第一篇：俗世奇人讀后感

篇一：俗世奇人讀后感

讀了《俗世奇人》，我明白了功夫是要考長久的磨練才會成功的，不是一下子就成功的。而且那些連成的人不是神，他只是憑真功夫的。

他們中間既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回；也有只認七個銀元不認人的骨科醫生蘇大夫；既有專會溜須拍馬的“死鳥”賀道臺；也 有摳團鞋泥就能捏出人相的“泥人張”。這些人都是磨練出來真本事的。這本書中的故事個個令人驚嘆。故事中還有種特別吸引人看下去的感覺。其中“泥人張”這篇我覺得最好看，他捏泥人去買。一次他捏了一二百個“海張五”去買。叫“賤賣海張五”。三天后，海張五花了大價錢把這些泥人全買走。我覺的這里最好笑。

這些故事個個都十分精彩、好看。

五【2】班

潘鑌偉

篇二：俗世奇人讀后感

《俗世奇人》這本書講了許多非常有才華的人在天津衛發生的一些妙事。他們在天津衛非常有名，也十分受人尊敬。但他們并不像科學家那樣每天做實驗，他們做的好的地方都是十分平常的事，比如接骨、刷墻、看牙、捏泥人……在這些方面沒人能比的過他們。

在那么多的人物中，令我印象最深的就是泥人張了。他在作者的筆下是這樣的：“手藝道上的人，捏泥人的‘泥人張’排第一。而且。有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。”在作者講述的事中，海張五拿泥人張找樂子。于是，泥人張就從鞋底摳下了一塊泥，用左手捏起了海張五。但他的右手依然端杯飲酒，眼睛也看著桌子上的飯菜。到了結賬時，泥人張“叭”把頭一戳就走了。第二天北門玩估衣街的幾個攤子上竟擺出了一排排海張五的泥像，還加了個身子，寫著“賤賣海張五”。最后這事傳了一百多年。

從這件事我看出了泥人張捏泥人的水平非常高，竟然只用左手并且不看就能捏出一個一模一樣的海張五的頭來。在平時，泥人張一定是通過了堅持不懈的努力才達到這個水準的。并且，他在面對高傲的海張五的挑釁的時候，并沒有溜須拍馬，而是用自己的絕活壓倒了他，讓它無話可說。我要向泥人張學習他做事做到精的品質和面對猖狂蠻橫的人時勇敢挑戰的精神。

在這本書中，還有一個人物也很值得我們學習，他是好嘴楊巴。他在文中和楊七一起買茶湯，楊七做，楊巴買。有一次，李鴻章來天津，楊七楊巴給它做茶湯，但李鴻章卻“啪”地將一碗茶湯打落在地，碎瓷亂飛，茶湯潑了一地。大家都不只怎么了，只有楊巴知道中堂大人把湯里的碎芝麻當成了臟土。但問題就來了，如果說那是芝麻，那就等于在罵中堂大人孤陋寡聞，但不解釋，就等于承認在給中堂大人吃臟土。于是，楊巴的腦筋飛快地轉了幾轉，就說：“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不記小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非！”最后，中堂大人知道了真相，對楊巴心生喜歡，就賞了他一百兩銀子。

這次，要是沒有楊巴的一張好嘴，他們肯定是在挨中堂大人的臭揍了。所以，我們要不斷鍛煉自己的腦子，讓自己隨時都有隨機應變的能力，不要在自己是對的情況下不知道怎樣為自己辯解而受到懲罰。

篇三：俗世奇人讀后感

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。”

在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會平淡嗎？

但問題的關鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。”

得有真本事，才不會平淡啊！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。

我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法，就今時今日才華也是人不可缺少的啊。

在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！不是有東北農民會說俄語當上翻譯，下崗工人了搞出了先進的發明嗎？

只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。

篇四：俗世奇人讀后感

其實，讀完一遍馮驥才的文章才發現，原來，描寫人物可以這樣的細致，刷子李，泥人張，各種人活靈活現的展現在了眼前。每一個字眼明明實在描寫但又不是那么的生硬。很是俏皮。當然其實在我看來，這俗世奇人的背后，還有一種特別的氣息。

在那個紛亂時代里，奇人也好，凡人也好，三教九流，各色人等，都充滿著對生活的熱愛和追求，沒有去尋求什么宗教皈依、主義信仰。他們質樸、簡單、豁達、努力，具有深厚悠長的原生力量，這是他們的生活觀。是的，很多人都是這樣活過來的。

天津衛，真的是在馮驥才的筆下讓我心馳神往了。那兒的人都活的快樂，很愛生活，享受生活。其實我很喜歡這種的小生活，沒有什么轟轟烈烈救世英雄啊，沒有什么虛情假意，只是幾個人，幾種不同的小日子。我也很喜歡這種感覺，可能是因為在四九城待慣了吧。自己的性格和習慣也就成了這樣。在看完這本書后，我忽然想通了一個問題。為什么，我會喜歡《武林外傳》、《老友記》、《海賊王》、《愛情公寓》那樣的電影和電視劇了。不是因為他們其中，過多的，肉麻的愛意綿綿，而是因為，每天打開窗戶就能看見住在對面的朋友，每天早上就能繼續 做著自己喜歡做的事，自己的夢想。那樣的日子很美好。

我最偏愛的故事是李金鰲的故事。剖析來說，那個人其實是一種在道上混出名堂，講義氣的人。他過得并不富裕，但是很快樂。因為，他四處有朋友。正是應了“四海之內皆兄弟”這句老話。我喜歡這個角色還有一個原因就是，我向往這種生活。當然不是那種街頭的生活。而是那種放蕩自由中帶有謹慎，看似不羈中又帶著一種義氣。我覺得，李金鰲，如果是再更有頭腦一些，更知書達理，或許會是一個大人物。

想到這里，我就想起了我曾經熟知的一個人。那時是在我的老家。那人在那里任教鄉村教師。初見他時，他正扛著一大塊石頭，從陡峭的山上向下走，同行的人告訴我，他一直如此。后來有一天，我去當地的學堂，才知道他是老師，他的課并不比城里的遜色。但我還是很奇怪，他為什么要搬石頭。一年后，我又見到他，他那時已經高大了一些了，不再是去年的瘦瘦的樣子。他還是在搬著一個石塊，這次，他已經不費力了。最近一次見他，是那時，鄉里高價回收石料，村民都急著去找，卻難以尋求。只有他一人，開著十幾輛車，來了。他說，他采集石塊，只不過是因為每天都要經過那座山，那日，父親告訴他，讓他每天都這樣搬一個。他現在知道了父親的用意了。他曾經在那個自給自足的村子里成功地賣走了一車的西瓜。在那個村子里，西瓜是很少的，但是人們也不去買，因為他們可以繼續過日子，不需要瓜。不斷地有商家空手而歸。他那日推著一車西瓜，走進村里。那是村里只有少許的瓜地，但是小麥囤積很多。他便吆喝：“西瓜10塊，小麥3塊，兩袋小麥換一個西瓜哦！”這一喊，人們都出來了，都看這價錢，竊喜，去拿小麥換了他的瓜。他載著慢慢一車的瓜回家了。其實，那些瓜是上一個買瓜的商家，低價賣給他的，而在外面的一個村子里，小麥可是比西瓜貴十幾倍的。他就這樣，漸漸積累了一些錢。但是，有錢，又不揮霍。他說，當年父親就說如果父親當年不揮霍，也許他現在就在城市里了。

我想，也許，他生在城市里的話，會成為一個很厲害的狠角色吧。但是，他和李金鰲一樣，換一種生活方式的話，生活就是去了快樂。那即是有那么多錢，也是空想。那些人，即使不需要錢，也能，活的快樂，活的精彩。

當然，在 看完本書的同時，我又有了另一個想法。天津衛的那些俗世奇人們，他們還在嗎？

想著，想著，我就想起了，我所在的地方，四九城里。過去那種在皇城根下的感覺還在嗎？

還會出了門就是胡同嗎？還能看見平方外的大爺下著棋，周圍一群人，觀棋不語，突然，大爺一句“將軍！”，周圍的人點點頭嗎？還能看見菜市場里樓下的奶奶和小販砍價嗎？還能看見花園兒里的孩子捉迷藏，而不是打電游嗎？還能聽見有人吆喝：“糖葫蘆誒！”嗎

或許生活已經越來越好了，但是，過去的那些趣，卻不會再回來了。那我倒還是期望，北京是原來的老北京，天津衛是原來的天津衛。

我們或許也應該反思一下了，當我們的科技無限的發達的時候，我們的文化呢？去哪了？是不是埋葬在了我們的本真之中了呢？

而在我心里，這個熱鬧的天津衛，這些俗世奇人們，這些傳奇的故事，每天，還在上演。

第二篇：《俗世奇人》讀后感

《俗世奇人》讀后感

五

（七）班

鄒坤洛

放假的時候，我媽媽給我買了一本書，叫《俗世奇人》。我看完后，覺得受益匪淺。

《俗世奇人》這本書講的是一群普普通通的人，他們雖然不像那一些德高望重的科學家和教授，卻也有著超乎常人的能力。他們雖然不是很出名，但是見過他們的人卻都不得不佩服。比如：泥人張，他捏泥人的技術無人能比，就算只用腳下的泥土，只用一只手，還不用眼睛看，他都能捏出一個栩栩如生的泥人；快手劉，他的手速非常快，你常常還沒看清他在做什么，他已經把一個東西移到另一處了。還有神醫王

十二、風箏魏??

看完《俗世奇人》后，我深有感觸。是啊，我也見過很多像《俗世奇人》里面的人，充分發揮了自己的特長，獲得了成功。比如：偉大的科學家愛因斯坦，他曾被人稱為智商最高的人類，可是他小時候只有物理、科學兩科好一些，其他科幾乎都是零分。但是他充分地發揮了自己物理方面的才華，最終成為了一個受人尊敬的人；牛頓，他小時候成績也很差，但是他有很豐富的想象力和很強的手工制作能力，而且他也很能勤奮，最終，他成為了一個舉世聞名的科學家。這兩位名人小時候都是被老師和同學們瞧不起的人，但是他們都成功了，就是因為他們像《俗世奇人》里面的人一樣，發揮了自己的特長。

有句話說得不錯：“是金子總會發光的。”《俗世奇人》里各種各樣的奇人，他們有自己的特長，得到他人的認可，他們就是會發光的金子。

第三篇：俗世奇人讀后感

俗世奇人讀后感91MIE 借著暑假的閑暇時間，我重新翻閱了馮驥才的《俗世奇人》。盡管初中時有所閱讀，但有點記不清了，所以我決定重新閱讀這本書。

這是一本小說，講的是舊時天津衛里那些十分有名的人，這些人大都是平民出生，但個個都身懷絕技，為世人所驚嘆，書中有十多個篇幅，講的是不同職業，不同身世，不同絕活的人，作者把這些人寫的活靈活現，有趣極了。

書中難免有些奇人會吸引我們讀者的興趣，泥人張在我眼中就是一個特立獨行，有骨氣的人。他懷有一身好絕活，捏泥人是他吃飯的手藝，他捏的泥人活靈活現，生動傳神，招人喜愛，天津界排第一。有一天，海張五在天慶館侮辱泥人張，海張五是個有錢人，橫行霸道，當官的也讓他三分，但泥人張不把海天五放在眼里，他只管喝酒吃菜，忍無可忍后抓了把泥，在袖子里捏出個海張五，啪的一下放在桌上，走了。之后，攤子上就整了一出“賤賣海張五”，引來了重人說笑。不久，海張五花了大價錢買下了所有的泥人，據說連模子也買走了，這事在天津衛鬧的沸沸揚揚，好一陣子才停 呢。

有趣的故事情節是我閱讀這本書的動力，生動的人物形象，以及很多突出的文筆，是我值得學習的地方，比如寫人物時該怎么寫更生動，這本書就是很好的教材，或者事情首尾串聯，需要做怎樣的手法，怎樣更好地作好前后呼應等等，都可以從這本書中學習到很多。也許我第一次看時是看書故事和人，再一次看時就會留意書中的有趣寫法。我也向大家推薦這本書，也許你早早看過了，不過再看一遍這本書時，一定會像我一樣另有所獲。

第四篇：《俗世奇人》讀后感

《俗世奇人》讀后感

這個署假，我讀完了《俗世奇人》。讀完這本書，我頗有感觸。

這本書主要講述了清朝時期一個小碼頭上各種各樣身懷絕技的“俗世奇人”。如妙手回春的蘇七塊；刷漿不漏的刷子李；力大無窮的張大力；捏泥人神態逼真的泥人張；能說會道的好嘴楊巴??他們雖然都是俗世俗人，卻個個身懷高招，有獨門絕活，在碼頭上享有盛名。

他們都是俗世俗人，哪來那種“活神仙”的通天本領呢？當然，他們這些“神仙”般天衣無縫的本領，并不是與生俱有的，而是經過千錘百煉造就的，是通過幾年或是十幾年甚至幾十年磨練出來的。不然，那些普通。平凡之輩哪有這種絕活呢？為了練成一番手藝，他們寧可花掉一生中最好的青春年華學本領，也不愿混混日子一事無成，臭名昭著。所以，那些受人尊敬的，在行業中名列前茅的，沒有一個不是通過刻苦練習練出來的。這就像我們學生學習一樣，如果沒有長期地積累知識，進行艱苦的學習，哪能取得好成績？哪能考上名牌大學？哪能為國家，為社會效力呢？

讀了《俗世奇人》這本書，我明白了一個深刻的道理：要想學成本領，就要腳踏實地去干，不能總想著走近道。其次便是堅持，不能半途而廢。如果有了這兩點，我想我們就可以取得成功。

第五篇：俗世奇人讀后感

篇一：俗世奇人讀后感

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。”

在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會平淡嗎？

但問題的關鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。”

得有真本事，才不會平淡啊！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。

我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法，就今時今日才華也是人不可缺少的啊。

在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！不是有東北農民會說俄語當上翻譯，下崗工人了搞出了先進的發明嗎？

只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。篇二：《俗世奇人》讀后感

《俗世奇人》是馮驥才寫的，它寫的是古時候天津碼頭上的一些奇人妙事，小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，都是真人真事。它寫得都是生活中的事，讓我深深地記在心里。

這本書對我印象最深刻的是：《刷子李》、《蘇七塊》等等。刷子李是一個專干粉刷一行，他刷墻的時候手臂悠然擺動，每刷一次，那長長的帶漿的毛刷便在墻上發出“啪啪”的聲音，刷過去的墻，好比平平整整地打開一面雪白的屏障。更絕的是他每次刷墻的時候必穿一身黑衣服，干完活身上絕沒有一個白點，也正因為這樣所以人們都叫他“刷子李”。蘇七塊是一位醫生，凡是有人傷筋斷骨就一定來找他。他呢？手指一觸，隔皮戳肉，里頭怎么回事，立馬就心明眼亮，然后雙手上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺得疼痛，斷骨頭就已經接上了。神吧，不過找他看病有一個規矩，就是必須要先付七塊銀元，要不然他不給看，所以人們當面叫他蘇大夫，背后叫他蘇七塊……

書中的這些人都很厲害，他們都有各自的本事，所以人們稱之為奇人，而在現實生活中也有這樣的奇人，我們稱之為“達人”。在上學期我們學校舉辦了“達人秀”，就涌現了很多“達人”，他們都有自己的特長，都發揮到了極點。但是你知道他們為能有今天的成就付出了多少嗎？就拿“刷子李”來說，他刷了多少墻，練了多少次才可以做到這樣。再比如說孫楊哥哥和葉詩文姐姐他們都是游泳健將，在倫敦奧運會上為中國贏得了金牌，殊不知為了這塊金牌他們在游泳池中灑下了多少的血和汗，正因為他們不斷地付出，才會有今天的成功。

這讓我深深地體會到：做一件事只要堅持不懈，認真地去做，就一定會成功。讓我們一起努力吧!篇三：《俗世奇人》讀后感

暑假里，媽媽給我買了一本馮驥才著的《俗世奇人》，一回家，我就迫不及待地看了起來。

這本書講得是清末民初天津衛作為一個水陸主要道，碼頭上的人不強活不成，為了生存練就一身精湛的絕活，成為了天津衛的奇人。

這本書寫得非常好，每位奇人獨立為一個章節，還配上了插圖。馮驥才用了各種描寫方法和修辭方法，突出了每位人物的神奇、奇異的特點，每讀完一個章節后，奇人異事就像放電影般在我的腦海里呈現，作者把人物寫得栩栩如生，讓人身臨其境。

蘇七塊是個神醫，他給病人看病，眼疾手快，不等人覺得疼，骨頭已經接上了，但他有他的規矩，看病時，必須拿出七元錢才能看病，不然的話，他就不管，蘇七塊就因此得名。但他并不是愛財如命，不然也不會還給華大夫的七塊錢還有免掉張四藥錢，因為他嚴守自己立下的規矩不能破。

在這本書里，我最喜歡的人物就是刷子李，他干活也制定了一套嚴格的規矩，刷墻時必須身穿一身黑，如果干完活后身上有一個白點，就白刷不用錢。刷子李刷墻的時候，非常的仔細，就是坐下來休息的時候，他還在觀察墻面有什么地方刷得不足，被刷子李刷過得墻，不放什么裝飾品，呆在房子里，就像神仙一般美。我們在學習的時候，也要象刷子李一樣給自己訂一套規矩，必須認真仔細，有不對的地方必須及時改正，做到完美無瑕。

書中還有捏得泥人栩栩如生的泥人張，還有識別正價的藍眼以及只會啃書本的寧波人馮五爺…… 作者馮驥才在書中說得好：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”。所以我作為學生當前必須好好地學習，在學習中成長，學得一技之長，為我們的將來打好基礎。篇四：俗世奇人讀后感

《俗世奇人》這本書講的是在平凡的世間生活著各式各樣的、獨一無二的的本領的人，在當時那算得上是赫赫有名。

他們每人只要有獨一無二的絕技或者是另有絕活的，那就一定有綽號，比如說：像刷子李、刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、蘇金散等等。津門人好把這種人的性，和他拿手擅長的行當連在一起稱呼。時間一長，名字不知道，倒知道一個響當當的綽號。

在剛看這本書的第一章《蘇七塊》時，我就一直在想：難道這本書里的這些人都有自己先天的能力？最讓我感動的是：刷子李和蘇金散，刷子李他刷完之后就絕不會有一個白顏色的小點；蘇金散憑著他精湛的醫技贏得了民眾的尊敬。讀完了這本《俗世奇人》我才知道這是怎么一回事原來我們一個個生下來并不是天才，而是靠后天付出“百分之九十九的努力，和百分之一的汗水。”

這不正體現出我可愛而又寬松的生活中的一個例子嗎？在我剛開始學習舞蹈平轉的時候我練了不到五分鐘，我就不耐煩了，我覺得肯定練不好了，媽媽并沒有逼著我練，而是在在網上查了一個有關平轉的雜技表演拉出來給我看有句俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我想：她們居然能在舞臺上表演雜技而且還是我連不好的平轉。于是我信心十足的開始練平轉，一遍練不好，練第二遍；第二遍練不好，練第三遍；三遍練不好練第四遍……。我練了十遍終于練成了平轉。

讓我們在賽道上賽跑，即使摔倒了，不要氣餒也不要懈怠，爬起來繼續跑。