第一篇：2012年救助貧困女童工作總結

張潘鎮2012年救助貧困女童工作總結

一、加強宣傳，優化社會環境。全鎮堅持經常宣傳不斷線、集中宣傳掀高潮、深入宣傳重實效，充分利各種新聞媒體介紹女童的近況、春蕾活動的意義，努力營造支持“春蕾計劃”、關愛貧困兒童的社會氛圍。通過致春蕾女童資助者的一封信，向所有關心支持“春蕾計劃”的愛心人士表示感謝，收到了良好的效果，有效地推進了“春蕾計劃”的實施。

二、細化臺賬，規范資金管理。對全鎮的貧困女童進行全面調查摸底，進行登記造冊，建立起完善的春蕾女童救助臺賬，確保每一名貧困女童都得到救助。在資金發放過程中?？顚Ｓ茫鰪娰Y金管理的透明度，實行婦聯、學校、受助女童“三方會簽”制度。每年進行一次檢查，定期向社會反饋受資助女童的學習生活情況，形成資金良性循環軌道，贏得社會的廣泛認可。

三、創新形式，實施關愛行動。改變資助方式，將資助方式由過去的單一助學向全方位資助延伸。以貧困兒童為重點幫扶對象，開展“共享藍天—情系弱勢兒童”慰問活動；邀請春蕾女童及家長參加鎮婦聯組織親子互動會、家庭教育宣傳實踐活動和心理課堂等，讓春蕾女童在參與中培養樂觀向上的生活態度，與其他同齡人一樣茁壯成長，實現對“春蕾女童”在經濟上資助，在生活上關心，在精神上關愛的目標。

四、積極探索，拓展工作領域。擴大救助范圍，將救助對象延伸至初、高中畢業“春蕾女童”和外來務工人員子女。通過鎮計劃生育

服務中心，開展家庭教育講座及各項實踐活動，提升外來務工人員的家庭教育水平，豐富流動人口子女的課外生活。同時積極協調上級相關部門幫助大齡春蕾女童圓了大學夢，并爭取到減免學費的優惠政策。

五、加強領導，確保活動長期開展。鎮政府專門成立了領導組，以加強對該項工作的領導，每月召開一次由鎮村干部參加的工作座談會，總結經驗及時推廣。

第二篇：計生婦委救助貧困女童先進事跡

1995年，旗計生局婦委會積極響應旗婦聯開展“城鄉聯誼、救助失學女童”的號召，九年間共救助了三名貧困女童，捐款捐物折合人民幣8100元，為她們付學費6480元，為兩個患病兒童捐款1145元，她們用全體職工的愛心演繹了真情助“春蕾”的生動樂章。

當時間的指針指向二OO二年春天時，旗計生局全體職工和被救助女童十一歲的韓月相識了。韓月同學當時就讀于那吉鎮第三小學二年二班。父親四年前意外身故，母親一人靠打零工維持生計，生活十分困難，懂事的韓月很小就體會到了母親的艱辛，從小學一年級開始學習就十分努力，成績在班級一直名列前茅。

旗計生局婦委會在了解到這些情況后，十分關注這個被救助對象。為了解除韓月同學學業上的后顧之憂，二OO二年“六一”兒童節前夕，旗計生局婦委會號召全局職工捐款160元，為韓月同學交了學費，并給她帶去了學習用品和衣物。二OO三年，因工作變動計生局婦委會成員做了調整，但扶助韓月同學完成學業的任務沒有變，五月三十日這一天，計生局副局長、婦委會主任敖金玲、辦公室主任劉玉珍帶著全系統職工的一片愛心同直屬婦聯一道去那吉鎮第三小學看望了韓月和她的母親，為她交清了全年的學費。在捐助現場，雙方進行了親切座談，韓月同學向計生局婦委會一行介紹了她的家庭狀況和她的學習情況，在介紹她家庭狀況時，韓月同學激動得有些說不出話來，她不擅言辭的母親對計生局婦委會的資助一再表示謝意，敖局長在安慰她們母女的同時鼓勵韓月同學要好好學習、再接再勵，將來以優異的成績回報社會，并表示，計生局將一直資助韓月到完成學業。今年小韓月就快小學畢業了，為了不讓她有后顧之憂，時刻惦念著她的計生局叔叔阿姨在開學初又去看望了她，為她交清了學費，又給她帶去了衣物。

這些活動的開展，發揮了很好的輻射帶動作用，為女孩的健康成長創造了良好的社會輿論氛圍。

她們的事跡沒有驚天動地，樸實的不能再樸實，但是就在這些和工作相比看似微不足道的小事當中，她們付出了真情，奉獻了全部的愛心，也正是在她們愛心的澆灌下，一棵棵幼苗才得以如“春蕾”般健康成長。計生局的領導班子換了一屆又一屆，但救助貧困女童的活動沒有停止，因為“春蕾計劃”在延續，愛心在延續。

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第三篇：貧困救助申請書

生活救助申請書

自治區民政廳：

索金鄉屬南木林縣最為偏僻的貧困鄉之一，地處南木林縣的東南部，面積422平方公里。東與芒熱鄉、達孜鄉交界，南與奴瑪鄉為鄰，西與熱當鄉交界，北與拉布普鄉、芒熱鄉相鄰。全鄉平均海拔4300米，鄉轄行政村10個，自然村31個，全鄉戶數501戶，人口3726人。全鄉糧油總產量248.6萬斤，牲畜存欄數26593頭（只、匹），農村經濟總收入941萬元，人均純收入1945.66元。現有人均收入在1700元以下的扶貧開發和扶貧低保對象480戶3516人，貧困率達95%，其中：扶貧戶348戶2882人、扶貧低保戶121戶623人、低保戶4戶4人、五保戶7戶7人。

索金鄉貧困戶主要分布在偏僻、高海拔的自然村，環境惡劣，主要自然災害有旱災、風災、雹災、水災、雪災、山洪和泥石流等。由于自然條件的限制，生態環境脆弱，災害頻繁，不能很好的發展生產，一旦受災，恢復困難。自六月以來，冰雹、特大暴雨引發的山洪泥石流多次肆虐村莊、農田和牲畜，造成大量房屋墻體垮塌、農田沖毀、牲畜窒死。截至目前，有11戶房屋受到不同程度損壞，農田被山洪泥石流沖毀450畝，耕地面臨絕收的境地，牲畜溺死55頭，失蹤140頭。

為妥善安排受災群眾的生活，確保受災群眾安全渡過汛

期，確保了受災群眾的生產、生活和社會穩定。受災群眾的生活保障問題牽動著農牧廳駐索金鄉工作隊的心，駐索金鄉工作隊把受災群眾汛期時節生活安排作為當前工作的重要任務。經與當地政府協商，特向自治區民政廳申請解決一些衣服、棉被、帳篷等生活必需品，靜候佳音!

謹此。

索金鄉人民政府農牧廳駐索金鄉工作隊二0一二年七月二十二日

第四篇：貧困救助申請書

貧困補助金

申

請

書

姓名：張帥院系：數學與計

算機科學學院

貧困補助金申請書

尊敬的領導：

您好！我叫張帥，男，20歲，2010年畢業于湖北省天門市實驗高中。但我來自湖北省天門市一個貧困農村，家有4口人，父親，母親，我和哥哥。1998年之前

我父親是一名工人，每月工資800元。98年之后，廠子由于效益不好，遂倒閉。我的母親是農民，每年守著幾畝農田，沒有固定收入。因父母親收入微薄，沒有固定經濟來源，所以全家以幾畝農田為生。父親偶爾出去幫別人做事，來賺取微薄收入。家里開支幾乎由變賣農作物來支撐。家中一直過著清苦貧困的生活。但父親為了讓我們有文化，有出息，十幾年來一直默默地接受各種苦累的活計，來維持收入。全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創造上學的條件和機會……

到了初中的時候，家庭條件實在不濟，于是父母在被逼無奈之下將我送到了遠在新疆的叔叔那里上學，學費暫由叔叔替我交付。于是，從初中開始，別的孩子還在父母的百般呵護下茁壯成長的時候，我已經遠去他鄉，獨自求學，現在想想還會覺得心里酸酸的。

更糟的是在我上高中的時候哥哥得了中耳炎，家里情況更是拙荊見肘。家里實在拿不出錢，他的病都沒有治愈。耳朵有時聽不到。從很小的時候開始，我幼小的心靈里就感受到父親和母親的偉大

—雖然他們不富裕。但是他們很堅強，我也會向他們學習那種堅強的品質。

最終通過我不斷地努力終于圓了大學夢！

但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了求學的希望。我非常感謝黨和國家對貧困學生的關心。我會努力好好學習，爭取上進！完成學業后回報社會。

真誠的希望領導能慎重考慮我的實際情況，并批準我得到這筆特困補助金。

此致

第五篇：貧困救助申請書

貧困救助申請書

尊敬的學校領導：

您們好！

我叫，是 學生，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并性別溫和的男孩，我出生在一個貧困的家庭，家中有3口人—父親，母親和我。父親是下崗職工，母親無業，沒有固定收入。因全家以父親的微薄的收入為生，沒有穩定經濟來源，且由于父親常年患有風濕骨病，母親要照顧父親，不能正常打工，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。但父親為了讓我有文化，有出息，十來年一直默默地帶病干活，忍受病痛的煎熬，舍不得花錢看病，全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我創造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們很貧窮。最終通過我不斷地努力考取了勃利高中！

但是，相比每年的學費成了不小的開銷。再加上父親常年用藥，遠遠超出了我們全家的收入，家里沒能力承受我的學費負擔，父母瞞著我也向親戚朋友借了不少債至今未還上。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了求學的希望。我非常感謝黨和國家對貧困學生的關心。固向學校證實我的家庭情況，定為貧困戶類型，真誠希望校領導給我一次機會，以便我能在學校得到補助，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！完成學業后回報社會。

此致

敬禮！

申請人：

****年**月**日