第一篇：小學(xué)二年級(jí)暑期作文

暑 期 日 記

2011.7~8

沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想

期末考試完后我心情很激動(dòng)，覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，就回家告訴爸

爸媽媽說(shuō)：“我一定能考雙百！”這幾天，我一直興奮的等待著。

到了拿成績(jī)單的時(shí)候，我疾步如飛地去拿報(bào)告冊(cè)，但是，結(jié)果

讓我很沮喪。回家后，我非常失望的告訴媽媽考試成績(jī)：語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)96分。雖然我拿了兩顆奶糖的獎(jiǎng)勵(lì)，但成績(jī)不是很理想。媽媽安慰我說(shuō)：“下次考好就行了！”唉！下次要努力呀！

2011年8月10日星期三

頑強(qiáng)的豆芽

前幾天，我在小花盆里種了一些綠豆種子。一個(gè)星期過(guò)后，綠

豆長(zhǎng)出了小芽，嫩嫩的，綠綠的，真漂亮!

又過(guò)了幾天，我看綠豆芽長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦小，就想幫它施點(diǎn)肥，結(jié)

果不小心把化肥弄多了，有兩棵比較小的豆芽被燒死了，其它的18棵完好無(wú)損，我真佩服植物有那么頑強(qiáng)的生命力呀！

我學(xué)活力板

今天爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)活力板。它的顏色是黑色的，上面有紅，黃色的點(diǎn)綴，美麗極了。

但是這幾天老是下雨，所以爺爺過(guò)了幾天才帶我去廣場(chǎng)上學(xué)滑板，我興奮極了！疾步如飛地跟著爺爺去了。學(xué)習(xí)的第一天我扶著欄桿開(kāi)始練習(xí)站穩(wěn)，慢慢的一步步我終于不用扶著，就可以站穩(wěn)，剩下的幾天我繼續(xù)學(xué)習(xí)其它步驟。

五天過(guò)后我學(xué)會(huì)了，表演給爸爸媽媽看，他們還直夸我呢！我心里美滋滋的，真高興。

2011年8月16日星期二

第一次坐動(dòng)車(chē)

今天一大早，我們收拾行李準(zhǔn)備從十堰返回武漢，爸爸說(shuō)：“今天我們坐動(dòng)車(chē)回去。”我一聽(tīng)到這話，心里無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次坐動(dòng)車(chē)。

快快樂(lè)樂(lè)地跟著爸爸媽媽打出租車(chē)到了火車(chē)站，在候車(chē)室興奮地等待著，人可真多啊！過(guò)了一會(huì)兒，動(dòng)車(chē)來(lái)了我們排隊(duì)上車(chē)，一上車(chē)我便左看看，右看看像個(gè)好奇寶寶。看到了窗外許多美麗的風(fēng)景，車(chē)上還開(kāi)了空調(diào)，非常清爽而且還很干凈，座位寬敞也很舒服。三個(gè)小時(shí)過(guò)后，動(dòng)車(chē)終于到站了，我依依不舍地從動(dòng)車(chē)上下來(lái)，打了個(gè)出租車(chē)和爸爸媽媽一起回家了。

2011年8月16日星期三

早上的時(shí)候

今天一大早，我睜開(kāi)眼睛，看到太陽(yáng)已經(jīng)照到了窗臺(tái)上，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐到了床上，趕緊開(kāi)始穿衣服，洗漱完畢，媽媽要我拿5元錢(qián)去買(mǎi)早飯。

吃完早飯，媽媽去洗衣服了，我看她熱的滿頭大漢，我就主動(dòng)拿起拖把幫媽媽拖地。邊拖邊哼著小曲兒，拖完后，我一看：“還真干凈！”媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了，你真棒！”我心里美滋滋的，高高興興地去寫(xiě)作業(yè)了。

今天是我最最快樂(lè)的一天！

第二篇：小學(xué)二年級(jí)暑期特色作業(yè)

小腳印中隊(duì)暑假特色作業(yè)

親愛(ài)的同學(xué)們：經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來(lái)了又一個(gè)暑假。同學(xué)們告別二年級(jí)的同時(shí)，也即將成為***小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí)，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動(dòng)吧！

一、誦讀經(jīng)典，暢游書(shū)海

1、同讀一本書(shū)——全班同學(xué)同讀我國(guó)的四大名著之《西游記》（少年兒童版），并記錄下讀書(shū)的時(shí)間，內(nèi)容，心得。

2、同背一本書(shū)——背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首（或八十首）》中的誦記錄表，主要包括背誦篇目、背誦時(shí)間、檢測(cè)人等。有條件的同學(xué)還可以自行拓展其他背誦內(nèi)容。

二、繼承傳統(tǒng)，寫(xiě)規(guī)范字

伴隨著走進(jìn)三年級(jí)的腳步，我們手中的鉛筆也將慢慢換成鋼筆，為了能在開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)出干凈工整的作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們利用暑假練習(xí)使用鋼筆字，用米字格書(shū)寫(xiě)。有條件的同學(xué)，還可以呈現(xiàn)

三、留心觀察，用心感悟 記必須打草稿，修改后再抄到日記本上。

四、動(dòng)腦動(dòng)手，個(gè)性創(chuàng)作

1、進(jìn)行小制作、小創(chuàng)作，比如可愛(ài)的書(shū)簽，有特色的好書(shū)推薦卡，制作精美的繪本等。

2、結(jié)合暑期的學(xué)習(xí)和生活，制作相關(guān)電子報(bào)。

五、其他事項(xiàng)

1、堅(jiān)持體育鍛煉，必做體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、武術(shù)操《旭日東升》；選做項(xiàng)目，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子和家庭的情況自定。

2、做力所能及的家務(wù)事，或?yàn)樯鐓^(qū)、小區(qū)做好事，學(xué)會(huì)感恩親人，感恩社會(huì)。

六、安全最重要

最后，祝愿小腳印中隊(duì)的每一位隊(duì)員度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而又安全的暑假！

小腳印中隊(duì)輔導(dǎo)員

2014年6月25日

第三篇：二年級(jí)暑期作文指導(dǎo)課

一次有趣的活動(dòng)作文指導(dǎo)

題目：《一次有趣的游戲活動(dòng) 》《 好玩的猜拳》《一節(jié)精彩的課》

《這節(jié)課真開(kāi)心》、、、、、、開(kāi)頭：1自然段：什么時(shí)間在哪兒做了什么事。

比如：今天我們進(jìn)行了一次……

2自然段：老師剛走進(jìn)教室……,（同學(xué)們的表現(xiàn)）

游戲經(jīng)過(guò)3自然段：游戲開(kāi)始了，…….（同學(xué)們的表現(xiàn)）

4自然段：最后，游戲結(jié)束了……(同學(xué)們的表現(xiàn))

結(jié)尾：5自然段：這節(jié)課真開(kāi)心啊！（寫(xiě)的結(jié)尾要點(diǎn)名題目）

這真是精彩的一節(jié)課，希望每次作文課都這樣簡(jiǎn)單精彩。

…………………………….好詞語(yǔ)：

1、描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)：滿面春風(fēng)愁眉苦臉炯炯有神神采奕奕和顏悅色

笑逐顏開(kāi)笑容滿面眉開(kāi)眼笑

2、描寫(xiě)人物心理的詞語(yǔ)：擔(dān)心吊膽心驚肉跳心花恕放心曠神怡心煩意亂

興高采烈心急如焚心如刀絞

3、描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)：手舞足蹈捶胸頓足大搖大擺昂首闊步手忙腳亂

張牙舞爪昂首挺胸

4、描寫(xiě)人物語(yǔ)言的詞語(yǔ)：口若懸河吞吞吐吐滔滔不絕自言自語(yǔ)支支吾吾

5、描寫(xiě)人高興地詞語(yǔ) 快活開(kāi)心大喜狂喜欣喜 興沖沖樂(lè)融融樂(lè)呵呵樂(lè)悠悠 甜滋滋興高采烈興致勃勃?dú)g呼雀躍興趣盎然 手舞足蹈歡天喜地

第四篇：【必備】小學(xué)二年級(jí)作文

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星期六的下午，兩只小猴在家里閑著沒(méi)事干，它倆就商量了一下，拿了一個(gè)足球到草地上去踢著玩。它們倆你踢過(guò)來(lái)，我踢過(guò)去，累得滿頭大汗。它倆玩得正高興，忽然，對(duì)面來(lái)了一只青蛙，它瞪著一雙大眼睛，挺著一個(gè)大肚子。兩只小猴想捉弄一下青蛙，其中一只小猴就把球踢向了青蛙，正好把球踢到了青蛙的肚子上，只見(jiàn)青蛙的肚子一頂正巧打中了小猴。兩只小猴躺在草地上，大聲叫喊，大門(mén)爬了半天都沒(méi)爬起來(lái)。

我想請(qǐng)大家不要老想著捉弄?jiǎng)e人，說(shuō)不定會(huì)讓別人看了你的笑話。

山東省東營(yíng)市勝利第五十八中二年級(jí):孫家一

小青蛙捉害蟲(chóng)(字?jǐn)?shù):100)

有一天，小青蛙蹲在一片荷葉上。這時(shí)，飛過(guò)來(lái)一只害蟲(chóng)，小青蛙猛地一跳，撲上去，伸出長(zhǎng)舌頭。輕輕一舔，把害蟲(chóng)卷起來(lái)，吞進(jìn)肚子里。后來(lái)害蟲(chóng)越來(lái)越少，莊稼長(zhǎng)的越來(lái)越壯，越來(lái)越高。秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯豐收了，他們夸小青蛙是捕蟲(chóng)大將軍。

啄木鳥(niǎo)、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰(shuí)也不服輸，誰(shuí)的本領(lǐng)大。

正巧，有一棵樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“誰(shuí)能治好那樹(shù)的病，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

牛先沖過(guò)去，用角來(lái)捉蟲(chóng)子，但夠不著。

大象用鼻子吸，吸的老快沒(méi)氣了，一只蟲(chóng)子都沒(méi)吸上來(lái)。

啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著用尖尖的`嘴把蟲(chóng)子都吃掉了，樹(shù)的病好了。

第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”

正巧，前面來(lái)了一個(gè)牧童，牛說(shuō)：“誰(shuí)能讓牧童坐到誰(shuí)身上，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

啄木鳥(niǎo)嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒(méi)看。

大象走過(guò)去，牧童嚇了一跳，跑了。

牛哞哞直叫，牧童走過(guò)去，騎著它回家了。

第三天，它們又遇到了一起，大象說(shuō)：“誰(shuí)能搬起一棵樹(shù)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

啄木鳥(niǎo)用尖尖的呢插進(jìn)樹(shù)根，想把樹(shù)拔起來(lái)，可是，費(fèi)了半天功夫都沒(méi)拔出來(lái)。

牛把角插進(jìn)了樹(shù)干里，想用牛角把樹(shù)拔出來(lái)，可是沒(méi)有拔出來(lái)。

大象走到樹(shù)前，用鼻子一卷，樹(shù)拔出來(lái)了。

猴子來(lái)了，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要看怎么去用。”

它們聽(tīng)了這話，都很慚愧。

“我可以去乘地鐵啦！”爸爸回來(lái)了，手里拿著３張地鐵票，我不由自主地歡呼起來(lái)。

來(lái)到地鐵站，檢好票，我們往地下走了兩層。地鐵站真讓我大開(kāi)眼界，兩旁都有長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌。我們從福明站上車(chē)，乘上一輛開(kāi)往高橋西的列車(chē)。車(chē)子一發(fā)動(dòng)，就飛馳起來(lái)。從車(chē)廂往外看，我看見(jiàn)車(chē)外一片漆黑，只有些鋼筋在我眼前飛快地穿過(guò)。車(chē)廂里十分整潔、舒適、美觀。沒(méi)過(guò)多久，下一站就到了，廣播從車(chē)廂里響起，提醒要下車(chē)的人們。我們經(jīng)過(guò)了東門(mén)口站、西門(mén)口站……不一會(huì)兒，就到了終點(diǎn)站———高橋西。爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是這段路用汽車(chē)開(kāi)，起碼要一個(gè)小時(shí)，而地鐵卻只用了二十幾分鐘。”

地鐵可真快啊！我想：今后它一定會(huì)帶給人們?cè)S多方便。

今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我躺在床上就是不想起來(lái)。就在我想要賴(lài)床的時(shí)候，突然，想到班級(jí)今天組織春游呢!我馬上從床上蹦了起來(lái)，沖到衛(wèi)生間，不一會(huì)兒洗漱完畢，拉著媽媽的手很快到了學(xué)校。

我跟好朋友們熱烈擁抱，然后上了旅游大巴。一路上,導(dǎo)游阿姨請(qǐng)小朋友表演節(jié)目，我和好朋友詹尤嘉、魯錦秀、黃馨漫合唱了一首歌，還得到了一份禮物呢!很快我們到達(dá)了今天的目的地--永嘉。

早上第一站先去真人CS基地，導(dǎo)游給我們分好隊(duì)。當(dāng)我換上迷彩服，扛好槍后，覺(jué)得自己真的像突擊隊(duì)隊(duì)員。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們隊(duì)是進(jìn)攻的，我很投入，消滅了3個(gè)敵人。正高興著呢，子彈用完了，敵人繞到了身后伏擊，我中槍了。這時(shí)候只能眼巴巴地看著隊(duì)友在浴血奮戰(zhàn)，那個(gè)著急啊!這時(shí)候，教練說(shuō)每個(gè)隊(duì)員可以給槍重新安裝子彈，再次進(jìn)入戰(zhàn)斗，我高興極了，如獲重生。我們隊(duì)勇敢進(jìn)攻，獲得最終的勝利。隊(duì)員們都很開(kāi)心。午飯時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了這里。

下午準(zhǔn)備倉(cāng)坡古村騎行去，我很期待下午的春游!

冬天來(lái)了，天上飄著鵝毛般的大雪，屋頂上戴著雪白的帽子，地上鋪著白白的棉被，樹(shù)上的葉子全掉光了，雪花掛在樹(shù)上好像給樹(shù)穿上厚厚的棉衣，真美麗呀！

孩子們高興地來(lái)到空地，他們穿著厚厚的棉衣，戴著厚厚的手套和厚厚的帽子，雖然，北風(fēng)呼呼吹著，但是，孩子們卻一點(diǎn)都不冷。小紅先抓了一點(diǎn)雪把雪搓圓，再把雪滾大，雪球越滾越大，然后，小紅把雪人添加上胡蘿卜的鼻子，再拿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛。我又拿了兩個(gè)山楂片當(dāng)作雪人紅紅的紐扣，拿了我最喜愛(ài)的巧克力作為雪人的眉毛。我還叫弟弟去拿了兩串糖葫蘆作為雪人的兩只手。我覺(jué)得還差什么，原來(lái)，還差了一頂帽子，沒(méi)有帽子雪人會(huì)感冒的，我就在家拿了一個(gè)大水桶，把雪人戴上了帽子，一個(gè)雪人就大功告成了。雪人神氣活現(xiàn)好像在說(shuō)：“謝謝你，把我來(lái)到這個(gè)世界，謝謝了。”

有倆小弟弟來(lái)了，他們抓了一把雪，在打雪仗，追來(lái)追去，你追我，我追你，玩得真熱鬧呀！他們衣服上都是雪，但是，他們還是不冷，追得可激烈了。

冬天真的太好玩了！我愛(ài)帶給我們帶來(lái)快樂(lè)的雪。

在20xx年的時(shí)候，自行車(chē)人們幾乎都已經(jīng)不用了，都以經(jīng)換上了高級(jí)萬(wàn)能跑車(chē)。當(dāng)然，也不是世界上的人都用這種車(chē)。有的人也用“跳跳車(chē)”，也有的人用高級(jí)戰(zhàn)斗飛行車(chē)，這種車(chē)可以在水里游，也可以在空中飛，也可以在陸地上跑。

最有趣的要數(shù)遙控玩具了。它們不僅外形改變了，它們的性能也改變了。只要你說(shuō)前進(jìn)或后退，他就會(huì)跟著你的命令去做。

如果這些還不夠有趣，那就看看下面這個(gè)吧。這是一件“大兜襯衫”。他的大兜可以把你想裝的東西全部裝下去。這樣就解決了東西裝不下的問(wèn)題了。

這些東西夠帥的吧！未來(lái)的生活多姿多彩，只要我們大膽創(chuàng)新，美好的生活一定能實(shí)現(xiàn)！

寒假即將結(jié)束，我們將要重返校園學(xué)習(xí)新的知識(shí)，今年還要提早放假，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，老師常說(shuō)你們要想取得好成績(jī)就得做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，想要學(xué)的扎實(shí)，玩的痛快就得學(xué)會(huì)利用時(shí)間，我們是新世紀(jì)的學(xué)生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。

我長(zhǎng)的有點(diǎn)瘦小，媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報(bào)了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來(lái)游去。看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)真難，為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭，在教練的精心指導(dǎo)下，我很快就掌握了技巧，一個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳，后來(lái)我還報(bào)了長(zhǎng)訓(xùn)班，我學(xué)游泳已經(jīng)6個(gè)多月了，我每天在堅(jiān)持訓(xùn)練，我要盡快學(xué)會(huì)新的泳姿掌握更多技巧，我的夢(mèng)想是能在20xx年參加游泳比賽并取得好的成績(jī)。學(xué)習(xí)再忙我也會(huì)安排時(shí)間游泳，游泳是一項(xiàng)很快樂(lè)的體育運(yùn)動(dòng)，即鍛煉了我的意志又強(qiáng)健了身體。

我相信只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功。

第五篇：小學(xué)二年級(jí)作文

秋游去

秋高氣爽，今天天氣特別好，我的心情更好，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｉ衔绨它c(diǎn)，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校集中坐車(chē)一起去秋游。在車(chē)上，導(dǎo)游姐姐組織我們一起猜謎語(yǔ)，同學(xué)們都拼命在想，最后，同學(xué)們還是沒(méi)有想到第一題的答案，但后面的幾個(gè)謎語(yǔ)我們都能想出答案，同學(xué)們高興極了！老師帶我們欣賞了美麗的長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、八達(dá)嶺......老師還帶我們看了維吾爾族姑娘精彩的表演，最后我們就懷著依依不舍的心情坐車(chē)回家了。

不要捕小鳥(niǎo)

星期天，小明帶著他最心愛(ài)的捕鳥(niǎo)網(wǎng)到樹(shù)林里玩。樹(shù)林里樹(shù)枝繁茂，綠葉成陰，一群群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小明想：今天是弟弟的生日，我要捕一只鳥(niǎo)送給弟弟當(dāng)作生日禮物。想到這里，他看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)并拿出網(wǎng)，準(zhǔn)備捕捉。就在這時(shí)，一位叔叔看見(jiàn)了，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，擺著

手說(shuō)：“不要捉小鳥(niǎo)。”小明問(wèn)：“為什么不能打？”叔叔回答說(shuō)：“因?yàn)轼B(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友，它們會(huì)消滅害蟲(chóng)，保護(hù)樹(shù)林，我們應(yīng)該保護(hù)它。小明聽(tīng)了慚愧地說(shuō)：“我記住了下次再也不打鳥(niǎo)了。”

教師節(jié)到了

教師節(jié)就要到了，在這里我要對(duì)老師說(shuō)一聲：“ 老師，您辛苦了！”

還記得那次嗎！早晨您正在講課時(shí)，班里有位不注意聽(tīng)講的學(xué)生，你看了他一眼，可是他好像沒(méi)事人似的，依舊說(shuō)他的話。我們這些旁觀者開(kāi)始為他擔(dān)憂了。認(rèn)為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨到這位學(xué)生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒(méi)有批評(píng)那位同學(xué)，反而用和藹的語(yǔ)氣和他交談。開(kāi)始您把那位男生叫出去的時(shí)候，他顯得十分的驚慌，但是回來(lái)時(shí)臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我們驚呆了！后來(lái)才知道老師您那天用以德服人的方式來(lái)教育這位男生的！

讓我們所有同學(xué)都尊重老師，學(xué)習(xí)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)吧！老師謝謝您！

你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么

媽媽?zhuān)诖宋蚁葘?duì)您說(shuō)一聲謝謝！為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。我在您的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我；在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我；在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天……是你們的愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，你們的愛(ài)將永遠(yuǎn)與我同行。

森林里的友誼

有一天上午,小熊、松鼠、小兔,在森林里做游戲這時(shí),大樹(shù)后面來(lái)了一只老虎,它悄悄地躲在蘋(píng)果樹(shù)后面,向小兔它們做游戲的地方張望,它看見(jiàn)它們玩得那么開(kāi)心特別羨慕,也夢(mèng)想能跟它們一起玩。于是,老虎就悄

悄地走過(guò)去…

老虎走著走著,被做游戲的小熊、松鼠、小兔看見(jiàn)了,它們一看老虎都有點(diǎn)害怕,嚇得想躲藏起來(lái),老虎趕忙說(shuō):“親愛(ài)的朋友們別害怕,我…我能和你們做朋友一起玩嗎?”小熊他們齊聲說(shuō):“可是我們很怕你,你會(huì)吃了我們的!”老虎說(shuō):“不不不,朋友們,請(qǐng)你們相信我,我在森林里太孤獨(dú)了,我也想有朋友玩。”

小熊他們看到老虎很真誠(chéng),就答應(yīng)了老虎的請(qǐng)求,它們熱情地說(shuō):“好吧,歡迎你加入我們的中間來(lái),咱們一起玩捉迷藏的游戲吧!”老虎開(kāi)心地說(shuō):“謝謝伙伴們,謝謝你們對(duì)我的信任…”

它們開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái),森林里回蕩著它們的笑聲…