第一篇:紅綠燈下的生命交響(安全演講稿)
紅綠燈下的生命交響各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友:大家好!在開始我的演講之前,我想先問大家一個(gè)問題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的重視吧。然而今天我們相聚在一起,舉行本次比賽,我想主辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的目的就在于wenmi.net加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識(shí),從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是您、我以及大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守。隨著時(shí)代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說從你到我、從司機(jī)到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!2002年10月8日,在國慶節(jié)的長假剛剛結(jié)束,在節(jié)日氣氛還未完全散去的時(shí)候,在幸福大道下班的熙熙攘攘的人流中,由西向東遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來一輛摩托車,年輕的母親身后還有她可愛的女兒。就在車子即將經(jīng)過幸福超市,就在女兒開心的笑聲中,一輛由東向西駛來的夏利出租車在沒有打轉(zhuǎn)向燈的情況下,突然左轉(zhuǎn)彎,盡管年輕的母親已經(jīng)在拼命的躲閃,盡管她已經(jīng)很快地踩住了剎車,而不幸仍然在這瞬間發(fā)生了:只見這位母親和摩托車一齊被撞了出去,女兒在受到重創(chuàng)后從車上跌落在地上?!拔业暮⒆印?,年輕地母親很快從地上爬起,顧不得身上的疼痛,顧不得擦去臉上流下的血,喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破,腳上的鞋子已經(jīng)不見了,可是書包還在女兒的肩上。聽到女兒痛苦的呻吟,母親連忙托起女兒,“媽媽,腿疼”隨著一聲痛苦的慘叫,女兒大聲的說。此時(shí),看到這一慘劇的下班的人們立刻圍了過來,有的用手機(jī)幫助她們聯(lián)系家人,有的攔住了肇事司機(jī)、記下了車號(hào),還有的幫助攔車去醫(yī)院。坐在車?yán)锏哪赣H,用力的托著女兒的身體,即使這樣,汽車的一個(gè)個(gè)哪怕是輕微的顛簸,也讓女兒痛苦的大叫:阿姨,您輕點(diǎn)開行嗎?阿姨,您能快點(diǎn)到醫(yī)院嗎?我疼!年輕的母親只能忍住眼淚,一遍遍地對(duì)孩子說:“媽媽知道你最堅(jiān)強(qiáng)了,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)好嗎?”看著孩子如此痛苦,自己卻不能替她承受,甚至不能幫助她分擔(dān)一些,我相信這一定是所有的母親最不愿看到,也是最難過的事。而我正是這位不幸的母親。直到今天,我仍然記得女兒在醫(yī)院拍片和小腿接骨時(shí)那張被疼痛扭曲的臉,仍然記得她痛苦的叫喊:醫(yī)生叔叔怎么好象在鋸我的腿,為什么這么疼?媽媽,你為什么非要騎摩托車帶我,你不帶我我就不會(huì)出事了!每次聽到這些,我都是拼命地忍住眼淚,一遍一遍重復(fù)地說:是媽媽的錯(cuò),媽媽不好,媽媽做的不對(duì)。是的,女兒沒有說錯(cuò),我國的《交通道路管理?xiàng)l例》規(guī)定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車,而我卻為了上班方便,而沒有將法規(guī)真正地落實(shí)到行動(dòng)上,總是抱有僥幸的心理,而正是這種心理卻害了自己的女兒。有人說過,動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。僅天津市2002年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起,死亡1218人,在我國每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人,除此之外還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心??!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。面對(duì)中國2億少年兒童,“安全第一,預(yù)防為主”不僅僅是社會(huì)對(duì)您或我們這一代人的要求,努力教育好我們的下一代,早日把這種觀念在他們的心中扎根,才是刻不容緩。近幾年,結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日和集團(tuán)公司交通安全的整體部署,油田教育處廣泛開展了校園安全競賽活動(dòng),充分利用廣播站、電視臺(tái)、報(bào)紙、多媒體等多種形式對(duì)教師、中小學(xué)生進(jìn)行交通安全的宣傳教育,在港內(nèi)19所學(xué)校巡回展出了以“交通違章、交通事故、交通安全常識(shí)”為內(nèi)容的展牌,觀看師生達(dá)17000多人,三年級(jí)以上的學(xué)生還寫下了自己的感受。在對(duì)孩子進(jìn)行交通教育的過程中,我們意識(shí)到,交通安全對(duì)于孩子來講變成一種需要還是不夠的,因?yàn)樗鼉H僅是教育了孩子自己,更重要的是應(yīng)把這種需要變成一種動(dòng)力,推動(dòng)孩子們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在實(shí)踐中通過行動(dòng)深化認(rèn)識(shí)、并教育他人及社會(huì),形成一個(gè)遵守交通秩序的龐大群體。于是各學(xué)校分別wenmi.net聘請(qǐng)交警同志為校外輔導(dǎo)員,開展了“少年交警”活動(dòng),真正的落實(shí)“一校一警”活動(dòng),學(xué)生們和交警叔叔一起值班站崗,向社會(huì)各界散發(fā)安全傳單,以寫信、送賀卡的形式提醒父母注意交通安全等等,活動(dòng)大大提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)和自護(hù)能力。但我們也深深的知道,學(xué)生的交通安全教育決不是一朝一夕的事情,它更需要您的支持和社會(huì)的力量。多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀(jì)念日,而10月8日對(duì)于我來講,卻只能是一個(gè)教訓(xùn),一段痛苦的記憶,一個(gè)灰色的紀(jì)念日。今天,我把自己的親身經(jīng)歷告訴大家,就是希望它能作為幾個(gè)加重音警醒在座的每一個(gè)人。交通安全,更需要我們對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)、對(duì)交通管理工作的大力支持。我想對(duì)朋友們說:當(dāng)您為了一時(shí)方便,而橫穿馬路時(shí);當(dāng)您懷著僥幸心理,想酒后駕車時(shí);當(dāng)您為了趕時(shí)間,對(duì)紅色禁行燈視而不見時(shí)………為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行,您可曾想過,也許就在您決定鋌而走險(xiǎn)的一剎那,屬于您的生命交響就因?yàn)槟菐讉€(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)!一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、
第二篇:紅綠燈下的生命交響(安全演講稿)(共)
紅綠燈下的生命交響各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友:大家好!在開始我的演講之前,我想先問大家一個(gè)問題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的重視吧。然而今天我們相聚在一起,舉行本次比
賽,我想主辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的目的就在于wenmi114.com加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識(shí),從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是您、我以及大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守。隨著時(shí)代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說從你到我、從司機(jī)到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!2002年10月8日,在國慶節(jié)的長假剛剛結(jié)束,在節(jié)日氣氛還未完全散去的時(shí)候,在幸福大道下班的熙熙攘攘的人流中,由西向東遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來一輛摩托車,年輕的母親身后還有她可愛的女兒。就在車子即將經(jīng)過幸福超市,就在女兒開心的笑聲中,一輛由東向西駛來的夏利出租車在沒有打轉(zhuǎn)向燈的情況下,突然左轉(zhuǎn)彎,盡管年輕的母親已經(jīng)在拼命的躲閃,盡管她已經(jīng)很快地踩住了剎車,而不幸仍然在這瞬間發(fā)生了:只見這位母親和摩托車一齊被撞了出去,女兒在受到重創(chuàng)后從車上跌落在地上?!拔业暮⒆印保贻p地母親很快從地上爬起,顧不得身上的疼痛,顧不得擦去臉上流下的血,喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破,腳上的鞋子已經(jīng)不見了,可是書包還在女兒的肩上。聽到女兒痛苦的呻吟,母親連忙托起女兒,“媽媽,腿疼”隨著一聲痛苦的慘叫,女兒大聲的說。此時(shí),看到這一慘劇的下班的人們立刻圍了過來,有的用手機(jī)幫助她們聯(lián)系家人,有的攔住了肇事司機(jī)、記下了車號(hào),還有的幫助攔車去醫(yī)院。坐在車?yán)锏哪赣H,用力的托著女兒的身體,即使這樣,汽車的一個(gè)個(gè)哪怕是輕微的顛簸,也讓女兒痛苦的大叫:阿姨,您輕點(diǎn)開行嗎?阿姨,您能快點(diǎn)到醫(yī)院嗎?我疼!年輕的母親只能忍住眼淚,一遍遍地對(duì)孩子說:“媽媽知道你最堅(jiān)強(qiáng)了,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)好嗎?”看著孩子如此痛苦,自己卻不能替她承受,甚至不能幫助她分擔(dān)一些,我相信這一定是所有的母親最不愿看到,也是最難過的事。而我正是這位不幸的母親。直到今天,我仍然記得女兒在醫(yī)院拍片和小腿接骨時(shí)那張被疼痛扭曲的臉,仍然記得她痛苦的叫喊:醫(yī)生叔叔怎么好象在鋸我的腿,為什么這么疼?媽媽,你為什么非要騎摩托車帶我,你不帶我我就不會(huì)出事了!每次聽到這些,我都是拼命地忍住眼淚,一遍一遍重復(fù)地說:是媽媽的錯(cuò),媽媽不好,媽媽做的不對(duì)。是的,女兒沒有說錯(cuò),我國的《交通道路管理?xiàng)l例》規(guī)定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車,而我卻為了上班方便,而沒有將法規(guī)真正地落實(shí)到行動(dòng)上,總是抱有僥幸的心理,而正是這種心理卻害了自己的女兒。有人說過,動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。僅天津市2002年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起,死亡1218人,在我國每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人,除此之外還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心?。∪藷o遠(yuǎn)慮,必有近憂。面對(duì)中國2億少年兒童,“安全第一,預(yù)防為主”不僅僅是社會(huì)對(duì)您或我們這一代人的要求,努力教育好我們的下一代,早日把這種觀念在他們的心中扎根,才是刻不容緩。近幾年,結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日和集團(tuán)公司交通安全的整體部署,油田教育處廣泛開展了校園安全競賽活動(dòng),充分利用廣播站、電視臺(tái)、報(bào)紙、多媒體等多種形式對(duì)教師、中小學(xué)生進(jìn)行交通安全的宣傳教育,在港內(nèi)19所學(xué)校巡回展出了以“交通違章、交通事故、交通安全常識(shí)”為內(nèi)容的展牌,觀看師生達(dá)17000多人,三年級(jí)以上的學(xué)生還寫下了自己的感受。在對(duì)孩子進(jìn)行交通教育的過程中,我們意識(shí)到,交通安全對(duì)于孩子來講變成一種需要還是不夠的,因?yàn)樗鼉H僅是教育了孩子自己,更重要的是應(yīng)把這種需要變成一種動(dòng)力,推動(dòng)孩子們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在實(shí)踐中通過行動(dòng)深化認(rèn)識(shí)、并教育他人及社會(huì),形成一個(gè)遵守交通秩序的龐大群體。于是各學(xué)校分別wenmi114.com聘請(qǐng)交警同志為校外輔導(dǎo)員,開展了“少年交警”活動(dòng),真正的落實(shí)“一校一警”活動(dòng),學(xué)生們和交警叔叔一起值班站崗,向社會(huì)各界散發(fā)安全傳單,以寫信、送賀卡的形式提醒父母注意交通安全等等,活動(dòng)大大提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)和自護(hù)能力。但我們也深深的知道,學(xué)生的交通安全教育決不是一朝一夕的事情,它更需要您的支持和社會(huì)的力量。多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望
每一天都是難忘的紀(jì)念日,而10月8日對(duì)于我來講,卻只能是一個(gè)教訓(xùn),一段痛苦的記憶,一個(gè)灰色的紀(jì)念日。今天,我把自己的親身經(jīng)歷告訴大家,就是希望它能作為幾個(gè)加重音警醒在座的每一個(gè)人。交通安全,更需要我們對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)、對(duì)交通管理工作的大力支持。我想對(duì)朋友們說:當(dāng)您為了一時(shí)方便,而橫穿馬路時(shí);當(dāng)您懷著僥幸心理,想酒后駕車時(shí);當(dāng)您為了趕時(shí)間,對(duì)紅色禁行燈視而不見時(shí)………為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行,您可曾想過,也許就在您決定鋌而走險(xiǎn)的一剎那,屬于您的生命交響就因?yàn)槟菐讉€(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)!一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章。
第三篇:糾風(fēng)工作總結(jié)與紅綠燈下的生命交響(安全演講稿)
糾風(fēng)工作總結(jié)與紅綠燈下的生命交響(安全演講稿)合集
糾風(fēng)工作總結(jié)
今年以來,我站在在地區(qū)運(yùn)管總站和縣交通局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持黨的基本路線,以黨的“十六大”精神為指針,搞好民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,加強(qiáng)精神文明建設(shè),搞好全站員工的文明素質(zhì),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真開展行業(yè)樹新風(fēng)活動(dòng),進(jìn)一步整頓我縣道路運(yùn)輸市場秩序,規(guī)范道路運(yùn)輸經(jīng)營行為,努力提高執(zhí)政水平和服務(wù)質(zhì)量,將糾風(fēng)工作當(dāng)做各項(xiàng)工作的重中之重,按照標(biāo)本兼治,糾建并舉,綜合治理,注重預(yù)防的工作方針,堅(jiān)持“以條為主,條塊結(jié)合”,“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,將糾風(fēng)工作與業(yè)務(wù)工作進(jìn)行同安排,同部署。經(jīng)過全站職工的共同努力,我站XX年糾風(fēng)工作在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上,保持了穩(wěn)步發(fā)展的趨勢(shì),樹立了良好的行業(yè)形象,在群眾中建立了良好的信譽(yù),為推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和樹立良好的行業(yè)形象起到了很好的推動(dòng)作用?,F(xiàn)將XX年糾風(fēng)工作總結(jié)
一、建立健全組織機(jī)構(gòu),明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任
年初,根據(jù)地區(qū)運(yùn)管會(huì)議精神,我站迅速調(diào)整并成立了糾風(fēng)以及各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度。站領(lǐng)導(dǎo)與全站每位職工簽訂了《XX年某站糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》,同時(shí),我站與全縣各運(yùn)輸企業(yè)及維修企業(yè)責(zé)任人簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》,按照責(zé)任書內(nèi)容不定期對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行檢查,切實(shí)保障交通運(yùn)輸企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)正常進(jìn)行。
按照總站及縣交通局與我站簽訂的《糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》內(nèi)容,對(duì)照站內(nèi)業(yè)務(wù)工作將糾風(fēng)工作貫穿于工作之中,進(jìn)一步明確了我站糾風(fēng)任務(wù)和綜治目標(biāo),作到了糾風(fēng)工作有計(jì)劃、有安排,形成了
“齊抓共管、層層落實(shí)”的工作格局,為糾風(fēng)工作的順利開展提供了組織保證。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與理論培訓(xùn),提高職工整體素質(zhì)
糾風(fēng)工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,提高職工素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育是保證糾風(fēng)工作順利開展的前提。我站始終堅(jiān)持以加強(qiáng)職工學(xué)習(xí)教育為主要內(nèi)容,強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)水平與道德修養(yǎng)的提高。不定期組織業(yè)務(wù)人員進(jìn)行職業(yè)道德及執(zhí)法內(nèi)容的培訓(xùn),訂閱大量與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)書籍,為業(yè)務(wù)人員文明執(zhí)法提供了保證。
以《行政許可法》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》及交通部五個(gè)部令的宣傳學(xué)習(xí)為契機(jī),積極開展集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦板報(bào),參加《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》學(xué)習(xí)答卷等各項(xiàng)活動(dòng),寓于業(yè)務(wù)工作之中,全面提高職工的整體素質(zhì)。
三、以開展豐富多采的活動(dòng)為載體,樹立行業(yè)精神,塑造行業(yè)形象。
我站在強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí),把開展有益的文化活動(dòng)作為創(chuàng)建文明行業(yè),端正行業(yè)風(fēng)氣的有效載體。一是組織全站職工對(duì)站容站貌進(jìn)行改善,清理衛(wèi)生死角文 秘 家 園、種植花草、美化站內(nèi)外辦公環(huán)境;二是開展文明科室、文明家庭、文明職工評(píng)選活動(dòng);三是利用“三八”、“五一”、“十一”節(jié)開展座談、聯(lián)誼活動(dòng)。為各企業(yè)之間,企業(yè)與道路運(yùn)輸管理部門之間搭建了一個(gè)交流和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái);四是9月19日和20日分別開展了由交通局和縣文明委牽頭的“告別不文明交通行為,做明禮誠信某人”活動(dòng)。五是參加安委會(huì)組織的安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)。六是于8月30日召開了創(chuàng)建文明行業(yè)表彰大會(huì),對(duì)道路運(yùn)輸系統(tǒng)涌現(xiàn)出的文明誠信經(jīng)營業(yè)戶進(jìn)行了表彰。七是組織職工集體學(xué)習(xí)《行政許可法》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》。同時(shí)我站派專人組織企業(yè)的負(fù)責(zé)人以及業(yè)務(wù)人員每周五進(jìn) 行相關(guān)法律法規(guī)、政策以及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)讓各企業(yè)的業(yè)務(wù)員輪流每人一周在業(yè)務(wù)大廳和我們共同辦公,目的是使各企業(yè)的業(yè)務(wù)員精通業(yè)務(wù),提高辦事效率,提高為駕駛員服務(wù)的水平。
通過這些活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了全站職工的“團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)”的行業(yè)精神,使職工的思想覺悟得到了明顯提高,同時(shí)也進(jìn)一步樹立了我縣道路運(yùn)輸行業(yè)的良好形象。
四、抓好行風(fēng)建設(shè)工作,進(jìn)一步加大治理公路“三亂”工作力度
抓好行風(fēng)建設(shè)工作是糾風(fēng)工作專項(xiàng)治理的任務(wù)之一,也是提高交通執(zhí)法水平,樹立交通系統(tǒng)良好形象的重要保證。
我站在開展窗口單位行風(fēng)評(píng)議建設(shè)工作中,堅(jiān)持實(shí)行“七公開、一監(jiān)督”制度,對(duì)執(zhí)法程序、收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、處罰依據(jù)、執(zhí)法準(zhǔn)則、許可事項(xiàng)和程序及各項(xiàng)崗位責(zé)任制均公開上墻。并聘請(qǐng)相關(guān)部門工作人員為行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員廣泛接受社會(huì)各界監(jiān)督,在業(yè)務(wù)大廳醒目位置設(shè)置監(jiān)督臺(tái),舉報(bào)箱,設(shè)立投訴電話,切實(shí)實(shí)現(xiàn)我站各項(xiàng)工作的公開、公平、公正、便民,推動(dòng)光明工程的順利開展。
在開展行風(fēng)建設(shè)工作中,堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的原則,強(qiáng)化糾風(fēng)工作意識(shí),突出良好的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)姿態(tài)和服務(wù)水平。使全站干部、職工自覺遵守愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)規(guī)范,樹立熱情誠懇、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、秉公辦事、廉潔高效的工作作風(fēng),努力提高窗口單位的執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),要求站領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,廉潔自率、率先垂范、自覺抵御各種不正之風(fēng)。
在加大治理公路“三亂”工作力度過程中,按照《某治理公路“三亂”行政處罰實(shí)施辦法》等有關(guān)規(guī)定和《地區(qū)運(yùn)管總站XX年治理公路“三亂”工作安排意見》要求完善治理公路“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo) 責(zé)任制,嚴(yán)格稽查程序,對(duì)違章車輛按照法規(guī)條例進(jìn)行處罰并予以公示,遵守行為規(guī)范,杜絕公路“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。
為貫徹落實(shí)某運(yùn)政系統(tǒng)“八條禁令”,我站組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)“八條禁令”精神,并制作牌匾上墻,每位職工人手一卡。站領(lǐng)導(dǎo)與每位職工簽訂了落實(shí)“八條禁令”目標(biāo)責(zé)任書。一年來,我站未出現(xiàn)違反“八條禁令”的現(xiàn)象。
通過開展行風(fēng)建設(shè)及作風(fēng)評(píng)議工作,今年,我站采取由道協(xié)出面安排各理事進(jìn)行走訪、調(diào)查、匯總,向社會(huì)各界人士發(fā)放糾風(fēng)工作滿意率調(diào)查表和行風(fēng)評(píng)議征求意見書100份,滿意率達(dá)到9xxxx。
五、加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),依法行政、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法行為,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)是糾風(fēng)工作的一項(xiàng)長期任務(wù),也是治理“三亂”的重要內(nèi)容。在執(zhí)法過程中,我站嚴(yán)格執(zhí)行《自治區(qū)交通行政執(zhí)法》管理規(guī)定,執(zhí)法人員統(tǒng)一著裝,掛牌上崗,以法律、法規(guī)為依據(jù)履行執(zhí)法職責(zé),以《運(yùn)政管理人員守則》、《運(yùn)政管理人員稽查準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法行政,文明執(zhí)法,認(rèn)真作到執(zhí)法過程語言文明化、工作規(guī)范化、處理程序化、努力樹立交通行政執(zhí)法隊(duì)伍新形象。
六、加大道路運(yùn)輸市場管理力度,規(guī)范運(yùn)輸市場經(jīng)營行為
1、加強(qiáng)客貨運(yùn)輸市場管理,規(guī)范經(jīng)營行為。加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)市場的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處超載、宰客、甩客、倒客、拉客等違規(guī)行為。客運(yùn)站點(diǎn)作到了站容站貌干凈整潔,秩序井然,環(huán)境優(yōu)美。工作按規(guī)定著裝,窗口懸掛工號(hào)牌,使用文明用語,舉止規(guī)范,服務(wù)熱情,有問必答?,F(xiàn)在客運(yùn)站發(fā)車班次、線路、里程、票價(jià)、旅客須知等都公開上墻。按運(yùn)管部門批準(zhǔn)的班次正常發(fā)車,作到了車進(jìn)站、人歸點(diǎn),統(tǒng)一發(fā)放客運(yùn)班次,設(shè)立意見本,公開舉報(bào)電話??瓦\(yùn)業(yè)戶按規(guī)定票價(jià) 售票和提取勞務(wù)費(fèi),途中按規(guī)定地點(diǎn)???,未發(fā)生對(duì)旅客的非法侵害,保證車輛的技術(shù)狀況良好。加強(qiáng)營運(yùn)車輛超載超限的稽查力度,嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院打擊公路運(yùn)輸超載超限的規(guī)定,規(guī)范道路運(yùn)輸市場的管理。
2、規(guī)范工作程序,促進(jìn)維修行業(yè)發(fā)展
我站加強(qiáng)車輛技術(shù)等級(jí)評(píng)定和車輛二級(jí)維護(hù)的指導(dǎo)、監(jiān)督、管理工作,落實(shí)異地汽車二級(jí)維護(hù)、車輛檢測全疆有效服務(wù)規(guī)定
。采取有效措施,打擊無證維修經(jīng)營業(yè)戶。認(rèn)真調(diào)解維修質(zhì)量糾紛。規(guī)范了汽車維修市場,保護(hù)了合法經(jīng)營。在全縣各汽車維修經(jīng)營業(yè)戶中,為落實(shí)各類經(jīng)營業(yè)戶經(jīng)營條件,實(shí)現(xiàn)持證上崗,給經(jīng)營業(yè)戶核發(fā)了許可證,按類別核發(fā)統(tǒng)一標(biāo)志牌。對(duì)維修業(yè)戶分批進(jìn)行了培訓(xùn),持技術(shù)等級(jí)證書上崗。為貫徹落實(shí)交通部《機(jī)動(dòng)車維修管理規(guī)定》精神,進(jìn)一步規(guī)范汽車維修市場秩序,提高汽車維修質(zhì)量和服務(wù)水平,對(duì)某縣的汽車維修市場進(jìn)行了四個(gè)月的清理整頓,在整頓期間,我站本著公平、公正、公開的辦事原則,抽調(diào)部分二類維修企業(yè)的技術(shù)人員和質(zhì)檢員多次對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各類維修經(jīng)營業(yè)戶進(jìn)行了檢查和現(xiàn)場的審核。同時(shí)還針對(duì)各維修企業(yè)的安全生產(chǎn)和衛(wèi)生條件、是否存在超范圍經(jīng)營現(xiàn)象也進(jìn)行了多次的不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。我站通過對(duì)轄區(qū)內(nèi)9xxxx戶維修經(jīng)營業(yè)戶的審核,對(duì)不符合許可條件的經(jīng)營業(yè)戶不予許可堅(jiān)決予以取締。我站對(duì)7xxxx戶符合開業(yè)條件的維修經(jīng)營業(yè)戶頒發(fā)了《道路運(yùn)輸經(jīng)營許可證》。規(guī)范了維修市場,今年一年沒有發(fā)生一起汽車維修質(zhì)量糾紛。
七、深入開展治理商業(yè)賄賂,接受社會(huì)各界監(jiān)督
在深入開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作中,根據(jù)地區(qū)運(yùn)管總站下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)(某地區(qū)開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案)的通知》,我站根據(jù)實(shí)際情況,首先成立了由站長某同志為組長、書記某同志為副組長的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。我站采取由道路運(yùn)輸協(xié)會(huì)召開專題會(huì)議,安排各理事進(jìn)行走訪、調(diào)查、匯總,并未發(fā)現(xiàn)一起商業(yè)賄賂的行為。通過這一活動(dòng),充分體現(xiàn)了辦事公開、公正和透明度的工作作風(fēng)。我站運(yùn)政人員還簽訂了《反商業(yè)賄賂承諾書》并予以公示,向社會(huì)公開承諾。此項(xiàng)工作的深入開展,每位職工從思想上認(rèn)識(shí)到商業(yè)賄賂的危害性,認(rèn)真對(duì)照自我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在工作、執(zhí)法過程中嚴(yán)于律己,杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。我們還在某縣鑫寶運(yùn)輸服務(wù)有限責(zé)任公司掛牌設(shè)立了反商業(yè)賄賂聯(lián)系點(diǎn),通過深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究,督促檢查,具體指導(dǎo),幫助聯(lián)系點(diǎn),解決實(shí)際問題,使聯(lián)系點(diǎn)成為自查自糾工作的示范點(diǎn)。對(duì)自查自糾工作的過程進(jìn)行探索,總結(jié)提煉出工作規(guī)律和有效做法,研究提出普遍指導(dǎo)意見的解決辦法,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自查自糾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
在過去的一年里,我們的各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績,但與我們的工作目標(biāo)還有很大差距。在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《行政許可法》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》和交通部xxxx部令,依法行政,執(zhí)政為民,更加努力的完成各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十六屆五中全會(huì)”精神,團(tuán)結(jié)一致,真抓實(shí)干,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為使我站各項(xiàng)工作取得更大成績而努力奮斗。
第四篇:安全演講交通紅綠燈下的生命
文章標(biāo)題:安全演講交通紅綠燈下的生命
紅綠燈下的生命交響
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友:
大家好!在開始我的演講之前,我想先問大家一個(gè)問題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也
許正從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的重視吧。然而今天我們相聚在一起,舉行本次比賽,我想主辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識(shí),從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是您、我以及大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說從你到我、從司機(jī)到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!
2002年10月8日,在國慶節(jié)的長假剛剛結(jié)束,在節(jié)日氣氛還未完全散去的時(shí)候,在幸福大道下班的熙熙攘攘的人流中,由西向東遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來一輛摩托車,年輕的母親身后還有她可愛的女兒。就在車子即將經(jīng)過幸福超市,就在女兒開心的笑聲中,一輛由東向西駛來的夏利出租車在沒有打轉(zhuǎn)向燈的情況下,突然左轉(zhuǎn)彎,盡管年輕的母親已經(jīng)在拼命的躲閃,盡管她已經(jīng)很快地踩住了剎車,而不幸仍然在這瞬間發(fā)生了:只見這位母親和摩托車一齊被撞了出去,女兒在受到重創(chuàng)后從車上跌落在地上。“我的孩子”,年輕地母親很快從地上爬起,顧不得身上的疼痛,顧不得擦去臉上流下的血,喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破,腳上的鞋子已經(jīng)不見了,可是書包還在女兒的肩上。聽到女兒痛苦的呻吟,母親連忙托起女兒,“媽媽,腿疼”隨著一聲痛苦的慘叫,女兒大聲的說。此時(shí),看到這一慘劇的下班的人們立刻圍了過來,有的用手機(jī)幫助她們聯(lián)系家人,有的攔住了肇事司機(jī)、記下了車號(hào),還有的幫助攔車去醫(yī)院。坐在車?yán)锏哪赣H,用力的托著女兒的身體,即使這樣,汽車的一個(gè)個(gè)哪怕是輕微的顛簸,也讓女兒痛苦的大叫:阿姨,您輕點(diǎn)開行嗎?阿姨,您能快點(diǎn)到醫(yī)院嗎?我疼!年輕的母親只能忍住眼淚,一遍遍地對(duì)孩子說:“媽媽知道你最堅(jiān)強(qiáng)了,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)好嗎?”看著孩子如此痛苦,自己卻不能替她承受,甚至不能幫助她分擔(dān)一些,我相信這一定是所有的母親最不愿看到,也是最難過的事。而我正是這位不幸的母親。
直到今天,我仍然記得女兒在醫(yī)院拍片和小腿接骨時(shí)那張被疼痛扭曲的臉,仍然記得她痛苦的叫喊:醫(yī)生叔叔怎么好象在鋸我的腿,為什么這么疼?媽媽,你為什么非要騎摩托車帶我,你不帶我我就不會(huì)出事了!每次聽到這些,我都是拼命地忍住眼淚,一遍一遍重復(fù)地說:是媽媽的錯(cuò),媽媽不好,媽媽做的不對(duì)。是的,女兒沒有說錯(cuò),我國的《交通道路管理?xiàng)l例》規(guī)定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車,而我卻為了上班方便,而沒有將法規(guī)真正地落實(shí)到行動(dòng)上,總是抱有僥幸的心理,而正是這種心理卻害了自己的女兒。
有人說過,動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。僅天津市2002年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起,死亡1218人,在我國每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人,除此之外還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心??!
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。面對(duì)中國2億少年兒童,“安全第一,預(yù)防為主”不僅僅是社會(huì)對(duì)您或我們這一代人的要求,努力教育好我們的下一代,早日把這種觀念在他們的心中扎根,才是刻不容緩。
近幾年,結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日和集團(tuán)公司交通安全的整體部署,油田教育處廣泛開展了校園安全競賽活動(dòng),充分利用廣播站、電視臺(tái)、報(bào)紙、多媒體等多種形式對(duì)教師、中小學(xué)生進(jìn)行交通安全的宣傳教育,在港內(nèi)19所學(xué)校巡回展出了以“交通違章、交通事故、交通安全常識(shí)”為內(nèi)容的展牌,觀看師生達(dá)17000多人,三年級(jí)以上的學(xué)生還寫下了自己的感受。在對(duì)孩子進(jìn)行交通教育的過程中,我們意識(shí)到,交通安全對(duì)于孩子來講變成一種需要還是不夠的,因?yàn)樗鼉H僅是教育了孩子自己,更重要的是應(yīng)把這種需要變成一種動(dòng)力,推動(dòng)孩子們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在實(shí)踐中通過行動(dòng)深化認(rèn)識(shí)、
第五篇:《紅綠燈下》教案
《紅綠燈下》教案
教學(xué)目標(biāo):
一、知識(shí)與技能:
1、感知馬路、汽車、紅綠燈等造型、色彩,了解一些交通設(shè)施;
2、體驗(yàn)“近大遠(yuǎn)小”有透視現(xiàn)象,能描繪紅綠燈下有前后遮檔和空間秩序排列的道路交通情景。
二、過程與方法:
1、在觀察與記憶中,認(rèn)識(shí)馬路、汽車、紅綠燈等是重要的交通設(shè)施;
2、在欣賞評(píng)述中,激發(fā)創(chuàng)作的內(nèi)容和選擇表現(xiàn)的方法;
3、在嘗試與表現(xiàn)中,大膽運(yùn)用各種物像組合成有前后遮擋關(guān)系的道路交通情景色彩畫。
三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
體驗(yàn)遵守交通規(guī)則,營造良好的交通秩序,應(yīng)“從我做起”的道理。
教學(xué)重點(diǎn):
能描繪紅綠燈下繁忙的道路交通情景。
教學(xué)難點(diǎn):
能運(yùn)用各種物像組合成有前后遮擋關(guān)系的道路交通情景色彩畫。
教學(xué)過程:
一、觀察與記憶,激發(fā)學(xué)生觀察、記憶與表現(xiàn)物像的興趣。
1、展示錄像資料: 看一看:
A、交通的繁忙情景——交通規(guī)則與秩序 B、特寫鏡頭——各種道路、汽車的造型特征
C、交通設(shè)施——紅綠燈、馬路、人行道、人行天橋、馬路護(hù)欄、人行橫行道線
2、交流: 說一說:
你看到了什么?哪些地方使你印象最深?你能說說它的造型、色彩嗎?你知有哪些交通規(guī)則嗎?
3、激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)興趣和欲望 學(xué)一學(xué):
①引導(dǎo)學(xué)生模仿各種交通工具的聲音,如汽車的發(fā)動(dòng)聲、警車的聲音,喇叭聲音,自行車的鈴聲等。
②激發(fā)學(xué)生聯(lián)想和說出交通工具其形態(tài),色彩特—征,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和想像力。③啟發(fā)學(xué)生講講馬路上的交通故事。如繁忙的故事,交通設(shè)施的故事,交通規(guī)則的故事等。認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則,要從“從我做起”的道理。
二、欣賞與評(píng)述
1、展示學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞。
2、啟發(fā)思考:
A、畫面上有哪些地方運(yùn)用了遮擋的表現(xiàn)方法?
B、小作者是怎樣選擇人物的形像、動(dòng)態(tài)、行使的車輛,交通設(shè)施等組織畫面、表現(xiàn)主題? C、你喜歡那一張作品?為什么?
三、嘗試與表現(xiàn):
1、布置作業(yè):以“紅綠燈“為題,畫一幅記憶畫,能畫出馬路、汽車紅綠燈等重要的交通物象。
2、小組討論、匯報(bào):準(zhǔn)備選擇什么物象來表現(xiàn)“紅綠燈下”的畫面?主體物的位置和次要物的位置?哪些需要畫大點(diǎn)?哪些地方需要畫小些?為什么?怎樣才能使整個(gè)畫面豐富?
3、動(dòng)手創(chuàng)作,構(gòu)思定位,選擇表現(xiàn)的物象,突出主題;勾畫主體物,注意由近及遠(yuǎn)地描繪;添加背景,豐富畫面。
4、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,教師輔導(dǎo)。
四、分享與評(píng)價(jià):
1、作品觀摩,自評(píng)、互評(píng)作品。作業(yè)評(píng)價(jià)點(diǎn):
①主題突出,運(yùn)用遮擋表現(xiàn)前后秩序; ②畫出“近大遠(yuǎn)小”的關(guān)系,畫面豐富。
2、情感教育:
遵守交通規(guī)則,營造良好的交通秩序,應(yīng)“從我做起”。