第一篇：10月1日暖場 迎國慶愛國主義教育

迎國慶愛國主義教育

——祖國媽媽生日啦！

活動時間：2011年10月1日

活動目標：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠等

3、零食（新人網負責）

4、視頻（國歌、升旗儀式、國慶閱兵等）

活動流程：

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎？

2、看視頻（國歌、升旗儀式、國慶閱兵等）

3、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

4、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

5、老師帶孩子現場掛國旗

6、老師給孩子講愛國主義故事（也可以請家長講）

7、表演節目（最好是家庭為單位的，歡慶國慶的3到4個即可）

8、老師教孩子們手工制作彩旗，掛彩旗

9、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

各種顏色色卡紙、一次性竹筷、安全剪刀、雙面膠、固體膠、裁紙刀若干計：500元

一面國旗計：100元

寶貝們的小點心計：300元

小禮品30份/20元計：600元

第二篇：迎國慶愛國主義教育活動

迎國慶愛國主義教育活動

方 案

一、指導思想。

愛國是我國偉大民族精神的核心，我們中華民族在五千多年的歷史中，屢經波折而終能戰勝困難，就是因為我國人民深受以愛國主義為核心的民主精神的鼓舞。圍繞學校中心工作，進一步落實貫徹愛國主義教育，弘揚革命前輩，復興中華民族的思想；學習“天宮一號”勇于向科學高峰攀登的精神。制訂本方案。

二、活動口號。

努力學習，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

三、活動內容。

1、繼續開展每周一評比的文明學生評比活動。

2、召開愛國主義教育主題班會，讓班級成為愛國主義教育的重要基地。

3、組織學生讀一本愛國英雄人物故事書，并講“英雄故事”。

4、學校組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報專欄。

5、繼續加強安全紀律教育，防范安全事故發生。

四、活動安排。

第五周：

出好“慶國慶”愛國主義教育主題黑板報專欄。

第六周：

1、文明學生評比。

2、愛國主義主題班會。

第七周：

1、文明學生評比。

2、組織學生讀一本“愛國英雄人物故事書”。第八周：

1、文明學生評比。

2、組織學生講“英雄故事”主題班會。

烏蘇市第三中學德育處2010年9月20日

第三篇：迎國慶愛國主義教育活動方案

迎國慶愛國主義教育活動方案

一、指導思想。

愛國是我國偉大民族精神的核心，我們中華民族在五千多年的歷史中，屢經波折而終能戰勝困難，就是因為我國人民深受以愛國主義為核心的民主精神的鼓舞。圍繞學校中心工作，進一步落實貫徹愛國主義教育，弘揚革命前輩，制訂本方案。通過國旗下講話，校園廣播站等宣傳愛國主義教育。

活動口號。

熱愛祖國，實現中國夢

三、活動內容。

1、召開愛國主義教育主題班會，讓班級成為愛國主義教育的重要基地。

2、組織低年級學生讀一本愛國英雄人物故事書，并講“英雄故事”。

3、三四年級出一期“愛國主義”教育主題黑板報。

4、五六年級寫一篇關于愛國故事的觀后感或者讀后感。

屯田小學 2016年9月

2016年國慶節活動總結

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第65個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：讀愛國小故事、國旗下講話、手抄報和讀后感，觀后感等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和講故事比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、活動的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、黑板報充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

-屯田小學

2016，10，10

第四篇：迎亞運愛國主義教育

迎亞運-愛國主義教育

為加強對全市青少年學生進行愛國主義教育，培養青少年學生的民族自豪感和愛國愛鄉情懷，現對在班學生開展“迎亞運、講文明、做主人”主題教育，營造良好的人文環境，迎接2010年亞運會的召開。具體事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀和構建和諧社會為統領，以迎亞運為契機，把抓好學生德育和深入開展“迎亞運、講文明、做主人”主題教育緊密結合起來，廣泛深入開展“習禮儀”、“健身心”、“守秩序”、“齊清潔”、“讀經典”、“迎亞運”六項專題活動，教育引導廣大青少年學生從我做起、從現在做起，自覺遵守社會公德，維護公共秩序，充分展示我市青少年學生的文明素質和精神風貌，為辦好亞運盛會作出貢獻。

二、主要活動內容

（一）習禮儀

1．開展禮儀教育系列活動。各地各學校要認真組織開展中小學生禮儀知識講座、禮儀知識競賽等活動，以“學習禮儀、做文明人”為主要內容開展“禮儀天使”評選活動，進一步倡導中職學生從小養成文明有禮、尊老愛幼、助人為樂、團結協作的良好品德。

2．開展“文明禮儀進社區”活動。組織中小學生走上街頭、走進社區進行文明禮儀宣傳活動，弘揚中華民族文明禮儀的傳統美德，營造健康向上的人文環境。

3．開展“小手拉大手，共建文明和諧家庭”活動。指導中小學生從提高家庭成員素質、弘揚家庭美德入手，監督家長要文明禮讓、尊老愛幼，大力開展文明家庭、學習型家庭、平安家庭等特色家庭創建活動，以家庭和諧促社會文明。

（二）健身心

1．各地各學校要組織學生開展“心理健康大家談”活動，認真開展心理咨詢，健康講座，健我身心演講競賽等活動，促進學生身心健康成長。

2．積極開展學校體育和校外體育活動，幫助學生形成良好的鍛煉身體習慣和終身體育意識，促進青少年學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。同時將活動向家長和社會延伸，促進全民健身活動的深入開展，以實際行動迎接亞運盛會。

（三）守秩序

開展“文明出行”交通安全教育活動。以“禮讓”為重點，以出行安全為突破口，組織廣大青少年學生積極參與“文明出行，從我做起”交通安全宣傳行動，在全市中職學生中宣傳文明出行知識，并組織學生到行人、車輛較為集中的路口擔當文明交通使者，協助執勤交警維護交通秩序，積極引導廣大家庭成員自覺遵守交通規則。

（四）齊清潔

開展“綠色環保”活動。組織廣大青少年學生自覺動手清潔校園和家園，維護好街道、村莊、校園、社區及公共場所的美化、綠化，努力營造優美舒適的居住、生活環境。

（六）迎亞運

1．開展亞運知識宣傳活動。2010年亞運會在廣州市召開，是我國的一大盛事，更是我省的一大盛事，各地各學校要組織青少年學生上街頭、進社區開展亞運知識宣傳，激發民眾喜迎亞運的熱情。開展“爭當信使，喜迎亞運——廣東歡迎您”書信活動，鼓勵廣大青少年爭當亞運志愿信使，通過書信廣泛傳播亞運信息，傳遞亞運盛情。

2．開展社會志愿服務活動。投身社區建設，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳、科普宣傳和文化活動，引導青少年廣泛參與“講文明、樹新風”活動，以良好的精神風貌迎接亞運的召開。

三、組織實施

（一）宣傳動員階段（2010年4月）

各地各學校制定開展“迎亞運、講文明、做主人”主題教育方案，廣泛宣傳，營造氛圍。

（二）組織實施階段（2010年5月至11月）

認真組織各項活動，努力形成活動高潮，積極創新活動形式，大力配合宣傳部門舉辦各類專項教育和實踐活動，做好迎接亞運會的各項準備工作。全面鞏固提高宣傳教育實踐活動成果，營造濃厚的社會氛圍，為亞運會的成功舉辦營造良好的人文環境。

（三）活動總結階段（2010年12月）

各地各學校要組織檢查評比，對活動進行總結，撰寫總結匯報材料，對活動中涌現的先進典型及時給予鼓勱，充分發揮典型示范的作用，推進活動向縱深發展。

四、工作要求

（一）加強領導，制定方案。各級黨委宣傳部、文明辦、教育行政部門、共青團、婦聯和學校要安排專人負責各項活動。要制定活動方案，明確目標任務，采取具體措施，安排好活動時間，做好組織布置和檢查督促工作，及時發現和解決活動中出現的問題和困難，確保活動順利開展。

（二）大力宣傳，營造氛圍。各級各類學校要充分利用校園各種媒體大力開展宣傳活動，張掛標語，出版墻報專欄，組織討論交流，努力營造氛圍，促進教育活動的深入開展。

（三）狠抓落實，務求實效。各地各學校要從實際出發，組織設計好各項活動，使活動形式多樣、生動活潑；要注意發揮學生的主觀能動性，調動學生積極參與，同時充分發揮團隊的組織作用，配合組織開展各種團隊活動，對活動進行深化和擴展。

（四）做好總結，樹立典型。各地各學校要對活動進行認真總結，寫出總結報告，對在活動中涌現的先進典型要及時給予鼓勵，充分發揮先進典型的示范作用，推進活動向縱深發展。

第五篇：2014年迎國慶愛國主義教育活動方案總結等材料

2014年迎國慶愛國主義教育活動

方 案

一、指導思想。

愛國是我國偉大民族精神的核心，我們中華民族在五千多年的歷史中，屢經波折而終能戰勝困難，就是因為我國人民深受以愛國主義為核心的民主精神的鼓舞。圍繞學校中心工作，進一步落實貫徹愛國主義教育，弘揚革命前輩，制訂本方案。通過國旗下講話，校園廣播站等宣傳愛國主義教育。

二、活動口號。

熱愛祖國，實現中國夢

三、活動內容。

1、召開愛國主義教育主題班會，讓班級成為愛國主義教育的重要基地。

2、組織低年級學生讀一本愛國英雄人物故事書，并講“英雄故事”。

4、三四年級出一期“愛國主義”教育主題手抄報。

5、五六年級寫一篇關于愛國故事的觀后感或者讀后感。

6、繼續加強安全紀律教育，防范安全事故發生。

2014年9月25日

2014年國慶節活動總結

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第65個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：讀愛國小故事、國旗下講話、手抄報和讀后感，觀后感等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和講故事比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、活動的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

2014，10，10

2014年國慶節國旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛同學們：大家好!國慶節剛過完，今天，我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。

愛國，是一個神圣的字眼。一個不懂得熱愛祖國的學生，無論他多么出色，都不是好學生。我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為同學們提供了優良的學習環境，這里的老師為培養同學們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。我們作為學生，沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；真心實意地尊敬我們的老師；自覺地保護學校的一草一木，創造高雅的人文環境，對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長！

珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了自己的母校，報答曾經教育過你的老師！讓自己成為一個值得老師信賴，能讓父母放心的人。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!讓我們一起好好學習，天天向上!

2014年 國慶節廣播稿

九月，我們告別暑假重返校園；

九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們；

在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別；翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。迎來祖**親的生日！

在此我們要獻給祖國一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》

祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負起您明天的希望；

我們的雙手將創造出您未來的輝煌。祖國，我們定將令您

永遠屹立在 —— 世界的東方！

朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節的由來吧！“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。

1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。

最后，校園廣播站全體成員預祝同學們國慶玩得安全、開心！謝謝大家！再見！

愛國小故事 文天祥寧死不屈

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話！”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

陳天華遙寄血書

家陳天華，在日本留學時，聽到沙俄軍隊侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國！救國！”

別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無不感動。

吳玉章維護國家尊嚴

老家吳玉章，年輕時東渡日本留學。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。

“把我的心臟帶回祖國”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學院畢業時已經很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”