第一篇：超級保姆影評

超級保姆影評

這一集的超級保姆講的是來自美國加尼弗里亞的一對夫妻，父親馬克和母親梅麗莎，他們有四個孩子，其中最大的是5歲的大女兒內奧米，然后是三胞胎，兩女一男，都是3歲。主要的問題出現在大女兒內奧米身上，影片中提到內奧米從出生時就一直不讓人省心，在與她交流的時候，很難跟她講一些道理，她就像兩三歲小孩一樣。如果順著她的意思來的話，她甚至會鬧翻天，一點都不聽話，可以說是家里的“混亂女神”。值得一提得是，這三胞胎是體外受孕而成功生下來的，而體外受孕的成功率只有百分之三十，而能夠生出三胞胎的幾率則有百分之三，然而這三胞胎比內奧米晚生兩年，所以可見內奧米的行為和態度是因為她總感覺自己被忽視了。父母也提到了自從生了三胞胎后，可能會照顧不到內奧米的感受。然而他們都想要得到媽媽的關注，可媽媽只有一個，問題就漸漸出現了。

從觀察中可以看到，起初大女兒內奧米不乖乖吃飯，于是媽媽就懲罰她老實呆在床上，并且打她的屁股，她依舊不聽話還說媽媽是個刻薄、討厭粗暴的人，而媽媽在這種情況下繼續打她，但最后還是屈服了并在她的堅持下陪她看書。媽媽對于內奧米的這種情況的感受就是覺得她不像是自己的孩子，而且她希望內奧米不要留在自己的家里而影響了其他的孩子。而對于爸爸而言，他管不了內奧米的時候，他就撒手不管，而讓內奧米一個人待在屋里。后來在海灘游玩的場景發現，父母和孩子完全沒有合作的情況，爸爸媽媽缺少有效的組織，誰在海邊都玩不好，以至于在孩子們玩得正高興的時候就得離開。在這種情況下，讓孩子們集合也成了非常難的事情。所以總得來說，出現在內奧米身上的問題就是非常不聽話，行為混亂，并且為了得到母親的關注而說出許多傷人的話語。媽媽管教時出現的問題就是在打她的時候又擁抱她，而且最后又妥協了，爸爸則是在管教孩子方面存在壓力包袱，沒有真正享受做父親的樂趣。

因此，根據以上的問題，超級保姆提出了一下針對方法：

1.懲罰。要求母親用堅決的語氣跟內奧米說如果她再不聽話就要懲罰她坐著，并展示罰坐的地方，結束時向她解釋的原因。

2.交流和組織。于是拿出了一個列表，上面寫著最重要的事情，然后相互交流決定各自的任務。最后齊心協力完成任務。

3.拉近內奧米和媽媽的關系。通過讓內奧米與媽媽展示和分享日記，來加深她們情感上的聯系和交流。

總的來說，經過以上的技巧，女兒內奧米的行為的確得到了改善，父母之間懂得合作來

帶孩子，母親和孩子之間也能夠進行溝通從而分享情感。但是，我認為懲罰的方式可能不是長久之計，這也許會給孩子的心里帶來創傷，所以我不太認同長期用罰坐來進行規訓，而是要與孩子建立良好的關系，在相互尊重的基礎上讓孩子明白自己的行為是錯誤的，從而自己對自己的錯誤行為有所領悟。至于情感上的分享和交流，我覺得是很重要的，孩子不良行為的產生也許正是因為缺少關愛或關注，因此定期的情感聯結活動會漸漸的使孩子的內心變得強大，也會自然而然的減少不良行為的產生。

第二篇：《超級保姆》觀后感

《超級保姆》觀后感 認真看完老師給我們放的三集《超級保姆》，觀看之后，令我受益匪淺。幸福的家庭都有雷同，不幸的家庭卻有著各自的不幸。每個向喬求助的家庭，都是一副令人無語的糟糕狀。超級保姆喬，是個胖胖的女人，不過人家身上多出來的除了肉肉，更多的是奇思妙想呵！對付那些難纏的小家伙，喬總是有著各種各樣的妙招。總結這三個視頻我覺得家庭育兒應該注意以下幾個方面：

一、注重培養孩子的規則意識。俗話說：沒有規矩不成方圓。即使是在家里，也要有該有的規則。孩子們必須知道他們的行為要有度，哪些行為可以接受，哪些則不行，都要讓他們清楚。千萬不可對他們的壞習慣妥協，要設定規則，并告訴他們你希望他們怎么做。對于孩子的錯誤，給的態度要明確，這就意味著要有公正嚴格的管控，每個人在規則的面前都是平等的。只需要用威嚴的聲音或警告就可以讓孩子明白你的意思。除此之外，還可以用其他的方法，都不需要借助體罰完成。

二、注重培養孩子的責任意識。在這個家里，每個人都有自己應該做的事情，每個人都得對自己該做的事情負責。孩子們總是要長大的。給他們提供機會做力所能及的小事，以此增強孩子們的自信心，并學習基本的生活技能，讓他們充分參與家庭生活。此外，還要讓孩子們知道違反規則就要受到懲罰，并且道歉，讓孩子從小就知道什么是擔當，什么是責任，該干什么，不該干什么，都要做到心中有數，責任意識則在不知不覺中產生。

三、注重培養學生互相尊重的意識。在三個家庭中都出現孩子對父母不尊重的行為，所以，培養孩子的文明禮貌待人和尊重他人是非常重要的。尊重是平等的前提，每個人都要有禮貌地對待對方。幸福家庭的平等體現在日常生活中的每個細節，學會尊重別人，才會得到別人的尊重。

四、對孩子的性教育必不可少。隨著人類性成熟年齡在不斷提前，對孩子的性教育顯得愈來愈重要，尤其是正處于青春期的孩子。他們對兩性關系有著朦朧的意識和對異性感興趣與愛慕。所以作為家長應該鼓勵他們與異性相互尊重，友好相處，提倡集體生活和與更多的人交往，這是破除性神秘感，建立健康的性觀念的基礎。要向他們講明愛情可以分為幾個層次，層次最低的就是最后要能夠達到追求共同的事業，并決心并肩為之奮斗，那是最理想的。所以，要讓他們在自己更為成熟，自己的立足點站得較高時再做這種選擇。否則，過早、過于匆忙的選擇往往會在新的交往中顯得暗淡無光，悔之晚矣。

就像第二個視頻中喬從13歲的小艾瑞克的房間里到的避孕套，經證實避孕套確實屬于小艾瑞克，而且他的父母也都知道也不進行制止和教育，而他似乎還不知道一個未成年孩子發生性行為的嚴重性。后來爸爸艾瑞克給橋的解釋竟然是不好意思與小艾瑞克談論類似的話題。于是后來在喬的鼓勵下，爸爸終于勇敢地邁出了第一步，解釋清楚像他這么大的孩子發生性行為的后果和危害。讓他知道性行為也是需要負責任的，而小艾瑞克也接受了爸爸的教育。

五、注重培養孩子的團隊意識。在第一和第三個視頻中，喬都會安排每個家庭一個集體活動，比如第一個視頻中全家去遠足，并且在沒有任何通訊工具以及電子設備的情況下，在小木屋里居住幾天。第三個家庭則是全家一起改造房子，并且分成兩組來打掃家庭衛生。目的是為了讓孩子們在艱難的環境中培養團隊精神、學會團結合作、互相信任、如何相處、學會堅強。

六、注重培養孩子的文明意識。無論是在家庭里還是社會上，暴力和講粗話總是粗魯、不文明的表現。而在《超級保姆》里，處處體現不體罰孩子，只是讓孩子冷靜思考自己所犯的錯或者像第一個視頻里的孩子愛講粗話，他們每周有15美元的零花錢，喬給他們每人一張表，每講一次臟話就要扣50美分。父母用這種方式來懲罰和以溫和的語調指出孩子的錯誤，而不是指責，這樣可以讓孩子獨立思考，獨立意識得到啟發，對孩子來說，這種方式容易接受，所以家庭關系就會趨于緩和。因此說，這是一項文明的處罰措施，既讓孩子意識到違反規則就要受到懲罰，又給孩子面子，精神上不受到傷害，值得借鑒。雖然這些離我的生活很遠，但是終究有一天會用得到。教育孩子是一門藝術，我們作為未來的老師，應該要認真學習兒童發展心理學，這樣在以后的教學工作中才不會不知所措。

第三篇：《超級保姆》觀后感

《超級保姆》觀后感

星期一下午老師給我們看了一部很有教育性的電影《超級保姆》。主人公喬·弗雷斯特給我們上了一堂家庭教育課，幸福的家庭都有雷同，不幸的家庭卻有著各自的不幸。每個向喬求助的家庭，都是一副令人無語的糟糕家庭。

現在的孩子很多都不愿意做家務，要求做什么都要有一定的報酬，這體現了如今讓孩子做家務活不是一件容易的事情，父母應當從小教育自己的孩子，讓他們知道自己到了一定的年齡應承擔一定的責任，要知道不是做什么都要有一定的報酬的，要懂得感恩，理解父母。

當家庭發生矛盾混亂時，超級保姆都會向孩子的父母提出嚴重的警告，并耐心指導父母跟孩子如何做，幫助他們調整家庭矛盾。一個家庭之所以會發生各種混亂的矛盾，往往是因為他們沒有意識到自己的責任，父母沒有父母的樣子，孩子沒有孩子的樣子，各自不知道做自己該做的事，說自己該說的話，超級保姆喬給他們指出了這一切，然后指導如何去做，幫助他們認清自己的角色。一個家庭要想家庭中常常出現快樂，溫馨和諧的局面，就應該認清自己的角色，承擔自己應承擔的責任與義務。

根據家庭情況，喬首先讓母親做一些改變，改變對孩子的態度，從不喜歡自己孩子到發自肺腑的疼愛他們，理解他們，正確的教育他們，做一名母親該做的事，并制定一定的規則，誰犯了錯誤就要接受懲罰，孩子的懲罰就是扣零用錢，而父母懲罰是自我反省。對于孩子的壞習慣要及時的改正，雖然過程很艱難，但是必須改變。對于13歲孩子不愿意與自己的父母交談，與父母說話感覺不自在，父母應當多跟自己的孩子多交流，多談談心，多帶孩子出去玩，這樣一家人的心才有得更近。

父母不是保姆，而是孩子的第一位老師，做一位好父母很容易，只要滿足孩子的欲望就行。但是做一位合格的父母，父母要學會如何做，這是值得深思的。作為父母，作為老師與孩子相處中要認清自己的角色與責任，第一就要有耐心，有愛心，才會承擔起責任心。而作為孩子，我們要認清自己的角色，幫父母分擔一些我們力所能及的事，學會與父母交流。

家庭中每個人都要有禮貌地對待對方，尊重對方，家庭的和諧以及平等，體現在日常生活中的每一個小細節，當犯錯誤時，應該找出犯錯誤的原因，然后解決錯誤。父母和孩子一樣，也要按照制定的規則進行處罰。當孩子犯錯時，父母應用溫和的語氣指出孩子的錯誤，而不是指責，這樣可以讓孩子獨立思考，獨立意識得到了啟發，對孩子來說，這種方式容易接受，家庭的關系就會趨于緩和。

看了這部電影，我感觸較深的是外國的教育方式和中國大多數家庭的教育方式的不同。那些被淘氣的孩子搞得即將崩潰的爸爸媽媽們，也不打孩子，而是求助于超級保姆，采用一些合理的懲罰手段，讓孩子進行自我反省，從而促進家庭的和諧。

教育孩子是一門藝術，我們不能說自己就是成功的，不過我們可以在諸多的失敗中摸索出通往成功的道理。

第四篇：超級保姆觀后感

《超級保姆》觀后感

近日，《財經頻道》連續播放《超級保姆》教育節目，感覺真的是久旱逢甘霖，太過癮了！我認為有以下幾點可以思考和借鑒：

一、規則意識。規則能讓孩子知道什么是對的什么是錯的。一個家庭之前之所以混亂，往往是因為他沒有一定的規則，各行其是，權責不明。制定規則后，每個人都能參與其中，都有自己的義務和權利，父母像個父母的樣子，孩子像個孩子的樣子，各守其分，做自己該做的事，說自己該說的話，家庭中就常常出現快樂、和諧的局面。

二、平等意識。尊重是平等的前提，每個人都要有禮貌地對待對方。幸福家庭的平等體現在日常生活中的每個細節，父母跟孩子說話時語氣說平等的，——蹲著說話，眼睛保持跟孩子平視，讓孩子感到心靈上的平等。犯錯時，父母和孩子一樣，也要按照既定的規則進行處罰。

三、責任意識。違反規則就要受到懲罰，并且道歉，讓孩子從小就知道什么是擔當，什么是責任，該干什么，不該干什么，都要做到心中有數，責任意識則在不知不覺中產生。

四、安全意識。孩子在馬路上亂跑，或不聽父母的指令；家里門沒有鎖，孩子隨意出入；等等，都可能危害到孩子的安全。-1-

每當遇到此類情況，超級保姆都會向孩子的父母提出嚴重警告，并耐心指導孩子該如何做。很顯然，讓孩子從小培養安全意識意義重大。

五、愛的意識。處罰結束后，父母都要擁抱和親吻孩子，并解釋處罰他們的原因，讓孩子知道父母這樣做是愛他們的。是啊，如果只有懲罰而沒有擁抱和親吻則有可能會傷害孩子幼小的心靈，多么美好的收場！

六、文明意識。無論是在家庭里還是社會上，暴力總是粗魯、不文明的表現。在《超級保姆》里，處處體現不體罰孩子，只是讓孩子靜坐、或站在一個地方，冷靜、思考自己所犯的錯。父母用溫和的語調指出孩子的錯誤，而不是指責，這樣可以讓孩子獨立思考，獨立意識得到啟發，對孩子來說，這種方式容易接受，所以家庭關系就會趨于緩和。因此說，這是一項文明的處罰措施，既讓孩子意識到違反規則就要受到懲罰，又要給孩子面子，精神上不受到傷害，值得借鑒！

和光同塵愛生活

第五篇：超級大壞蛋影評

1絕對的好超人大戰純粹的壞超人，這是超人故事最原始的形態。隨著物質生活的不斷提高，這種簡單的二元對立再也不能適應美國人民日益增長的精神文化需求，于是它必然要向復雜演化。后來者總是想要顛覆先驅們，這是后現代的一大特征：去神話、去宏觀敘事、去二元對立、反英雄。無論是黑幫片還是西部片，發展到后來，好人壞人都不再那么簡單。因為人本身有他的復雜性，壞人可能幽默、敏感、柔弱，有如卡夫卡所說“被告總是甚為可愛的”，在科恩兄弟、昆汀的黑幫片里，壞人總是甚為可愛的。推崇寫實主義的導演也絕不容忍對好壞進行簡單粗暴的劃分。因此，用“好”、“壞”來定義影片中的矛盾雙方大概已經不合時宜了。2然而這種反抗本身，似乎越來越局限為那么幾種形態，尤其對于動畫片來說，作為快速消費品，它并不適合像科恩兄弟一樣討論人生的虛無，也無法像昆汀一樣四處致敬，而現實主義美學自然也與動畫片無緣。能挖掘的似乎都被挖掘盡了：《超人總動員》式的集體大聯歡；《漢考克》式的超級loser；變得邪惡自負而后回歸如《蜘蛛俠3》。就像穿越片存在一個BUG，主人公想要回到過去改變糟糕的歷史，最終發現，自己本就是過去的一部分，“糟糕”也與自己不無關系，歷史無法改變；妄圖顛覆好壞之分的動畫片也面臨無法解決的矛盾，當它要將“壞蛋”塑造成一個被誤解的善良的人，最終要么把“好人”變得虛偽，要么重新創造一個真正的“壞蛋”來讓“好壞蛋”打敗他，美人獲救，社會重新恢復寧靜(在線看影視作品)祥和。這樣一來，影片什么也沒有顛覆，依然在好壞的怪圈里，或者說，它打算顛覆的不正是它自己嗎？

3《超級大壞蛋》沒能脫離俗套，城市超人正氣凜然，麥克邁因為長相另類從小被前者和同學們排擠，經過一番思考之后，決意做一個大反派。這里跟道德、正義、弗洛伊德無關，盡管影片試圖用童年決定一生來解釋麥克邁是如何變“壞”的，實際上我們看到，麥克邁并不自卑，它有一顆堅強、包容、善于自嘲的內心，反而是城市超人的虛榮心始終存在，當然這也無傷大雅，不至于讓我們厭惡他。自始至終，麥克邁也沒干過什么值得稱道的壞事，無非是綁架女主播引出城市超人然后失敗。他是個科研愛好者和二流的市場營銷專家，“超級大壞蛋”的定位深得里斯和特勞特的真傳。

既然斗爭雙方沒有一個是邪惡的，影片必然要引入一個新人作為正義的敵人。肥胖、平庸、自卑、討不得女主播歡心的攝影記者哈爾自然而然成了最佳人選。麥克邁在城市超人歸隱后失去了敵人，生活仿佛一下子缺失了意義。普天之下，無人能敵，這是金庸筆下獨孤求敗的悲哀，而這種悲哀看來是世界共通的。麥克邁對著機器鳥自言自語時，我們大概能看到編劇的自嘲，幾十年來的斗爭仿佛是一場幻想、游戲，自己欺騙自己的玩意，圍觀者都疲憊了，神馬都是浮云，生命盡是虛空。城市超人早早識破了這一點，假死離開了，而麥克邁仍然以為，自己只是需要再造一個正義的敵人，“泰坦（哈爾）”因此誕生。

在美國片中，失敗者有三種前途。一是在朋友、愛人的關懷下，走出低谷，心靈重獲安寧；二是變成社會的敵人，殘忍地對待無辜者，最終被消滅；三是嗑藥、酗酒、自慰，直至死亡，絕望到底。哈爾屬于第二者，不挺拔、不英俊、不幽默、沒妹把，當賦予他超常的力量時，往往會對社會展開報復，倘若他沒有在影片中被消滅或被逮捕，那只能說明影片有續集。最卑微、最值得憐憫的應該是他，而罪魁禍首是誰呢？

4如何在俗套無比的劇情設置下捕獲觀眾的芳心？大概只有細節了，人民喜歡庸俗，批評動畫片俗套如同批評漢堡包沒有營養一樣，是問和尚要兒子。新鮮的造型、幽默的對話、細膩的表情，和女主播的戀愛、分手恰到好處地起到煽情的作用，而搖滾也能適時地點起觀眾的情緒。對于這部繼續主打惡搞風格的動畫片，正如本片監制斯圖爾特·康菲爾德所說：“這部動畫片想為大家描述的不是傳統的正邪對抗的故事，在故事的一開始，正義的一方就已經被打敗了，而我們的壞蛋主角接下來該做什么呢？這就是故事要為大家講述的。其實過去的正邪對抗的故事，總是會在分出勝負之后故事就完結了，而且大多數時候，勝利的都是正義那一方，所以在這部動畫片里，我們想對此做一些改變，讓觀眾感受到一些不一樣的新意。”