第一篇：明新科技大學職工保證書

明新科技大學職工保證書

立保證書人茲同意按後開條款，就被保證人在貴校任職期間因職務上之行為而應對 貴校為損害賠償時，負連帶保證責任：

一、本保證書保證期間自民國年月日起有效期期間為二年，於期間屆

滿後，得經 貴校同意後更新之。

二、被保證人如有違反法令或 貴校規章或有短虧貴校款項或其他致 貴校受

有損害之情事發生時，保證人應負連帶賠償之責任，且應按照貴校通知內容履行，並願拋棄先訴抗辯權，其保證責任須至貴校之損害全部受償始為終結。

三、保證人簽立本保證書後，如有應送達保證人之文書，除事先以書面通知變

更地址外，概以本保證書所載地址為準，如有拒收或送達不到等情事，概以 貴校第一次付郵時，視為已送達保證人。

四、保證人應親自在本保證書上簽名蓋章（舖保應蓋用店號圖章並由負責人簽

名蓋章）。

五、被保人在學校之職務無論有何遷調，擔任工作有何變更，本保證書仍繼續

有效。

六、保證人欲退保時，應先通知被保證人更換保證人，俟新保證書填妥並經 貴

校審核認可後，始得解除保證責任。

七、被保人離職，須完成離職手續後其保證書始能發還。

八、本保證書分正副二份，具同樣之效力，正本交 貴校人事室存查，副本保

證人留存。

九、如因本保證契約爭訟，合意以臺灣新竹地方法院為第一審管轄法院。

此致

明新科技大學

立保證書人：簽名蓋章

身份證字號：

住址：

連 絡 電 話：

立保證書人蓋章

(舖保店號)：

營(商)業登記

營 業 住 址：

負責人：簽名蓋章

身份證字號：

連 絡 電 話：

中 華 民 國年月日

註：保證人（可覓請本校教職員工或經任職單位證明之保證人）與保證店舖二擇一即可。

第二篇：明新科技大學學生就學貸款還款承諾書

明新科技大學學生就學貸款還款承諾書

政府設置就學貸款目的係培育國家人才，幫助在學學生求學期間，無須顧慮學費，專心向學所提供的一項就學協助；但就學貸款並非社會福利，亦非就學補助，學校並支付每年約140萬元之信用保證基金(全校所有學生人數*50元)，讓辦理貸款的同學能以優惠利率辦理貸款，同學應珍惜此資源，畢業後借款者應即負擔起攤還本息的還款責任。

本人欲申辦本學期就學貸款，並願承諾遵守以下就學貸款之相關規定：

一、如果學生家庭年收入超過120萬不符中低收入之標準，但家中有二

位子女就讀高中以上學校者，仍可自貸款撥款日次月起每月自付利息辦理貸款。

二、財政部財稅資料中心所查核之家庭年所得包括父母或配偶及學生本

人之薪資、銀行利息、營利、股利等。

三、本校所在地在新竹縣，所以就學貸款承貸辦理銀行為臺灣銀行全省

各地分行。

四、學生如享有公費、子女教育補助費或已享有學雜費減免者，如欲辦

理就學貸款，申貸金額須扣除上列款項，只能申貸差額。

五、學生及保證人至銀行辦理完成對保手續後，仍必須經過財政部財稅

資料中心查核，是否符合中低收入標準後，再由學校將合格申貸清冊送交銀行辦理貸款，不符資格者，應逕行補繳學雜各費。

六、學生辦理就學貸款應於最後教育階段學業完成(或服完義務兵役)後滿

一年之日起開始按月平均攤還本息，償還期限為一學期得於一年內每月償還，依此類推(例如借八學期者，則借款金額會合併成一筆，分96期平均攤還)。

七、學生退學或休學未繼續升學者，應於退學或休學滿一年之日起一次

償還；出國留學、出國定居或出國就業者應一次償還。

八、就學貸款並不是政府給予的免費贈與，而是一種貸款，應於緩繳期

屆滿時開始按期還款，如因故無法如期還款時，同學應主動與承辦銀行協商調整還款時間與相關還款條件。

九、學生逾期未還款者，承貸銀行會對積欠貸款者就貸款金額控訴求償，並將資料送請財團法人金融聯合徵信中心建檔，列為金融債信不良往來戶，並開放金融機構查詢；這項紀錄將會影響同學與銀行的往

來關係，包括向銀行申請支票、信用卡、房屋貸款或信用貸款等，均將遭到拒絕；同時也會影響同學日後在國、內外之就業或就學機會。

十、學生若繼續就讀國內研究所，仍可申請貸款；若繼續在國內升學或

服役，應檢具申請書及證明文件向原承辦銀行申請辦理延期償還手續。

學生：簽章

中華民國年月日

第三篇：明新科技大學幼保系「專題制作」成果報告

明新科技大學幼保系「專題製作」成果報告

撰寫格式須知

一、內容格式：依序為--封面、序言或致謝詞、中文摘要、目錄、報告內容、參考資料(附表、附圖)、附錄。

1.報 告 封 面：請依本系提供之封面樣本製作(格式如附件)，並採以A4大

小卡紙製作及裝訂為原則。（請至指定影印店裝訂，以求封面顏色之統一）

2.序言或致謝詞（不需編頁碼，見後附例）。

3.摘要：摘要應簡明扼要，以不超過500字為原則。內容可包含

(1)論述重點。(2)方法或程序。(3)結果及結論。

(4)摘要之後，隔行列出 3至5個中文關鍵詞。

4.目錄（含圖表目錄）:摘要及目錄部份請用羅馬字I、II、III…標在每頁下方中央；報告內容至附錄部分請以阿拉伯數字1.2.3.…順序標在每頁下方中央（各章節之標題、附錄、參考資料及其所在頁數，並依次編排）。圖表目錄應另頁編排。

5.報 告 內 容：請包括緒論（研究背景與動機）、研究目的、文獻探討、研

究方法、研究結果及討論與建議、附錄等。編排內容概以章節之順序編排，章節分明（見後附例）。

6.參考資料及附錄:參考資料包括作者姓名、名字、資料名稱、卷

數、頁數、出版年份、出版者，請參考APA格式撰寫（見後附例）。

7.附表及附圖可列在文中或參考資料之後，各表之上方、圖之下方請說明內

容。

二、打字及編印注意事項：

1.用紙：一律採用A4紙(即長29.7公分，寬21公分)。2.格式：一律用橫式編寫報告，中文打字規格為單行間距。

3.邊界：頁上側留邊至少3公分，下側留邊至2.5公分，左側留邊至少2公分，右側留邊至少3公分。

4.字體：中文標楷體（如遇引用部份，可用細明體加以區隔），英文使用Times New Roman Font，報 告 正 文字體大小使用 13級字。

5.印製：雙面印製，以清晰可讀為原則。6.裝訂：於左側膠裝、封面不需護背膠膜。

明新科技大學幼兒保育系(20p)(與後段距離一公分)專題製作成果報告(22P)(與後段距離三公分)中文題目(28p)＊副標題16p(與後段距離0.五公分)

English Topic(16p)(與後段距離五公分)

學

制:(16p)(固定行高24pt)班

別:(16p)(固定行高24pt)

學

生: 學號

姓名(16p)(固定行高24pt)

學號

姓名(16p)(固定行高24pt)學號

姓名(16p)(固定行高24pt)學號

姓名(16p)(固定行高24pt)指導老師:(16p)(固定行高24pt)(與後段距離二公分)中華民國九十七年五月三十日(16P)(置中)

序 言【參考】

專題的撰寫終於告一段落。回首這一段漫長的歷程-----------。---------------------------------------------------------------------------------

--------------最後要感謝的是始終包容及支持我的家人---------------------謹將本文獻給他們。

○○○（撰寫者姓名）

謹誌於明新科技大學幼兒保育系

中華民國九十七年五月卅日

【目錄示例】 目

錄 第一章

緒論

第一節

研究背景-------01 第二節

研究目的-------07

第二章

文獻探討

第一節

研究兒童心智理論發展的課題及方法--13 第二節

幼兒心智理解的發展-----------------------34 第三節

心智理解發展的機制－不同的理論觀點------------------------------37 第四節

影響幼兒心智理解發展的因素-----------42

第三章

研究方法

第一節

研究樣本------------58 第二節

研究設計及程序--70 第三節

研究工具及計分方式---------------------------76

第四章

幼兒對於心智理解相關作業的理解之研究結果與討論

第一節

幼兒對於錯誤相信作業之理解情形--------86 第二節

幼兒對於意向作業的理解情形-------------110 第三節

幼兒對於外表／真實作業的理解情形---125

第五章

結論與建議 第一節

結論-----------------157 第二節

本研究的限制----161 第三節

建議-----------------162

參考書目----------------------------166

附 表 目 錄

附表1

幼兒在未預期的內容－錯誤相信作業（未預期的內容－現場作業）

開放性問題回答內容之內容分佈表--------267 附表2

幼兒在未預期的內容－錯誤相信作業（未預期的內容－錯誤相信影片

A、C作業）開放性問題回答內容之分佈表268 【章節示例】 第一章

緒論

第一節

研究背景

提供全語文的學習情境是近年來幼教學界及實務界常在探討的主題，也是…………

《第一行位移2字元》

一、教學方面：

透過理論與實務相結合的課程規劃，……… 《第一行位移2字元》

（一）落實提供豐富而有意義的文字符號訊息… 《與

一、「教」字對齊》

所謂文字符號，包括……………

《與

（一）之第一個字對齊》 1.教室中可見的…………

《與上段第一個字對齊，並凸排1字元》(1)讓幼兒運用符號表達或記錄心情、事件等，例如：讓幼兒參與簽到表格的設計並每日做記錄………《與上段標號後第一個字對齊，並凸排1.5字元》

A.《其餘標號依序對齊》

(A)

【參考資料示例】

參考資料

一、中文部分

林寶貴、林美秀(民82)學前兒童語言障礙評量表之編訂及其相關因素研究。國立臺灣師範大學特殊教育研究所。蔡淑玲(民90)高功能自閉癥兒童之心智理論教學。國小特殊教育，32，54-63。

二、英文部分

Appleton, M., & Reddy, V.(1996).Teaching three year-olds to pass false belief tests: A conversational approach, Social Development, 5, 275-291.Astington, J.W.(1990).Narrative and the child’s theory of mind.In B.K.Britton & A.D.Pellegrini(Eds.), Narrative thought and narrative language.Hillsdale, NJ: Erlbaum.

第四篇：職工離職保證書

職工離職保證書

在不斷進步的時代，保證書有著舉足輕重的地位，保證書具有單方的特證。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎？下面是小編為大家整理的職工離職保證書，希望對大家有所幫助。

本人 經 (以下稱: x)同意離職，并已由付清本人任職期間所有工資，根據本人進時雙方所簽定協議及《勞動法》第22條之規定，本人保證在離職后決不泄露任職期間所知悉的一切 作業內容，離職后，本人在外的一切言行均與 無關，如有簽定聘用人員保密合約保證在離職后 年內不從事或受聘于與 相同性質之行業。如有違反上述承諾，本人愿意接受法律制裁并賠償給貴廠造成的`一切經濟損失。

保證人：

年 月 日

1、本人因身體原因已不能勝任當前工作，因此本人自愿解除與××有限公司的勞動合同關系;

2、在離職前，本人根據公司安排，積極配合完成工作移交、清結財務賬目和辦理離職手續，如因本人個人原因未能及時辦理離職手續的，責任自負，離職后，本人對在公司工作期間所掌握的所有秘密仍負有保密義務。

3、公司與本人之間已結清了工資與費用后。本人承諾，本人離職后與××有限公司再無其他任何糾紛，不再提出任何仲裁或訴訟要求，不以任何理由追究公司的經濟及民事責任。

4、本人對××有限公司的一切請求權(包括且不限于勞動工資報酬、加班費、津貼補貼、各類福利、經濟補償金、賠償金以及社會保險、解除勞動合同手續等)均已在離職前已經獲得完全且徹底解決，本人就此無爭議。

5、本人將恪守以上承諾,如有違反,本人同意賠償因此給××有限公司造成的損失并承擔由此引起的一切法律責任。

本保證書自簽署起即日生效，特此聲明!

保證人(簽字按手印)：

簽字日期：

第五篇：監獄職工保證書

職工安全生產保證書 1.積極參加安全學習及各種安全活動。自覺遵守勞動紀律和安全

規章制度。

2.服從各級安全職能人員的管理，按安全操作規程及安全技術交

底的要求進行施工,不自作主張，盲目蠻干，并勸阻他人不違章、冒險作業。堅持并正確使用“三寶一器”等勞動保護用品及安全防護裝置，不擅自拆動防護設施、警告牌、安全標志等。

3.使用機電設備不帶病運轉和超負荷作業。不私接、亂拉電線、按規定要求使用各種電動工具、電器設備等。4.上班前不喝酒、不穿拖鞋上班、不穿硬底和帶釘易滑鞋登高作

業。堅守本職崗位、不竄崗。遇到糾紛及時向領導匯報,不打架斗毆、起哄、吵架等。5.不在危險作業面行走、停留或觀望。傳遞材料、工具時，不向

上或向下拋擲。

6.不在易燃品場所吸煙或使用明火。在其他場所煙頭隨手熄滅，不亂拋。

7.發現安全隱患主動處理或及時上報，不冒險搶進度。

我保證做到以上各項要求，若有違背，愿意接受處罰。

具安全保證人：

年 月 日篇二：職工崗位安全保證書

職工崗位安全保證書

為了崗位安全、個人健康、家庭幸福、社會和諧，確保路局安全目標實現，在此我鄭重保證：

一、牢記崗位安全風險，嚴格履行崗位安全職責；

二、堅持崗位作業標準化，做到上標準崗、干標準活；

三、加強安全互控，落實作業防護，不違章指揮，不違章作業，不違反勞動紀律；

四、主動接受各級安全教育和業務培訓，努力提高自身安全意識和業務水平；

五、愛崗敬業，勤勉盡責，踐行承諾，確保安全。

保證人簽名：

2014年 月 日

（注明：保證書一式兩份，一份交車間留存，一份工區留存。）篇三：社區服刑人員檔案正檔樣本

社區服刑人員檔案

（正 檔）

服刑人員 姓 名 羅 非 男 檔 案 編 號 茶城關11---010 立 檔 日 期 2011.11.21 矯 正 類 別 假 釋 矯正起止 時 間 2011.11.21-2012.11.21 株洲市社區矯正工作領導小組辦公室監制

正檔目錄

（管制、緩刑、假釋、單處剝奪政治權利類）

社區服刑人員登記表

社區矯正單位：城關司法所 編號：11-010 入矯日期2011.11.21 說明：此表由社區服刑人員到司法所登記時填寫。填寫內容必須準確、客觀，與有關法律文書相符。

社區矯正宣告書（緩刑、假釋類）

羅非男 ：

根據《中華人民共和國刑法》、《湖南省司法行政機關社區矯正工作細則（暫行）》等相關法律法規的規定，你在社區矯正執行期間，應遵守下列規定：

一、遵守法律、行政法規和社區矯正有關規定，服從監督管理；

二、嚴格按《湖南省社區服刑人員行為規范》規范自己的言行；

三、定期報告自己的活動情況；

四、遵守關于會訪的規定；

五、離開居住的縣（市、區）或者遷居，應當報告司法所，并由上級社區矯正工作機構審核，縣級公安機關批準；

六、附加剝奪政治權利的緩刑、假釋社區服刑人員還必須遵守下列規定：

1、不得享有選舉權和被選舉權；

2、不得組織或者參加集會、游行、示威、結社活動；

3、不得出版、制作、發行書籍、音像制品；篇四：職工安全生產保證書

職工安全生產保證書

1、認真學習公司的安全生產規章制度并嚴格遵守，認真執行本崗位安全操作規程。

2、增強自我保護意識：做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

3、進行具有危險性的特種作業必須持證操作。

4、凡有化學危險物品場所必須做好防火、防爆、防漏、防毒、等安全防護措施。

5、保持作業現場整潔，堅持文明生產、不違章指揮、不違章操作。

6、上崗必須按規定著裝，正確使用勞動防護用品。

7、精心操作嚴格執行工藝紀律，做好各項記錄，交接班必須交接安全生產情況，交班要為接班者創造安全生產的良好條件。

8、熟練掌握本崗位各項事故應急措施，發現異常情況及時處置，不延誤時機。

9、抑制違章指揮，制止違章作業行為。

10、因超工藝指標（如超溫、超壓）操作，違章違紀（如工作時未辦理各種安全作業票證、脫崗、睡崗、干私活等）造成的事故和人身傷亡，由責任人承擔責任。

11、因設備帶病運行造成事故或人身傷亡，由值班長、當班操作者承擔責任。

本人承諾：我已經接受過本崗位安全教育，并熟知安全生產承諾書全部內容，愿認真執行，如違反本承諾，愿承擔相應的責任。

部門： 工段： 承諾人：

年 月 日篇五：職工安全保證書

職工安全保證書

項目部：

本人經過《工地安全培訓》及公司制度的培訓學習，已全面知悉公司有關工地人員安全管理、工地建筑材料管理、工地臨時用電管理及其他相關制度，現向公司保證如下：

1、認真學習工地安全規則，學習并了解相關工地管理制度內容，遵守相關紀律。

2、聽從領導、安全管理人員和領工人員的指揮和管理；參加各種安全（質量）教育培訓，特種作業人員堅持持證上崗。

3、嚴禁在工作時間打鬧或打架斗毆，嚴禁工作時間喝酒；工作時間外要遵守國家的各項法律法規。

4、進入施工現場必須遵守安全生產規章制度,認真查看施工現場作業情況,防止落物及雜物傷人.5、在施工中堅持按照安全技術交底施工，保證安全、保證質量。

6、機械（設備）操作人員要堅持按照機械（設備）操作規程操作，嚴禁違章操作；堅持機械（設備）日常維修，杜絕機械設備帶病作業，杜絕酒后操作。

7、進入施工區間的人員必須戴安全防護帽；高處作業必須系安全帶。

8、施工現場不準亂拉亂扯電線,架線必須采用絕緣的橡套電纜。

9、在線路和橋下施工不準隨意橫跨線路，不準隨便在有線路間上行走，要做到 “一停二看三通過”。

10、宿舍內外吸煙剩余的煙頭要及時熄滅,做完飯后要把剩余的火及時熄滅方可離開,以免發生火災，使用電器時注意離開時撥開電源，宿舍內嚴禁使用違禁電器。

11、工地上的電閘箱和配電箱以及其它機械設備不準亂碰亂動,以免發生火災或觸電事故。

12、拉抻鋼筋或取石,砌石時要做好防護,裝卸物品時防止碰傷手腳。

13、水泵工作時,施工人員不準靠近積水坑以防漏電傷人。若違反上述保證及公司有關規定，本人自愿接受公司處罰，甚至接受公司辭退開除的處分，并賠償由引造成公司及第三方的一切損失。觸犯法律者，移送公安機關及法院追究法律責任。