第一篇：寶寶班母親節(jié)活動(dòng)方案

寶寶班母親節(jié)策劃方案

活動(dòng)背景：

班級(jí)幼兒有強(qiáng)烈的情感依戀，情緒外露容易變化。總聽媽媽們說(shuō)：在自己面前，孩子特別鬧騰，總讓媽媽抱抱、動(dòng)不動(dòng)就以哭鬧當(dāng)手段。在生活中，家長(zhǎng)的包辦使孩子不愿意自己脫離依賴心理，自理欲望很低。在母親節(jié)到來(lái)之際，為了讓孩子們從小感受到母親偉大的愛，初步培養(yǎng)幼兒感謝母親、感恩生活的情感態(tài)度，特開展“我愛你，媽媽”主題活動(dòng)，期望孩子在本次活動(dòng)中感受，在感受中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！

活動(dòng)主題：我愛你，媽媽。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增進(jìn)母子間的感情交流，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子在游戲中體會(huì)媽媽的關(guān)愛，促進(jìn)孩子們的情感發(fā)展。

3、體驗(yàn)與媽媽一起游戲的快樂，用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)時(shí)間：2012年5月11日

活動(dòng)策劃、主持人：姜珂

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前了解母親節(jié)、收集媽媽做家務(wù)的圖片、《我愛你，媽媽》調(diào)查表；

2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌《我和媽媽》；

3、音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》；

4、手工活動(dòng)：吸管、毛線；

5、親子活動(dòng)：圍裙、玩具水果；

參加人員：寶寶班全體教師和幼兒、幼兒家長(zhǎng)

活動(dòng)流程：

一、開場(chǎng)致辭

媽媽是偉大的，因?yàn)樗盐覀儙У搅诉@個(gè)世界上，哺育我們長(zhǎng)大，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍P(guān)心我們，了解我們，幫助我們，呵護(hù)我們！在母親節(jié)到來(lái)之際，為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，讓我們一起來(lái)用心感謝媽媽的愛！

師：小朋友，你們愛你們的媽媽嗎？那我們的媽媽愛我們的孩子嗎？

師小結(jié)：愛是需要表達(dá)的，需要我們用語(yǔ)言大聲地說(shuō)出來(lái)。

師引導(dǎo)幼兒大聲說(shuō)：媽媽，我愛你！

二、欣賞圖片、感受母愛

1、師：圖片中小朋友的媽媽在做什么？（幼兒回答后）師小結(jié)：小朋友，在你很小很小的時(shí)候，媽媽一口一口地喂你吃飯；彎著腰一步一步地扶著你學(xué)走路；媽媽的手酸了，媽媽的腰累了。但媽媽依然用愛呵護(hù)著

我們。

師引導(dǎo)幼兒伸出小手，握著媽媽的手說(shuō)：謝謝你，媽

媽。

2、師：媽媽對(duì)我們的照顧遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，小朋友的媽

媽要上班，下班后回到家還要做飯、洗衣服、陪我們小朋友玩耍、講故事。小朋友，我們的媽媽辛苦嗎？小朋友，你們愛媽媽嗎？

師小結(jié)：我們的媽媽是偉大的，是辛苦的，不僅小朋

友愛媽媽，小朋友的爸爸也很愛我們的媽媽。

三、爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的話

師：相信這簡(jiǎn)短、樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言道出了所有爸爸們的心聲。我們的媽媽用愛呵護(hù)著家人，在這里祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂！今天是個(gè)美好的日子，下面請(qǐng)我們的小朋友親手為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物。

四、手工活動(dòng)——串項(xiàng)鏈

提示：項(xiàng)鏈上項(xiàng)圈不用串滿吸管，保證媽媽戴上后的舒適度。

幼兒在操作中，師介紹：串項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀儼嗟膮^(qū)角活動(dòng)之一，主要鍛煉幼兒兩指捏的能力，發(fā)展幼兒拇指和食指的靈敏度和協(xié)調(diào)性；也是我們教學(xué)活動(dòng)的延伸活動(dòng)。

五、音樂活動(dòng)——我的好媽媽

請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽，在唱到：”媽媽、媽媽快坐下”時(shí)，請(qǐng)幼兒拍拍椅子請(qǐng)媽媽坐下。音樂活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒摟摟媽媽、親親媽媽。

六、親子活動(dòng)——兜兜水果

要求：媽媽系上圍裙，幼兒與媽媽間隔2米的距離，幼兒在投擲水果時(shí)需要媽媽適時(shí)適量地彎腰、側(cè)身、蹲下或是稍跳起。

七、以詩(shī)歌朗誦《我和媽媽》結(jié)束。（附詩(shī)歌）

2012年5月

第二篇：大一班母親節(jié)活動(dòng)方案

濃情5月 感恩母親

活動(dòng)時(shí)間：2021年5月

活動(dòng)內(nèi)容：母親節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)名稱：濃情5月 感恩母親

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。

2、知道母親節(jié)的來(lái)歷和意義，感受理解自己媽媽養(yǎng)育自己時(shí)的艱辛。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)室

活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT和視頻 彩紙 棒棒膠 水彩筆

活動(dòng)過(guò)程：一、開始部分

1、談話導(dǎo)入

你們都知道這周星期日是什么日子嗎？（母親節(jié)）

五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。

二、基本部分

1、請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

（1）媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。(請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽)老師提問(wèn)題：

你的媽媽叫什么名字你知道嗎？

媽媽是做什么工作的你知道嗎？

你知道媽媽最愛吃什么嗎？

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊？

媽媽都幫你做過(guò)什么呢？

你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢？

跟媽媽說(shuō)句悄悄話，你會(huì)說(shuō)些什么呢？

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎？

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候？

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次？等等

（2）我們大一班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)？

2、學(xué)習(xí)手勢(shì)舞《我有一個(gè)好媽媽》

3、動(dòng)手操作：手工《手提包》送給媽媽

三、結(jié)束部分

鼓勵(lì)幼兒回家后要幫助媽媽做力所能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。

母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親—母親節(jié)快樂！

第三篇：托班母親節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)： 五緣幼兒園托班母親節(jié)活動(dòng)方案

1、了解母親節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、讓孩子懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日，教育學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、半成品賀卡及各類花邊

2、膠水、固體膠、雙面膠

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒演唱《世上只有媽媽好》

律動(dòng)表演;《If you are happy》《Dance your finger》《shake and move》《walking walking》

親子游戲活動(dòng)：石頭剪刀布

3、玩法：

(1)媽媽告訴孩子剪刀、石頭、布的手勢(shì)。用實(shí)物和手配合進(jìn)行演示，讓孩子了解：剪刀可以剪布，石頭是用來(lái)砸剪刀的，布可以包住石頭。

(2)明確三種手勢(shì)的關(guān)系后，媽媽和孩子出拳，看看誰(shuí)會(huì)贏。勝利的一方可以享受輸了的一方的一個(gè)吻，勝利者還可以指定是親鼻子、額頭或是臉頰。

三、親子作品-----送給媽媽的賀卡

第四篇：寶寶班戶外活動(dòng)方案

蹦蹦班親子戶外活動(dòng)方案

親親熱熱：拍手游戲

播放《找朋友》音樂拍手找座位，停下后教師和家長(zhǎng)盤腿圍坐成一個(gè)圓圈，寶寶坐在家長(zhǎng)的腿上。教師舉起雙手和寶寶問(wèn)好，寶寶回應(yīng)。教師：“拍拍手，拍拍手，誰(shuí)是我的好朋友。寶寶說(shuō)：拍拍手，拍拍手，我是你的好朋友。”依次請(qǐng)寶寶介紹。

說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)：撿樹葉 教師：“寶寶，秋天到啦，樹上的樹葉都飄落下來(lái)啦。我們一起去撿樹葉，看看樹葉長(zhǎng)得什么樣？”教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)方便袋。

爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹葉，引導(dǎo)寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。

提示家長(zhǎng)：撿樹葉活動(dòng)可以讓寶寶不斷地蹲下起立，從而鍛煉他的下肢肌肉力量。寶寶在撿的過(guò)程中家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)寶寶一邊撿一邊欣賞樹葉的色彩和形狀，讓寶寶觸摸樹葉，感覺它們不同的外形特征，讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小。并讓他說(shuō)出直觀的感覺，以豐富寶寶的感性認(rèn)識(shí)。

做做玩玩：美麗的大樹 游戲方法：

1.家長(zhǎng)與寶寶一起來(lái)對(duì)樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類，不同顏色的放一起。

2.家長(zhǎng)在白紙上畫一個(gè)大樹干，再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成許多小樹葉，然后用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹干上。

溫馨提示：家長(zhǎng)也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框里，讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等，讓寶寶體驗(yàn)手工制作的快樂。

蹦蹦跳跳：咬糖果

分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)在起點(diǎn)把幼兒背在背上，聽到“開始”的口令后，向前爬咬糖果，咬的糖果最快的家庭為勝。放松環(huán)節(jié)：

“寶寶有點(diǎn)累了，躺在這里休息一下吧。”寶寶躺在地上，家長(zhǎng)跪在寶寶身邊，隨著音樂給寶寶進(jìn)行身體撫摸，從寶寶的腳腕處，有節(jié)奏地揉、搓、拍、捶。揉一揉，輕輕地揉，重重地揉。搓一搓，輕輕地搓，重重地搓。拍一拍，輕輕地拍，重重地拍。捶一捶，輕輕地捶，重重地捶。

開開心心： 抬花轎運(yùn)水果

教師：“今天，我們要和爸爸媽媽一起合作玩游戲，游戲的名字叫抬花轎運(yùn)水果。”和樂樂老師邊示范邊講解游戲的玩法：“爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），雙手摟住爸爸媽媽的脖子，爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前跑。我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，兩個(gè)隊(duì)的水果是一樣多的，哪個(gè)隊(duì)最快運(yùn)完水果就獲勝。”

提示家長(zhǎng)：這個(gè)活動(dòng)可以培養(yǎng)親子之間的感情，讓孩子體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。結(jié)束：寶寶和家長(zhǎng)一起聽音樂。家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶與老師，小朋友，叔叔阿姨說(shuō)再見。溫馨提示：寶寶經(jīng)常在戶外活動(dòng)可以提高肌體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。在走走跑跑的過(guò)程中，寶寶身體的大肌肉得到了鍛煉，動(dòng)作變得更協(xié)調(diào)，同時(shí)增加了肺活量，提高了呼吸道的免疫力。

汪妍 張小靜

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：輕便的服裝、方便袋 教師準(zhǔn)備：

① 20個(gè)教師坐墊，小話筒 ② 2個(gè)托盤、糖果若干、奶粉

③ 戶外音響，音樂（背景音樂《向前沖》，輕音樂）

④ 4個(gè)小簍子，水果玩具，小貼花，起點(diǎn)線（粉色花繩）⑤ 雙面膠、記號(hào)筆、素描紙

第五篇：寶寶班 親子水果拼盤活動(dòng)方案

小 哈 佛 寶 寶 班 “水果拼盤” 親 子 活 動(dòng)方 案

活 動(dòng) 時(shí) 間：2013.11 活 動(dòng) 地 點(diǎn)：寶 寶 班 教 室

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。2.知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎(jiǎng)品、紅花。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.律動(dòng)《小手拍拍》《Peek-a-boo》.2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

3.老師講話:各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi)

生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng)

意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色

彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng)

濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。（6）速

度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開始。

5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

6．播放音樂，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。8．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。9．親子活動(dòng)結(jié)束。