第一篇：建設幸福中國作文

聽奶奶講過去的故事

以前，常聽奶奶說起過去的事情。過去我們家住的是茅草屋，泥巴混著麥秸墩成厚厚的墻。以前的學校教師也是茅草屋，時不時的會阿漏雨。爸爸上學很少買鉛筆，更買不到圓珠筆了。教室的黑板是木板做的，墨水刷過之后就可以用粉筆寫字了。

奶奶說，爸爸小的時候吃了很多苦，吃不到像現在一樣豐富的食物，整天白菜蘿卜的吃。最難熬的就是冬天，褥子很薄，被子也都是用了多年都舍不得扔的舊棉花做的，一點都不暖和。后來爸爸就出去拾棉花，但是也沒能用拾的棉花做一身棉襖。聽奶奶講著我不知不覺的就落淚了，看看現在的生活，想想奶奶、爺爺他們得吃過多少苦??！

雖然出生在一個山村，但是我從小就衣食無憂，爺爺、奶奶疼我，爸爸、媽媽疼我，我有多幸福呀！村子里家家都是新瓦房，有的還蓋起了二層小樓。水泥路直通到寬闊的馬路上，村里的櫻桃、柿子、山楂都能運出去，賣個好價錢。我的家鄉盛產大理石，老人們沒曾想過石頭也能換來財富。

家鄉的學校變化更大，我們上課的教師是樓房，透過教師的窗子我可以看到遠處山下的村子。在學校，我們能通過電腦了解很多從沒見到聽到過的事情，能夠像城里的同齡人一樣用電腦學習課文。

老師常說我們是幸福的孩子，以前沒怎么覺得幸福，聽了奶奶講的故事后，我感到很難受，我們生長在繁榮的祖國，我很幸福。從今天開始，我要努力學習，長大后為祖國，為家鄉，為家人創造更多的財富，讓我們的生活更幸福。

臨澗鎮余糧店小學 五年級：付巾夕指導老師：陳超

第二篇：建設幸福中國作文

建設幸福中國讀后感

今天我讀了《建設幸福中國》這本書，讀完后給我留下了深刻印象，讓我受益匪淺。因為這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷，從身邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。這本書里面用了大量的數字及具體的事例從六個方面詳實地介紹了我們國家“十一五”期間在民生方面所取得的巨大成就，這六個方面是： 第一篇實現免費義務教育，第二篇共享發展成果，第三篇提高基本醫療保障，第四篇健全社會保障體系，第五篇困難家庭住上新房，第六篇提供公共文化服務，同時對“十二五”幸福中國的目標進行了展望。

建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望，無論是各地十二五規劃，還是地方“兩會”，都紛紛把提高國民幸福指數列為主要的目標，提高人民群眾的幸福感，成為衡量小康社會的一項重要指標,幸福中國不僅飛翔在中國的大地，而且飛翔在中國人民的心里，給初春的神洲涂上了暖暖的底色。

“幸福中國”是什么？有人說是中國要變幸福，還有人說幸福中國是每一天都會過得快樂??我覺得“幸福中國”是國家讓咱們生活得舒心﹑安心﹑放心，對未來有信心?！靶腋Ｖ袊睆哪睦飦?？有人說是從十一五大會來的，又有人說是從自己生活上得來的。我覺得“幸福中國”是創造而來的?！靶腋Ｖ袊迸c我們有關系么？有人說沒有，又有人說有，我覺得“幸福中國”與

我們有關系。

我們這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？要好好學習，從老師那里獲取知識，才有實質力量保護環境，愛護花草樹木，以養成習慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真、不馬虎做一個四好少年，長大后盡我們最大的力量，建設和諧幸福中國！

第三篇：《建設幸福中國》作文

建設幸福中國

在2012年這個春光明媚的“春天里”，中國政治生活里的一件大事—-“兩會”召開了。2012年的“兩會”成為了幸福中國的新起點。

既然要建設幸福中國，那就得知道幸福是什么。

幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是每一天都快樂。幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂。幸福應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。因此，幸福首先是一種個人的主觀體驗，也就是說，每個人自己才是幸福生活的主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追求的基本價值，是人類發展的共同目標。

每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，又期許更大的幸福。

建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望，但建設“幸福中國”并不是喊口號，而是要實實在在地付諸行動。

建設“幸福中國”，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有責任和義務為他人，為社會的幸福作貢獻。在追求和建設幸福的過程中，我們國家需要規劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創造自己的“財富”和“幸?！?。從“站起來”“富起來”到“幸福起來”，從而達到真正的“幸福中國”的愿望目標。

進入新的歷史時期，我們不得不再次放大“民生”，不得不重新審視中國人民的“幸?！?。這就是說，我們發展經濟的目的就是為了滿足人們日益增長的物質文化的需求，就是讓老百姓的生活越來越好，而這絕不再是權宜之計了。我們希望“幸福中國”是：人人都有適應自身發展的工作，家家收入都在增加，處處都有好環境，個個都有健康身體；老百姓不再為住房愁，不再為養老愁，不再為看不起病愁，也不再為孩子上中小學、幼兒園愁。

人民是“幸福中國”的主人。建設“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人幸福，讓我們一起來建設我們的幸福中國吧！

第四篇：建設幸福中國作文

做一只幸福的貓

邯鄲市臨漳縣興凱學校 八（2）班 申驍選 輔導教師王雙平

我是一只貓，一只真正幸福的貓。

我定居在幸福中國幸福省幸福街幸福號，是一座別墅，我的主人是一家三口，我們生活很快樂。

說起我的家，那叫一個豪華，什么游泳池啊，花園啊，都不稀奇了，而我的小屋，可是小主人花了兩千元在寵物商店買的貓咪套房，住著可舒服了！

這不，今天小主人生日，辦了一個Party，好吃的剩了一桌子，嘻嘻，都歸我了哦，夠我吃上兩天啦。這兩天一直吃肉，弄得我都長胖啦。我該減肥啦，可吃不飽哪有力氣減肥呀，是不？小主人啊又買啦一套衣服，最近還張羅給我訂一身呢！我可不想穿，自由自在多好啊。

這天，我在花園外的古典小路上，意外邂逅了我的老爸。

闊別五年了，都快認不出來了，爸爸形容憔悴，要不是他叫了我的小名，我們真成陌路了。

聽了我現在的家庭狀況，爸爸深深地嘆息了一聲，講述了我爺爺的故事。于是，我才了解了爺爺，走進了爺爺的世界，看到了那個戰火紛飛的年代。

爺爺的年代正值戰亂年代，那是中國還被踐踏在帝國主義的鐵蹄下，爺爺的一生很辛酸，剛出生沒幾個月，他的媽媽就被飛來的炸彈炸死了，于是他便開始自力更生。在他成長的道路上，似乎沒有一天是吃的飽飽的，睡得好好的，他終日風餐露宿。他有過四個主人，三個死于戰爭，一個死于疾病。最后一個主人窮困潦倒，與他做起了伴，與他一樣吃不飽。在一個風雨交加的夜晚，結束了一生。爺爺經歷過抗日戰爭，經歷過三年內戰，經歷過開國大典，他是看著新中國成立的，他聽著毛主席激動地說道：?中華人民共和國今天成立了！?他看著五星紅旗在天安門廣場上迎風飄揚，那時他才八歲，雖然才八歲，卻已久經沙場，是一只有豐富生活經驗的老貓。他看這貧窮的人民走向了富足，看著人民用自己辛勤的雙手奮力探索，努力去建設一個新的幸福中國，也看著人民一步步尋找到屬于自己的幸福。

他常想：?我的幸福在哪里？?

在有了爸爸之后，爺爺已老態龍鐘了，他在生命的最后一刻對爸爸說：?幸福不是輕易就能得到的，不是隨隨便便就能擁有，需要你自己去創造。我看著人類用自己的雙手創造了屬于自己的國家，找到了屬于自己的幸福。而我，是只丟了幸福的貓，但我有你，你是我唯一的幸福。走吧，孩子，努力創造，像人類一樣，創造出屬于自己的幸福！?于是，爺爺便合上了雙眼，臉上洋溢著幸福的笑容〃〃〃〃〃〃

爸爸哽咽著，我的眼里也有一些晶瑩的東西在閃爍，爸爸說：?爸爸一輩子才找到屬于自己的幸福，而我，也要努力尋找，孩子，你找到了屬于自己的幸福，現在，爸爸要像人類一樣，奮斗找到屬于自己的幸福！?〃〃〃〃〃〃

爸爸走了，我看著他堅定執著的背影，想：?我要做一只幸福的貓，要創造，屬于自己的幸?！āāāāā?

努力創造〃〃〃〃〃〃

評語：本文大膽創新，立意新穎，以“貓”的口吻記敘了三代人眼中世界，通過對比流露出了作者對幸福生活的憧憬。文筆自然流暢，字里行間充滿著一種輕松、樂觀的情懷。

推薦意見：不落俗套的構思，流暢新穎的思路，離奇引人的角度是這篇作文的特色。

推薦教師：王雙平電話：1383104336

外公的“幸福淚”

邯鄲市臨漳縣興凱學校八年級二班：王 琰 指導老師：王雙平

插一枝純純的山花，令人陶醉，品一次甜甜的淚水，令人回味。

又是一個假期，心里真高興！我可以自主學習了，從書包中掏出那本嶄新的物理書，看到封面，又看看外面那晴朗的天，太陽暖洋洋地照著我們這些新的幸福中國的學子，春風似乎在遠方向我們招手，讓我們溫暖不已，外公愜意在太陽下享受日光，我想到了那一天———

那一天，太陽也是暖洋洋地照著大地，新升初二年級的我捧著一本物理書如饑似渴地看了起來，不知什么時候，外公走了進來，拍拍我的肩膀說：：?那是你們的新發的物理書嗎？?我對外公并快樂地說：?不僅義務教育免費，還有配套的練習冊的呢！?我邊說邊把書拿給他看，外公拿著物理書的手有些發抖，我再看外公的眼睛內竟然充滿了淚花，我驚呆了，不知什么事情讓外公如此動容，就小聲地問：?外公，你怎么了？?，他這才回過神來，擦了擦眼淚并告訴了我他的求學經歷。

外公小時候家里窮，別說上學了，連吃飯都困難，外公特別愛學習，那年代，家長可不要求孩子有多少文化，只求能吃飽飯就成，外公學習特別好，每學期都能拿到獎學金，他的生活費都是靠獎學金維持著，一到放假外公就犯難了，沒錢交學費了下學期該怎么上，外公的家長勸他別上，他哭著跑到了他大伯家，外公的大伯家沒有孩子，日子稍微寬裕一些，他問外公：?怎么了，孩子？?，外公支支吾吾地說出了緣由。他大伯從家里拿出僅有的幾元錢給了外公，外公感激不盡，哭著去了學校，外公舍不得吃，舍不得穿，把錢都用在學習必需品上。

這與現在的我們相比，我們真是幸福極了。

我們不僅有書，還有學習用具，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，有什么理由不學習呢？外公哭了，那是看到將來的希望幸福地哭了，他告誡我：?要好好學習，別辜負國家的期望，國家的政策這么好，你們應該感激政府的政策好呀！

翻翻這一本本書，著實為國家的政策而高興； 看看這一行行字，的確為國家的政策而幸福； 聽聽這一盤盤磁帶，實在為國家的政策而欣喜！新的幸福中國像一輪光明溫暖的太陽，照耀著我們這些新時期的芊芊學子，我們應該感激政府，更應該用實際行動好好學習，報效祖國，?宏圖寄黨恩，志遠為國強?讓我們攜手努力，共同為祖國美好的明天而奮斗，為黨光明偉大的前途而拼搏吧！

評語：鮮活的文字，巧妙的插敘，獨特的視角抒寫了今天少年兒童的幸福學習生活。外公的幸福淚是激動的淚，是

飽含欣慰的淚，是見證歷史的眼淚。小作者通過外公的幸福淚表達自己要珍惜今天幸福生活的決心，表達了對黨的一系列富民政策之一：中小學義務教育教材教輔免費提供的感激之情。

推薦意見：選題貼切而自然，敘述清新而流暢，運用手法嫻熟而恰當是此文的最為突出的制勝法寶。

推薦教師：王雙平電話：1383104336

領 悟 幸 福 的 真 諦

興凱八二班 呂晨揚

幸福是什么呢？有人說：幸福是國家經濟提高，人民生活水平提高。有人說：幸福是人民都富裕了，有錢了。不錯！這些都是幸福，幸福表現在生活的方方面面，需要我們用心去領悟。

書本上的幸福

今天，作業摞起來怕有一米高，我一邊寫作業還不停地抱怨。爸爸輕輕地走到我身邊，一邊摸著我的頭，一邊拿起我的語文書，翻閱著、摩梭著。我仰著臉，看著爸爸，爸爸的眼里竟然濕潤著，我一驚，原來是爸爸翻《我的第一本書》。這時，爸爸坐下來，語重心長地對我講起那辛酸的求學生涯。

“晨揚，你想聽我的第一本書的故事嗎？”

“想”，我充滿了好奇的說?！澳莻€時候啊，正值文革剛結束，社會還不太穩定，連我們這些鄉村學校里的學生都受到它的影響?！卑职志従彽卣f道，“我們那時最大的愿望就是有個好環境來好好學習呀！”我大吃一驚。

“沒有桌椅，我們只能坐在石凳上，趴在水泥板上，時間一長衣服便磨出了洞。教室沒有窗戶，只有一張紙在上面糊著，北風一吹，凍得我們渾身打顫?.”

“那你們學習時用的書呢？”我好奇的問。

“那書呀！”爸爸陷入了沉思，“那時一本書5毛錢，你爺爺家里窮呀，買不起書??！”聽后，我感覺我的眼里充滿著熱的液體，依偎在爸爸的懷里。

散步中的思索

等我完成作業后，爸爸說：“今天的月色很美，我們去散散步吧！”我點了點頭。

拉著爸爸的手，走在鄉村的小路上，我思考著：爸爸就在這樣艱苦的環境中，依然那么勤奮刻苦。以前聽媽媽說，爸爸小時候沒有時間去與別人玩耍，一下學便幫爺爺干活。

當別人的孩子在外邊玩耍時，爸爸只能在地里鋤地，放羊。也就憑著這樣一股勁兒，爸爸考上了重點中學。而我們現在呢？爸媽成天圍繞著我們，我們的生

活幾乎可以說是衣來伸手，飯來張口，學習更不用說了，有免費得課本，多媒體教學，物理、化學實驗室。跟以前相比，我真是太幸福了。

一席話，融化了我心中的塊壘，讓心中的幸福開始蕩漾。一本書，翻去了我心中的煩躁，讓心中的幸福吹起了漣漪。一彎月亮，照亮了我的胸膛，讓幸福的味道在空氣中彌散。想到這里，起了風，我便抓緊爸爸的手，加快了回家的腳步。

評語：本文雖不華麗,但敘述極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。采用小標題的形式，通過與爸爸談論書后的思索領悟到了現在的幸福，語言流暢自然，首尾圓合，稱得上是一篇較成功的之作。

推薦教師：王雙平電話：1383104336

幸福，在這里流淌

邯鄲市臨漳縣興凱學校 八（2）班 郭沛沛 輔導教師王雙平

近了，近了，又近了。一望無際的原野，像一幅畫軸在我面前徐徐展開，車窗外，陽光明媚，麻雀在行道樹的枝頭上啁啾著，一路的風景匆匆掠過。對著原野，我激動的大聲呼喊：?我—回—來—了!?是的，我又回到了這朝思暮想的小村莊。

站在村口放眼望去，是肥沃的土地，參天的大樹，嶄新的瓦房，平坦的小路。看到這景象，我不由得思緒翻飛，感慨萬千。

過去——

聽老人們講，上個世紀八七十年代，這里是一片窮鄉僻壤。村民們住在低矮的土坯房里；一個家里甭說有臺電視機，就是有輛自行車，就會讓人羨慕呢！村民們靠天吃飯，全家幾口人就指望著幾畝地過活，一家老小一年到頭辛苦勞作卻依舊吃不飽、穿不暖，家里人生病了，卻因為沒錢而無法醫治。

在那個年代，每天能吃飽穿暖，有錢治病就是最大的幸福；像現在這樣無憂無慮的坐在寬敞的教室里讀書，那是孩

子們想也不敢想的。

現在，由于國家的惠民政策不斷出臺，小村莊擺脫了幾十年前的貧苦，發生了翻天覆地的變化。家家拆倒了土坯房，蓋起了嶄新的瓦房，有的還建起了漂亮的二層小樓，家里冰箱﹑彩電﹑空調樣樣俱全，有的還配備了電腦；更有寬裕些的家庭都買到了小轎車；有文化、有知識的新生代農民開始了科學種植，一年到頭種地的收入十分可觀；有些人還開起了自己的工廠，生意紅火，收入更是翻了幾番；業余時間人們還會通過讀書來豐富自己的文化知識，通過互聯網來了解世界萬象，通過外去旅游來拓展自己的視野；過去人們過年時才能吃到的肉更是日常菜肴中的必備；孩子們享受著九年制的義務教育，大部分村民的孩子接收了高等教育，有的還考取了碩士﹑博士，甚至出國留學，人們生病了，去再也不會為醫藥費發愁，國家惠民的新民和政策報銷醫藥費的40%，50%60歲以上的老人每月還可以領到政府發放的55元基礎養老金，老人們幸福的合不攏嘴，對門的老爺爺經常說：?晚上做夢都能笑醒，這樣的生活真是舊社會做夢也夢不到的！?

每每說到這些，隔壁的二舅感觸最深。二舅家的小妹妹患有先天性心臟病，高額的醫院費讓家里人不敢走進醫院進行徹底治療，只得一拖再拖。前幾年，新農合政策實施了，特別是對于大病救治的補貼，這使得小妹妹順利的進行了手術，并且還花了不多的錢。二舅高興的說: ?若是沒有新農

合政策，孩子的病什么時候治好都那說，多虧了新農合，謝謝黨的好政策。?看，今年的春節，二舅全家每個人都洋溢著幸福的笑！這正如溫總理所說，要保證每個人能?病有所醫。?到了上學的年齡，家庭的貧困并沒有打破小妹妹的上學夢，國家的九年義務教育讓她如愿以償，她高高興興地跨進了學校的大門。

現在，這些曾在?窮鄉僻壤?上生活著的村民過的真是比城里人過的還舒坦啊！

將來—

人們的生活越過越好，越來越幸福。我仿佛看到每個人臉上的笑容正在變得更加燦爛。但是，我們也要?居安思危?。眾所周知，中國用三十年的時間走過了發達國家幾百年的路程。我們的國家正在迅速發展，但資源卻在逐漸減少。中國大部分的資源占有量都排在世界前列，但人均占有量卻少的可憐。中國人均淡水占有量占世界人均淡水占有量的25%，人均耕地不到世界水平的40%，人均礦產資源占有量僅為世界人的占有量的58%，人均收入水平不到發達國家的五分之一。甚至十分之一。由此可見，與發達國家相比，我們還有很大的差距。這就需要全國各族人民同心協力，共同奮斗把祖國建設得更加強盛。只有國強，才有民富；只有民富，才能讓幸福永相伴。

作為新世紀的少年，我們應該怎么做？今天的幸福是用

先輩的血汗換來的，明天的幸福更需要我們去創造。今天的我們只有努力學習，?德智體美勞?全面發展，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，才有能力擔當起未來祖國建設的 重任，才能讓全國各族人民擁有幸福，享受幸福。

東方，一輪旭日噴薄而出，燦爛的光芒灑遍啦村莊的每個角落。我站在村口，望著那肥沃的土地，參天的大樹，嶄新的瓦房，平坦的馬路，還有那張張溢滿笑容淳樸的面孔。別了，我親愛的小村莊！明年，我還會再來，再來感受你那流淌的幸福。

迎著旭日，我邁開腳步，大步向前。前方，幸福中國在等著我們這一代去建設！

評語：優美的語言與真摯的感情是本文的兩大特色，小作者將古代—現在—將來的思路貫穿于文章，夾敘夾議之中融入自己的思想，感染力強。文章有詳有略，言之有序，不失為一篇佳作。

推薦意見：嚴謹的結構，流暢的思路，極富張力的語言是本文的特色。

推薦教師：王雙平電話：1383104336

一本書·一輛車·一條路

邯鄲市臨漳縣興凱學校八年級二班 許紹潔 輔導教師 王雙平

幾年前我踏上了去縣城的求學之路。

爸爸騎著家里的自行車向縣城走去，那天剛下完小雨，通向縣城的唯一道路變得很泥濘，平時走一小時的路，今天走了兩個多小時。終于邁進了縣城。

到了學校，看著發下來的新書，我有幾分高興也有一絲擔憂，高興的是擁有這么新的課本，擔憂的是不知又要交多少錢。直到第二天也沒聽到老師讓交學費的事，我跑到辦公室，小心的問老師：?老師，書費交多少元？?老師笑了笑對我說：?你們這屆學生啊，真幸福，國家有了新政策‘九年義務教育’書本不要錢。?回到家后我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸聽完后望著我的課本發起了呆，我小心的推了爸爸一下，他漸漸緩過神來，向我講起了他的艱辛求學路：?那時學校很少，我在離家幾十里的一個學校上學，每天就步行往返于學校與家之間，書本費花一塊多。后來你爺爺得了病，家里支付不了我的開支，所以我就不能再上學了。?原來爸爸的求學路是那么坎坷。那時我八歲，第一次觸到了幸福那柔滑的肌膚。

后來，再回到家里我發現那條泥濘路不見了，變成了一條煤渣路。我走在煤渣上，看著綠油油的小麥地，迎著春風，一陣陣清新的新春氣息撲鼻而來，嗅到了幸福的味道，那時我九歲。

再后來爸爸騎了一輛摩托車，爸爸說是大娘的，政府舉行了一個?家電下鄉?活動，買這輛摩托車省了好幾百呢。于是幸福的馬達聲在我耳邊回蕩，那時我十歲。

去年，我發現村里又變了，煤渣路沒了，取而代之的是平坦的水泥路，路旁的電線桿還裝了一盞明燈。鄰居的布袋房，蓋了一座小洋樓。大娘的摩托車換成了小汽車?？粗謇锏囊磺?，我感到幸福離我很近，仿佛就在下一秒，那時我十三。

現在，?農村醫療保險?的實施，?農村養老保險?的落實，?菜籃子工程?的實惠，?十二五?規劃的藍圖……讓我真正感受到幸福就像空氣一樣圍繞著我，那時我十四。

翻閱一本書，翻去的是過去的辛酸，翻來的是今天的笑臉。

躍上一輛車，躍去的是曾經的坎坷與磨難，躍來的是現在的高速疾馳。

踏上一條路，踏過得是往事的艱辛與無奈，踏來的是今朝的幸福與享受。

我的初中之旅即將結束，我將踏上新的征途，而這征途便是串串甜蜜的腳印串成的幸福之路。

評語：作者以自己的成長經歷為線索，感情真摯，精煉

有序。心理描寫細膩而傳神，使文章頓生光彩，書、車、路巧妙的融合于作者的幸福之中。

推薦意見: “第一次觸到了幸福那柔滑的肌膚?！薄耙魂囮嚽逍碌男麓簹庀浔嵌鴣?，嗅到了幸福的味道” “幸福的馬達聲在我耳邊回蕩”多么柔軟而光滑的文字呀?！疤鹈鄣哪_印”“ 幸福的味道”通感手法的運用恰切自然。主題突出。

推薦教師：王雙平電話：***

幸福在暴風雨中誕生

邯鄲市臨漳縣興凱學校八年級二班：秦 銘 指導老師：王雙平

晨風中，一臉燦爛的少年騎車奔向校園；朝陽下，一臉興奮的青年在體育館里鍛煉；夜幕降臨，一臉端詳的老人在花園里遛彎。我看見到處是一張張幸福的臉，到處是歡樂的天地，到處都洋溢著幸福的氣息。

----題記

這些幸福是從哪里來的呢?就讓我們從歷史開始講起吧。在中國歷史上，中國是歷經起伏的，摔倒后爬起來，繼續向前昂首闊步。輕輕撥開歷史的塵埃，讓我們一起走進那塵封的往事。

從1840年的鴉片戰爭開始，中國就飽受外國侵略。從那時起，為了反抗內外敵人，爭取民族獨立和人民幸福，無數仁人志士，拋頭顱，灑熱血，為爭取民族獨立與幸福，前仆后繼，不怕犧牲。在那個年代里，斗爭是中華兒女義不容辭的責任，當看到侵略者與反動派節節敗退，人們心里難道不幸福嗎？

再到1949年9月，偉大的無產階級革命家毛澤東同志在天安門城墻上宣布：?中華人民共和國中央人民政府從此成立，中國人民從此站起來了?。人民奔走相告，全國沸騰。

新中國成立后，開創了中國歷史的新紀元，從落后的重工業到現代重工業，中國共產黨帶領各族人民，自力更生，艱苦奮斗，客服艱難險阻，把一個一窮二白、積貧積弱的舊中國，改變為一個生機勃勃、奮發前進的社會主義國家。

現在，聰明的你，應該知道今天的幸福生活從哪里來了吧。是通過黨和人民艱苦奮斗換來的。是暴風雨所誕生的。

屠格涅夫說過一句話；?你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃苦?。正如其言，在中國這幾年里，世界見證了我們努力奮斗的足跡。?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?。只有艱苦奮斗才是幸福生活最美好的途徑。

幸福不會從天而降，建設幸福中國是靠我們每個人的努力奮斗才能實現的。幸福是個人幸福與國家強盛的統一，也是自我實現與無私奉獻的統一。每一個人都有責任和義務為他人為社會的幸福多做貢獻。

蝴蝶美麗，源自于脫繭的磨難；梅花美麗，源自于冰霜的磨礪；柳條飄逸，源自于對寒冬肅殺的忍耐；小草嫩綠，源自于雪花的掩埋；老鷹翱翔，源自于幼時被推下山崖的一剎那……我們今天的幸福源自于轟轟烈烈的暴風雨。

蝴蝶因它的飛翔，珍藏著飛翔的美麗；梅花因它的綻開，詮釋著開放的美麗；柳條因它的飄逸，解釋著寒冬的瑟瑟；小草因它的嫩綠，釋放著綠色的清新；而老鷹更用它的翱翔，訴說著一剎那間的努力……我們今天的幸福，也要學會去品

味、學會去珍惜。幸福其時就在我們的身邊，只要自己有一顆善于發現美麗并學會享受幸福的心，那自己一定不會缺乏幸福。

轟轟烈烈的暴風雨，所誕生的是幸福，而幸福是經過磨礪后所產生的，因此暴風雨所誕生的不僅僅是幸福，還誕生一種精神------努力奮斗，與暴風雨抗爭。

烏云遮不住太陽，暴風雨壓不住雨后彩虹，當一輪太陽高高地掛在天邊，一架彩虹橋直通向你，你可以想一想，那時你有多幸福。

---后記

評語：本文文字鮮活，銜接自然，真實地為讀者描述了中國在暴風雨中的發展歷程，正可謂“幸福在暴風雨中誕生”。文章以事實論證開篇，具有較強的說服力，結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

推薦教師：王雙平電話：***

建設幸福中國

邯鄲市臨漳縣興凱學校初二2班 馮梓巖 指導教師 ：王雙平

建設幸福中國是全國人民最殷切的希望，幸福是人類發展的共同目標，人民幸福往往是我國領導所關注的大事，我國所走的是中國特色社會主義道路，實行的是經濟建設，在經濟與科學發展極速的年代里，人民的幸福已成為大事。讓我們一起建設幸福中國，創造美好未來?！}記

建設幸福中國，幸福是什么？鄧小平同志說：“不僅要富裕，還要民主，還要文明，這就是幸福?！惫伯a黨的宗旨和社會主義的要義就是為民眾謀幸福。經濟發展是幸福之一，共產黨完成了這個任務的一半，但滿足中國國民的需要已不成問題。幸福中國是靠奮斗而得來的。其中少不了苦難輝煌，艱苦探索，科學發展，努力奮斗。+而關鍵就在于努力奮斗這一點上。建設幸福中國，就是要最大程度的實現大多數人的幸福。然而，幸福不會從天上掉下來，建設幸福中國，是靠我們每個人的努力奮斗才能實現的。從井岡山時期到新中國成立后，先輩們不都是在艱苦的環境中努力奮斗嗎？我們要明白“梅花香自苦寒來”，艱苦奮斗是追求幸福生活的最好途徑。

彈指揮間，滄桑巨變。、1949年，中華人民共和國成立，開啟了中國歷史的新紀元。之后，中國人民的面貌及社會主義中國的面貌，發生了歷史性的巨變，這與黨和人民的艱苦奮斗是分不開的。幸福的生活是由艱辛的雙手所創造出來的。黨領導對人民的幸福非常關注，幾次開會都是關于人民幸福的話題，這是為什么呢？因為民生是幸福

生活的保證。幸福在哪里，幸福就在我們的身邊。早晨，很多人在街邊早點攤就餐，一位胖胖的大嬸一邊炸油條一邊哼著小曲，一副高興的表情。有人不禁問：“您咋那么高興？”大嬸回答：“風吹不著雨淋不著，靠早晨炸油條，生活比過去好，怎么不高興？”看，幸福在我們身邊，我們還要時刻記住;在幸福生活的同時，不可以忘記努力奮斗。國家已經為我們營造了一個幸福的環境。我們要抓住這一環境，努力學習，長大報效社會。讓全國人民奔小康，讓全國人民都快樂。為他人，為社會的幸福做出貢獻。讓我們一起建設幸福中國。

評語：本文思路嚴謹，語言流暢。主題積極向上。首尾連貫,一氣呵成。

過去的苦 今天的甜

邯鄲市臨漳縣興凱學校八（2）班郭聰聰 輔導老師：王雙平

小時候，爺爺常對我說。他們小時候生活的非常艱辛。在他們的餐桌上，你只能看見些許的野菜和硬邦邦的黃窩頭。有時候，他們甚至連飯也吃不上，只能喝一些稀湯，吃不飽，有的人竟會餓死。

然而，現在在我們的餐桌上擺滿了大魚大肉。再也沒有黃窩頭的位臵了，取而代之的是熱乎乎的大饅頭?；旧显僖矝]有吃不飽的現象了，甚至每頓飯都吃得飽飽的。過去跟現在真是天壤之別。

過去，由于人們吃了不衛生的東西和其他的一些原因而導致生病?？墒窃诋敃r的人們根本看不起病，再加上當時的醫療條件不可能照顧到每一個人，因此有許多人的生命終止。

然而，現在衛生搞上去了，生病的人少了。就算有人生病了，現在的醫療條件比以前提高了，也更完善了，有能力看好病了。人們不必為病癥擔心害怕了。

以前，農民靠人力播種，靠人力灌溉，靠人力收割。每當人們做完這些農事活動后，都是滿頭大汗，并且效率也不高。

然而，現在人們用上了機械播種，機械灌溉，機械收割。人們既得到了休息，又提高了效率。農民的臉上露出了笑容。

過去的道路都是一些土路，一下雨路上都是一些小水坑，路也比較泥濘。人們走在路上需要高度警惕，一不小心，就摔的鼻青臉腫。

然而，現在柏油路，高速公路，立交橋，海底隧道等崛起，使人們的出行變得非常便利?？茖W家們也把東方紅衛星，神舟5號飛船送上了太空。中國已在航天領域事業占了一席之地。

現在的互聯網更是讓人與人之間的距離變得更近了，使地球變成了地球村。

雖然現在的生活條件比以前更好了。但是，與其他的國家比起來還是相差甚遠，于是中國是行了?十一五?規劃是我國的經濟社會發展取得新的巨大成就。

?十一五?期間,就業規模持續增長，從2006年的7.64億人增加到2009年得7.7995億人；城鎮居民人均可支配收入從2006年得11760元增長到2009年的17175元，年均實際增長10.2%，比?十五?期間的平均增速加快了10.6個百分點；私人汽車擁有量從2006年的2333萬輛增加到2009年的4575萬輛；移動電話用戶在2006年末為4.6106億戶，到2010年上半年則突破了8億戶。

種種數據表明中國在發展。中國之所以能夠發展，是因為中國每一個人民的努力。雖然我們現在不能做什么，但

我們要認真學習科學文化知識，以便長大之后為國家效力。評語：文章清逸樸素、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。對比手法的運用突出當今生活的幸福。翔實的數字證明了今天的成就是何其突出。

尋找幸福

邯鄲市臨漳縣興凱學校 八（2）班 申驍選 輔導教師 王雙平秋風蕭瑟，落葉繽紛，苦游子天涯漂泊。孤山野鶴，枯顏華發，皓 月年年照不休。無言獨上西樓，問幸福何處？剎那回眸，幸福，在父母深切的目光里。

四壁空堂，對影成雙，嘆一聲寂寞回廊。滿堂香薰，驀然回首，知音時時思不怠。梧桐深院清秋，問幸福何處？有花有酒，幸福，在朋友淡淡的微笑里。

——題記

寫不完的作業。我按著隱隱作痛的頭，感到身心疲憊

?幸福在哪里？?我為自己。丟下手中的筆，我走出了家門。踢著路邊的石子，看著他們飛遠。媽媽總說我們很幸福，可我怎么總是感覺不到幸福的存在。

柔柔的陽光籠罩著世界，令人頓生倦意

我坐在路邊，看著過往的行人，目光漸漸變得空洞。

一只小蜜蜂讓我空洞的目光靈動了一點。它在我身旁一叢玫瑰間忙碌地飛舞。我注視著它，它一定很幸福吧，自由自在。

心中似乎有什么東西發出淡淡的光

?幸福在哪里？?我問自己。?你不知道嗎？?自己問我。

你不知道嗎？是啊，我不知道嗎？

我可以生活在和平年代，這本身不就是來之不易的幸福嗎？想想以前，戰火紛飛，窮困潦倒，我們可愛的祖國陷入危亡時，樂觀的人們不是奮力拼搏，創造了屬于自己的幸福嗎？只要有朋友，有親人，有夢想，生活不孤單，國家和平，不就是他們最大的幸福嗎？

現在，中國站起來了！在一代又一代鞠躬盡瘁的領導人的領導建設下，真正成為獨立，自主的國家.而這幸福中國也是來之不易的，這是中國人民在黨的帶領下，奮斗了28年后又艱難舉步，努力探索才換來的，我們真的應該好好，好好珍惜她。

?幸福在哪里？?我問自己。

?幸福？一直在你身邊啊。?我怔了。

在家，每天有老爸老媽燦爛的微笑，不就是幸福嗎？在校，有老師同學友好的目光，不就是幸福嗎？在外，被萍水相逢的陌生人幫助，不就是幸福嗎？現在，陽光靜靜的籠罩著我，不也是一種幸福嗎？〃〃〃〃〃〃

玫瑰馥郁的芳香令我心曠神怡。

祖國給了我們這么幸福的生活，我們有什么理由不去幸福呢？我們幸福了，也應為建立更美好的中國而努力奮斗。

沒有一朵花可以不穿破土壤而開出鮮艷的花，沒有一只鷹可以不痛蛻羽毛而翱翔天際 沒有一個人可以不奮斗而得

到幸福，及時得到了，也不會長久。?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?是意味深長的哲理。我看著天空。

只有有了幸福中國，人民才會有幸福生活。那，我們一起建設幸福中國吧，尋找屬于自己的幸福〃〃〃〃〃〃

我向家走去〃〃〃〃〃〃

評語：尋找幸福的心路歷程其實就是發現幸福、珍惜幸福的過程。作者用自己苦苦的尋覓為主線表達了：只有有了幸福中國，人民才會有幸福生活的主題。

第五篇：建設幸福中國作文

人們心中的幸福之花

春天來了。

周末，我信步走進公園，幸福已經席卷了全中國，幸福的春風吹拂著神州大地。到處都開滿了幸福的花朵。全國人民都感受到了幸福的到來。

然而，雖然在神州大地上開滿了幸福之花，可每一個人卻對幸福的看法是不同的?？芍^是一千人就有一千人的看法。而我則認為人民的幸福是祖國強大的體現。

因為祖國強大了才會拿錢去把城市建設地更加美好，就集中體現在農民、工人、退休人、學生的身上。

現在，農民的生活可謂是蒸蒸日上，生活不斷提升，一位農民伯伯曾說過：“現在，這日子還真不錯，就每年種點地，國家還有不少的補助，國家還拿錢給我們搞養殖，全家的生活也提高不少；從以前吃了上頓沒下頓到現在還賣糧，從以前每年收入一千元到上萬元，我做夢都不敢想。從前自己也曾怨過自己父親為什么不是城里人，現在一想咱在農村的日子也不比城市里差多少??！我認為這都是國家的政策好，不僅不收農業稅還倒給咱農民拿錢，讓咱們農村開滿了幸福之花，充滿著人間的芳香?！鞭r民伯伯找著鋤頭在幸福的笑聲中離去。

一位工人叔叔急忙說道：“是呀，是呀。誰說不是國家的政策好呀？前些年，我們工廠就要快倒閉時，是國家挽救了我們廠的命運，才讓它死里逃生，要不是國家肯貸款救我們石，我們廠早就倒閉了。又不知有多少人將失去工作。哎！現在回想一下，真該好好謝一下國家的好政策，讓我們石里開出了充滿希望的幸福之花?，F在也是我們重新努力工作的時刻，讓祖國更好美好?！闭f完后，匆匆忙忙地走了。我從他的背影中看到了祖國的幸福希望之花開得正旺盛。

我埋著著，慢慢地走在林蔭大道上。心中想了又想，也對呀！就我家而言，在修房子時，國家還給了一些補助；買家電時，還有家電下鄉補助，進醫院還有醫療保險。

我走到一個椅子前，便停下腳步。躺在椅子上享受著美好的時光。一位老爺爺哼著小曲走到我身邊。說了一句：“小伙子你有什么不開心的事嗎？”我連忙起身回答，老爺爺坐下來，和我一起享受著美好時光。過了一會兒，老爺爺給我講到：“有前些年我的生活狀況比這時差上千倍、萬倍，在我退休時，沒有聽說過什么退休工資。我只好靠撿垃圾為生?？涩F在國家政策好了，給我們這些老頭子發放退休工資。有時老單位還會來拜訪我，我也不再像以前一樣，我可以安享晚年了。幸福之花充滿在我的四周，讓我生活不再起浮不定了。”

我想了一想，說道：“是呀！現在一切都好了，就我們學生，不僅上學不收學費，而且還不交住宿費。住校生還有生活補助，現在又有3元的營養補助之類什么的。簡單讓我們高興得不得了。幸福之花遍布了整個校園。

老爺爺走完，我閉眼仔細回想了一下農民伯伯、工人叔叔、老爺爺還有我自己的話，現在的中國已今非昔比了?，F在的中國已經是一個全民幸福的國家了。

我認為只有人民得到了幸福，國家也會因此而得到幸福。才有幸福之花遍布在這個神州大地吧！讓幸福在每一個人心靈里傳播，讓幸福使每一個幸福地生活在神州大地上。人民幸福了國家才會幸福，中國幸福了全國人民也將幸福起來。

讓幸福之花綻放吧！