送我上學。放學時，外公會陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。

雙休日天氣好的時候，爸爸媽媽會帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時，外公外婆會帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^哈爾濱，吃過瑪琪爾棒冰；去過威海，在大海里捉過漂亮的`橘黃色的海星；去過山西，體驗了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹Ｋ麄兛上矚g抱我了，我已經(jīng)長大了，他們還是喜歡抱著我走路。

我好喜歡這個溫暖又充滿愛心的大家庭。

溫暖小學作文3

炎熱夏天晌午的樹蔭下，我看見一位年輕的媽媽還撐著一把傘，傘下是一個小男孩，小男孩正在津津有味地啃西瓜，母親憐愛地看著孩子，那孩子仿佛不是在吃西瓜，而是在啜吸著媽媽的乳汁。我沒有、也沒有必要去探究這么熱的天，母親為何沒讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽，但眼前這位母親的行為的確是感染、感動了我，我也好像驀地感受到了母愛的溫暖。

是的，母愛的溫暖無時無處不在我們的身邊。天熱了，母愛是一股清涼的風；天冷了，母愛是一件厚厚的棉襖。你成功的時候，母愛是含著幸福淚花的祝福者；你失敗的'時候，母愛是讓你重新振作的源動力。

愛母親吧，因為她是我們生命的起源，是我們愛和力量的源泉。

溫暖小學作文4

天真冷，風吹在臉上，像刀割一樣。 上午，我正在外面玩滑板。爸爸從屋里走出來，我一看見爸爸就高興地說：“爸爸，我們?nèi)ゴ遄永锕湟蝗Π桑　?“嗯——媽媽想吃水果，我們還是去買些水果，好嗎？” “好的。”我愉快地答應了。 沿著馬路走，我們終于找到一家水果店。爸爸問我買什么水果，我不假思索地回答：“買沙糖橘、草莓、冬棗、梨。”爸爸便付了錢，買了媽媽愛吃的水果。 在回家的路上，我在心中盤算這一個計劃。一到家里，我便迫不及待地干了起來。我先把一個梨洗干凈，把皮削掉，接著把草莓和冬棗也洗了洗，然后把兩個橘子的皮剝掉，最后把它們放在一個盤子里。我的`計劃就大功告成了。我把裝著滿滿一盤的水果端上樓給媽媽時，她驚訝地從床上蹦了起來，連聲說謝謝，還說心里真溫暖。我心里的喜悅根本就不能用文字來形容。 贈人玫瑰，留有余香。

關心家人可真快樂啊！

溫暖小學作文5

今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們早上六點出發(fā)，開了兩個多小時的車來到藍田縣，這里下起了不大不小的雪，更顯的冷了！我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書包等學習用品，因為他們沒有溫暖的教室，沒有父母在身邊，沒有人買溫暖的衣服和書本文具，我看見他們的手都凍的通紅。

這些小朋友們上學要走一個小時的.路，想想我自己在漂亮的教室里上課，穿著爸爸媽媽買的漂亮衣服，我有什么理由不好好學習呢？我想我應該認真學習，將來我要考上國外最好的大學。

溫暖小學作文6

在我的生活中，有許許多多感人的事。可最讓我感動的是那一次媽媽為我送雨傘。

記得那一天，我在學校里上課，朗讀聲在燦爛的.陽光下顯得十分動聽，老天卻像個變臉的孩子，說變就變．剛才還晴空萬里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來．放學了同學們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見了一個熟悉的身影像是媽媽．不對，媽媽正生病呢不可能來的．我想著想著，身影離我越來越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門，撲到媽媽懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．

看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來說；＂兒子媽媽不要緊！＂我只好默默地接受著這份愛，心底卻如潮水般洶涌澎湃．媽媽，您為了不讓我淋濕，完全不顧自己的身體．媽媽我想深情地對您說；＂媽媽，我永遠愛您．＂

溫暖小學作文7

溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的.問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。

昨天，下午4點多，下起了傾盆大雨，直到6點鐘，才停下來。5點多的時候，我正準備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時候，看見有一些老師背著學生過去，仔細一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長和同學們安全地離開，有的老師，背完了學生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學生過去了。

其實，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

溫暖小學作文8

溫暖是一杯熱茶，在學習勞累中得到他人的幫助;溫暖是一籃煤炭，在寒冷中給予溫暖。

今天我放學時，過馬路，變成紅燈了。我耐心的`等著，突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了以為站在中心雙實線中的以為伯伯。那位伯伯衣衫襤褸，手上還拿著一個黑色抹布，最主要的是，他是一位殘疾人，因為他拄著拐杖。我心想:一位殘疾人還不遵守交通，真是找殘，變綠燈了，我過了馬路，突然看到那位伯伯正用他的抹布正在給停下的汽車擦駕駛員的玻璃。車里的駕駛?cè)艘埠苡卸Y貌，都打開了窗子說了聲謝謝，我鼻子一酸，誤會了殘疾人。

溫暖，可能是幫助，也可能是給予。

溫暖小學作文9

愛，是一縷明媚的陽光，帶給人溫暖。愛，是盛開的鮮花，帶給人芳香。愛，是一條涓涓的溪流，滋潤萬物的生長。同學們，在生活中，愛的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，時不時地溫暖我們的心田。

那天，冰天雪地。寒風“呼呼”地吹著，讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。這時，一位叔叔看見了，關心的.問：“小朋友，你怎么了”？我著急地說：“我的錢丟了！”叔叔笑了笑，說：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已。我上了車，坐在座位上，望著窗外。外面北風呼嘯，下著鵝毛大雪，十分寒冷，而車子里的我，心里卻如同春天般溫暖。

人間處處有真情，真情時時暖人心。我們的世界為什么那么美麗？因為有愛。我們的世界為什么那么精彩？因為有愛。

愛，是人們最美好的情感，這愛必將一代一代傳下去。

溫暖小學作文10

美麗的校園,我們的校園可美了。

教學大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的`布置都不同，各有各的特點，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實驗室，閱覽室等等。

我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。

學校的左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。

學校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學校真美啊！

我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福呀！

溫暖小學作文11

九點釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時都有一杯熱氣騰騰的牛奶風雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動？

家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的愛，有著溫曖的情。父母以自己的'方式愛著我，呵護著我，使我在人生的道路上渡過了一個又一個艱難險阻，感受著人間美好的情感。

謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。

溫暖小學作文12

一個初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看著美麗動人的河水，開始了全新的道路。

在這兒，人們來來往往，我和爸爸呼吸著清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。

有一位好心的叔叔看見了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼里閃滿了點點淚珠，雖然，我們不認識他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的畫面，心中充滿感激。

這是一個寒冷的初冬，但溫暖充實地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了溫暖，又有表達不出的話語，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞著手臂，看著他那漸漸遠去的`背影我禁不住說了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍的天空中回蕩。

這是一個溫暖的下午，一個令人感動的下午。

溫暖小學作文13

一股柔情的風拂過，我聞到了春的氣息;一陣朦朧的雨飄過，我看見了春的神秘;一米溫馨的陽光照過，我感到了春的羞澀。

吹面不寒楊柳風，的確，春風是暖的，柔的，充滿夢幻的，它帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不定的神秘。癢癢的騷著你的心坎，風微掠，輕輕的，種子迫不及待地探著它那小腦袋;花兒不再掩飾它的美麗，不約而同開放起來;蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奮飛。春風，使人振奮，煥發(fā)著春的`朝氣。

'天街小雨潤如酥'，一陣細雨飄過，大地煥然一新，眼前的一切都散發(fā)著清香淡雅的春的氣息。草葉間的露珠，在陽光的'問候'下，呈現(xiàn)出鉆石般的玲瓏剔透。春雨的可貴在萬物上體現(xiàn)的淋漓盡致。

春天如幼兒稚嫩潤澤的皮膚;如半成年的害羞的姑娘。

春天，充滿夢幻與純真，蓬勃與奮斗!

溫暖小學作文14

“咻！咻！咻！”，寒冷的冬天來了！夜市里的人潮減退了許多，北風呼呼的吹著，像是要親吻每一個人。

我走在路上，突然想起王維作的“雜詩”，“君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事……”。在冬天的確很冷，但是大家換個角度想，家庭里，爸媽照顧我們；社會中，有許多人默默的.奉獻，家庭給我們溫暖，愛心人士給社會“溫暖”。

每一次家人給我們的溫暖都是看不見、但是感覺得到的。如果每一個人都懷著“受人點滴，報以涌泉”的心，那么，我們的家庭、社會就會更祥和。所以我要對家人以及愛心人士大聲說：“感謝您！”這樣他們一定很高興。

冬天很冷，但由于許多人默默的付出，才讓社會、家庭更加祥和。其實冬天不是寒冷的，而是溫暖的。身為學生的我們，雖然幫不了父母、社會多大的忙，可是我們只要知恩、感恩，就對了！

溫暖小學作文15

每當我在寒冷的冬天里疲累的從學校回到家里時，總會想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。

這溫暖的被窩在夏天時可不是沒有用處的喔！夏天時，我們家會把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽臺去曬，曬好了以后，放進大袋子里暫時收藏起來。如此一來， 剩下來的被單就成了”夏天的被子“，這條”夏天的被子“蓋起來既涼爽又舒適，較冷時還可以將雙腳套進裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著睡覺，結(jié)果早上起床竟然扮起袋鼠來了呢！

當入秋轉(zhuǎn)涼時，溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的'回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽說天冷時只要十點后才睡著，就會一口氣睡到隔天早上十點。被窩的”吸力“真強！一旦晚了些去找它，他就會向生氣的章魚一般，牢牢抓著你不放手。可見得每天準時去找”它“，否則”它“可不會輕易罷休的。

棉被在冬夜里帶給大家溫暖，我以后要尋找更溫暖的材料，制作更暖和的被毯，希望這個世界不再寒冷。

第五篇：【必備】小學溫暖作文

【必備】小學溫暖作文六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學溫暖作文6篇，歡迎大家分享。

小學溫暖作文 篇1

天如幕，雨如簾。倚窗，凝望著雨點的下落，只一瞬，太短，看不到。但是那天，我凝望著雨點，清晰地看到了雨點的下落。

開學考試的分數(shù)出來后，我關上屋門，把自己的身體和心靈一同封鎖。“怎么會這樣呢，我明明復習得很好，怎么可能考成這樣？我地理生物一向很好，怎么可能失手？”我一遍又一遍地在心里反問自己，始終不肯面對考砸的事實。幾滴淚順著臉頰滑下來，我極力忍住。

突然，我聽見鑰匙開門的聲音，媽媽回來了。緊接著，她推開我的屋門，說：“怎么關著門啊？”我沒有回答，而是問媽媽：“媽，我開學考試的事你知道了嗎？”媽媽笑了，說：“哎呀，原來是這事啊，我也不怪你，你不是已經(jīng)盡力了嗎？考得還不算太差，你不是沒寫完卷子嗎，如果你寫完，一定能進步不少，分數(shù)我都幫你看過了，你是你們班的第十名，已經(jīng)不錯了，你和第九名只差兩分，你下次一定能超過她的，別著急，慢慢來……”“不，媽媽，我沒有完成我自己的目標啊。”“沒關系，你的目標定的太高了，你下次努力，一定可以達到的，媽媽相信你！再說，你不是已經(jīng)進前50名了嗎？你還是有進步的，你就別不知足啦！”

媽媽溫柔的話語溫暖了我的心。好似一束陽光，照著我原本失落的內(nèi)心。

回想過去，媽媽也是這樣，在我最失落、最無奈的時候，站起來鼓勵我，用她那溫柔的話語打開我本想封鎖的心。

雨如簾，我凝望著雨點，看穿了雨點，抓住了雨點；心如湖，我凝望著心湖，看穿了心湖，抓住了心湖。

窗外的雨依舊下著，而我心里卻陽光普照……

小學溫暖作文 篇2

溫暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍；溫暖就是春天里的細雨，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；溫暖就是照射在冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著無數(shù)溫暖的片刻，其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學三年級時，我曾有過一段被病痛折磨的時期，在病期里，雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著我，但由于那個人對我無微不至的照顧，我還是挺過來了。那個人就是我媽媽！有一次，我發(fā)高燒，那次高燒使我徹夜難眠，也是我最嚴重的一次。記得那一次，我實在忍受不了痛苦，就下床找媽媽。媽媽知道后，二話不說，換好衣服拿好錢拉著我就跑。那個時候，是凌晨一點半！凌晨一點半！那一刻，我很溫暖！出門后，媽媽叫了部的士，帶我上車去兒童醫(yī)院。在路上，雖然外面寒風瑟瑟，但我卻絲毫沒有感覺因為媽媽給我披上了衣服，自己一個人抵擋寒風。我忍不住又看了看時間，是凌晨兩點！

凌晨兩點！那一刻，我很溫暖！下車了！媽媽抱著我進醫(yī)院，讓護士給我看病，但護士說道：“不好意思！我們不上夜班，你們明早再來吧！”面對這冷酷無情的拒絕，媽媽絲毫沒有生氣，而是哀求護士能不能給一些建議，護士終于被打動了，就給了建議給我媽媽，讓媽媽照做。雖然這次沒看成病，但媽媽對我的照顧讓我十分感動！天又亮了，我的心暖暖的。

小學溫暖作文 篇3

人生，猶如一列長長的火車，乘坐在上面的我們也進行了一次人生的旅程。旅程中，伴隨著親人的關心、朋友的陪伴和老師的教導，我們的旅程時刻包圍著溫暖不再枯燥乏味。

旅途中溫暖的往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前。一次因為平凡的瑣事而于爸爸發(fā)生爭執(zhí)后，我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學。吃完早飯后，爸爸像往常一樣問了我一句：“不用我送你嗎？”聽似冰冷的語氣里卻飽含著爸爸的期待，可我還是面無表情的回了一句：“不用了，我可以自己走。”但剛下了樓梯，我就有些后悔，但我還是打消了心中的一絲顧慮，開始向車站的方向走去。在剛要出小區(qū)時，我忍不住轉(zhuǎn)頭往樓上望了一眼，卻看到了一個熟悉的身影，原來爸爸一直在窗前注視著我，關心我的安全。我連忙轉(zhuǎn)過頭，鼻頭卻一酸，眼淚也奪眶而出，心中卻一陣溫暖。原來旅途中，不管我們多么貪戀窗外世界的精彩，父母都會在原地默默等候，從不放棄對我們的關心，等待著我們的回頭。

旅程中除了父母的關心，還有朋友的陪伴，一直在我們身邊，給我們溫暖。時間不停流動，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初三，在多年的學習生活中，我也收獲了許多朋友，但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時候就認識啦，那時的我們天真無邪，總是在一起嬉戲打鬧，分享自己的玩具，也許諾要做彼此最好的朋友，上了小學我倆也幸運的分在了一個班。她的性格文靜，只有我一個朋友，我卻收獲了許多除她以外的朋友。一次，我把秘密告訴了一個我以為可以信任的朋友，可這個朋友卻把我的秘密告訴其他人，在別人的嘲笑聲中，我傷心欲絕，因為所有人都會背叛我，可她卻一直不離不棄，一直陪伴在我身邊，讓我感到了好朋友的可貴。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西，但心頭的溫暖卻揮之不去，縈繞在心間。

人生這次旅程中也不乏老師的教導和鼓勵，每一次作業(yè)中，老師都為我們仔細批改，圈畫出錯因，并在旁邊寫下勉勵我們的話語。老師們的無私教誨，也一次次讓我感受到了溫暖。

人生的旅途很長很長，其中也不乏傷心和困惑，但父母、朋友、老師的'伴隨讓旅途不再孤獨，充滿著溫暖和幸福。

小學溫暖作文 篇4

今天是雙休日，媽媽一大早就把我叫起來，收拾完畢之后就帶我去了百姓超市，說是要買一些生活必需品。

我們來到三樓，媽媽選了許多東西，手推車都要裝滿了，其中有兩桶食用油，原價是82元和89元，用會員卡就能省下20多元，可是媽媽媽沒有會員卡，所帶的錢有點不夠了，這些東西又都是必須買的。媽媽就像是自言自語著，又像是和我訴說著：“哎呀，咱家沒有油了，我又沒有會員卡，只有會員卡這油才能便宜呀！可也不能少了那兩桶油啊，還等著油做菜呢。”媽媽正絮絮叨叨地說著，這時旁邊一個陌生的阿姨說：“待會兒你們就用我的會員卡吧。我還沒有買完東西，我先去挑選，你們就在收銀臺等我吧。”說完那個阿姨就離開我們?nèi)ミx自己的東西了。

我和媽媽選好了需要的東西，就推著購物車來到了收銀臺。天哪，那位陌生的阿姨真的沒有食言，竟然已經(jīng)等在了那里，看樣子她已經(jīng)付完款了。“來，用我的會員卡吧。”媽媽也不好推辭了，就拿去用了。還回去的時候，媽媽一直說著謝謝。阿姨說：“謝什么，這點小事算個啥，換了你們也會這么做的。”說完就拎著自己的東西走了。

在回家的路上，媽媽說：“今天真是遇到好人了，可幫了我們的大忙了。”是呀，那阿姨真是好人，以后我也要做個這樣的好人。

小學溫暖作文 篇5

如何永遠是一場溫暖的景象呢？

——題記

與春天

眼看著像骨頭的幸福，漸漸塞進冬天的瓶子里了。這樣太慘了，很想吃骨頭哦。

在漫長的等待后，春天欲隱欲現(xiàn)地偷偷把瓶子里骨頭般的幸福，倒了出來。這下子，凡間可熱鬧了。

像倒水一樣，水出來以后，便布滿了每個角落。

拂曉后，白茫茫的霧，清洗著整個世界，比如指尖間的塵埃。

天光大白后，春天飄蕩，水波蕩漾：與可愛的香蕉樹葉在被人們拉扯著，黑洞里的老鼠天真跑了出來，享受了會太陽浴后，便跑到某動物的尸體前……

正午時分，街道上，菜香飄逸，漫天云朵遠去后，留下一絲邂逅，路人甲手抓一只花生油，調(diào)皮地往陰的地方走。

夕陽像鴨蛋般的，加點老抽吧，那也許會更難吃。

夜幕降臨，寒風吹起，云朵悄悄的來，悄悄地走，不帶走一只小鳥，只留下一絲涼快。的邂逅

就要像這樣子，可以美麗得十全十美；

可以清新得只呼吸不吐氣；

可以幸福得像一家人開心地聊；

還可以……

甚至……

如何是一場溫熱的景象呢？

大概是，在春天吧。

那，如何是永遠？

呵呵，永遠有春天啊！

小學溫暖作文 篇6

溫暖，如同大雪中的一粒炭，饑荒中的一片面包，人們窘迫時的一個微笑或者掌聲，雖然很小，卻很有實用。為了迎接即將來臨的旱地龍舟比賽，我們A隊隊員計劃每天晚上練習一段時間。

一天晚上，我們練了一小會，現(xiàn)在正是休息時間。我坐不住，在工地里走來走去。突然，我踩著了我的鞋帶，重心不穩(wěn)，一腳踩在釘子上了，重心不穩(wěn)，一腳踩在長滿紅紅的鐵銹的釘子上。我屏了一口氣，閉上眼睛，把手握在了釘子上，用力把釘子拔了出來。我覺得一絲絲的恐懼涌進了我的心里。我感到叫已經(jīng)軟綿綿的，不聽使喚，只能扶著墻緩緩向前移動。我的異常表現(xiàn)引起了同學們的注意，王家麟第一個問我：“你怎么了？”我哭喪著臉說：“踩著釘子了！”他們一聽，立刻圍上來，扶我的扶我，推我的推我，把我弄得跟個皇帝似的。甚至有提議要背我！我又好氣又好笑，說：“免了吧，我還可以‘向前移動’！”我借了王貫之的手機，打媽媽爸爸的電話，可是總是“電話通話中”。“我該怎么回家？”我想。冷汗從我的臉上流了下來。這時，馬勵志和陳政東把手機還給王貫之，并扶著我回家。一路上，因為我右腳受傷，不可以正常行走，所以我就由一個人扶著，用左腳一跳一跳地前進，挺像一只兔子。

在左腳跳累的時候，我也會把左腳放在地上，輕輕將早已動彈不得的右腳拖著走。通過這件事，我知道了人間是溫暖的天堂，同學之間有無處不在的溫暖。這種溫暖有時只是一個輕輕的問候，有時，只是一點點藥。這讓我懂得“人間自有真情在”的真正含義，那就是人間不是只有親人之間的愛，還有同學之間的愛，朋友之間的愛，這些愛會伴我在人生路上一直走下去。