第一篇：“科普知識競賽”策劃方案

柳州職業技術學院電子電氣工程系

“科普知識競賽”策劃方案

為了進一步提升大學生科學文化素養，弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科學知識，提供科學方法，培養當代大學生熱愛科學、尊重科學，追求真知，勤奮學習，銳意創新，迎接挑戰的進取精神，豐富校園文化生活，營造良好的學術氛圍，促進青年學生健康全面發展，推進學風建設。我系特舉辦此次科普知識競賽。為更好地展開工作，確保活動成功舉辦，特制定如下計劃：

一、競賽目的及意義

1、為了全面推進大學生素質教育，努力爭取做到“志當高，學當勤，能必強，技必精”的優秀人才。

2、鼓勵廣大同學積極參加課外科技活動，調動同學們學習的積極性，推動我系學風建設快速健康發展。

3、培養同學們的團結協作精神，為以后出社會能夠更好地適應企業環境與社會要求。

二、競賽主題:“科普知識競賽”

三、組織單位

主辦單位：柳州職業技術學院電子電氣工程系

承辦單位：電子電氣工程系分團委學生會

四、參賽對象：柳州職業技術學院電子電氣工程系09、10級同學

五、競賽時間、地點

競賽時間： 2011年6月3日

競賽地點：：柳州職業技術學院文華樓

六、競賽方式與要求

本次競賽以團隊的形式參賽，各班選派五人組成一個隊伍參賽并從中選出

一名隊長。（決賽時原則上統一著裝）

七、報名方式

各班同學到學習委員處報名。報名內容：姓名、性別、班級、聯系方式，（注明隊長）于2011年5月28前把名單發到510328448@qq.com此郵箱。

八、競賽內容

活動內容以科技類為主，傳統的科技文化知識，學校發展歷史、心理知識、生活百科類知識，天文地理等多方面科普知識、防震知識以及奧運方面的知識。

九、活動施行

宣傳工作：

1、2011年5月25日召開2009、2010級各班班長及學習委員會議下達本次競

賽的有關事項。

2、申請教室作為活動比賽用。

3、海報的制作與張貼及橫幅的懸掛

科普知識競賽獎項設置：

一等獎1組獎狀

二等獎2組獎狀

三等獎3組獎狀

十、科普知識電子板報獎項設置：

一等獎1組獎狀

二等獎2組獎狀

三等獎3組獎狀

十一、科普知識競賽和電子板報成績匯總獎項設置

一等獎1組獎狀

二等獎2組獎狀

三等獎3組獎狀

共：18張獎狀

電子電氣工程系分團委學生會

2011年5月30日

第二篇：科普知識競賽策劃（范文）

NORTH UNIVERSITY OF CHINA

中 北 大 學

第九屆科普知識競賽策劃

一．活動名稱：中北大學科普知識競賽

二．活動目的：為豐富我校廣大青年學生的校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，優化科技創新環境，提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性，提升我校學生的綜合素質，推動我校學生科技創新工作向更高層次拓展，計劃在2012年11月下旬舉辦科普知識競賽。

三．組織單位：中北大學學生科學技術協會 四．參賽單位：中北大學各學院

五．比賽安排：預賽中抽簽決定參賽順序。決賽時，由預賽選出的六支隊伍進行決賽，進入決賽的六支隊伍由抽簽決定參賽順序。六．比賽材料：竹簽、剪刀、計算器、透明膠帶、“丁”字尺、細線（其中“丁”字尺、剪刀、計算器可以由主辦方提供）七．比賽流程： 第一關:是非題

1.答題按照1--6隊的順序作答；

2.在PPT上所示的題號中任選一組進行作答，前隊已選題組不能再做選擇；

3.每隊回答3道題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分； 4.若參賽隊在10秒內未答出此題，則視為放棄此題，不加分也不扣分。NORTH UNIVERSITY OF CHINA

第二關:必答題

1.答題按照1--6隊的順序作答；

2.在PPT上所示的題號中任選一組進行作答，前隊已選題組不能再做選擇；

3.每隊5題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分；

4.若參賽隊在10秒內未答出此題，則視為放棄此題，不加分也不扣分。

第三關:搶答題

1．本輪比賽采用預賽已使用過的秒表搶答規則，具體如下： A． 每隊準備一個秒表或有秒表功能的手機，各參賽隊選出一名代表進行秒表計時，計時前秒表歸零，工作人員會派出一名監督員進行監督；

B． 主持人現場說出一個15秒以內的數字，各參賽隊依據此時間進行搶時；

C． 注意，所有參賽隊必須在主持人宣布開始計時后才能進行計時，否則失去本題的搶答權；

D． 由監督員宣讀每隊的搶答時間，時間最接近主持人所規定數字的隊進行作答，若有相同時間，則再進行一次如上規則的 秒表搶答，直至出現一支最接近的隊伍。

例如：主持人說出“5秒”，各代表在自己覺得快接近5秒 時候按停秒表，若一隊顯示4秒99，另一對顯示5秒03，則顯然4秒99 中 北 大 學 NORTH UNIVERSITY OF CHINA

更接近5秒，則搶答權歸此隊。

2．本輪比賽共10題，答對該題加10分，答錯扣5分；

3.若參賽隊在10秒內未答出此題，則按答錯本題處理，倒扣5分 此題作廢，主持人公布正確答案；

4.本輪比賽先進行秒表搶答，確定出答題隊伍后PPT才會顯示出題目。

第四關:配合題

1.答題按照1--6隊的順序作答；

2.在PPT上所示的題號中任選一組進行作答，前隊已選題組不能再做選擇；

3.每組參賽隊選出兩名同學上臺作答，一個比劃另一個猜，比劃的同學可以出聲描述，但不能出現與題目字眼相同，相似或變調的音節，不能使用英文直譯，否則該題作廢。猜詞同學已猜出的字眼，比劃的同學不可以使用，否則按犯規處理；

4.每組10個詞，猜詞者的答案必須和PPT上所示詞語完全一致才算正確，同義詞或近義詞等均不能加分，不會可以喊過，過完為止,不再返回作答；

5.每隊限時90秒，答對一題加10分，過或答錯不扣分，至時間用完。

第五關:風險提速

1.答題按照1--6隊的順序作答； 中 北 大 學 NORTH UNIVERSITY OF CHINA

2.在PPT上會顯示出三種分值的題系，分別為：易，中，難。對應分

值分別為：10分，20分，30分；

3.每個題系中有八組題目，參賽隊先選擇題系，再在對應的題系中任選一個要作答的題目，注意前隊已選題不能再做選擇；

4.本輪比賽答對加相應分數，答錯則扣除相應的分數，各參賽隊在 選題時一定要慎重。題目不可以重復選擇作答。第六關:動手題

本輪比賽為動手題，看看誰高！

1．比賽任務 ：工作人員為每個參賽隊準備30根竹簽搭建一個模型，模型自選，并盡量使所選模型科學化，原理化。模型的底部在桌面上，另一端向桌面上空延伸盡量的高度。搭建完之后按1—6隊順序依次進行解說；

2．材料說明：參賽隊將獲得工作人員提供的一套參賽的器材（30根竹簽，剪刀，膠帶，細線）。膠帶和細線只能用于連接點的地方。剪刀只能作為制作工具，不能作為模型的組成部分；

3.本輪比賽有15分鐘時間解題。參賽隊可以在任何時候提問或相互交談，提問計入解題時間。時間到，各組隊員必須放下一切活動； 4．注意，模型的一端必須放置在地面上，另一端能向桌面上空延伸盡量高的距離；所搭建模型必須能堅持到本輪比賽結束，若中途坍塌，則高度分將按照桌面所剩高度重新計算,有效高度均為垂直高度； 中 北 大 學 NORTH UNIVERSITY OF CHINA

5.制作結束之后，工作人員進行當場測試，每個參賽隊可以對我們測量人員進行監督；

6.測量完后各參賽隊對自己的模型進行解說，限時2分鐘； 7.記分方式

(1)此環節的總分為70分，作品分是50分，按照工作人員所測量的高度給相應分數。解說分20分，根據各參賽隊的解說由評委給分；（2）作品的總分為50分，計分方式為：所有參賽隊中最高的便為50分；其余高度除以最高的高度，再用總分乘以這個比例，得出的結果就是第二名的得分。（例如：第一名的高度是50厘米，那么他的分數是50分，第二名的高度是40厘米，40除以50為0.8，再用總分50分乘以0.8，那么第二名的得分便是40分)；

（3）在解說后評委為每個隊打分（運用了一定的科學原理，以世界上某著名建筑為模型等(10分)；總體印象（團隊配合，模型外觀）（5分）；邏輯觀點合理，語言表達準確(5分）；滿分20分）。第七關:論述題

1.答題按照1--6隊的順序作答；

2.在PPT上所示的題號中任選一組進行作答，前隊已選題組不能再做選擇；

3.每隊均有2分鐘的思考時間，討論時間本院支持觀眾只可以通過紙條給予信息支持； 中 北 大 學 NORTH UNIVERSITY OF CHINA

4.每隊選出一名代表進行論述，論述時間不得超過3分鐘； 5.本題滿分30分，邏輯清晰、語言流暢、論述合理各10分，最終由評委給分。

加試題（出現分值相同的隊才啟用）

以搶答題的形式進行，規則同第三關搶答題。（注意：流程若有變動，以試題為準）

八．注意：此次比賽另外加入了精神文明分20分，評委可以根據各院的坐場，以及現場的紀律和氣氛情況予以打分。

九．題目范圍：以科普知識為主，適當增加一些趣味性，與實際生活聯系緊密的和知識性的題目。

十．獎勵辦法：團體一等獎一名，團體二等獎二名，團體三等獎三名 精神文明獎一名（頒發獎狀）。十一.后勤工作：

主要負責人員：中北大學學生科學技術協會辦公室全體成員

中 北 大 學

第三篇：科普知識競賽方案

仙源中學

科普知識競賽

方案 仙源中學理化生教研組

2015年11月30日 仙源中學科普知識競賽方案

活動背景：

通過科普知識競賽的形式加強同學之間的交流，提高同學們合作交流的能力，拓展同學們的科技知識，發展同學們對學科的探索和興趣，搞好學風建設。活動目的：

為了豐富學生第二課堂,加強校園文化建設，加深學生對科學的認識，了解學習科學知識的重要意義，激發學生的學習興趣，感受科學世界的奇妙與和諧，掌握基本的科學常識和科學探究技能，為今后的深入學習打下良好的基礎，提高學生參與科技活動的熱情,培養學生將科學知識應用于生產、生活實踐的意識,能夠對有關的社會和生活問題做出合理的判斷。活動時間 ： 2015年12月8日

活動地點：多媒體教室、生物實驗室、物理實驗室

活動對象：八年級、九年級學生 人員安排： 組長：穆鯤鵬 副組長：陸遠志 張艷鴻 主持: 楊勇

評卷: 理化生教研組教師 活動內容：

八年級、九年級每班10名同學報名參賽，競賽分八年級組、九年級組進行，學生答卷，由理化生教研組教師同樣評卷。獎項設置： 一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀團隊2名 經費預算：

試卷：110份

獎品：12本（獎狀2張）獎品總計：200元 其他事宜：

1、比賽選手應本著誠實守信的原則，如有作弊，一經發現取消參賽資格。

2、比賽成績最后在學校公告欄處宣布。

3、其他未盡事宜，另行通知。

仙源中學理化生教研組 2015年11月30日

第四篇：科普知識競賽整個流程策劃

科普知識競賽策劃

一、活動立意

為了普及科普知識，了解全球科學技術發展情況，掌握全球最前沿科學知識和我國先進的工藝和技術，發掘同學們的科技創新潛力和培養同學們對科學技術的興趣，我校材料學院舉辦“科普知識競賽”，以充分鍛煉同學們的動手操作能力和創新思維，給同學們一個展示自己的平臺，幫助同學們了解科普知識的意義，增強同學們對科普知識和技術的認識，提高同學們的科學素質，也增強各院系間的交流學習。

二、組織機構

三、活動宣傳

為了擴大該活動的影響，充分調動全校學生的積極性，在校本部和西校區進行宣傳，通知如下：

（1）定做宣傳條幅，掛于校本部和西校區的醒目位置

條幅內容

1“科普知識競賽”將隆重舉行（材料學院宣）2“綠色校園，綠色生活”

3“學習·交流·競技·創新”

（2）通知與活動海報張貼于各幢宿舍樓或醒目位置

四、參賽對象：蘭州理工大學在校本科生。

五、參賽形式

本次比賽形式為現場科技知識競答。每個院系各選派一支代表隊參加比賽，學生由各院系學生自由組合。各代表隊每隊4人,進行競答的人員為相關參賽隊伍其中兩名。

六、活動流程：

1.賽前制作由材料學院下發文件至各院系，再由各院系分別下發文件組織參賽隊，選派一支參賽隊并上報材料學院，參賽隊制作對自己隊伍介紹的ppt圖片。

2.上交時間：

3.開幕式：

（1）入場時，大屏幕滾動播放各參賽隊的參賽作品及各院系的簡介并配音樂

（2）主持人介紹到場嘉賓和領導

（3）對本次大賽的意義做簡單介紹

（4）請老師致賀詞

（5）由老師宣布大賽開始

（6）各隊入場比賽

七、比賽過程

1、知識競答

每個參賽組選擇兩位代表，就坐在看臺上進行科普知識競答。

隊伍初始分數100分。

公布題目時，工作人員要在屏幕上展示題目，以及相關題目的一些圖片等，以增進會場氣氛。

第一階段為必答題。14隊同時回答15道問題，包括10道選擇，5道填空，每題10分。

主持人公布題目時間為10秒，每題20s思考時間，時間到后各隊提交答案，主持人公布答案，記錄分數。（預計用時15分鐘）

第二階段為搶答題，設定為18題，分數設為10分，題目設定為，選擇，填空。答錯或不答扣該題的10分，答對加10分。

主持人利用10秒讀完問題后3.2.1倒計時并由主持人說“開始搶答”，當讀到“答”字時，進行搶答。搶到問題后在10s內回答出問題。如果沒有參賽隊員回答，可以讓觀眾回答這個問題回答完后公布答案，統計分數（預計用時30分鐘）。

第一階段和第二階段結束后增加一個觀眾搶答節目，題目設定為8題（第一階段4道，第二階段4道），可以贈送小的紀念品(預計用時5分鐘)。

第三階段為互問互答，題目設定為簡答題。分數設定根據題目的難度進行設定，分別為20、40、60三個分數段。

提問者根據題目分值，按照隊伍的意愿從提供的題庫中選題。可以選擇提問對象（參賽隊伍只有一次被提問的機會），答題者思考時間30s。

如果參賽者抽到題后愿意自己答，打錯要在該隊伍已獲得的總分中扣除該題目分值的一半；答對則加所選題目全部分值（若參賽者給予的答案不全時，評委酌情給分）。

如果參賽者要求別的參賽隊伍答題，答題隊伍答對題目，答題隊伍加相應的分數，抽題隊伍加答題隊伍獲得分數的一半分數。如果答題隊伍答錯題目，抽題隊伍和答題隊伍同時在他們已獲得的總分中扣除該題目分值的一半。（預計用時42分鐘）。

2、比賽閉幕

最后工作人員完成分數統計，公布成績，公布所有隊伍的總成績以及名次。

領導致辭，公布參賽隊伍獲獎情況，評點比賽，頒獎。主持人致閉幕辭。活動圓滿結束。（預計用時20分鐘）。

八、比賽現場

1、準備照相機，抓拍各參賽隊比賽鏡頭，記錄分享這一瞬間

2、各隊將參賽作品帶入現場展示

3、比賽總共一場，總共有十四個隊伍現場進行知識競答。

4、參賽需要的設備：

（1）搶答器 14臺

（2）倒計時顯示程序

（3）麥克風 4支

（4）答題板 14塊

（5）簽字筆 若干支

5.閉幕式：

(1主持人宣布比賽結果

（2為獲勝隊頒發獎品和證書

（3主持人宣布比賽結束

八、報名時間

1.比賽地點

2.比賽時間

九、獎勵辦法

本次大賽設一、二、三獎，優秀獎和參與獎。一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名，參與獎四名。

十、報名

參賽者報名待活動整個流程確定后，再開始進行參賽者報名。

第五篇：科普知識競賽

第1題： 對于已經退化破壞的自然環境，主要依靠人為力量去恢復，這個說法對嗎？

A.是 B.否

答題結果：錯誤

第2題： 生活垃圾分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四種垃圾，這個說法對嗎？

A.是 B.否

答題結果：正確

第3題： 癌癥的病因一半來自于遺傳，一半和環境因素有關系，這個說法對嗎？

A.是

B.否

答題結果：錯誤

第4題： 綠色產品也可以叫做環境友好產品，這個說法對嗎？

A.是

B.否

答題結果：正確

第5題： 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

A.是

B.否

答題結果：正確

第6題： 選用新式的淋浴噴頭能夠節水10%—20%。

A.是

B.否

答題結果：正確

第7題： 手機含有大量不能降解塑料和有毒重金屬，同時，手機中占較大比例的有用重金屬。因此，廢舊手機的回收是十分必要的。

A.是

B.否

答題結果：正確

第8題： 為減少油耗應該每行駛1萬公里就更換汽車的火花塞。

A.是

B.否

答題結果：正確

第9題： 汽車最節油的時速是每小時80公里。

A.是

B.否

答題結果：錯誤

第10題： 電動自行車在閑置不用時，需要經常給電池充電。

A.是

B.否

答題結果：錯誤

第11題： 煙草燃燒產生的煙氣，主要成分有一氧化碳、煙堿（尼古丁）、多環芳烴、甲醛以及含砷、鎘、鎳、鉛等的物質。總共約3000多種。

A.是

B.否

答題結果：錯誤

第12題： 做飯時，應先把要做的食物準備好再點火，避免燒“空灶”。

A.是

B.否

答題結果：錯誤

第13題： 濕了的紙巾算濕垃圾。

A.是 B.否

答題結果：正確

第14題： 外出就餐，點多了吃不完時，若將剩菜剩飯打包回家是很丟臉的事情。

A.是

B.否

答題結果：正確

第15題： 若能把家中的舊衣或者不經常穿的衣服動手進行改良，使衣服煥發出新的生命力，從而延長衣服的適用壽命。

A.是

B.否

答題結果：正確

第16題： 按照《中華人民共和國突發事件應對法》的規定，自然災害、事故災難和公共衛生事件的預警級別可分為一級、二級、三級和四級，分別用（）和藍色標志。一級為最高級別。

C.紅色、白色、D.黑色、橙色、A.紅色、橙色、黃色 B.黑色、紅色、黃色

黃色 白色

答題結果：正確

第17題： 當你發現火情時，在積極撲救的同時，應立即迅速向“119”報警，其正確的報警方法是（）。

A.講清地址、火災性C.講清地址、火D.講清地址、火

B.講清單位、火災原質、火災范圍和回答災原因和報警災性質和火災

因和撲救情況

接警人員的提問 人的姓名 原因

答題結果：正確

第18題： 下列關于火場逃生不正確的方法是（）。

A.不要往著火點上B.在夜晚不要穿戴C.走安全通道D.乘電梯逃離層跑 整齊后再往外逃 逃生 現場

答題結果：正確

第19題： 氣象臺發布高溫預警信號是分兩級，即：橙色預警信號為24小時內最高

氣溫升至（）以上；紅色預警信號為24小時內最高氣溫要升到40℃以上。

A.35℃

B.36℃

C.37℃

D.38℃

答題結果：錯誤

第20題： 1860年以來的一百多年間，全球地表溫度的年平均值升高了（），其中，最暖的十年都出現在1990年以后。這是科學家稱為“全球氣候變暖”的主要依據。

A.1.0℃

B.0.5℃

C.0.6℃

D.0.7℃

答題結果：錯誤

第21題： 轉基因作物所轉的基因大多使該植物具有抗病性、抗蟲性、能抗除草劑或具有人們所需的特性，是否存在安全隱患，有些還不能定論。我國規定，從（）開始，生產銷售的食用大豆油、花生油，必須在包裝上標明原料大豆、花生是否是轉基因產品。

A.1998 年5 月1 B.2000 年5 月1 C.2003 年5 D.2004 年5 日 日 月1 日 月1 日

答題結果：正確

第22題： 腳氣是由真菌感染引起的，但腳氣病與維生素B 族的缺乏有關，缺少維生素（）族中的

A.維生素B1

B.維生素B2

C.維生素B16 D.維生素B12 答題結果：錯誤

第23題： 維生素是動物體不可缺少的有機成分，如果缺少了就會引起各種疾病。夜盲癥是機體缺少（）引起的：

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

答題結果：正確

第24題： 生命活動的基本特征是（）。

A.運動 B.做功

C.氧化反應 D.新陳代謝

答題結果：正確

第25題： 燒焦的魚中含有的極強致癌物質是（）。

A.苯并芘

B.二噁英

C.黃曲霉毒素 D.亞硝胺

答題結果：錯誤

第26題： 大理石瓷磚對室內空氣的污染物是甲醛，對嗎？

A.對

B.錯

答題結果：錯誤

第27題： 以下哪種植物最適合放在室內用來凈化空氣?

A.含羞草

B.郁金香

C.吊蘭

答題結果：錯誤

第28題： 下列哪一個描述的是一個完整的食物鏈？

B.大魚吃小魚，小魚C.兔子吃草，人

吃蝦米 吃兔子

A.老鷹吃兔子

答題結果：錯誤

第29題： 寧波市委、市政府作出了“十二五”期間全面推進“六個加快”戰略部署，下面哪一個不屬于六個加快的內容？

A.加快打造國際強B.加快建設生態文C.加快推進工

港 明 業投資

答題結果：錯誤

第30題： 下列＿＿物質對河流或地下水的污染程度最小。

A.紐扣電池

B.洗衣粉

C.洗滌劑

D.食用堿

答題結果：正確

第31題： 以下有關溫室效應的陳述，＿＿是錯誤的。

B.全球氣溫升高將A.將導致全球氣溫打破現有的生態平C.將會緩解全D.可能會導致上升，并引起海平面衡，全球的作物生長球干旱加劇的很多物種的消的上升 會出現重新安排的趨勢 失

局面

答題結果：正確

第32題： 從“低碳生活”角度，以下＿＿是正確使用冰箱的做法。

A.將溫度高于室溫B.盡量減少開門次C.經常把插頭D.冰箱里塞滿的食品放入冰箱 數 拔掉 東西

答題結果：正確

第33題： 草地在環境保護中具有＿＿的重要作用。

A.吸收二氧化碳產B.吸收二氧化硫產C.吸收一氧化D.吸收二氧化生氧氣 生氧氣 碳產生氧氣 氮產生氧氣

答題結果：正確

第34題： 在選購食品時，下面＿＿做法是可以起到節能作用的。

B.選擇從遙遠的地C.選擇本地的D.選擇有很多

方運來的食品 新鮮食品 包裝的食品

A.選擇速凍食品

答題結果：正確

第35題： 小剛想參加一個環保課外活動，他會選擇以下的＿＿活動。

C.天文觀測活D.關愛老人活

動 動

A.廢物利用活動

B.校園野餐活動

答題結果：正確

第36題： 汽車尾氣是全球范圍最嚴重的＿＿污染源。

A.鉻 B.鉛

C.鋅 D.鎘

答題結果：正確

第37題： 回收的電器電子產品經過修復后銷售，除符合再利用產品標準外，還須＿＿。

A.不得以高出原價B.在顯著位置標識C.必須在環保

D.不得出口 的價錢銷售 為再利用產品 部門登記

答題結果：正確

第38題： 穿衣簡單樸素，衣料盡量選擇_______等自然質地。減少工業加工或染色過程的污染物排放，同時有益身體健康。

A.纖維

B.絲綢

C.棉、麻

答題結果：正確

第39題： 以下幾種食用雞蛋的方法中，消化率最高的是（）。

A.炒雞蛋

B.荷包蛋

C.生雞蛋

D.煮雞蛋

答題結果：正確

第40題： 震后被埋壓時求生的對策是（）。

C.精神崩潰，驚D.保存體力，尋

慌失措 找脫險捷徑

A.不停地呼救

B.不顧一切的行動

答題結果：正確

第41題： 世界上三大地震帶是：（）

C.亞歐地震帶、D.印度洋地震A.環太平洋地震帶、B.環太平洋地震帶、北極洋地震帶帶、北冰洋地震印度洋地震帶和海亞歐地震帶和海嶺

和環太平洋地帶和環太平洋嶺地震帶 地震帶

震帶 地震帶

答題結果：正確

第42題： 吸煙與哪種癌癥關系最密切()

A.肺癌

B.口腔癌

C.喉癌

D.胃癌

答題結果：正確

第43題： 你怎樣注意用眼衛生？()

C.不在行走的A.不在強烈陽光下B.不在光線過暗的D.以上都要做

車輛上看書、不看書 光線下看書 到

躺著看書 答題結果：正確

第44題： 長期吸入汽車尾氣，會導致（）

A.鐵中毒 答題結果：正確

B.砷中毒

C.鉛中毒

D.鋁中毒

第45題： 居室裝修最主要的污染物是（）

A.甲醛 B.氡

答題結果：正確

C.二氧化碳

第46題： 當我們修建公路時下列＿＿方面你認為是環保工作必須要考慮的。

B.為動物穿越公路C.盡量減少對A.繞開保護區 D.施工期限

修建通道 植被的破壞

答題結果：錯誤

第47題： 以下的做法符合節能要求的有＿＿。

C.使用電冰箱，B.使用節能燈時，短夏季應將電冰D.長時間不用A.選擇節電電器，能

時間離開將燈關掉，箱冷藏室的溫電器時拔掉插夠有效的節能

有利于省電 度檔調低，冬季頭

調高，利于節能 答題結果：錯誤

第48題： 為了更好履行環保義務，公民可從以下＿＿方面來努力。

C.減少使用公D.落實環保行共交通工具 動

A.提高環保意識

B.增強法制觀念

答題結果：錯誤

第49題： 以下＿＿屬于不可回收垃圾。

A.爛菜葉 答題結果：錯誤

B.剩飯剩菜

C.果皮

D.廢金屬

第50題： 按專項收運可分為＿＿等。

A.有害垃圾 B.玻璃

答題結果：錯誤

C.廢舊衣物

D.過期食品