第一篇：小學四年級作文感動

感動

河北省唐山市灤縣龍山初級學校 五（1）班 張雨姝指導教師 裴海燕

我們每個人身邊都發生過許許多多令人感動的事情，但有一件事卻讓我記憶深刻，終身難忘，每當想起時，我的心總是微微顫動，眼角不禁泛起淚花。

記得有一天，天剛蒙蒙亮，我想小便，就快速跑到廁所，結果我看見奶奶在廚房里一邊揉眼睛，一邊流著鼻涕。我心想：奶奶這是怎么了？遇到什么不開心的事情了嗎？還是??我就跑過去對奶奶說：“奶奶您怎么哭了？是不是哪里不舒服呢？”奶奶說：“傻孩子，沒事，奶奶在切蔥頭，被蔥頭熏的，你快離開這里，一會兒再把你熏住，你再去睡一會兒吧，到點了奶奶去叫你。”我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：肯定是昨天晚上看見電視上做蔥頭肉餅，我就隨口說了一句想吃，奶奶就早早起來給我做了。我感覺心里很慚愧，就偷偷的跑去廚房看，結果廚房的門是關著的，我就越發好奇了。我悄悄地從門縫往里看，原來是停電了，抽油煙機不能用，廚房里都是油煙兒，奶奶被嗆得直咳嗽，她還不時的用手捂著嘴，怕咳嗽聲太大，把我吵醒了，看到這里我不禁流下了眼淚。我又躺到床上，滿腦子里想的全是奶奶忙碌的身影，想到過去由于我太任性還經常和奶奶耍小脾氣，我感覺自己真是太不懂事了。

奶奶年紀大了，還為我無怨無悔的付出，我從內心里感謝她，我想大聲對奶奶說：“奶奶，謝謝您！您辛苦了！今后，我會好好學習，讓您少為我操心，等我長大了，一定好好孝順您！”

第二篇：小學四年級感動作文

小學四年級感動作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學四年級感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級感動作文1

童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動萬分，它們都在我腦海中呈現著。今天，我不如來妨采擷一件平凡的小事，和你重溫童年的美好時光。那一次，在期中考試上。

明天就是期中考試了，我的心里像有一只調皮的小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細，一定要做仔細......考試卷發下來了，我先在正面寫上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡單的，但媽媽常說：“越簡單的題，陷阱越多，千萬要做仔細。”

一路過關斬將，眼看我就做到畫圖題了，我正要畫角的時候，就順手去拿量角器，可我不管怎么找，它都躲得遠遠的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，旁邊的周筱像只機靈的小猴子，看見我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說：“我借你吧，反正我還沒做到那一題呢，就先給你用吧。”“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”有了周筱的幫忙，考試終于順利結束了，我也順利地答完了卷。

春天的雨露，滋潤著我們干涸的心靈；夏日的涼風，沁人心脾；冬日里那溫暖的陽光，讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯結著同學之間深厚友誼。幸福是一次感動！

小學四年級感動作文2

今天下午特別的熱，大地像一塊被烤熟的面包似的。前來搭乘公交車的人絡繹不絕，一個個蜂擁而上。

一位乘客正望著窗外欣賞風景，過了一會兒之后，他轉過身來看了看戴在手上的手表，自言自語道：“還差兩個小時就到東莞了。”這時候，公交車停了，那位乘客看見了一個殘疾人吃力地走上公交車，這時公交車已經滿了，那個殘疾人只好握著扶手站。

一路上，公交車很順利地在路上行駛著，突然來了一個急剎車，那位殘疾人被這突如其來的急剎車給摔倒了，當時車上竟沒有一個人主動去扶他，一個個都裝的若無其事的樣子。這時候，只有那位乘客主動走上去將他扶起來，他問道：“沒事吧？要不你坐我的位子吧！”那位殘疾人說：“那你怎么辦？”他微笑著說：“沒事，我站著就行！”一邊說著他一邊扶著那位殘疾人坐下。

一路上，那位乘客站著很不方便，有時差點摔倒，有時又差點撞到前邊的鐵桿。就這樣他堅持了兩個小時，公交車終于到達目的地了。

下車之后那位殘疾人向他表示感謝，那位乘客說：“沒什么，舉手之勞而已！”過了一會兒，有人走過來問那位乘客：“那么長的路途和時間你為什么還要讓座？”那位乘客微微一笑，說：“人家不方便一輩子，而我卻只是不方便兩個小時而已，幫助他們是應該的！”

沒錯！別人不方便一輩子，而我們卻只不方便一時，我們理應幫助他！你說，在此時有誰不會被感動呢？

小學四年級感動作文3

這次寒假，我遠在四川度過。一次偶然的乘車的經歷，令我十分感動。

1路公交車上，售票員正在出售車票。這時，走上來一個女人，抱了個嬰孩。那孩子正哭鬧著，“哇哇，嗚嗚”的好不煩人。“給有需要的乘客讓個座！”售票員盡職盡責。“來我這兒坐吧！”異口同聲，幾個人站了起來要讓座。其間有幾近古稀的大伯，有中年的漢子，有意氣風發的小伙兒，還有我。“老伯，您年紀大了，還是坐著休息吧！”中年漢子笑著說。“嘿，別看我已經七十九了，身子骨硬朗著呢，給懷抱嬰兒的女同志讓個座還是可以的。”老伯也說。“哎，依我看我年輕，還是我讓吧，您們都坐下吧！”小伙子開口了。“別別別！我下站就下了，還是我讓最妥當了！”我起身就過去拉那個母親過來。正當我走過去的空兒，那個小伙子把他的大登山包放在我的空位置上，朝車上所有的乘客大聲說：“哪個都別坐！這是專用的！”隨手又指指那個懷抱嬰兒的女人。“來來來！”我拉著這對母子走到原來的座位前，那小伙子也眼疾手快地一把拽過他的登山包，讓女人順利地坐在位子上。那個母親一個勁地說：“謝謝！”好像這個字眼是個小碗，可以一碗一碗舀盡她心中的感謝一樣。然后，這個事件在乘客們和售票員的掌聲，女人的謝意和我們讓座的幾個人“臉紅紅”的笑靨中告終。

在這個事件中，那異口同聲的邀請，那爭先讓座的熱情，那助人為樂的善良和受人幫忙后發自內心的感謝令我感動，因此，也讓我銘記！

小學四年級感動作文4

我的一生中有許多令我感動的事，但大都隨著時間的推移漸漸抹去，但是，總有一件事，讓我久久不能忘懷，每每回憶起那件事，都會讓我熱淚盈眶。

那天早上，我要去上特長班，一起床就大聲尖叫：“啊！要遲到了！早飯還沒吃！”我二話不說，左手從書包里掏出課本，右手抓起一點零錢，立刻跑向早攤點要了一杯豆漿，一籠小包子，服務員剛端上來，我便狼吞虎咽地吃了個精光。

一眨眼功夫早飯就被我“消滅”了，我打了個飽嗝，拍拍肚皮，看了一下表，還好，能來得及。正當我去找買早飯的叔叔結賬時，意外發生了，我伸手去摸上衣口袋，咦？錢怎么……怎么……沒了？我找摸遍了每個口袋，錢卻總也找不著，怎么辦？怎么辦？再回家拿是來不及了，還有沒有別的辦法呢？唉，真是完了，都怪我跑得太急，錢一定是掉在路上了。想到賣早飯的叔叔阿姨們各個都是小肚雞腸，常常為那多一塊少五毛的與顧客吵得不可開交，更何況是我這樣不付錢？唉，完了完了，想著想著，我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。

就在這時，賣早飯的叔叔開口了：“小同學，沒帶錢嗎？沒關系，我請你吃！”我頓時感到一股暖流涌上心頭，趕緊說：“我明天還給您錢！”叔叔沒有說話，只是連忙擺擺手，嘴角微微向上揚了一下。我想：叔叔每天起早貪黑做早點，也就是靠這點收入維持生計，但卻對我一個沒有任何關系的孩子表現出豁達、寬容，想起這些，我的眼淚不自覺地順著臉頰輕輕落下，我為自己當初對賣早點的叔叔阿姨們的看法感到羞愧，哪里都有品德高尚的人。我對叔叔鞠了一躬，說了聲“謝謝！”跑開了。

第二天早上，我仔細的裝好錢去找叔叔時，他已經到別處賣早點了。現在，每每想起叔叔和他的早點，我的思緒都會隨之飛揚。

小學四年級感動作文5

店主站在柜臺后面，百無聊賴地望著窗外，心里卻盤算著最近一直不太景氣的生意。

一個小女孩走了進來，整張臉都貼在了櫥窗上，仔細地尋找著，過了一會兒，出神地盯著一條藍寶石項鏈看。

我想買給我媽媽，您能包裝得漂亮一點嗎？她說。

店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩，問：你有多少錢？小女孩馬上從口袋里掏出一個小袋，小心翼翼地打開，然后將錢攤在手心上，興奮地說：這些可以嗎？不待店主回答，她又說：今天是媽媽的生日，我想把它當做禮物送給媽媽。我很長時間沒見媽媽笑過，我相信媽媽一定會喜歡這條項鏈的，她肯定會笑得特別的好看，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。

店主認真地聽完，拿出了那條項鏈，裝在一個精致的小盒子里，用一張漂亮的`紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對小女孩說：拿好啊，小心點！說完拍拍小女孩的頭，微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

在這一天的工作快結束的時候，店里來了一位年輕的媽媽，衣著雖簡樸但不失韻致，她有一雙藍色的大眼睛，她把已經打開的禮品盒放在柜臺上，問道：這條項鏈是從這里買的嗎？多少錢？

本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。

媽媽說：我女兒只有幾枚硬幣，這條藍寶項鏈卻貨真價實，她絕對買不起的。

店主笑了笑，一臉的燦爛，輕輕地從媽媽手中接過禮品盒，精心地將包裝重新包好，系上絲帶，又遞回了媽媽的手中。

媽媽愕然。店主說：她給出了比任何人都高的價格，孝心無價，更何況，她還付出了她所積攢的一切。

謝謝。年輕的媽媽含淚說完，又笑了，有一滴淚在她眼角綻放光芒，就像黑寶石。之后這位年輕的媽媽走了。

小學四年級感動作文6

一天，天高氣爽，云淡日麗，我走在回家的路上，口袋里裝著買文具的紙幣，慢慢地向文具店踱去，一步、兩步

目光隨著景物的變遷不斷轉移，一會兒是參天大樹，一會兒是嬌艷小花，如圖畫一般美。咦？我看見前面有兩塊閃閃發亮的東西。走進一看，啊，是兩元硬幣。我前后左右看了看，一個人影也沒有，想必失主已經走遠了吧。我蹲下身去，假裝系鞋帶，心中正在激烈的斗爭，是拿還是不拿呢？雖然長輩都說拾金不昧，可畢竟兩元也挺有誘惑力，可以買兩本本子或一兩支筆呢。我又緊張地向四周望了望，確信無人，手顫抖著將錢拿來，急忙有些做賊心虛地跑起來，狂奔了好久，終于趕到了商店里，剛想從口袋里摸出錢，突然感覺到口袋空空如也！我使勁掏啊掏，幾乎摸遍了每一個角落，還是找不到，唉！肯定是撿錢時掉在地上。我后悔極了，都有點捶胸頓足，真是撿了芝麻丟了西瓜，說什么也來不及了，假如再給我一次機會就好了。我垂頭喪氣走出商店，忽然一個小妹妹氣喘吁吁地迎頭趕來，手中舉著錢。

大哥哥，這是你的錢。剛才我看見你掉了，可你跑得太快了，我我現在才追上。謝謝你！我接過錢，心虛地問：你要不要報酬？小妹妹連連擺手：不用了，媽媽說要拾金不昧才是好孩子，我不要報酬，大哥哥，你以后要看好自己的東西，不要再丟了。說完又跑回去了，只留下我若有所思現在想起來，我不如那個小妹妹，不懂得拾金不昧。不過，這件事讓我感動，至今難以忘懷。

小學四年級感動作文7

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆的一幕幕，相信總有值得我們去回味和感動的事吧??讓我們走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動的瞬間。

記得那是走在上學的路上，路上的一把把傘，匯成了“花”的海洋，傘的世界。天空灰蒙蒙的，雨點如兇猛的野獸向人們撲來，狂風呼嘯，電閃雷鳴，一旁的樹葉被風吹得“沙沙”作響，似乎在為這“主唱方”做伴奏。這天氣讓人的心情不由得失落起來。突然，我看見了一個女孩。她那嬌弱的小手吃力地拿著雨傘，一步一步艱難地向學校走去。風，吹亂了她的頭發，凌亂的披在肩頭。我心里不安的想：這么嬌弱的女孩，怎么能抵擋住這大風呢？突然，一陣狂風刮來，女孩的手還未拿穩，傘便向后倒去，撞到了樹上，女孩連忙去撿，可傘已經壞了，女孩只好垂頭喪氣地淋著雨繼續走。雨，順著她的臉頰滴落在地。我有些于心不忍，想把傘給女孩，可我頓時猶豫了。就在這時，我眼前出現了一個戴著紅領巾的大姐姐，她朝著女孩那方向走去，將手中的傘遞給了女孩，女孩剛想推辭，大姐姐便轉身跑回了雨中??我看著女孩手中的傘，和大姐姐消失在雨中的背影頓時愣了。為什么我們只會在文章中寫自己幫助別人，而在現實生活中就會猶豫不決，今天不就是一個典范的例子嗎？“紅領巾”姐姐，不假思索地就把傘借給了女孩，絲毫沒有想到過自己淋雨后也會感冒，這種助人為樂的精神不是值得我們學習的嗎？我的心中久久不能平靜。

有一種久違的體驗叫感動；有一種醉人的滋味叫感動。感動無法預定，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬輕輕觸動心靈，銘記于心。

小學四年級感動作文8

去年的冬天，有一件事情，令我非常感動，至今難忘。

那是一個中午，我突然肚子痛，痛得全身沒有力氣，外公見我這樣，非常著急，決定帶我去醫院。那時候外面天氣異常寒冷，狂風就像惡魔一樣呼嘯著，這么寒冷的天氣，路上沒有一輛汽車，外公就頂著刺骨的寒風等待著出租車，外公的手都凍得發紅，好幾次都要被冷冰冰的寒風吹倒。外公已經六十多歲了。還堅持擋著寒風等車子帶我去醫院，那此時此刻我多么想我的肚子快點不痛，好讓外公不在抄我的那份心，可是我卻無能為力，終于叫到出租車，我們坐車到醫院，我總算堅持走到了醫院里面，可是肚子痛得我跨不上半步樓梯，外公就把我背在他的身上，爬著樓梯直奔兒科急診室。后來經醫生診斷，我患了小兒腸痙攣，醫生說問題不大，吃點藥就好了！當時外公聽到后長長的舒了口氣，緊皺的眉毛也舒展開了，連忙和藹可親地對我說：“不要怕，勇敢點，等會喝點藥就會好的，回家要注意休息，不要在喝冷飲料了，一切都會好起來的。”說完，外公又樓上樓下的跑著為我拿藥。

從這件事里面可以看出外公對我的愛，它一直感動著我，使我常常想起，并且一直伴隨著我的成長。

小學四年級感動作文9

又是一年春風送爽時，鳥兒清脆的啼叫，清晨明媚的陽光，和著微風，在天地間蕩漾，深邃幽藍的碧空似的一泓泉水，我望著它，頓感身心了無雜念。突然一時興起，想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

我下了樓，去小區的公園里散步。

在公園里，我看到兩個學生。只見他們背著書包，戴著紅領巾。其中一人看見一個垃圾桶是空的，而垃圾桶外卻有垃圾。那個學生皺了皺眉頭，放下書包跑出公園。

我走到花壇前，看見紅色的花海中鉆出幾朵黃色的向日葵，構成了公園的一道風景。遠遠望去，猶如一張紅色的紙上有幾個黃色的字：“愛國、創新、包容、厚德”。不一會兒，我發現一個學生拿著笤帚和簸箕，把垃圾倒進垃圾桶里；另一個學生趴在地上不知在寫著什么。

我看著他們。忽然，一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的，像一個個大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

只見那兩個學生正在把一個紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫著：“文明——只差一步。”

我看到了他們的“杰作”很高興，一邊往回走，一邊回頭看著他們。

他們一個背上書包，另一個拿著工具也離開了。

我回到家，用筆記錄下這個美好的片段。

小學四年級感動作文10

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。那天下午放學，沒有一絲防備，就突然下起了傾盆大雨，我坐在校車上，埋怨著老天，心里像十五個吊桶打水——七上八下。可這并沒什么用，反而越是著急，雨下的就越大，好像在故意跟我作對似的。

我望了望四周，別的同學都有說有笑，絲毫不用擔心被淋成落湯雞，他們的父母會來接。但我的媽媽此時在工作，恐怕來不了了。車開到十字路口時，我隔著玻璃朦朦朧朧地看見了一個模糊的身影在那東瞅瞅西望望，像是在尋找什么東西，難道是媽媽來接我了?不會，肯定不會，這個時候是她們工作的黃金時刻，私自出來可是要被罵的，還要扣分呢!媽媽盡職盡責，怎么會來呢?正當我疑惑不解時，校車已經停在了那模糊的身影的旁邊，我飛快地跑下車，那身影已經清楚地呈現在面前，竟然是媽媽!我激動地一把摟住她，媽媽連話也顧不上說就拿出早已準備好的外套披在我身上，生怕我著涼，自己卻只穿著單薄的短袖襯衫。她接著又把我背起來，雨傘頓時朝我傾來，媽媽全身都濕漉漉的，而我卻毫發無損。

這一幕幕情景我全收在眼底，不知怎么，鼻尖一酸，但我還是強忍著。我用柔弱的聲音問了媽媽一句話:“你不是要上班嗎?”她笑著回答:“什么事都沒你的身體健康重要!’’聽到這里，我再也忍不住了，不爭氣的眼淚奪眶而出。這件事深深感動著我，雖然媽媽做得事并不算轟轟烈烈，但我覺得她是世界上最偉大的母親!

小學四年級感動作文11

這件事發生在星期三，一位好心的阿姨幫助我回到家。

記得星期三，我像平常一樣坐公交車回家，我在車站等了一會兒，一班回家的車來了，上了車，經過一個個站，就快到小區門口時，我就被上來的一群人擠在人群中間看不到窗口，我一走神就聽見播音器說：“高豐新村到了......”我害怕極了，一到站就立刻沖下車，所看的只是陌生的景色，我哭了，一邊哭一邊跑一邊小聲喊著：“我要回家......。”

我走著，只見周圍的人莫名其妙地望著我，我壯著膽子去問旁邊的阿姨說：“阿姨，我坐公交車坐過站了，你能告訴我怎么樣走到十五區嗎？”那個阿姨用半生不熟的普通話告訴我：“我不知道十五區在哪里，但我可以給你打電話讓你家長來接你。”我說：“好的！謝謝阿姨！”于是阿姨打通了媽媽的電話，媽媽問我：“你為什么到了那里去？沒有在小區門口下車？”我把過程告訴媽媽，媽媽說：“那個阿姨真是個善良的好人啊！你等著，不要走開，我立刻就來！”我在等媽媽的時間里，可能是阿姨見我呆呆地坐在石凳上便和我聊天。時間一點一點的過去了，媽媽也終于來了，她一見到我就不停地對阿姨說：“謝謝你！”阿姨說：“不用謝我，這是我應該做的，現在時間不早了，快回去吧！”媽媽和我上了車，只見阿姨在不停地向我們揮手，只見她的身影不停地變小變小，最后消失在日落中。

人們都說“雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心”這句話說得一點都沒錯......

小學四年級感動作文12

有些事情隨著時間流逝被淡忘，有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是去年我生日那天發生的事，卻讓我始終難以忘懷，至今感動。

自從我記事以來，我的生日禮物幾乎一直都是發帶、發卡之類的東西。每次我向親戚朋友提起這個問題的時候，他們總是一笑了之。可是，我卻十分重視這一點，這說明了他們根本不了解我。在20xx年我生日的時候，我再一次提出這個問題的時候，還是沒有人理睬我，我也并沒有因此而放棄這種想法。

不管他們送給我什么樣的生日禮物，我還是非常喜歡過生日，因為我喜歡吃生日蛋糕。我還是那么盼望著生日的到來，終于我盼望已久的生日來到了。

親朋好友來慶祝我的生日，我們打開了蛋糕盒，我驚訝極了，這個蛋糕好美麗呀！可是還是沒有一個人買了一本書或是自己做了一個新鮮玩意送給我作為生日禮物。我失望的點燃了蠟燭并吹滅了。

這時，爸爸卻姍姍來遲，他手里捧著一個生日蛋糕狀的東西。我情不自禁的說：“你來遲了，而且也有人訂了生日蛋糕。”他喘著粗氣，說：“我是來遲了，但我沒有買生日蛋糕。”我很是詫異，接過那個所謂的“生日蛋糕”，并把它打開，我頓時流下了兩行熱淚——原來，爸爸來遲是去書店買書了。

雖然爸爸只是買了一本作文書，但是這本作文書里蘊涵著爸爸對我的愛。這件事給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。

小學四年級感動作文13

去年冬天我和媽媽都感冒了。媽媽的病一直沒好，可是我的病情越來越重。

一天傍晚，我咳嗽的越來越厲害了。我也覺得很冷，很不舒服。媽媽摸了摸我的頭發覺很熱，就給我試了試體溫，“38度多”。媽媽怕我會更燒，就叫爸爸帶我去兒童醫院。爸爸開著汽車，媽媽抱著我把我裹得緊緊的生怕再著涼。我說：“我想喝水。”媽媽一邊喂水給我喝一邊安慰我。

到了兒童醫院爸爸和媽媽馬上帶我去內科。內科的醫生給我開了一張單子，讓媽媽和爸爸拿著單子去買藥。買完藥媽媽帶我去輸液的地方扎針了，爸爸去找給我輸液的護士。

爸爸回來以后，我對他說：“爸爸我餓了。”爸爸又去醫院附近的小賣部買了點吃的東西。我吃完東西看了看表，“快11點”。我說：“好困呀。”媽媽說“睡會兒吧，還有半瓶多液哪。”

我迷迷惑惑就睡著了，一覺醒來天還沒有亮。我看見爸爸扒在床邊睡著了。媽媽扒在床邊看著我。媽媽看見我醒了就輕聲說：“渴不渴，喝不喝水？”還摸摸我的頭說：“沒什么事了，燒已經退了。”我看了看媽媽，發現她臉色憔悴，目光渾濁。這時，我才想起媽媽的病還沒有好。我的淚水在眼眶里打轉轉，最后還是流了出來。這淚是幸福之淚，是感激之淚。

這件事事已經過去一年了，可是我還是記憶猶新。我想對爸爸媽媽說：您們辛苦了，我長大以后會好好孝敬您們的。

小學四年級感動作文14

你們認為感動是什么？兩個字？我不知道你們認為是什麼，我只知道，感動是環繞在世界萬物的一簇光。

我還記得有一個大雪紛飛的星期一，我們來到學校，看到雪大，我就下樓掃雪。突然，我看到了離我不遠的地方正躺著一枚“發光”的硬幣。那枚硬幣很不起眼，甚至還有幾個頑皮的小朋友過去用腳踩一踩。這時，那枚硬幣身邊多了一個影子，是個看起來只有六七歲的小女孩。我這時心想：哪個小女孩應該是過去踩那枚硬幣的。

可是，她后來的舉動卻讓我震撼不已:她伸出被凍紅的雙手，向地上伸去，只見她的雙手輕輕的捧起了硬幣，輕輕的擦了擦，再輕輕的放進口袋。我懷著好奇的心走過去，問道：“小朋友，只為了這一分錢的硬幣，值得嗎？可別弄臟了你的口袋。雖然她的臉上掛這笑容，可我還是看出她的臉上閃過一絲不高興。她回答：“媽媽說過，硬幣上有國徽，這國徽代表著中華民族共和國，代表著我們共同的祖國，我不希望我們的祖國被別人踩在腳下，還要在大雪里忍受這樣的煎熬。”

她越說越小聲。剎那間，我似乎明白了甚么：對啊，國徽代表著中華民族共和國，是我們的祖國啊。

小女孩，你是如此平凡，卻給了我不平凡的啟示，你的心已經想到了別人想不到不止一百倍、一千倍、甚至一萬倍的地方。

我的臉“刷”的一下紅了，這時，我正想著要給女孩道謝，抬頭一看，那女孩卻不見了。我的心愧疚不已，但我又想到老師說過:知錯就改還是好學生。之后，我低下頭來，東瞧瞧西看看，看看還有沒有“國徽”。

從那以后，我再也沒有見過那個女孩。

小學四年級感動作文15

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯。

行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。

感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶??擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

第三篇：感動四年級作文

感動四年級作文1

人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發出美麗，令人羨慕的火花。他們就像天上的星星，照亮了人們的心，也照亮了人們前進的路途。我看見過一件事。

“叮鈴鈴……”放學了，我帶著歡快的步子，走著到家的路。看著一棵棵小樹，聞著一陣陣花香，舔著涼快的冰棒，我的心里非常開心。因為我考試得到第一名。吃完冰棒后，我把垃圾扔在了垃圾箱，大步流星的走過去。

我四處看，突然，“砰”的一聲響，原來是兩輛車撞了。是輛小轎車和一輛車撞了，我過去看熱鬧。

“你的車漆多少錢?”后來的車主微笑著詢問到。

“就只要兩百元。”前面的車主看了一下被撞的程度，說到。

后面的車主從錢包里拿出兩百元，給了前面的車主。他們就走了，是的，走了，短短兩句話和十幾次呼吸的時間。沒有跳腳罵街，沒有請警察來，更沒有大打出手。以前，我們為了一點點雞毛蒜皮的事爭搶不停，我真是感到面紅耳赤，羞愧不己。

人，只要心胸寬廣，就可以包容萬物。退一步海闊天空，進一步萬丈深淵。

感動四年級作文2

感動，有很多種。有一句關心話語的感動，有一個簡單動作的感動，有一個善良眼神的感動，也有一個畫面的感動……在成長的過程中令我感動的事有很多，但是小時候一個春天的那件事，現在還深深的刻在我的腦子里，使我難以忘懷。

漸漸瀝瀝的春雨下起來了，密密麻麻的雨越下越大。校門外站滿了送傘的父母，可我怎么也找不到媽媽，我知道媽媽還沒下班。眼看同學們一個個的離開學校，只剩下我一個人。我望了望外面的雨，無奈的想哭。當我要哭出聲時，看見蒙蒙大雨中有一個熟悉的身影。她向我這邊走來，離我越來越近，我便看清了是媽媽。“媽媽”我大聲地喊叫，媽媽來到我的身邊。我伸出我的伸手抱住媽媽，撲在媽媽的懷里，哭了。媽媽說：“對不起，媽媽來晚了。”我望著媽媽疲憊的眼神，我便知道媽媽是剛下班就趕過來的。那一刻，我很感動。我知道世間最偉大的愛莫過于母愛!

通過這件事以后，我對媽媽多了一份敬佩和尊重。還有我懂得了給別人多一份關心和幫助，別人就會得到一份驚喜。

感動四年級作文3

一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我感動的一件事。

那是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗下來，下起了毛毛小雨，但誰料得到，一到中午放學，毛毛小雨漸漸變成傾盆大雨，我的心也像天一樣陰暗了許多。怎么辦，怎么辦。我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了，爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了！看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕得很。正在這時一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“童盛雨”！我回頭一看，“爺爺”！我激動的叫了出來，只見爺爺騎著電動車，穿著藍色的雨衣，但是這小雨衣根本擋不住那一串串的雨點。我用書包蓋住頭跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位用塑料袋遮著，他說怕在路上把座位淋濕了我沒法坐，我感動極了！“快上來坐吧！”爺爺說。“不用了，我也有傘可以自己走回去，您就別帶我騎車了，路上很滑很危險。”爺爺已經上了年紀，下雨騎車帶我很危險。爺爺忙說道：“沒事，沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。

爺爺沒騎一步都非常小心，風越來越大我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺停下車把我的傘收了，把她身上的雨衣披在了我身上，豆大的雨點打在爺爺身上，我執意要把雨衣還給爺爺但都沒成功。

終于到了家，爺爺全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我：“怎么回事？”爺爺連忙說道：“沒事路上車壞了，我暴雨已給他用淋濕了自己，我去洗個澡。”爺爺剛轉過頭進浴室，我的眼淚就奪眶而出，這件事令我終身難忘，也讓我知道爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺，我為有這樣一個好爺爺而感到自豪，驕傲。

感動四年級作文4

時間如流水一般匆匆而逝，很多事情都忘記了，但有一件事情，我卻永遠也不會忘記。

那是冬天一個風雨交加的傍晚，媽媽帶我回家，可是雨下得很大，豆大的雨點伴著一陣陣“嗚——嗚——”的寒風呼嘯而過，令人毛骨聳然。媽媽把身上僅有的一件雨披給了我，又把自己身上的一件大衣也給了我，自己的身上只穿了兩件薄薄衣衫。一路上，我緊緊地抱住媽媽背脊，我發現：媽媽的身體在一陣陣發抖，我不由得抱緊媽媽，試圖給她多一點溫暖，到了大潤發，雨下得太大了，所以媽媽和我不得不在大潤發里躲雨，我看見媽媽渾身都濕了，我把雨披給媽媽，媽媽不要;我把外套給媽媽，媽媽也不要;我只好站在一邊，無奈地等待著雨能快點小一些……等了差不多半個小時，雨終于小了，媽媽帶我回到了家，媽媽全身濕漉漉的，一到家，可媽媽顧不上自己，先幫我把濕了的衣服都換掉，然后擦干我身上所有的，最后才把自己的衣服換掉。當天晚上，媽媽感冒了，發著高燒，還不時地咳嗽……

啊!媽媽太偉大了，母愛如山!那暴風雨中傍晚的一幕，永遠定格在我的腦海中。

感動四年級作文5

窗外還下著雨，已是第三節課，還有一節課就放學了。我內心焦急，因為沒有帶雨傘，今天放學恐怕要淋著著回家了。老師還在繼續講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨鈴、鈴、鈴下課啦！老師走出了教室，同學們趴在窗臺看著，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看著，但內心卻很焦急，因為突然下雨，大家都沒有準備。鈴聲又響了，最后一節課開始了。這節課是美術課，今天我們要畫的是雨天美景。同學們各顯身手，畫出了雨天的各種美景，還有雨后的彩虹。

課程上到了一半，只聽咚、咚、咚一位家長敲門，原來是給自己的孩子送雨傘來的。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰會給我送傘呢？放學后鈴聲終于響了，我飛快地抱出教室。看到同學們撐開傘陸續走進雨中，而我卻只能舉起書包，挽起褲腿兒，沖進雨中。剛沖到校門口，只聽見有人在喊：庭庭、庭庭！我急忙停下來，差點沒摔倒。回頭一看，原來是姐姐啊！只見姐姐：一只手撐著雨傘，另一只手還拿著把傘，正微笑著向我走來。我連忙跑過去，接過姐姐手中的傘，撐在頭頂，心里非常地感動：有姐姐真好！其實，感動無處不在，只是我們不曾發現。珍惜身邊的感動，珍惜身邊的人。

感動四年級作文6

俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，但是，鄰居確實我們最好的朋友，鄰居間要和睦相處，因為有一個好鄰居真的很重要。

記得有一次，我們家的下水管道堵了，只要一開水龍頭，柜子里頭就會滲出水來，弄的我們很不方便。我們打算去對門王爺爺家借修下水管道的工具，想自己修。我們一進王爺爺的家門，他們問清來意后，就去抽屜里拿出了一些工具，特意還問：要不要我幫忙？謝謝，不用。王爺爺不太放心，拉著老伴王奶奶一起來我們家指導我們該怎樣疏通。過了一陣子，王爺爺看我們這笨手笨腳的，忍不住過來幫我們修。之所謂老將出馬，一個頂倆，王爺爺彎下腰，手里拿著工具，低下頭，接著說：不瞞你們說，我以前還是專門修下水管道的呢，雖然現在人老了，可是這門手藝卻一點兒都沒老。我心里想：這王爺爺真是熱心腸，不僅把工具借給了我們，而且還幫助我們修。修好啦！王爺爺大聲說。我們連聲謝謝王爺爺，而王爺爺卻說：都是街坊鄰居的，以后我有什么事，還得讓你們幫忙呢！

我的鄰居王大爺就是這么一個熱心腸的人，我為有這樣一個鄰居感到驕傲。

感動四年級作文7

記得有一次，輪到我值日，不料，天下起了傾盆大雨。眼巴巴的看著同學們一個個都被父母接走了，我焦急萬分，心想：爸爸媽媽怎么還沒來接我？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，正要下班的黃老師看見我急得快哭了出來，便急忙跑過來，親切的對我說：我知道你的爸爸媽媽工作都很忙，讓我來送你回家吧！不用了，不用了我吞吞吐吐的說道。還沒等我把話說完，黃老師打斷了我的話：我送你回家吧！我想了想，說：那好吧！ 我坐上了黃老師的摩托車，路上，一陣寒風吹到了我身上，我冷的顫顫發抖。這被黃老師發現了，她把車停在一個避風雨的地方，脫下一件毛衣給我穿上。這時，一股暖流涌進了我的心田。

車繼續開著，黃老師又停下車檢查我的毛衣是否有漏風雨的地方，這時，我想：黃老師比我的父母還要好，我真是太幸福了！

終于到家了，我讓黃老師喝杯茶再走，可黃老師卻說：不了，我還有事，先走了。說完，便開著摩托車消失在茫茫大雨之中望著黃老師遠去的背影，眼淚迷糊了我的雙眼。

感動四年級作文8

生活中有許多令人感動的事，它們像海底的一顆顆珍珠，藏在我的心中。今天，我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

記得有一天晚上，我在床上翻來覆去的，怎么也睡不著。媽媽看見了，就走來，輕輕地撫摸了我的額頭。突然，媽媽著急的對我說：“寶貝，你的額頭好燙，是不是發燒了，媽媽這就帶你去醫。”說完，媽媽就把我背上，著急地往醫院跑。

終于到了醫院，媽媽的衣服已經濕透了，但還背著我在醫院里東跑西跑。過了許久，終于可以停歇了。我看著媽媽額頭上豆大的汗珠，還有濕透了的衣服。我的眼淚不聽話地流了下來。媽媽看了，，著急地問我：“怎么了，不舒服嗎？”我聽了，就擦了擦眼淚，說：“媽媽，我沒事，你放心吧。“媽媽聽了，又說：”沒事就好，你也困了，睡吧。“于是我就睡著了。

等我醒來時，我發現媽媽的眼睛布滿了血絲，臉上還帶著困意。原來媽媽一整晚都在守護我。這件事雖然過去了一年多，但至此至今令我感動。

感動四年級作文9

人間情溫暖人心，不管是親情，還是友情，都讓人感動不已。

這件事情發生在我爸爸身上。爸爸小的時侯，長得特別可愛，圓圓的大眼睛，亮晶晶的；也很活潑，喜歡蹦蹦跳跳，讓人見了就喜歡。但是家境卻不富裕，他的父母要撫養上了年紀的奶奶和幼小的孩子，沒有多余的錢去買零食給他們吃。不過，爸爸的學習成績卻很好，從來就沒有更多的奢求。

有一天，一位叔叔看見爸爸，很喜歡他，就送給他一把花花綠綠的糖。那個時候，糖是很珍貴的，很少能吃到。但是爸爸卻說：“謝謝您，我已經吃飽了，吃不下了。”

奶奶知道了這件事情，很感動，就想法子給爸爸買了一大袋糖。爸爸非常高興，很美的吃了幾顆，就把余下的都給了他的妹妹，就是我的姑姑。姑姑小時候也很少吃糖，她拿起一顆糖很珍貴的吃了起來。

直到現在，那袋糖還沒有吃完，是因為姑姑想把糖留給她哥哥吃，哥哥卻不舍得吃，想把糖做一個紀念。

這件事情過去很長時間了，卻一直縈繞在我心里，讓我感動不已。

感動四年級作文10

在生活中有一件平凡的小事，打開了我稚嫩的胸懷，讓我看見了人世間的真善美。

一天，天空烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨，我撐著雨傘，等待著媽媽的到來。突然，我一不小心把手里的袋子滑落到了地上， 當我小心翼翼的彎下腰去撿時，一輛摩托車從我面前飛馳而過，濺了我一身污水，我不管三七二十一，把袋子撿了起來，但看到自己一身的污水，不知該如何處理為好，就默默的站在那邊。這時，路過的一位老奶奶看見我的一身污水，伸來了援助之手，遞給我一包餐巾紙，并從我手中拿過袋子，并說：“孩子，別委屈了自己呀。”我努力地點點頭，當我把自己身上的污水清除掉時，我看見了老奶奶最最慈祥的笑容，是那么的純潔，我也笑了笑。

然后老奶奶把我的袋子還給了我，我接過袋子，想對老奶奶說一聲謝謝時，老奶奶已經消失在人海茫茫中，我十分努力的尋找著，看那瘦弱的身影是不是，我興高采烈的走過去，仔細一看，并不是那位老奶奶，我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒能找到老奶奶，但我會把老奶奶的這種精神傳遞下去。

這位老奶奶讓我明白了一個道理，助人為樂是人的本分。

感動四年級作文11

我曾經聽到過一件震撼人心的事，深深印在我的腦海中。

那是20xx年的冬天，中國部分地區下了一場50年難一遇的大雪。高速公路交通警察官姜軍平與往日一樣正在處理一場因雪至路滑而導致追尾的交通事故。正在這時，一輛現代牌小轎車想脫韁的野馬向姜軍平沖去，不偏不倚的撞在了這位交警身上，毫無防備的姜軍平倒在了血泊之中……姜軍平被送往醫院，昏迷不醒。醫生說：“姜軍平車禍后患下了輕微的腦震蕩。”而姜軍平僅6。7歲的兒子不知情，在他的爸爸病床前對記者們說道：“爸爸摔了一跤，他累了，在睡覺。你們快出去。”

聽了這則故事，我十分感動。我也很自豪，在雪災的獰笑聲中，中國的一位盡忠職守的人民交警。我祝愿：姜軍平早日恢復健康。

“姜軍平”的三個字永遠留在我的'腦海中，我不會忘記，20xx年的那一場雪，發生在我們身邊許多震撼人心的時刻。

感動四年級作文12

“小義！你能下來玩嗎？”我正喊著，突然，一個戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來，用一張長著兩個可愛的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”說完，那個腦袋“嗖”的一下消失了。

這就是我的朋友—小義，在暑假，我每天晚上吃完飯都找他來玩兒，今天也不例外。很快，小義從樓里跑了出來，對我說：“走吧。”就跑向了我們經常玩兒的一個空地，又玩起了大家經常玩的游戲。突然，“轟隆”一聲，打了一聲響雷，接著，就下起了傾盆大雨。我和小義對視一眼，一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。

“呼……”進了樓道，我長舒了一口氣，終于不用淋雨了，我一邊想著，一邊往里走。剛走了幾步，我發現很奇怪：因為沒有每逢下雨時，往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識地往下水道瞄了一眼，真臟啊！原來，下水道被泥巴和爛樹葉堵住了，我沒怎么在意，抬起頭繼續往樓門里走……我一轉身，想看看小義來了沒有，可是，我被眼前的一幕驚呆了：小義正跪在地上，拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水，他的手上也沾滿了泥水和雨水，活脫一個“小泥人”一個干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊：“小義！快回來！”可小義像沒聽見一樣，一個勁兒地挖著。

挖呀挖，泥巴軍團終于在小義的攻勢下全軍覆沒了。他的臉上露出了一絲不易察覺的微笑。他飛快的跑回樓門，把手伸到雨水下使勁沖洗著，我猜，他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了，好一個無名英雄呀！

想到這，我的眼睛不由的濕潤了，我被這件事深深的感動了，可雖然小義成了“小泥人”但是，看他快樂的樣子，我明白了，助人為樂原來是一件這么快樂的事情。

感動四年級作文13

樓道、走廊依然干干凈凈，這是誰做的呢？我藏著心里的問題，走進了教室。

“叮鈴———叮鈴———”下課了。我一步一步走下臺階，只見一群同學中間，一個女人站在那里，她不是老師，也不是領導，而是一位清潔工阿姨！

她一頭烏黑亮麗的齊耳短發，搖著，晃著，大眼睛只盯著地上搖曳著的掃把。我目不轉睛得看著掃把把垃圾“吃掉”，我緊跟著她，心里不時想起同學們亂丟垃圾的現象，一陣氣憤一陣感動。

一縷風兒溫柔地給她梳了梳頭。地面亮晶晶的，仿佛在對她說：“謝謝你，我的臉蛋兒干凈了！”像掃地這種小事，雖然我天天都能看到，但那次我卻特別溫暖，像被三月的春風拂過一般。

她還在掃地……

“叮鈴———叮鈴———”上課鈴響了，我的心久久無法平靜……

感動四年級作文14

在生活中有很多讓我們感動的事，如：買東西忘帶錢商店阿姨讓你回家取錢，發燒了爸爸、媽媽送你去醫院打針……但最令我難忘也最令我感動的事是：那年冬天我發燒的事。

那是一個下雪后的早晨，我高高興興地背著書包去上學，以前的學校每天上完第二節課都要做間操或晨跑，就在晨跑的時候我突然發燒了，那時我還不知道自己已經發燒了，只是覺得渾身無力。中午放學回家躺在床上我就睡著了，一覺醒來發現媽媽坐在床邊，媽媽說：“你發燒了，要打針!”我說什么也不愿意，因為我小時候最害怕的就是打針了，媽媽說：“吃飯了，吃完飯我去給你買藥。”我吃完飯，媽媽便去給我買藥，回來時還借來鄰居家的體溫計，媽媽給我量體溫為了更清楚我發了多少度的燒，量完出于好奇我便看了下38。8℃快到39℃了，媽媽給我請完假便去上班了。媽媽告訴我不要忘了蓋被子，于是我便睡了整整一下午。媽媽回來了又給我量了一下體溫37℃多，“好多了!”第三天我就好了。

這件事雖然過去了很多年，但仍就深深地印在我的腦海里面，雖然這是一件普通的事，但里面卻包涵著媽媽對我的愛，媽媽不顧疲憊去為我買藥令我感動。

感動四年級作文15

這天，雯君帶來一個漂亮的手帕，上面繡著在天寒地凍的冬天開放的梅花。外號“微波爐”的魏微塵跑上前說：“我看看，我看看”！

雯君笑了笑說：“追上就給！”說著便跑了起來。

突然，“微波爐”被一塊石頭絆倒了，白白的手上出現了血色的“梅花”，雯君毫不猶豫的拿出那漂亮的手帕給“微波爐”包扎……

美就是這么簡單。

我走在吵鬧的大街上，只見一位和我年齡相仿的小女孩手里拿著錢包站在廣場上。那么冷的天氣，小女孩為了找到失主，一直站在那，不停地跺著腳，還不時搓著凍胡發紅的小手。我走遠了，回頭看看她，她還站在那里等失主。因為她堅信失主會回來的。時間一分分過去，失主還沒有來……

美就是這么簡單。

風仍然不停地吹著。望著湛藍的天空，腦海里一直翻騰著那兩件事，這就是美。也許美并不那么難。美就是這么簡單的我們身邊的小事。讓我們一起來做一個為美呼喚、為美喝彩的人們。

從小事做起，從身邊做起。

第四篇：四年級感動的作文

實用的四年級感動的作文匯總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級感動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級感動的作文 篇1

“小朋友，一個人上學，路上可得注意安全啊！”每當我聽到這親切、關心的聲音，心里便會泛起一絲絲暖意。李叔叔是我們社區保安，他可是位熱心腸，誰家需要換個燈泡，誰家的下水道堵了，只要一聲招呼，他都會熱情地上門服務。

記得去年暑假的一個中午，爸爸媽媽有點事要出去，我獨自一個人留在家。“六月天，孩子的臉，說變就變”。剛才還是風和日麗、陽光燦爛，轉眼間黑云堆滿了山頭，還夾雜著隆隆的雷聲。一道閃電似一把利劍劃破了長空，把我嚇了一跳。“糟了！媽媽早上曬洗的被單可要遭殃了。”我的趕緊去把它收進來，可是我夠不著。正當我急得團團轉，像一只熱鍋上的螞蟻。“篤篤篤”門外傳來了一陣急促的敲門聲。“爸爸媽媽回來得可真及時！”我邊想邊打開了門。“我還以為你們家沒人呢！”李叔叔大口大口喘著粗氣，“快，快點。叫你老爸趕緊把衣服收了，外面下雷雨了！”“叔叔，我爸媽出去了，我夠不著。”“那沒事。我來吧！”李叔叔大步流星地走到陽臺，把曬在外面的東西都收了進來。“謝謝李叔叔！坐下來喝口水吧。”我連忙到了一杯水。“不了，8號樓504室鄭奶奶家外面還曬著好多衣服呢，她也許在睡午覺，我的去提醒她一下……”話未說完，李叔叔急匆匆地跨出了門口。

我們社區的鄰居每當夸獎李叔叔時，李叔叔黝黑的臉膛會泛起絲絲紅意，笑呵呵地說：“我在這個社區工作，為大家做點小事沒什么可以說的。”是啊！李叔叔做的事雖小，但溫暖著我們小區的人，感動著我們身邊的每個人！

四年級感動的作文 篇2

今天之前的種種，都已經變成過去式，但卻匯成了一股力量在我心中涌動。曾經的過往，讓我感動，尤其是......

在我很小的時候，有一次媽媽帶我去玩蕩秋千。一路上，我高興地蹦蹦跳跳，因為活潑的我最愛玩蕩秋千了。當我踏進公園時，蕩秋千前排隊的人們令我興趣大減，可我又不甘心。這時，我的“聰明才智”發揮作用了，我悄悄到前面，兩眼飽含可憐地望著那位正在玩的大哥哥，估計他應該是看到我又憐又愛的緣故吧，微笑著把秋千讓給了我。不少人在竊竊私語：這個人怎么這樣？怎么可以插隊？......大哥哥微笑著走過，說了一句：“她很可愛！”我安然自得地在秋千上蕩來蕩去，心里還想著：大哥哥就該讓著小妹妹。就這樣，我愉快地玩了蕩秋千。

在我5歲那年，有一次，爸爸媽媽不在家，千叮嚀萬囑咐讓我不要到外邊，但是爸爸媽媽走了之后，我無聊至極，就穿著溜冰鞋上街玩了。我不大會玩，但為了威風溜得很快，一不小心重重地摔倒了，兩個膝蓋被鮮血染得通紅。我哇哇大哭起來，這時，來了一位衣衫破爛的老人將我扶了起來，我睜開眼睛一看，是個乞丐，便一把把那位老人推開，還嚷到：“你干什么啊，讓開，臟死了，別碰我！”那位老人默默地走了，我自己忍著疼痛溜回了家。

今天想想，那些往事多么令人感動啊！大哥哥把秋千讓給我不是天經地義的，而那位老奶奶多么熱心啊，卻被我拒她于千里之外，還辱罵她，給她的心靈帶來了傷害。

曾經錯過后感動啊......

四年級感動的作文 篇3

這次寒假，我遠在四川度過。一次偶然的乘車的經歷，令我十分感動。

1路公交車上，售票員正在出售車票。這時，走上來一個女人，抱了個嬰孩。那孩子正哭鬧著，“哇哇，嗚嗚”的好不煩人。“給有需要的乘客讓個座！”售票員盡職盡責。“來我這兒坐吧！”異口同聲，幾個人站了起來要讓座。其間有幾近古稀的大伯，有中年的漢子，有意氣風發的小伙兒，還有我。“老伯，您年紀大了，還是坐著休息吧！”中年漢子笑著說。“嘿，別看我已經七十九了，身子骨硬朗著呢，給懷抱嬰兒的女同志讓個座還是可以的。”老伯也說。“哎，依我看我年輕，還是我讓吧，您們都坐下吧！”小伙子開口了。“別別別！我下站就下了，還是我讓最妥當了！”我起身就過去拉那個母親過來。正當我走過去的空兒，那個小伙子把他的大登山包放在我的空位置上，朝車上所有的乘客大聲說：“哪個都別坐！這是專用的！”隨手又指指那個懷抱嬰兒的女人。“來來來！”我拉著這對母子走到原來的座位前，那小伙子也眼疾手快地一把拽過他的登山包，讓女人順利地坐在位子上。那個母親一個勁地說：“謝謝！”好像這個字眼是個小碗，可以一碗一碗舀盡她心中的感謝一樣。然后，這個事件在乘客們和售票員的掌聲，女人的謝意和我們讓座的幾個人“臉紅紅”的笑靨中告終。

在這個事件中，那異口同聲的邀請，那爭先讓座的熱情，那助人為樂的善良和受人幫忙后發自內心的感謝令我感動，因此，也讓我銘記！

四年級感動的作文 篇4

我們身邊無處不感動，又可能一件小事，一個陌生人，又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫生、對生命充滿期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動的人，例如我們學校的老師—劉老師。

事情發生在我二年級的時候，那天正好是教師節。我和同學走在走廊上。突然，一個“胖墩”直沖向我，我的頭撞到消防栓上，血立即流出來，當時我嚇壞了，趕緊住校醫室跑。校醫立刻作了簡單處理，但血還是止不住。這時候，飄過的.劉老師看見了說：“呀!流了這么多血啊!快!我背你去醫院!”說完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師，他個子不高，中等身材。他一邊走，一邊說：“別怕，一會就到醫院。”到了婦兒醫院，他就直奔急診室找醫生說：“快，救救這孩子，他的頭破了，血一向在流!”醫生說：“對不起，這兒還有個病人沒有處理完，你們至少要等30分鐘，要不你們去第二門診部吧!”這時，劉老師全身濕透，豆大的汗珠還掛在臉上，聽到這個消息，他二話不說，背起我就向第二門診部走去。在路上，我聽到劉老師大口地喘著粗氣，淚水不禁流了下來，我對老師說：“我能夠走，讓我自己走吧。”“不行，別說話，背你走快一點。”劉老師氣喘吁吁地說。這一路真漫長啊!但是我不再害怕了，我們最之后到門診部。

劉老師一向看到我做好手術，才長舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動呢我一向會敬愛您的，我的老師!

四年級感動的作文 篇5

生活中有許許多多令人感動的事，它們就像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧。

深冬，寒風呼呼的吹著，我吵著爸爸說：我要坐公共汽車去上學，爸爸說：“不行，你必須著這去，我還想狡辯，要是爸爸一巴掌的打過來那可不是鬧著玩的，我還是向爸爸吼了一聲：“你永遠沒有媽媽好”。

我坐上了公共汽車，我在車上掏出我的一張音樂卡，便聽起了我的音樂。在我掏出我的音樂卡的時候我突然摸到一個小紙團。我打開一看竟是爸爸剛勁有力的草書：

張嘉豪我知道天很冷，但......

四年級感動的作文 篇6

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養更上一個層次。

有一個人，她的一生十分坎坷，只有19個月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學，并以優異的成績獲得了學士學位。畢業后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來改善他們的生活，并為他們創造教育的機會。最終，她成為一名優秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說不出話。但她卻認為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天，她要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事跡的啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并勇于像命運挑戰。

同樣，她的故事也深深地感動了我。一個孩子從小便失明，失聰，不能說話，他已經失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動。

最讓我感動的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動的人就是海倫凱勒。

四年級感動的作文 篇7

在咱們身邊有很多打動的事件就如我先容的這一件事件。

記的有一次，媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助媽媽把貨色抬賴，而后又向游樂場飛馳而去。

我跑到馬路旁，望見有二個我也要過馬路。其中一個己是姐姐，一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個處所，所以，弟弟跑到馬路邊連車都不看一下，直交一股腦地沖向馬路對面，這時左面正佳過來一輛車，過后姐姐的臉皆嚇紅了，然而她立刻就反映功來了，只睹姐姐跑到弟弟后點，使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙傷，可是，姐姐把弟弟拉啟后大家就沒機遇跑了，急快而去的車把姐姐碰倒在地。瞅到這面，我趕快跑從前，惡多人也圍過去，有個叔叔給120擊了急救電話，把姐姐接走了......

這個姐姐實巨大呀，居然就義本人的保險維護了弟兄。

四年級感動的作文 篇8

我從感動中國故事中看到了許多感動著我們的故事。其中，令我最佩服的就是林秀貞。

林秀貞是一個女孩，她住在河北省衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村的農民，30年如一日，她克服了各種困難，并且像女兒一樣30年來贍養了6位孤寡老人。

我從中感受到了林秀貞的偉大。林秀貞在贍養6位老人的同時一直記著她母親的教誨：人人管閑事，世上沒難事；人人都幫人，世上無窮人；千千治家用一千分的力量來治理自己的家，萬萬治鄰 用一萬分力量來治理鄰里關系。這名話令我感受非常深刻。林秀貞因為她母親的一句話學會了尊重老人，關心老人并且無條件地幫助了6位孤寡老人這讓我很感動。從這件事例中，我還看出了林秀貞不止幫助了老人，她還為全中國付出了一份愛心。通過林秀貞的事例總讓我想起我們小區里的鄰阿姨。鄰阿姨的兒子在讀書每個星期才回來一次，她先生在外工作長期不回來，就這樣她每天都很孤單。于是，她花了4年時間一直收養了8只流浪貓，一直在養它們。從這，我看出，鄰阿姨很有愛心，雖然收養貓不是什么大事，但是，鄰阿姨還是很有心地幫助了小動物。

我認為，我應該學習鄰阿姨和林秀貞，做一個樂于助人的人。

第五篇：四年級感動的作文

四年級感動的作文 篇1

這是我參加小記者團后的第二次采訪了，采訪的內容是了解交警。

因為我在前一天多多少少搜集了一些有關交警的信息，就覺得這次采訪任務，對我來說肯定是小菜一碟。

可是，當我來到交警大隊后，卻大吃一驚，真的令我沒有想到，原來交警的工作這么繁雜，我大體一算，就有車管、駕管、交管等等很多的業務，看的我是眼花繚亂。

接下來的任務，就更讓這個飯來張口、衣來伸手的我為難了。老師居然讓我們跟交警叔叔一起“上崗”。我一聽，看看毒辣辣的太陽，連忙將全身上下擦上防曬霜，然后把帽子一戴，在樹蔭下等待。雖然有了樹蔭的保護，但我分明感到密密的汗珠已經在我的額頭上“安家落戶”了。這時，我看到烈日下全副武裝的交警叔叔們，還在一絲不茍地工作著，盡管衣服已經被汗水浸得緊貼在身上，他們也毫不在意，動作還是那么規范、有力。趁著一位交警叔叔有空時，我忙去問：“叔叔，當交警這么累，您覺得后悔嗎？”叔叔不假思索地說：“不后悔，當交警要有恒心，不能三天打漁，兩天曬網的！”是啊！聽老師說，這些交警叔叔每天要在烈日下站好幾個小時，沒有恒心又怎么能做到呢！

以前，我總覺得，救死扶傷的醫生、護士是最讓人感動的，但今天烈日下的忙碌的交警叔叔們的背影，同樣讓我的眼睛濕潤了，在此，我也想發出自己倡議，為了我們大家的安全，也為了讓我們的交警少一份辛苦，多一份安心，讓我們共同遵守交通規則吧！

四年級感動的作文 篇2

那天，我去幼兒園看望教過我的老師。

我悠閑地來到小二班教室門口，看到謝老師正要擦吊扇。她搬來了一把長梯子，手拿抹布，一步一步往上爬，不時地往下面看，腳還微微地發抖。我沒作聲，靠在門邊看著，我猜謝老師肯定怕高。謝老師好不容易爬到了最上面，第一把擦下去，灰塵都掉到了老師的.頭上，還迷了眼睛。我偷偷地笑出了聲，瞧，老師都成了灰姑娘了。這時，一個看似很小的妹妹搖搖擺擺地走過來，抬頭望了望謝老師，說：“老師，你小心哦！”聽了這句話，我的眼眶紅紅的，不知是因為灰塵迷了眼睛，還是被這個小女孩的關心感動了。之后，又圍過來一大群孩子，你一句我一句地說，“老師，我幫你扶著。”“老師，慢點。”謝老師一句話也沒講，從梯子上爬下來，抱著大家。

看到這一幕，我感到很慚愧，這么小的孩子都會關心別人，而我卻什么行動也沒有。我想，我應該向弟弟妹妹學習，從小事開始關心、體貼別人。

四年級感動的作文 篇3

今天，我看見一個黑影從我眼前穿過，停在垃圾箱上，我走到它面前，原來是個流浪貓，我最感動的一件事。 “這麼冷的天，它很冷吧！它站在垃圾箱上刨食，一定很餓了吧！”我心想。于是，我把我手中的零食遞給了，可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。 “貓為什么不吃我的零食？” 我想起了昨天報紙上說的一個故事：“一個老奶奶在公園里看見十幾只流浪貓，她每天給貓們送吃的，過了3個月，貓們和老奶奶熟悉了，老奶奶開始一只一只地把他們帶回家。一天又一天，一只只漂亮的貓就開始出去旅游。 一天，老奶奶帶著貓來到了他兒子家，她兒子最討厭的是貓，總是不讓她養貓。兒子不管怎麼打她， 她還是守著貓不放，最后放棄兒子，自己一人養貓。” 一般的人一定會放棄貓的，但老奶奶卻選擇了和貓一起生活！這種對弱勢動物的關懷使我感動！

人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……