第一篇：炫彩青春 花樣年華--大學生社團周末廣場文化策劃方案

文章

來源蓮山

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炫彩青春 花樣年華--大學生社團周末廣場文化策劃

一、活動的背景及目的春暖花開時，魅力四射日。在這萬象更新的美好三月，我們迎來了一年一度的女生節。女生是美麗的天使，女生是靈動的泉水，女生是校園的半邊天。為活躍校園文化氛圍，促進女生自尊、自愛、自強的成長，展現女生青春魅力，共青團xx大學委員會、xx大學社團聯合會特組織我校社團舉辦此次社團文化周末廣場，讓女生的美麗在春天里隨風飛揚。

二、主辦單位

共青團xx大學委員會 xx大學社團聯合會

三、活動時間及地點

時間：3月19日（周六）

地點：泊月長廊

四、活動主題

炫彩青春 花樣年華

五、活動內容

除了開幕式之外，現場場地布置共分為五個版塊，其中社聯負責兩個小模塊，社團負責主要的三個大模塊。

開幕式節目：

1、女子俱樂部健美操表演

2、形象設計協會舞臺走秀

3、閃亮舞蹈協會舞蹈表演

社聯版塊1——幸運女生照片墻

與校會對接，將校會在女生節活動中抓拍的幸運女孩照片貼在照片墻上，只要到場女生從墻上找到自己的照片，就會得到社聯送出的幸運大獎一份，并選擇將照片取回留念（照片后面要寫上社團聯合會的贈言和祝福語），也可選擇將照片留在墻上供活動中同學欣賞。

社聯版塊2——女生許愿墻 男生也瘋狂

請過往女生用便簽紙寫下自己的小心愿，并留下自己的QQ號等聯系方式，貼于指定的展板上，經過許愿墻的同學（特別是男生）覺得哪個愿望是自己可以實現的，可將便簽紙揭下，聯系該女生，幫她實現愿望。對于每位揭下愿望小紙條的同學，現場都將得到小禮物一份。另外設置一塊展板，主題為“假如我是女生，我的最大愿望（最想做的事）”，由過往男生寫自己的心愿，貼于展板上，供女生觀看，從而讓女生感受到自己作為女性的優越感。

社團版塊1——魅力四射 玩轉青春

通過社團組織的互動游戲，活躍現場氛圍，具體活動須向社團征集篩選后決定。要求：游戲要有意義、互動性強，重點要考慮可操作性及是否為女生喜聞樂見的，要保證活動的效果。如可以安排女生童年時經常玩的游戲，讓女生重溫童年樂趣。對于游戲中表現突出的女生也可視情贈送小禮物。

社團版塊2——服務女生 關愛成長

1)飲食健康宣傳。通過展板、宣傳單等形式向女生介紹健康的飲食習慣，以及如何正確的保持苗條的身材，展現健康之美。并請營養師現場接受咨詢，向女生講述日常生活中保健的小訣竅。此項由營養健康協會負責。

2)生理健康宣傳。通過展板、宣傳單向女生宣傳健康的生理知識，并現場為女生提供血壓測量、血型檢測等服務。此項由青春紅十字協會負責。

3)心里健康宣傳。以宣傳單、展板等形式，向女生宣傳如何保持心理健康，以陽光、積極的心態面對生活，并現場接受心理咨詢。此項由心理協會負責。

4)個人造型設計。免費為現場女生做發型設計，以宣傳單、展板、講述等形式教授化妝知識、禮儀知識。此項由形象設計協會負責。

5)現場為女生畫素描，作為禮物送給當事人。此項由美術協會負責。

以上活動會根據社團具體活動策劃最終確定，另外各社團在申報活動時也可申報模塊二的活動，擇優再增加項目。

社團版塊3——榜樣力量 立志成才

1）為鼓勵女生自尊自強、立志成才，至此周末廣場之際，集中向女生宣傳我國“雙百人物”中的34名女性人物（集體）的先進事跡，計劃每塊展板上展示2名，加上導言共需18塊展板，分別由當天不需在現場組織活動的社團制作，其中導言板由社聯宣傳部負責制作。要求：每個人物（集體）展示，要有主人翁的經典照片（可以下載網絡圖片），附上生卒年份，政治面貌，先進事跡，以及屬于雙百人物中的哪一類。社團準備好內容交社聯審核無誤后再行制作展板。

2）搜集我校10年“校園之星”入圍女生的先進事跡，做成展板集中向現場女生展示。

其他事項

1)現場播放《女孩》《隱形的翅膀》《girl friend》《對面的女孩看過來》《小白船》《我是女生》等富有女生氣息的歌曲，烘托氛圍。

2)花藝之家協助社聯進行場地的規劃和布置，現場布置要通過氣球、鮮花等烘托出女生喜愛的輕松浪漫氛圍。

六、活動前期準備與宣傳

1、根據活動的具體要求制作出《準備工作推進表》，由各項負責人按照要求完成，準時完成。

2、活動開始前一周左右在團委和社聯網站上懸掛活動通知，并申請在3月18日（周五）及3月19日活動當天，在校廣播站播放活動宣傳。活動通知、廣播稿的起草由社團聯合會文訊部負責。

3、3月18日在xx、xx餐廳門口及女生宿舍樓下粘貼活動海報。海報內容要突出活動的趣味性，吸引女生前來參加。海報的制作由社團聯合會宣傳部負責。

4、活動當天在厚德大道的“建設銀行”和“商業街”處懸掛條幅兩條，并在活動現場懸掛主條幅和三條分主題條幅，共需六條條幅，條幅備選內容見《條幅備選內容一覽表》。

七、活動注意事項

1、此次周末廣場活動旨在服務女生，寓教于樂，所有項目要輕松愉快、為女生所喜聞樂見，同時也要健康向上，使女生從中受到積極的熏陶，在遴選社團活動時也要以此為標準。

2、活動現場電線要精心布置，確保電路的暢通和用電安全。

3、活動過程中，要照顧社聯女同學，盡量少給她們安排工作，使她們也能參與其中，享受快樂。

4、活動過程中和結束后要做好記錄，活動結束后社聯藝術文化中心召開工作總結會議，及時總結此次周末廣場活動中的經驗和存在的問題，并以書面形式呈交主席團。

來源蓮山

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第二篇：周末文化廣場策劃方案

沈陽城市學院 學團聯帶你high周末

策劃方案

主辦單位：學團聯

一、活動目的為了豐富同學們的周末時光，利用周末時間釋放激情，擁有一個良好的心情

二、活動主題

學團聯同你一起同樂周末

三、活動地點及時間

五號樓門前，四點左右開始

四、主辦單位

學生團體聯合會

五、參與對象

全校師生

六、活動流程

1、由媒體部負責前期宣傳，海報的張貼。

2、由督導部負責現場秩序的維護以及現場布置

3、由辦公室部負責通知社團，并做好各項記錄

4、由策劃部負責提交方案

5、由外聯部負責物品籌備

七、活動內容及形式

1、活動形式為我愛記歌詞形式

1、由社團出節目，也可現場納新，與觀眾有良好的互動，讓同學們能夠融入其中。

2、準備一些適合多人的互動游戲，活躍現場氣氛

第三篇：周末文化廣場策劃

漢語言文學系周末文化廣場策劃方案

主辦單位：校團委 承辦單位：漢語言文學系

一、工作小組

專家指導團：司小同、李敬平、王豐、趙翠明、毋薛、張昌紅 工作組成員：團委、學生會、社聯、各部成員

二、晚會地點和時間 地點：大學生活動中心。時間：2010年4月9日 晚會主題

三、晚會形式及節目主要負責安排

晚會緊扣“春之韻”這一主題，表現出同學們快樂、感動、真情、難舍、自信等情感，祝同學們明天更加美好。希望在校學生珍惜大學時光，讓自己的大學生活更加精彩。

節目要求：語言類、歌舞類、詩歌朗誦類節目都要緊密結合周末文化廣場主題，要注重發揮我系的語言優勢，強調特色，節目的選拔、組織準備必須實行多次篩選制，提高節目質量和檔次。節目涉及到背景語言及音樂的均需刻盤（費用系部支持），所有類型的節目須在3月31日前成型。

晚會節目單：

1、《校園新風》舞蹈情景劇 漢語言文學系團委學生會全體成員

2、輪滑 焦作大學輪滑協會 3、36式太極劍、太極扇 焦作市太極拳年會

4、單曲 肖征

5、名著改編<<雷雨>> 漢語言文學系實驗話劇團 6、48式太極劍 郭慶祥老師+互動有獎游戲

7、街舞 齊耀舞 8、11123工程展示

9、舞蹈《青花瓷》

10、歌曲串燒 《燕尾蝶》、《西界》、《你快回來》

11、詩歌朗誦 漢語言文學系普通話協會

12、體育系節目

13、舞蹈串燒《NO Body》、恰恰、交誼舞

14、《陽光總在風雨后》歌曲+手語

四、具體工作安排

01.晚會總策劃：吳振濤、郭雯、司靜華歌曲負責人：陳攀 02.晚會主持人：閆楠、王曦、肖藝文、張冰燃 03.詩歌朗誦負責人：劉曉倩 04歌曲負責人：陳攀

05.經典名著改編劇負責人：王志峰 06.舞蹈負責人：朱盼盼、李麗婷 07.三筆字及手工藝品展示負責人：蘇世杰 08.節目單設計與制作負責人：劉少磊 09.主持人臺詞負責人：司俊 10.外聯贊助負責人：張南飛 11.晚會宣傳負責人：陳飛 12.演出衣服負責人：高響 13.演出道具負責人：杜瑞光、范斌 14.后臺、現場秩序維護負責人：孫畢琛 15.晚會現場布置負責人：杜瑞光、趙晉芳 16.伴奏及背景音樂錄盤負責人：朱盼盼 17.排練場地負責人：李東

18.投影儀、耳麥等儀器設備租賃借用負責人：趙蘭 19.現場禮儀負責人：石乘榕

五、前期工作流程

1.所有負責人3月25日前需掌握所負責事項的思路及資源。2.歌曲類（獨唱及大合唱）于3月25日——4月1日進行彩排，確定最終演出資格。

3.詩歌朗誦節目于4月1日晚進行彩排，確定最終演出資格。4.小品、情景劇及經典名著改編劇于4月1日進行彩排整改，于4月2日確定最終演出資格。

5.三筆字及手工藝品展示節目需于4月1日晚進行彩排整改。6.所有他系節目需于4月1日前進行聯絡并形成一致意見，節目需于3日之前進行確定，我系所排練舞蹈留作備用。

7.文娛部需于4月1日遞交目單，交由相關人員進行設計制作。8.外聯贊助需于3月20日前確定主贊助商，另外確定演職人員化妝美容贊助商。贊助內容須包括現金、幕布、條幅、門票。

9.節目主持人聯絡及確定工作需于3月20日之前完成，共四名。10.主持人臺詞需于4月2日完成，于4月5日前形成定稿。11.晚會所需道具制作及購買根據各負責節目需要隨時置辦，贊助經費未落實的情況下由學生會主席墊付，晚會所需道具需于4月3日前采購完畢。

12.各負責人節目所需背景音樂需自行下載并留作備用，所有節目伴奏及背景音樂刻盤工作需于4月4日之前完成.13.晚會需于4月2日——9日進行全校宣傳。

14.各負責人節目服裝原則上自行解決，有特殊情況的交由相關負責人進行統一解決。

15.所有節目于4月31日進行第一次彩排，4月7日進行第二次彩排。4月9日全天彩排

16.演出當天上午進行舞臺搭建及現場裝扮，下午將演出所需道具進行集中收集管理。

六、經費預算 贊助商幕布：500元 宣傳板及宣傳單：50元 節目單制作：3 0元 請柬：50（張）*1.2元 橫幅：150元 音響設備：200元

服裝及道具：25元*35（套）熒光棒：30盒 彩帶：30條 氣球：50包 鮮花：10束 哨子：30個 發型設計及化妝： 獎品：由贊助商定 合計 約2800元

注：我系將根據工作人員前期工作情況及效果評選漢語言文學系2010年大型周末文化廣場先進個人15名；根據學生參與配合情況評選漢語言文學系2010年大型周末文化廣場突出貢獻獎20名；根據各班組織情況評選漢語言文學系2010年大型周末文化廣場先進集體3個。獲獎集體及個人均授予榮譽證書及獎品。

漢語言文學系 二〇一〇年三月五日

第四篇：周末文化廣場策劃

周 末 文 化 廣 場 策 劃 書化工學院文藝部

周末文化廣場計劃

具體節目：

1、開場舞

2、歌曲（單人）

3、三句半

4、話劇

5、歌曲（多人）

6、古典舞

7、小品

8、環保時裝秀

9、相聲

10、二人轉

11、街舞

12、群體舞

13、雙簧

14、結束曲

預計節目有15個，時長共一個半小時到兩個小時。

化工學院2011/3/4

第五篇：大學生周末文化廣場策劃

周末文化廣場策劃

一、活動目的

為豐富同學們的課余生活，加強校園文化建設，提高同學們的文明素質，展現大學生昂揚向上的精神面貌，中文系承辦了此次周末文化廣場活動。

二、活動流程

活動一：

1.活動名稱：現場剪紙 2.活動時間：5月18日上午

3.活動人員：現場觀眾5~7名，教授人員1~2名 4.活動地點：圖書館北面小廣場

6.活動方式：先由教授人員教現場參與員剪一些簡單又小的圖案，學到基礎剪法。然后參與人員隨意發揮，剪自己喜愛的圖案，完成后參與人員可將作品帶走，自己留念。7.活動工具：彩紙，剪刀

8.活動意義：學生可以增強動手能力，開發大腦，鍛煉眼手協調性。有利于營造歡樂的氛圍以及民俗的推廣、傳承。

活動二：

1.活動名稱：水墨印彩 2.活動時間：5月18日下午 3.活動地點：圖書館北面廣場 4.活動工具：大毛筆，水

5.活動方式：準備好工具，邀請觀眾現場在地面上寫毛筆字，可自行比試。

6.活動意義：展現中國書法魅力，弘揚中華傳統文化。激發學習書法興趣，提高同學們的文化修養。

活動三：

1.活動名稱：趣味運動 2.活動時間：5月19日上午 3.活動地點：西操場 4，活動人員：不限 5活動工具：各類體育器械

6.活動方式：自由組合，進行各種體育項目

7.活動意義：有利于同學們強身健體，在運動中發現樂趣，增進同學間友誼。

活動四：

1.活動主題：“千古詩情”主題學術沙龍

2.活動背景：主題沙龍旨在為廣大在校大學生提供交流思想的平臺，擴大同學們的知識面，鍛煉同學的思維、邏輯以及語言組織能力，培養和提升學生的學術思維和學術習慣，活躍學術氣氛。同時提供與老師交流的平臺，提高自己的專業水平。3.活動意義：能夠積極關注中國的傳統文化，豐富個人精神生活，促進師生間的交流，有利于學生思想解放，思維的迸發，提高學生個人文化修養

4.活動時間：5月17日晚間

7:00~8:30 5.活動地點：文科樓B201 6．活動人員：以前期報名同學為主 7.活動前期安排活動

a.確定主持人、主講人

b.申請教室和調試多媒體設備

c.確定參加活動主要人員并告之主題

d.引導好嘉賓、學生。

活動五：

1．活動主題：便箋成語接龍

2.活動時間：5月19日上午 8:30~11:00 3.活動地點：圖書館北面小廣場 4.活動工具：展板、便箋

5.活動方式：將提前準備好的展板放在廣場上，主持人邀請在場學生進行成語接龍。規則是：前一成語的最后一字與后一成語的第一字是相同的，成語不得重復。

6.活動意義：增強學生的學習興趣，積累成語。活動六：

1.活動主題：辰陽對弈

2.活動時間：5月19日

8:30~11:00 3.活動地點:圖書館北門小廣場 4.活動工具:桌子、象棋、圍棋、五子棋

5.活動方式：主持人邀請在場學生參加活動，參與者自行進行配對進行對弈。

6.活動意義：提供一個展示個人棋藝的平臺，開發大腦，培養學生善于思考的能力，讓更多的人了解中國棋局里的智慧。

活動七：

1.活動主題：換書GO!2.活動時間：5月19日

下午2:30~5:00 3.活動地點：圖書館北門小廣場

4.活動方式：提前征集一些書，擺放在活動現場，前來參與的同學拿著自己的書換自己想要的。

5.活動意義：提高資源利用率，豐富學生文化生活，滿足學生文化精神需求，讓學生花更少的錢看更多的書，增強校園的學習氛圍。

活動八：

1，活動主題：春天詩會

2.活動時間：5月19日

下午2:30~5:00 3.活動地點：圖書館北面小廣場

4.活動方式：準備好展板、筆，由主持人介紹規則并邀請現場學生寫詩，寫完擇優張貼。

5.活動意義：培養學生動手能力，增強合作意識，提供給學生一個自我才藝展示的平臺，發掘學生周圍有才華的人，給予他們肯定與鼓勵，豐富學生課余生活，增強校園文化氛圍。

活動九：

1.活動主題：不眠舞夜（可以把啦啦隊納入）2.活動時間：5月18日下午 2:30~5:00 3.活動地點：圖書館北面小廣場

4.活動方式：學生可以以團體、個人的方式來向大家展示自己的風姿，不限形式。最后由專業舞團教現場所有人一些簡單的舞步，舞動全場。5.活動意義：提供一個讓學生自我展示的舞臺，鍛煉學生的自信心和勇氣，豐富學生課余生活，營造良好的校園氛圍，彰顯大學生的青春活力與自由，讓大學生在快樂中學習。

活動十：

1.活動主題:修氣質·學禮儀

2.活動時間：5月19日上午 8：30~11：00（時間太長）3.活動地點：圖書館北門小廣場

4.活動方式：由中文系禮儀隊現場教展示基本禮儀，并集合一部分有意向的同學集體學習。5.活動意義：可以提高學生的形象氣質，提高文明素質，養成良好文明習慣，有利于構建和諧校園。

活動十一：

1.活動主題：物品置換

2.活動時間：5月18日上午8:30~11:00 3.活動地點：圖書館北面小廣場

4.活動方式：提前征集一部分物品，當天用征集來的與現場觀眾帶來的進行互換，前提是互換雙方相互滿意。

5.活動意義：擴大資源的利用率，有利于學生養成節約的好品質，構建節約型校園。

活動十二：

1.活動主題：猜猜看

2.活動時間：5月19日下午2:30~5:00 3.活動地點圖書館北面小廣場

4.活動方式：將提前寫好的對聯，字謎放置在活動現場，讓參與的同學自由發揮，對上、下聯，猜字謎。

5.活動意義:幫助學生了解中國傳統文化，開發大腦，增添活動愉悅氛圍，增加校園文化氣息。

活動十三：

1.活動主題：吟誦經典

2.活動時間：5月18日上午8:30~9:30 3.活動地點：圖書館北面小廣場

4.活動方式：邀請廣大同學一起誦讀《論語》《弟子規》《千字文》等國學經典。

5.活動意義：增強記憶力，提高語言文字能力，擴大知識面，培養學習興趣，提高審美能力，提高人格修養。利于經典文學的傳承，構建學習型校園。

三、活動準備

宣傳：在宣傳活動前兩天進行展板宣傳，條幅宣傳

道具：展板，海報，活動道具，獎品，音響，桌子，麥克風，服裝，燈光，電，筆，毛筆，彩筆

工作人員：學習部全體人員，部分學生會成員。

四、經費預算