第一篇：市級三好生競選稿

市級三好生競選稿

尊敬的各位領導，老師，同學們，大家好:

我叫閆潤梓，是四年級二班的學生。

我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從一個單純的孩子培養成為一個有一定思想和能力的優秀學生的是老師。在學校里，我是一個性格開朗、樂于助人、品學兼優的好學生。課堂上，我總是積極舉手。踴躍發言。課后認真復習、預習。每次遇到難題，我絕不退縮。我努力刻苦的學習，所以成績也一直名列前茅。從一年級至四年級我每年都被評為“校級三好學生、優秀少先隊員、全面發展的好學生”。在自己努力之外，我更帶動全班同學刻苦學習，讓二班在學習上勇爭第一。作為一名班干部，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也很好地完成了這一職責。班內學習氣氛濃厚，團結向上的班風中有我的一份力量。不僅如此，我還積極做好班級安全工作，以我的微薄之力為班級的進步增添一磚一瓦。我在出色完成學校和老師布置的任務之外，還帶領班委組織本班的活動，這其中既有形式多樣的主題班會，也有內容豐富的板報、手抄報，這些活動都受到同學們的歡迎。除此之外，我還積極參加學校舉辦的各種活動，并獲得了許多獎項：如學雷鋒，講文明演講比賽第二名、英語技能大賽第二名、好習慣伴我成長征文比賽第一名等。回顧自己的成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有

了競選市級三好學生的資格。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。

在社會上，我努力做一個好公民。我遵紀守法、明禮誠信、團結友愛、愛護環境、尊老愛幼。有一次，我在家門口看到了一串鑰匙。想到失主沒有鑰匙無法回家，我立刻飛奔到小區門口等待失主。過了好一會兒，我看到一個騎摩托的阿姨匆匆忙忙的找什么。我急忙追上去。阿姨連連夸我。我說：“這是一個少先隊員應該做的。”類似的小事我做過很多。雖然它們微不足道，但我堅持用自己的行動踐行我的諾言。

在家中，我是父母眼中孝順懂事的好孩子。我從不亂花零錢，不與同學攀比，勤儉自強，而且我還經常幫媽媽做家務。今年秋天媽媽生了病，不能下床。爸爸工作又很忙，沒有那么多時間照顧媽媽。我就主動承擔起家里的很多家務活。我按媽媽的吩咐到超市買菜，為媽媽做飯。給媽媽沖藥，并端到媽媽的床前，看媽媽吃下藥我再去寫作業。雖然那段時間我很累，但我不抱怨。因為從小到大，媽媽為我付出的遠遠超過我做的這一點小事。

我興趣廣泛。酷愛運動，尤其是打乒乓球。愛好畫畫，而且我的畫還被校刊登載。我最愛讀書，從我識字起，媽媽就為我買來各種各樣的書籍：如十萬個為什么、安徒生童話、名人傳記、數學幻想大戰、校園勵志小說集和西游記等世界名著。我有一個理想，希望長大后可以當一名發明家。發明出更多更好的機器，讓祖國更加繁榮富強。

我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。不管是否能被評為市級三好學生，今后我也會用三好學生的標準來要求自己。更加努力學習，努力做事，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎！

謝謝大家！

第二篇：三好生競選稿

三好生競選稿

三好生競選稿

（一）尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：您們好

我叫孟祥成真，是五年一班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選三好學生的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。我的競選條件如下：

第一，我的學習成績良好，在班級里位于上游。而且，我在英語方面學習比較突出，從四年級起一直擔任英語科代表。第二，我有很強的責任感，是老師的得力助手。另外，我還經常參加社會活動，去年我發表在大連日報上的《從揀起身邊一片紙想到的》一文，在大連

日報和大連市文化發展促進會主辦的“招商銀行杯”弘揚和諧文化有獎征文大賽中獲得優秀獎。如果我當選了三好學生，我將會作到以下幾點：

1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

2、聽從老師指揮，協助老師完成各項任務

3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新，有突破。

4、團結同學，了解他們的心愿，發動大家積極參加各項活動。

5、愛護集體，關心班級，愛護校園環境，講究文明禮貌。

各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持會讓你們失望的！與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我一定不會讓你們失望的！

三好生競選稿

（二）尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。

我競選三好生的理由如下：

一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著；

二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。

三、我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

四、我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。

假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示

特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；()假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

最后，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家！

三好生競選稿

（三）尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天很榮幸站在這里宣讀我申報四方區三好學生的材料。能得到這樣的稱號是對我小學5年學習工作等方面的肯定。我心中充滿感激，因為這5年中我所取得的一切成績都離不開老師的諄諄教誨、同學的大力支持和父母的辛勤教育。在這里對所有幫助過我的人表示衷心的感謝。

作為一名21世紀的小學生，應做到：尊敬師長、團結同學、孝敬父母。我認為自己在這方面做得很到位：當老師安排任務時，我能盡力完成；同學需要我時，我也會去耐心幫助；回到家中，我經常替父母分憂解難，除干力所能及的家務外，我經常還會和他們去交流彼此的快樂和煩惱。

其次，我認為自己最大的優點就是勤奮好學，不敢說自己是全班學習成績最優秀的，但我想我應該是學習最虛心、最勤奮的。在認真學習學校教科內容的同時，閱讀課外書籍也是我獲取知識的重要方式。“書山有路勤為徑，學海無涯

苦作舟。”告誡我勤奮是學習優秀的唯一途徑。

工作及勞動方面同樣值得我自豪，我是副班長，又是數學課代表，我雖然并沒有干過驚天動地的事情，但我認為能在自己的努力下帶領同學們一點一點地進步，已做到了作為一個班干部應盡的職責，沒有辜負學校、老師和同學們對我的信任與期望。

最后，再次感謝老師們對我5年的細心栽培，也感謝同學們對我的大力支持，我一定不會讓你們失望的。請投我一票吧！不管能不能被選上，我一定會加倍努力的！謝謝大家！大學生競選稿小學生競選稿范文

第三篇：三好生競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天我就憑著自信站在這里競選三好學生，希望老師和同學們也給予我信任，投我神圣的一票。

作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發展，積極豐富自己的課余生活，學好一些特長本領。我愛好繪畫和體育，能夠積極、主動參加學校組織的活動，在學校里我從不遲到。而且我有強烈的責任感，認真履行自己宣傳委員的職責。希望大家投我一票，謝謝！

X年X班

XXX

第四篇：三好生競選稿

三好生競選稿

下面是小編精心挑選的三好學生競選發言稿，歡迎借鑒：

范文一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。

我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。

我的學習成績在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模范小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。

我有很多業余愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;海淀區德育數字平臺教育作文比賽一等獎。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。范文二

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!

馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優，德才兼備的好學生，長大后成為國家的棟梁之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續被評為校級、區級三好學生;先后獲得區級、市級文明生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。

我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!謝謝大家!范文三

同學老師們，大家好!

時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。

在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。

一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分分，班級第四的好成績。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!

第五篇：三好生競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天我就憑著自信站在這里競選三好學生，希望老師和同學們也給予我信任，投我神圣的一票。

做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，熱心幫助同學。我成績優良，努力做老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我認真履行好自己肩負的中隊委等職務，受到年級老師的一致好評。我很高興能替老師，為同學們，多做一些事情。我是個多才多藝的女孩，喜歡唱歌、跳舞和畫畫，我4歲開始在天津歌舞劇團練習舞蹈；7歲開始跟隨專業老師系統學習電子琴演奏；曾經榮獲和平區教育局舉辦的“講故事”大賽一等獎。我為每次班會積極準備生動活潑的主持詞，我熱愛勞動，最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最后一個離開。我注重團結同學，性格開朗，對人對事從不斤斤計較，深深熱愛為我們的健康成長付出辛苦勞動的老師，我也為能和其他40名同學共同生活學習在這樣一個團結向上的集體中而感到自豪和驕傲。

我自信，我能干、我還有強烈的責任心和集體榮譽感。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。請老師，同學們相信我，支持我。

六年三班陳諾