第一篇：杜維暢作文：送給媽媽的禮物

送給媽媽的禮物

“什么？今天是三八婦女節(jié)？聽到這個(gè)消息，我大吃一驚，沒有想到這個(gè)節(jié)日來得如此之快。

星期六的早上，媽媽對我說：“你去上課，我去你姥姥家了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上完課之后，我想：應(yīng)該送個(gè)什么禮物才能讓媽媽真正的開心呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在我急得焦頭爛額的時(shí)候，突然想起了我剛剛才考完的那張得了99分的英語試卷，我是全班第一，就連老師都說我錯(cuò)的那題很難。“對了，就送這個(gè)！”我高興得一蹦三尺高。可我轉(zhuǎn)眼又想：就只送一張?jiān)嚲硪蔡饬税桑∥矣窒萑肓顺了贾小Ｖ缓盟奶帍埻@時(shí)，路邊的一家花店吸引了我的眼球。“對呀！”我一拍腦門說道，“我可以送媽媽一束花呀！”經(jīng)過千挑萬選，我買了一束康乃馨。回到家，我在事先準(zhǔn)備好的紙片上寫著：媽媽，祝您節(jié)日快樂！然后放在試卷旁，等待著媽媽歸來。終于，耳邊響起了那熟悉的高跟鞋聲。是媽媽！當(dāng)媽媽開門的一瞬間，我迫不及待地把花獻(xiàn)給媽媽，大聲說：“媽媽，節(jié)日快樂!”媽媽很是吃驚，她先是愣住了，然后接著說：“乖孩子??”還沒等她說完，兩顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉頰滑下。我拭去媽媽的淚水，說：“媽媽，別哭了，我再給您看樣?xùn)|西！”我從桌子上拿來了我的試卷，遞給了媽媽，說：“這次我又考了全班第一，我下次還會(huì)考好，不辜負(fù)您對我的期望！怎么樣？這份禮物

不錯(cuò)吧！”媽媽笑著說:“好，好，好，這份禮物很特別！但你沒有必要再給媽媽送花兒，只要能看到你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這比我收到什么禮物都開心！”“好，那我以后一定更加努力學(xué)習(xí)，爭取每次考試成績都名列前茅，行嗎？”“行！行！”媽媽一把抱住我，開心地笑了。這時(shí)，我心想：媽媽，我一定更努力學(xué)習(xí)，讓您開心，讓您多多收到這樣的“禮物”！這就是我送給媽媽的禮物。即不奢侈，又能讓媽媽開心。你是不是也送給你的媽媽這樣的“禮物”呢？

徐州市解放路小學(xué)

五（7）班： 杜維暢指導(dǎo)老師：邢傳麗

第二篇：杜維暢作文：讀書心得

讀書心得

讀書，就像和一位品德高尚的人談話，它不僅可以開闊我們的視野，也可以增長我們的見識(shí)。所以，書，是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中必不可少的。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我寫的每一句話都沒有技術(shù)含量，讓人一看就沒讀過書。記得在一年級(jí)、二年級(jí)的時(shí)候，正因?yàn)闆]讀過書而經(jīng)常鬧笑話。有一次，媽媽指著廣告牌上的“楓”字問我：“你說這個(gè)字念什么？”我不假思索地說“念罰”。媽媽“撲哧”一下笑了，說“這念楓！”我知道了這個(gè)字的讀音后，羞愧地低下了頭。如今，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，讀了一本又一本的書，也積累了很多得知識(shí)，更不會(huì)像以前那樣張口就來了。還記得語文書上的一個(gè)字——“颯”，這個(gè)字和楓很像，我思考了一下，并不是太確定，便拿出字典來查。哦！原來念“颯”！我頓時(shí)恍然大悟，拿起筆在書上記下了正確的讀音。

讀書，不僅可以增長見識(shí)，還可以提高我們的寫作水平。以前上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸讓我寫日記，我寫了半個(gè)小時(shí)都寫不出一句話來。而現(xiàn)在我寫作文時(shí)，都是胸有成竹，筆走如飛，不一會(huì)兒就寫滿了一張稿紙，絲毫不費(fèi)吹灰之力。

讀書，對我來說有太多的益處，給我?guī)砹颂嗟目鞓罚屛易谝巫由衔芯A、享受文字美妙的同時(shí)，懂得了許許多多的人生道理。所以說，多讀書、讀好書，不僅能夠拓寬視野，也能夠豐富內(nèi)心世界。同學(xué)們，讓我們在書海中盡情遨游吧！

徐州市解放路小學(xué)五（7）班

《彭城晚報(bào)》小記者：杜維暢

指導(dǎo)老師：邢傳麗

第三篇：婦女節(jié)作文送給媽媽禮物

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之婦女節(jié)作文范文：送給

媽媽禮物

今天是“三八”節(jié)，我要送一件禮物給媽媽，送什么能讓媽媽高興呢。我忽然想到我正在讀的小說淘氣包馬小跳系列故事《漂亮女孩夏林果》里的情景：馬小跳在夏林果生日的時(shí)候，送給她一個(gè)哈密瓜，還在上面刻上了祝福的話。

今天是“三八”節(jié)，我要送一件禮物給媽媽，送什么能讓媽媽高興呢。我忽然想到我正在讀的小說淘氣包馬小跳系列故事《漂亮女孩夏林果》里的情景：馬小跳在夏林果生日的時(shí)候，送給她一個(gè)哈密瓜，還在上面刻上了祝福的話。我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽愛吃梨，我就親手在梨上刻祝福的話，送給為我日夜操勞的媽媽吧。”

我從冰箱里拿出一個(gè)梨，又拿了一把小刀，“祝媽媽節(jié)日快樂”最能表達(dá)我對媽媽的愛了，就刻這幾個(gè)字吧，可真要?jiǎng)邮植僮鬟€挺費(fèi)力的，那把熟悉的小刀此時(shí)也不聽使喚了，不是刻得太深就是刻得歪了,想起媽媽平時(shí)對我付出的那么多辛苦，我可不能放棄。字刻好了，我又在上面刻了一所小房子，然后放進(jìn)了一個(gè)漂亮的盒子里。

忙完這些我又靈機(jī)一動(dòng)：“再做一個(gè)賀卡吧，讓媽媽明白我的心意。”我就趕快去拿了兩張彩色的卡紙，對折后中間畫了一個(gè)小愛心，然后剪下來，又在一張a4紙上剪了一些長條，把那些長條折成“彈簧”，拿了一些精美的貼紙粘在頂部，然后把末尾粘在賀卡上，又剪了一個(gè)大愛心，在上面寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”，粘在了紙上，然后在封面上，畫了一只母雞和一只小雞，拿一根線穿過就大功告成了。

就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)打電話來，叫我出去玩，我馬上放下電話，跑到客廳把禮物給了媽媽就出去了。等我回來的時(shí)候我問媽媽：“媽媽，我送我給你的梨吃了嗎？”媽媽說：“吃了，這是我一生中吃到的最好的梨子”。我又問媽媽“媽媽，我做的那張賀年卡怎么樣？”媽媽說：“不賴啊！”歡樂的氣氛洋溢著我們這間小屋。

第四篇：杜維暢作文：美在我身邊

美在我身邊

新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們觀看了節(jié)目《美在我身邊》。它主要講述了四個(gè)版塊內(nèi)容：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。當(dāng)然，在我們生活中也有這四種美。

比如，我們在電視上、課外書上學(xué)到的在課堂未曾學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，以及在大自然中擅于發(fā)現(xiàn)奧妙，這就是探索美。其次，小朋友臥室里的玩具擺放凌亂，但自從用我們的雙手去整理、打掃，現(xiàn)在已經(jīng)被打扮得漂漂亮亮、干干凈凈了，這就是創(chuàng)造美。還有，生活中的助人為樂、替別人著想，使別人把這種美傳遞下去、分散開來。譬如扶老人過馬路、奉獻(xiàn)一片愛心關(guān)照貧困兒童，這就是傳遞美。另外，人們和諧相處，互相幫助，不打架、拌嘴；小朋友們快樂玩耍，和諧生活，不為一些雞毛蒜皮的小事而互相指責(zé)，也不會(huì)傷害兩個(gè)人的友情〃〃〃〃〃〃這些，就是和諧美。在我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是動(dòng)聽的音符，把我們的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩斑斕。早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得使我精神百倍;冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙粉紅色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。

美在你身邊，美在我身邊，人間處處都有美。同學(xué)們，我們應(yīng)該積極地去探索美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更美吧！

徐州市解放路小學(xué)五（7）班彭城晚報(bào)小記者：杜維暢指導(dǎo)老師：邢傳麗

第五篇：送給媽媽的禮物

送給媽媽的禮物

明天是母親節(jié)，我想給媽媽一個(gè)驚喜！送什么禮物呢？

給媽媽買好吃的吧！想來想去，我居然不知道媽媽最喜歡吃什么。平時(shí)，都是媽媽給我買好吃的，做好吃的。我從來都沒問過媽媽喜歡吃什么。早上，媽媽做好了飯：“寶貝，起來吃飯了，媽媽做了你最喜歡吃的餛飩。”晚上，媽媽做好了飯等著我:“寶貝，今天媽媽做了你最喜歡吃的魚香肉絲。”生病了，媽媽買來我最喜歡吃的獼猴桃。可媽媽喜歡吃什么呢？我卻不知道。

給媽媽買新衣服吧！媽媽身上的衣服總是洗了穿，穿了洗，一件衣服都穿了好幾年了。人家的媽媽都打扮得漂漂亮亮的，可我的媽媽總是土里土氣的。我讓媽媽買件新衣服，可媽媽總是說：“買什么呀，這件衣服還能穿呢，你上學(xué)，以后要花錢的地方多著呢。”我也想讓媽媽打扮得漂漂亮亮的。

給媽媽買化妝品吧！爸爸不在家，媽媽每天忙里忙外的，不但伺候我吃穿，接我上下學(xué)，還要忙地里的活，照顧生病的爺爺，累得又黑又瘦。看別的小朋友的媽媽又白又胖的，真羨慕！

到底送媽媽什么好呢？什么最能代表我對媽媽的愛呢？

“給媽媽過節(jié)，不一定買什么東西，最主要的是心里有媽媽，有一顆感恩的心。一句祝福的話，一朵美麗的花，為媽媽送上一杯熱茶，給辛苦一天的媽媽捶捶背，都是對媽媽的愛”老師的話在我耳邊回響。

是啊，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我知道送媽媽什么禮物了。

晚上，我做了個(gè)夢，夢中的媽媽捧著我的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀，正笑呢！