第一篇：我來到了500年后作文500字

我來到了500年后作文500字

我來到了500年后

閆子薇 丹華小學六年級六班 金筆六級

隨著科技發展我坐著時光穿梭機來到了五百年后的世界。五百年后的人類在出生時，頭上都會帶著一個美麗的純白色的光環。因為，只要這個人變壞了，頭上的光環也會隨之變黑。

我駕駛著v01號高級駕駛型汽車穿梭在人流如海的行駛道上，不要驚訝哦！那時候，高科技是隨處可見的！有自動攪拌機、透明液晶電視、水晶透明小屋??飛行在唐人街上，大街小巷都閃亮了s31牌的高級電彩燈。家家戶戶都坐在小屋中吃著午飯，唯有一個可愛的小男孩獨坐在街頭。那個小男孩濃眉大眼，兩只眼睛里含著痛苦的表情，他頭上的光環也正在由白變黑。啊！他要被邪惡引向歪道了！不行！我要救救他！

聽醫學家xxx說，要用“衛星消毒劑”才能消滅邪惡之火。于是，我拿著消毒劑往他頭上的光環上噴了兩下。眼看著小男孩頭上的光環由黑變白，我也真替他高興。

現在已經是晚上了，我正要坐著汽車回到我的“安樂窩”，可是有個人把我叫住了。

“恩人哪！”那個人抓住了我的手說。我迷惑的說：“啊，你為什么叫我恩人哪？！”“哦!你今天下午救了我的兒子呀！”“原來是這樣呀！那??您是？”“我是來感謝你的！你是英雄呀！”

“我是英雄！”我高興的說道。“你還英雄呢？我看是‘狗熊’吧！”

咦？誰在說話，像??媽媽！媽媽怎么在這里呢？我睜開了朦朧的睡眼，看見媽媽正在那里偷著笑呢！

這一切，原來是一場夢啊??

第二篇：小學作文：我來到了太空

我來到了太空

2015年，我被選為中國太空人,和醫學專家李教授一起乘坐“神舟”十號宇宙飛船,來到了宇宙空間站的醫療實驗基地。

在這里，各種先進的實驗設備應有盡有,令人目不暇 接。許多專家都在這里聚精會神地工作著。李教授把我國的醫學專家們多年潛心研制的治癌疫苗拿出來，放到一個 精致的容器里，接通電源，調試數據……只見治癌疫苗在太空失重的條件下，細胞加快裂變，很快達到了預期效果。李教授興奮地對我說：“這些疫苗試驗成功，已經預示著癌癥將在地球上被徹底消滅!”然后，他又拿出艾滋病的疫苗，進行裂變實驗，結果也獲得了成功。困擾了人類多年的艾滋病毒，從此也變成了小兒科啦。耶!我和李教授高興得擊掌祝賀。

我們順利地完成了實驗任務，興奮地走出船外。我原以為在太空上行走，像平路一樣，便一步邁了出去，誰知道我的身體竟不由得飄向遠處，我趕緊用遙控器把自己推了回來，像小孩學步一樣，小心翼翼地向前邁不步，一步邁了出10幾米遠，真有趣……

正當我們神游太空的時候，地球傳送器發出“請太空人立即返回地球”的指令。我們重新登上“神州”十號宇宙飛船，啟動返回裝置，一會兒工夫，便順利地返回了地球。

第三篇：我得到了信任500字作文

我得到了信任500字作文

信任，是人世間最寶貴的東西，沒有了它，你就得不到朋友；沒里它你就無法獲得任何東西。如果說我們是小船，那么信任就是一片海。

我曾經就失去過它，可是我又依靠這不爭的事實，獲得了它。

那是很久很久以前的事了，可能是在三年級吧，我因為貪玩，在樓下摔倒了，把皮擦掉了一大塊，媽媽說我不能去上體育課了，我仿佛一個“陰天霹靂”，定定的站在那幾分鐘，第二天我懷著傷心的心情來到了學校，因為我的腿受傷向老師請假，待在了教室里，這是我覺得最漫長的體育課了，不知過了多久，同學們回來了，過了一會兒聽見一位女同學叫了一聲：“誒，我的錢呢？”這件事一傳十十傳百，短短幾分鐘時間，所有人都用狐疑的目光看著我，這時，幾位“護花使者”來到我的身旁，圍著我問：“喂，是不是你偷了她的錢？”“不是，真的不是我。”“騙誰呢，我們上體育課的時候就只有你在教室里。”說著用手用力掐了我一下，我也馬上擰回去，可是他們人多勢眾，我竟然被強迫承認是我拿的，于是他們開始查我的抽屜、書包、可是沒有找到錢，他們就去告老師，老師又告訴家長。回家的路上我去找我的知心朋友，可是開門之后，朋友對我說我干了什么自己心里清楚，此時我家也回不了，誰那也去不了，只好硬著頭皮回家。回到家又挨了一頓打，我努力雄辯，可爸媽就是不聽，找不到錢又打一頓，我開始恨這個世界，恨那個偷錢的人，我感覺整個世界都陰暗了。

第三天，我來到學校，我感覺所以的同學都開始討厭我了，可當那位丟了錢的女孩子來到學校時，一切又改變了，女孩說，昨天她把錢放在了鉛筆盒里了，所以找不到，所有的同學恍然大悟，那幾為“護花使者”向我對不起，老師，知心朋友，父母都向我道歉，我們又成了好朋友。我感到整個世界又亮了起來。

信任的力量，就是這么大。我得到了信任。

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第四篇：我得到了鍛煉作文500字

在六一國際兒童節這一天，我表演節目，這是我從以前到現在，第一次參加這么大的表演，可就在這一天我得到了鍛煉。

早上七點鐘我準時來到書法室化妝，還穿著買來的衣服，化完后，還要到操場去，我非常害羞，當著那么多人的面還要走方塊隊，我力不從心，這還不要緊，到了體育館，那就完蛋了，全校的學生都在，還有家長觀看，這使我更加緊張，我這時多么想回家，想著想著開始走了，能不能快一點，路上的人更多，好不容易走到體育館，卻不走了，完了，體育館門口的可是有很多人呀，我多么希望當一個觀眾，就不這么還怕了。開始進場了，進去坐好位子，我們是第七個節目，我心如火燎，如果是最后一個節目該多好啊，四周全是觀眾，這不由的讓我更加緊張。

不一會，該我們上場了，我的心懸了起來，對面可是礦長和校長呀！要出什么差錯那可怎么辦。

當準備上場是，我想：表演不好也是表演，表演好也是表演。還不如好好表演，讓我們吧做的最好的一面，最光彩的一面展現給觀眾們。

已經上場了，開始了，平時內向的我，努力微笑，做到最好，站直，立正，昂首挺胸，把我所有的狀態調到最好，把平時所練的，所學的，全部發揮出來，表演完了，我懸著的心也放了下來，我心里默默喊道：我成功了，我成功了！這次我得到了鍛煉，平時內向的我膽大起來，它使我敢在萬眾矚目之下表演，敢在課堂上回答問題&&五年級:烏龜小子

第五篇：我得到了鍛煉500字作文專題

篇一：我得到了鍛煉500字作文

開頭：花開花落，我成長了。每一次花開，每一次破繭成蝶，都經歷了無數次的鍛煉與考驗。更何況這漫長的人生呢？在漫長的人生路上，我們要經歷無數次的鍛煉與考驗。正因為如此，我們從牙牙學語走向成熟，在鍛煉與考驗中茁壯成長。鍛煉使我們更加優秀，更加自信。

那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我的窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑起來媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，不敢再隨便站起來 媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地

抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心經過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了媽媽笑了。不歷經風雨怎能見彩虹？

從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！

篇二：我得到了鍛煉500字作文

生活中，我得到了許許多多：表揚，教育，關心……這些經歷就如天上的繁星，照耀著我成長。可我印象最深的就是那次我受到了鍛煉。

國慶期間，我們山東廣播電視臺的小記者團組織去博山“幽幽谷”游玩。在幽幽谷，一個叫“羅馬炮架”的游戲鍛煉了我團結協作的能力。

我們所有人分成兩隊，要先把“炮臺”造好，還要把“子彈”——水球做好，才可以攻擊，擊中對方得分。教練一聲令下，我們便像一臺臺機器一樣運轉起來，并有了明確的分工。大人們領取材料制作“炮架”，我們小記者呢，則抓緊時間趕制“子彈”。我們其中一個人將氣球接到出水口，我負責壓出水器，另一個人扶住水桶，以防水桶倒下，最后一個人及時供應氣球。本以為一切妥當，可誰知第一個氣球由于裝水過滿“爆炸”了。我們幾個人瞬間變身“落湯雞”。

我們急忙商討總結了一下失敗的原因，一致認為是我和接水員配合不默契，不協調導致的：我在氣球將要裝滿水時沒有及時停止按壓，而接水員也未能將氣球拿下來。總結出了失敗的原因，我們士氣高漲，一起為自己加油鼓氣。我不斷用力按壓，源源不斷地為氣球供水，節水員也改正了原先的錯誤，我們配合得十分默契。這完全是一種心靈上的溝通，這種溝通勝于千言萬語！我們利用這種溝通形成了一股無聲的節奏，很快，四十枚“子彈”就制作完成了。

“5、4、3、2、1，發射！”第一枚水球在眾目睽睽之下發射了。這時，人群中爆發出一陣歡呼聲：“打中了！”而對方的“子彈”卻總也打不中我們。最后，我們這隊取得了勝利。這，都是我們團結協作的結果。

這個游戲既激烈有趣，又讓我受到了鍛煉。也使我明白：集體的力量是強大的！所以無論干什么，一定要團結協作，才會成功。相信這次鍛煉一定會令我終生受益！