第一篇：品 讀 大手筆是怎樣煉成的

品 讀

大手筆是怎樣煉成的高國潮 《 光明日報 》（2014年05月23日12 版）

機關文字工作者并不是簡單碼字的人，他們肩負著“以文輔政”的重任。要想寫出優秀而準確的公文，必須充分而準確地上察國策，才能有效地把政策下達民心。《大手筆是怎樣煉成的——資深老秘書的公文寫作秘笈》一書的作者謝亦森，把豐富的實踐體會與具體事例糅和于一體，與從事公文寫作的后生們無私分享，潛移默化地做到了機關“老文秘”對后生們的傳、幫、帶。

從古至今，每個時代都有眾多激動人心的篇章，如前行照亮的火把，推動著歷史車輪滾滾向前，成為萬眾一心、眾志成城的號角。文秘工作者所在單位有大有小，但工作性質都是一致的。在本書中，作者分領導講話稿的寫作、調研文章的寫作、重要文章的寫作、工作總結的寫作、信息的編寫等8章，配以100道問答題詳細闡述了多種常用文稿的寫作方法、文稿修改及機關文風。每一道問答題，都出自于作者的實踐經驗，有著高度的可操作性，也透出作者多年的心血。同時，本書在重要的章節還配有15個寫作實例，進一步增加了實用性。文秘工作者，某種意義上有如當代太史公著《史記》，因為這類的“大手筆”文字，記錄著國家前行的軌跡，永遠刻寫在歷史的豐碑上。

老秘書謝亦森，從事機關文秘工作17年，經驗豐富，其“大手筆”公文、著述、著作等身。2013年坐上了領導崗位，從寫稿者變成念稿者，老謝并沒有輕松多少，有時感覺改稿比寫稿還累，就像移山造田一樣艱難。他發現秘書們常犯的毛病有三種：一是“浮”，即習慣于看材料、聽匯報，不重視調查研究；二是“虛”，即接到任務首先不考慮這篇材料要解決什么問題，而是在標題和段子上尋求標新立異；三是“空”，就是不論什么材料，提筆即“講政治”“顧大局”等一堆大話空話套話；四是不親歷親為收集素材，而是靠瞎編或在網上搜索相關文章案例。書中選用的20篇文章，均立足于解決實際問題，是一本基于公文寫作技巧的工具書。

“大手筆”公文看似小溪潺潺，涓涓細流，卻字字春雷陣陣，擲地有聲。作者以一個文人的良知與美德，堅持正確的價值取向和社會責任，以文輔政，正官吏，順民心，干實事，說實話，公文寫作就需要更多這樣的“大手筆”。

第二篇：“大手筆是怎樣煉成的”之讀書筆記（范文）

大手筆是怎樣煉成的

-------之讀書筆記

理論篇

第一章 領導講話的寫作

一、講話稿有哪些類型？有哪些基本特征？

（一）用于布置工作的講話：其內容是就某一階段的工作進行部署，提出目標任務和措施要求。

（二）用于總結工作、表彰先進的講話：其內容是回顧工作、總結經驗、激勵先進，并提出今后的努力方向。

（三）例會上的講話：其內容是向與會代表報告前階段工作情況，提出下一階段工作意見。

此外，還有各類會議上的非正式講話、小型會議上的指導性講話、用于直接指導基層工作的講話、應景式的講話。

二、起草講話稿有哪些基本要求？（五要）

（一）要符合上級的方針政策和指示精神。

（二）要貫徹和符合領導意圖。

（三）要有較強的針對性和說服力。

（四）要切合本地本部門的工作實際。

（五）要有簡練、樸實的文風。

三、起草講話稿之前要做哪些準備工作？

（一）把領導意圖搞清楚，了解領導同志想說什么、怎么說。

（二）吃透上級精神。

則可以站得更高一些對工作提出要求。

（三）同一個會議上兩個領導講話，一個作主體報告，一個作會議總結。

六、怎樣給講話稿取題目？

（一）針對性要強，要與主題和內容相吻合。

（二）立意要高，即高屋建瓴、思想性強。

（三）句子要精巧，“精”即精煉、不拖沓，“巧”即講究藝術性。

（四）句子要新穎、要別致，忌雷同、平淡。

七、起草講話稿怎樣提煉觀點？

（一）要緊扣主題。

（二）要鮮明。即觀點要分明而確定，提倡什么、反對什么，該做什么、不該做什么，態度明確、直截了當，絕不含含糊糊、模棱兩可。

（三）要新穎。

（四）要準確。即觀點要站得住腳、經得起推敲，符合上級精神、當地實際。

八、怎樣制作講話稿提綱？

（一）從程序上走好三步。第一步，在理清層次的基礎上，分別列出小標題，作為一級提綱。一級提綱根據主題而展開，是為主題服務的。第二步，根據一級提綱列出二級提綱，二級提綱又是為一級提綱服務的。第三步，根據二級提綱，安排好具體要寫的內容。

（二）精心制作小標題。

（三）要周密安排文章的起承轉合。

（三）鼓動式結尾，即以表達某種信念和決心來激發人們內在的動力。

（四）肯定式結尾，這種方法常用于提示人們看到有利條件，增強必勝信心。

（五）提問式結尾，這里雖然用的是問句，但不是疑問，也不需要回答，而是一種肯定式的提問。

（六）平實式結尾，即話到完時自然收尾。

十二、講話稿的語言怎樣做到口語化？

（一）用詞要通俗易懂，戒深奧、生澀。

（二）語氣要親切自然，戒生硬、蠻橫。

（三）句子要生動鮮活，戒古板、陳舊。

（四）句子要輕松爽口，戒拖沓、做作。

十三、講話稿怎樣闡述“大道理”？

（一）博采眾家之言。

（二）用自己的語言。

（三）從實際工作、生活、學習中找到切入點，把理論和認識問題融匯其中。

十四、反復強調的工作怎樣寫出新意？

首先，要留意上級文件、上級領導講話中對該項工作有什么新要求、新提法。

其次，要留意某項工作經領導前幾次講話布置之后，落實的情況如何？哪些落實了，哪些沒有落實？有什么新進展？還存在哪些問題？這樣就可以有新的切入點，寫出新意。

活中迫切需要解決的問題和某些尚未引起人們注意但又需要提醒的帶傾向性、苗頭性的問題。

（二)選題要新。新，即新穎獨特，以自己獨到的眼光發現和分析問題，并提出解決問題的辦法。

（三）選題要實。實，即堅持從實際出發，圍繞實際需要來選題。

（四）選題要集中。集中，即瞄準某一個或某一方面的問題做文章，而不能把題目所涉范圍搞得太大，不能面面俱到。

二、調研文章怎樣選取材料？

（一）選材要貼緊主題。調查得來的材料是大量的、甚至是零亂的，把那些有用的、重要的、真實的、與主題關系密切的材料留下來，其他則去掉。

（二）材料要充分。調研文章是用事實說話的，這就要求充分地占有材料，包括事例、數據等都要齊全、具體、實在，使之足夠說明某一個問題，否則就會使文章流于空洞。

（三）注重材料的普遍指導意義。在選取材料時要注意觀察事物的內部聯系，找出帶規律性的東西，使之具有典型的、普遍的指導意義，這樣寫出來的文章才會有針對性。

三、調研文章必須有“調”有“研”，“研”的基本要求有哪些？

（一）抓住事物的本質。本質，即事物本來的品質和特性，它通常被事物的外象所掩蓋，但又決定事物的發展方向。

（二）注意定性分析與定量分析相結合。定性分析是就事物的性質、特點、走向進行分析研究，從中找出有規律性的東西；定量分析是通過典型數據來擺事實，用數量關系揭示事物的根本特征。

（三）標題結構法，即文章的主體不是截然劃分為情況、分析、對策幾個部分，而僅以若干小標題來劃分層次，每一個小標題下邊既有情況又有分析和對策，夾敘夾議。比如一篇題為《×××村創辦蔬菜協會的調查與啟示》的文章，在前言部門介紹了該村的基本情況和發展蔬菜產業帶來的可觀效益，然后通過4個小標題來鋪排主體內容：1.處理好生產與市場的矛盾，為農民致富保駕護航。2.處理好分散經營與規模發展的矛盾，加快農業產業化進程。3.處理好帶頭富與共同富的矛盾，加快農村建成小康社會的步伐。4.處理好高效農業與低科技含量的矛盾，實現科技興農戰略。

五、調研文章怎樣立觀點？

一切從材料（事實）出發，是調研文章提煉觀點必須遵循的一項十分重要的原則。

（一）在分析材料時，要用觀點把一些材料串起來，但觀點必須是鮮明的而不是含混的，要使觀點鮮明，就必須從材料中升華，既源于材料又高于材料，使之具有一定的理性高度。

（二）觀點具有準確性。

（三）觀點要新穎獨到。這就需要從角度、語言乃至句式上來考慮，做到“人無我有、人有我新、人新我特”。

六、調研文章的“敘”與“議”怎樣把握？

（一）“議”要與“敘”相呼應，防止前后脫離、顧此失彼。

（二）“議”要與“敘”相吻合，防止相互矛盾，搞成牛頭不對馬嘴。

（三）“議”要緊貼“敘”，“議”的恰如其分，防止任意拔高、夸

（二）內容上防“散”。

（三）議論上防“虛”。

九、起草調研文章如何避免“做”文章？

文貴自然，文章是為解決問題而做，不立足于解決問題，為文而文，“做”的痕跡自然在所難免。

第三章 重要文件的寫作

一、重要文件指哪些文種？它們有何異同點？

黨政機關常用文種多達幾十種，這里指篇幅較長、分量較重、寫作難度較大、使用頻率較高的三個文種，包括決定、意見、通知。它們同屬于就某些工作或重大活動作出安排部署的文件，可合稱為“決策性文件”，但之間存在區別。

（一）決定，一般用于重要決策的出臺和重大活動的部署，帶有較強的政策性和嚴肅性，且一般是就較長時期的工作進行部署，比如管一年、兩年或更長時間，短時間的工作一般不宜用“決定”。

（二）意見，同樣用于部署安排重要工作，但相對而言，所決策的事項沒有“決定”那么重大，語氣沒有“決定”那么嚴肅，時效可長可短。需要指出的是，“意見”的剛性雖不如“決定”，但并不意味著不重要、可執行可不執行，一般“意見”用的較多。

（三）工作通知，有用于向下級布置工作的通知，有用于轉發上級文件的通知，有用于批轉、轉發下級或平級機關工作意見的通知。重點在用于向下級布置工作的通知，它所布置的工作一般比較具體，多用于一件急需要辦的事，相對于“決定”、“意見”，“通知”顯得靈活一些，內容可多可少、篇幅可長可短，有較大的回旋余地。

三、決策性文件包括哪些要素？怎樣結構？

（一）決策性文件的要素。從內容方面上，包括目標任務和具體要求兩大要素，即“做什么”和“怎么做”。但具體又有不同，有些部署重要工作和重大活動的文件，還需提出指導思想、總體思路和實施步驟等，多見于“決定”；而安排常規性工作或強調過去部署過的工作的文件，則只需圍繞某一目標任務提出若干具體要求，多見于“通知”；“意見”介乎二者之間，視需要而定。

（二）文件的結構，分為開頭和主體兩個部分。

1.開頭有兩種情況，即分有“帽子”和沒有“帽子”的開頭。所謂有“帽子”的開頭，就是先點明行文對象，接著用一段簡短文字開門見山地說明下文的依據或目的，點明主題。所謂沒有“帽子”的開頭，即沒有行文對象和引入式文字，一開始就出現小標題。上述兩種開頭方法，前一種較常見，后一種較少見到，“決定”、“意見”有時會用，“通知”則必用“帽子”式開頭。

2.主體部分，常見的結構方法有兩種：一是縱式結構法，即根據內容的輕重主次，按邏輯關系排列層次，一層層深入和展開，這種方法常見于“決定”和“意見”。二是并列式結構法，即各層次內容屬同一性質，按先后順序排列層次。

不管采用何種方法，文件結構有“三忌”：一忌條理不清，二忌層次散亂，三忌內容擺布失衡。

四、文件怎樣表達領導決策？

（一）全面，就是領導決策時所考慮到的各個方面都要如實反映出來，不能疏忽遺漏，更不能自作主張，把自己以為不太重要的內容

3哪些方面做得不好，要采取什么措施來解決；如果上級文件所部署的是一項新的工作，則要把執行該文件的客觀條件、工作基礎摸清楚，并對可能發生的情況進行預測。

（三）吃透了“上情”，摸清了“下情”，接下來就該遵循上級文件精神，并把上級精神和本地本部門實際情況糅合在一起，變成自己的話來說，使文件既貫穿上級精神，又與實際情況相吻合。

八、起草沒有參照內容的文件應如何入手？要把握哪些要領？ 從程序上，要走好三步： 第一步，吃透領導意圖。

第二步，圍繞文件主題，摸清實際情況。

第三步，進入構思程序。即根據領導意圖和實際情況進行分析思考，先考慮結構，講幾個什么問題。

需要注意的幾個具體問題：

第一，提目標一定要科學、合理、可行。

第二，提任務切忌一刀切、齊步走。即提任務要根據各地實際情況分類布置、指導，不可脫離實際強逼硬趕、千篇一律。

第三，提政策要注意規范性和協調性。即一要符合上級有關方針政策，二要注意作橫向、縱向比較，防止文件之前出現政策打架現象。

第四，提措施要配套、得當。

九、對已多次發文布置的工作再次發文，寫作上應注意什么問題？ 最應注意的就是不能重復，避免重復要把握好三條：

第一條，把過去的文件找來研讀一番，看看它的結構、觀點、內容是怎樣的，認識它是為了回避它、超越它，而不是模仿它。

5會部分又較簡練。

（三）縱式橫式交叉結構法。即數項工作同時總結，這種辦法也只有綜合性工作總結才會用到。

不管采用何種方法，工作總結的結構需遵循三條原則：一是全面，二是緊湊，三是精煉。

二、起草工作總結之前要做哪些準備工作？

（一）掌握材料的渠道要寬。

（二）事實要搞準。

（三）對來自各方面的材料要進行綜合分析，從總體上、宏觀上把握事物的發展態勢和特征，從而得出正確結論。

三、工作總結的情況部分怎樣排列？

（一）按輕重主次排列，把重點的、主要的工作排在前面，其余的排在后面。

（二）按因果關系排列，前面寫怎么做的、采取了哪些措施，后面寫取得了什么成果。

（三）按先果后因的順序排列，即先寫取得的成效，后寫所做的工作和采取的措施。這種方法常用于需要用較多數據說明工作業績的總結，主要又是政府和經濟主管部門的總結。

四、情況部分怎樣制作小標題？

根據表述方法的不同，通常有以下幾種：

（一）任務式小標題。

（二）措施式小標題。

（三）效果式小標題。

7擺脫“老面孔”的辦法其實很多，包括不同的角度、不同的結構、不同的表述方法等。其中最重要的一種：突出特色。怎么找？在掌握情況的基礎上進行對比分析，今年與去年的工作在側重點、方法、措施、力度等方面有什么不同？所取得的的效果又有什么不同？這種“不同”就是特色。

第五章 信息的編寫

一、怎樣制作信息題目？

具體要掌握新、精、巧、實等幾個要領：

（一）新，指的是角度要新。

（二）精，即精煉，不僅指句子簡短，還要概括性強。

（三）巧，即巧妙，運用多種方法把題目做出特色。

（四）實，即樸實、實在。

二、信息怎樣結構？

信息的結構包括題目和主體，沒有結尾。這里主要探討主體部分。

（一）開頭，開頭不能搞“帽子”部分，必須開門見山、直截了當。常見的方法有：

1.承接式開頭，即連接題目的意思，直接展開內容。

2.鋪墊式開頭，即題目的導語作用不具體，需要鋪墊一下，交代有關事項再展開。

3.歸納式開頭，即在題目不具歸納性的情況下，開頭用一句話“拎”起后面的內容。

4.過渡式開頭，即用一句話把題目和內容連接起來，使語氣和意思相連貫。

（四）要建立健全報“憂信息”的審查把關制度。第六章 其它幾種常用文稿的寫作方法

一、怎樣寫好工作匯報材料？

（一）結構包括

1.由頭，即開頭點明是貫徹上級那份文件、哪次會議精神或哪項工作部署的情況。

2.主體，即貫徹情況，包括采取的措施、取得的成效及存在的問題、工作體會；也有的不專門談體會，只在情況敘述中穿插性地提一提。

3.結尾，簡要談談下一步的打算。也有的材料會提出意見與建議，即貫徹過程中遇到什么實際問題，要求上級予以答復、支持或調整，如果沒有這方面的意見則不寫。收尾一句通常用“以上匯報當否，請指示。”

（二）寫作實踐中要注意的三個問題

1.少講過程性的東西，多講實質性的東西。即過程性的東西頂多幾句話帶過去就行了，重點要放在究竟是怎么貫徹的，做了哪些實際工作。

2.少講空話、套話和恭維話，多講上面想聽的真話和實話。3.少講一般性的貫徹情況，多講重點、有特色的貫徹情況。

二、怎樣寫好經驗介紹材料？

（一）關鍵要把握12個字：特色明顯、生動感人、說服力強 1.特色明顯，就是人無你有、人有你新、人新你特。

2.生動感人，關鍵把握住兩條：一條是，適當地舉些例子，用活

（三）啟示與意見。需要深入思考分析，找準路子，把別人的經驗“消化”好。寫法上要注意三點：一是要與考察主題和前面反映的經驗相銜接；二是要從當地實際出發學習別人的經驗；三是觀點和語言表達上要力求新穎、確切。

四、怎樣寫好工作計劃？

工作計劃是一個地方或單位對未來一段時間的工作安排或打算。時間一般不會超過一年，否則就叫規劃了。工作計劃有不同的表現形式，如工作要點、工作安排、工作方案、工作計劃等。

工作計劃結構比較簡單，開頭部分僅一兩句話引入正題，如“各科室：為了全面協調推進我局各項工作有序開展，圓滿完成本工作任務，按照……總體安排部署，現將我局下半年工作安排如下”，然后一項一項列下去，列完為止，不需結尾。有些連開頭都不需要，題目下面直接分項展開內容。如果作為正式文件，則需正規一些，有些在開頭之后還會提出指導思想、目標任務以及具體要求等。

在寫法上，要把握以下幾點：

（一）內容要全面，但要分清主次。

（二）目標要明確，即每項工作要達到什么目標，必要時需提出時間、步驟、進度、質量等方面的具體要求。

（三）文字要簡練。它容不得空話套話、容不得高深玄奧；它不需要談提高認識、統一思想等，也不需要鼓動性、號召性的語言。

五、怎樣寫好會議紀要？

凡無需下達文件、但又需下級掌握和執行的事項，有關涉及多個部門和多方面、需要溝通和協調的事項，領導通過一定的會議進行了

3看齊，爭做貢獻。

（二）批評性的通報，方法靈活多樣，常見的有：開頭部分概括性地點明通報什么事，相當于導語；第二部分簡要介紹事情的經過，指出其性質和危害性，分析原因，宣布處理結果；第三部分從總結和汲取經驗教訓的角度提出要求，引導人們舉一反三，加強防范，做好工作，免蹈覆轍。這部分寫作上要多動腦筋，立意要深刻、觀點要鮮明、語言要潑辣，能起到很好的教育、警示作用。

（三）情況通報，常分為兩個部分：前一部分是情況，包括取得的成績、存在的問題；后一部分是意見，下一步應該怎么做，需注意什么問題。

七、怎樣寫好請示？

請示的結構包括開頭、主體、結尾3部分。

（一）開頭部分，說明所請示的是什么事項。

（二）主體部分，說明該事項的具體情況，要求解決什么問題，或說明請示的理由。

（三）結尾部分，僅一句話“特此請示，請予批復”或“以上請示當否，請予示復。前一種用于按慣例一定要批復的事項，后一種用于需上級認可和指示、支持的事項。

寫作上需注意：就某些牽涉面較廣、政策性較強或帶有試驗性、探索性的工作，在向上級請示時，一定要把話說全、說準，把理由說足，力求把上級“說服”，這樣才能有更大的把握得到批準。

八、怎樣寫好決議？

決議也是會議的產物，決議與紀要有區別，決議來自于黨代會、526-

第三篇：鋼鐵是怎樣煉成讀后感

鋼鐵是怎樣煉成讀后感范文 篇1

這幾天，我終于“啃”下了一本外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，書的作者是奧斯特洛夫斯基。這一本書不知激勵過多少熱血青年創造生命的價值，幫助過多少人了解生命的意義，指引著一代又一代人面對困難砥礪前行。

這本書的主人公是保爾·柯察金，他的一生艱險曲折。他降生在一個窮人的家庭，上學時因淘氣被神父趕出學校。他的媽媽也無可奈何，只有把他送到食堂去洗碗賺錢。在那里，他目睹了下層社會的種種惡行。離開食堂后，在朋友朱赫來的影響下，成為一名布爾什維克。后來因病魔的襲擊，無法繼續戰斗，再后來他又雙目失明。他很痛苦，很絕望，差點沒有活下去的.勇氣。但他最后還是戰勝了各種困難，靠自己的毅力和勇敢活了下來，他沒有因為自己的不幸而喪失信念、失去勇氣，相反越挫越勇，他的堅貞不屈，使我對他敬仰萬分！

鋼鐵是怎樣煉成的？是通過烈火煉成的。在冶煉的過程中要遭到高溫焚燒和千錘百煉，最終才能煉成好鋼。俗語說，“不經歷風雨，怎么見彩虹？”我們應該感謝上天賜予我們這些困難與磨難，正是因為經歷了各種困苦，我們才能茁壯成長。正如保爾一樣，他曾被朋友出賣，被戀人拋棄，正是這些風吹雨打，使他成為百折不撓、信念崇高、意志堅強的革命戰士！

生活在和平年代的我們，生活中的一點小困難更算不了什么。只要我們勇敢面對，我們會發現困難并不可怕，可怕的是我們害怕困難，被困難嚇倒！保爾的精神永遠值得我們學習！

鋼鐵是怎樣煉成讀后感范文 篇2

前不久，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀的時候我隨著主人公保爾·柯察金的成長和他的命運心中跌宕起伏。細細品味這本書，品味著保爾的精神，越發感覺到我們應該從保爾的精神中汲取營養，堅定自己的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

記得書中有句膾炙人口的名言：“人的生命是最寶貴的”。幾乎沒有人甘心平平庸庸地生活，因為即使小草也想努力為春天增添光彩，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影，但是未必人人都能煉就成一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會出現那烈火熊熊的煉鋼場面。有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上沒有真正的'英雄。保爾之所以成為英雄，完全是由于自身的努力。

和保爾想比，我們今天的生活是多么幸福啊！我們沐浴在這明媚的春光里，讓我們尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！

鋼鐵是怎樣煉成讀后感范文 篇3

主人公是一位名叫保爾的俄羅斯人講述他是如何從一個淘氣的孩子變成一個英雄的。保爾，一個很普通的戰士，卻有鋼鐵般的精神，是什么樣的力量鼓舞著他前進呢？是共產主義的力量，這就是他與病魔作斗爭的動力。保爾說“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次，因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，能夠說：我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業――為人類的解放而奮斗。”

鋼鐵到底是怎么煉成的呢？其實人生就像是在煉鋼，沒有什么東西是天生就有的，保爾也不是天生的英雄，它也是靠自己的堅持和努力――在戰火紛飛的戰場上，生死攸關，可他絲毫沒有退縮；工地上，饑寒交迫的情況下，他也沒有倒下；雙目失明，雙腿殘廢時，他沒有放棄，而是選擇了另一種方式來支持革命，寫作。保爾他把自己一輩子的`心血放在了革命上。人生的道路難免磕磕碰碰，會遇到許多的困難，失敗，嘲笑，但我們一定克服。

每個人的生命都是有限的，或許我們用一生的努力都不會成為一個英雄，但只要我們勤奮，堅強，樂于助人，我們至少會成為一個對社會，對國家有用的人，同時我也認為這樣的人就是一個了不起的人！

鋼鐵是怎樣煉成讀后感范文 篇4

自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我就對書中的主人公保爾油然而生出敬意。

這本書讓我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響力的。

保爾從小不是被母親責罵，就是被神父冤打。但他相信，只要有足夠的毅力，一樣可以很好地生活下去，并立志要從軍。長大以后，他實現了他的從軍夢，成為了一名偉大的軍人。從軍期間，他憑借自己的毅力和老一輩的栽培和教育，全方面刻苦學習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想，堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把自己和人類的解放連在一起，義不容辭地去追尋幸福，為人類的解放做斗爭，盡自己最大的能力使世界和平！

毅力是成功之本，是一種堅持，是一種積累；毅力是無窮的力量，是一種鍥而不舍的精神。有了毅力，人們就不會向困難和挫折低頭，而會更堅強地去面對。

毅力也需要堅持，在堅持的.同時也需要毅然斷然的決斷。有毅力的人面對考驗能無所畏懼。

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了：我們現在的美好生活來之不易，要倍加珍惜，更要成為一個有堅強毅力，無所畏懼的強者。

第四篇：鋼鐵是怎樣煉成讀后感

鋼鐵是怎樣煉成讀后感

鋼鐵是怎樣煉成讀后感1

今天，我有幸讀完了前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，被保爾那鋼鐵般的頑強意志深深震撼了。

保爾出身貧苦家庭，年紀輕輕，便憑借他那鋼鐵般的頑強意志克服了許許多多的艱難困苦，是一名不折不扣的布爾什維克共青團近衛軍戰士，在戰爭年代里經受住了血與火的考驗，橫刀躍馬，頂著槍林彈雨沖鋒在前，而在和平年代里仍然起著先鋒模范作用，奮斗一線，后因操勞過度病倒癱瘓臥床，卻不甘沉淪，用手中的筆代替了戰爭年代手中的槍，開始了小說的創作，并取得了巨大的`成功。

頑強的意志是保爾的強大精神支柱。保爾依靠頑強的意志從不向困難屈服，戰勝病魔，戰勝命運……保爾不愧是我們學習的榜樣。我們在學習上難免會遇到難題，卻很容易被難題難倒，輕而易舉地就放棄了，以致難有所成。在生活中，日子稍為過得清苦一點，我們便會叫苦不迭，怨天尤人，甚至覺得生不逢時。總之，我們極易向困難低頭，缺乏與困難作斗爭的頑強意志。因此，我們不管在學習上，還是生活中都需要保爾那鋼鐵般的頑強意志，去戰勝各種困難。

我們要力爭成為新時代的“保爾”，做一個對社會有用的人，依靠頑強的意志去譜寫新時代的華章。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感2

前幾天，我看了一本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書講了一個叫保爾·柯察金的少年，在經歷了黑暗的社會，革命的熏陶，青澀的初戀，致命的風寒等等后，成長為一個合格的布爾什維克戰士，最后因雙目失明而開始寫作，并取得巨大成功的事。這本書的作者是前蘇聯的奧斯托洛夫斯基。

作者奧斯特洛夫斯基一生只有三十二年，他在他二十六歲時開始寫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的保爾·柯察金其實就是作者的化身，堅強不屈。那生活中還有沒有像保爾這樣的人呢？回答是有的'。這些人在社會中起著巨大的作用，盡管他們表面上看起來是微不足道的。這些人幾乎無處不在，他們的職業也五花八門，比如說清潔工以及其他一些生活在社會最底層的人們。

任何事情都有它的兩面性，世界上有好人就有不道德人。在中國，開個會后，工作人員可能要工作一整天才能把會議室打掃干凈。而在一些餐廳，衛生紙被整卷拿走的事情屢屢出現。假如每個中國人都是好人，我敢保證，中國在未來十幾年內就會成為發達國家并成為世界第一經濟大國。

最后，讓我們一起喊出：“煉鋼鐵意志，譜寫下一篇篇悲壯的頁章！”

鋼鐵是怎樣煉成讀后感3

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯重殘盲人作家尼·奧斯特洛夫斯基以親身經歷為素材創作，主人公保爾·柯察金在雙腿癱瘓，雙目失明的情況下，雖然不能像以前一樣做一名英勇善戰的紅軍騎兵，但是，他卻能以最大的熱情投入到寫作中，用文字作為武器，鼓勵很多人繼續戰斗。

而我呢！因為有一次在學校沒播好音，被播音室老師換下，回到家我倒在床上大哭起來，這時候，媽媽指了指我書桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》對我說：“昭昭，你想一想書里面的保爾·柯察金他雖然雙腿癱瘓，雙目失明了，可他還能堅持寫作，你不能被這點小小的挫折打倒呀！”我聽了這些話后，擦干眼淚，心里在想我一定會重回播音室的，經過我的努力，在新一輪的`競選中我脫穎而出，又重新回到了我熟悉的播音崗位。通過了這次打擊，我會更加珍惜，更加努力。

保爾·柯察金給我的印象是那么深刻，那么的偉大，他就像一座人生的燈塔，照亮了我的人生，幫我撥開了人生的迷霧，引導我前行。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感4

人活著的價值是什么怎樣活才有意義保爾柯察金用行動回答了這一問題。看：他在殘疾后毫不氣餒，還頑強地學習、工作、生活，并且開始了文學創作。到后來竟雙目失明了，這對于已經癱瘓的他來說是何等的打擊呀！可他把這些作為生活的動力，依舊頑強的努力，終于成功地寫出了小說。當我看到這里，不禁熱淚盈眶，保爾，一個普通的戰士，竟有如此鋼鐵般的意志。讓我受益匪淺。

面對困難、苦難，意志薄弱的人唉聲嘆氣、甚至調頭就跑。而意志堅強的'人卻把災難、困難當做一種財富、一種動力。當然最后勝利自然也屬于后者。人生在世，誰都難免會遇到挫折，有的人會束手就擒，被困難嚇倒；有的人則會勇敢拼搏，勇往直前，最終看到燦爛的陽光。

有位哲學家曾經說過：“苦難是一所學校，許多人的生命之所以偉大，都是來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是在烈火中鍛煉出來的。”苦難能磨煉人的意志，激發人的潛能，使它折射出光輝的人格魅力。保爾柯察金就是最好的例子。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感5

勇敢是一種拼搏，大膽地去做才有結果；堅強是一種強大，應對困難屹立不倒才有回報；毅力是一種韌勁，堅持到最后才是勝利——我想，這些就是這部小說背后——《鋼鐵是怎樣煉成的》所告訴我的哲理。

這本書主要講述的是窮小子保爾如何從一個車站食堂的小火夫成長為著名的布瓊尼騎兵最勇敢的士兵之一。即使最后保爾完全喪失健康、被囚禁在床，也從不動搖為解放人民而斗爭的信念。

他曾冒著生命危險從匪徒手中救下朱赫來，這是他人生重要的轉折點。這不僅僅僅正因命好，如果他膽怯，害怕傷及自己，那么他將會錯過這個能夠改變他人生的.一刻。但是，飽嘗資本主義制度剝削的保爾從小受到壓迫的痛苦，在地下社會地位和苦難生活中煉就了一副百折不撓、仗義、勇敢等良好品質，使他把握了機會，邁出了這一步——這是勇敢。

鋼鐵就是這么煉成的，勇敢地躍入火海中，堅強地忍受無數次捶打，頑強的毅力最終使它在火中奮起！

鋼鐵是怎樣煉成讀后感6

我們的生命很短暫 有的人一生創下很多功績 有的人卻碌碌無為。《鋼鐵是怎樣煉成》的主人公 保爾 柯察金 。生活在一個不安寧的時代從小受盡別人的打罵 直到好友朱赫來的出現 逐漸把他引上革命的道路。

他漸漸成為了一個頑強的革命戰士他可以為革命豁出去一切 在場上他奮勇殺敵。面對敵人寧死不屈 經過數次戰斗和自身身體惡化最終造成了雙目失眠 全身癱瘓但是讓人不可思議的是 他靠著他堅強的意志 創下了一部著作《暴風雨所誕生的》

“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因過去碌碌無為而羞恥”這段話是保爾的名言這段話給了我們許多前進的動力 我們現在正是奮發向上的'最好時機。通往成功的道路沒有捷徑。只有不斷的努力 拼搏擁有像保爾一樣的堅強毅力。無論遇到什么困難 要勇敢面對。

在通往成功的道路上 不免有許多困難 但我們要勇敢去面對，像保爾一樣。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感7

這個暑假,在姐姐的書柜里找到了一本破舊不堪的書，本來想直接扔掉，但突然想到，語文八年級上冊還要閱讀這本書，所以我就那干毛巾擦了擦，興趣不滿的閱讀了起來。

這本書的作者是奧斯特洛夫斯基，名字挺長的，當讀到引索時我就被深深地打動了，原來這本書的作者當時已經雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍疼痛，在床榻上歷時三年才寫成的。讀到這兒，大大增加了我對這部書的興趣。

這本書的.主人公是柯擦金，展現了從19到1930年蘇聯人民的生活，主人公就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。

這本書告訴我們：如何造就一個鋼鐵般的意志,千錘百煉才能鑄就永不磨滅的印記,通過鍛煉,困難,任何險阻,會讓人變得堅強。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感8

《鋼鐵神怎樣煉成的》這本書雖然讀過許多遍，但是它里面的意義和精神永挖掘不完，尤其是書中的主人公保爾是我心生敬佩。

保爾被老師趕出學校后，一次偶然讓他與冬妮婭結為朋友。保爾在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。保爾告別了冬妮婭，逃離了家鄉加入紅軍，成為了堅強的`布爾什維克戰士。但因為身體狀況，右腿殘廢脊椎骨暗傷變得越來越多，最終導致了身體癱瘓。但保爾的腳步并未停歇，看是了自己艱苦的寫作生涯，由此一個新的生活開始了。

保爾他不畏懼不退縮的精神，與百折不撓不怕命運挫折的心靈是我敬佩。我想在我們的國家中也有著像保爾精神一般的人，用心血和汗水換來今天美好的生活，我們一定要好好學習為祖國未來發展多做貢獻。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感9

你們知道保爾柯察金嗎？他可是尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，是一個非常傳奇的人物。

保爾柯察金的一生充滿悲劇。年少的時候跟著神捕學習，但后來因為一個誤會被開除了。不久之后進了監獄，但是憑借自己的機智跑了出來。后來，他又陰差陽錯地加入到了騎兵隊，不幸的是，在一次戰斗之中，看見自己的隊長被殘忍殺害了。于是，保爾柯察金就帶兵沖擊，不料遭遇了伏擊，保爾被一顆炮彈擊中，一塊烙紅的鐵塊進入大腦，打破了顱骨，導致右眼失明，不能開槍了。萬般無奈之下他回到了家鄉，奮筆疾書寫下《暴風雨中的誕生》。過了不久，這本書一下子轟動全國。最后他又拿著新的'武器——手中的筆，沖向了屬于他的戰場。

就是他這種堅持不懈的精神感動了我。記得有一次，我要參加鋼琴考級，我時刻記得這個大人物，不斷激勵自己，加上我的日夜不輟，每天六個小時的練習，考級這道攔路虎終于被我攻破了。

在我們成長的道路上會遇到各種困難，只要堅持不懈，腳踏實地，相信自己一定會成功。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感10

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。” 這學期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，媽媽說這是本很有年代感的書，這本書主要寫了主人公保爾柯察金小時候的.生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。保爾長大后，終于實現了他的志向——當一名軍人。從軍期間他憑著毅力，在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終于成為具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士的故事。

在這本書里，我體會到一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。保爾在戰場上受傷，在修路時被凍傷，但是他憑借著毅力，依然堅持活了下來，并且非常忘我的工作著。

想想我自己，學習上一碰到難題就不想做，想讓媽媽給我講，有困難讓大人幫我克服，這樣一對比，我比保爾差了很多很多。今后我要想保爾學習，做一個堅強的人、一個有毅力的人！

鋼鐵是怎樣煉成讀后感11

“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，不應虛度而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧，”這句話是我在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中看到的，它深深地感動了我。

書的'內容是這樣介紹的，保爾小時候家里很窮，他經常上山放羊，沒讀幾個月的書被神甫趕出了學校。一次偶然認識了冬妮婭成了好朋友，分別后，他當了紅軍，在一次戰爭中右腿殘廢，最后雙眼失明，面對書稿丟失他都不氣餒，還是堅持寫作，最后完成了一篇中篇小說《暴風雨所誕生的》。

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，保爾的故事常常印在我的腦海里，想想自己生活在21世紀，平時都飯來張口，還要跟父母鬧脾氣。再想想保爾，我真是愧不如啊！以后我也要像保爾學習，學習他頑強的毅力和不怕挫折的精神，不管以后在生活中還是學習上，遇到一點困難都要堅強的面對，勇敢地向前走。一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，并有執著的追求，正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，讓我們迎接美好的明天吧！

鋼鐵是怎樣煉成讀后感12

今天下午大閱讀課，我看了一本書，叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

保爾上了一所神父設立的學校，由于家里窮教的'學費少，神父對他態度非常不好。有一次他聽到高年級老師說地球已經存在了上百萬年了，而他們讀的《圣經》卻說地球只存在了五千年。當保爾向提出這個問題時，神父竟然雙手揪著他的耳朵，拿這頭往墻上撞，結果他被撞得鼻青臉腫，最終被趕出了學校。唉，他們學校的老師太不講理啦，想想還是我們幸福，老師們和藹可親，有時還和我們一起做游戲呢！

后來保爾只好去電廠工作，慢慢地長大了，他去參了軍，當了一名神氣的騎兵，把所有敵人全消滅了。在一次戰爭中，他被炮彈擊中了臉，右眼失明了，導致兩個月不能出戰。

這本書雖然我還沒讀完，但我已經真切的感受到保爾是一個堅強勇敢的人。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感13

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深深的被作者的不平凡經歷所感動，他不滿十歲就開始做童工，曾經三次被死神的黑翅膀碰過。后來，他的身體狀況日益惡化，在雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊鏤空的格板一字一句的.摸著寫，后來手連筆也拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中保爾堅強不屈的精神深深地打動了我。

一次，我寫作業寫到了深夜，手累的都快握不住筆了，睡意陣陣襲來，我真不想寫了。爸媽也勸我別寫了，說他們給老師寫個假條，明天補上就行了。這時，我想到了奧斯特洛夫斯基知難而上、百折不撓的精神，我卻連這點困難都克服不了，感到內疚。我暗暗下決心：要學習奧斯特洛夫斯基堅強不屈的精神，一定要堅持把作業寫完。凌晨一點我終于把作業完完整整的寫好了。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我明白了樹立遠大理想，要首先想到為了祖國，還要從小鍛煉、培養自己的毅力。任憑通往理想的道路，有無數的艱難險阻，但我一定要登上頂峰，去領略勝利的喜悅。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感14

這本書的主要肉容是保爾在為共產主義事業工作中，經歷了千辛萬苦[注:各種各樣的艱難困苦。最終雙眼失明，全身癱瘓，但他仍然堅持寫作——《暴風雨所誕生的》最后保爾寫的這本書發表成功。

讀完這個故事后，我知道了保爾是堅強勇敢有意志的一位紅軍戰士。他的.精神如鋼鐵般堅硬，他一心一意為黨為人民效力卻不顧自己的生命安全，他真是一位偉大的革命戰士，他的精神永遠鼓勵著我，當我遇到困難，退縮時，我會想到保爾，當我生病不想上學時，我會想到保爾，他像一支蠟燭照亮我前進的路，是他鼓勵了我，在心里產生了一股力量，讓我百折不回劈波斬浪，勇往直前[注:勇敢地一直向前進。從現在開始我要好好學習，天天向上，長大以后作個對社會有用的人。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感15

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我深刻地感覺到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。__的主人公保爾·柯察金在艱苦的考驗中成長，他當過兵，當過小工，他當過……他的.毅力，讓人不敢相信。他那堅強的心，使他“死亡”四次，又“重生”四次！但是他全然不顧自己身上的傷，他還想著戰斗的第一線，他把他的全部精力和全部的時間，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而戰斗。

保爾，他有著驚人的毅力，他有一身經“千錘百煉”的身體，讓人驚嘆！

鋼鐵是在烈火與無數次的鍛煉中鑄造而成的。只有這樣他才能堅硬，什么都不懼怕。我們的保爾也是在這樣的斗爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并學會了在生活挫折面前不頹廢。

生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。

保爾·柯察金的精神，永遠值得我學習。

第五篇：《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感1

在暑假里，我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基寫的，這本著作以作者自身經歷為藍本，以俄國十月革命和蘇俄國內站的為背景，塑造了一位在革命烈火中百煉成鋼的光榮偉大的共產主義戰士——保爾·柯察金的堅強勇敢、不屈不撓的形象。這書中的保爾出生于一個貧窮的工人家庭，從小就對邪惡勢力和不合理制度感到深惡痛絕。在革命的到來，也激發出了他自覺的堅強意識，與邪惡勢力勢不兩立。

保爾雖然調皮搗蛋，可是他在邪惡力量面前絕不低頭，勇于應對。保爾一次又一次地被現實打擊，但他堅強不屈，為自我開辟了完美的未來。他在拯救朱赫來的時候，激發出的那種勇敢，讓我們同年齡的人自愧不如。在我們這個年紀段，保爾應當享受的是來自社會的關心、父母的疼愛、教師的關愛、同學的互幫互助，可是保爾享受的是社會的壓迫、教師的厭惡、同學的嘲笑與諷刺，他并沒有感到幸福，他也沒有去幻想未來的樣貌，他敢于應對現實，敢于和邪惡勢力斗爭。

保爾時時刻刻地盼望著這種邪惡的勢力能夠早日消失，能夠讓人們幸福的生活，而不是每一天提心吊膽的生活。保爾小小的愿望卻不能得到實現，可是他明明明白現實的殘酷，卻依然盼望著，直到十月革命的到來，保爾為革命夢想奮斗不息的人生征程。保爾的一生都過得異常悲慘，保爾雖然最終殘疾了——兩條腿完全癱瘓了，只剩下右手還能夠使喚，眼睛是失明了，可是保爾依然堅強不屈地為革命而奮斗，保爾還寫了一本關于科托夫斯基的英勇騎兵師的中篇小說，書名叫做——《暴風雨所誕生的》，保爾在這種惡劣的情景下仍堅強不屈的寫出了一部偉大的作品，實在讓我們感到敬佩。

保爾的奮斗也換來了成功，保爾的結局依然是美的，保爾又一次振作起來，開始了新的生活!

保爾的努力沒有白費，保爾這個英雄的形象永遠停留我們的心中。《鋼鐵是怎樣煉成的》也鼓舞了無數人堅強勇敢應對生活中的一切困難，敢于向邪惡勢力斗爭。

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感2

《鋼鐵是怎樣煉成》是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫的，鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描述新人成長歷程和揭示新人優秀品質的優秀小說。激勵了自我這一代人，給我們開辟了一條前進的道路，該書講述了保爾·柯察金從一個不懂略懂、調皮的學生到成為了一位光榮的布爾什維克戰士，雙眼失明后，并沒有打垮了他，而是使他更堅強了，他用他堅強的毅力去創作，成了一塊鋼鐵，有著不平凡的故事!

該書的主人公是一個叫保爾.柯察金的共產主義戰士，生命是人類最寶貴的東西，生命僅有一次，他把他寶貴的生命獻給了社會，獻給了自我的祖國，獻給了共產主義戰士這一點是很值得我們去學習的。

看了這一本書，我感到很自責，他為了祖國不惜獻出自我的生命，不怕困難和艱苦。可我呢?一點小小的困難就放棄了，沒有堅強的'毅力怎能成大事呢，對此，我想改變自我，使自我堅強起來。每個人生活中都有坎坷，但我們都應當努力去迎接，去克服，去戰勝。

“人最寶貴的東西是生命.生命對人來說僅有一次.所以，人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命”這句話深刻的印在了我的腦海里，激勵著我前進，給予我動力。為了自我的夢想不斷去努力，去奮斗，去拼搏，這就是毅力的力量，有這不竭動力的毅力，這是人類需擁有的。

毅力，人類該擁有，而夢想，人類更需擁有，這是奮斗的目標和方向，保爾的夢想使自我前進，經過自我的努力，讓自我成為一個合格的共產主義戰士!為共產主義事業獻出了自我的一份力!他的身上有著一部分人類所沒有的精神與思想，我們是否更該去學習呢?去擁有呢?去奮斗努力呢?

保爾·柯察金的精神，永遠值得我們學習.!期望我們人類能像他學習，擁有他身上的完美品質與精神!

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感3

人最寶貴的東西就是生命，因為每個人的生命僅有一次。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾.柯察金就用好了一次寶貴的生命。

保爾從小就調皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個餿主意，往神父家為復活節準備的發面里撒一把煙沫，所以保爾被開除了。從此就開始了打工的生活。打工的時候保爾十分吃苦耐勞，就是他的脾氣不好。可是不久之后，保爾又因為一件事被開除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕.柯察金讓保爾到發電廠去干活。

之后的時間里，保爾認識了朱赫來，加入了紅軍的隊伍，和紅軍戰士們一齊在戰場上拼殺。可是有一次保爾為了給他的師長報仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創，此時，保爾年僅17歲。

保爾的頭傷好了，可是他的右眼卻是永遠失明了，可是他沒有灰心，繼續投入了戰爭。可是病情不斷惡化，失去工作的本事，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對一個人來講是多么大的打擊啊!可是頑強的保爾沒有放棄學習的腳步，他又開始寫書，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書重新再寫一次。在那個沒有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，能夠想象他要寫一本書是多么的辛苦。

保爾遇到的是大的困難，我們所遇到的困難相對于保爾來說真的是不值一提，在那么艱苦的環境下保爾都能夠戰勝困難，那我們為什么不能夠呢?

保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產主義事業而奮斗。”雖然我此刻還沒有保爾那樣的偉大目標，可是就我此刻的學習和生活我自我能夠定一個小目標，并且要經過自我的努力，到達自我的小目標。

讀完全書，我將有著和保爾柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標，在今后的學習、生活中，勇往直前!

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感4

“人最寶貴的是生命。生命每個人僅有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中一段文字。

人應當怎樣地活著才有意義呢保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。之后雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!在戰火紛飛的戰場上，應對生與死的考驗，他沒有后退;在狂風暴雨的建設工地上，應對難以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情景下，應對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服!多么令人敬佩，讓人感動啊……細細品味這本書，品味著保爾的計算。越發覺得我們應當從保爾的精神中汲取營養，堅定夢想的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應當為碌碌而為而悔恨……

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我應當勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰。人僅有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧。

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《鋼鐵是怎樣煉成的》

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感5

假期里，我看了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會說：鋼鐵就是把一些礦石放到爐內冶煉出來的!但這不是這本書的真正意思。如果想明白它是講什么的，就看看下頭吧!

這本書的作者是〔前蘇聯〕尼.奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾.柯察金，他是一個學生，因為和教師吵架，離開了學校。之后他的哥哥阿爾焦姆給他在一個飯店找了一份工作，他干的很好，可是有一天，沒有人來接班，他干了一宿的工作，他十分累。老板叫他洗碗，他往水槽里放水，他不知不覺睡著了。水已經溢出了水槽，之后又流進了大廳，整個飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓，把他趕走了。

之后，一些德國侵略者來侵略保爾的家鄉，保爾痛恨這些人，于是，他當上了紅軍，打了一場反抗戰以后，敵人被打跑了，但更大的困難又來了：鐵路癱瘓了。

保爾決定修路，于是，大家干了起來。干了好幾個月，鐵路最終疏通了。

不幸的事發生了：保爾在一次戰爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓，但他毫不氣餒，仍然堅持生活，他憑自我的努力，成功的活了下去，醫生叫他住院，他只好住了幾個星期的醫院。他出院了，又重新應對生活，拿起了武器，回到了戰斗隊伍中。

看了這本書，我懂得了不管什么困難都要勇于應對，要有鋼鐵般的意志，才能夠應對巨大的困難。我在學習中也有不足，比如說有一次，我寫完作文，給媽媽看，媽媽說了很多不足的地方，叫我重寫，我很不愿意，然后發火了，但我想：應對困難要心平氣和，不能發火，于是，我向媽媽道歉，然后高高興興的寫，很快就寫完了。

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感6

《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長經歷，唱響了一首英雄的頌歌。

窮苦少年保爾，在十月戰爭爆發后，意外邂逅了一位布爾什維克-----朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創作了《暴風雨所誕生的》，繼續實現自己的人生價值。

保爾曾這樣問過自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實現自身的價值，你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力。”是的，他真的盡最大的努力在工作，上級派下的每一個任務，他都認真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過他，在三個月內鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風邪氣”斗爭成功，這些都是他奮斗的寫照。正如他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業------為人類的解放而斗爭!”

我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去，又有幾許時光我在為實現人生價值而奮斗呢?我不禁陷入沉思，雖然當今社會不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實有意義，為世界做出一份貢獻。

保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開始，我要珍惜點滴時光，不再讓它白白流逝：我要跑出來，不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著。

就讓保爾精神鞭策我努力實現自己的人生價值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞愧。

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感7

保爾，一個響亮的名字，一個工人階級的代表，無產階級的象征，共產主義的無價之寶……時時刻刻都在于資產階級作斗爭。

保爾一生十分貧苦，他小時只上了幾年學，就沒錢上學了，只好幫別人洗家什。就這樣，保爾來到了社會最低層。在這里，一陣陣泥坑的朝氣與腐爛的臭味正想這個尋求新鮮事物的孩子撲來。在這里保爾認識到了當時社會的腐敗和資產階級的魚肉百姓。就是在這種情況下，為他以后積極加入波蘭共產黨（布爾什維克）堅定了信心。

十五歲的保爾認識了波蘭共產黨（布爾什維克）黨員水兵朱赫來以及對他關心的冬妮婭和她的朋友。水兵朱赫來，讓他認識了布爾什維克的意義和布爾什維克的頑強精神。而冬妮婭的朋友：維克多，蘇哈里科，反映出了當時資產階級的奢侈，腐化。冬妮婭又展現了資產階級的一生，顯示了有無產階級變成次產階級的過程。

加入了共青團的保爾意志堅強，他受傷多次，又多次重新歸隊，掉隊是他最害怕的事，他反對資產階級，為了表明決心，甚至與自己最愛的冬妮婭分了手。幾年后，他加入波蘭共產黨（布爾什維克），他不幸全身癱瘓，但他不灰心，用新的武器砸破了鐵環，擺脫束縛。

而我不是這樣，我一遇到困難就立刻退縮，比如：我學騎車，我怎么也上不了板，差一點還跌了下來，我便立刻不騎了，以后我要學習保爾遇到困難不退縮，勇敢前進，頑強拼搏。

保爾把畢生的心血都獻給了共產主義事業，他勇敢頑強的精神令我敬佩。

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感8

望著那鮮艷的五星紅旗在廣場上迎風飄蕩，迎著朝陽，望著那抹紅流進我的眼睛，流進我的心扉，在我心中染過一筆濃墨，我的心以激起千層巨浪，一股自豪之情油然而生，徘徊，激蕩

小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經歷為原型，以時代背景為題材創作的紅色勵志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸生動的再現封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望震撼了每一個熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學史上的一塊里程碑!我們共同見證了一個天真無邪的孩子到一個滿腔熱火的青年再到身殘志堅的作者的蛻變過程。

相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎?

現在的青少年生活在一個富裕、社會安定的環境中，但是，為什么人的素質和能力卻有著和原來的天壤之別呢?改革開放前，人們的困難是生活還艱苦;改革開放后，人們的困難是生活缺少磨難，缺少挑戰。

挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們最好的良師益友。

我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小說，我領略到了一個作家的堅強，它帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰，做新一個保爾·柯察金，你收獲了什么呢?

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感9

期末考試的時候，我的體育考的很不好，沒有及格。當時我很喪氣，很傷心，姐姐笑著跟我說：“保爾告訴過我們，生活永遠偏愛勤奮、堅強的人”。我很奇怪的說：“保爾是誰啊？”姐姐從書房里拿了一本書給我，我一看，是《鋼鐵是怎樣煉成的》。姐姐讓我認真的讀一讀這本書，在書里找答案。雖然書里有很多地方我還是看的不是很明白。但是書里面有很多感動我，激勵我的地方。

就像書里說的，人的一生應當像保爾那樣去度過，在艱難困苦中戰勝敵人戰勝自己。我只不過是遇到一點點小小的困難而已，就這么喪氣，以后學習中還會遇到更大更難克服的困難，我又怎么去克服呢？保爾的精神鼓勵了我。在姐姐的幫助下，我利用暑假在家里努力開始練習跳遠，跑步。雖然很累，但是我也不覺得苦，就像姐姐跟我說的，努力一定會有回報。我這么努力練習，下學期我一定可以可以取得一個好成績的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅幫我克服了難關，還告訴我很多人生道理。我希望大家都能學習保爾的精神。時間是寶貴的，生命也很寶貴，不能輕易放棄，也不能被困難輕易打倒。大家都應該記住保爾的話：生命只有一次，人的一生應當這樣子度過：當他回想往事時，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感10

最近，我讀了一本名著《鋼鐵是重要煉成的》這本書，我認為這是我這幾年中讀的，最令我意氣風發，感動不已的好書，于是，我又懷著強烈的求知欲望，反復讀了幾遍里面的主要章節。

主人公保爾-柯察金讓我懂得這樣一個道理;人的生命只有一次，不能虛度年華，不能浪費寶貴時間，浪費時間就是浪費生命，雖然我們還是太小，但是這正是學本領，長知識的好時候，這樣長大才能利用這些知識和本領，才不會像一個乞丐那樣虛度年華，而是做一個像保爾-柯察金一樣能為人民服務的人，只有那樣才不會讓那些寶貴的生命白白流失。

通過讀這本書，我還要學習保爾-柯察金那鋼鐵般的意志，他在敵人的嚴刑拷打面前堅貞不屈，在槍林彈雨的戰場上勇往直前，在與吞噬生命的病魔搏斗中，多次令死神望而卻步，創造了起死回生的奇跡。保爾-柯察金之所以能成為一個剛毅堅強的革命戰士，是因為他從小就讀了《牛虻》與《斯巴達克斯》這兩部名著，并且在他們身上得到了啟發和許多優秀品質。

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，在我的心里暗暗的下了決心，一定要做一個像保爾-柯察金一樣的人，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。

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