第一篇：蕪湖中心城區(qū)部分人行過街通道規(guī)劃方案介紹

根據(jù)市委、市政府關(guān)于實施暢通工程的精神，依據(jù)綜合交通規(guī)劃和中心城區(qū)暢通工程規(guī)劃，為緩解市中心城區(qū)日益增長的交通壓力，保障行人的過街安全，提高道路快速通行的能力，規(guī)劃部門多年來對中心城區(qū)的許多重點交通節(jié)點進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)劃控制，蕪湖中心城區(qū)部分人行過街通道規(guī)劃方案介紹。并充分利用地下空間，對于可以建設(shè)地下通道的，擬先行選擇在僑鴻酒店·匯金廣場交叉口、華衍水務(wù)處、赭山公園西大門三處建設(shè)地下過街通道，對銀湖路交叉口、銀湖中路勝利渠、銀湖中路文化館處擬建人行天橋。方案業(yè)經(jīng)專家反復(fù)論證評審，市規(guī)劃委員會進(jìn)行了集體審議?，F(xiàn)予以介紹，敬請關(guān)注。蕪湖市城鄉(xiāng)規(guī)劃局二0一0年十二月三十一日專題網(wǎng)站：蕪湖中心城區(qū)部分人行過街通道規(guī)劃方案介紹專題回顧：蕪湖規(guī)劃展示館、博物館規(guī)劃設(shè)計方案公示汀棠公園規(guī)劃方案意見征集蕪湖市城市總體規(guī)劃(2006-2020年)修編征求意見(規(guī)劃實施評估)(聯(lián)系郵件或QQ號：)好事情！不錯！回復(fù)蕪湖市終于開始向大城市模式邁進(jìn)了，隨著道路的拓寬，行人與車輛的矛盾日漸突出，人行道過街的通道化勢在必行，幾乎所有的中國城市過街通道都從是高架開始的，無怪乎也成為蕪湖市規(guī)劃設(shè)計的首選，高架當(dāng)然有其優(yōu)點，施工簡單，標(biāo)志明顯，然而存在著一個重要弊端，就是人性化不夠，過街高架受車輛高度要求至少要6-8米，臺階也需要在30-40級，一般正常的健康人都會望而生畏，更何況需要無障礙化的傷殘人士和老弱婦孺?？紤]對步行行人的人性化喜好與方便，一線大城市開始選擇地下過街通道，與高架相比較地下通道可以設(shè)計深度能大大降低，臺階坡度減少后還可以保留無障礙通道，只要給予一定的廣告宣傳權(quán)益，更有過街通道附近的商家愿意提供手扶電梯服務(wù)。綜上所述，建議蕪湖市的人行過街通道規(guī)劃方案，應(yīng)當(dāng)具有超前的人性化設(shè)計意識，蕪湖市曾經(jīng)在奧頓路口實施過地下通道，可能是當(dāng)初施工的技術(shù)問題，在解決深度和路面強(qiáng)度之間沒有找到平衡，以至于仍然存在深度過高而導(dǎo)致人性化不夠的問題，但是如今中國大城市新建的過街通道設(shè)計已經(jīng)具備質(zhì)的飛躍，蕪湖市理所當(dāng)然更要堅持地下通道的設(shè)計，再者蕪湖市各主要道路絕大數(shù)都有無障礙設(shè)計，而地下人行過街通道將會使得這些原有設(shè)計得以延續(xù)。人性化的地下過街通道需要引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和充足的資金，但是城市規(guī)劃寧缺勿濫，希望城市設(shè)計者不要拋棄人性化設(shè)計的理念。回復(fù)終于盼到蕪湖有動作了。支持。美中不足步行街口沒在其中?；貜?fù)太好了，天橋不止是交通方便，也是一道風(fēng)景?？礃巧系膱D片就是一種享受?；貜?fù)市領(lǐng)導(dǎo)您好！有沒有考慮在中山路步行街設(shè)置人行天橋呢?每年的節(jié)假日中山路步行街人滿為患??！行人和汽車搶道現(xiàn)象十分嚴(yán)重的。一個中隊的交警都上在一個路口了??！每次都是這樣中山北路的交通壓力還是沒有得到有效緩解！還有在已經(jīng)考慮設(shè)置人行天橋的天橋上是否會增加電梯呢?這樣會給需要幫助的行人提供方便的！本人不建議建設(shè)地下人行通道，原因有以下幾點：第一，地下人行通道投資成本大；二，地下人行通道施工難度大，工期長，一次投資很難在短時間里見效的，本來蕪湖就是老城市。地下管線復(fù)雜，中國的管線鋪設(shè)和建設(shè)都不是象美國，對城市的管線沒有合理的規(guī)劃?，F(xiàn)在城市天空沒有“蜘蛛網(wǎng)”了，但是城市的地下“蜘蛛網(wǎng)”密集，所以開挖起來比較難；在保證地面交通次序正常的情況下，要挖洞(地下通道)是很艱難的！沒有幾年的時間是很難建成的，所以人車搶的現(xiàn)象一時解決不了的！設(shè)置人行天橋的話時間短！見效快！如果資金到位和充足的話三四月份施工到秋天和年底前就能用上了，規(guī)劃方案《蕪湖中心城區(qū)部分人行過街通道規(guī)劃方案介紹》。投資又少見效也快?。∵€有一個城市過多的建設(shè)了地下人行通道對于以后城市發(fā)展軌道交通勢必帶來很大影響，對軌道交通建設(shè)帶來了很多不便之處！不適合城市的可持續(xù)發(fā)展之道！三，有挖幾個地下人行通道的資金不如合并起來，在九華山路改造時從五一廣場路口建設(shè)一條貫通赭山的隧道，出口分別通往黃山路和環(huán)步行街單行線上。這樣蕪湖的交通就會有了飛躍性的發(fā)展?；貜?fù)還有通過多年的體會，我發(fā)現(xiàn)蕪湖最早的蕪湖飯店(奧頓酒點)地下人行通道使用率并不是很高！很早以前到是給安師大的學(xué)生過馬路提供了方便，但在這之前和之后都沒有很多行人通過.回復(fù)希望規(guī)劃局考慮一下蕪湖的主要路口上的行人天橋要設(shè)置步道電梯，能給需要幫助的行人提供方便?；貜?fù)人性化是城市的重要標(biāo)志，支持格老的建議，人行過街通道應(yīng)采用深度不高的地下通道，在行人天橋要設(shè)置步道電梯似乎不可能，大城市現(xiàn)有的行人電梯都是地下通道設(shè)計?；貜?fù)看起來很不錯，回復(fù)支持，希望家鄉(xiāng)的蕪湖越來越好?；貜?fù)設(shè)過街人行通道是好事，說明我市城市建設(shè)又上了一人檔次，但必須預(yù)設(shè)殘障人士的無障礙通道?；貜?fù)源豐裝飾城到潤安小區(qū)路口真應(yīng)該修建地下通道或天橋了，另外還有弋江路上的鐵路小區(qū)也該右個地道或天橋！回復(fù)記得一次和一位浙江朋友去銅陵，發(fā)現(xiàn)銅陵市區(qū)在建設(shè)天橋，我朋友說你們安徽怎么還在建天橋這個上個世紀(jì)90年代的產(chǎn)物?。天橋建起來肯定有立樹見影的效果，可是“十二五”是蕪湖大發(fā)展的重要時期，蕪湖政府的財政“不差錢”，能不能超前的修建一些地下通道呢?！南京最近幾年在大拆天橋，大力發(fā)展地下通道，效果很明顯，美化市容，增加城市現(xiàn)代感。蕪湖市城市規(guī)劃部能不能去經(jīng)濟(jì)比蕪湖發(fā)達(dá)的地區(qū)去考察考察呢?看看人家在做什么在設(shè)計什么呢。前段時間安徽省政府還去江蘇省政府學(xué)習(xí)去的。銀湖路和勝利渠兩側(cè)沒有什么高樓，光禿禿的，突然路中間搞個天橋，活丑。再說這兩個地方的行人不是最多的，而是騎電動車騎自行車的亂闖馬路。回復(fù)本人支持此規(guī)劃，怎么不考慮在二街與中山路步行街交匯處的中山橋北建立過街天橋呢，這樣與新百天橋也可呼應(yīng)，大大緩解中山橋北交通擁堵狀況。回復(fù)規(guī)劃部門設(shè)計定位有問題。現(xiàn)在的蕪湖設(shè)計幾座過街通道能解決多大問題，過街通道是為了方便行人過街，不是為了好看，沒必要花太多的錢建一兩座天橋?，F(xiàn)在急需用有限的資金建很多過街通道，方便行人過街。回復(fù)當(dāng)年發(fā)的帖子，近日看見很快要變?yōu)楝F(xiàn)實非常高興。另外,請問規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)：九華山路怎么沒有?是不是九華山路有大動計劃?回復(fù)感覺是在做面子工程！最需要的地方怎么不建啊?步行街的北出口和鳩江飯店的交叉口急需通道或者天橋，規(guī)劃的人去看看：人和車是怎么在過馬路?！要把錢花在刀刃上！真的要三思！但愿這次不是為了面子，我們要花小錢干大事！令缺勿濫！回復(fù)個人覺得勝利渠沒有必要。但是在北京路應(yīng)造天橋，也就是華忠那里，步行街客流量大，過馬路人多，車子也多，目前人們都是通過斑馬線過馬路，第一不安全，第二影響了車輛的通行。回復(fù)為什么我的帖子沒出現(xiàn)啊?難道我說錯了?要是這樣的話還在這里討論什么呢?回復(fù)去過一些大城市，發(fā)現(xiàn)杭州，上海的一些行人過街比較集中的地方還是設(shè)置了人行天橋，不過對老舊橋梁在上下臺階一側(cè)建設(shè)了電梯。從親戚那里也了解到南京撤除人行天橋是暫時的，為了建造地下軌道交通的需要而移開，新街口將成為南京軌道交通的最大中轉(zhuǎn)站，將象上海一樣，向地下發(fā)展的更深！地下場站和通道將不能承受更多的行人流量，也就是說擴(kuò)容是很有限的。南京市政府考慮恢復(fù)新街口的天橋，這樣可以使只是過街的行人分流到天橋上。而且地下不比地上安全，如果發(fā)生災(zāi)害或火災(zāi)等危險人員在地下疏散起來比較困難！個人還是支持建天橋。工期短，見效快！建設(shè)不復(fù)雜！投資成本不大！這樣看行人過街還是比較方便的。就在上下天橋臺階旁建個象超市或商場的電梯就可以了?；貜?fù)

第二篇：【新祥旭考研】2017-2018年中央財經(jīng)大學(xué)中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心介紹及學(xué)習(xí)規(guī)劃方案

2012年9月8日，針對我國財政發(fā)展改革的重大需求，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明五大方面建設(shè)的需要，在財政部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由中央財經(jīng)大學(xué)牽頭，聯(lián)合我國最重要的2家國家級財政研究機(jī)構(gòu)（中國社科院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院、財政部財政科學(xué)研究所）、原財政部部屬高校（現(xiàn)為財政部、教育部與相關(guān)省市共建院校上海財經(jīng)大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)）、財政部直接管理的3家國家級財政會計實踐的研究與人才培養(yǎng)基地（北京國家會計學(xué)院、上海國家會計學(xué)院、廈門國家會計學(xué)院），以及中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)，成立了中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心。經(jīng)過了一年的建設(shè)，2013年主要在組建方面與機(jī)制運(yùn)行方面取得了較大成就。

一、中心組建方面

中心建立了11個跨學(xué)科研究團(tuán)隊，1個中國財政數(shù)據(jù)中心，22處調(diào)研與實驗基地，與3家企業(yè)簽署協(xié)同合作協(xié)議，協(xié)同8個

省級地方政府財政部門，并基本建成了覆蓋和輻射我國31個省、自治區(qū)和直轄市的社會科學(xué)研究實驗網(wǎng)絡(luò)。

1.組建團(tuán)隊

2013年，在充分發(fā)揮各協(xié)同單位的財政學(xué)科優(yōu)勢，整合國內(nèi)著名財經(jīng)院校優(yōu)勢學(xué)科資源，匯聚財經(jīng)相關(guān)學(xué)科頂尖研究人才，把握國家財政經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略決策需要的基礎(chǔ)上，經(jīng)廣泛論證和征求意見，中國財政發(fā)展協(xié)調(diào)創(chuàng)新中心確定了第一批建設(shè)團(tuán)隊，包括5個研究團(tuán)隊、6個研究所和1個數(shù)據(jù)中心。這12支團(tuán)隊研究領(lǐng)域包括財政基礎(chǔ)理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、稅收制度、國防經(jīng)濟(jì)、國際稅收、財政史、公共醫(yī)療衛(wèi)生、政府預(yù)算、資產(chǎn)評估、氣候與能源、政府債務(wù)以及財政數(shù)據(jù)庫等領(lǐng)域。項目的選擇主要面向國家急需和行業(yè)急需的重大科研課題。以基礎(chǔ)研究為核心，配置科研梯隊，以世界頂級智庫為目標(biāo)，致力于科學(xué)前沿和國家中國重大戰(zhàn)略問題的研究。各研究團(tuán)隊通過中心內(nèi)部人才流動，對外招聘等制度，吸收了來自校內(nèi)的國內(nèi)外的知名專家學(xué)者、政府專家和企業(yè)高管人員，形成了跨學(xué)科、多層次、寬領(lǐng)域的人員結(jié)構(gòu)，為解決財經(jīng)領(lǐng)域相關(guān)研究問題進(jìn)行專業(yè)化的研究。

2.與政府部門建立密切協(xié)同關(guān)系

2013年，中心進(jìn)一步密切校政協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)與相關(guān)政府部門的關(guān)系，充分發(fā)揮中心協(xié)同創(chuàng)新平臺的優(yōu)勢，與北京市財政部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、北京市衛(wèi)生與計劃生育委員會、北京市國稅局、地稅局等部門簽訂協(xié)議，共建相關(guān)課題。

3.與企業(yè)平臺深化協(xié)同機(jī)制

2013年，中心進(jìn)一步深化校企協(xié)同機(jī)制，與社會企業(yè)深入相關(guān)項目的研究，促進(jìn)協(xié)同機(jī)制下人員、資源、技術(shù)的流動。經(jīng)過前期與企業(yè)的合作基礎(chǔ)，中心與昆明萬德科技有限公司、高新達(dá)安健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和鵬元資信評估有限公司擴(kuò)大合作范圍，共同參與建設(shè)更多研究項目。尤其是昆明萬德科技有限公司，從2013年1月開始到2017年，在未來四年中，將與中心協(xié)同建設(shè)中國首個財經(jīng)數(shù)據(jù)庫，為國內(nèi)外研究中國財政問題的專家學(xué)者提供中國近幾十年的財政解密數(shù)據(jù)，以便開展相關(guān)研究。

二、中心2013年建立并運(yùn)行機(jī)制體制改革

中心2013年運(yùn)行各項機(jī)制，為中心的項目開展和研究提供了機(jī)制保障。

1.建立以財政部為主導(dǎo)、行政驅(qū)動為初始動力、以重大任務(wù)為鏈接紐帶的科學(xué)研究“無障礙通道”，形成社會科學(xué)研究與實驗的新模式

中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心，通過財政部的主導(dǎo)，以行政驅(qū)動和重大任務(wù)為動力與紐帶，建立了一個“研究對象-中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心-財政部-中央政府部門-地方政府部門-研究實驗對象或地區(qū)”的科學(xué)研究無障礙通道，開創(chuàng)了中國社會科學(xué)研究與實驗的新模式。如圖所示。

圖1 社會科學(xué)研究與實驗?zāi)Ｊ?/p>

2.建立基于“云”的協(xié)同研究機(jī)制，形成“全球財政研究協(xié)同與聚合平臺”

2013年1月，通過建立國內(nèi)第一家“中國財政數(shù)據(jù)中心”，在財政研究領(lǐng)域引入了計算機(jī)科學(xué)中“云技術(shù)”，建立了基于“云”的協(xié)同研究機(jī)制。

全球研究動態(tài)推送：全球研究者只要加入中心研究系統(tǒng)，就能在很短時間內(nèi)，利用中心研究系統(tǒng)平臺，了解到財政領(lǐng)域同行們的研究動態(tài)，尋找協(xié)同創(chuàng)新的“結(jié)合點”；

歷史脈絡(luò)自動生成、研究信息聚合與分享：借助“云”技術(shù)，加入“中國財政數(shù)據(jù)中心”研究系統(tǒng)的研究者，可以大大減少文獻(xiàn)搜索時間和成果檢索時間，能夠在第一時間了解相關(guān)研究方向的歷史脈絡(luò)，找到可能的眾多潛在創(chuàng)新點，同時，利用手機(jī)端的app功能和電腦端的云處理，實現(xiàn)中心研究人員的實時聯(lián)動，以及研究信息的聚合、分享與聚類搜索；

3.建立“全球研究中國財政問題權(quán)威數(shù)據(jù)庫”

經(jīng)過1年的建設(shè)，中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心已經(jīng)建立起一套完善的機(jī)制和程序，供全球研究者利用已經(jīng)建立的數(shù)據(jù)庫資源。關(guān)注中國財政問題的全球研究者，能夠根據(jù)研究需要，依據(jù)中心網(wǎng)站上公布的數(shù)據(jù)列表，向“中國財政數(shù)據(jù)中心”提出數(shù)據(jù)申請，“中國財政數(shù)據(jù)中心”進(jìn)行審核后，以“加密包”的形式向申請者發(fā)送數(shù)據(jù)，并與申請者簽訂附電子簽名的數(shù)據(jù)保密協(xié)議和數(shù)據(jù)使用協(xié)議，使用這些數(shù)據(jù)的研究成果的知識產(chǎn)權(quán)，研究者必須和中心共享。

4.建立了具有中國特色的財政研究“協(xié)同創(chuàng)新鏈”體制

該研究體制可表述為：“財政跨學(xué)科問題的新發(fā)現(xiàn)、理論模型的提出、實證數(shù)據(jù)的收集和挖掘、理論模型的檢驗、新知識和新技術(shù)的產(chǎn)生、新知識和新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化社會化、再次發(fā)現(xiàn)新問題”的創(chuàng)新循環(huán)。

圖2 “協(xié)同創(chuàng)新鏈”體制

5.建立了全球人才協(xié)同創(chuàng)新招募機(jī)制

中心已經(jīng)建成了比較完善的研究人員聘用與流動機(jī)制。中心網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)接受全球各個學(xué)科領(lǐng)域研究者的注冊申請，并對申請者真實信息進(jìn)行審核。審核通過的研究者將獲得中心官方認(rèn)證，擁有中心網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)登陸權(quán)限，并通過手機(jī)端app和電腦端，享受中心的全球研究動態(tài)推送服務(wù)、歷史脈絡(luò)自動生成服務(wù)以及全球協(xié)同招募服務(wù)。通過這種方式，把全球各類高校、研究機(jī)構(gòu)、政府部門、國際組織以及企事業(yè)單位的專家、公務(wù)員、技術(shù)人員、管理人員以及企業(yè)人員最廣泛、最大限度地結(jié)合在一起。

“全球人才協(xié)同創(chuàng)新招募機(jī)制”如下圖所示。

圖3 全球人才協(xié)同創(chuàng)新招募機(jī)制

6.建立全球財政“青年教師與學(xué)生協(xié)同”培養(yǎng)機(jī)制

2013年7月開始，中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心通過項目制培養(yǎng)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練營計劃和“六校聯(lián)合培養(yǎng)實驗班”，開始每年在全球培養(yǎng)財政領(lǐng)域青年教師20人、學(xué)生170人。中心每年定期招募全球財政領(lǐng)域的優(yōu)秀人才110名左右（主要包括青年教師20人和學(xué)生90人，其中從中心六所共建院校選拔學(xué)生70人左右，余下20名左右學(xué)生的招募實行全球選拔，接受來自各國的優(yōu)秀人才的申請），按需進(jìn)入?yún)f(xié)同創(chuàng)新鏈的各個環(huán)節(jié)，通過項目制、訓(xùn)練營和實驗班機(jī)制，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和社會化思維。

▲全球?qū)W術(shù)訓(xùn)練營

中心從2013年開始，每年7月—8月，定期舉辦“全球財政學(xué)術(shù)訓(xùn)練營”，邀請世界知名經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財政學(xué)領(lǐng)域的專家和學(xué)者，向全球具有潛力的青年教師，提供兩周的學(xué)術(shù)、教學(xué)方面的集中訓(xùn)練。

▲六校聯(lián)合培養(yǎng)實驗班

中心從2013年開始，每年4月份從中心六所共建院校中，選拔50名優(yōu)秀一年級本科生、15名優(yōu)秀一年級碩士生和5名優(yōu)秀一年級博士生，進(jìn)入“六校聯(lián)合培養(yǎng)實驗班”。實驗班分為本科生、碩士生和博士生層次。實驗班在中央財經(jīng)大學(xué)大學(xué)集中培養(yǎng)，學(xué)生住宿和管理由中央財經(jīng)大學(xué)負(fù)責(zé)，所有學(xué)生不脫離原學(xué)籍，但培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計劃均由中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新所進(jìn)行設(shè)計，并由中心組織六校師資安排教學(xué)工作，同時，對學(xué)員實行項目制管理和培養(yǎng)，學(xué)員被選拔后，即加入中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心各研究團(tuán)隊，研究情況作為畢業(yè)時的重點考核內(nèi)容。

中心對實驗班學(xué)員實行協(xié)同培養(yǎng)模式，采取“學(xué)習(xí)+交流”的培養(yǎng)模式，學(xué)生在學(xué)校上課期間，中心強(qiáng)調(diào)寬基礎(chǔ)的通識培養(yǎng)，著重強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)；在寒暑假期間，學(xué)生可以在中心下屬各高校以及中心合作機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行交換，以扎實的專業(yè)教育為主，強(qiáng)調(diào)實驗實踐和科技創(chuàng)作，提升學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)；同時，中心安排和資助研究生不定期進(jìn)行國際交流，拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野，了解最前沿的學(xué)術(shù)動態(tài)。

目前，六校聯(lián)合培養(yǎng)實驗班實行本碩博聯(lián)動機(jī)制，通過考核者，自動升入碩士或博士生階段，中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心承擔(dān)所有的協(xié)同培養(yǎng)工作，協(xié)同培養(yǎng)學(xué)員畢業(yè)時獲得各校所頒發(fā)的學(xué)位證書和學(xué)歷證書，中心授予榮譽(yù)學(xué)位證書。

復(fù)習(xí)規(guī)劃：中央財經(jīng)大學(xué)考研專業(yè)課全年復(fù)習(xí)規(guī)劃

1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

著重基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)理解和梳理。該階段要保持踏實認(rèn)真的態(tài)度，深入研修。

建議復(fù)習(xí)專業(yè)課時可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多?？山惶孢M(jìn)行，減少疲勞，提高效率。

該階段可以認(rèn)真聽聽輔導(dǎo)班的課，仔細(xì)看書，做好筆記，增進(jìn)對

專業(yè)課知識的理解。

2.強(qiáng)化提高階段

該階段要對照真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，深入分析考點，對重難點進(jìn)行反復(fù)的研究。在這個階段的復(fù)習(xí)中，需要把在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中看過的書的內(nèi)容進(jìn)行整合，內(nèi)化成自己的東西。該階段要大量地做練習(xí)，并在做練習(xí)的過程中找出復(fù)習(xí)中存在的不足之處，檢驗自己知識點掌握的程度，并且要反復(fù)地看書，消化考點。

通過強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到的預(yù)期效果是完全掌握了各個知識點，能熟練應(yīng)用這些知識點去解決實際問題！

該階段要背誦和記憶相關(guān)概念和理論。3.沖刺階段

找出對自己來說價值最高、效率最高，也就是腦力活動的最佳時間段，把重點的。難度大的任務(wù)盡量安排在這一時間去做。由于考試時間是第一天上午政治，下午英語，第二天上午專業(yè)一，下午專業(yè)二，所以在復(fù)習(xí)時可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)考試時間來調(diào)整自己的復(fù)習(xí)時間。同時要在后期進(jìn)行模擬考試，主要練習(xí)自己的答題速度，因為專業(yè)課考試看似題目不多，但是需要寫在答題紙上的字?jǐn)?shù)要求有很多，大部分考生都反應(yīng)考試時間不夠或相對比較緊張，因而平時一定要加快自己的答題速度。

在沖刺階段，最好要總結(jié)所有重點知識點，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀

態(tài)，積極應(yīng)考。

只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，腳踏實地的看書，考出好成績，并不是難事。