第一篇：小記者職責(zé)

小記者職責(zé)

1、有取舍的報(bào)道國(guó)家、社會(huì)的大事、新事、好人好事。

1、報(bào)道學(xué)校新事、好人好事。

2、報(bào)道本班的好人好事、有意義的趣事。

3、可采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，并進(jìn)行 報(bào)道。介紹好的學(xué)習(xí)方法等。

4、以弘揚(yáng)先進(jìn)為主，對(duì)學(xué)校、本班同學(xué) 陋習(xí)、做的不到地方。可進(jìn)行建議。

小記者職責(zé)

1、有取舍的報(bào)道國(guó)家、社會(huì)的大事、新事、好人好事。

1、報(bào)道學(xué)校新事、好人好事。

2、報(bào)道本班的好人好事、有意義的趣事。

3、可采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，并進(jìn)行 報(bào)道。介紹好的學(xué)習(xí)方法等。

4、以弘揚(yáng)先進(jìn)為主，對(duì)學(xué)校、本班同學(xué) 陋習(xí)、做的不到地方。可進(jìn)行建議。

小記者職責(zé)

1、有取舍的報(bào)道國(guó)家、社會(huì)的大事、新事、好人好事。

1、報(bào)道學(xué)校新事、好人好事。

2、報(bào)道本班的好人好事、有意義的趣事。

3、可采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，并進(jìn)行 報(bào)道。介紹好的學(xué)習(xí)方法等。

4、以弘揚(yáng)先進(jìn)為主，對(duì)學(xué)校、本班同學(xué) 陋習(xí)、做的不到地方。可進(jìn)行建議。

小記者職責(zé)

1、有取舍的報(bào)道國(guó)家、社會(huì)的大事、新事、好人好事。

1、報(bào)道學(xué)校新事、好人好事。

2、報(bào)道本班的好人好事、有意義的趣事。

3、可采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，并進(jìn)行 報(bào)道。介紹好的學(xué)習(xí)方法等。

4、以弘揚(yáng)先進(jìn)為主，對(duì)學(xué)校、本班同學(xué) 陋習(xí)、做的不到地方。可進(jìn)行建議。

小記者職責(zé)

1、有取舍的報(bào)道國(guó)家、社會(huì)的大事、新事、好人好事。

1、報(bào)道學(xué)校新事、好人好事。

2、報(bào)道本班的好人好事、有意義的趣事。

3、可采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，并進(jìn)行 報(bào)道。介紹好的學(xué)習(xí)方法等。

4、以弘揚(yáng)先進(jìn)為主，對(duì)學(xué)校、本班同學(xué) 陋習(xí)、做的不到地方。可進(jìn)行建議。

小記者職責(zé)

1、有取舍的報(bào)道國(guó)家、社會(huì)的大事、新事、好人好事。

1、報(bào)道學(xué)校新事、好人好事。

2、報(bào)道本班的好人好事、有意義的趣事。

3、可采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，并進(jìn)行 報(bào)道。介紹好的學(xué)習(xí)方法等。

4、以弘揚(yáng)先進(jìn)為主，對(duì)學(xué)校、本班同學(xué) 陋習(xí)、做的不到地方。可進(jìn)行建議。

小記者職責(zé)

1、有取舍的報(bào)道國(guó)家、社會(huì)的大事、新事、好人好事。

1、報(bào)道學(xué)校新事、好人好事。

2、報(bào)道本班的好人好事、有意義的趣事。

3、可采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，并進(jìn)行 報(bào)道。介紹好的學(xué)習(xí)方法等。

4、以弘揚(yáng)先進(jìn)為主，對(duì)學(xué)校、本班同學(xué) 陋習(xí)、做的不到地方。可進(jìn)行建議。

小記者職責(zé)

1、有取舍的報(bào)道國(guó)家、社會(huì)的大事、新事、好人好事。

1、報(bào)道學(xué)校新事、好人好事。

2、報(bào)道本班的好人好事、有意義的趣事。

3、可采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，并進(jìn)行 報(bào)道。介紹好的學(xué)習(xí)方法等。

4、以弘揚(yáng)先進(jìn)為主，對(duì)學(xué)校、本班同學(xué) 陋習(xí)、做的不到地方。可進(jìn)行建議。

第二篇：晉江德育網(wǎng)校園小記者站站長(zhǎng)職責(zé)

晉江德育網(wǎng)校園小記者站站長(zhǎng)職責(zé)

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！很高興能在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨站在升旗臺(tái)上，和大家共同分享這美好的時(shí)光。我是四二班的奚子翔，也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者團(tuán)的一名成員。作為一名校園小記者，當(dāng)自己寫(xiě)的文章、拍的照片在學(xué)校報(bào)紙上刊登的時(shí)候，是多么有成就感呀！當(dāng)自己寫(xiě)的稿子在紅領(lǐng)巾廣播里播出的時(shí)候，內(nèi)心是多么的開(kāi)心呀！可是，要當(dāng)好一名校園小記者，并不簡(jiǎn)單，他身上肩負(fù)著很多責(zé)任，必須不斷地提高自己的素質(zhì)。今天我們就來(lái)聊聊怎樣當(dāng)好一名校園小記者吧！

通過(guò)在學(xué)校小記者團(tuán)近半年的鍛煉和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要當(dāng)好一名小記者首先要有一雙“新聞眼”，留心觀察校園環(huán)境，注意觀察校園里的人和事，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的地方。其次還要有一對(duì)“新聞耳”，要注意聆聽(tīng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的談話(huà)，從中挖掘有新聞價(jià)值的信息。同時(shí)，小記者還必須具備多種技能，比如要學(xué)會(huì)搞調(diào)查，要善于挖掘新聞，抓住了新聞線(xiàn)索后還要會(huì)追蹤，有了題材,搜集好了資料還要善于用文字表達(dá)等等。

學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，給了我們小記者很多鍛煉的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)。從阿勇叔叔見(jiàn)面會(huì)到社團(tuán)活動(dòng)的展示；從六一聯(lián)歡到閱讀節(jié)活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期創(chuàng)辦的“實(shí)小風(fēng)鈴”節(jié)目，到處都有我們小記者活躍的身影。我想：要當(dāng)好一名校園小記者，更重要的是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我們的學(xué)校，要肩負(fù)使命感和責(zé)任感，用心做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的支持下，在全體小記者的共同努力下，實(shí)小小記者團(tuán)的明天將會(huì)更加美好！

第三篇：小記者總結(jié)

XX小學(xué)志愿者系列活動(dòng)——小記者走進(jìn)大

學(xué)校園活動(dòng)總結(jié)

為了讓小記者更加深入了解社會(huì)，在行走中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在行走中提升自信，在行走中獲得靈感，在行走中獲得課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我校參加了駐馬店市職業(yè)技術(shù)學(xué)院“小記者走進(jìn)大校園”志愿者服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)意義重大，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織完善

我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)對(duì)小記者們進(jìn)行了精心的組織安排，調(diào)派了三位業(yè)務(wù)素養(yǎng)高，活動(dòng)能力強(qiáng)，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，能全心全意奉獻(xiàn)小記者工作的教師擔(dān)任了小記者專(zhuān)任輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)小記者的情況進(jìn)行了收集，保證出行安全。

二、小記者體驗(yàn)

小記者們體會(huì)到了大學(xué)校園的文化氛圍，觀看了學(xué)校宣傳片，欣賞了職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果和社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)目展示，大家參觀學(xué)校圖書(shū)館，了解了圖書(shū)館的藏書(shū)以及作用，小記者們感受到深深的震撼。在參觀汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，小記者們認(rèn)真地聽(tīng)著講解記著筆記，了解汽車(chē)主要構(gòu)成部件的使用及原理，有不少小記者滿(mǎn)懷憧憬地說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，走進(jìn)大學(xué)獲取更多的知識(shí)。”最后小記者們來(lái)到藝術(shù)系手工、繪畫(huà)作品展現(xiàn)場(chǎng)，觀看了國(guó)畫(huà)篇、色彩風(fēng)景篇、精微素描片、書(shū)法篇、裝飾繪畫(huà)篇、手工制作篇、手工黏土篇七個(gè)主題展覽。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師帶領(lǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示如何制作手工作品，小記者們聽(tīng)得聚精會(huì)神，體驗(yàn)的不亦樂(lè)乎。社參觀完后，小記者們還對(duì)社團(tuán)的大哥哥大姐姐進(jìn)行了采訪(fǎng),并合影留念。

活動(dòng)結(jié)束后很多家長(zhǎng)也紛紛表示，此次活動(dòng)讓孩子們初次了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也鍛煉了小記者與陌生人交流、采訪(fǎng)的能力。希望多一些這樣實(shí)踐的活動(dòng)，游與學(xué)相結(jié)合，真正讓孩子學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉，而不是走馬觀花式的游玩。

XX X

小學(xué) 年X月X日

第四篇：小記者推薦理由[范文模版]

該生熱情活潑，充滿(mǎn)自信。他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他用手中的筆，記下身邊的人和事，積極撰稿投稿，努力完成小記者的光榮使命。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，定期投稿，注重自我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，他漸漸地在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，全面提升了自我。具有一定的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)。各科成績(jī)優(yōu)秀，曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”或全面發(fā)展生。他興趣愛(ài)好廣泛，在節(jié)日的小品表演舞臺(tái)上，時(shí)常有他的身影。他利用雙休日認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)器，陶冶情操，鍛煉了毅力。

他還擅長(zhǎng)寫(xiě)作，習(xí)作多次在校發(fā)表并獲獎(jiǎng)。其中科技小論文獲得二等獎(jiǎng)，習(xí)作《》被推薦為新聞報(bào)道，刊登在《》上。他還利用社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，走進(jìn)《福利院》，走進(jìn)“長(zhǎng)途汽車(chē)站”，牢牢把握鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，配合老師的工作，帶領(lǐng)班中的小記者們走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)同學(xué)們的生活，用其敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上所有的閃光之處，并用精彩的文筆向大家展現(xiàn)出來(lái)。

既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是小記者，就要做一名出色的導(dǎo)航員。今后，他會(huì)多角度地觀察，豐富生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，他會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)自我管理，多出好的作品，形成對(duì)自然、社會(huì)和人生的感悟與思考。

第五篇：小記者發(fā)言稿

篇一：小記者代表發(fā)言稿 2 小記者代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能夠代表青堡小學(xué)的全體小記者在這里發(fā)言。

以前每當(dāng)我看到報(bào)社的記者忙碌在采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)我看見(jiàn)電視臺(tái)上的記者們手握麥克風(fēng)，然后把自己的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成一篇篇報(bào)道文章，我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者！此時(shí)此刻，漂亮的小記者證就在我的胸前，就在在座的所有小記者的胸前。我們是多么的幸福！

小記者站就是一座連接社會(huì)的橋，通過(guò)這座橋，我們可以提早一步的與社會(huì)接軌，了解更多的知識(shí)。通過(guò)在小記者站的學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅能使我們的寫(xiě)作文筆更加流暢，也是對(duì)我們處事及社會(huì)能力很好的提高。通過(guò)小記者站的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們獲益匪淺。尤其是寫(xiě)作板塊，是我們展示文學(xué)才華、鍛煉寫(xiě)作能力、記錄生活感觸的舞臺(tái)，是一塊通向文學(xué)殿堂的奠基石。在過(guò)去的一年里，我們參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊了自己的視野，提高了自己的采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力。我和其他小記者一起參觀總督署，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，一起參加長(zhǎng)城科技節(jié)，在參觀的過(guò)程中有任何想要了解的問(wèn)題我們都咨詢(xún)相關(guān)工作人員。每一次活動(dòng)結(jié)束我們都將學(xué)習(xí)的成果記錄下來(lái)，優(yōu)秀的作品還會(huì)在學(xué)校中展示。希望在記者站老師的幫助下，我們能夠?qū)W到更多關(guān)于寫(xiě)作和采訪(fǎng)的知識(shí)。

我知道，作為一名小記者，不光是一種榮耀，更多的是一種責(zé)任。從今天起，我們會(huì)多觀察生活，體驗(yàn)生活，用自己的心去感受，用自己的筆去書(shū)寫(xiě)，多向我們的網(wǎng)站投稿，多向報(bào)紙雜志投稿。多看、多讀、多想、多寫(xiě)，努力提高自己的寫(xiě)作水平，宣傳報(bào)道我校的好人好事。我相信，只要下苦功夫，就會(huì)有所得。“一分耕耘，一分收獲”，相信以我們的實(shí)力一定能把小記者的工作做好。最后，我代表青堡小學(xué)全體小記者，對(duì)為我們提供幫助的老師表示感謝，祝愿我們小記者隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大。用我們自己的文字向社會(huì)彰顯我們的積極、蓬勃、奮發(fā)向上的新時(shí)代小記者形象！謝謝大家！篇二：小記者代表發(fā)言稿

小記者代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，泰安市小記者團(tuán)新泰市協(xié)莊學(xué)校小記者站正式成立了。很榮幸能夠代表協(xié)莊學(xué)校小記者站的全體小記者在這里發(fā)言。

小記者站就是一座連接社會(huì)的橋，通過(guò)這座橋，我們可以提早一步的與社會(huì)接軌，了解更多的知識(shí)。通過(guò)在小記者站的學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅能使我們的寫(xiě)作文筆更加流暢，也是對(duì)我們處事及社會(huì)能力很好的提高。在這片土地上，我們用實(shí)際經(jīng)歷和寫(xiě)作來(lái)譜寫(xiě)新世紀(jì)校園的優(yōu)美樂(lè)章。這正印證了這樣一句話(huà)：“生平多閱歷，胸中有丘壑”。通過(guò)小記者站的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們獲益匪淺。尤其是寫(xiě)作板塊，是我們展示文學(xué)才華、鍛煉寫(xiě)作能力、記錄生活感觸的舞臺(tái)，是一塊通向文學(xué)殿堂的奠基石。每當(dāng)我看到報(bào)社的記者忙碌在采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)我看見(jiàn)電視臺(tái)上的記者們手握麥克風(fēng)，然后把自己的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成一篇篇報(bào)道文章，我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者啊！今天，我是多么的幸福！我們學(xué)校的小記者站成立了，我如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻∮浾撸〈藭r(shí)此刻，漂亮的記者證仿佛就在我的胸前，就在在座的所有小記者的胸前。篇三：小學(xué)小記者團(tuán)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

青島xxx小學(xué)半島小記者特約通訊站啟動(dòng)儀式

親愛(ài)的同學(xué)們：

讓我們先用熱烈的掌聲歡迎來(lái)到我們學(xué)校做客的xx阿姨等記者大朋友。剛才看了5位業(yè)余小記者的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，大家覺(jué)得怎么樣？

告訴大家一個(gè)好消息，小記者真的來(lái)啦！由xxxx報(bào)與我們學(xué)校協(xié)手，共同設(shè)立了一個(gè)讓同學(xué)們提升綜合素養(yǎng)，鍛煉能力的活動(dòng)平臺(tái)——xxx小記者特約通訊站。目的是通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)們提高觀察能力、溝通能力，提高寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)；引領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)知社會(huì)、鍛煉自我、發(fā)展特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性等等。這是給我們成長(zhǎng)又開(kāi)辟了一個(gè)新的天地，搭建了一個(gè)更廣闊的的舞臺(tái)，我們學(xué)校已經(jīng)有一些同學(xué)正式成為半島都市報(bào)的小記者了！

如果你已經(jīng)是小記者，請(qǐng)你好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，積極踴躍參加各種活動(dòng)，努力提高自己新聞采編寫(xiě)作和提升自我的能力，做一個(gè)樂(lè)觀向上、不斷追求成功的棟梁之才。

如果你還沒(méi)有成為小記者，就先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的小記者吧！

掌聲有請(qǐng)xxxxx。

自我介紹！

這位是我們小記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)xxx，他還有話(huà)對(duì)大家說(shuō)呢！

請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備，迎接我們小記者的采訪(fǎng)吧！當(dāng)然還包括我們的班主任老師和任課老師哦！

下面就是隆重的授牌儀式了！請(qǐng)胡錦程代表小記者們準(zhǔn)備接牌。其他同學(xué)請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎xxx小記者團(tuán)的負(fù)責(zé)人xx阿姨和xx校長(zhǎng)，為我們通訊站授牌！

xx阿姨還有話(huà)對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)呢！再次掌聲！

再次感謝xx阿姨，學(xué)校三樓多媒體將成為小記者周二周四活動(dòng)專(zhuān)用場(chǎng)地，有興趣的同學(xué)可以一同參與。我想只要大家有三件法寶，不論你是小記者或者不是小記者，都能在此次活動(dòng)中有所收獲。第一就是要有自信，相信我能行。自信，是做好一切事情的“法寶”，是成功大廈的基石。第二是博學(xué)多聞樣樣通，學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，不僅僅是書(shū)本上的，要有走出校園走上社會(huì)的勇氣，了解各行各業(yè)、各種人物、各種知識(shí)，為未來(lái)打好基礎(chǔ)。第三凡事都需要一心一意，不怕難。世上無(wú)難事只怕有心人！篇四：小記者競(jìng)選演講稿

小龍人記者站站長(zhǎng)競(jìng)選稿 牛子孺

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!能站在這里參加小龍人學(xué)習(xí)報(bào)小記者的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任。

我首先作一下自我介紹，我叫牛子孺，來(lái)自四年級(jí)（2）班。我這次競(jìng)選的是小記者站站長(zhǎng)。作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任小記者站站長(zhǎng)一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把小記者站的工作做得更好、更出色。

能成為一名“小記者”正是我夢(mèng)寐以求的心愿.如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)地干好編輯部交給我的每一件事情，如果不成功，我也不會(huì)灰心，并且我堅(jiān)信，如果一個(gè)人用力去做一件事情，結(jié)果最多是良好，但如果用心去做，結(jié)果總是優(yōu)秀。

最后，希望能得到各位評(píng)委的支持與認(rèn)可！謝謝大家！篇五：《周報(bào)》小記者發(fā)言稿

一個(gè)小記者的心聲

下車(chē)中心小學(xué)小記者 韓佳志

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的小記者們：

大家好！今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情代表我們下車(chē)小學(xué)的小記者在這里發(fā)言，感到十分榮幸。

說(shuō)起結(jié)識(shí)《關(guān)心下一代周報(bào)》這個(gè)好朋友，還得從一年級(jí)說(shuō)起。有一次，我在媽媽的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了《周報(bào)》，就被上面豐富的圖片所吸引，由于當(dāng)時(shí)識(shí)字較少，就纏著媽媽陪我一起讀。漸漸地，我終于可以單獨(dú)讀報(bào)了。從讀報(bào)中，我了解了很多名校，感受了五彩繽紛的校園生活，欣賞了同學(xué)們精彩的文章，同時(shí)，我也學(xué)到了一些寫(xiě)作技巧，明白了許多做人、做事的道理，總之，《周報(bào)》讓我收獲了很多，我也深深地愛(ài)上了《關(guān)心下一代周報(bào)》。《周報(bào)》陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，我感到很幸福。特別是《關(guān)心下一代周報(bào)》發(fā)表的我校老師彭真情當(dāng)年見(jiàn)義勇為的事跡，更感受到這張報(bào)紙的地氣！在前不久召開(kāi)的全省關(guān)心下一代宣傳工作會(huì)議 上，我曾說(shuō)：《周報(bào)》的爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了，謝“

謝你們！”我想，這是我的心聲，也是全縣9 萬(wàn)中小學(xué)生的共同心

聲吧！

最難忘，6月26日，我們下車(chē)中心小學(xué)的小記者站終于在大家的期盼中成立了。小記者站成立那天，周報(bào)領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話(huà)，飽含著對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，輔導(dǎo)員老師生動(dòng)有趣的引導(dǎo)，讓我們對(duì)小記者工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和信心。看著胸前漂亮的小記者證，我感到無(wú)比自豪，我的小記者夢(mèng)終于如愿以?xún)敚‖F(xiàn)在，周報(bào)又開(kāi)通了《江蘇少年網(wǎng)》這個(gè)好朋友，在網(wǎng)上我們可以無(wú)限量地閱讀和欣賞。最令我興奮的是能在少年網(wǎng)上及時(shí)地看到自己發(fā)表的小文章。當(dāng)然激動(dòng)之余，我也深深地知道，作為一名小記者，不光是一種榮耀，更是一種責(zé)任。今后，我會(huì)多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，用自己的眼去觀察,用自己的心去體驗(yàn)，用自己的筆去書(shū)寫(xiě)，多向我們的網(wǎng)站報(bào)道，多向《周報(bào)》投稿。和外地的同學(xué)們交流自己快樂(lè)的校園生活，向他們介紹自己家鄉(xiāng)的新變化，向報(bào)社的匯報(bào)自己取得的新成績(jī)，更期待著結(jié)交更多的朋友！

我堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)有所收獲。