第一篇：女生高中畢業學什么好

女生高中畢業學什么好？ 職業專家認為，女性普遍具有溫柔、細膩的性格，感知能力較強，記憶較好，空間想象力較為豐富，溝通能力較強。這些特點使她們易與環境融合，講究處理問題的方式方法，在工作中具有較多優勢。

由于大部分女生需要生兒育女、照顧家庭，因此在職場上顯示出非持久性，而且勞動強度承受能力也不及男性，因而職業壽命面臨較大威脅。這也是女生擇業時更關注職業壽命、工作壓力等因素的原因。

IT行業等職業市場需求量大、社會認可度高、勞動強度適中，非常適合女生的需求，正在成為女生求職的熱門之選。

電子商務、環境藝術設計、動漫影視設計與制作、廣告傳媒等專業，需要豐富的想象力和創新，才能滿足消費者的需求，女性是打開用戶群體渠道的最佳人選。這些都是市場上人才需求最旺盛的職業，詳細情況你可以去山東新華電腦專修學院詳細咨詢了解

女生耐心、細心的特點符合計算機方向工作的要求，較好的溝通能力使其更易于和客戶協調，從事計算機設計工作具有得天獨厚的優勢。另外，IT行業重視積累，隨著從業經驗增長，個人發展也可獲得較大的空間，從設計員到設計師、藝術總監，只是經驗多少的問題。這個行業是越“老”越吃香，積累到一定客戶和經驗后，就可以很輕松的自主創業。

第二篇：高中畢業女生的學習自我鑒定

以下就是一篇一名高中三年生活的女生的學習自我鑒定。

緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長；朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識，學會了如何規劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會在我們身上出現。在學習上我們要腳踏實地，一步一個腳印，優異的成績需要扎實的基礎做堅強的后盾，在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。我們要積極參加學校組織的各項活動，提高自身的組織能力，為進入高等學府奠定基礎。

陽光總在風雨后，經過三難得寒窗苦讀，相信我能夠進入高等學校繼續深造，我會更加努力，提高自身素質把自己培養成德智體全面發展的人才。承載著父母、老師的希望、我會嚴格要求自己，積極進取，努力拼搏，創出屬于自己的一拼藍天。

友情提醒：本文來自【自我鑒定】收集與整理，特別感謝版主！

廣科美女的畢業自我鑒定

三年高中學習生活的自我鑒定

第三篇：浙江07高考理科狀元：女生也能學好理科

搜狐網：浙江07高考理科狀元：女生也能學好理科

我愛新中 2007-06-23

狀元檔案：

趙倩：浙江新昌中學高三(1)班學生

愛好：讀書 數學 圓滿、精確、對稱的事物

人生信條：我有入世的膽量，下界的苦樂，我要一概擔當

主要事跡：2006年10月獲全國高中數學競賽一等獎

訪談實錄：

主持人：說到理科呢？人們往往首先想到男生，那你這次在全國獲數學競賽一等獎，興許改變了男生更適合讀理科的想法。

你對這個說法有什么看呢？

趙倩：我覺得這個說法應該有些古老了吧。因為有很多人都已經證明了女生也可以很好地讀理科，比如說像以前學校的周怡，我們現在的老師們都不斷地提到她。還有我覺得：之所以造成這種想法，很大程度上是由于一些家長對女生的期望值沒有男生那么高。他們都覺得女生小學、初中可能很優秀。但是到了高中以后，學習成績、尤其是理科成績必然會退步，所以更加適合去讀文科，但我想：其實男生女生在理科方面都是有潛力可以挖掘的，只要相信自己的能力，不斷地嘗試，不斷地努力，一定可以達到自己的成功的。

主持人：那你是怎樣看待高考和競賽的？

趙倩：我覺得高考是一個很現實的問題，高考的成績無論是好是壞，最終你都會到達一個彼岸，就是一所相對理想的大學。但競賽不一樣，競賽有很多人參與，但是成功的人士很少的，大部分人都會慢慢被人遺忘掉。所以很多人競賽的成果都不為人所知，只有自己知道，只有自己的心里明白。所以我們，如果能堅持競賽的話，一定要相信自己的力量，相信自己的理想，一種理想的力量。

主持人：你那么熱愛數學，你在數學學習和競賽的道路上又沒有想過要放棄呢？最后又是怎樣堅持下來的？

趙倩：其實說實話有很多次都想過要放棄，參加數學競賽有那么多的測驗，不可能每次都做到很好，甚至有時會做得很差。比如說之前的測驗我很少有做到最好的。甚至有一次我做得太差都不敢交了。那個時候就很想要放棄，因為看到很多男生成績都比我高很多，也有人暗示我不可能走到最后的成功，但之所以沒放棄很大程度上是因為我從小學三年級開始參加竟賽，她已經伴我走過了10年的路程，就像一個老朋友一樣不舍得放棄了。另外就是我母親的支持，她認為無論結果如何，我都應該走到最后去看一下最后的結果是什么樣子的。

主持人：你最后證明自己是成功了，那你覺得競賽帶給你有哪些快樂呢？

趙倩：數學競賽的題目至少比一般的題目要難一些，你在解答出一道難題的時候，帶來的樂趣是無法描述的。特別是當你思索了很久，最后終于有了端倪的時候，是非常非常快樂的。而且參加數學競賽有很多出去參加夏令營的機會。比如說杭州夏令營，我們經常去那里。那時候我可以遇到全國各地的朋友，來自不同背景的人，他們會告訴你很多你以前不知道的東西。

主持人：那你對高一高二的學弟學妹們有什么話要說呢？

趙倩：我想說的是到達最后一次證明自己實力的機會之前，可能會遇到很多次的嘗試、很多次的挫折，無論結果是怎樣的，你都不可以放棄，你應該相信自己在最后一次可以證明自己的實力，無論如何都要走到最后一步，不要中途放棄。

主持人：謝謝。

趙倩：謝謝。

裘芝蓉，1988年生于新昌城關，新昌中學高三（4）班學生。在今年的高考中，她以644分的總成績摘取了我省文科第一名的桂冠。昨日下午，記者在市區亞都大酒店見到了這個小姑娘：清秀的臉龐，機靈的眼睛，明顯讓人感覺到她的開朗與自信。裘芝蓉告訴記者，自己剛剛與北京大學招生辦公室簽下協議，決定就讀北京大學。

獲得了全省第一的好成績，自己做夢都沒想到。裘芝蓉告訴記者，之前，老師告訴她，以她的成績在紹興拿第一可能性很大；但全省第一，想都沒想過。

“其實讀書沒有什么法寶。”裘芝蓉說，從小，她就特別喜歡看書，父母都在鄉政府工作，特別忙，平時都是書本陪伴她，讓她不覺得寂寞。在小學六年級以前，她已經看了好幾遍的中國古典小說有四大名著。特別，喜歡的是《紅樓夢》，每次看到有不同版本，都會用自己的零花錢去購買，如今，她的小書房里，就收有三個版本的《紅樓夢》。

裘芝蓉的媽媽朱毓珍說女兒是“嗜書如命”。因為癡迷書本，小學還沒畢業，女兒的眼睛就開始近視。為了保護女兒的視力，朱毓珍和丈夫開始逼迫女兒打乒乓球、下棋、吹笛子，但裘芝蓉卻對這些不感興趣，只要父母沒看見，她又偷偷溜回房間看書。后來，裘爸爸不得不定下規矩，讓女兒一天打1000下乒乓球，才能回房看書。別的家長都想把自己孩子關在書房里看書，但朱毓珍夫婦卻硬要把女兒拉出來看電視。尤其在初三中考前，朱毓珍給女兒規定：晚上8點之前，一定要停止看書，以保持清醒的頭腦，確保第二天聽課的精神狀態。

裘芝蓉有個習慣，每個學期開學，只要教科書一發下來，她就會花幾天時間把所有課本都看一遍，對課本的思路有一個整體了解。朱毓珍說，小時候，碰到課本上一些不懂的地方，蓉蓉總是會問媽媽，但她也回答不出來，就會叫蓉蓉自己查字典，慢慢地，裘芝蓉就養成了自己翻書找答案的好習慣。而老師在課堂上講的東西，其實她早就已經學會了。

裘芝蓉說，建立一個正確的學習方法很重要。在她們班上，老師很重視引導學生的答題思路和答題技巧，因為考試的題目無法猜到，但只要有思路，任何考題都可以根據書本知識來解答。

《今日新昌》：“狀元”村里出狀元—記省高考文科“狀元”陳昱嘉

新昌新聞網記者 楊玉墀 2009-06-25

2009年浙江省高考文科狀元——陳昱嘉

在今年的高考中，新昌中學高三（4）班學生陳昱嘉以實考總分703分的優異成績一舉奪得省文科“狀元”，吸引了無數關注教育的學生家長和社會各界人士贊許的目光。6月23日晚，記者如約來到南明街道狀元二村陳昱嘉家，對這位“新科狀元”進行了采訪。陳昱嘉今年只有19虛歲。據她父親陳穎江介紹，陳昱嘉從小聰慧過人，記憶力特別強。陳昱嘉兩三歲時，她父親專門買來《365夜故事》等書籍，每天晚上給她講一個故事，使她接受了良好的啟蒙教育，同時養成了喜歡看書和愛究根問底的好習慣。在讀小學四年級時，陳昱嘉寫的一篇作文得到了老師的表揚，在全班進行范讀，她從此喜歡上了寫作。她說，人是容易被埋沒的，而表揚和獎勵會讓人變得卓越。正是家長和老師的精心培育，使陳昱嘉的慧根發芽成長。從實驗小學到實驗中學，陳昱嘉一直擔任班級學習委員，年年被評為三好學生。陳昱嘉說，她因為喜歡閱讀，連續訂了6年《語文報》，并把上面精彩的文章剪下來，編輯了好幾本剪報本。她從初一開始參加縣現場作文比賽，每次都獲得一等獎。初二時，為準備參加市里的閱讀知識競賽，陳昱嘉一口氣做了100多篇閱讀題。通過高強度的自主訓練，她似乎找到了把握文章主旨和答題思路的訣竅，產生了一種“一通百通”的入門感覺。

進入新昌中學后，優越的師資和良好的學習環境，為陳昱嘉提供了一個大顯身手的舞臺。在班主任老師張煜瑞的眼中，陳昱嘉是一個知識面特別廣、思維獨特的女孩，在學習上很有主見。陳昱嘉告訴記者，教材很重要。為夯實基礎，掌握每一個知識點，她每門課都備有一本“糾錯筆記”，對學過的知識隨時進行復習鞏固。她說，糾正一個錯誤往往比做10道題目的效果還要好。陳昱嘉經常自加壓力，做作業時進行限時訓練，慢慢地養成了注意力集中、學習效率高的習慣。別人很晚才能做完的作業，她幾乎白天就能搞定，整個晚自修都可以用于整理讀書筆記或看課外書了。

陳昱嘉說，她非常慶幸自己遇到了許多好老師。讀初中時，她最討厭背誦英語課文，可英語老師李蘇英偏偏喜歡隔三差五地進行督查，因“禍”得福，使她打下了扎實的英語基礎。讀高二時，她的數學成績并不冒尖，張煜瑞老師就幫她分析出錯原因，進行個別輔導，然后自主整理歸納解題技巧和方法，構建知識網絡，做到了心中有數。高考復習的關鍵階段，張老師還選擇難題讓她攻克，并及時進行跟蹤檢查，使她受益匪淺。在高考中，她數學取得了147分的高分。高中期間，陳昱嘉仍然擔任著班級學習委員一職。她利用每天拿報刊的機會，如饑似渴地閱讀課外讀物。她特別喜歡看那些文史哲學類文章和思想深刻、文筆流暢的大家名作。午飯后，陳昱嘉總不忘來到學校報廊站上三五分鐘，瀏覽一下國內外的時事要聞。她平時還喜歡上網、看電視，跟別人聊天，不但增長社會知識，同時使自己保持著超前、活躍的思維。在課業繁重的高中學習階段，陳昱嘉擔任新中越新文學社秘書長，開展了不少有意義的活動。她帶頭在省級以上正規刊物發表文章17篇，成為文學社中的“高產作家”。語文老師潘明紅評價說：“陳昱嘉文字功底非常深厚，她寫的東西基本上可以發表。”在紹興市第七屆“語文報杯”中學生現場作文比賽中，陳昱嘉一舉奪得大賽最高獎——特等獎；今年1月參加全國第二屆“我讀魯迅”征文比賽，她又獲得優勝獎。她還多次榮獲學校的一等獎學金和呂志濤院士獎學金。

對陳昱嘉來說，學習是一件美妙的事。她說，心情愉快是認真學習的前提，因此她非常注意給自己創造一個和諧的學習環境，做到每天快樂生活。陳昱嘉性格開朗，活潑健談，和同學、老師的關系非常融洽。作為家里的獨生子女，在學習上父母極少給她壓力。這些都促使她保持良好的學習心態，取得優異的成績。在談及自己的學習體會時，陳昱嘉坦言，上課一定要專心聽講，課后要給自己留下充足的空間，這一點非常重要。避免上課走神的最好方法就是跟著老師的情緒走，該笑的時候就笑，該質疑的時候就質疑。她說，聰明者最懂得勤奮，學習上要“趁人之危”，把別人荒廢掉的點滴時間都利用起來，這是拉開差距的最好機會。陳昱嘉主張運用科學的學習方法，每天必須保證充足的休息時間，中午要好好休息，特別是高考前夕一定要保持正常的生活規律，注重勞逸結合，張弛有度。

在采訪過程中，記者發現外表文靜秀氣的陳昱嘉出口成章，而且語速很快，思維相當敏捷。陳昱嘉說，她不喜歡幻想，因此對有著嚴謹、務實校風的清華大學情有獨鐘。她希望能在博大精深的清華園中找到一方屬于自己的嶄新天空，為實現心中的夢想而奮力搏擊。

第四篇：高中畢業小結

高中畢業小結

1、高中畢業小結

時間如流水!我不禁要感嘆一下時間過的匆匆。轉眼之間我畢業了，這可能是我交給母校的最后的一份小結了，仍有些留念之情。

剛進入母校，一切對我來說都是陌生的，一切都是充滿著喜悅，因為這意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩一般的美麗。在學校的這段時間里，我不僅學習文化知識，豐富的校園生活，寢室如家的氛圍，輔導老師的教導??等等。都給我留下深刻的記憶，一直會成為我一生的財富，取之不盡，用之不竭。對于一個剛從高中畢業，而又要邁向另一個起點的學生來說，一切都是未知的，然而，我們的輔導員會耐心的回答每個同學的問題，不管是在學習上還是生活上都對我們進行著無微不止的關心，像我們的朋友同時更像一位慈愛的老師。同時我們的課余生活是多姿多彩的，參加各種體育活動，讓我們更加身強體壯，各種文化活動讓我們了解更多的書外世界，陶冶著我們的情操，而各種比賽不僅激發了斗志與信心，同時建立了朋友之間的友誼，同時在寢室的生活也是另人難忘的，同學之間從不同地方不期相約似的相約在一起，大家像一家人似的，互相幫助，相親相愛。

剛進入大學，一切都是新鮮的，就像掉入了知識的海洋，有看不完的書，學不盡的知識，面對這一切，我真的覺的，進入大學來深造是一件多么幸福的事啊。課余時間可以在知識的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師，沒有你們的教育，不會有今天新認知的我，我感謝你們。

三年的時光是短暫的，但這三年留給我的回憶是美好而又長久的。

2、高中畢業小結

哈哈哈，本人總算牛年牛氣沖天，高高興興、順順利利、屁顛屁顛得從復旦那學校畢業出來咯。

一個驚人的歷史在此刻重演，三年前，我曾以考分第一進了這學校，（偷笑+無奈）三年后，又不辱使命地以考分第一沖出復旦。(偷笑+悲哀）

那么在等待通知的這幾天里，回顧回顧和諧而美好的高中生活吧（反正閑著也是閑著）

NO.1QUEEN?!

這不是我說的，是別人封的。其實在下自愧不如啊，哪有這資格。高一高二時，奔波于學生會，對于讀書這茬呢，雖說也是在乎，可總心有余力不足，總是和班里一小朋友拗勁，徘徊于一二名。偶爾也會殺出個程咬金，把我擠到第三去，那個氣的...雖然那程咬金還挺得意，可下次我就把他又給踢下去了。（笑...）然后么，高三這一年很順當，一直是班級第一，只是下半學期有點腦子抽風，數學好了，化學就掉下去了，化學上來了，數學又爆冷。總之不圓滿。雖說本班沒啥勁敵，隔壁班倒老有人和我叫板，這讓我很是不爽，于是乎，我就在最后一次考試中（也就是高考），小贏他一分，以解我心頭之恨。

當然，僅有成績是不夠得，各方面都得發展吶。于是乎，我就在高一時，義無反顧地沖進了團委學生會。雖然剛開始很迷茫，對于自己能否同時勝任工作和學習這兩個任務很是懷疑，可后來的表現還是證明了鄙人的實力。（得意的壞笑）再加上老師同學家人的鼓勵，我在學生會的角色扮演相當成功（繼續得意）一直持續到我升入高三，就慢慢退出這方舞臺。

在我理解，QUEEN是種全能象征。不一定行為舉止的雍容華貴，而所擁有的能力絕非常人。classmate給的這一封號雖然有些名不副實，但我還是會勇敢地朝這一目標前進（怎么說得義憤填膺的）

NO.2Mr.蔡

嘿嘿，二三十年后，當我回憶起高中生活時，有一個人是不會忘的，那就是我們人見人愛，花見花開，車見車爆胎的蔡老師！！！這個handsome、elegant&nice的老男人，實在太虜獲人心了。還好我把持得當，否則就載在這個老槐樹上了。不過，咱們蔡蔡真的是個十全好男人。寬容，謙虛，樸實，智慧...所有能找到的褒義的形容詞都可以冠上。喜歡貝多芬，拉小提琴，看四書五經，研究象形文字，最最重要的是，他和我一樣，熱愛電影。具體的事，我就不多說了，（詳情請參閱之前的博文）總之男人能達到他那個境界也就阿彌陀佛了。

3、高中畢業個人小結

“做一名優良中學生”是很多中學生的尋求目的，也是我的目標，自踏入高中以來，我始終一勤勤奮懇、的立場來看待我的學習跟工作，以校風校紀為標準指引本人的學習生涯，以“以爭做一名好的盤算機學校學生”作為自己的盡力的的座右銘來嚴厲請求自己，現將三年的學習個人總結如下：

一、在思想上，愛國愛校，積極長進

我積極的參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，認真學習團章，為提高自己的思維覺醒，我還在在團期間認真的學習了，并思考“我如何在自己的崗位上實際團章及黨章上的思惟”？我還深知要想最好的失掉老師的教育，作為一名學生必需身先自之率，時時做到嚴以律己用愛護自己人格的態度來對待老師的教導工作，不拿老師的辛苦做無用之功。努力是老師、校引導接受我認可我愛好我。在學習生活中，我積極、自動、勤懇、責率性較強，樂于接受老師安排的各項工作；我還注重課外活的實習實踐，屢次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習

中，努力是自己的思想覺悟、實踐水平、工作才能都得到教快的提高。

二、在加入學校的運動中，以軍人的風紀來嚴以律己，踴躍學習技巧。在校期間以校訓作為自己的規范當真學習。

可能使自己成為社會有用的人才，讓自己勝利，是每位學生的最大學生、也是每位老師的聲譽。做為一名學生，讓自己控制良好的學習方式，使自己取得更多的知識是最主要的義務。因而，我在課堂上接收教學的中，保持做到認真研究老師所教學的知識，細心剖析教學內容，認真聽課，留神好每堂課的教養重點并聯合到實習過程中，并重視自己所領有的技能的施展。在學習中，我深知學習的重要性，抓住所有機會認真學習，在不斷學習中不斷提高自己的文明水平。我捉住學校部署外的補習機遇，虛心學習，不恥下問，及時消化，汲取別人的精髓，在自己的學習進程中為斷時間，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習，向

身邊有學習教訓的同學學習，提高自己的學習水平，努力構成自己的學習作風。

在老師所賦予自己的工作職責方面，我愛崗敬業，瀆職盡責。三年來始終都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐煩、仔細”貫串始終，去關懷每一位學習中有艱苦的同窗，去搞好班級內的每一次活動。在這三個學期以來，我一直支撐校園播送工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也曉得這不知道要花多少血汗、就義多少休息時光，但我素來不牢騷過，老是判若兩人地去實現一件件事件，做好一項項工作。

總之，在這三年的學習中，我不僅在學習程度上，還是在工作水平中都有了必定的進步。然而我在校學習中呈現須要改良的處所仍是比擬多的，在今后的大學學習生活中我會揚長補短，一直向著自己人生的目標以學習到的常識為基本，以謙遜謹嚴為自己的原則前進！

4、高中畢業小結

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

那是因為您，親愛的母校。是您包容了我們的懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我，在通宵晚會里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使內宿生活充滿家庭的溫暖。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您！

那更是因為你們，親愛的父母！一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。感謝學校的培養，感謝老師的指引，感謝家長的支持。有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。

現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

5、高中畢業小結

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

第五篇：高中畢業自我鑒定

回顧高中的學習生涯，我獲益良多。作為一名現代高中生，我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力，把國家的法律、學校的規章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績，同時也在團隊協作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛煉和提高。

首先，在思想上，我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策，維護祖國統一。在道德修養上，我認真落實了《全民道德建設實施綱要》，踐行“八榮八恥”，使自己日常行為得到了很好的規范。

然后，在學習上，我明確自己的學習目標，端正自己的學習態度。在具體的學習過程中，我做到了勤奮、塌實、認真、仔細，并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里，我加強了自身的體育鍛煉，提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上，我積極參加相應比賽，獲得了不少的鍛煉。

接著，在團隊協作和人際交流方面,由于我在班里擔任過班長、團支書等職，所以經常和老師、同學進行交流，并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面，我積極發揮自己的優勢，和班里的干部同學一道，為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學們的支持和肯定。

緊接著，在社會實踐服務方面：我積極投身于社會志愿者服務中，并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉活動，宣傳黨的路線方針；二是走進社區，幫助困難群眾；三是到敬老院，幫助孤寡老人，為他們送去溫暖和祝福。同時，在我的帶動下，我們十幾個同學分成幾組，定期到孤兒院，給那里的孩子講功課，和他們進行交流，給他們送去知識。因為在社區服務中優異表現，我被街道辦事處、居委會評為“優秀志愿者”。ＷWＷ.DｉＹｉFanWen.com(第㈠．范文網)編輯。

在高中的學習生活中，我也獲得了不少的榮譽。在寫作中，我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔任班干部期間，我曾獲得校“優秀學生干部”稱號。在業余特長愛好方面，我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有，在校班級籃球賽中，我率領我們班的籃球隊，取得了年級第二名的好成績。

高中的學習是我人生的一筆財富，它將指引我不斷向前。