第一篇：第一團隊

《第一團隊——攜程和如家》讀后隨感

以前沒有做讀書筆記的習慣，雖然在讀的過程會有感悟，但少有記錄。這次來到如家學院仿佛回到10幾年前的大學生活，真正做了一次人生的梳理和調整，恰在此時讀到了《第一團隊—攜程和如家》到真如空瓶沽酒。時當端午空閑，坐下來靜靜記下書中精辟之處和心中的感悟。

首先我很喜歡這本書的出版社《藍獅子財經出版社》，之前也讀到過他們出版的其他幾本，如《張瑞敏如是說》《非常營銷》《阿里巴巴.天下沒有難做的生意》喜歡的原因一方面覺得他們的圖書寫的很有深度，而且敢于直言。還有就是圖書的文風簡潔豪氣，很少浮夸。

言歸正傳，讀過前言對其中一段話感觸良多：“中國企業和中國社會，從來不乏出奇制勝的妙招，爭權奪利的謀略，缺乏的是契約精神，是對一紙合同的尊重，是按規則行事。這正是梁建章創業團隊可以垂范之處，他們尊重建立在股權基礎上的投票權，尊重由此形成的董事會決議，正因為這種契約精神，攜程和如家在幾年時間里歷經了數次人事更迭，卻波瀾不驚。”

“契約精神”一種純意識類的概念，看不見也摸不著。我的理解是人們為了完成某種目標和任務以共同約定的方式組合在一起。自從有了人類文明就應該有了“契約精神”原始社會的契約是簡單的而直接的，為了生存和繁衍。而隨著人類發展，人類的需求和欲望越來越多，而契約的形式也演變的越來越復雜。為了局部人群的利益，人們組成了聯盟后來演變為國家，為了維護國家利益的持續，人類有了一

種最早的契約“漢莫拉比法典”——最早的法律。而到了當今，契約已經成了人們實現需求和貪婪的遮羞布，這種帶給人類充滿痛苦的契約充斥著世界每一個角落，包括我們的意識世界中，背信棄義、墻頭草、見利忘義、貪圖富貴地位背叛愛情、權利爭斗的爾虞我詐。而我們在痛苦之后才會真正懂得珍惜契約的可貴。愛情、權利、利益、友情、地位、榮譽、尊重、親情。而在經濟世界中，商海無情、商人就是傷害別人的觀點仿佛成了某種標準或者是某種“成功”的標志。可悲可嘆。書中幾位青年人共同創業的勇氣固然可嘉，更為難得的是他們尊重“契約”的精神，可以把自己的財富、地位、前途交付到合作伙伴那里，信守承諾，而即使有了動蕩卻依然瀟灑面對，這種豪氣和執著正如書中序所做的那節清口：青春激蕩，拍馬相聚，商場當歌，所向披靡；一戰即勝，呼嘯而散、相忘江湖，語音蕩漾。心胸和氣魄尤其使我欽佩，很想看看這到底是一群怎樣的人組成的團隊。呵呵（中了作者的毒，上癮了）

難得的早起，刷牙、洗臉換衣服，原來腦子里還記得昨晚的惦念：神交書中那幾位主人公。吃飯前還有些時候，坐在教室里看了書中的“人物志”

梁建章：一位“大頭神童”it精英，少年得志，事業順利，好像是上帝的寵兒；

季奇：用英雄不問出身來概括他我覺得很貼切，好像一位大哥 沈南鵬：實話說，不太喜歡他，太精明太會算計。而且這種人通常的特點就是冷靜和理智。可企業要沒有這種人的話，hoho,想成功

沒門。

范敏：啊，這不就是典型的職業經理人的榜樣嗎？懂得企業管理，也懂得游戲規則，規律性和自覺性超強。

咦，這個團隊組合好奇怪，四個人各不相同，難怪說“we are not the same”再看看每個人的經歷和特點，怎么感覺跟金庸先生《天龍八部》里的人物有些相似呢（是不是跑題了）梁建章天資聰明，運氣又好。就如那大理王子段譽；季琦，出身市井，魄力驚人，但最后總是離開自己的“家”，好像那個義薄云天，武功蓋世的喬峰（我最喜愛的角色，上學那會看天龍八部時候，還為喬大哥流過淚呢）；沈南鵬博學精明，算計過人，江南慕容；范敏，中規中矩，福緣深厚，像不像那個最后做了教主的虛竹。哈哈是不是太沒譜了，希望老師不要把我的筆記撕了。

好故事里少不了好的角色，有了段譽、喬峰、虛竹還有慕容才會使《天龍八部》成為武俠小說中的經典，而現實中，這四位經歷各異，性情不同的青年走到一起也將譜寫一段商海傳奇。而這段傳奇和我現在的如家學院有著很深的淵源，好想知道這個傳奇到底是怎樣開始和完成的。

傳奇的開始源于1999年對“時機”的把握。每一次技術革命都會造就一個空前的創業機會和一大批成功的企業，而互聯網時代的到來既是對傳統行業的沖擊同時更是對傳統行業的支撐和幫助，隨著原來越多對互聯網強大功能的認知，有人預言：假如有一個企業能夠控制互聯網資源的10%那么這個企業將超越美國，如果能夠控制互聯網

40%的資源那么將能控制整個世界。雖然這個事例中的數字無法論證，但這種觀點可以反映出互聯網時代不亞于英國的工業革命帶給世界和中國的影響和契機。而一個叫“攜程”的企業就是在這個時期成立的以it為平臺，以傳統服務行業為經營內容的產物。真可謂應運而生。而選擇傳統服務行業作為經營內容也是這個企業可以在中國走下去的一個重要依據“民營資本將以數量多、規模小、就業廣、人數多為特征，其生存空間將被局限在與國有資本絕無沖突或者國有資本讓出的領域”（選自《跨越歷史的河流》）好的開始是成功的一半，選對了時機和內容，可以說“攜程”已經有了一半的勝算，可另外一半呢？繼續往下看（作者的構思很棒，中毒太深了，不能自拔）

一口氣讀完攜程的創業歷程，找到了另一半的答案，就是六個字：并購、專注、服務。這個答案在很多著名的企業傳記中也有相同的影子，沒有什么秘訣。而這些都是創業者和成功企業共通的標志：并購擴張、專注細節、服務意識的培養和貫徹。而使我感到“攜程”親切和與眾不同的地方是：攜程的發展思路我與大學同學畢業后不久也曾經有過同樣思路：利用互聯網便利尋找成長空間大的項目投資，有成功基礎后復制模式和經驗分拆擴充，積蓄一定基礎后并購外援企業加速擴充，整合上市集資。當時大家說到這里時候都笑了，那是在1998年。看到了攜程的成功，想起了同學時代的“奇思妙想”親切之情悠然而生。在同學q群中發了一番感慨，而后被拍了無數板磚。說到與眾不同：就是感覺這個創業過程中的每個環節都有一個領袖，創業是季琦，擴充是沈南鵬和季琦、持續規范運營是梁建章和范敏、運作上

市是沈南鵬。每個人的優勢在團隊中都得到了充分發揮，而每個人的優點又使得這個團隊共同獲益。看到這里我也明白了為什么題目會有“we are the one”的意義了，這里的one代表了目標和合作的理由。一個公司總要賺錢，不賺錢的公司沒有存在的理由——梁建章。而能夠使得大家成為“one”的基礎是大家合作之初確立明確的利益與權力的劃分。而現實中有很多由于合作利益關系不明確，權力劃分不清晰最后導致企業半途夭折或者只存在短暫的輝煌。到了自己這個年紀，事業路上有了一定的經驗和經歷，可有些問題還是想不通，自己有過合作創業的經歷可到后來卻成了無言的結局。雖然后來想通了原因，但沒有很好的方法，看了《第一團隊》給了一個很好的可操作答案，這也許是這本書能給我最好的啟發和幫助了。

而對于書中另一個重要部分——如家的創立和成功，與我現在關系緊密，主要原因是我了解了這個企業的原動力和發展方向，而且這個方向與我自己追求的發展方向契合。使我很享受現在學院中感受的一切，多美妙啊。其實這里應該多描寫一些細節和對如家發展壯大的贊美，哈哈滿足特定的思想需求，但現在有些餓了。肚子的物質需求先去滿足所以就先放放思想改造，好在畢竟以后跟如家的相處還長著呢。想感慨和贊美還有很多機會。

好書是良師益友，是我們的指路明燈。為我答疑解惑，扮演好自己人生和事業中的角色，用合作和理解的心態去接觸和交往身邊的人或者自己的工作伙伴，不要太計較一時的利益和結果，享受這種過程，這就是說中要強調的“成功”

天下無不散宴席，電影中的結尾往往是大團圓，而現實中成功的地點往往也是宴席該結束的時候了。相忘江湖，語音蕩漾。我們應該學習和欽佩他們合作的點滴，而不應該世俗和八卦的去評議他們的未來。哎這也是本書的敗筆之一吧。不懂得見好就收，還要去八卦人家個人關系，真是狗尾續貂。

最后說說我最喜愛的人物——季琦。急流勇退、顧全大局。讓我想起《天龍八部》里那段喬峰自盡于嘉峪關前的悲壯場面。一邊是兄弟情義，一邊是國家大義。最終一代大俠選擇求仁得仁的結果，而季琦2次的讓賢怎能不算是一種商場壯舉呢。真男人，我喜歡。

后記：哎，筆記要交作業，相信老師真的不會刪了我的筆記，我知道我的筆記做的很爛，沒有明確的中心思想，文筆也不漂亮。但是我相信老師會看完而且喜歡我的筆記。因為這是我的心里話。好了 收筆、關電腦、吃飯去。等我的兄弟已經按著肚子喊叫了。

李剛哈爾濱學號10

第二篇：第一團隊工作匯報

泉山區泉山社區衛生服務中心

第一團隊工作匯報

泉山社區衛生服務中心第一團隊負責余窯、王陵兩個居委會的社區衛生工作。團隊成員6人，其中2名全科醫生、2名社區護士、1名公共衛生醫師、1名婦幼保健醫師。團隊服務居民總人口數11043人（動態）。團隊成員分工合理、責任到人、工作制度健全；工作有計劃、有措施；每月、每季度有評估、有分析、有總結。為了給居民提供更加優質，便捷的服務，我們制作了《責任醫生團隊下社區服務流程圖》、《65歲以上老年人免費體檢流程圖》，使每個團隊成員都熟悉入戶為居民建立健康檔案及體檢的整個流程。團隊下社區出診箱有血糖儀、血壓計、聽診器、皮尺、體溫表、視力表、體重秤等物品，社區居民的一般體檢在家就可完成。在轄區及居委會以公示牌的形式公開團隊成員信息、服務項目、聯系電話、服務時間，以名片形式印制聯系卡發放給居民，以方便居民和自己的家庭責任簽約醫生及時聯系。雖然工作很平凡、很瑣碎、很簡單，但我們的宗旨是把每件平凡的事都做好就不平凡，把每件簡單的事都做好那就不簡單，以點點滴滴的平凡事跡，譜寫了現代社會社區衛生工作者不平凡的工作篇章。

隨著醫學的進步和疾病病譜的改變，醫學模式發生了根本改變。“生物——心里——社會——環境”的醫學模式將全面主導衛生實踐。這種轉變導致人們對健康標準和醫學服務的要求大大提高，作為隱患于未然的健康管理正是應對醫學模式的轉變而產生，以全科醫學為基礎、以健康為中心、以預防為主旨、以糾正不良生活方式、指導飲食運動為手段、以減少健康危險因素為核心、以提高和改善人們的生活質量和生命質量為目的、以真正保障和改善城鄉居民健康為目標。目前在中國慢性病死亡率已經占到了總死亡率的80%，占疾病總負擔的64%。嚴重危害人們的健康，極大地增加國家的經濟負擔。要想改善這種狀況，必須從健康危險因素的預防開始，實施健康管理的預防工程，開展健康促進指導及引領

人們真正有效地把握健康。那么究竟誰來承擔這項神圣而重要的使命呢？全科醫生應該當仁不讓。泉山區泉山社區衛生服務中心率先形成新型的社區衛生服務模式，以全科醫生團隊的形式為居民提供六位一體的綜合服務。在社區衛生服務網絡化管理工作中，第一團隊各項工作走在前頭，保質保量的為轄區居民建立健康檔案、社區慢性病建檔管理、訪視工作，定期開展預防、保健、健康教育、計劃生育技術指導、醫療康復工作。工作中大家團結互助、精誠合作，為居民提供溫馨優質的服務，贏得居民的一致好評。在2012中，經過大家刻苦努力，成績斐然，為余窯社區1538人、王陵社區811人建立健康檔案，其中65歲以上老人791名、高血壓病人394名、糖尿病137名、殘疾人152名、精神病人9名，對建檔的居民規范管理率達100%。

通過這一年和居民的近距離接觸，了解轄區居民對生活中一些健康問題的迫切需求，讓轄區居民互助互愛、互相幫扶，完成居民自我管理、自我保健的過程。社區團隊和居委會建立共建單位，組織了一系列健康講座和互助關愛活動。為了讓廣大居民聽得懂、用得上，醫生XXX在講課內容、講課技巧、制作健康教育宣傳單、健康知識問卷調查等方面，采用居民喜聞樂見，用老百姓的語言把深奧的醫學知識講得通俗易懂；社區護士XXX、XXX著重負責慢性病人群危險因素的干預，慢性病及60歲以上老人管理和訪視是一項十分艱巨的任務，不管嚴寒酷暑，不怕樓高路遠，堅持每周固定時間下社區巡診。根據健康危險因素可否預防控制，確定優先干預危險因素排序，依次為：加強運動、控煙、控鹽、限酒、控制體重、改善不良生活習慣和飲食方式，提高居民對慢性病的知曉率、服務率和控制率，有效預防了慢性病并發癥的發生，提高了居民的生活質量。公衛、婦幼保健醫師XXX把婦兒保工作開展的有聲有色，深得居民的喜愛。在取得成績的同時，總結經驗、吸取教訓、發現不足，特制定了下一步工作重點：

一是進一步規范健康檔案的建立、使用和管理流程，認真推進居民電子健康檔案建設，努力提高轄區居民規范化電子健康檔案建檔率；二是加強慢性病和

重性精神疾病患者管理，將發現的重性精神疾病患者全部納入管理范圍，并做好隨訪評估、分類、干預和健康體檢等工作；三是著力做好老年人保健工作，嚴格按照規范要求的健康檢查項目，落實每年一次的65歲以上老年人健康體檢工作；四是進一步提高健康教育與健康促進、預防接種、傳染病防治、兒童保健、婦女保健等基本公共衛生服務質量，并將居住半年以上的流動人口納入基本公共衛生服務范圍；五是認真落實轄區內各項統計報表工作，努力加強慢性病患者、重性精神疾病患者的健康管理，及時進行工作總結；六是進一步加大基本公共衛生服務項目的宣傳力度，并通過廣播、發放宣傳材料等形式，廣泛宣傳公共衛生服務項目，使居民了解項目的服務內容和免費政策，支持和參與項目的具體活動，有效提高社會滿意度，促進基本公共衛生服務項目的社會效益最大化。

徐州市泉山區泉山社區衛生服務中心

第一團隊組長：XXX

第三篇：2011~2012學年第一學期團隊工作總結

常 熟 市 張 橋 中 學 2011~2012學年第一學期團隊工作總結

本學期，校團委以科學發展觀為指導思想，圍繞《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件要求，根據上級團委工作意見，在校黨支部的領導下，在校行政的支持下，認真圍繞“狠抓行為習慣養成教育，落實一日常規教育、管理；創新各類主題教育，豐富校園生活。”這兩個目標開展了一系列踏實有效的工作，現將具體工作總結如下：

一、主要開展的活動

1.學生常規養成教育。圍繞《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《張橋中學學生一日常規》等內容，對初一年級進行了集中培訓、分散學習相結合的養成教育活動，舉行了初一年級的養成教育知識競賽，和學校教導處召開了初一年級入學教育，組織初一學生參與“開學第一課”全國性活動。并分別召開了初

二、初三學生會及初三部分學生會議，對學生進行了常規教育。在初一年級選拔學生，成立校園精神文明督導隊，在吳榮老師的帶領下，每天對校園衛生、學生文明禮儀進行檢查督導。

2.“祖國在我心”愛國主義教育活動。校團委根據上級有關文件精神，利用建國62周年紀念日的契機，開展了一系列愛國主義教育活動。如朗誦比賽、書信征文比賽、主題板報宣傳、愛國歌曲大放送等。

3.“特別的愛獻給特別的你”教師節主題教育。具體開展了詩歌朗誦賽、主題板報等活動。

4.校園文化藝術節活動。本學期校團委組織開展了張橋中學第十屆校園文化藝術節，圍繞“品味經典、唱響青春”的主題主要開展了書法、繪畫、小制作、剪紙比賽，中華經典詩文朗誦比賽，“我的讀書筆記”征文比賽，冬鍛三項體育比賽，文藝匯演，新團員入團宣誓等活動。

5.開展心理健康教育。本學期主要教育活動：聘請心理咨詢師李萍老師做了“呵護青春，擁抱陽光”的心理健康講座；“人與健康”墻報展；禁毒宣傳活動；“文明交通”圖片展。

6.春蕾廣播電視臺正常開展。本學期校團委吸收了初一部分學生進去廣播電視臺，實現了春蕾廣播電視臺的更新換代。

7.舉辦了第41期少年團校。本學期共集中授課5次，在期末進行了結業考試，共發展新團員111名。

8.定期召開支部書記會議。本學期共召開5次支部書記會議，對各班支部書記進行了工作培訓，提高了支部書記的工作能力。

9.組織評選優秀團員和優秀團支部。本學期在各團支部的民主推選下共評出25名優秀團員，一個優秀團支部，在此基礎上推薦參加團市委的相關評選。

二、主要成果

在青年教師培養上，校團委積極主動參與校教導處等行政部門開展的各項活動，配合其做好發動、引導工作，為青年教師的成長搭建了舞臺。校團委通過卓有成效的主題活動，在培育學生為人素養上做文章，突出愛國主題，夯實做人根本，為全面推進素質教育做出了努力，并取得一定的成果。

1.王葉娟老師在常熟市青年教師基本功競賽中獲三等獎；戴偉清老師在市班主任教育風采大賽中獲三等獎；并推薦陸麗玉、陳科、瞿曉瑜、戈娟四位青年教師參加第三屆常熟市青年教師教學基本功競賽。

2.潘燁同學在市首屆中學生寫作系列活動中榮獲一等獎；沈穎等3位學生在“農耕伴我行”知識競賽中獲一等獎等獎次。三、一些不足

回顧本學期團委工作，在一些地方尚顯不足，如：各主題活動組織開展的厚度、強度不夠，參與面不廣泛；學生會工作雖有明顯好轉，但參與學校各項工作的參與度不夠；班主任對各項主題活動支持度不夠。

總之，在上級領導的關心支持下，通過全校團干部和廣大團員青年的共同努力，我校共青團、少先隊工作積極進取，不斷創新，取得了一些成績，但也存在一些不足，在今后的工作中，校團委將繼續以科學發展觀武裝自己，以此作為指導，使校團委工作真正做到科學發展。

常熟市張橋中學團委 2011年12月31日

第四篇：2017—2018學第一學期團隊工作總結

2017—2018學第一學期 南霞口鎮中學團總支工作總結

本學期學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并依據本學期東光教育局和上級團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本共青團工作總結如下：

一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法。

本學期，將繼續貫徹學校“以人為本”的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力。

校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。

二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。由于現在學生行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動。并通過“做一個有道德人”網上簽名等活動進行愛國主義教育活動。

2、加強民主法制，組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動

校團委組織學生代表觀看法制教育片各班級團干部也參加學習。這不僅是一次法制教育，更是一次心靈洗禮，愛與寬容的偉大讓觀片現場的很多同學熱淚盈眶。許多團干部表示，這么有教育意義的影片他們一定會將從中學到的知識傳播到班級里去，讓所有的同學都明白法律的嚴肅和愛的偉大。

在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。請南霞口鎮派出所警官來我校做法制教育報告會。

3、提升校園宣傳陣地建設水平。本學期充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間。

4、開展了一些列豐富多彩的的主題教育

總之，一學年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

第五篇：《團隊第一》讀后感（xiexiebang推薦）

《團隊第一》讀后感

今年，我認真閱讀了《團隊第一》這本書，全書共26章節，主要闡述了在工作中團結、服從、協作、溝通的重要性。下面我談一下自己的幾點體會。

一、學會理性的服從。古羅馬基督教思想家圣奧古斯丁曾說“服從可以說是一切美德之母”。對我們來說，服從是一種美德，更是一種智慧。現代社會沒有任何人能夠孤立于某一種組織機構而單獨存在，學會服從是融入新環境最快速的方法，也是表達自己忠心的最好方式。我們提倡的服從是理性的服從，而不是盲從。理性的服從可以有效地提高團隊的工作效率，對團隊中每個人的成長也可以起到積極地促進作用。在團隊中講服從，不是希望每個人都成為“當一天和尚撞一天鐘”的機器人，而是希望他們成長為忠于職業，長于專業，而又有團隊精神的良才。

二、嚴守自己的崗位。對于我們許多人來說，職業生涯的起點都是一個小崗位，沒有豐厚的薪水和福利，有的只是忙不完的瑣碎的工作，有時還要遭受別人的指責。但這并不能說明小崗位沒有前途，事實上，許多人就是因為在小崗位上的出色表現才讓自己得到了別人的重視，從而逐漸走入領導崗位。一個真正聰明的人，應將目光放得更長遠，從團隊的整體發展著眼，讓自己率先融入到一個有潛力的團隊中，而不是過于關注自己眼前的職位。在團隊中，我們需要做的是嚴守自己的工作崗位，做好自己職責范圍內的事情，為自己的工作負責，全力以赴的努力工作。

三、跟上團隊的腳步。有人做過一個比喻，說大學生就像手機一樣，10年前是“稀罕物”“奢侈品”，但現在，大學生的身價和手機的價格一樣一落千丈，這個時候如果我們還搞不清楚狀況，以為自己是世間少有的稀有之物，故步自封，墨守成規，終會在殘酷的社會競爭中被淘汰。現代社會，人們十分推崇學習型團隊，因為只有不斷追求成功與發展才能讓整個團隊保持足夠的“新鮮感”。為了同一個目標而奮斗，在工作中不斷學習，在學習中感悟工作，才是一個合格的學習型團隊成員必須具備的品格。我們要讓自己始終保持一種積極向上的心態，不斷為自己充電，讓自己擁有過硬的專業水平和高效的工作能力，緊隨團隊的腳步，與自己的團隊一起進步，我們最終會因為整個團隊的騰飛而受益。

以上幾點體會如有不當之處，敬請領導和同志們批評指正！謝謝大家！