第一篇：《屬鼠班的生日會》讀后感

《屬鼠班的生日會》讀后感

日照港希望小學三年級楊玉琦

指導老師張傳嶺

讀了《屬鼠班的生日會》這本書，我看到了《我的媽媽也是精靈》。內(nèi)容大致是這樣的：屬鼠藍的爸爸讀了陳丹燕寫的幻想小說《我的媽媽也是精靈》。爸爸把《我的媽媽也是精靈》這個故事講給媽媽和屬鼠藍聽了。故事講的是一個叫陳淼淼的小女孩兒，她的媽媽不小心喝了酒，酒精使媽媽現(xiàn)出了原形。原來，陳淼淼的媽媽是一個精靈，屬鼠藍望著媽媽，心想：如果我的媽媽是精靈，我和爸爸該怎么辦呢？這個問題，其實屬鼠藍的爸爸也想過。當天深夜，屬鼠藍的爸爸一覺醒來，去了衛(wèi)生間，回來發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。于是，叫醒了屬鼠藍來找，滿屋子都找遍了，可是還不見媽媽。怎么辦？忽然聽見“喵！”媽媽從柜子中出來了。笑著說：“你們兩個笨蛋，怎么找不到啊？哈哈哈哈···”媽媽躺在床上很快睡著了。可是，爸爸卻怎么也睡不著，屬鼠藍也久久不能入睡。屬鼠藍想著，便有了這樣的想法：不管媽媽是不是精靈，只要她不離開我和爸爸就好!

讀了這個故事，我想了很多，如果我的媽媽也是精靈，我該怎么辦呢？我想：我再也不惹媽媽生氣了，一家人平平安安，健健康康，團團圓圓的便是幸福，這不是用錢買能買到的，珍惜自己有的，要感激父母。心存感激，這是人間的美德，我愛我的家！

第二篇：《我們是屬鼠班》讀后感

今年暑假，我媽媽給我買了好多書，我量喜歡的書是《屬鼠藍和屬鼠灰》這一本書。我看了一個很有趣的故事，我給你們講講。

有一天，屬鼠灰掉了一顆牙，把牙放到口袋里。第二節(jié)課是語文，老師給大家講謎語。以前，屬鼠藍猜謎語很厲害，而屬鼠灰總是想啊，想啊想破腦子也猜不出來謎底是什么。于是，屬鼠灰開起了小差。他就把雙手放到口袋里一塊一塊數(shù)著牛肉干：“一、二、三、四、五”，然后，數(shù)著一顆一顆花生豆：“一、二、三、四、五。”屬鼠灰摸到一個四四方方、硬硬的東西，這是什么？他悄悄的把它拿出來，一看，不禁大叫了一聲：“是牙！”

刷！大家都看著屬鼠灰。屬鼠灰看著教師，等著老師的批評。“屬鼠灰，恭喜你，答對了！”老師高興地說。這時下課的鈴聲響起來，老師的臉上有淡淡的笑容。

我講的故事好聽吧。我很喜歡屬鼠班的故事，我也想成為屬鼠班的一員，如果你也喜歡屬鼠班，就和我一起來看書吧！

第三篇：《屬鼠灰丟了牙》讀后感

讀《屬鼠灰丟了牙》這個故事，我知道了人的牙齒一共有三十二顆。

聽外婆說人生下來是沒有牙的，八個月后開始長乳牙，到八歲換乳牙。之后長出的牙，就要伴隨人的一生了。

看來牙齒對于人是多么重要！我們每天都要用它咀嚼食物吃，牙好了身體才健康。因此我們要愛護牙，養(yǎng)成天天刷牙，飯后漱口的好習慣。這樣牙齒才能健康堅固地伴隨我們一生。

《喜羊羊與灰太狼之喜氣羊羊過蛇年》觀后感

無知的人類，請制止現(xiàn)在所做的無情舉動。現(xiàn)在，連往日在長江很遍的江豚現(xiàn)在也被稱為水中大熊貓。這都是我們?nèi)祟惖倪^錯。

青青草原的動物們過著幸福的生活，不過由于灰太郎的邪惡實驗，動物們破壞環(huán)境的等等原因，導致了青青草原面臨著巨大的自然危機。洪水，大火，狂風，雷電讓動物們無處可逃。就在動物們都絕望的時刻，慢羊羊村長無意中發(fā)現(xiàn)了蛇族前輩留下的神舟。只要找到在神舟上刻畫的動物，才能正常運行神舟。現(xiàn)在動物全部聚齊，只差蛇。蛇族都是些高級天文學家，他們能預測到不好的天氣，不過其他動物們卻把蛇族的這種能力誤認為詛咒，并把蛇趕出了青青草原。最終，蛇在喜羊羊的勸說下終于愿意幫助其他動物。這真是個完美結(jié)局。

拜托了，人類。請你們善待動物，和諧生存。不要到那時候才后悔，世上可沒有后悔藥。江豚，請你一直保持著那種甜美的微笑。我們地球人一定守護你到永遠，你的微笑與我們同在。讓我們從點點滴滴做起，用我們的努力換回來江豚的開心一笑。

沒有人相信有一個美國家庭會生下一只10克不到的老鼠兒子，也沒有人相信這家美國人會把老鼠兒子養(yǎng)活下來并且相處得很好，更沒有人會相信這只老鼠開著帆船把一個人類操縱的帆船撞得滿池子亂轉(zhuǎn)，當然絕沒有人相信這只老鼠還會與一只鳥建立深厚的友誼，最后為了尋找這只小鳥而浪跡天涯。而EB懷特在《精靈鼠小弟》這本書里為我們講述了這樣一個奇妙的故事。

我想那應該是個陽光明媚的早晨，當利特爾太太生下她第二個兒子的時候，所有人都發(fā)現(xiàn)這位小少爺比老鼠大不了多少，只有兩英寸高，長著老鼠的尖鼻子，長長的尾巴，八字須，連一舉一動都像老鼠。這個小少爺被叫做斯圖爾特利特爾。

小斯圖爾特想當一名水手，他來到紐約中央公園放模型船的水池邊，駕駛著黃蜂號帆船和莉蓮號比起了賽。憑著自己的勇敢、自信，成功完成了他的任務駕駛黃蜂號穩(wěn)穩(wěn)地筆直開，讓莉蓮號偏離航線，滿池子亂轉(zhuǎn)。斯圖爾特贏得了觀眾們的掌聲。

有一天，一只名叫瑪加洛的小鳥來到了利特爾家，利特爾太太幫它養(yǎng)好了傷。后來，瑪加洛和斯圖爾特建立了深厚的友誼。斯圖爾特在自己家養(yǎng)的貓口中救過瑪加洛，而瑪加洛也在一場意外中從遙遠的大西洋中救回了斯圖爾特。直到有一天，瑪加洛離開了利特爾家，因為另一只貓要吃它。斯圖爾特非常傷心，踏上了尋找瑪加洛的路。在流浪的路上，斯圖爾特遇到了自己的初戀，還當了一天非常受孩子們歡迎的代課老師。不管斯圖爾特能否找到瑪加洛，我相信他都一定會堅持前進。

看完這本書我陷入了沉思。EB懷特想要告訴我們什么？僅僅是給我們講一只樂觀、勇敢、自信、自立、自強的小老鼠的故事？我突然想到，在人類社會里，斯圖爾特和我們不一樣。斯圖爾特生來就可以說是一個殘疾，他矮小、另類，和周圍的人完全不同。生活在一個充滿愛心的家庭，生活在一個充滿愛心的社會，沒有歧視，也沒有溺愛，這讓他成為一個樂觀向上的小老鼠。他有自己的夢想，而且像一個正常人一樣，堅持不懈，努力追求。書中最后寫道：太陽剛從右邊的山岡升起來。他向前面一望無際的廣闊土地看去，路顯得很長。但天空是明亮的，他總感覺到，他正朝著正確的方向走。

人生不會完美，總有黑暗、風雨和滄桑。經(jīng)歷過黑暗，才有對光明的渴望；經(jīng)歷過風雨，才懂得陽光的溫暖；經(jīng)歷過滄桑，才擁有溫柔的內(nèi)心。人生不需要完美，即使殘缺，讓我們像斯圖爾特一樣樂觀勇敢向前走！

第四篇：讀《我們是屬鼠班》有感

讀《我們是屬鼠班》有感

一口氣讀完《我們是屬鼠班》，是因為這本書里每個故事都讓我難以舍下。

花田小學坐北朝南，教學樓東西分布，教師樓和體育館坐落在校門兩側(cè)。校園內(nèi)綠樹成蔭，有水稻田和蔬菜園。春夏兩季，一片鳥語花香，果疏滿園。校園里有養(yǎng)魚池、養(yǎng)龜池和飼養(yǎng)屋，同學們不出校門就可以隨時接觸和了解小動物。除體育館外，操場北面有滑梯、單杠、小沙坑，還有游泳池，同學們都玩不過來。

“屬鼠班”的同學，就是在如此優(yōu)美的環(huán)境下學習生活，度過他們的童年的。

更讓我羨慕的是他們有一個總是在笑的老師，笑的那么甜，笑的那么可親可敬。面對“屬鼠藍”、“屬鼠灰”等頑皮同學，她總是有辦法讓他們信服，讓他們聽話，讓他們?nèi)サ纛B皮，讓他們成長向上。

還有在花田小學，校長可以成為學生的足球教練，有要事“遲到了”還要被扣掉“小紅花”。我想，有這樣的教學環(huán)境，有師生如此融洽的氣氛，“屬鼠班”的同學一定能健康成長，擁有美好的未來！

暑假時，我在家里津津有味地讀著《我們是屬鼠班》這本書。這本書趣味性濃，語言生動﹑風趣﹑內(nèi)容具體淺顯，它讓我讀了受益匪淺。

這本書內(nèi)容有趣表現(xiàn)在花田小學新生入學的第一天。一年級三班的同學都在高興地議論著，老師也參與其中并介紹自己是鼠年的，同學們聽了都不約而同地說自己也是鼠年的，這不是太有緣了嗎？所以老師就給班取了個名叫“屬鼠班”。同學們興趣盎然地紛紛也給自己取了個帶鼠的名字。如：屬鼠藍，屬鼠灰，屬鼠白……，我看著，心里想：這個班有這樣天真﹑活潑﹑開朗﹑有童趣。老師帶班一定會快樂，學習一定輕松，他們真有福氣呢！

這本書有一個精彩的片段，讓我明白了一個班集體要積極向上全面發(fā)展，同學之間互相幫助，互相愛護，互相關心，是很重要的道理。這個故事講的是：由于屬鼠灰愛吃糖，已經(jīng)蛀牙了，而且他的那個蛀牙也松動了。他就把這事告訴了他最好的朋友屬鼠藍。屬鼠藍說：“就是你吃的糖太多的緣故，要不我?guī)湍惆瘟税桑裉炷憔褪娣牧耍挪恍庞赡恪！睂偈蠡艺f：“好吧！”放學回家他就去屬鼠藍家，屬鼠藍就在家中拿一個鉗子，夾住屬鼠灰的牙齒一拔，牙齒出來了。屬鼠灰說：“真謝謝你！”他倆不是兄弟姐妹勝似親兄弟姐妹，視集體為自己的家，多么溫暖的集體多么親切話語，勝于豐富菜肴﹑山珍海味。看著讀著這個片段讓我聯(lián)想到了一件事。

一次放學前我看天上突然又黑又暗的，我想：等會肯定會下雨，還是快點跑回家吧。”當我走到半路的時候，天無情地就下起了傾盆大雨，我急忙躲在屋檐下，這時，同學陳松濤看見我沒雨傘，就說：“廖銘宇，我送你回家吧？”我高興的回答說：“好，謝謝你。”我心里暖洋洋的，遇到困難有人幫助，多好的“家”多好的同學呀！人活在世界上就要從小懂得讓人快活學會幫助他人，樂于助人。

讀了這本書，我懂得了師生之間﹑朋友之間﹑同學之間要相互幫助，多溝通增進友誼的道理。這樣才有意義啊！

《我們是屬鼠班》寫得是一篇兒童文學。雖然它沒有華麗的語言，富含哲理的句子，但它卻給人另一種韻味，它真實簡單，更顯親切，展現(xiàn)了一顆顆美麗的童心。

《我們是屬鼠班》講述的是一個由屬鼠的老師，屬鼠的學生以及屬鼠的發(fā)零食阿姨組成的“屬鼠班”。

“屬鼠班”的每一個孩子都是我要贊頌的。他們也許是稚拙的、有缺憾的，但卻是真實的、純粹的，是真正的孩子。是他們喚起了我對童年的回憶。

我的童年和大多數(shù)現(xiàn)代兒童一樣，是在補習班與書桌前度過的。隨著社會的.發(fā)展，人的思想也在逐漸變化，“不能讓孩子輸在起跑線上”是如今家長口中最常說的話。所以，我們這些孩子為了所謂的能“贏在起跑線上”，開始被家長送進各類文化班、文藝班，學習各種各樣的特長。

但，這真的有用嗎？小小年紀便被壓上了一個“大包袱”，隨著不斷地成長，“包袱”也越來越大，大得令我們喘不過氣兒了。可是，這真能達到理想的效果嗎？更重要的是孩子們的童心也在一點點被泯滅，這是多么殘酷啊！

在從前，“童年”一詞總是被“快樂”修飾的，但在如今，不少孩子的童年已被換上了“煩惱”的修飾詞。

想想上一輩的童年，想想爸爸媽媽童年。他們雖有時要幫家長做些活兒，但大多數(shù)時間都是享受自己自由快樂的時間：摸摸魚，釣釣蝦，掏掏鳥蛋，甚至偷偷別人家種的果子……

他們是多么的自由、快樂！就像“屬鼠班”的孩子一樣：會為了穿一件新衣服開心；為會了幫父母做了一件“大事”而得意；為會了惡作劇成功而偷樂……他們沒有繁重的學習任務，有的只是快樂和歡笑。

“屬鼠班”的孩子所擁有的童年都是我所羨慕及向往的。但我的童年已過去，只希望如今正應擁有快樂童年的孩子們都能自由幸福！

是啊，如果每一個孩子都能同“屬鼠班”的孩子一樣，擁有可愛的童心，快樂的童年，那么，這個世界將多么美好啊！

第五篇：作文 《屬鼠灰丟了牙》讀后感

讀《屬鼠灰丟了牙》這個故事，我知道了人的牙齒一共有三十二顆，作文 《屬鼠灰丟了牙》讀后感。

聽外婆說人生下來是沒有牙的，八個月后開始長乳牙，到八歲換乳牙。之后長出的牙，就要伴隨人的一生了。

看來牙齒對于人是多么重要！我們每天都要用它咀嚼食物吃，牙好了身體才健康，讀后感《作文 《屬鼠灰丟了牙》讀后感》。因此我們要愛護牙，養(yǎng)成天天刷牙，飯后漱口的好習慣。這樣牙齒才能健康堅固地伴隨我們一生。

遼寧撫順將軍二校一年級:李昊洋