第一篇：保護(hù)環(huán)境作文
保護(hù)環(huán)境，共營(yíng)生命綠色
“哇，好漂亮啊！”，以前每當(dāng)我們走進(jìn)大自然，看到這不經(jīng)雕琢的美，總不由的發(fā)出這樣一聲驚嘆。但是現(xiàn)在呢？河水被污染了，樹(shù)木被砍伐了，當(dāng)我們看到這一幕幕的時(shí)候，我們只會(huì)說(shuō)：“這條河好臟啊，小魚(yú)小蝦都沒(méi)有”。然后再默默的轉(zhuǎn)身離去。
大自然就像我們的家，每當(dāng)我們看到家里很臟的時(shí)候，我們也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷吧！我們會(huì)立即行動(dòng)去把我們的家打掃干凈——前提是你要足夠愛(ài)你的家，所以你才會(huì)情不自禁的這樣做。同樣的，我們也愛(ài)大自然，愛(ài)大自然那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的樸實(shí)，大自然中那些活潑可愛(ài)的動(dòng)物，豐富多彩的植物······因?yàn)閻?ài)，所以我們要為它做一些力所能及的事情。
曾經(jīng)，我在電視上看見(jiàn)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)女孩，由于出了事故導(dǎo)致雙目失明，從此再也不能看到這個(gè)美麗的世界。但是她并沒(méi)有放棄希望，她天天在心里想著，今天地球變成什么樣子了？會(huì)依然像以前那樣美麗嗎？她每天都在幻想著能夠重見(jiàn)光明，再好好的看一眼這個(gè)令她朝思?jí)粝搿⑷绱巳缱淼氖澜纭＝K于，終于有一天，她看見(jiàn)了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，媽媽牽著她到公園里散步，散著散著就來(lái)到了池塘旁邊，面對(duì)著這臭氣熏天的池塘，她突然間又能看見(jiàn)了，這或許是大自然在呼喚她吧，可是此時(shí)的她并沒(méi)有露出重見(jiàn)光明的喜悅之情，反而臉上泛出了憂愁的神情。廢氣籠罩著天空，看不到一絲的藍(lán)天碧云，污水流淌在池塘中，看不到一只魚(yú)兒在嬉戲，她曾經(jīng)如此如醉的世界，似乎變得陌生了。轉(zhuǎn)眼望出去，不遠(yuǎn)處光禿禿的草坪上立著一塊“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌匾，女孩不覺(jué)的笑了一笑便轉(zhuǎn)身離去了。看到這兒，你有沒(méi)有對(duì)自己曾經(jīng)破壞環(huán)境的行為感到一絲的后悔呢？
大自然里的一花一草都是有生命的。它們是我們的伙伴，親密的朋友，它們奉獻(xiàn)出自身的美麗把地球點(diǎn)綴的多姿多彩。不僅如此，它們還能幫助我們呢！比如樹(shù)木是吸塵器，能夠幫我們吸走空氣中的塵埃，使空氣變得干凈；花兒是空氣清新劑，能夠幫我們凈化空氣中的臭味，使空氣變得清新······大自然中這些花草樹(shù)木的作用這么大，我們就要愛(ài)它，保護(hù)它，讓它成為我們親密的朋友。心動(dòng)不如行動(dòng)，就請(qǐng)大家攜起手來(lái)多種花草樹(shù)木，讓我們的朋友越來(lái)越多。地球只有一個(gè)，生命只有一次，保護(hù)身邊的一草一木就是在保護(hù)我們自己！想想假如世界沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有綠色，你懶以生存的氧氣將在何處獲取，你生命的顏色誰(shuí)來(lái)給你繪出？請(qǐng)大家攜起手來(lái)一起保護(hù)環(huán)境，共營(yíng)生命綠色吧！
七年級(jí)九班余赟同學(xué)
第二篇：【熱門】保護(hù)環(huán)境作文
【熱門】保護(hù)環(huán)境作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1每天在街上行走，我發(fā)現(xiàn)在這座城市，很少有人步行了和騎單車。
盡管是晴天，可是空氣也不是那么好，這里沒(méi)有夸張到看不見(jiàn)人的霧霾，有時(shí)卻也是空氣重度污染的地方。
我不知道這有多可怕，壞空氣的壞處我們可想而知。每個(gè)人都要呼吸，這是生命的律動(dòng)。
可是如今，新鮮空氣的存在，變得高昂了。隨處都存在的東西，竟也成了一種奢求。一切，都應(yīng)該怪誰(shuí)呢?答案也是可想而知的。
所以，我們需要減少空氣污染，從每個(gè)人做起。
提起空氣污染，第一想到的就是工業(yè)污染了。希望相關(guān)組織能夠付起責(zé)任，為大氣環(huán)境嚴(yán)格要求。商家們也應(yīng)該明白，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)該做的。
我們個(gè)人，可以將汽車出行的次數(shù)減少，換成公交地鐵或者是騎單車的方式。再來(lái)，多種植樹(shù)木，也算為凈化空氣，出一份力。還可以在家里擺上幾盆可凈化空氣的綠植，它們能讓人心情愉悅起來(lái)，何樂(lè)而不為呢?
世界有時(shí)候不是紛擾，而是熱鬧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2我的家位于開(kāi)縣豐樂(lè)鎮(zhèn)仁里村，在離我家大約5公里的地方有一條名叫“清江”的大河流，咱們這兒的人都親切的叫它“清江河”。
聽(tīng)父親說(shuō)，昔日的清江河，河水清澈見(jiàn)底，平靜無(wú)波，河中的石頭及其水草那么凈麗。河水溫柔地緩緩流淌著，唱著快樂(lè)的歌似的。河面時(shí)而暢流著幾只野鴨，它們捉弄著水中的魚(yú)兒，輕輕躍起，激起層層漣漪。清江河還被綠樹(shù)環(huán)抱，樹(shù)下是花草叢，樹(shù)上，鳥(niǎo)兒成群，嘰嘰喳喳的另有一番生機(jī)……這是一處似圖如畫(huà)的秀麗的風(fēng)光，真令人神往。
可是，這樣亮麗的風(fēng)景成了父親永遠(yuǎn)的追憶!
如今，人們心中美麗的“清江河”變?yōu)榱硕逊爬膭俚亍Ｔ谶@21世紀(jì)里，人們雖然為城市清除了垃圾，使人們對(duì)城市有了更好的印象，但給我們鄉(xiāng)村卻帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。于是，在今年春天，我和幾個(gè)小伙伴對(duì)清江河一帶的環(huán)境污染進(jìn)行了仔細(xì)的考察，并采訪了相關(guān)的`人士。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3一天，大雁和它的姐妹一起飛回家鄉(xiāng)。大雁對(duì)姐姐說(shuō)：“我們的家應(yīng)該很美吧！”姐姐說(shuō)：“家鄉(xiāng)原本就很漂亮，不可能變了。”
它們飛著飛著，看見(jiàn)了自己的家。它們離家越來(lái)越近，聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊，看見(jiàn)了人們?cè)谂欧盼鬯腿?wèn)奄奄一息的小魚(yú)：“小魚(yú)，這里怎么了？”小魚(yú)說(shuō)：“人們亂砍樹(shù)木，排放污氣，放污水，我都快受不了了。”
于是大雁告訴人們不要這樣做了，人們沒(méi)有聽(tīng)，繼續(xù)工作，大雁們只好自己動(dòng)手，重新把樹(shù)木種起來(lái)，用翅膀拍打著水面，把污水都帶走。過(guò)了三天三夜，它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈，并在河邊插了一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人們看到了這個(gè)告示牌，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。從此，人們?cè)僖膊黄茐沫h(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4我學(xué)校門前有一條小河，聽(tīng)媽媽說(shuō)以前這條河是清澈見(jiàn)底的，河里有小魚(yú)、蝌蚪、蝦、青蛙。河兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
可是現(xiàn)在水里都是垃圾，一條小魚(yú)也沒(méi)有，河水又黑又臭，經(jīng)常有蒼蠅在飛來(lái)飛去。記得有一次，有個(gè)同學(xué)喝完牛奶，隨手一扔，扔到另一個(gè)同學(xué)面前，只見(jiàn)那同學(xué)用腳一踢，牛奶瓶就掉到小河里去了。我向下一看，小河面上還漂浮著許多的塑料垃圾袋，易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位老奶奶拿著很長(zhǎng)的網(wǎng)子走了過(guò)來(lái)，邊撈垃圾邊說(shuō)：“昨天剛撈完，今天又有這么多。”我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那小河的水肯定會(huì)越來(lái)越臟。
我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始不要亂丟垃圾，要保護(hù)河流，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓小河的水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5濟(jì)南市環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的叔叔阿姨們：
您們好！
暑假期間，我跟隨父母去大明湖游玩，所見(jiàn)所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中，荷花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，真不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”呀！我陶醉了！但這時(shí)，猛然看見(jiàn)一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中，而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱；甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說(shuō)，可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾，靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此，我想提出幾點(diǎn)建議：
六、設(shè)計(jì)一個(gè)“曝光臺(tái)”，曝光有些人的不文明行為。
親愛(ài)的叔叔阿姨們，泉城是我們的家，大明湖是我們?nèi)侨说尿湴痢Ｗ屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)令我們驕傲的大明湖，好嗎？
保護(hù)環(huán)境作文 篇6“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”放學(xué)了。小紅和小剛一起回家！
他們倆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有一大堆垃圾都沒(méi)丟進(jìn)去，垃圾桶口還掛著一個(gè)香蕉皮，想必丟垃圾的人品質(zhì)太差了。小紅就主動(dòng)的把垃圾撿了起來(lái)，小剛也在旁邊寫(xiě)什么字。當(dāng)小紅把垃圾全部弄好以后，小剛就在垃圾桶上貼了幾個(gè)大字——文明只差一步。
大家都看過(guò)這個(gè)故事，都知道這個(gè)故事的道理是：只要多走一步，就能把垃圾丟到“家”。大家都明白，可誰(shuí)又做過(guò)呢？一些很懶的人就隨意亂丟，從來(lái)不撿那些丟下來(lái)的垃圾，把一塊美麗的地方就給弄臟了。
再有一次，我們小區(qū)的一個(gè)人，她十分的懶惰，什么事都讓她的老公去做。那時(shí)，有一位老太太出來(lái)散步，剛走到一個(gè)垃圾堆時(shí)，天上就掉下來(lái)一堆垃圾，差一點(diǎn)就砸到了老太太頭上。原來(lái)是那位懶惰的人連垃圾都不走下來(lái)丟，還高空拋物，小區(qū)里的人都十分反對(duì)她，并讓她向那位老奶奶道歉，可她堅(jiān)決不答應(yīng)，小區(qū)里的人都拿她沒(méi)辦法。
看了這幾幅圖的內(nèi)容，我們應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，讓它們進(jìn)“安全的家”。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧
保護(hù)環(huán)境作文 篇8今天我到公園玩，玩了一會(huì)兒之后，我就回家去做作業(yè)了。在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的：一個(gè)年輕人剛從一間商場(chǎng)里買了一包餅干，她一從門口出來(lái)，就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好，一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上，就對(duì)那位年輕人說(shuō)：“年輕人啊，你不要隨地亂丟垃圾嘛，你旁邊都已經(jīng)有個(gè)垃圾桶了，為什么還不把小票丟到里面去啊？”年輕人聽(tīng)了，擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧？我就喜歡這樣，你管得了嗎？”說(shuō)完，她就趾高氣揚(yáng)地走了。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”老爺爺大聲地說(shuō)，“你亂丟垃圾，別人也會(huì)像你這樣，亂丟垃圾；你不亂丟垃圾，別看見(jiàn)你這樣，就也會(huì)跟著你做，這樣我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更好！”那個(gè)年輕人停住了，懺悔地走回來(lái)，把小票撿起來(lái)，丟到了垃圾桶里，還對(duì)老爺爺說(shuō)：“老伯，謝謝你的提醒。”接著就走了。
從這件事中，我覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要想把我們的生活環(huán)境變得更美好，就要從自己做起！
第三篇：【精品】保護(hù)環(huán)境作文匯總
【精品】保護(hù)環(huán)境作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1在茫茫浩瀚的宇宙中，有無(wú)數(shù)星球。其中有一個(gè)本來(lái)很美麗可愛(ài)的星球，它在眾星球中顯得格外嬌艷，是那么楚楚動(dòng)人,生機(jī)勃勃，它就是地球——人類唯一的家園。
以前，地球上是一片生機(jī)勃勃的景象：在蔚藍(lán)的藍(lán)天下，歡快的小溪唱著歌兒;潺潺的流水從山上流淌下來(lái);遠(yuǎn)處的森林是多么的茂盛;陸地上到處都是綠油油的小草，美麗的花朵，鮮嫩的蘑菇;小動(dòng)物們快樂(lè)地玩耍著，歡快的云雀在樹(shù)枝上高聲歌唱，雄壯的老鷹在天空中盤旋，大象在小河里洗澡嬉戲……
如今，隨著科技漸漸發(fā)達(dá)，生活水平的不斷提高，人類為了自己的利益，不斷地砍伐樹(shù)木，獵捕人類的好朋友——?jiǎng)游铩Ｒ蛔邩前蔚囟穑偷纳綆X被鏟成平地，一片片森林變成沙漠，再也擋不住漫天風(fēng)沙。許多可愛(ài)的小動(dòng)物無(wú)家可歸，絕大多數(shù)已經(jīng)滅亡，一些正瀕臨死亡。人類漸漸富裕，都買了汽車，汽車的尾氣污染了空氣;他們還建起一座座工廠，工廠排出的污水污染了水資源;不僅這樣，人們還亂扔垃圾，使往日蔚藍(lán)的大海，清澈的小河，都變成了污水，許多魚(yú)兒因受污染而死亡，大地上臭氣熏天。人類的這些行為，使美麗的地球變得憔悴不堪，青山黃了，綠水黑了，藍(lán)天灰了，連大海也被毒化了……因?yàn)槿祟悂y砍濫伐、破壞綠地，使無(wú)情的洪水、沙塵暴和干旱一次又一次地襲擊、危害人類。
我們可以想象未來(lái)的地球家園，它再也不是以前那個(gè)美麗可愛(ài)的地球姑娘，而是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、眼色無(wú)神、遍體鱗傷的老太婆了。到那時(shí)候再去保護(hù)地球，再去保護(hù)環(huán)境，可能就晚了。那時(shí)候的人類肯定也會(huì)嘗到那種無(wú)家可歸的滋味，那是一件多么痛苦的事情呀!
人類呀，難道你們沒(méi)聽(tīng)到嗎?地球母親正在向我們發(fā)出凄慘的呼喚聲和嚴(yán)厲的責(zé)備聲：“救救我吧，你們不能再錯(cuò)下去了!”要知道，人類只有一個(gè)地球，地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@呀!雖然地球上有一些人保護(hù)環(huán)境，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人類必須攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，美化環(huán)境，美化地球。使我們的地球變回原來(lái)的樣子：到處都是花草樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人類與動(dòng)物們和諧共處……讓地球變回美麗，重新煥發(fā)青春!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2我們的地球是那么美麗，那么可愛(ài)，它是我們?nèi)祟惞餐募覉@。可許多人卻不懂得珍惜，還刻意破壞，污染環(huán)境。
一天，我和媽媽準(zhǔn)備到姥姥家果園附近的袁公河里找扇貝。剛走到那河邊，一股難聞的氣味立刻撲鼻而來(lái)。我連忙捂上鼻子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“唉！都是人們?nèi)堑牡湥榱藞D方便，就都把垃圾倒入河中，清澈的河水都被污染了。以前這里可不是這樣的呢！”
原來(lái)的小河，每逢春天，河水都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歡快的流向遠(yuǎn)方；岸邊的楊樹(shù)葉隨風(fēng)晃動(dòng)著，似乎在給美麗的河水伴舞；小燕子也飛到這里來(lái)湊熱鬧呢！那時(shí)的水清澈見(jiàn)底，還時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)。每到夏天，我和表弟都去那里抓魚(yú)，摸蝦。
可現(xiàn)在的小河里垃圾如山，黑色的河水上漂浮著許多垃圾，發(fā)出一陣陣令人作嘔的氣味，不計(jì)其數(shù)的蒼蠅也在這里尋找食物。
這些都是因?yàn)槿藗儼严滤乐械奈鬯凸S中的有害物質(zhì)和垃圾排泄到袁公河中，使原本清澈見(jiàn)底的河水變成了現(xiàn)在這個(gè)狼狽樣子。
為了不讓袁公河再受到污染，我們要有良好的環(huán)保意識(shí)。要從我們自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，宣傳環(huán)保。更重要的是不要破壞環(huán)境，不亂砍樹(shù)木，不亂扔廢棄物。
我相信，只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，我們的家園會(huì)更加美麗！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊。心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇41)作者主要通過(guò)設(shè)置懸念和側(cè)面描寫(xiě)，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫(xiě)法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見(jiàn)真情，這是本文語(yǔ)言的顯著特色。
2)標(biāo)題好。“空盒子”給人一種神秘感，具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí)，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法，由眼前的盒子引出對(duì)往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問(wèn)題上用心良苦。
3)詳略得當(dāng)。本文開(kāi)頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn)，對(duì)它的花和果分別進(jìn)行描述，并略寫(xiě)花，詳寫(xiě)果;結(jié)尾簡(jiǎn)潔，緊扣文題。語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩。作者對(duì)鴨梨的形狀、顏色、味道進(jìn)行了具體描寫(xiě)，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語(yǔ)用得恰當(dāng)。
4)你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，因?yàn)槟銓?xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來(lái)一定會(huì)是美好而幸福的。
5)在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
6)當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂耄?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
7)你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
8)作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
9)剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
10)我國(guó)近代戲曲理論家吳悔曾說(shuō)過(guò)：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來(lái)，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬(wàn)萬(wàn)戴不上去。”所以我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候，一定要注意寫(xiě)什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個(gè)人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進(jìn)入角色，切不可用自己的學(xué)生腔去套別人。古羅馬詩(shī)人賀拉斯說(shuō)過(guò)：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)。”請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文時(shí)細(xì)心琢磨、推敲，讓人物進(jìn)入角色。
11)這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)、具體，尤其是對(duì)人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě),12)心理描寫(xiě)，還是動(dòng)作描寫(xiě)，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外，開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對(duì)小讀者有警示作用。
13)本文寫(xiě)出了真情實(shí)感。很充分、很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫(xiě)法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在，生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向。房間里開(kāi)著電燈，電視，屋里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人：街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹(shù)枝……這樣類似的現(xiàn)象，這些隨處可見(jiàn)，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費(fèi)水資源，結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生，動(dòng)物和人類都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘重了，讓人想都想不到。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜，不然當(dāng)你失去它的時(shí)候，你就會(huì)無(wú)比懊悔當(dāng)初為什么那么揮霍，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己那么重要。所以，我們應(yīng)該要珍惜資源，但絕對(duì)不是站在金錢的角度去看待。而是為了自己的生命，為了世間萬(wàn)物的生命。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6今天是星期日，我到小區(qū)散步。可是一到小區(qū)，就看見(jiàn)有各種各樣的垃圾在地上，于是我就把家里的掃把拿來(lái)了，心想：地上都是垃圾，我本來(lái)還很開(kāi)心的去小區(qū)散步，結(jié)果被這些垃圾沖走了我原本的好心情。
我把家里的掃把拿過(guò)來(lái)之后，就開(kāi)始掃了起來(lái)。掃完了之后，我就站在一旁，要看看到底是誰(shuí)在亂扔垃圾。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)有些叔叔阿姨把喝過(guò)的可樂(lè)瓶等垃圾隨手扔在地上，我又把地上掃了一遍，可惜沒(méi)過(guò)多久，地上又堆積起了許多垃圾。于是我就去找爸爸媽媽了，我把剛剛的事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽想出來(lái)一個(gè)辦法，在地上插了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”一天天過(guò)去了，看來(lái)方法有效了。
我覺(jué)得沒(méi)有這塊牌子，那些叔叔阿姨也要做到不隨便亂扔垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)大自然是大家應(yīng)該做的。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7“地球媽媽，為什么常見(jiàn)到您臉上的愁容，常聽(tīng)到您哭泣的聲音？沙漠在擴(kuò)大，森林在減少，地球在變曖，環(huán)境被污染……地球媽媽，您聽(tīng)好了，我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是讓家鄉(xiāng)變成人間仙境。那里雪峰插云、古木參天、平湖飛瀑、異獸珍禽……你走進(jìn)家鄉(xiāng)，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。”
那里景色優(yōu)美，村子的四周是高高的大山，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，各種漂亮的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中棲息、歌唱，可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谏嚼镒杂傻乇寂埽康酱禾欤覀兙湍艿缴缴喜晒印⒆矫圆兀〈遄拥那懊嬗泻脦讞l潺潺的小溪，溪水唱著歡快的歌曲飛快地流過(guò)，最后匯集到一個(gè)廣闊的大湖中，湖水清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。夏天一到，我跟小伙伴們紛紛到湖里游泳，可涼快了！小溪邊有廣闊的農(nóng)場(chǎng)，里面種滿了稻子。秋天來(lái)了，放眼望去，一片金黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的稻穗仿佛在向我們點(diǎn)頭致意，大家在燦爛的陽(yáng)光下為豐收歡呼！村子里有寬廣的草地，在飄著雪花的冬天，我們?cè)诎籽┌}皚的草地上一起堆雪人、打雪仗，在無(wú)憂無(wú)慮的世界里快樂(lè)地成長(zhǎng)！
這個(gè)人間仙境就是我們的家園——地球。我愛(ài)您，因?yàn)槟粌H孕育了生命，而且讓生命逐漸繁榮，讓我們的世界豐富多彩！“媽媽，請(qǐng)不要憂愁，您的囑咐我們牢記心頭。只要我們?nèi)祟愖鹬睾蜔釔?ài)生命，您的孩子們就能彼此成為朋友，我們不會(huì)再破壞自然，我們要為您重新披上美麗的錦繡。”我相信，只要大家都有同一個(gè)夢(mèng)想，在我們共同努力下，這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8地球不知從什么時(shí)候，變得越來(lái)越美麗，寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的行星。她不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，她身邊的一切也在不停的變，又不知什么時(shí)候她身邊開(kāi)始出現(xiàn)了一群“化妝師”——人類。
有一天，我和我的一家人去公園游玩。我興奮不已，因?yàn)楣珗@里的環(huán)境是很好的，空氣也很清新。“出發(fā)嘍！”我和妹妹高興的叫道。汽車行駛了一會(huì)兒就到了公園，我和妹妹迫不及待的跳下車，奔向公園門口。我走進(jìn)公園，與迎面撲來(lái)的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，路旁的鮮花綠草向我招手，勤勞的蜜蜂正工作著。我興奮得與他們打招呼。
玩了一會(huì)兒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們休息一下吧。”“在玩一會(huì)吧，如果你累了，你就買一點(diǎn)東西吃吧。”我接過(guò)媽媽手中的錢，去了一家小店。我回來(lái)時(shí)就走在了草坪上，我忽然看到一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：小草也怕疼，足下請(qǐng)留情。我趕緊跑了下來(lái)，生怕把小草弄疼。當(dāng)我準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候，我看到了這樣的一幕：有一家人在草坪上野餐，這當(dāng)然沒(méi)有什么不好的。但他們把一次性塑料袋，一次性筷子，瓜子皮，果皮等等一起扔在了草坪上，然后溜之大吉。漂浮在水上的塑料袋即將要沉下去，好像在喊：“快救救我，我不要沉下去！”被污染的水資源遭到破壞，水中的小魚(yú)也難逃一劫。
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。
春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。
在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了!曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的`肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
人類這群”化妝師“把地球話的越來(lái)難看，越來(lái)越骯臟。
人類，這地球的化妝師，請(qǐng)不要在破壞地球了，要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9在當(dāng)今社會(huì)，低碳環(huán)保是一個(gè)非常熱門的話題。
由于人們不懂得保護(hù)環(huán)境、合理開(kāi)發(fā)與利用，造成了如今的慘狀：水土流失，生物多樣性減少等等。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，國(guó)家資源豐富，種類齊全，但人口眾多，資源過(guò)度消耗，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到破壞，這些都嚴(yán)重的制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民生活質(zhì)量的提高。
因此，現(xiàn)在的人們處處講環(huán)保，時(shí)時(shí)講環(huán)保，但究竟要從哪些方面來(lái)做，才能減少對(duì)環(huán)境的危害呢？
首先要從身邊小事做起，節(jié)約水與電。生活中的水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的，它的一個(gè)主要來(lái)源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒有害物質(zhì)，假如在排放之前沒(méi)有進(jìn)行合理的污水處理，而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中，將對(duì)水資源造成非常嚴(yán)重的污染，影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的存在。同時(shí)，由于水體及其他物質(zhì)的流動(dòng)性，水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域，污染物將通過(guò)水的流動(dòng)，將污染帶到流經(jīng)的各個(gè)區(qū)域。目前，我國(guó)根據(jù)廢水的不同種類已制定了多種廢水處理方案，并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格限定。其次，生活污水主要表現(xiàn)在洗衣與農(nóng)用化肥方面，因此我們要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑與農(nóng)用化肥的過(guò)多使用，精心保護(hù)好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品，但也是居家生活中耗費(fèi)能源多、碳排量較大的物品，因此合理的使用日常電器，保持良好的電器使用習(xí)慣，適時(shí)給電器斷電，及時(shí)把下電器插頭，就會(huì)大大降低日常的電能消耗，可謂節(jié)能減排。
然后少使用或不使用塑料購(gòu)物袋，塑料購(gòu)物袋被稱為“十九世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，由于過(guò)量使用，及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)與環(huán)境污染目前倡導(dǎo)的是，少用或不用塑料袋，多使用布袋，我們也應(yīng)積極實(shí)行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國(guó)，一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅浪費(fèi)大量的石油林木等資源，還添加了不少對(duì)人體有害的化工原料，經(jīng)常使用不僅不健康衛(wèi)生，還浪費(fèi)自然資源，破壞自然環(huán)境。
……
人類只有一個(gè)地球，選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的責(zé)任，但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，低碳環(huán)保的教育必須從小孩抓起，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的宣傳教育，青少年學(xué)生一定能夠充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保理念的宣傳者與實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境一是我們義不容辭的事，更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文 篇10天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠xx流，輕輕流入云際。這種境界，即使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根，在林地上，看上去該是多么的突兀而又蒼涼啊！
一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里，林地上總是草木茂盛，一派生機(jī)勃勃之景。而現(xiàn)如今，林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹(shù)，竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根！這般荒涼的場(chǎng)景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽，媽媽，為什么昔日那么茂盛的樹(shù)木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。
“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復(fù)往日生機(jī)，就是因?yàn)槿祟愒诹值厣謾M行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運(yùn)走，留下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)根。寶寶啊，我們現(xiàn)在要從小事做起，保護(hù)林地，保護(hù)環(huán)境，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……
天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光，那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼，而又是那么翠xx流，有如輕輕流入云際之境，使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶，也一定會(huì)銘記兔媽媽的那一番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。
是呀，請(qǐng)不要繼續(xù)亂砍亂伐了，我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦妫テ茐乃说募覉@呢？
請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧，人類！
第四篇：【推薦】保護(hù)環(huán)境作文
【推薦】保護(hù)環(huán)境作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術(shù)老師帶著一群孩子在教室里畫(huà)畫(huà)，結(jié)果孩子們交上來(lái)的畫(huà)沒(méi)有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報(bào)上，便紛紛站在窗邊，透過(guò)玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對(duì)面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現(xiàn)了“不要讓未來(lái)失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問(wèn)媽媽。
我：媽媽，為什么這些孩子的畫(huà)都不涂顏色呢？
媽媽：因?yàn)楹⒆觽儺?huà)的就是他們眼中所看到的世界。
我：為什么他們的窗外是灰色的呢？
媽媽：那是因?yàn)殪F霾造成的。
我：媽媽，霧霾是什么啊？
媽媽說(shuō)：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。
我：媽媽，你們小的時(shí)候空氣也是這樣嗎？
媽媽：我們小的時(shí)候，霧是霧、灰是灰，沒(méi)有這么多高樓、沒(méi)有這么多工廠、沒(méi)有這么多汽車、沒(méi)有這么多的人，起霧的時(shí)候，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，頭發(fā)和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車輛駛過(guò)后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍(lán)天、白云、月亮、星星……
我：媽媽，那我們要是能回到你們那個(gè)時(shí)候，那該多好啊！爺爺鍛煉也不用戴口罩了！
媽媽：孩子，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那還是現(xiàn)在好！回到30年前就倒退了。經(jīng)濟(jì)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)、科技沒(méi)有這么先進(jìn)、物質(zhì)沒(méi)有這么豐富、生活也沒(méi)有現(xiàn)在有品質(zhì)，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來(lái)了。
我們一家人都笑了！我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴？
這兩個(gè)多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續(xù)陰雨天氣，心情也變得煩躁起來(lái)。看不到藍(lán)天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個(gè)同學(xué)都在咳嗽，讓我越發(fā)的討厭霧霾了。因?yàn)樗某霈F(xiàn)越來(lái)越頻繁，無(wú)聲無(wú)息地籠罩著我們的大長(zhǎng)沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來(lái)危害我們，就無(wú)計(jì)可施嗎？
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環(huán)境就是要倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環(huán)保，我們的城市的功能規(guī)劃布局要更科學(xué)合理；我們的出行要綠色低碳，開(kāi)新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行；我們自己要節(jié)約用水用電、不浪費(fèi)紙張和學(xué)習(xí)用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、做一個(gè)文明的人，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。
為了不要讓我們的未來(lái)失去色彩，我想我們更要好好學(xué)習(xí)，探索知識(shí)和未知，長(zhǎng)大了可以用更加先進(jìn)的高科技來(lái)改善我們的生存環(huán)境，讓我們的家園天更藍(lán)、水更綠、山更青、生活更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2地球母親就像是生命的搖籃，人類就像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ)，可是現(xiàn)在，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都知道保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到，老板為了達(dá)到“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的大量使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的'代價(jià)是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3尊敬的孫校長(zhǎng)：
您好！
以前我們學(xué)校的操場(chǎng)草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學(xué)們都會(huì)去散散步放松下眼睛。就連學(xué)校的一個(gè)小角落也干凈無(wú)比，而現(xiàn)在，同學(xué)們把垃圾隨地亂扔，同學(xué)們見(jiàn)了垃圾也會(huì)視而不見(jiàn)地走過(guò)。空氣變得不新鮮了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的原因就是垃圾桶沒(méi)人整理，校園里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環(huán)保工人準(zhǔn)時(shí)清理，希望垃圾不要再離開(kāi)垃圾桶的懷抱了。
三、希望同學(xué)們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節(jié)約用紙，紙張和塑料是影響環(huán)境的大兇手。而同學(xué)們并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，有的紙張寫(xiě)幾個(gè)字就扔了；有的紙張上只有亂畫(huà)的幾個(gè)小人；有的更過(guò)分只是折紙成了飛機(jī)被扔在了操場(chǎng)上。
五、保護(hù)大自然，小花園是我們活動(dòng)的聚集之地，從前我們會(huì)在里面寫(xiě)作業(yè)。自從同學(xué)們隨手扔垃圾開(kāi)始，小花園里面就被臭氣環(huán)繞了。坐在里面總會(huì)聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來(lái)監(jiān)督大家，如果發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾應(yīng)該用校規(guī)嚴(yán)格處罰。
這就是我想提出的六個(gè)建議，為了學(xué)校的環(huán)境，為了同學(xué)的身心健康，望尊敬的孫校長(zhǎng)可以采納我的建議。我相信，學(xué)校一定會(huì)恢復(fù)往日的干凈舒適，一定會(huì)散發(fā)出往日的陣陣書(shū)香。
祝：
孫校長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！
六（7）中隊(duì) 魏嘉
20xx年10月17日
點(diǎn)評(píng)：小作者字跡絹秀，構(gòu)思清晰，內(nèi)容寫(xiě)得詳細(xì)得當(dāng)。對(duì)建議信的書(shū)寫(xiě)手法掌握地很棒，而且其中建議的方法也符合實(shí)際，切實(shí)可行。老師給你一百個(gè)贊啦！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4保護(hù)環(huán)境我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東.我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見(jiàn)底，花草也長(zhǎng)的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚(yú)都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場(chǎng)景后，我和小弟弟都驚呆了。我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹(shù)，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。雖然，我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5些小動(dòng)物，我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘，它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。
有一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來(lái)了，小魚(yú)一下子就亂撞，這時(shí)我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來(lái)，讓弟弟把水管的閘門打開(kāi)，但一會(huì)兒就被一條大魚(yú)給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹恕Ｎ蚁耄骸耙欢ㄒ潇o。”我讓弟弟把青蛙給找了回來(lái)，又把管道里的魚(yú)救了出來(lái)，才逃過(guò)了一場(chǎng)厄運(yùn)。
這件事過(guò)后，我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)災(zāi)難。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6每個(gè)人都應(yīng)了解環(huán)保知識(shí)。只有知道環(huán)保知識(shí)的人，才不會(huì)亂丟垃圾，而應(yīng)重新使用。我們應(yīng)提倡：1應(yīng)減少丟棄，重新使用;2應(yīng)控制減少砍伐;這樣泥土?xí)罅苛魇В锌赡軙?huì)造成泥石流。像今年的舟曲特大泥石流，造成幾千人傷亡。3要多用環(huán)保袋，少用一次性袋子，不然會(huì)造成白色污染。4不要把污水排到海中或小河里，這樣會(huì)造成水體污染，那我們?nèi)祟愶嬘盟畷?huì)越來(lái)越少，有些地區(qū)的人因缺水而喪身，或患了疾病。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7記憶中，我們那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，很多城里的人來(lái)我們這里避暑，呼吸新鄉(xiāng)空氣。直到有一天，村里來(lái)了一大伙人和沙車，一輛輛大沙車壓壞了馬路，修路工人重新修補(bǔ)了公路，可是不長(zhǎng)時(shí)間，那些大車有肆無(wú)忌憚的把路重新壓壞了。大沙車一直開(kāi)到山上，把花草樹(shù)木抓起來(lái)，扔得很遠(yuǎn)。很快那座大山原來(lái)的樣子全部被破壞了，綠油油的山變成了荒山，只剩下沙子，植物，動(dòng)物也是少的可憐了。
這時(shí)候，下雨了，山坡上的沙子被一路沖到山下面，沖到公路上和碧綠的小河里，公路上變得坑坑洼洼了，河里的水變得渾濁了，并且有的地方淤積了很多沙子，清澈見(jiàn)底的小溪徹底被破壞了，可愛(ài)的小魚(yú)一條條的死去，在淺淺的河面上到處可見(jiàn)魚(yú)的尸體。
人們，請(qǐng)清醒吧，那些破壞環(huán)境的人，你們能否想一下，你們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，失去的可是你們子孫后代的一輩子啊！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們齊心協(xié)力筑起一道保護(hù)環(huán)境的臂膀，共同來(lái)重建我們美麗的家園吧！
第五篇：保護(hù)環(huán)境作文
精選保護(hù)環(huán)境作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1走進(jìn)江寺公園，舞臺(tái)上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環(huán)境日，我們小記者聚集在一起，為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的力量。舞臺(tái)上，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄起來(lái)了；公園地面，長(zhǎng)長(zhǎng)的白色橫幅攤開(kāi)了；領(lǐng)了報(bào)紙的小報(bào)童紛紛行動(dòng)起來(lái)了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋，在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，靜靜地構(gòu)思起來(lái)。袋子一面，我用藍(lán)色畫(huà)筆寫(xiě)上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保；另一面，我畫(huà)了兩棵樹(shù)，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯(cuò)，現(xiàn)在藍(lán)天白云之下，共同守護(hù)我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時(shí)，已經(jīng)有不少小記者都完成了，我仔細(xì)看了看大家的圖畫(huà)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小記者都把自己美好的心愿畫(huà)上去了——保護(hù)環(huán)境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺(jué)得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動(dòng)，為我們的地球，我們的家園做一點(diǎn)事！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2偉大的地球母親把我們帶到了這個(gè)四面環(huán)山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界上。然而有些人不懂得珍惜這美麗的風(fēng)景，肆意妄為地破壞著，這無(wú)恥的一切，怎能不令我們心中燃起熊熊怒火？
因?yàn)檫@無(wú)恥的一切，河水變臭了，小樹(shù)枯死了，小鳥(niǎo)消失了，空氣難聞了。我們的地球正面臨著環(huán)境危機(jī)。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起。別看隨手彎下腰撿起一片垃圾是一件很不起眼的事情，那么你就保護(hù)了身邊的環(huán)境，如果你不要隨地亂扔紙屑，那么你也保護(hù)了身邊的環(huán)境。
汽車每天都排出很多尾氣，發(fā)出了許多噪音：樹(shù)木每天都在被破壞，流下了悲傷的淚水：河水經(jīng)常受到污染，發(fā)出了痛苦的呻吟。
我們的地球每天都在遭受著不同程度的傷害。
因此，我向全世界呼吁，保護(hù)地球吧！保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園，讓我們的家園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿歡聲笑語(yǔ)吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3窗外，鳥(niǎo)兒在桂花樹(shù)上放聲歌唱，講臺(tái)上老師的聲音總敵不過(guò)鳥(niǎo)兒歌聲的清脆。大多數(shù)同學(xué)的目光被鳥(niǎo)聲吸引出去。同學(xué)們都努力尋找著鳥(niǎo)兒的倩影。寧?kù)o的校園里，玉蘭枝頭嬉戲的鳥(niǎo)兒們，偶爾飛下來(lái)啄食的'身影，成了一道靚麗的風(fēng)景線。大家都扒在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著，誰(shuí)都不愿打破這和諧的一幕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鳥(niǎo)們撲撲翅膀飛走了，我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。
我是生長(zhǎng)在大山里的孩子。在我的童年里，沒(méi)有玩具，沒(méi)有電器。那時(shí)我家的照明器還是現(xiàn)在少有的煤油燈。晚上乘涼時(shí)和奶奶一起看星星，數(shù)星星是我童年夜晚的樂(lè)趣。在搖椅上，聽(tīng)奶奶講以前的故事。我家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，交通很不便利，方圓幾里沒(méi)有人戶，因此我的童年也沒(méi)有玩伴。陪伴我長(zhǎng)大的只有山里的花草樹(shù)木與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸。
我家的山林多喬木，各種各樣的樹(shù)：桃樹(shù)、野櫻桃樹(shù)、板栗樹(shù)、茶樹(shù)、棗樹(shù)……這些都是我最喜歡的。一年四季，它們總能滿足我的食欲。春季百花爭(zhēng)放，那是最美的季節(jié)。一場(chǎng)自發(fā)的選美大賽上演了，每顆樹(shù)的花都有自己的美，一眼望去，猶如置身花海。人們都厭惡夏季的嚴(yán)熱，然而我卻從不懼怕，密林中總有最涼爽的風(fēng)。置身其中，也不會(huì)顯得單調(diào)，林中有鳥(niǎo)兒的歌聲，有知了與鳥(niǎo)兒們的對(duì)唱，一切屬于大自然，從來(lái)不用擔(dān)心憂愁。秋季是大豐收的季節(jié)，不僅谷物要收割，還有我家成片的板栗林業(yè)迎來(lái)了一年一度的大豐收，我總是撿得不亦樂(lè)乎。冬天就顯得比較寂靜了，下雪后，到處是披了銀裝的白雪，每天早上起床，總不忘到院子里轉(zhuǎn)上一圈，抓一把雪放入口中，或在雪地上留下獨(dú)特的印記。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般涌來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)中，不禁有些茫然。曾經(jīng)的一切恍如一個(gè)夢(mèng)，對(duì)于家鄉(xiāng)的現(xiàn)況，只有忍不住嘆息。
小時(shí)候上學(xué)必經(jīng)的小路已經(jīng)漸漸荒了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路通到了家門口，沿路下來(lái)，毀了多少林木，修路時(shí)炸裂的碎石被沿坡推下，埋了許多田，甚至切斷了水源。再也聽(tīng)不到清脆的鳥(niǎo)兒歌唱聲，取而代之的是挖土機(jī)與油鋸猙獰的聲音，以及一顆顆大樹(shù)倒下時(shí)的痛苦呻吟聲。看著童年的玩伴倒的倒，飛走的飛走，我無(wú)比心痛。可大家告訴我：這是發(fā)展的需要。
近兩年，國(guó)家高鐵建設(shè)，有一小分支來(lái)到我家山腳下，他們帶來(lái)許多高科技產(chǎn)品。開(kāi)始對(duì)交通進(jìn)行改造，七八張挖土機(jī)同時(shí)上工，很快一條寬而平的道路打通了。幾百人的隊(duì)伍很快上工了，他們開(kāi)始?xì)搅帧㈣彾础⑴谵Z聲驚天動(dòng)地，我家房屋也隨之顫動(dòng)。村民們都說(shuō)，交通便利了，經(jīng)濟(jì)也就發(fā)達(dá)了。而我看到這一切卻沉默了，我看到的并不是一個(gè)即將發(fā)展起來(lái)的地區(qū)，我看到的是門前越來(lái)越少的樹(shù)木。以前抬頭滿目綠色，現(xiàn)在卻快成為一片荒洲。父親帶我去看過(guò)隧道，我看到迎面駛來(lái)的大貨車，后面起的灰塵幾百里還沒(méi)有散盡。我和父親捂著鼻，連眼睛都不敢睜開(kāi)。貨車倒的碎石已經(jīng)埋了整條溪。隧道沿線的人也并沒(méi)有增多。相反，人們搬去了更遠(yuǎn)的地方。我忍不住想，這真的是發(fā)展嗎？
在學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常看到或聽(tīng)說(shuō)某地環(huán)境破壞引發(fā)自然災(zāi)害。我們嘆息別人不懂珍惜，慶幸自己所處環(huán)境的平靜。每天打著保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，可從未親身經(jīng)歷的我們從不知道怎樣用實(shí)際行動(dòng)去幫助解決問(wèn)題。
綠水青山，是大自然賦予山區(qū)的巨大財(cái)富。發(fā)展經(jīng)濟(jì)并非一定要以破壞環(huán)境為代價(jià)。建設(shè)的同時(shí)多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，盡可能少去毀滅原有的美。不要再一步步走已受災(zāi)地區(qū)的老路。
為了經(jīng)濟(jì)建設(shè)，毀林封河，人類就這樣肆無(wú)忌憚地改造著自然，卻從未關(guān)注自然發(fā)出的警告。
美麗的故園啊，你究竟該何去何從？
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