第一篇：讀《美麗的大腳》有感

讀《美麗的大腳》有感

這是一個發生在兩代之間的故事：

自從?我?生了孩子后，媽媽就開始以每隔一天的頻率往返于我家和她家之間。她的鞋和?我?的鞋總是并排放在我家入門的鞋墊上。媽媽穿的鞋子，全都是水貨鞋，對于她而言，一雙鞋的價錢是不應該超過50元的。她的鞋擺在我的那些達芙妮、百麗、簡等品牌的鞋子的旁邊，顯得格外不入眼。而我對于媽媽鞋子的態度，總是持反感意見。一天下午，我回到家，寶寶正在鬧腹瀉，?我?來不及穿上自己的長靴，套起媽媽的鞋就抱著寶寶沖了出去。一出家門，?我?就后悔不應該穿媽媽的鞋出來。一路上，我的心情很復雜，先是憤怒、生氣，為什么媽媽會買這種劣質鞋，害得?我?舉步維艱；然后是后悔，為什么穿錯鞋就跑了出來；漸漸是心疼；最后是禁不住地自責。抱著沉甸甸地孩子，穿著媽媽這雙硌腳地鞋，?我?走在陰冷地風中，回憶起年少時光。昔日的笑語還在眼前，而?我?呢，現在有能力掙錢了，卻連一雙好鞋都沒有給媽媽買過。回到家里，?我?放下孩子，打了一盆熱水放在媽媽面前，媽媽詫異地問：?怎么了，寶寶有尿尿了?？?不是，媽媽，您的腳不是裂了嗎？‘我’到醫院順便問了一下，您的腳需要泡一下，這是給您泡腳的。??我?竭力忍住自己的情感，裝出很平靜的樣子為媽媽泡腳。給媽媽洗完腳，?我?打車到?我?經常去逛的大型品牌柜臺前，找了一雙最舒適的、最柔軟的，標價580的棕黃色小牛皮靴子。回到家，?我?把這雙鞋給媽媽穿在腳上。媽媽突然問道：?這雙鞋真舒服，好是好，很貴吧？??一點也不貴，只要58元。??我?飛快地回答到，媽媽這才笑了。

讀完整篇文章，我禁不住又一次落下了熱淚。不只有主人公的媽媽是這樣，在這個世界上，全天下的媽媽都是這樣。

想起我的媽媽，從我有記憶到現在，她也一直都是這樣。在飯桌上，媽媽總是把最好的留給我；有時在家吃飯，媽媽總是吃剩飯，而給我做新鮮的飯；媽媽給我買的衣服，都是知名品牌，什么?以純?、?卡丹路?、?美特斯邦威?、?李寧?，穿的鞋也是喬丹、安踏什么的。媽媽總是把最好的留給我，而我有時卻不知回報。

從今天起，我會努力去做好每一件事，在五年后的今天，考上自己理想的大學，大學畢業后實現自己最終的夢想。用自己的本事回報媽媽十幾年來的辛苦。讓媽媽也穿最好的，吃最好的，用最好的，讓她也享受一下被關心的幸福。

我發誓，我會讓我的媽媽成為全天下最幸福的媽媽！

第二篇：看美麗的大腳有感

美麗的大腳

電影《美麗的大腳》中的張美麗是一個生活在西北大漠中的鄉村老師，她雖然沒有很高的文化,但她把全部的愛都傾注給那些山里的娃娃，當她得知有個北京的志愿者到他們這兒來做老師時，她那 個高興甭提了。于是就出現了想留住城里來的老師夏雨所做的一攬子事情。而西北大漠的貧窮、落后、缺水,讓夏雨無法適應。雖然嚴重缺水仍無法阻止娃娃從高坡上蹦沙的樂趣，那滿頭滿臉滿身的塵土絲毫不影響孩子們快樂的天性。對于遠道而來的夏老師，張美麗打來了水,夏雨看著渾濁有的水硬洗了把臉，張老師又把這水給圍攏的娃娃都抹了把臉，然后把水放在地上，驢嗅到水氣趕過來喝完了盆中的水。

第一節課張老師把夏老師介紹給學生，講了千里迢迢的成語,叫學生們造句，學生們說夏老師千里迢迢來教他們，他們很感激。坐在講臺面前的王放映員的兒子大河造句：夏老師千里迢迢從北京來，張老師打來了水，夏老師洗了臉,我們洗了,最后驢喝了,驢很高興。張老師說你怎么知道驢高興？王大河形象的學了驢叫。接下來夏老師首先糾正了兩個錯誤，第一個錯誤是千里迢迢的迢念tiao不念zhao,娃娃們看好張老師，張老師愣了一下說夏老師說的都是對的,第二個錯誤是翻書時不能邊蘸唾沫邊翻書。

為了留住夏老師，張美麗給她把衣服洗了，結果好心干錯事，把要干洗的衣服小的洗大了,大的洗小了。夏雨把洗大的不好穿的衣服給張美麗，把她裝扮得失了她本性，張老師說只要她高興,要她干什么都可以。可最終因水喝不來,夏雨還要走，張老師發火了。她把什么都可以給娃娃，可知識有限，她教不了。她給夏雨做最好吃的,給她踩風琴,為了教學生英語跟她學單詞，可學英語比踩風琴難多了，當她知道用電腦可以幫她教這些學生,就不惜籌款買電腦。為了籌夠款在章面粉給他母親做陰壽時，她帶著學生來祝壽唱歌子。章面粉為難她，拿了瓶酒給她喝，她笑著一口氣喝水似地喝下去。后來她在把收購的洋芋送出去，被火車撞傷快不行時，夏雨問她當時喝酒時為什么笑，她說那是笑里藏刀。

為了讓夏雨能喝那兒的水，她不惜帶著學生走很遠來到火車站，撿旅客剝下的桔皮。洗干凈曬干給她煮茶喝，當夏雨因感動,不與來看她的丈夫回北京,而她知道夏雨懷孕后，一定要她回北京休息養孩子。夏雨在她的感染下，終于決定做掉孩子留下來。

張美麗總是說自己是個失敗的人，自己的孩子7歲時沒了，她教的這些孩子就是她的娃。夏雨笑說她有不失敗的，那是與王放映員的事。她雖然與王放映互相愛著，但善良的她又不忍心破壞他的家庭，所以苦的只是自己。

一年的志愿者服務結束后，夏雨帶張老師和一些學生去北京玩,大河他們跟著老師走了很久,張老師說大河回吧，就送到這兒。可孩子們仍然不舍，張老師知道孩子們離不開她,說不去了，夏雨說那全去吧。孩子們在北京玩，經過游樂廳時只能在外面看看,一位家長為了讓他們陪兒子玩，買單讓他們都進去，并叫大河學驢叫給他聽。張老師聽到后，氣憤得讓學生都出來跟她走。張老師說大河,你傻不傻，別人讓你學驢叫你就叫，北京好不好？娃娃們齊聲說：好！那你們要認真讀書將來考到北京讀大學,回來把我們那兒建設得跟北京一樣好。

張老師在北京又通過夏老師丈夫聯系了王老板，答應收購他們家鄉的大量的洋芋，這樣可獲得經濟效率帶動家鄉的發展。

張老師躺在床上，大河來看她，說老師不會死。張老師安慰他說人總是要死的，大河說奶奶不死，媽媽總是說奶奶老不死的。對這樣稚氣可愛的娃娃張老師有許多要教給他們,可她不能了……

張老師說這一生最讓她不滿意的是為什么長這么大的腳？還有她又不美麗為什么偏偏叫張美麗？誰說的，她就是美麗的大腳。

第三篇：美麗的大腳影評

篇一：《美麗的大腳》影評

美麗的大腳影評 影片《美麗的大腳》，由楊亞洲 執導，倪萍、袁泉、孫海英傾情加盟 的一部勵志劇情大片，于2003年上 映。該片它通過一位普通山村婦女對 自身命運價值與情感的寄托與追求，揭示出若要徹底改變落后的生存狀態 需要人們從愚昧和貧瘠中徹底覺悟。

影片除帶給人藝術的享受外，還給人一種強烈的真實感，以至于一直有觀眾認為張美麗一角在現實中存在原形。該影片在2002年金雞電影節上，獲得最佳導演、最佳影片、最佳女主角和最佳女配角四項大獎。

1、這是一部飽含真情的西部教育片，看過之后，除了感動，還是感動......倪萍，一個實力派演員，不管是先前的主持風格，還是此劇中的張美麗，都是那樣的飽含深情、真摯、善良！為了孩子，一切都是為了孩子！盡管自己的孩子已經不在了，盡管自己是一個人，盡管西部的條件艱苦的超出想象，她還是堅持到了生命的最后一刻，一切，都是為了西部的希望，為了孩子們能夠學到知識、學會做人的道理！感情，永遠是人世間最珍貴的東西！為了它，人可以變得一文不名，甚至可以承受很多委屈，但只要心中有愛、有情，一切的美好即使藏在心底也是快樂的！

夏雨老師，一個清澈、善良的北京女孩，為了逃離現實，為了自己的理想，毅然跑到了西部邊陲，那個溝溝壑壑的貧窮地方！水土不服、水洗皮衣、愛人追尋、意外懷孕、電腦**等等，這一切的一切，都讓她越來越離不開那里，那個孩子純樸、風沙走石、溝溝壑壑、鄉音濃重的小山村！

故事的結尾，讓人生出很多感傷，為什么要設計一個如此殘酷的收場？為什么不能讓辛勞了一輩子的“大腳”感受一下未來之美好？難道僅僅是為了感動更多的人？ 或許，該影片的深意就在于感化世人，感召那些樂于慈善的人們能夠多布施一點，不為別的，只是為了西部的貧窮和孩子們的純真、善良！

2、風肆無忌憚地咆哮著，沙土冷漠無情地翻 滾著，干燥，龜裂，枯竭，使這片西北黃土高原 顯得毫無生機，但人們似乎已經習慣，麻木，甚 至呆滯地看待這一切。那一口生命之泉，那一棵 綠色之木；那一架殘舊的自行車，那一部重復的 電影；那一頭年老的驢還有那一張張天真的臉孔，孩子們的歌聲和笑聲都刻在黃土高原上，讓鏡頭慢慢地，慢慢地拉回到現實的視線中來 開始清.........篇二：電影《美麗的大腳》觀后感 電影《美麗的大腳》觀后感 電影《美麗的大腳》，以前的時候看過一次，后來上教育學課時，又看了一次。這部電影我看一次哭一次，真的是很感人，電影里面體現的人性的真善美很讓人感動。

電影講述的是這樣一個故事：張美麗的丈夫多年前因無知犯法被槍斃了，數年后也失去了孩子。她深知沒有文化的后果，于是美麗當上了村里面的老師，教全村的孩子們知識。北京來的志愿者夏雨老師，來到了這個落后的小山村，她給孩子們帶去了很多新鮮的知識與希望。后來夏雨回北京把一大群人帶回了北京，而城里人對農村人的歧視，讓美麗更要決定讓孩子們好好念書，將來能夠堂堂正正地到大城市居住。后來美麗因為一場意外而死亡，夏老師也回到了小山?? 這樣一個感人的故事，我的感觸很多很多。從以下幾個方面來談談。人性的方面：《三字經》里面有“人之初，性本善”。電影里所表現的人性美，深深地感動了觀眾。美麗的丈夫因為無知，犯了罪后來被槍斃了，美麗很傷心。而愛子后來也夭折了。在雙重打擊下，美麗沒有屈服在命運的手掌里，而是主動要求當村里的老師，給孩子們傳授知識，當起了這個山村的“孩子王”。雖然她可能自身的文化程度不高，所以在教孩子們歡迎夏老師時，把千里迢迢都念錯了。這可能讓夏老師很吃驚，但是也從另一個層面上反映了山村的落后教育。美麗長了一雙大腳，以夏老師這種城里人的眼光來看，她確實不美麗，可是她有著一顆美麗的心。為了給孩子們湊齊買電腦的錢，她四處求人，好話說盡。當她求到村里的一名“大款”時，“大款”說只要她一口喝下一瓶白酒就可以資助時，張美麗毫不猶豫，一口氣喝下一瓶“二鍋頭”，此時的張美麗絕對是一名舍生取義，大義凜然的女英雄。在這部影片里面，張美麗的形象塑造的很好，她很樸實，一點都不矯揉造作，因為失去了至親，她就把所有的希望都寄托在孩子們身上，希望孩子們能夠好好讀書，將來有一天能夠走出大山，走到更廣闊的天地里面。她的一言一行都是那么的樸實，那么的真誠，她把所有的心思都放在孩子們的教育上了。本片在展示張美麗的真善美上，很成功。在《當幸福來敲門》這部電影里面，有這樣的一句話，如果你有個夢想，就去捍衛它??美麗的夢想就是讓孩子們能夠得到好的教育，她也是在一直捍衛著，直到生命的最后一刻。

教育方面：本部影片著重描述的是邊遠山區的落后的教育。孩子們的年齡不一樣，卻坐在同一個教室里。因為實在太窮了，所以沒有一個老師愿意留下來。也正因為如此，美麗才說服村長，讓她當孩子們的老師，為這些可憐的孩子們傳授知識。村里的條件太差了，幾年沒下過一滴雨。記得有個場景，天上打雷了，正在上課的孩子們拼命的往外跑，把所以能接水用的東西都搬出來了，就等著下雨。看到他們那一雙雙渴望的眼睛，我真的是心里很不是滋味，最后雨還是沒有下來。我就想，我們好幸福，能夠接受高等教育，坐在明亮寬敞的圖書館里，靜靜地學習。有這么的好的設施，這么優厚的條件，真的應該好好珍惜讀書的機會。中國的教育，很大一部分都投資在高等教育上面了，這使得最基礎的中小學教育的投資很少，所以有很多偏遠山區，師資力量很缺乏，很少有老師愿意留在邊遠的地方，這樣的惡性循環，導致很多很窮的地方的孩子沒能受到良好的教育。現在有資料顯示，高校里面大學生中，農村學生的比例正在下降，這其實也是一個顯示。真的希望能夠多投資點資金用于建設基礎教育。希望工程其實也成就了很多的農村孩子上學，前些年，一張《我要讀書》的照片改變了百萬貧困兒童命運。這張照片，無需任何言語，就能從“大眼睛”里讀出那種強烈的“渴望”。那種我要讀書的強烈渴望，而如今，她已成為銀行的白領。就是因為有像希望工程這樣的慈善機構，才幫助了像大眼睛姑娘這樣的貧困的農村孩子。邊遠地區的教育真的是值得我們大家一起關注。

《美麗的大腳》這部電影，學到了很多很多的東西。我想，作為準老師的我們，應該好好地像美麗學習，學習她的那種精神，那種為教育事業而不懈奮斗。如果你有個夢想，就去捍衛它??篇三：《美麗的大腳》觀后感 《美麗的大腳》觀后感

影片講述的是一個普通的西部鄉村教師張美麗平凡而感人的故事.她是一個被愚昧奪去了丈夫和兒子的女人，唯一可以被人說道的就是那雙43碼的大腳。就是這樣一個平凡的女人，為了讓村里的“娃兒們”不再愚昧，立志開辦學校，當起了這個村子里唯一的教師。她沒有受過專業的教育，或許壓根不知道什么叫《教育學》、《心理學》，但是她對自己的學生充滿信心，把他們當作了那一片黃土地的希望，在她身上體現的是教師職業所必須具備的奉獻精神和博愛情懷。

讓人感動的是她把自己的根深深地扎在了黃土飛揚、風沙漫天的高原上，在那樣艱難的環境下仍然堅持著，執著奉獻著自己的一點光和熱，照亮每一個孩子幼小的心靈。她懷著無私的愛，堅定的心，平凡而又真實的演繹著一出人生劇。把一腔的熱血，畢生的母愛獻給了自己的學生。她是一個不怕苦,不怕累,無私奉獻,無怨無悔的好女人,她是一個值得學習的女人。影片中讓我難忘的是張老師的笑容。在教室里，她笑著用那濃厚的地方話教孩子們識字、造句；在村口，她笑著用那跑了調的嗓子、笨拙的姿勢領著孩子們唱歌、跳舞，；在生活中，她笑著用那母性的溫柔感動和影響了夏老師，使她最終決定留下來。即使在她的生命即將結束的時刻，她依然笑著說：“每個人都是哭著到這個世界上來，我要笑著走??”張老師她做到了，她笑著用自己一雙平凡的大腳成就了一番不平凡的事業，她笑著和自己的學生們一起擁有了最美麗的人生！美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生更留下了美麗的故事，她的一生都是美麗的，無悔的。

她有著那么一顆博愛的心，以致于承載了太多，她抱著未了的心愿和美好的未來靜靜離去，盡管她不想這樣，但她依然走了。離開了整個落后古老、貧窮與現代隔絕得山村。離開那群她怎么也放心不下的孩子，飛到太平天國去了。觀罷《美麗的大腳》，還留給我一絲淡淡的憂傷和深深的思考，我國地域廣闊，發展極不平衡，東西部地區差距拉大，城鄉之間天壤之別，現在城市里孩子的學習環境比那些貧困山區的孩子要強一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要見識更多的事物，就必然要好好學習。面對西部的落后，今天我們國家已經發出了西部大開發的號召，實施了西部大開發戰略，西部的發展，農村教育的發展刻不容緩。在認真學習落實科學發展觀，統籌城鄉發展的今天，無論前面的道路是多么困難，只要我們腳踏實地地，一步一個腳印的走過去，終究能讓我們闖出一條路來的！我們有這種精神，有這個能力，也絕對有這份自信！西部的落后面貌會徹底改變。

今天面對自己的學生，有許多來自貧困山區的孩子，城市是他們的希望，因為貧瘠，城市顯得那么高遠，只有不懈的努力，獲取教育的機緣，才有機會進入那個新世界。我們既要學習張老師的精神，獻出你的一份愛，讓心靈的光環照遍每一個貧窮的角落。幫他們改變他們貧瘠的命運，實現他們美麗的夢想，盡一個教師應負的社會責任！又要教育學生珍惜美好的學習條件，踏踏實實做人，刻苦努力學習，珍惜來之不易的機會，自尊與自愛，好好學習，走出一條光明大道。

第四篇：《美麗的大腳》觀后感

觀《美麗的大腳》后感

11體教C班 張華超 11550903039 以前，我總覺得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠的，英雄只屬于太過華麗恢弘的史詩，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒顫著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是忍不住流了出來，我被美麗真切地感動了。影片的主題豐富，讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因為她深深知道生命苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她是個堅定的理想實踐者，這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質。英雄氣質在她身邊光芒四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。

影片講述的是一位美麗而平凡的農村婦女張美麗的故事，她唯一的不平凡之處就在于她那雙不平凡的大腳。張美麗的丈夫多年前因無知犯法被槍斃了，數年后也失去了孩子。她深知沒有文化的后果，于是美麗當上了村里面的老師，教全村的孩子們知識。北京來的志愿者夏雨老師，來到了這個落后的小山村，她給孩子們帶去了很多新鮮的知識與希望。后來夏雨回北京把一大群人帶回了北京，而城里人對農村人的歧視，讓美麗更要決定讓孩子們好好念書，將來能夠堂堂正正地到大城市居住。后來美麗因為一場意外而死亡，夏老師也回到了小山??

我就以兩個方面來闡述我的感想吧。人性的方面：《三字經》里面有“人之初，性本善”。電影里所表現的人性美，深深地感動了觀眾。美麗的丈夫因為無知，犯了罪后來被槍斃了，美麗很傷心。而愛子后來也夭折了。在雙重打擊下，美麗沒有屈服在命運的手掌里，而是主動要求當村里的老師，給孩子們傳授知識，當起了這個山村的“孩子王”。雖然她可能自身的文化程度不高，所以在教孩子們歡迎夏老師時，把千里迢迢都念錯了。這可能讓夏老師很吃驚，但是也從另一個層面上反映了山村的落后教育。美麗長了一雙大腳，以夏老師這種城里人的眼光來看，她確實不美麗，可是她有著一顆美麗的心。為了給孩子們湊齊買電腦的錢，她四處求人，好話說盡。當她求到村里的一名“大款”時，“大款”說只要她一口喝下一瓶白酒就可以資助時，張美麗毫不猶豫，一口氣喝下一瓶“二鍋頭”，此時的張美麗絕對是一名舍生取義，大義凜然的女英雄。在這部影片里面，張美麗的形象塑造的很好，她很樸實，一點都不矯揉造作，因為失去了至親，她就把所有的希望都寄托在孩子們身上，希望孩子們能夠好好讀書，將來有一天能夠走出大山，走到更廣闊的天地里面。她的一言一行都是那么的樸實，那么的真誠，她把所有的心思都放在孩子們的教育上了。本片在展示張美麗的真善美上，很成功。在《當幸福來敲門》這部電影里面，有這樣的一句話，如果你有個夢想，就去捍衛它??美麗的夢想就是讓孩子們能夠得到好的教育，她也是在一直捍衛著，直到生命的最后一刻。同樣，青年志愿者夏雨的精神也是值得我們學習的，她本是一個從小就生活在城市的女孩，為了給這群淳樸的山區孩子一片更廣闊的天空，她放棄了多少？這不禁使我們聯想到當今社會實在需要這種無私奉獻的精神，在社會飛速發展的今天，我想我們已經失去的許多重要的東西，缺少了淳樸，缺少了奉獻。

教育方面：本部影片著重描述的是邊遠山區的落后的教育。孩子們的年齡不一樣，卻坐在同一個教室里。因為實在太窮了，所以沒有一個老師愿意留下來。也正因為如此，美麗才說服村長，讓她當孩子們的老師，為這些可憐的孩子們傳授知識。村里的條件太差了，幾年沒下過一滴雨。記得有個場景，天上打雷了，正在上課的孩子們拼命的往外跑，把所以能接水用的東西都搬出來了，就等著下雨。看到他們那一雙雙渴望的眼睛，我真的是心里很不是滋味，最后雨還是沒有下來。對于這群貧困山區的孩子來說，城市生活是他們的向往，為了追求這可望而不可及的夢想，他們必須通過不懈的努力與堅持，可是他們在那么艱苦的條件下，努力的收獲確實極其微小的，甚至于連個正規的老師也是奢望，幸好也許是上天的憐憫吧，為他們送來了美麗的夏雨老師，在為這群苦命孩子感到不幸的同時也引發我們深深的思考，如今我們的學習條件如此之好，在這么得天獨厚的環境下我們還有借口不好好工作嗎？中國的教育，很大一部分都投資在高等教育上面了，這使得最基礎的中小學教育的投資很少，所以有很多偏遠山區，師資力量很缺乏，很少有老師愿意留在邊遠的地方，這樣的惡性循環，導致很多很窮的地方的孩子沒能受到良好的教育。現在有資料顯示，高校里面大學生中，農村學生的比例正在下降，這其實也是一個顯示。真的希望能夠多投資點資金用于建設基礎教育。希望工程其實也成就了很多的農村孩子上學，前些年，一張《我要讀書》的照片改變了百萬貧困兒童命運。這張照片，無需任何言語，就能從“大眼睛”里讀出那種強烈的“渴望”。那種我要讀書的強烈渴望，而如今，她已成為銀行的白領。就是因為有像希望工程這樣的慈善機構，才幫助了像大眼睛姑娘這樣的貧困的農村孩子。邊遠地區的教育真的是值得我們大家一起關注。

整部電影是在一種悲愴的氛圍中看完的，那種心情無法言表，有種感情用文字表達總顯得蒼白，唯有用行動去幫助那些需要幫助的人，作為即將成為教師的我們應為教育事業做我們力所能及的貢獻，影片中的張美麗是身單力薄的，可我堅信現在的社會中一定還存在像張老師那樣值得我們尊敬的人，為此我們要貢獻我們的力量去支持他們，讓他們知道自己是不孤單的。同時我們也要珍惜這來之不易的機會努力學習。

第五篇：美麗的大腳觀后感

美麗的大腳觀后感

《美麗的大腳》觀后感一

———不完美中的完美人生

我有一句屬于自己的人生格言“人生永不完美，但永遠追求完美。”觀看了這部鄉村影視劇《美麗的大腳》后，我對不完美人生又有了新的理解。俗話說：人無完人，沒有人是完美的，但我認為這只是在他人眼中，你總有不完美之處，可是在自己的眼中，我們就應該努力去成就屬于自己的完美人生。

這部影片，豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷，丈夫因無知犯法而被槍斃，孩子因病無醫而夭折，一切的一切使她這個西部鄉村婦女遭受著一次次沉重的打擊，在面臨這樣的人生苦難后，她悟出了屬于她的人生道理，將自己全部的愛奉獻給鄉村里那些孩子們，讓那些缺少愛的孩子們在美麗的呵護下感受到了人間的溫情。雖然她知識稀少、音色拙劣，可卻用她認真的態度、唯美的關懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們，她深知無知的可怕，可是自己能力有限，然而她卻用她純樸的品質、坦然的人生態度、真誠的心迎來了一個下鄉支教的北京志愿者—夏雨，從生活中的一件件小事，夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動、震撼，在遇到丈夫與鄉村孩子們這樣的人生選擇時，夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠的人。最終，夏雨圓滿的完成了改變自己人生觀的志愿活動，改變了從前打牌、遛狗、上網那樣無聊的生活，她不僅用自己的知識教育了那群天真的孩子們，同時這群孩子也用他們內心深處真實的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人，讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。

本片的結尾，張美麗在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平靜的接受人生一樣接受死亡，而她微笑地說：“人哭著來到這個世界，但一定要笑著離開。”張美麗用她自己全部的愛去關懷這群生活在這群黃土地上的孩子們，她用自己淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。(心得體會　www.tmdps.cn)這個長相并不美麗的張美麗用自己的人生告訴我們何為美麗，這里的美麗遠遠超出了外表，是一種真情的釋放所體現出的美麗。《美麗的大腳》潛藏對象其實正是在寫張美麗的心，那才是這部影片最動人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來是悲慘的、不完美的，可我認為在她自己的眼中她活出完美，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她就是這樣一個生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女，卻做出了自己認為成功的事，去教育這群對未來充滿希望的孩子，愿他們有知識有能力有愛心的面對美好的未來。夏雨這個在城市中內心寂寞、孤獨的人同樣認為寡然無味的不完美人生需要自己改變，帶著這樣的心境來到了這片黃土地，收獲了人生中最有價值的精神寄托，最終詮釋了自己完美人生價值的內在觀念。

觀看完本部影片，讓我更加堅定我的人生格言，每個人的人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原則去實現屬于自己的完美人生。

呂相男

2011.11.1

5《美麗的大腳》觀后感二

觀看了《美麗的大腳》我感慨良深。也引起了我的思考。

一、在平凡中超越

以前，我總覺得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠的，英雄只屬于太過華麗恢弘的史詩，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動了。影片的主題豐富，讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因為她深深知道生命苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她是個堅定的理想實踐者，這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質。英雄氣質在她身邊光芒四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。

二、在粗糙中體現美麗。

何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相不美。對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗，當城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現，使她在粗糙中體現出這一種美麗，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。她所展現的“大美”讓人震撼。影片最后，電影放映員王樹將光束打到小學校舍上，把學校裝點成了一座莊嚴的圣殿，那莊嚴的畫面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。

三、讓心靈的光環照遍每一個貧窮的角落

我們國家已經發出了西部大開發的號召，農村的發展刻不容緩。對鄉村人來說，城市是他們的希望，因為貧瘠，城市顯得那么高遠，只有不懈的努力，獲取教育的機緣，才有機會進入那個新世界。當我們安逸舒適地躺在家里的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛！？是否想到要為貧困地區的孩子做些事情，支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運，實現他們美麗的夢想，盡一個平凡人應負的社會責任！？獻出你的一份愛，讓心靈的光環照遍每一個貧窮的角落。

《美麗的大腳》觀后感三

今天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》，是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不錯，但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里，倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有點缺心眼的農村教師——

張美麗，這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺上時的形象可謂相大相徑庭，剛開始時還真的是讓人難以接受呢。影片開始沒多久，袁泉扮演的夏雨老師來到了這個塵土漫天飛的西部村莊，擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱，跳著飛揚的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡，同時也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。

夏雨畢竟是從城市出來的，她很不適應這個西部小村莊的艱苦生活，尤其是那里嚴重缺水，這讓夏雨連洗個臉，喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實熱情，則更是讓她哭笑不得，甚至火冒三丈，因為張美麗洗壞了她的名貴大衣，把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水，那場面真可說是“慘不忍睹”，怪不得夏雨要大發脾氣了。不過這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。

在一件件平凡無奇的小事里，這兩個女人的感情漸漸加深了，這兩人心靈的某處產生了共鳴。當夏雨懷孕后，張美麗送夏雨回北京生孩子，可是夏雨卻悄悄做掉了孩子返回了山村學校，張美麗把夏雨背在背上，邊哭邊罵。作為一個失去丈夫和孩子的農村婦女，能有自己的孩子是最大的幸福，張美麗無論如何想不通，夏雨怎么會不要這個孩子；夏雨趴在張美麗的背上也哭了，她無法把自己對婚姻前景的不祥預感告訴這個淳樸的女人，正是為了避免孩子將來的不幸，自己才不得不忍痛放棄。兩個生活經歷完全不同的女人，此時，卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦，表達著對孩子，對生命同樣的渴望，那一刻，她們已經沒有什么區別，心靈中最本質的情感完全融合在了一起，閃耀出最美麗的人性光芒。

為了給孩子們買個電腦，張美麗到處求人，低聲下氣。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢，但這個“楊面粉”處處刁難張美麗，不過都被張美麗漂亮地應付了過去。最后“楊面粉”使出了殺手锏，他說只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就可以資助時，張美麗毫不猶豫，一口氣喝下一瓶“二鍋頭”，我看著那時如此勇敢的張美麗，看著她那已痛苦不堪的表情，明明自己已經撐不住了，但不知哪來的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭，我深深地被她感動了，我在心底開始敬佩起了這位“巾幗英雄”。

后來故事的發展則更是精彩，并且有更多令人感人的場景，像張美麗和王樹兩人在房間里幽會時，當時王樹穿著一套嚴嚴實實的西裝，讓人覺得非常可笑，我正在猜想他為什么會穿這么奇怪的衣服時。他突然說了句：“再多打兩次就離了。”此刻我明白了其中的道理——王樹是因為身上的傷太多了才穿這么多衣服的，她是為了不讓張美麗擔心呀！這時我再次深深地被張美麗和王樹之間的愛情所感動了。

影片具備較強的觀賞性。富于質感的人物造型，厚重的黃土高原，油畫般的畫面效果，再通過嫻熟的鏡頭語言表現出來，頗具視覺美感和沖擊力。影片大量采用了遙移和俯視鏡頭，從而展示了一個開闊渾厚的故事場景，為渲染人物個性起了陪襯作用。構圖上工整又不乏力度，常常是那么高遠自在的藍天白云，壓得那么低矮的地平線和破落的學校，很有靜謐安寧的意境。陽光下干涸的土地，斑斕晃眼的光暈，給黃土高原平添了一種雄渾夢幻的味道。童聲唱和不時響起，仿佛來自天際，縹緲空靈，很有煽情效果。

片末夏雨從黃土坡上跳了下去，鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨，她以自己的行動表示了對張美麗高尚品格的致敬和對這片土地最親近的接觸，影片在這樣的高潮中落下了帷幕。