第一篇：“擦出火花”相親燒烤party活動策劃書
一、活動基本概況
活動主題：相親燒烤party
活動單位：某某公司
活動地點：海口市xxxxxx
參與人員：相親參與者單身男26名、女26名；服務員4名；燒烤師傅4名；主持人1名
時間安排：3月24日晚7:30-9:30
二、活動流程策劃1、7:00-7:30單身男女簽到，抽取活動編號并登記，貼掛臨時姓名卡片
2、單身男女依照活動編號入座，進行簡單交流至7:30主持人開場
3、主持人上臺，介紹活動相關情況。如確實需要，則領導講話2分鐘
4、進行第一項，擦肩而過
單身男士隨機抓取單身女士號碼，找到對方，拉著對方一只手、各自用自己的一個肩膀，擠著一個氣球、運送到另一端，然后喝下一口紅酒，并端著酒杯。在擠著氣球行進過程中，互相告訴對方自己喜歡什么樣子的人。如果恰好擦出火花，覺得很像交往下去，那么這對男女將獲得大獎a并退出游戲，進入自助燒烤區，工作人員將他們的號碼取出
5、進行第二項，我很關心
①、單身女士隨機抓取單身男士號碼、并找到他，坐在一起面對面，互相問對方你關心的問題。3分鐘后，如果覺得跟對方不可能，進入待命區。如果愿意跟對方交往下去試試看，那么這對男女獲得大獎b并退出游戲，進入自助燒烤區，工作人員將他們的號碼取出
②、單身男士隨機抓取單身女士號碼、并找到他，坐在一起面對面，互相問對方你關心的問題。3分鐘后，如果覺得跟對方不可能，進入待命區。如果愿意跟對方交往下去試試看，那么這對男女獲得大獎b并退出游戲，進入自助燒烤區，工作人員將他們的號碼取出
③、領導牽線，領導隨機抓取一男一女的號碼，雙方各自找到對方。坐在一起面對面，互相問對方你關心的問題。3分鐘后，如果覺得跟對方不可能，進入待命區。如果愿意跟對方交往下去試試看，那么這對男女獲得大獎b并退出游戲，進入自助燒烤區，工作人員將他們的號碼取出
6、進行第三項，陪我浪漫
單身女士從工作人員每人取3只煙花，單身男士從工作人員去打火機和玫瑰花一支。
單身男士申請為一個單身女士點燃一支煙花，燃放中表白，若女士答應，女士接過玫瑰花；若女士不答應，男士去找另外一個女性申請為她點燃一支煙花，燃放中表白，若女士答應，女士接過玫瑰花；若女士不答應，男士去找另外一個女性申請為她點燃一支煙花，燃放中表白，若女士答應，女士接過玫瑰花；接過玫瑰花的這對男女獲得大獎c，進入自助燒烤區
剩下的沒有點燃的煙花，工作人員在幫助點燃
7、進行第四項，自由交流、才藝展示
男女各自端著紅酒，品嘗燒烤師傅的燒烤，互相自由交流。喜歡唱歌的可以唱歌。
8、活動結束，領導總結
三、經費預算
1、燒烤，80元/人×52=4160元
2、氣球拱門500元（租）
小氣球100元
彩帶100元
瓜子300元
紅酒（澳洲進口）100元/瓶×10瓶=1000元
高腳杯5元/個×52=260元
水果拼盤300元
音響200元（租）
紅地毯100元
煙花 1元/支×26×3=78元
玫瑰花 10元×26=260元
3、主持人300元
工作人員4×80=320元
運費100元
abc大獎，主辦方領導決定
合計：8078元
注：以上預算可以情況適當削減或者增加，具體情況視現場而定。
策劃書轉自：郭輝新浪博客
第二篇：“擦出火花”相親燒烤party活動策劃書
“擦出火花”相親燒烤party活動策劃書
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的“擦出火花”相親燒烤party活動策劃書，歡迎大家分享。
“擦出火花”相親燒烤party活動策劃書1偉
六、活動目的：本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化，并結合自身的創造力和想象力，一展掌控花卉藝術的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進一步培養實際動手能力和合作精神，有效的提高大學生的綜合素養。
1、活動一：命題插花作品
本次命題插花作品為現場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學組成。（配設計圖）
2、活動二：創意胸花作品
本次創意胸花為現場表演，命題不限，重在創意，每個小組完成一個。
3、參加表演的人數根據當時具體情況而定。
十一、活動器材：花材，桌椅。
十二、經費預算：據各個活動方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團負責人擬定。
園林系團總支
“云之花語”社團
XX年3月12日
“擦出火花”相親燒烤party活動策劃書2一、活動基本概況
活動主題：相親燒烤party
活動單位：某某公司
活動地點：海口市xxxxxx
參與人員：相親參與者單身男26名、女26名；服務員4名；燒烤師傅4名；主持人1名
時間安排：3月24日晚7：30—9：30
二、活動流程策劃1、7：00—7：30單身男女簽到，抽取活動編號并登記，貼掛臨時姓名卡片
2、單身男女依照活動編號入座，進行簡單交流至7：30主持人開場
3、主持人上臺，介紹活動相關情況。如確實需要，則領導講話2分鐘
4、進行第一項，擦肩而過
單身男士隨機抓取單身女士號碼，找到對方，拉著對方一只手、各自用自己的`一個肩膀，擠著一個氣球、運送到另一端，然后喝下一口紅酒，并端著酒杯。在擠著氣球行進過程中，互相告訴對方自己喜歡什么樣子的人。如果恰好擦出火花，覺得很像交往下去，那么這對男女將獲得大獎a并退出游戲，進入自助燒烤區，工作人員將他們的號碼取出
5、進行第二項，我很關心
①、單身女士隨機抓取單身男士號碼、并找到他，坐在一起面對面，互相問對方你關心的問題。3分鐘后，如果覺得跟對方不可能，進入待命區。如果愿意跟對方交往下去試試看，那么這對男女獲得大獎b并退出游戲，進入自助燒烤區，工作人員將他們的號碼取出
②、單身男士隨機抓取單身女士號碼、并找到他，坐在一起面對面，互相問對方你關心的問題。3分鐘后，如果覺得跟對方不可能，進入待命區。如果愿意跟對方交往下去試試看，那么這對男女獲得大獎b并退出游戲，進入自助燒烤區，工作人員將他們的號碼取出
③、領導牽線，領導隨機抓取一男一女的號碼，雙方各自找到對方。坐在一起面對面，互相問對方你關心的問題。3分鐘后，如果覺得跟對方不可能，進入待命區。如果愿意跟對方交往下去試試看，那么這對男女獲得大獎b并退出游戲，進入自助燒烤區，工作人員將他們的號碼取出
6、進行第三項，陪我浪漫
單身女士從工作人員每人取3只煙花，單身男士從工作人員去打火機和玫瑰花一支。
單身男士申請為一個單身女士點燃一支煙花，燃放中表白，若女士答應，女士接過玫瑰花；若女士不答應，男士去找另外一個女性申請為她點燃一支煙花，燃放中表白，若女士答應，女士接過玫瑰花；若女士不答應，男士去找另外一個女性申請為她點燃一支煙花，燃放中表白，若女士答應，女士接過玫瑰花；接過玫瑰花的這對男女獲得大獎c，進入自助燒烤區
剩下的沒有點燃的煙花，工作人員在幫助點燃
7、進行第四項，自由交流、才藝展示
男女各自端著紅酒，品嘗燒烤師傅的燒烤，互相自由交流。喜歡唱歌的可以唱歌。
8、活動結束，領導總結
三、經費預算
1、燒烤，80元/人52=4160元
2、氣球拱門500元（租）
小氣球100元
彩帶100元
瓜子300元
紅酒（澳洲進口）100元/瓶10瓶=1000元
高腳杯5元/個52=260元
水果拼盤300元
音響200元（租）
紅地毯100元
煙花
1元/支263=78元
玫瑰花
10元26=260元
3、主持人300元
工作人員480=320元
運費100元
abc大獎，主辦方領導決定
合計：8078元
注：以上預算可以情況適當削減或者增加，具體情況視現場而定。
策劃書轉自：
第三篇：“新理念”擦出智慧的火花
教學案例分析——
“新理念”擦出智慧的火花
山西省晉中市榆次八中 李富變（晉中市首席教師）
“以學生為主體，為學生終身發展奠基”是新課程的核心理念；平等、民主地對待每一個學生，讓學生在輕松、愉悅的環境中學習成長，學生的智慧和潛能才能被得以釋放。
2010年我有幸參加了晉中市教委組織的“送教下鄉”活動，去介休市支教。其中的一天是去介休三中支教活動。支教內容安排的是出講一節示范課：初中物理八年級第三章第三節《探究凸透鏡成像規律》，聽課教師主要來自介休市初中物理教師。臨上課，我向學生了解學習進度時，有學生說：《探究凸透鏡成像規律》這節課已經聽了N次了。我和在場聽課許多教師的大腦里出現了一個大問號。原來，前幾天晉中市教委組織的推薦出席省級教學能手授課活動就在介休三中進行的。許多學生聽過了2-3次本節內容。而《探究凸透鏡成像規律》這節課是初中物理的教學重點、難點，教材處理比較難，這次就安排的這節課。學生已經聽了N次了?面對這么多的學生和聽課的老師，怎么辦？是按自己原計劃的內容做課，還是征求學生的意見來做課？若按原計劃進行，將會展示一節有準備的示范課；若是征求學生的意見，可能會出現許多意想不到的局面。這時，我腦海中瞬間閃現出了新課程的理念：教師就是要發現和滿足學生的需要，鼓勵和推動學生學習，創造性地評價學生的學習。于是，我馬上說：“同學們，既然這節課我們已經學習了N次，那么我們今天這節課，可以有四個選項 A:我們再次學習本節內容；B：改為學習下一節課新內容；C：學習有關生活中、身邊的有關凸透鏡的知識：D：你們想學習物理內容”。可以以小組為單位討論一下，把結果告訴老師。話音剛落，學生幾乎是異口同聲說：“C：學習有關生活中、身邊的有關凸透鏡的知識”。看來他們很愿意學習一些與生活相關的知識，使用物理知識解決生活中的問題，使學習物理更有意義。于是我短暫地調整了，整理一下自己的思維，就開始授課。
我首先組織學生從能力的角度來梳理了一下凸透鏡成像規律的知識，從中體會物理學探究的七個步驟：提出問題、猜想或假設、設計實驗、進行實驗、分析和論證、評估、交流。然后讓學生從我們身邊、生活中事例出了一組有關凸透鏡的辨析題，要求同學們以小組形式進行回答，回答不準確的或是不完善的可以同組的同學來補充，效果良好。之后的第二組題是拓寬思維的習題，由一個小組來答，其他組的可以糾正或是辨析-------第三組問題是比較綜合的試題，同學們可以是及時搶答。第四組題是與下節《眼睛和眼鏡》有關知識的習題-------。課堂上有同組的討論補充、有同學間贊許爭辯。最后練習題是“把一個圓柱型的橡皮放在凸透鏡前，圓柱型的中點恰好在2F點上，那么它在凸透鏡中將成什么像呢？”“它的像會變型的，如果把它立體的形狀看成像的話，它的像應該是一個圓臺形狀”一位男生搶答到，并且這個學生還主動地把它的圖像劃在了黑板上。這個答案太好了。這么綜合的題，學生竟然回答的如此好。隨著他的話音剛落下全場響起了贊許的掌聲。“掌聲”是對他的表現的鼓勵，也是對學生學習狀態的肯定。沒想到一節出人意料的、蘊涵著學生智慧一節成功的物理課就這樣出爐了。
這節課這樣的處理是比較成功的：
一、鞏固了《探究凸透鏡成像規律》知識，因為這節課是光學中的重點和難點，是特別需要鞏固的。
二、學習了有關生活中的、身邊的有關凸透鏡的知識。
三、了解了下節《眼睛和眼鏡》有關知識。同時更重要的是這些的學生們自己選擇學習的結果。在下午的評課活動中，這節課得到了聽課老師們的一致好評。“以學生為主體，民主的對待每一個學生，發現學生們意愿并努力引導實施”是這節課成功的關鍵所在。
記得澳大利亞一位從事了30年物理教育的教師說過：“在我的教學生涯中的第一個10年，我認為自己是在教物理；在第二個10年，我認識到，自己不是在教物理，而是在教探索，教學生如何進行物理方面的探索；到第三個10年，我認識到不是在“教”學生如何“探索”，而是在對學生的探索提供幫助”。他的話，讓我們體會到教學的最高層次，是把學生放在主體地位，讓學生自主的、愉快的、有選擇地學習才有可能提高學生的學習效率。
我也曾經聽過我的一位學生跟我說起：老師，我們班的學生最發愁的是上數學課，一上課許多人就打瞌睡。我問他們原因時。他們說了很多，其中說道：在數學課上，本來一道幾何題，有的同學已經看出用一種簡單的方法得出結論，并告知他們的老師。這位老師只是“嗯”一聲之后，又一字一句地按他的解法，滔滔不絕地講個不停，直至他認為講完。這樣的以教師為主角，不顧及學生感受的課堂，怎能不讓學生們在課堂打瞌睡呢？
當然，若以教師為主，學生沒有選擇權，學生的情感、態度就不會得到最大的釋放，是被動的學習。發現和滿足學生的需要，要求教師有駕馭教材和課堂的能力，做到課中備課，及時發現學生在學習中的需要，從大腦迅速提取相關信息給學生以幫助，及時地捕捉到課堂上學生的精彩瞬間，并給予適時適當的肯定和激勵評價，使學生的學習過程能及時得到評價和引導，才能在課堂上擦出智慧的火花，讓學生在愉悅的環境中學習、成長、成才。
榆次八中
李富變
郵箱：yclfb@163.com 聯系電話：***
二〇一一年三月十八日
第四篇：Party活動策劃書
Party活動策劃書
一、活動背景
二、活動目的及意義
三、活動承辦單位
四、前期準備
1、歌曲：《high歌》、舞蹈配樂6首（根據活動的順序安排好）、純音樂（溫柔）2首、兒歌10首
2、道具：游戲一所需的標簽、游戲二所需的呼啦圈5個、膠帶和報紙制作的紙圈（游戲三用）
3、聯系好舞蹈，輪滑等社團
4、備好飲料及水果
5、面具：（學生會舞蹈節目和送水果人員佩戴）若干
6、場地：大活
五、活動宣傳
時間：活動前一周開始
對象：本院大
二、大三學生為主要對象，本院大一學生及其他院學生歡迎參與（來者需收費）形式：制作活動海報，橫幅
六、活動當天流程
1、以歌曲《high歌》開場(3’)
2、主持人開場詞(10’)
3、由學生會全體成員參與的簡單的集體舞蹈(5’)
4、群舞(5’)
再上一個舞蹈的基礎上，由主持人以及學生會成員帶動全場同學跳集體舞（如群魔亂舞）
5、小游戲互動(60’)
游戲
1、合力吹氣球
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴（1張）；手（二張）；屁股（1張）；腳（二張）汽球（每組一個）
游戲方法：
1、可同時每組有5組同學參加，每組必須要有六人。
2、主持人請每組成員分別抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
游戲
2、傳呼啦圈
人數：每組6人
道具：每組一個呼啦圈
游戲方法：
1、同時有5組同學參加（視呼啦圈數量而定），每組人數相等（6個為宜）
2、一組人手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。
游戲
3、擁擠公交車
人數：每組6人
道具：用膠帶把三張報紙連成的圓紙筒
游戲方法：
1、先將參與的人分成三大組，每個大組再分成2到3個小組，每組6人
2、每大組中的第1小組成員進入圓圈內做好準備
3、主持人發令后開始，跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。
5、最快完成的一大組獲勝。
注：小游戲互動期間由禮儀小姐或輪滑隊員到學生中間發水果拼盤，同時輕聲播放音樂
6、交誼舞(30’)
此環節之前需準備3首交際舞音樂和若干首兒歌。
活動之前，由主持人將在場的男生和女生分開在場地的兩邊面對面站好（保證男女人數相等）；開始時，關燈并播放音樂，兩邊的同學同時摸索著向中間走，尋找異性同學做自己的舞伴，找到舞伴后原地不動等待音樂結束；音樂結束后，開燈（此時沒有舞伴或舞伴為同性者需要有懲罰，即唱提前準備好的兒歌）；全部有舞伴后，放下一首音樂，大家開始跳舞；結束后放最后一首音樂，此時可以繼續跳舞，也可男生為女生獻上飲料一杯。
7、現場即興演唱或舞蹈(20’)
主持人互動，從現場找愿意跳舞或唱歌的同學上臺為大家表演，現場其他同學會唱或者會跳的同學可在臺下隨意參與。
注：期間由禮儀小姐或輪滑隊員到學生中間發水果拼盤
8、舞蹈(20’)
由舞蹈社團為大家表演舞蹈。
七、活動預算
氣球：2袋20元
膠帶：2卷10元
水果：若干100元
飲料：300桶2400元
橫幅：2條80元
海報：（宣傳用品）若干190元
合計：2800元
八、人員安排
11級學生會全體成員必須參加，具體分工待定。
第五篇：燒烤活動策劃書
燒烤活動策劃書1一.活動名稱：花溪平橋燒烤，大家一起行動，彰顯我部風采。
二.活動目的：培養各成員的團隊精神和協作的能力，提高實踐部的聚合力，豐富大家的課余生活，增強各成員之間的友誼。
三.活動主題：我的青春我做主，我的舞臺任我行。
四.活動時間：xx年11月19日早上8點到下午19點。
五.活動地點：貴州省XX市XX區平橋。
六.參與對象：貴州大學管理學院學生會實踐部全體成員。
七.活動形式：將該布成員分成4個小組，每個小組保證有來自不同班級的學生，而且男生與女生的分配比例適當，從而達到聯誼的目的。
八.經費預算：由該部各成員自已交50元給財務管理人員，同時，財務管理人員統計資金總額并保管好。
九.活動內容：1：戶外進行燒烤，需各成員交納一定費用，2：燒烤食物由該部成員商討后自帶（飯除外），3：選出兩人主持燒烤期間的 娛樂活動，4：選出一人做好資金的預算和 支出工作。
十.工作安排：前期：1.各成員自交50遠到財務管理人員處，再由財務管理人員向大家公布資金總額，2.集體開會統一菜單，并將彩旦寫成一份表交給采購人員，3.選派5人做好采購工作，其中2名女生，3名男生，女生負責買燒烤食物，男生負責搬運。
中期：1.選派4人做好當天乘車去平橋的組織工作（回來時同樣有這4人負責）2.選派5人做好燒烤期間的洗菜.做菜工作。3.負責娛樂節目主持的2人安排好娛樂場地，4.早上9點出發，10點到達，到達后先休息20分鐘，再有組織地欣賞風景，5.10點正式進入燒烤工作，1點娛樂節目開始，下午五點燒烤活動結束。
后期：1.選派4人做好后勤工作，負責處理好垃圾的清運與堆放，2.活動結束，集體回學校。
十一.安全工作：1.選派2人購買日常藥物（創可貼.感冒藥物等），2.選出2人全職負責當天的水源工作，3.活動期間每個人都必須服從總負責人的安排。
十二.工作人員：1.總負責人：李加明 2.活動負責人：周永 3.組織負責人：陳亞男 4.策劃負責人：王超 5.攝影負責人：劉露陽 6財務負責人：文德樺
十三.結束語：希望各位會員盡力配合好這次活動的 工作，也預祝這次實踐部戶外燒烤聯誼活動取得圓滿成功！
策劃人：xxx
xx年11月1日
燒烤活動策劃書2【活動目的】
為增進各部門之間的相互了解、增強團體合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。希望通過這次活動，豐富大家的課余生活，進一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加協調。
【活動組織】
活動組織：人事部
活動地點：松山湖
活動時間：20xx年3月12日星期六09：00~16：00
參加人員：全體成員，（無特殊事情，均須參加活動）
【活動具體安排】
一、前期準備
1.負責溝通和統計參加這次春游活動的成員名單； 人事：劉生林 3/11 PM 15：00
2.聯系燒烤場，各項活動物資的購買（燒烤食物、水、應急藥、等）；人事：劉生林 3/11 PM 19：00
3.協調車輛的談定及安排車輛； 人事：劉生林 3/11 PM 19：0.4.負責活動游戲道具的購買和準備；人事：劉生林 3/11 PM 19：00
5.負責游玩路線的制定，活動流程 組裝：聶小輝 3/11 PM 16：00
6.負責活動拍攝； 業務：張玲3/12
7.活動費用預估組裝：聶小輝 3/11 PM 16：00
8.組織架構的制定與分工，人員分班分組組裝：聶小輝 3/11 PM 16：00
9.人員的聯系方式及安全宣導人事：劉生林 3/11 PM 19：00
10.活動隊歌，隊旗的準備人事：劉生林 3/11 PM 19：00
二、活動進程
三、活動時間推進
1.3月11日前制定活動方案報總辦審批
2.3月12日上午9點30出發。
四、活動經費預算
預計共75人參加全天活動費用預算：（費用明細，待附件制定中）
費用收取形式：
總經理：500元/人（合計1000）
副總級及以上：400元/人（合計800）
主管級以上：100元/人（合計800）
職員及員工：5元/人（合計220）
差額部分公司補貼：0（以實際費用為準，可考量樂捐費用）
費用總結：
燒烤及食品…………………………1400元
團隊活動道具購買…………………200元
車費 ……………………………… 300元
其他費用（臨時備用）……………200元
預計合計 ………………………… 2100元
五、注意事項
1.路上和活動時要注意安全。
2.維護形象，不得在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
3.一切行動聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。
4.活動游戲以健康、有益、有趣、有序為原則，不作危險游戲。
5.不得暴飲暴食，注意飲食衛生。
6.結束后需要找出活動的不足，總結下次活動積累經驗。
六、活動組織架構及人員分工
1.活動總策劃：聶小輝
2.活動采購：陳新明/劉生林
3.游戲組織及安排，氣氛的調動：劉生林/倪采霞/朱春云
4.參與活動人員意愿調查：倪采霞/朱春云
5.活動拍攝：張玲
6.經費收取：倪采霞/朱春云
7.其它后勤總負責人：劉生林
相關活動和游戲：待定
以上,自審核起執行！
審核： 制定：聶xx 20xx-03-11
燒烤活動策劃書3一：活動名稱：咱們燒烤吧!
二、活動主題 校團委組織部招納了許多新成員，對組織部和部門成員還需要加強了解和溝通，而通過此次燒烤活動可以促進我們之間的了解和溝通。
三：活動目的及意義：
1、通過開展野外燒烤活動，可以增長我們的見識，豐富我們的閱歷，提高我們的實踐 能力。
2、通過開展野外燒烤活動，可以加強成員之間的交流，增強團隊凝聚力，弘揚互助、合作的精神。
3、通過開展野外燒烤活動，可以愉悅身心，陶冶情趣，豐富我們的精神生活。
四、活動時間： 20xx 年 11月 23 日
1、集合時間：20xx年 11 月 23 日 下午9:40 在西門口集合2、出發時間：10:003、燒烤時間：10:30—13:304、回來時間：晚上15:40
五、活動地點：鐘落潭市場、財富山莊燒烤場
六、舉辦單位 主辦：廣東機電職業技術學院校團委學生會 承辦：廣東機電職業技術學院校團委組織部
七、活動對象 廣東機電職業技術學院校團委組織部全體成員(新老成員，可攜帶家屬)
八、活動內容：
(一)燒烤準備
(二)烤東西
(三)各成員之間相互交流
(四)開展各種娛樂活動：真心話大冒險、撲克、跳棋等等。可自帶撲克、跳棋。
(五)活動流程：
1、燒烤前期準備工作：人員安排，購物，儲存，搬運，集合，出發。
2、準備燒烤。
3、安排娛樂活動（xx等），以活躍氣氛。
4、返校。
九、活動準備工作：
1、開會議討論活動具體事項及其安排。
2、報名
3、統計名單后再交費
4、訂烤爐，訂車
6、購物
7、出發當天提東西到西門口
8、做好安全工作，參加成員不要單獨行動，要聽從指揮，注意防火、防溺水、防意外 中毒和弄傷。
9、各成員分工負責，協調合作。
十、經費預算
1、大約要支出：500
十一、注意事項：
1、做好點人數、登記（姓名和電話）等工作。
2、注意遵守活動紀律。
3、做好防曬防雨準備。
4、燒烤時注意食物衛生。
5、注意環境保護，不要亂扔垃圾。
6、注意穿些適合野外活動的衣服和鞋子。
燒烤活動策劃書4一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動地點：
南山
五、組織單位：
菁英3班班委
六、參與人員：
菁英學校3班全班同學
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：
全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組)，燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在五棵松前面集合。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。
6、玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、大約16點，返校。
九、經費預算：
食物：500 元
牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
燒烤工具 100 元
木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：
燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為600元，人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人，沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，盡量保證班級每人都有一輛自行車。
預祝：本次戶外燒烤活動取得圓滿成功!
燒烤活動策劃書5活動主題：
一活動，全認識。一活動，全團結
活動目的：
為了增進神團聯合會各部門成員之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍：為豐富同學們的課余生活，加強社聯內部的聯系，增進干部與干事之間的感情，促使我們社團聯合會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。進而加深新加入成員對社聯的歸屬感，在娛樂的同時也培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。
活動組織：
組織單位：主席團
活動地點：學校燈光籃球場
活動時間：待定
參加人員：全體社聯聯合會成員
活動具體安排：
A.活動人員安排
1.秘書處負責統計這次活動的成員名單及場地租借
2.督導部和外交部負責本次活動物資的采購
3.文藝部負責燒烤物品的落實和擺放（包括食物的調味）
4.信息部負責現場拍攝和音響設備
5.蘇子偉主導各部門負責人員組織、帶領及人員動態、集合6.陳春嬋負責游戲組織
B.活動時間具體進程
1.參加人員報名時間截止到月 日
2.時間安排。
活動內容：
9：00督導部、外交部外出采購
14：00全體成員在社團之家集合14：30~17：00按照人員安排進行工作
18：30~22：00燒烤開始（人員隨機分配）
活動所需要的物品及經費預算（取大概數）
燒烤用具300元
燒烤爐、木炭、膠杯、膠碗、油刷、調料、錫紙，其他用品50元
燙傷膏、卷紙、食物600元
雞翅、羊肉串、牛扒、豬扒、骨肉相連、茄子、玉米、魷魚、番薯、T骨扒、韭菜等
飲料200元
雪碧、可樂、新奇士、綠茶、涼茶
注意事項
1.維護社聯的形象，不可隨地亂扔果皮、垃圾
2.一切事情聽從指揮，如有事情必須先通知部長，手機保持開機，方便聯系
3.要注意團結友愛、互相幫助，發揚團隊精神，有時間觀念
4.活動結束后，清理現場并把垃圾帶走，隨時應注意社團聯合會的形象
5.如有出現燙傷人員應及時擦上燙傷膏并請示老師是否應送院
6.事先留意天氣預告，如活動當天發現天氣不當應該提前通知延遲舉行
可行性分析：
本次燒烤活動整體預算大約為1200元，集體活動存在不大安全隱患，目的地在學校，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全進行。
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