第一篇：讓生命充滿愛——愛父母國旗下講話稿（大全）

老師們，同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓生命充滿愛——愛父母》。

上周五政教處組織六年級全體同學在電教室觀看了由中國時代之聲演講團榮譽團長鄒越主講的《讓生命充滿愛》的演講視頻。在場地老師和同學無一人不被感動，紛紛流下了熱淚。我前后觀看了六遍，每一遍都使我熱淚盈眶。今天讓我帶大家再一次地走進那感人的故事情節。一位小姑娘因為考試沒考好跟母親吵架后離家出走，當她又冷又餓時一位灑店老板給她端來一碗面條，當小姑娘接過面條，狼吞虎咽地吃了起來，突然，小姑娘撲通給那老板跪下了，說：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了……”老板聽過以后，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃啊！我們倆素不相識，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養到大，那么辛苦，你怎么不感謝母親啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，卻看到媽媽由于找不到女兒暈倒在床上。

另一個故事講的是在汶川地震中，救援隊員來到北川，在一片廢墟下聽到一個微弱的聲音，是一個小女孩的聲音：“救命啊！誰來救救我。”當救援隊員把那廢墟搬開，用千斤頂支撐起預質板，才發現里面有一個差不多三歲的小女孩，她已經被硬質板壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們辛苦地把那小女孩拉了出來，小姑娘奄奄一息地說：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來了。”戰士們聽到以后，把預質板再翹起后才發現：下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上用雙手支撐著硬質板，父親背朝下，像做俯臥撐一樣，背上壓著一塊硬質板，就在父親母親雙手交叉的中間，那個小小的空隙里，那個小女孩幸存了。也就在那一瞬間，孩子活下來了，父母離去。

聽到這兩個故事后，我深深地感到父母是多么的偉大。我們應該珍惜現在的一切，不要把對父母的愛藏在心里，面對你的父母大聲地說出“我愛你！”把對父母的愛付諸以行動。用我們的實際行動表達對他們的愛。

今天恰好是“三·八國際婦女節”，在這里,我代表大隊部號召全體同學回家以后向自己的母親大聲地說：“媽媽你辛苦了！媽媽我愛你！”下午學校會放假半天，但是你們的媽媽可能因為工作的原因不一定會休息。因此，我希望全體同學在下午的半天時間里能夠用心地為自己的媽媽做一件讓她感到的事。認真地完成家庭作業、收拾好自己的房間、打掃房間、清洗自己的衣物、聽媽媽說一句教導的話、送媽媽做一件小禮物、為媽媽洗一次腳、寫一句溫馨的話送給媽媽、為媽媽許一個愿望等等……

活動過程中，要求每一位隊員以日記或作文的形式，認真記錄自己的感恩過程，寫下內心的感受。對低年級同學的要求是對媽媽說了什么感謝的話？幫媽媽做了一件什么家務事？送媽媽一件什么小禮物等等；對高年級的隊員要求是怎樣記住媽媽教導你的話？送媽媽怎樣一份溫暖的感覺？怎樣幫助媽媽實現自己許下的愿望等。通過中低年級的日記和中高年級的作文，各中隊還將進行評比，選出優秀的文章在廣播站播出。

同學們，今天同時過節的還有一直以來關心和愛護我們的女教師，面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽，我們用怎樣的行動來回報她們呢？我相信你們是不會讓她們失望的。同時，我們女教師們一定會用辛勤的努力、優異的成績，在學校的建設和發展中濃墨重彩，再繪新篇。

最后讓我們大聲地喊出：“祝女老師們節日愉快！”

第二篇：讓生命充滿愛(國旗下講話)

讓生命充滿愛

老師們，同學們：

早上好！今天我在國旗下講話的主題是：讓生命充滿愛。

從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了這樣的美好。他們就是一群身體有缺陷的人。每年的12月3日是世界殘疾人日，這一群特殊人的事業日益引起廣泛關注，殘疾人和我們一樣，同在一片藍天下，共處一個世界中，盡管上帝為他們關上了一扇健康的門，但他們用強者的姿態刻苦，用超出常人的頑強，為自己打開了一扇實現夢想的窗！下面我們來聽聽他們面對生活的信念。

海倫.凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。

我還聽過這么一段感人的話語：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心??”朋友們，你們能想象到嗎，這段豁達而美妙的文字，竟是出自一位在輪椅上生活了三十多年的高位截癱的殘疾人？這個人就是世界科學巨匠霍金。一次，當一位記者問他，身患這樣嚴重的疾病是否埋怨命運的不公時，霍金面帶微笑，用那根還能活動的手指，艱難地敲擊鍵盤，打下我們剛才聽到的那段動人的文字。

同學們，盡管我們擁有美好的生活，但也許會遭遇一些學習、生活上的困難，一些突如其來的災難，當我們面對這些災難時，我們要像殘疾人一樣，擁有堅強的意志。只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們去體貼殘疾人，關心殘疾人，學習殘疾人吧！學習他們堅強的意志，身殘志堅的精神。即使是在逆境中，也能讓生命綻放光彩。

第三篇：《讓生命充滿愛》之愛父母

《讓生命充滿愛》之愛父母

父母對兒女的愛，那是可以舍棄全部的，而你們經常忽略了輕重。就像前年在蘇州一個小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，你都上高中了，媽天天打工，媽現在下崗給人家做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么點成績，媽媽好難過?”女兒說：“媽媽，俺不是故意的，俺馬虎了嘛！”“孩子啊，假如媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊~”那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的養育之恩吶，就列樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發動家里所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上八九點了，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚，恨著自己的媽媽走到一個大排檔那里看著人家吃東西，眼淚汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面條：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是餓了？吃了，趕緊把這個吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接過面條，狼吞虎咽地吃了起來，忽然撲通一下，給那老板跪下了：“老板啊，你是俺的救命恩人啊，俺要感謝你，你比俺媽媽好多了?”老板聽過以后，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗面俺都不該給你吃啊！俺們倆素不相識，你連俺姓什么叫什么都不知道，俺就給了你一碗面條你可以列樣子感謝俺？你媽媽把你從小養到大，施了那么多幸苦，你怎么不感謝母親啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上?正所謂“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”吶~ 同學們，你們要好好對待父母親，不要讓人家說：“可憐天下父母心”啊~就在這次汶川地震中，當俺們的救援隊員來到北川的時候，大家驚奇地發現，受災最嚴重的不是汶川而是北川，戰士們在那里巡回著，忽然聽到廢墟下一個微弱的聲音，一個小女孩的聲音：“救命啊~哪位來救救俺”他們把那廢墟搬開，用千斤頂支撐起硬質板，才發現里面有一個小女孩，一個差不多三歲的小女孩，他們已經被硬質板壓了一天一夜，天就要亮了，戰士們幸苦地把那小女孩拉了出來，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救俺爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來了。”戰士們聽到以后，把硬質板再翹起后才發現：下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上用雙手支撐著硬質板，父親背朝下，像做俯臥撐一

樣，北上壓著一塊硬質板，就在父親母親手比交叉的中間，那個小小的空隙里，那個小女孩幸存了。親愛的同學們，也就在那一瞬間，孩子活下來了，父母離去，請現場的同學用你的手拉著你身邊家長的手，不要不好意思?同學們，聽俺給你們算筆賬，你現在是高中啊，再過三年，你考上大學，你現在有的同學天天可以跟父母吃吃飯，有的同學住校只可以周末回去一次，等你考上大學了，你每年就只有兩次假期才可以看到父母親，將來工作就只剩下春節了，所以你和父母在一起的時間沒有多長了，好好珍惜今天在這里，不要等到有一天父母離去的時候，你才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對不起，那已經來不及了，他們為你幸苦，為你付出，就為了你有一個美好的明天！同學們，時間過得真快，在接下來的時間里，俺想每個同學今天都要來完成一個偉大作業，而這個作業，在國外連小孩都做過，俺們中國人有多少人沒有做過？請到場的家長同志坐在那里，稍安勿躁，坐在那里不要動，在接下來的過程里無論發生什么，家長通知請不要笑，你這笑會傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑臉，不是發自你內心的?請所有身邊有家長的同學站起來，面朝你的家長。同學們，站直了，聽俺告訴你，在這個世界上有多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親，索引請今天到會的同學們看一下你的父母親，看看他們頭上的白發，你看看他們穿的衣服，看一看他這些年為你操勞，孩子們，看看你的媽媽，一個年輕漂亮的母親啊，自從你來到這個世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子啊，小時候你生病去醫院，你媽媽抱著你跟醫生都跪下了，為了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你怎么做的？在最冷的冬天，媽媽在冷水里洗菜，手都凍紅了，你都沒有說過一聲：媽，您幸苦了；這么多年媽媽為你做了那么多，你從來沒有在你媽最難的時候說一聲：媽，俺愛你，因為你不好意思。看一看你的父親，一個堅強的男人，爸爸在家里像一個山，支撐著一個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛勞，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的？你經常抱怨你的父親：你為什么不是老板，你為什么不是當官的？為什么俺的爸爸沒有別人的爸爸強？孩子們，當你列樣說話的時候，俺告訴你，俺們當爸爸的還期

望自己的孩子比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子啊，爸爸很不輕易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的難，他天天給你的笑是爸爸最真誠的笑，現在的男人在市場經濟的沖擊下忍受著多大的生活壓力，他們要忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，爸爸媽媽們在孩子們面前從來肚缶軟現出那種快樂和自豪，同學們，你還沒有在你把最難的時候說過一聲：爸，你辛勞了；你還沒有在你爸爸最累的時候說一聲：爸，俺愛你。在座的今天還有白發蒼蒼的爺爺奶奶和外公外婆，有多少同學俺要批評你，你們在家里對白叟是什么樣的態度？像個使用不花錢的傭人，你給俺做飯，你給俺拿書包，你給俺洗衣服？孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽！在他們年輕的時候吃沒吃到什么，穿沒穿到什么，好不輕易終于把孩子養大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，連個基本的禮貌都沒有，給你們做的事情連句謝謝都沒有，全是應該的！所以同學們今天學會愛的表達，真正地長大，每個人把頭抬起來，仰嘯天空：“媽媽你幸苦了！媽媽俺愛你！爸爸你辛勞了！爸爸俺愛你！爺爺奶奶辛勞了，外公外婆辛勞了，俺愛你們！”親愛的同學們，在接下來的時間里，請你把剛剛學會的幾句話，告訴坐在那里的家長，你可以用自己的喜歡的方式，帶著中華兒女，給父母跪下都沒什么丟人的，你可以去擁抱，可以跪著你的家長，把剛才得話說給你的爸爸媽媽聽，至少三分鐘！家長同志們，不要不好意思：“爸爸你辛勞了，媽媽你辛

勞了，俺愛你們！”

在這一話題即將結束之前，請俺們的家長同志和同學們，把對父母的愛化作掌聲，先

給俺們的父親！母親！

愛父母是人生中感恩之心最

《讓生命布滿愛》之愛自己 鄒越演講稿實錄4

愛父母是人生中感恩之心最重要的一環，一個不孝敬父母的人，沒人跟你交朋友，不會有人跟你合作，所以，同學們，愛自己的爸爸媽媽，在座的家長同志們，作為成年人，期望俺們也可以學會捫心自問，假如孩子們沒有問候過俺們，也許那就是孩子從來沒有看到俺們向他們的爺爺奶奶外公外婆們做過問候，這是全社會的一個道德教育，這不是說給哪一個人的。最后，俺要給你們講最后一個難題：愛自己。

人生不可以光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才可以實現更大的人生的價值。在士兵突擊里許三多的一句話，你應該學會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。同學們，今天有很多大學的畢業生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進入社會以后碰到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛自己”：一個人應該有目標有規劃，創造人生最大的價值，那就叫愛自己；要你四周的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；假如你沒有規劃沒有目標，天天虛度年華，那叫糟踐自己，所以一個真正愛自己的人，是愛四周所有的人。當你學會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才可以愛自己；當有一天你需要知道哪位是最優秀的，你不要告訴別人你是最優秀的，你要告訴每一個人他們是優秀的，你才可以聽到你是優秀的；當你需要被人幫忙的時候，應該學會去幫忙他人，當你需要被幫忙你才會看到有人去幫忙你。同學們。老師給你們一個推薦，你們很快就要走向人生更高的一個臺階，有很多人要去參加高考，你們里工作也不過就那么六七年的時間了，現在大學生有幾個缺點，期望你們從今天開始可以糾正他，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據俺了解，凡是作文寫得好的同學都神很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個性，不要那么內向，要向小燕子一樣什么都可以笑出來，人應該有一種抗壓的可以力，你不可以太嬌氣，不可以弱不禁風，不可以怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你可以闖過去，你可以做得到，你是一個優秀的人；同學們，學好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學好，非凡俺要提出有關網絡絡絡的難題，你們要學會上網絡絡，但是互聯網絡絡只是工具不是玩具，把互聯網絡絡當做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯網絡絡當做玩具，并天天貪戀在網絡絡絡游戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學業，辜負了父母對你的期望，辜負了老師對你的教導，辜負了這個社會給你的意義和價值，所以同學們，互聯網絡絡是工具！不是玩具！最后俺要告訴你，你一定要學會做計劃，回去好好想想，你的愛好是什么，你最喜歡什么，最愛做什么，將來要做什么，你應該給自己的未來做計劃，要為自己的未來去努力：俺就要考上這所大學，才可以實現俺的人生目標，而不是隨便考一所大學，在俺看來，假如一所大學分數線夠了，不是和你，寧可不去，哪怕再考重頭再來也不會愧對自己后邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學自己不喜歡的科目，同學們，好好地珍惜，愛自己的父母，愛自己的老師，不要忘了還有俺

們最大的家祖國。

《讓生命布滿愛》由俺國聞名青年演講家、歸國教授鄒越先生主講。演講以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題，鄒越教授結合自己在國外的親身經歷及多年親子教育研究的成果，針對俺國當前青少年教育存在的基本難題和現狀，“用生命吶喊”。

愛祖國：“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族、一個政黨假如沒有一種精神，就不會發展壯大；一個企業假如沒有一種精神，就不會有競爭中幫求得生存的動力；一個人假如沒有一種精神就永遠也不會成長。愛國主義精神是民族的靈魂，愛國主義思想教育要從孩子抓起。

愛老師：金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是可以用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻！哪位的記憶里會沒有老師呢？俺們可以成為有文化的人，可以夠在社會上找到一份工作，都離不開老師的心血和汗水。俺們的人生，有十幾二十年的時間是在老師的培養下成長。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。俺國有一千多萬教師，他們大多數一輩子默默無聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導俺們怎樣做人。老師是人生的第二恩人，讓俺們學會對老師的感恩，真誠地說一句：“老

師您辛勞了！老師俺愛您！老師俺們永遠感謝您！”

愛父母：在俺們成長的歲月里，家是撫育俺們、為俺們遮風擋雨的地方。在俺們的整個生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最輕易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛幫求的地方。外面的世界很出色，外面的世界也只有當一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜

歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛勞。

愛自己：愛自己是一種本可以，每個在母親手上站過的人都擁有這種本可以。“將心比心”、“己所不欲，勿施于人”都建立在愛自己的基礎上，人若喪失“愛自己”的天性，人類世界將毀滅；人若只愛自己，結果依然。在俺們的成長歲月里，首要的一課是學會怎么愛自己，怎么做人，俺們稱之為“自愛”。人類社會中，自尊自愛者方受人尊重，可以對自己行為負責的人才可以得到他人信任。讓責任心告訴每一個孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個孩子，永遠相信自己：“俺是最

棒的！”

第四篇：讓生命充滿愛

讓生命充滿愛

今天，老師帶領我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。

演講的內容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個專題。

首先，是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。

接著，是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師，她在山區教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛的老師卻因為患癌癥而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛不覺濕潤了。

第三篇是愛父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，鄒越教授又教會了我們怎樣表達愛。使我們完成了人生中的一項重要作業——怎樣向親人表達愛。通過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師也流下了眼淚。

最后一項內容是愛自己。通過鄒越教授的演講，我明白了：我們現在正處在培養良好習慣的重要階段，一定要養成良好的學習習慣和生活習慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。在中學時，我們要有自己遠大的理想，這個理想，是要根據個人的愛好來定，不能報自己不喜歡的學校或專業，這樣會荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導，我奮斗的目標更加堅定了。

看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結努力、積極進取、共同努力，絕不辜負父母、老師和學校的期望，用自己的努力去創造明天的輝煌！

讓生命充滿愛

愛，在今天，我懂了??

學校組織了一場觀看演講的活動，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動，也悄悄地流下了眼淚。

愛國，愛師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一個中國人而自豪！當英國人把大麻運到華夏這片土地時，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國之心！因此，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風把這赤熱的愛國之心吹到每個角落??08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當奧運會領獎臺上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎？我自豪，因為我是中國人！從出生時，我已被深深的烙上了中國印，我愛中國！

愛老師，老師，我們再熟悉不過，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什么理由不去愛她？看完這次演講后，我不禁發現，我們的第二個父母，原來是老師。是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說一聲，老師您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我愛老師！

愛父母。提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不知道說什么，對父母想說的話，也太多了??給我生命的人，我能用什么語言去說他們，只能深深的，真真的說一句：“我愛你們！”從前的我，從前的我們都錯了，為什么會以為父母給我們的一切都是應該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心 1

啊！孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢？”細細想想吧，我們應該做傷害父母的事嗎？當我們長大后，事業有成后，家庭美滿后，開著寶馬車帶著全家去旅游時，早已白發蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會痛嗎？我會痛！因為我愛我的父母！愛自己，我要愛自己，先說說眼前，起碼應考上重點高中，可是以現在的成績，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力！為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書！

今天過后，才了解愛的意義，愛的沉重，和我自己人生的航標！

第五篇：讓生命充滿愛

讓生命充滿愛

聽了周老師的“讓生命充滿愛”的演講，我被深深的震撼和打動了。曾經的懵懂無知，曾經的茫然，曾經對家長和 老師的默默付出的漠視，讓我感到深深的懊惱和后悔。

愛是什么？愛是給予，愛是奉獻，愛是責任，愛是心與心的交流，我們每一個人都應該愛自己的國家，愛自己的父母，愛自己的老師，愛自己的兄弟姐妹。

聽到周老師說到一個黑人參加奧運會比賽，由于意外受傷帶傷堅持跑完比賽的場景，聽到他說他代表的是一個國家，一個民族時，他的行為深深的震撼了我，也感染了我。一個國家，只有每個人都有這個黑人的這種責任心和愛國心，民族才會昌盛，國家才會富強，“為中華之崛起而讀書”周總理的這句話就是愛國的詮釋，就是愛國的真實寫照，我們都應該像周總理學習，像那個黑人學習，做一個熱血男兒，為祖國的繁榮昌盛努力學習知識，武裝自己，奉獻自己。“春蠶到時絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句話常用來贊賞我們偉大的人民教師將畢生的精力獻身于教育事業。是呀，在每一位老師的心里裝的永遠是他的學生，裝的是他的三尺講臺，裝的是他的教育事業。記得去年冬天有一次下大雨，我們班的小佳同學在中午去打飯的途中不小心摔倒了，渾身濕漉漉的回了教室。小佳的父母都在外地打工，小佳一直和爺爺奶奶生活在一起，叫家里送衣嘛爺爺奶奶年紀又大了，雨又這么大，家里又太遠；回家換衣嘛那下午的課怎么辦，正在小佳滿然的時候，班主任吳老師回教室了。喲，孩子凍壞了怎么辦，她二話沒說，牽起小佳的手打著雨傘攔了一臺的士就將小佳帶回了自己家，拿出自己女兒最喜歡的漂亮衣服替小佳換上。那一刻，小佳心里暖暖的，淚水模糊了視線，她激動的撲進吳老師的懷里，輕輕的叫了一句“吳老師，我愛你”。雖然這對于吳老師來說是一件小事，可是在小佳的心里卻是多大的感動呀。細微之處顯真情，正是老師們微風細雨般的關懷，我們才能好好學習，才能茁壯成長，他們教我們知識，他們叫我們做人。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是對我們偉大母親的真實寫照，“母愛如海，父愛如山”。在我們的人生中，陪伴我們成長的是我們的父母親，也是我們人生的第一位老師，可以說是我們的良師益友，他們將畢生的精力都花在我們身上，為我們的快樂而快樂，為我們的悲傷而悲傷。當我們還是嬰兒的時候，他們抱著我們，當我們滿珊起步的時候，他們牽著我們，當我們挑燈夜讀的時候，他們陪著我們。記得我五歲那年出水痘，水痘滿身都是，反復高燒，可把爸媽嚇壞了，他們領著我上醫院打點滴。到了晚上，由于水痘很癢，加之高燒，我狂躁不安，睡不著，總

想去抓癢。爸媽聽醫生說水痘不能抓破了，否則會留下難以消失的疤痕，于是爸媽輪流守候著我，用手在癢的地方輕輕的撫摸著，就在這撫摸中我笑著甜甜的進入了夢鄉。幾天過去了，我的病情好轉了，可是爸媽卻瘦了一大圈，人都憔悴了。看著憔悴的爸媽，我在心里說“爸爸媽媽，你們辛苦了，爸爸媽媽，我愛你們”。這件事情雖然過去幾年了，如今回憶起來還歷歷在目。爸媽平時對我要求很嚴，也愛嘮叨，隨著年齡的長大，我漸漸懂得了嘮叨背后的苦心，他們這是望兒成龍呀。

親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，放心吧，你們的孩子長大了，他會聽話好好學習，回報祖國和你們的！

61班岳家明