第一篇：魯東大學學生實習報告

魯東大學商學院國貿專業實習報告

實習企業：海泓淋科技有限公司，威海三進船業有限公司

學院：商學院

專業：國際經濟與貿易

班級：2008級01班

姓名：桑喜峰

實習學期：第四學年第一學期

一、實習目的：通過實習將學習的理論知識運用到實踐中，開拓視野，鍛煉能力，同時開

拓 視野，了解社會實際，更好的適應社會

二、實習時間：2011年9月25號

三、實習地點：威海泓淋科技有限公司、威海三進船業有限公司

四、實習內容：實習分為兩部分依次進行，首先我們來到威海泓淋科技有限公司。

我們在威海泓淋科技有限公司人員的帶領下走進工廠參觀，重點參觀了工廠的四樓，看到了工人正在加工外接信號線組件、手提電腦內接信號線組件、電源線組件、信號傳輸線纜產品、電線電纜、連接器和天線等。

通過這次實習我們了解到威海泓淋科技有限公司隸屬于泓淋科技集團，泓淋科技集團是專業為IT、通訊、液晶電視和數碼等領域提供外接信號線組件、內接信號線組件、電源線組件、電線電纜、連接器和天線的集團公司，注冊資金1.5億美元。

泓淋科技集團下屬十四家子公司：威海市泓淋電子有限公司、威海市泓淋電線電纜有限公司、德州泓淋電子有限公司、武漢市泓淋電子有限公司、常熟泓淋連接技術有限公司、常熟泓淋電線電纜有限公司、常熟泓淋電子有限公司、蘇州華淳精密電子有限公司、深圳市泓淋通訊科技有限公司、臺北泓淋科技有限公司、惠州市泓淋通訊科技有限公司、重慶市泓淋科技有限公司、天津日拓汽車電裝有限公司、天津市日拓高科技有限公司。現擁有雄厚的產品開發能力、生產能力和品質保證能力。公司本著“以質為命、以客為本”的原則，竭誠為客戶提供高質量、低價位的產品和全方位的優質服務。

集團現先后在威海、蘇州和臺北建立了高頻信號傳輸研究中心、高分子材料研究中心、連接器研究中心和天線研究中心。高素質的研發團隊和先進的實驗設備保證了集團的研發實力居于業界領先水平。目前，集團在中國大陸持有49項注冊專利，42項專利正在申請中；在臺灣持有3項已注冊專利，1項專利正在申請中。公司參照國際和行業標準，結合客戶要求，建立健全了企業標準和設計標準，成為指導公司產品設計，生產的綱領性文件，也成為業界最早具有該行業標準的公司之一。集團公司與消費電子行業中眾多國際領先的電子設備制造商維持穩固且長期的關系，被三星、LG、伊士曼柯達、安費諾、中興通訊、海爾、海信、廣達、仁寶、佳士達、冠捷科技、緯創、新奇美光電和英業達等選為核心供應商，供應本集團的一系列產品。集團公司現已具備雄厚的產品研發能力、生產能力和品質保證能力。

威海泓淋科技集團有限公司系為全球高端消費電子行業全面提供線纜組件及連接器相關產品的“一站式”供應商。在外接信號線組件、手提電腦內接信號線組件、電源線組件、信號傳輸線纜產品等方面擁有領先的市場份額。集團公司已形成華北、華中、華東、華南、西南、臺灣等全方位的戰略布局，覆蓋了中國大陸及臺灣的主要消費電子制造及/或分銷中心。公司始終本著“以質為命、以客為本”的原則，竭誠為客戶提供高質量、低價位的產品和全方位的優質服務。

參觀完威海泓淋科技后，我們接著來到威海三進船業有限公司。首先我們在公司大廳觀看了公司有關的圖片，包括公司的發展歷程，工廠布局，公司的發展前景等，認真聽取了講解人員對公司的全面講解。

通過這些圖片和工作人員的講解，我們知道了威海三進船業有限公司坐落于被聯合國譽為最適宜人類居住的城市——山東省威海市。公司成立于2000年11月，是由韓國三進株式會社投資興建的獨資造船企業，注冊資本為5900萬美元，現有職工5000多人，年產量10多萬噸。目前，公司下設四個分工廠，主要生產銷售船舶配件、駁船、其他金屬結構及船舶制造，產品100%出口。公司成立8年來，生產發展迅猛，規模逐步擴大，產品質量得到了客戶的一致認可，享有很高的國際聲譽。目前，公司正在建設五、六、七、八工廠，到2010年，公司總投資將達到1.5億美元，員工達到8000人，年整船制造能力達到100萬載重噸，銷售收入達到100億元。生產能力和管理水平將達到世界一流中型造船企業水平

三進船業把中國的優越勞動力資源與韓國的先進技術相結合，以建造世界上最優質的船舶為第一目標，并力求實現造船設計等方面的尖端技術的中國當地化。中國是世界未來造船事業的重心，而三進船廠的目標是成為這片熱土上的一個重心。

稍后我們全體人員乘車在三進工廠內參觀了解，這是我們更加認識了三進造船的現狀和發展規模。在過去的8年里以車輛運輸船的分段建造為起點，而今已拓展到各種船舶分段的建造，先后為大宇造船等大型船廠生產大量的訂單。憑借這些豐富的經驗和先進的技術，正不斷接受大量的以貨物運輸船為主的各種船舶生產訂單。截止到2008年12月，三進員工已達到5300余名。公司計劃每年建造并向世界輸送船舶50艘的中型造船廠。也了解到企業由生產單一船舶結構發展成為集研發、設計、總裝、配套生產為一體的綜合性船舶裝備制造企業，其技術水準在國內同行業內處于領先地位，成為全區制造業企業出口創匯的“領頭羊”。

五、實習總結：通過對這兩個企業的實習，我們理解到威海的先進的工業水平，同時體會到在中國良好經濟環境下企業的成長，我們相信在大家共同的努力下上述企業一定會不斷壯大。這次實習使我們再一次將課堂上學到的知識與實際相結合，檢驗了理論，也為我們真正走向工作崗位，擔負起工作職責打下了良好的基礎。

第二篇：2018年魯東大學藝術類招生簡章

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魯東大學2018年藝術類專業招生簡章

一、學校概況

學校坐落在“中國最佳魅力城市”——煙臺，是一所以文理工為主體、多學科協調發展的省屬高校。2012年，成為首批“山東省應用型人才培養特色名校”、服務國家特殊需求博士人才培養項目單位。2014年，獲批教育學博士后科研流動站。原文化部部長、著名作家王蒙評價魯東大學“人杰校靈”。學校占地3225畝。設有22個學院，84個本科專業，1個博士后科研流動站、1個博士點、17個一級學科碩士點和5個獨立二級學科碩士點；有11個專業學位碩士點，含28個招生專業（領域）。現有24個省部級重點學科、實驗室、工程技術研究中心、協同創新中心和人文社科研究基地，27個國家級和省級實驗教學示范中心、品牌特色專業、綜合改革試點專業、人才培養模式創新實驗區專業，6個國家級和省級教學團隊。專任教師1488人，其中教授169人、副教授478人，具有博士學位的教師790人，國家杰出青年科學基金獲得者、國家百千萬人才工程入選人員、國家有突出貢獻的中青年專家、中科院“百人計劃”入選者、享受國務院政府特殊津貼專家等23人，山東省“泰山學者”特聘教授、山東省有突出貢獻的中青年專家20人，全國優秀教師6人，山東省教學名師13人。2012年，學校獲批服務國家特殊需求博士人才培養項目、山東省應用型人才培養特色名校；2013年，獲批中外合作辦學機構——蔚山船舶與海洋學院；2014年，獲批教育學博士后科研流動站。全日制在校生3萬余人，已向社會輸送29萬多名畢業生。

二、專業介紹

1、音樂學

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音樂學專業于1988年開始招生，專業涵蓋聲樂、鋼琴、器樂等3個人才培養方向。現有專任教師51人，其中山東省有突出貢獻的中青年專家1名，高級職稱以上18人,博士4人，碩士35人。近年來學生參加各類專業競賽，獲國際級金獎4項，省部以上獎勵10項。袁依琳獲青樂杯2013香港國際青少年民族器樂大賽一等獎，韓麗獲

官網：www.tmdps.cn 的基礎理論與知識以及舞蹈表演與教學的基本訓練，形成良好的舞蹈表演素養與能力，能夠勝任專業文藝表演團體、文化館（站）、中小學舞蹈表演和教學的崗位。教學設施完備，擁有專業的舞蹈教室、排演廳和先進的實踐教學排演設備。近年來，教師在《北京舞蹈學院學報》《舞蹈》等核心期刊發表論文30余篇，科研立項和獲獎20余項。本專業積累了豐富的教學和實踐經驗，成果豐碩，學生獲省級以上獎勵80余項。舞蹈《船歌》榮獲教育部主辦的全國

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建設項目”。現有專任教師19人，其中高級職稱以上4人，博士3人，碩士10人。學生參加全國大學生廣告藝術大賽、高等院校設計藝術大賽、山東省“學院創意杯”等政府、協會的實踐性賽事多項，獲得獎勵近200項。張建超、楊景等同學連續三屆在全國大學生廣告藝術大賽全國銅獎3項，山東省金獎3項，銀獎5項；胡詩斌、李馨琪等同學連續三屆在山東省“學院創意杯”比賽中共榮獲山東省金獎18項，銀獎32項，銅獎60余項；靖賓賓同學在山東省廉政文化作品大賽榮獲二等獎。創業項目“八分文化”獲山東省“創青春”大賽金獎、全國“創青春”大賽銅獎，創業項目“城市腔調”獲山東省“互聯網+”創業大賽銀獎，創業項目“天韻藝術學校”獲山東省“互聯網+”創業大賽銅獎。

5、環境設計

環境設計專業于1993年開始招生，設有室內設計和景觀設計兩個專業課程群。現有專任教師9人，其中博士1人、碩士6人，均畢業于中央美院、西安美院、同濟大學等名校。該專業為煙臺室內設計師協會會長單位，并在北京、廣東軟裝設計公司等單位建立了實習基地。創新辦學機制，探索校地、校企聯合辦學的模式，為學生提供廣闊的專業實踐和就業平臺，著力培養能在藝術教育、室內設計、園林設計等相關領域從事藝術設計的高級應用型專門人才。學生獲得全國大學生藝術設計大賽、山東省高校美術與設計專業師生基本功比賽等省部級以上獎勵13項、廳級獎勵17項。

6、廣播電視編導

廣播電視編導專業于2009年開始招生，專業涵蓋影視編導、媒體技術和播音主持等幾個人才培養方向，專業建立以來，注重專業人才實踐能力培養，共招收學生827人。畢業生廣泛分布在中央電視臺等新聞媒體、平面媒體、機關及企事

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業單位等，受到用人單位的廣泛好評。現有專任教師22人，其中泰山學者青年專家1人，具有博士學位13人，占教師人數的50%以上。近年來，學生先后獲得省級及以上獎項100余項。代表性獎項有高強同學的作品《蘋果的酒窩》獲

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治區、直轄市）招生均使用生源省（自治區、直轄市）統考（聯考）成績。

五、錄取原則

按照教育部及各省（自治區、直轄市）招生主管部門要求確定投檔比例，貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。

1.廣播電視編導專業

使用生源省（自治區、直轄市）專業統考成績，按進檔考生綜合分從高到低錄取，綜合分折算辦法為：按專業成績占30%，文化成績占70%，折算形成綜合分（綜合分=考生專業成績*生源省高考文化滿分/生源省專業統考滿分*30%+考生高考文化成績*70%）；若綜合分相同，文化成績高者優先錄取。若綜合分、文化成績均相同，依次按語文、文（理）科綜合、外語、數學單科成績排序確定位次。2.美術學、視覺傳達設計、環境設計專業

使用生源省（自治區、直轄市）專業統考成績，按進檔考生綜合分從高到低錄取，綜合分折算辦法為：按專業成績占70%，文化成績占30%，折算形成綜合分（綜合分=考生專業成績*生源省高考文化滿分/生源省專業統考滿分*70%+考生高考文化成績*30%）；若綜合分相同，專業成績高者優先錄取。若綜合分、專業成績均相同，依次按語文、文（理）科綜合、外語、數學單科成績排序確定位次。3.音樂學、舞蹈表演專業

山東省使用七校聯考成績，其他省（自治區、直轄市）使用生源省（自治區、直轄市）專業統考成績，按進檔考生專業成績從高到低錄取；若專業課成績相同，文化成績高者優先錄取。若文化成績、專業成績均相同，依次按語文、文（理）科綜合、外語、數學單科成績排序確定位次。

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六、收費標準

每生每學年8800元，按山東省主管部門批復的學費標準收取。

七、聯系方式

通訊地址：山東省煙臺市芝罘區紅旗中路186號魯東大學招生就業處

八、特別聲明

1.魯東大學招生就業處是魯東大學唯一的普通高考招生機構，負責學校全日制本、專科招生工作；

2.魯東大學從未委托任何單位、個人及中介機構進行普通高考招生；

3.凡冒用魯東大學名義進行普通高考招生的單位或個人，魯東大學將通過法律手段追究其相關責任；

4.本簡章發布后，如遇國家、省有關政策調整，以國家、省最新規定為準。

第三篇：魯東大學社團聯合會章程(內部)

魯東大學社團聯合會章程

第一章總則

第一條： 學生社團作為高等學校學生綜合素質培養的一個重要載體，在校園文化建設中發揮了不可替代的作用。為了健全和完善我校學生社團的管理機制，促進和保障學生社團的積極發展，進一步活躍校園文化生活特制定本章程。

第二條：學生社團是由我校在校生按照自愿的原則組織和參加的群眾性學生組織。

第三條：學院成立學生社團聯合會，具體負責社團日常工作管理和活動的開展。學生社團聯合會由校黨委領導，具體工作接受校團委指導。

第四條：學生社團實行學校和院系兩級共管機制，各社團須掛靠院系并接受校團委和所在學院團總支的指導。

第五條：學生社團應在遵守國家法律、法規和校紀、校規的基礎上，以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律為根本宗旨，利用課余時間創造性地開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動，結合專業學習、增強技能和就業指導訓練，突出思想性、學識性、知識性、趣味性，提高大學生綜合素質，為同學們的全面發展服務。

第二章 社團聯合會機構設置

第六條： 機構設置

魯東大學社團聯合會設會長一名，會長助理一名，副會長兩名，下設秘書處、評議部、宣傳部、外聯部、財務部。

第七條：部門職能

1、主席：

全面主持社團聯合會工作；負責召開社團聯合會部門會議、各社團負責人會議等各類會議；領導和監督各社團及主管副主席開展工作；負責審批社團工作和重大決策。

2、主席助理：

負責社團聯合會的工作計劃、總結和文件的起草；定期對社團干部進行考核，并及時將考核情況向團委指導老師、社團聯合會主席匯報；負責社團聯合會規章制度的起草；協助主席管理日常事務及對各學生社團的管理；管理各社團文件檔案；負責對社團社情的審查、注冊；每學期對社團進行注冊、備案；收存各級學生社團的編印的刊物；負責對社團新干部的培訓；制作社聯通訊錄、證件等；收發傳達各類文件；負責起草社團聯合會各項活動的具體策劃、活動創意、流程等；配合各部門活動，協調各部門關系。

3、副主席：

分管下設幾個部門，對分管的部門負責，根據活動需要安排下設部門的具體活動；定期向主席反饋所分管部門的工作情況；定期與主席商議社聯發展情況，并制定社聯活動方案。

4、秘書處：

負責各類會議通知、簽到、組織會議等工作；主持社聯會議以及社團部長會議；協助主席助理整理各社團的文件、資料。

5、評議部：

收集各個社團的活動配當表及活動策劃并在社團活動時收集現場資料，在學期末對全校社團進行評議，評出“十佳社團”、“十佳社團人”等。在社團換屆時協助各社團選拔評審新的領導班子，以保證社團換屆的成功。

6、宣傳部：

維護社團聯合會網站，上傳最新社團活動動態，發布社團前沿信息；在一些大型活動時，制作宣傳看板、海報、橫幅等；審批各社團活動制作的海報橫幅等。

7、外聯部：

爭取校內外各界對社團活動的支持與贊助，負責對外聯系各高校、各種社會組織，共同組織大型活動及對外爭取支持，以提高社團活動質量，擴大學院影響力。

8、財務部：

負責財務的管理與監督。主要負責社聯內部財務收支情況的統計以及監督各社團活動經費。在社團納新后，統計各社團的會費收納情況，在社團需要活動經費時，財務部需了結社團活動經費的使用情況。每學期末，財務部要總結社聯及各社團的財務收支以及經費使用的情況并對各社團公開。

第三章 社團聯合會職責

第六條： 職責

社團聯合會的職能包括：

1、管理社團相關事務：

社團納新、社團注冊、社團財務、社團活動場地審批。對各學生

社團的申請進行審查，及時向校團委申報、審批。負責每社團的注冊和社團工作計劃、總結、活動圖片等文件資料的收集、整理歸檔工作。

2、指導對社團負責人：

定期召開社團負責人會議，對各社團負責人做指導，確保社團發展方向與學校發展方向一致，并通過會議考核現任社團負責人是否能夠勝任。

3、為社團提供必要服務：

幫助社團組織機構建設、幫助協調社團之間的聯系、和其他駐煙高校的社團聯合會保持聯系。負責社團活動所需場地、會議室及其他活動設施的協調管理。

4、建立并維護學生社團與學校管理層之間的聯系：

積極響應學校號召，舉辦與學校發展方向一致的活動以促進學校的良性發展。

5、組織全校性社團活動：

每年學校的社團招新、社團文化藝術節等活動都是由社團聯合會策劃并組織的，旨在通過整合社團活動資源，進一步規范和促進學生社團的健康發展。在新學期開始時，社團聯合會要號召全校各個社團面向大一新生納新，社團聯合會要做好集體納新的宣傳工作，并為參與納新的社團劃定場地，提供所需的條件。

魯東大學社團聯合會

2009年11月14日

第四篇：2014年魯東大學法學院工作總結

法學院2014工作總結

2014年，是法學院不平凡的一年，4月份，學校為了法學院的發展，決定遷入東校區，由于設施不能滿足學院發展的需要，學校和學院做了大量工作，加大軟硬件設施的建設力度，9月份，學院整體遷入東校區，以此為契機，法學院以教學和科研為中心，對專業進行了調整，加強各專業建設，各項工作穩步提升，較好地完成了任務指標。現總結匯報如下：

一、學科建設

（一）學科建設邁上新征途

1、學院進一步加強學科專業建設。法學院設立法律系、社會學系兩個系；法律系設有法學專業和法學第二專業，設法理、私法、公法三個教研室；社會學系設有社會工作專業，設社會學和社會工作兩個教研室；成立山東慈善事業發展研究基地（省級）、魯東大學社會保障研究所和魯東大學公司法務研究所。

2、學院進一步加強硬件設施建設。法學院自搬入東區以來，新建立了模擬法庭、案例討論教室、法律診所、法律技術室、志愿者法律工作站、社會工作實驗室、法學科研團隊室和社會工作科研團隊室。

（二）實施人才引進與培養戰略實現可持續發展

學院堅持外引與內培相結合，加大人才引進與培養力度。2014年，新引進博士2名，理論與實務兼備。學院支持5名教師讀博，其中4名完成學業回院任教。學院現有博士在教師中的比例達到52%，學歷結構實現了重大突破；同時，學院新晉副教授1名，師資隊伍職稱結構實現了新的突破。

（三）教師業務培訓呈多樣化、多類型發展

學院選送1名教師赴國外高校作訪問學者；支持教師參加國內高校各類會議20余次，提升了教師的專業素質；貫徹省“卓越法律人才培養”，學院選派一名教師到法律實務部門任職。

二、科研工作

（一）科研立項及科研成果取得進展

2014年，學院新立省部級項目2項，山東省法學會重點課題項目1項，校級項目4項，4項省部級課題在研；出版著作2部，發表論文22篇，其中核心期刊9篇。獲全省高校校園文化建設優秀成果獎一等獎1項，煙臺市社會科學優秀成果獎三等獎1項；獲得各類科研經費25.48萬。

（二）學術活動成效顯著

邀請臺灣東吳大學、北京大學等高校專家學者開展學術交流；邀請檢察院院長、法院院長，民政局局長、律師事務所主任等來學院開展學術報告會。學院創辦的學術雜志《法律與社會》，作為學院學術成果的交流平臺，活躍了法學院的學術氛圍，從理論和實務兩個方面提升學生學術能力。

三、教學工作

（一）教學條件進一步改善

2014年9月，學院搬入東校區，學院為每一位教師配備了教學電腦，并成立了法學科研團隊室和社會工作科研團隊室，教學科研條件得到了改善。

（二）教學管理呈內涵式發展

2014年，為進一步深化應用型人才培養改革、特色名校建設和學分制改革，彰顯了人才培養特色，優化了課程結構。

規范各教學環節，深入研究課堂授課規律。有兩名教師獲得學校教改立項課題，1篇學位論文獲得山東省優秀學士學位論文，4名教師被評為學校優秀畢業論文指導教師。

（三）課堂教學實現資源整合與優化

2014年，結合名校工程法學專業的建設要求，學院整合了課程資源，建立課程建設團隊，每門課程由一名副高級以上職稱或博士的專任教師擔任課程負責人。

（四）實踐教學改革創新

1、學生畢業論文指導方面，學院繼續實行法學學位論文合作導師制，聘請資深法官、資深仲裁員和資深律師指導學位論文，提高了論文指導水平。

2、模擬法庭比賽取得優異成績。在第四屆山東大學生模擬法庭大賽中，魯東大學法學院代表隊榮獲大賽團體二等獎，范心怡同學獲得“優秀訴訟代理人”稱號。

（五）二學位教育蓬勃發展 經過多年發展，法學院二學位教育實現了從外延式發展到內涵式發展的根本轉變。2014年，二學位畢業生有15人考取研究生、公務員、選調生，有20余人通過司法考試。

四、學生工作

（一）學風建設開創新局面

學院注重學風建設，形成了以學院領導主抓，班主任、輔導員具體抓，以嚴格的日常管理為基礎的學風建設新格局。2014年學院繼續完善學生黨員學習小組制度，在班級形成濃厚的學習氛圍。

（二）學生活動立足創新，打造精品

一年來，學院獲得省級獎13項，獲煙臺市和校級獎21項。暑期社會實踐團隊榮獲“山東省大學生志愿者優秀服務團隊”，1人被評為省社會實踐先進個人。12月份完成了學術活動的結期報告，此次報告是導師帶領學生進行課題研究的新的一步。

（三）學生科研意識增強，科研水平提高 1、2014年暑假，4名法學專業學生赴臺灣東吳大學法學院研習，開拓學生視野，增強學生科研興趣。

2、學院成立科技創新小組，由院長任組長。學院積極組織全院學生參加科技創新活動，在2014年山東省大學生“挑戰杯”創業計劃大賽中，學院張廉丹等同學參與的“螢火蟲”公益項目榮獲省銀獎。5月份學院通過舉辦“講座沙龍周”和“校園福爾摩斯大賽”渲染了科技創新氛圍，并取得了同學們的積極反響。

（四）學生就業工作拓寬新渠道 學院采取“走出去，請進來”，強化就業分類指導。學院和煙臺職業學校進行合作，為2014屆畢業生進行職業技能培訓，全面提升畢業生就業技能，直接與用人單位簽約。

五、導師制工作

（一）導師制進一步加強并深化 2011年，法學院根據各專業特點和學生的不同訴求，率先提出并實施了本科生學業導師制，進行了導師制的初步探索。2014年，根據學校學分制改革學籍管理規定的要求，法學院進一步深化和加強了導師制，各專業每位教師都負責一定數量的學生。導師制在學生教學管理中日益發揮著重要作用。

（二）導師制深化學生素質教育

學業導師在專業素養上指導和引領學生，提高學生學習的積極性和主動性，對學生選課、考研、考公等起到積極的作用。實行導師制以來，學生的學業素質全面提高。

六、司法考試、公務員考試、研究生考試工作

（一）應用型人才培養成效顯著 學院以司法考試、公務員考試、研究生考試“三類考試”為抓手，以畢業生就業質量為導向，人才培養三足鼎立，頗有成效。

（二）司法考試高通過率已呈常態化 繼2011年司法考試通過率50.7%，2012通過率57.3%，2013通過率52.1%后，2014年，在學院和學生共同努力下，司考延續歷年來的輝煌成績，共有70人通過司法考試，通過率50%以上，余曦同學以438分的高分取得煙臺市第一名好成績，法學院通過率遠遠高出煙臺市乃至全國平均通過率。

（三）公務員考試錄取率繼續保持學校領先地位

2014年我院考取國家公務員3人，省直公務員17人，選調生（村官）8人，事業編7人。截止2014年12月15日，2014屆畢業生就業率為88.5%，就業質量和就業率創歷史最好水平。

七、黨建工作

學院黨總支緊緊圍繞十八屆四中全會精神，以黨的群眾路線和“四風”活動為載體，牢牢抓住黨建工作，促進學院各項事業發展。

（一）群眾路線活動全面貫徹實施

立足崗位創先爭優，學生黨員帶頭學習工作，在省、市、及學校的比賽中獲獎50多人次。

（二）黨員雙管雙責活動深入扎實開展

分別在白石街道辦事處和兒童福利院成立了2個臨時黨支部，以司法惠民為主題，開展了一系列法律講座、心理咨詢及多次社工服務活動，取得良好的效果，得到民政局好評。

（三）認真學習“四風”活動，扎實開展批評與自我批評

從“思想道德上、制度上、崗位職責上、業務流程上”查找不足，從根本上杜絕“四風”，制定規范具體的實施方案，確保干部少犯甚至不犯錯誤。

八、服務地方、校地合作與對外交流工作

（一）“法律惠民”活動成效顯著

學院專業教師參與“司法專家服務團”，為政府、企業、學校舉辦法律講座和法律咨詢，為山東電視臺、大眾日報等媒體提供法律點評。通過志愿者法律工作站，法學專業師生為社會提供法律咨詢和援助，在3.15活動中，進行法律宣傳與法律咨詢，發放調查問卷，為工商管理部門和消費者協會提供了參考。

（二）服務新農村、服務地方、服務社區、支農支教力度進一步加大

組織專業教師對煙臺市社工人員提供培訓、現場教學10余場，提高社工人員專業素質。利用寒暑假時間，組織師生分赴甘肅夏河、招遠九曲蔣家村、煙臺兒童福利院等地，圍繞新農村改造、城鎮化建設、孤殘兒童等問題開展調研和服務，得到煙臺晚報，膠東在線等媒體的關注。

（三）校地合作與對外交流取得顯著效果

2014，學院與臺灣東吳大學法學院深入交流，與煙臺市仲裁委員會、煙臺市人民檢察院、煙臺市律師協會、招遠市春雨集團、芝罘區民政局和白石街道等進一步加強合作，廣泛與地方進行交流與合作，對外交流工作取得顯著成效。

九、存在的問題與不足

（一）師資隊伍數量不足，結構有待進一步改善。法學院現有教工32人，其中專業教師28人，教師數量和結構不能適應教學、科研和學科建設的需要。

（二）高質量的學科團隊沒有形成。

（三）科研獲獎層次偏低，課題層次和質量有待進一步提高。

今后，要在保持法學院優勢領域繼續發展的前提下，著力解決師資隊伍的數量與質量問題，推動學院教學科研工作向更高層次發展。

魯東大學法學院

第五篇：東大學生參觀備忘140901

參觀時間：2014年9月1日（周一）下午、2014年9月2日（周二）下午

參觀地點：南瑞繼保勝太路廠區（工程服務中心、制造中心）

人數：共180人，每個下午90人

1、每個下午學生分成兩批，每批45人。參觀時再分成兩組，每組23人左右，由工程服務中心和制造中心各帶一組：工程服務中心帶領的一組先從工程服務服中心開始參觀，然后再去制造中心；制造中心帶領的一組先從制造中心開始參觀，然后再參觀工程服務中心。故需預先分好組。

2、參觀時需穿防靜電服，可分別在工程服務中心和制造中心領取。防靜電服在哪個中心領的，參觀完后就還到哪個中心。

3、公司派車去學校接

第一批13：00從東大九龍湖校區發車，13：30-14：30參觀，結束后車子送回。第二批14：30從東大九龍湖校區發車，15：00-16：00參觀，結束后車子送回。

4、參觀負責人：工程服務中心：施東偉***

制造中心：倪江***

東大聯系老師：洪蘆誠***5、參觀接送車輛：雅高旅游巴士兩輛，13：00發一輛車，14：30發一輛車，均從九龍湖校區北門發車，車子應提前10分鐘到達等侯。

車輛具體安排如下：

9月1日13：00 蘇AB7776司機：何正朝（***）

14：30 蘇AF1732司機：翁明榮（***）

9月2日13：00 蘇AB7776司機：何正朝（***）

14：30 蘇AB7618司機：李平（***）

6、制造中心在3號樓，即正對公司大門的那幢樓。工程服務中心在8號樓。請司機將車開到3號樓前停，下車后進入3號樓，先聯系倪江。

7、公司將提前告知司機發車及回程時間，但還是請帶隊老師在上車后跟司機確定一下回去的時間，以確保車子能提前等候。