第一篇：暑假作文

計(jì)劃最重要

今天，就是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期結(jié)束了，進(jìn)入了一個(gè)炎熱的暑假，這個(gè)時(shí)候，我相信，應(yīng)該有很多小朋友期待暑假吧。

在放假的第一天，媽媽就讓我把暑假的計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)，每天按那個(gè)計(jì)劃做事，雖然計(jì)劃做的簡(jiǎn)單，但是，完成起來(lái)要用n個(gè)小時(shí)，所以，在上午的時(shí)候，我就在家寫(xiě)作業(yè)，中午吃完飯之后，我就看一會(huì)兒電視或玩兒一會(huì)兒電腦，睡一會(huì)兒，下午接著寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后，出去和伙伴們玩兒一會(huì)兒。玩到晚上，就各自回家了。

回到家里，如果回憶一下今天的事情，我也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，雖然那已經(jīng)過(guò)去了，但還是值得回憶一下的。

開(kāi)心的一天

在一個(gè)炎熱的夏天，我和伙伴們?cè)谠鹤永镞M(jìn)行足球比賽，我們要先把人平均分開(kāi)，可是，卻出現(xiàn)了問(wèn)題，由于人數(shù)不夠?qū)е聝申?duì)人數(shù)不相等。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們突然想起平時(shí)比賽都要有裁判······

選過(guò)裁判之后，兩隊(duì)人數(shù)自然就相等了。

我們把球放在中間，裁判喊過(guò)開(kāi)始之后，我們迅速的踢著足球，由于對(duì)方不配合，我們暫時(shí)領(lǐng)先，而我們也不算太厲害，眼看球射向了球門(mén)，可是還是被守門(mén)的那個(gè)胖子截了下來(lái)····

過(guò)了一會(huì)兒，我們都疲憊不堪了，而對(duì)方也達(dá)成協(xié)議，配合默契，他們反敗為勝，看到情況對(duì)我們很不利，我們就換了一個(gè)實(shí)力較大的守門(mén)員，我們?cè)詾榭梢苑磾閯伲墒牵蠹叶祭哿恕Ｎ覀円仓缓眯挠胁桓实拿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)了······

考試的思考

試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張的看了一下試卷上面的題目。呦，不難呀。同學(xué)們相繼拿起筆開(kāi)始答題，每個(gè)人臉上似乎都已經(jīng)看見(jiàn)了勝利的曙光了···

而我覺(jué)得，即使題簡(jiǎn)單也要認(rèn)真去對(duì)待。也許只是看得簡(jiǎn)單，在做的過(guò)程中，依然會(huì)遇到困難。而且，媽媽還讓我爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提高到85分，這真是給我潑了冷水，我語(yǔ)文不好，而媽媽偏偏抓住了我的死穴，看來(lái)我要好好的對(duì)待語(yǔ)文試卷了，千萬(wàn)不能考在85分以，不然就完蛋了······

考完之后，我就回到家中等待成績(jī)，希望不要出現(xiàn)意想不到的事情吧！

媽媽問(wèn)我考的怎么樣，有不會(huì)做的嗎······這些煩人的問(wèn)題，我也不清楚，發(fā)下卷子不就知道了嘛！

過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，比我預(yù)想的高一些。看來(lái)，不管做什么都要認(rèn)真。

成長(zhǎng)中的煩惱

其實(shí)每個(gè)人都有自己的煩惱，可是，有一件事我記得很清楚。那次，我的任務(wù)是看著弟弟寫(xiě)作業(yè)，練字，而當(dāng)我看見(jiàn)他沒(méi)寫(xiě)好時(shí)，理所當(dāng)然的我讓他擦了重寫(xiě)，可他不聽(tīng)，還反口頂了一句，就這樣，我們吵了起來(lái)，我吵不過(guò)他，就不理他自己看書(shū)去了，書(shū)上講的是“漁王的兒子”。故事上說(shuō)三個(gè)兒子練習(xí)捕魚(yú)，但最終沒(méi)有成功，父親很是失望。有一天，一個(gè)路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)，就說(shuō)：“這樣一來(lái)，你的錯(cuò)誤就明顯了，你只傳授他們技術(shù)，去沒(méi)有教給他們教訓(xùn)，沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是一樣的，都不能使人成大器。”

看了這個(gè)故事之后，我就想不管學(xué)習(xí)什么，技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)是必要，只有在學(xué)習(xí)之后，找出問(wèn)題，改過(guò)之后，就會(huì)成功。

我感恩，我快樂(lè)

我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，有慈祥的笑容，有熱情的鼓勵(lì)，也有嚴(yán)格的要求······雖然表達(dá)方式不同，但都是一份濃濃的情意。

就在以前，我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，每次考試都上不了90分，于是我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在考試的時(shí)候，看到題不是很難，心里想著一次有一定把握上90分。在發(fā)卷子時(shí)，遲遲領(lǐng)不到我的卷子，我想一定又沒(méi)考好，之前的把握都變成失望了。卷子到手了，發(fā)現(xiàn)自己考了90多分，剛才的失望一下變成了欣喜。這也

多虧了父母對(duì)我的鼓勵(lì)呢。如果沒(méi)有鼓勵(lì)，我還不知道這次考試會(huì)的多少分呢！

我決定要時(shí)時(shí)幫父母做一些事來(lái)感恩。

我真的能行

每一個(gè)人都有做不到的事情，而他做不到的事情，別人也許能能做到。

在一個(gè)星期天的早上，我起床之后，想自己燒一些飯，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，鍋蓋上時(shí)時(shí)會(huì)冒一些小泡泡，而且越來(lái)越多，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，就玩那些小水泡，結(jié)果一不小心，燙到手了，在這時(shí)候，我想起了書(shū)里的故事，如果在燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)湯要溢出來(lái)時(shí)，應(yīng)該把煤氣關(guān)掉，想到這兒，我就把煤氣灶關(guān)了。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)我能解決一些麻煩了。我發(fā)現(xiàn)我真的能行。

我的反思

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，可是，犯錯(cuò)之后還學(xué)要反思，甚至，還要寫(xiě)檢查。

有一天我放學(xué)回家，因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)很少，我很快就寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后，就坐在椅子上看書(shū)，不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我回答寫(xiě)完了，媽媽看見(jiàn)我在看書(shū)，就說(shuō)：“要看書(shū)就動(dòng)起筆來(lái)，把好詞語(yǔ)好句子畫(huà)出來(lái)，俗話說(shuō)‘不

動(dòng)筆墨，不讀書(shū)’”聽(tīng)了媽媽的話，我想了想，覺(jué)得有道理，就拿起了筆，媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)有進(jìn)步，繼續(xù)努力。

聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)之后，我覺(jué)得：做事就要做好，如果做不好還不如不做。

書(shū)中的哲理

在我小的時(shí)候，書(shū)就進(jìn)入了我的世界，成為我成長(zhǎng)中不可缺少的了，打開(kāi)一本書(shū)，就像時(shí)間倒流，回到了從前······在我上一年級(jí)的時(shí)候，看到周?chē)瑢W(xué)們都愛(ài)看書(shū)，于是我也想讓媽媽給我買(mǎi)一本童話，媽媽爽快地答應(yīng)了，第二天，書(shū)就到手了，那時(shí)，我拿著那本書(shū)就像是得了稀世珍寶，喜歡得不得了，我用書(shū)皮把它包住，像是給他穿了一件新衣服。

每天我都看幾個(gè)故事，如果看得眼睛累了，就閉住眼睛，做一下眼保健操，當(dāng)我看了某些故事時(shí)，我好像明白了一些道理，比如《丑小鴨》，它告訴我，只要有理想，有追求，敢于拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

書(shū)是我們了解事情的來(lái)源。

生活中的哲理

在生活中，我們都是受害者，因?yàn)槎继硬贿^(guò)生活中即將發(fā)生的事情，而有一些事情是可以改變他的進(jìn)程方向的。

在一個(gè)冬天的早晨，外面下了很多雪，那天也不是周末，上

學(xué)路上，幾乎每個(gè)小朋友都會(huì)把鞋弄臟，最可恨的是，我們?cè)鹤哟箝T(mén)口竟然結(jié)了冰，經(jīng)過(guò)那里，很容易滑倒，下坡路不好走，更別說(shuō)上坡路了，當(dāng)我不知道該怎么辦時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺用錘子把冰一塊塊敲碎，讓行人好走一些，這么善良的老爺爺難道是專(zhuān)程來(lái)幫助我們的？如果真是這樣，今后，我們就不會(huì)再有難題了。

第二篇：暑假作文：

暑假作文：?吃冰激凌的感覺(jué)真好

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m 吃冰激凌的感覺(jué)真好

三伏天，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，都快把路上的行人烤化了。

我走在大街上，心想：“煩死了，又這么熱，什么鬼天氣。”邊抱怨，邊下意識(shí)的把手往口袋里一伸-----口袋里竟有五元錢(qián)。我一想：“今天剛考完試，買(mǎi)個(gè)冰激凌，就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下自己吧！”想著就走進(jìn)一家小店，買(mǎi)了一個(gè)“可愛(ài)多”。

平時(shí)我都舍不得買(mǎi)這么貴的冷飲，所以今天一拿到它，便愛(ài)不釋手，連外面精美的包裝紙都不舍得撕下來(lái)。但我還是禁不住誘惑，最后把包裝紙一點(diǎn)一點(diǎn)的撕了下來(lái)。

撕開(kāi)包裝紙，一股帶著甜甜香味的氣息撲鼻而來(lái)，我不禁倒吸一口涼氣，吃下一塊鑲嵌在冰激凌上的巧克力，甜蜜在我嘴里肆意蔓延，好像我全身的血液都變成甜的了，甜蜜涌遍了我的全身。再咬一口細(xì)膩的奶油冰激凌，清涼和甜蜜完美的結(jié)合，在我的口腔里旋轉(zhuǎn)，一直旋轉(zhuǎn)到胃，到肝，到心里。“滴……..”一陣響聲，把我從幻想拉回到現(xiàn)實(shí)生活中。我一邊惋惜地回想，一邊加快腳步。一邊走，一邊大肆地吃著冰激凌，也顧不上什么細(xì)細(xì)品嘗了。

走在大街上，我想“吃冰激凌的感覺(jué)真好！”想著想著，不禁笑了起來(lái)……..老師評(píng)語(yǔ)：描寫(xiě)生動(dòng).具體.有真情實(shí)感，選材獨(dú)特！

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第三篇：暑假作文：

暑假作文：?那一次，我真的很感

動(dòng)

暑假作文：那一次，我真的很感動(dòng)

那是很久以前的一個(gè)母親節(jié)了，可我卻至今無(wú)法忘卻。

那天一大早我就起來(lái)，從我的小金庫(kù)里拿了三百元錢(qián)，準(zhǔn)備給媽媽過(guò)一個(gè)難忘的母親節(jié)。我利用剩下的時(shí)間畫(huà)了一幅畫(huà):一只小雞和母雞在一起親密的笑著，上方有用熒光筆寫(xiě)的幾個(gè)字“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”。媽媽早晨醒來(lái)后，走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做早餐。她一進(jìn)廚房就看見(jiàn)了貼在冰箱上的畫(huà)，看著看著，媽媽笑了。我突然走出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥米鲈绮土耍覀兂鋈コ园桑　眿寢尨饝?yīng)了。

早上，我走在路上問(wèn)媽媽想吃什么，媽媽竟說(shuō)：“吃肯德基吧！”我以為我聽(tīng)錯(cuò)了，我問(wèn)了聲：“你說(shuō)吃什么？”“肯德基。”媽媽確定地說(shuō)。媽媽平常從來(lái)不吃肯德基，她說(shuō)，不健康又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，可今天怎么要吃了呢？

中午，我問(wèn)媽媽想吃什么，媽媽的回答又讓我大吃一驚。“我要吃比薩。”媽媽講。媽媽今天是怎么了，平常她也不吃比薩的。她說(shuō)，比薩不就是我們中國(guó)的燒餅嘛，只不過(guò)把餡料放在了外面而已。

晚上，本來(lái)我也想讓媽媽在外面吃的，可媽媽卻說(shuō)：“我們回去吃吧，不然你爸爸沒(méi)飯吃了。”我只好妥協(xié)。臨回去前，我給媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小錢(qián)包作為禮物。

過(guò)了幾天，我在家里亂晃悠時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小日記本，便打開(kāi)來(lái)看了一下，發(fā)現(xiàn)有一篇關(guān)于母親節(jié)的日記，解開(kāi)了我之前所有的疑惑。日記里說(shuō)：“其實(shí)我今天本來(lái)很想吃水果沙拉和面條，但女兒喜歡吃肯德基和比薩餅，如果兩樣都點(diǎn)那就太貴了，那可是女兒攢了幾年的錢(qián)，她自己都不舍得花，我怎么忍心花。下次兒童節(jié)我一定要補(bǔ)給她…….”看到這兒我的眼眶濕潤(rùn)了….那一次，我真的很感動(dòng)！

第四篇：暑假作文

【精選】暑假作文四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的暑假作文4篇，歡迎大家分享。

坐在上面，抬起腳脫掉襪子，隨手把它扔到一邊。小云把腳放在熱水里，搓著腳，心里舒服極了。

這時(shí)，奶奶；愛(ài)到衛(wèi)生間，他一邊拿起地上的襪子，一邊說(shuō)：“小云，你累了一天了，我來(lái)幫你洗襪子。”小云聽(tīng)了，忙說(shuō)：“不用了，奶奶，您也累了一天了，還是我來(lái)洗吧！”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就放下襪子，走開(kāi)了。

小云洗完腳，就準(zhǔn)備開(kāi)始洗襪子。它先把襪子用水浸濕，這樣既好洗，又去味。再把襪子放在手心里展開(kāi)，打上肥皂。接著，用雙手使勁地搓，搓得滿(mǎn)手都是白泡泡，好像手上戴了一幅白手套：然后，小云打開(kāi)水龍頭，用清水仔細(xì)地清洗襪子，直到?jīng)]有白泡泡為止。最后襪子洗干凈了，小云用雙手把襪子擰干。

洗完襪子，小云學(xué)著奶奶的樣子，用手抻抻襪子，然后把襪子夾在晾衣繩上。小云看著親手洗的襪子高興地笑了。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，他拍拍小云的肩膀，說(shuō)：“好孩子，你真是長(zhǎng)大了，懂事了。”

驕陽(yáng)似火的夏天迎來(lái)了為期兩個(gè)月的歡樂(lè)時(shí)光——暑假！我期待著暑假，因?yàn)槭罴傥业腷aby狗狗就會(huì)從寵物店“跑”到我家，這回期末考的不錯(cuò)，baby狗狗快到碗里來(lái)！

No1：狗狗起名寶典

我們選了一直可愛(ài)到不行的泰迪犬，這只狗狗很白很干凈我媽媽有潔癖所以爸爸就把這只可愛(ài)的小狗搬到家了，好開(kāi)心呀。

一開(kāi)始我叫這只狗都是baby，可是爸爸決定這個(gè)名字太土了，準(zhǔn)備給狗起個(gè)特殊的名字。咱家的狗夠國(guó)際范，準(zhǔn)備起英文名！爸爸拿起了起名大典，好棒的名字都在里面。“嘉，這個(gè)怎么樣？”爸爸指著“Aimee”這個(gè)名字對(duì)我說(shuō)，我看了一下釋義這個(gè)名字的意思是“可愛(ài)的人”，我覺(jué)得應(yīng)該起個(gè)優(yōu)雅的名字就拒絕了。爸爸又指了一下“Bella”爸爸還說(shuō)這個(gè)名字的意思是美麗的。我覺(jué)得這個(gè)名字還是俗氣決定不靠老爸自力更生！看到了那只狗在啃檸檬我嚇了一跳立馬去阻止沒(méi)想到這只狗不給我拿著當(dāng)球玩。突然我想到了這只狗叫“檸檬”也不錯(cuò)呢！

No2：狗狗去約會(huì)

表姐悠悠也有一只狗是男的，聽(tīng)說(shuō)我也買(mǎi)了一只狗表姐按耐不住興奮讓我的檸檬去跟她的諾爾約會(huì)。我的心里倒是和無(wú)語(yǔ)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狗狗約會(huì)”會(huì)不會(huì)引發(fā)“狗狗奇緣”呢？今天我給檸檬穿了一套新衣服，檸檬好漂亮的，都搶了我的風(fēng)頭嘍。我?guī)е鴻幟嗜ツ炭c(diǎn)找表姐，看到了表姐一個(gè)人在那里無(wú)奈地站著。“姐，怎么了？你的諾爾呢？”“唉，咱家諾爾拉肚子去醫(yī)院了。不好意思了妹妹。”“沒(méi)關(guān)系啦！”我發(fā)現(xiàn)檸檬在盯著門(mén)外的一只小狗癡迷地望著，我跟表姐會(huì)心一笑地說(shuō)：“狗狗奇緣！”我家檸檬跟那只小狗對(duì)視了幾分鐘就離開(kāi)了。唉，檸檬就這么孤苦伶仃地回來(lái)了，咱家檸檬的'緣分沒(méi)了！

No3：賣(mài)萌有素的檸檬

最近給檸檬拍了許多萌照，簡(jiǎn)直太卡哇伊了。我望著檸檬呆呆地笑，好萌吖！今天我?guī)е鴻幟嗜フ障囵^拍照，其實(shí)是給我照藝術(shù)照啦！我抱著檸檬開(kāi)始微笑，檸檬在那里賣(mài)萌，萌的我一臉血。

照片出來(lái)了，媽媽說(shuō)我為什么表情那么僵硬，我說(shuō)這已經(jīng)很美了啊。結(jié)果媽媽反倒教訓(xùn)我說(shuō)讓我學(xué)學(xué)檸檬，唉，太沒(méi)面子了。我把檸檬的萌照發(fā)到網(wǎng)上居然得到了62個(gè)贊，破了史上最高紀(jì)錄，訪問(wèn)量也破五百了，開(kāi)心ING。我看到柳柳妹妹說(shuō)要收養(yǎng)檸檬，可是檸檬是我的baby啊實(shí)在舍不得呢。爸爸說(shuō)快要開(kāi)學(xué)了所以不讓我繼續(xù)養(yǎng)檸檬了怕影響學(xué)習(xí)，只好忍痛割?lèi)?ài)了！檸檬，再見(jiàn)了，寒假見(jiàn)！

暑假結(jié)束了，意味著“有期徒刑“就要來(lái)了！啊，我去學(xué)習(xí)了，再見(jiàn)檸檬。

四周靜悄悄的，窗外，雨還在滴答滴答地下著，可是我的心里埋藏著一個(gè)計(jì)劃，神秘兮兮的我從柜子里拿出了一小包東西。家里的零食柜已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)“補(bǔ)貨”了，看著空空如也的柜子，貪吃的我像熱鍋上的螞蟻。突然，我的眼前一亮，一包“泡司”映入我的眼簾，于是，我計(jì)上心來(lái)。

我躡手躡腳地走到鍋旁，插上插頭，開(kāi)啟了電磁爐。我邊開(kāi)邊有點(diǎn)得意地想，“我真是太聰明了，一看就知道怎么燒。”接著，我倒下了油，等到油鍋里冒起小泡泡，就放下了“泡司”。沒(méi)一會(huì)兒，幾個(gè)“泡司”就出鍋了，當(dāng)我心里正洋洋得意時(shí)，一大團(tuán)火舌猛地竄進(jìn)鍋里。我嚇呆了，迫使自己恢復(fù)理智，冷靜下來(lái)，我一手拿起鍋蓋，蓋住了火，一手迅速關(guān)了電源。當(dāng)然，這歸功于科學(xué)老師的話以及我突然冒出來(lái)的勇氣：隔離了空氣中的氧氣，火就燒不起來(lái)了。

可在情急之下，我又做了一個(gè)很不明智的動(dòng)作，我拿起了鍋，把鍋提在電磁爐的觸摸板上，接著又移開(kāi)了鍋。啊，電磁爐的按鈕整個(gè)燙壞了！我慌忙大聲叫奶奶。當(dāng)時(shí)，我怕極了，小聲地抽泣起來(lái)。奶奶不知道發(fā)生了什么事，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，她一進(jìn)門(mén)便聞到了熏人的油煙味，慌了，直奔上樓。當(dāng)奶奶看見(jiàn)正在抽泣的我以及旁邊燙壞了的電磁爐，便著急地問(wèn)我有沒(méi)有燙傷，當(dāng)?shù)弥野踩粺o(wú)恙時(shí)，長(zhǎng)舒一口氣，并說(shuō)道：“感謝上帝。”

吃一塹長(zhǎng)一智，這件事過(guò)后，我還很后怕，并在心里思索，以后一定不可以再干危險(xiǎn)的事了。

那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我只好每天都待在家。

恰好媽媽剛給我買(mǎi)了幾本必讀書(shū)。我便饒有興趣地看著，看得很入迷，沉浸在知識(shí)的海洋中，似乎忘了屋外的烈日。看到情節(jié)的高潮時(shí)，我心情也高了上去；看到悲傷的時(shí)候，我的情緒就十分低落；看到主人公出事的時(shí)候，不由自主地緊張起；看到劇情好轉(zhuǎn)的時(shí)候，又會(huì)高興……我專(zhuān)心致志地看著，一本接著一本。

不知不覺(jué)過(guò)了幾天，幾本厚厚的書(shū)都被看完了。心里不由抱怨：“為什么書(shū)這么少？我還沒(méi)看夠呢！”

媽媽答應(yīng)我馬上再去買(mǎi)幾本。于是，她出門(mén)了。

我等啊等，似乎覺(jué)得剛剛快得像箭的時(shí)間又慢得像一只老烏龜一樣慢。等待新書(shū)的到來(lái)，實(shí)在是最折磨的等待。

“吱扭”一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽終于買(mǎi)書(shū)回來(lái)了。我馬上捧過(guò)書(shū)，又開(kāi)始“啃”了起來(lái)……

那個(gè)暑假我是在“啃”書(shū)中度過(guò)的。

第五篇：暑假作文

《放牛班的春天》讀后感

《放牛班的春天》所講述的是著名的指揮家因?yàn)槟赣H的葬禮，回到了闊別多年的故鄉(xiāng)，一本馬修老師的特別日記，打開(kāi)了一段塵封了50年的記憶。這位音樂(lè)家原來(lái)曾經(jīng)是一位問(wèn)題少年，其貌不揚(yáng)，在“池塘之底”少年教養(yǎng)院成了代課的馬修老師，人生的不得意似乎在這個(gè)陰森如同監(jiān)牢的地方更加沒(méi)了希望。暴戾的校長(zhǎng)，冷漠的老師，調(diào)皮得無(wú)可救藥如同魔鬼的少年，還有似乎永遠(yuǎn)不斷的犯錯(cuò)與懲罰。

工作的第一天馬修老師感到了害怕，善良的“麥神父”因?yàn)閷W(xué)生的惡作劇而頭破血流，前任老師因?yàn)槿虩o(wú)可忍而匆忙離去，馬修的第一堂課就因?yàn)閷W(xué)生的哄鬧，招來(lái)了校長(zhǎng)的“咆哮”。后來(lái)，馬修老師用他的善良，用他的音樂(lè)，一點(diǎn)一滴的改變了這個(gè)地獄般的“池塘之底”，凈化了孩子的心靈。這群幾乎被人們放棄的壞孩子，居然唱出了天籟般的歌聲，重新拾回了童年應(yīng)有的歡樂(lè)與希望。

看完這部電影，我覺(jué)得要尊重每一位學(xué)生，正如母親不會(huì)因?yàn)楹⒆拥拿莱蟠嬖谄缓退叫囊粯印＞退闼麄兪穷B劣甚至邪惡的，是不斷犯錯(cuò)的，調(diào)皮得無(wú)藥可救的??不管對(duì)誰(shuí)，都要尊重、信任、理解、熱愛(ài)、關(guān)心他們。對(duì)于所謂的“差生”，更要給一點(diǎn)偏愛(ài)，傾注愛(ài)心、熱情和期望，對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。讓每個(gè)學(xué)生都能自豪地說(shuō)出“我能行”，讓每個(gè)人的童年都是五彩斑斕，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的！

再讀《假如給我三天光明》有感

暑假里，我又讀了一次《假如給我三天光明》。

書(shū)中的主人公海倫·凱勒在出生19個(gè)月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力和實(shí)力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話。

但是她的父母并沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·沙利文。沙利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀甚至用嘴巴與他人交流，海倫付出了比別人多幾倍甚至十幾倍的努力。正是因?yàn)檫@樣，她順利地畢業(yè)于雷德克里夫?qū)W院。

讀完這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，總有人以條件差、困難多等作為沒(méi)取得成績(jī)的理由，可這與海倫比，這些困難、挫折是多么微不足道啊！一個(gè)人只有胸有大志，就會(huì)有無(wú)窮的力量。因此，我們要主宰自己命運(yùn)，不被客觀原因所束縛！

夜已深了，可我久久不能入睡，海倫·凱勒的名言“堅(jiān)定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就是生命的主宰。”在我耳邊回蕩??

游南麂島

暑假里，我去了南麂島游玩。

南麂島，別名海山，是一座的旅游島嶼。

到了旅館，我們收拾好行李，就準(zhǔn)備去海灘上嬉戲了。我們旅館離沙灘很近，于是我們幾個(gè)小孩子飛奔了過(guò)去。

沙灘上的沙子很細(xì)。赤腳踩在沙灘上，漫步一會(huì)兒，海風(fēng)向你徐徐吹來(lái)，那感覺(jué)，真舒服！

到了海灘呢，少不了搭建城堡了。我們幾個(gè)小孩，忙碌了好一會(huì)兒，也沒(méi)搭建出些什么。倒是挖出了好多花蛤呢！花蛤表面滑溜溜的而且有美麗的紅、褐、黑等色花紋。隨后，我們就停止了“城堡工程”，開(kāi)始摸花蛤大戰(zhàn)。

我們?cè)跐q潮的地方挖一個(gè)小坑，把手伸進(jìn)去，就能摸到好幾個(gè)花蛤。小的只有指甲大小，大的呢，有湯匙那么大。瞧瞧，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，我們的晚餐有著落啦！哈哈！其他人看見(jiàn)我們正摸著花蛤，覺(jué)得很有趣，也都加入了摸花蛤的行列。放眼望去，就看見(jiàn)一群人正摸著花蛤呢。

后來(lái)，我們又在沙灘上發(fā)現(xiàn)了小螃蟹，我們趕緊捉。別小看那螃蟹，雖小，爬起來(lái)還挺快！就看見(jiàn)我們6個(gè)人到處跑，就是為了捉這些小玩意兒。

最后，我們提著三桶沉甸甸的花蛤，心滿(mǎn)意足地回到旅館了。

游南麂島2

第二天，媽媽一大早就把我叫醒。我一看表，才4點(diǎn)啊！原來(lái)今天是要去看日出啊。

上了大巴，看看其他人，個(gè)個(gè)都睡眼朦朧，昏昏欲睡。好吧，為了看到美麗的日出，堅(jiān)持一下！

大約過(guò)了15分鐘吧，我們就到了三盤(pán)尾。三尾盤(pán)位于南麂島的東南部，自北向南有頭嶼、二嶼、三嶼三個(gè)島嶼，就好像三個(gè)盤(pán)子，所以人們叫它“三盤(pán)尾”。三盤(pán)尾，是整個(gè)南麂島風(fēng)景最棒的地方，石階彎彎曲曲別有風(fēng)趣，沿路開(kāi)著很多艷麗的花朵。

南麂島上也有一塊望夫石。傳說(shuō)古代有為貞婦，她的丈夫從軍遠(yuǎn)戍，她佇立北山，期待丈夫歸來(lái)，日久化為此石。還有貍貓觀海、黃龍吸水、猴子拜觀音、熊貓聽(tīng)潮這些天然石像

后來(lái)我們?nèi)チ颂烊徊萜海萜るS著地勢(shì)從山脊向海邊平滑地延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去啊，就像鋪了一塊柔軟的金絲絨。它妙就妙在于“天然”二字。這里的草和島上其他地方的草是相同的種類(lèi)，也沒(méi)人去修剪它，也許，是風(fēng)姑娘剪出來(lái)的吧。

游完南麂島，我真真正正體會(huì)到人們?yōu)槭裁匆阉茸魇潜毯Ｋ{(lán)天中的一顆璀璨明珠了。