第一篇：“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)教案

“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)

時(shí)間：2012年3月9 星期五第八節(jié)

地點(diǎn)：三穗縣民族高級(jí)中學(xué)高一（10）班

參與人員：班主任 ；高一（10）班全體同學(xué)

主持人：AB

活動(dòng)目的1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂(lè)的真實(shí)故事，讓同學(xué)

們走進(jìn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)“我身邊的雷鋒事跡”，讓同學(xué)們自己講

出身邊的好人好事，供大家交流和學(xué)習(xí)，使大家明白體會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神。

一、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人上臺(tái)、發(fā)言

A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。

B：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。

A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，出差一千里，好事做了一火車(chē)。B&A：這個(gè)人就是助人為樂(lè)，我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

2、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、講述雷鋒的故事：“出差一千里，好事做了一火車(chē)”

4、——吳謀進(jìn)。

5、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。

6、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)“我身邊的雷鋒事跡”。

C：到高中報(bào)道的第一天我是一個(gè)人，提了一大包行李。一進(jìn)學(xué)校我感到很陌生，不知道宿舍樓在哪里，也不知道報(bào)名的辦公室在哪里，很不知所措。我叫住了迎面走來(lái)的大哥哥，他見(jiàn)我是新生，就直接結(jié)果我手里的包帶我到宿舍樓放好東西，又給我指新生報(bào)名點(diǎn)，后來(lái)才知道他是二年級(jí)的。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我想以后也要向他這樣照顧一年級(jí)新生。D：我要講的事情很簡(jiǎn)單，是我在坐車(chē)回家的路上見(jiàn)到的。我們都知道只有在大城市的公交車(chē)上才會(huì)讓座，可那天我回家坐的是面包車(chē)，車(chē)上后來(lái)上來(lái)一個(gè)老人家沒(méi)有座位，一個(gè)三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座，老人家很感激他，但是這位叔叔卻覺(jué)得這是應(yīng)該的。我當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)。

6、詩(shī)朗誦：雷鋒好榜樣——E

雷鋒，好榜樣

你性格豪爽，斗志強(qiáng)

人有魅力，又大方

你雖然忠于革命，忠于黨

自己卻又皮夾克和小包

還相當(dāng)漂亮

我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的東方

尋找你的核心，善良

遇上很多雷鋒的小樣

看來(lái)你的精神還在回響

你每天不為利己，一心他人

為人類(lèi)前進(jìn)的事業(yè)添磚加瓦

在你的普通中，體現(xiàn)你的偉大

我們要善于擠和善于鉆

才能擺脫我們的平凡

雷鋒，你作為一線(xiàn)陽(yáng)光

能將一份黑暗永遠(yuǎn)照亮

雷鋒，希望你早日將你的精神和世界分享

不關(guān)于上任何人，在何方

引導(dǎo)眾人怎么樣，越發(fā)善良

敢于去愛(ài)，敢于去體諒

敢做一線(xiàn)能照亮黑暗的陽(yáng)光

7、活動(dòng)總結(jié)

今天我們通過(guò)一系列的活動(dòng)了解學(xué)習(xí)了雷鋒精神，同學(xué)們都花了很多時(shí)間去認(rèn)真準(zhǔn)備，這次主題班會(huì)開(kāi)的很成功，我們每個(gè)人心中都樹(shù)立了雷鋒助人為樂(lè)的好榜樣，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^續(xù)把助人為樂(lè)，全

心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神傳下去。希望同學(xué)們把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建和諧校園和文明班級(jí)。

第二篇：“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)教案

“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)

時(shí)間：2014年3月5星期三第七節(jié) 地點(diǎn)：

一、一

參與人員：班主任 ；

一、一全體同學(xué) 主持人： 活動(dòng)目的

1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂(lè)的真實(shí)故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)“我身邊的雷鋒事跡”，讓同學(xué)們自己講出身邊的好人好事，供大家交流和學(xué)習(xí)，使大家明白體會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神。

一、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人上臺(tái)、發(fā)言

A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。

B：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。

A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，出差一千里，好事做了一火車(chē)。B&A：這個(gè)人就是助人為樂(lè)，我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

2、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、講述雷鋒的故事：“出差一千里，好事做了一火車(chē)”

4、——吳謀進(jìn)。

5、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。

6、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)“我身邊的雷鋒事跡”。

C：到高中報(bào)道的第一天我是一個(gè)人，提了一大包行李。一進(jìn)學(xué)校我感到很陌生，不知道宿舍樓在哪里，也不知道報(bào)名的辦公室在哪里，很不知所措。我叫住了迎面走來(lái)的大哥哥，他見(jiàn)我是新生，就直接結(jié)果我手里的包帶我到宿舍樓放好東西，又給我指新生報(bào)名點(diǎn)，后來(lái)才知道他是二年級(jí)的。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我想以后也要向他這樣照顧一年級(jí)新生。

D：我要講的事情很簡(jiǎn)單，是我在坐車(chē)回家的路上見(jiàn)到的。我們都知道只有在大城市的公交車(chē)上才會(huì)讓座，可那天我回家坐的是面包車(chē)，車(chē)上后來(lái)上來(lái)一個(gè)老人家沒(méi)有座位，一個(gè)三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座，老人家很感激他，但是這位叔叔卻覺(jué)得這是應(yīng)該的。我當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)。

6、詩(shī)朗誦：雷鋒好榜樣——E

雷鋒，好榜樣

你性格豪爽，斗志強(qiáng) 人有魅力，又大方 你雖然忠于革命，忠于黨 自己卻又皮夾克和小包 還相當(dāng)漂亮

我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的東方 尋找你的核心，善良 遇上很多雷鋒的小樣 看來(lái)你的精神還在回響 你每天不為利己，一心他人 為人類(lèi)前進(jìn)的事業(yè)添磚加瓦 在你的普通中，體現(xiàn)你的偉大 我們要善于擠和善于鉆 才能擺脫我們的平凡 雷鋒，你作為一線(xiàn)陽(yáng)光 能將一份黑暗永遠(yuǎn)照亮

雷鋒，希望你早日將你的精神和世界分享 不關(guān)于上任何人，在何方 引導(dǎo)眾人怎么樣，越發(fā)善良 敢于去愛(ài)，敢于去體諒 敢做一線(xiàn)能照亮黑暗的陽(yáng)光

7、活動(dòng)總結(jié)

今天我們通過(guò)一系列的活動(dòng)了解學(xué)習(xí)了雷鋒精神，同學(xué)們都花了很多時(shí)間去認(rèn)真準(zhǔn)備，這次主題班會(huì)開(kāi)的很成功，我們每個(gè)人心中都樹(shù)立了雷鋒助人為樂(lè)的好榜樣，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^續(xù)把助人為樂(lè)，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神傳下去。希望同學(xué)們把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建和諧校園和文明班級(jí)。

第三篇：雷鋒精神伴我行——主題班會(huì)

雷鋒精神伴我行

主題班會(huì)

活動(dòng)目的

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒的圖片、生前的格言和先進(jìn)事跡等。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》及改編的歌

3、出旗曲，退旗曲，感恩的心伴奏，配樂(lè)朗誦。

活動(dòng)過(guò)程

中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員介紹活動(dòng)。出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

張：三月趕走寒冬，悄然而至；

李：三月融融暖意，卻上心頭；

張：三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫(huà)。

李：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

張：對(duì)了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

二、重現(xiàn)雷鋒的圖片

李：喂，你見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔嗎？

李：別急，他在那。（張耀同學(xué)展示自己畫(huà)的雷鋒的圖片，并作介紹）

張：他畫(huà)的多好呀，雷鋒叔叔記在他心里。雷鋒叔叔的太多太多都讓我們記憶猶新，那你了解多少呢？

三、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

生一：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

李：雷鋒的一生雖然短暫只有22歲，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

張：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他

第四篇：雷鋒精神伴我行主題班會(huì)總結(jié)

“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)總結(jié)

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“??如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè)了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。他的愛(ài)和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，雷鋒精神得以延續(xù)。

這次班會(huì)作為一個(gè)介紹雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒精神的媒介，讓同學(xué)們更加深刻的理解和學(xué)習(xí)了雷鋒精神。雷鋒精神讓大部分同學(xué)更加深刻體會(huì)到了當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，更加明白自己應(yīng)該在心中樹(shù)立起從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累的精神信念。

同時(shí)，班級(jí)干部及團(tuán)干部結(jié)合自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和自身的工作的特點(diǎn)，發(fā)表了各自的感言。對(duì)雷鋒精神在新形勢(shì)下的表現(xiàn)形式闡述了自己的觀點(diǎn)，豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。最后，團(tuán)支書(shū)對(duì)同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了總的概括，并提出了希望。

我們深知，學(xué)雷鋒的活動(dòng)可以結(jié)束，但學(xué)雷鋒的行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們班會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。這是我們奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力之源。

第五篇：雷鋒精神伴我行主題班會(huì)策劃書(shū)

雷鋒精神伴我行

策

劃

書(shū)

——主題班會(huì)

工商管理1101班 2012年3月16日

一．班會(huì)主題：雷鋒精神伴我行

二．活動(dòng)背景：

黨的十六大為我國(guó)制定了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，這就要求我們把大力弘揚(yáng)雷鋒精神作為全面建設(shè)小康社會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容；要求我們把推進(jìn)志愿服務(wù)作為新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要形式，在廣大青少年中大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新階段。在我院的大力倡導(dǎo)下，舉辦這一活動(dòng)，為雷鋒精神注入新的活力。

三．活動(dòng)意義：

現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問(wèn)，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來(lái)。