第一篇：海洋天堂影評

海洋天堂影評

都說這部電影感人，帶著好奇與期待開始看這部電影。

大福是自閉癥患者，已經21歲了，她媽媽在他七歲時便去世了，他爸爸王心誠

又得了肝癌晚期，在最后幾個月生命里，王心誠最大的愿望就是安置兒子大福，尋死，福利院，精神病院，學校，條條路都走不通，王心誠只好選擇一條最困難的路讓大福走，那便是去海洋館當清潔工了。在王心誠不言其煩的教會大福煮雞蛋，坐公交車，拖地后，沒有一絲遺憾的走了，大福也能獨立生活了

看完之后，眼淚不由自主地涌出了眼眶，王心誠的父愛令人感動，大福的努力超越自我也令人感動，父愛不僅如山，更如海水般博大.細膩,消于無形卻隨處可見.。照顧了兒子二十多年，每日每夜給他穿衣服，脫衣服，做飯。是那么細心。而且他又是那么有耐心，教兒子拖地，大福總是學不會，他在發火之后又馬上克制住了自己，終于教會了大福拖地。為了讓兒子在自己死后不孤獨，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會變成海龜，一直陪伴在他身邊。大福像從前趴在父親背上一樣，伏在海龜的身上，和他一起游泳，安心而幸福。。

都說孤獨癥的孩子沒有情感,只會生活在自己的世界里，就如面對著父親的墳墓,大福依舊是病態地晃動著手指,仿佛說著再見,又去墳邊拍著小花，仿佛一切與他無關。可之后，父親千叮萬囑的事情他

都一件一件都復制了出來，就像一個大男孩一樣的生活，甚至連那只父親叮囑了一百遍，總放錯的狗也放對了位置。

其實,看完整部影片,觀眾會更多的會想,像大福這樣的孩子不知有多少,而像大福這樣幸運的又有幾個？他們的父母也會有如大福母親的選擇解脫自己,也會有如劇中父親那樣含辛茹苦默默一生的?？僧敻改鸽x去后他們會怎樣呢？或被人收養,或去往福利機構,或流浪街頭,或被人拐騙利用,或悄然消失……拍攝者用一個完美的結局給整個社會留下了一個巨大的疑問——社會弱勢群體終歸何處？

在影片的結尾,那個公用電話又響了,里面傳出大海的聲音——有海鷗的叫聲,有浪花拍打著海岸的聲音,有海水一層層涌動的節奏。沒有人說話,會是鈴兒打的嗎？不,應該是父親,因為父親在天堂,在海洋天堂。本文由收集整理

第二篇：海洋天堂影評

概述

汪洋大海之上飄蕩著一只孤舟，一位躊躇的父親帶著有天生缺陷的兒子，孤獨地坐在船上，無望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的手，兩人一齊躍身跳入大海??

這位47歲的父親，名叫王心誠（李連杰飾），他21歲的兒子大福（文章飾）從小患有孤獨癥，完全活在自己封閉的世界里，無法獨立生活。大福的媽媽在大福年幼的時候，因為承受不了兒子患病的消息，在一次意外中喪生，王心誠獨自一人把大福撫養長大，與兒子相依為命。然而此時，王心誠被確診患肝癌晚期，生命只剩

3~4個月的時間，如何安置好大福的生活，成了王心誠日夜焦灼的心頭大事，他甚至想到要帶著大福一起離開這個世界。

經過多方打聽，歷盡周折，王心誠終于找到了一所能夠接收大福的機構，卻發現大福在這局促單調的環境中，如同離開了水的魚，頓時失去生氣。大福生性愛水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時光，他還在這里結識了唯一的朋友，表演雜技的玲玲（桂綸鎂飾），大福成了獨自在異鄉漂泊的玲玲最好的傾聽者。

為了大福能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠為自己制定了最不可能完成的計劃，教會大福在海洋館“上班”。他費盡心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤獨，他不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會變成海龜，一直陪伴在他身邊。王心誠最終離開了人世，卻已心中無憾，而大福也學會了在海洋館“上班”。結尾處，大福像從前趴在父親背上一樣，伏在海龜的身上，和他一起游泳，安心而幸福。

影評*90分鐘的海洋天堂，像一部溫情細膩緩慢而又充滿感情的小說。我以冷眼淡漠的看著前80分鐘的一個一個真實的生活細節，毫無動搖，甚至懷疑電影的索然無味，更無一點點感動涌上心頭。然而這種感覺，在最后的10分鐘內，讓近乎無法抑制的淚水給了自己強烈的反擊，雖然預料到的結局，卻不曾預料到的情感爆發。

一個沉溺于自己世界的孤獨癥孩子，他開心時的笑臉，真誠的雙眼，讓人溫暖。他幸福時修長的手指晃動在空氣中歡快的搖曳，他寒冷時手掌渴望得到的真實的觸摸感，他害怕無奈時大聲的喊叫，他憤怒委屈時不停抽搐的身體以及在父親身上留下深深地牙印兒，他失落時靠在麥當勞叔叔身上含在眼中的淚水，他自由時像魚兒一樣在海洋中的無拘無束...這一切都昭示了，他是一個和普通人一樣有各種情感的孩子，只是他不知如何表達，只是他充滿了懼怕，所以他選擇本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤獨的自己。該怎么說明他是幸福的還是不幸的？紛亂的世界中只留下了孤單的自己，還不能像正常人一樣生活，難道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎樣?有那么偉大的父親的愛，有海中一直陪伴自己的大海龜，有溫暖的陽光，又寬廣的大海，難道他是不幸的？ 影片的最后，看著在父親墳前蜷縮著身體，有手指觸摸溫暖的大福時，我是溫暖的。在看到大福自己脫衣服，自己上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認認真真的拖地，自己煮蛋的時候，情感在冗長的沉睡之后，盛大的像自己撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因，文字的蒼白與單薄被自己深深察覺。那些父母親在瑣碎的生活中給的點滴的愛，只有在一個人承受的時候，才會被自己察覺，才會猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴。審視自己，發現自己的自私，發現自己的渺小，發現那永遠報答不完的深深的親情。海洋天堂，一個永遠有自由，有父親，有依靠的地方，那是內心最后的歸宿，最舒適的棲息港灣。。這愛與孤獨的矛盾，讓我深陷...*****平心而論，《海洋天堂》的觀影過程就像一次長途旅行，緩慢的節奏中夾雜著只有自己才能體會到的辛酸苦辣。一對父子，一場人生，有著生離死別卻沒有悲天嗆地的煽情，卻有無論電影拍得如何，觀眾早已被片中滲透出的平凡的人生和真摯的情感擊垮。《海洋天堂》，是獻給2010年父親節的最好禮物?！逗Ｑ筇焯谩犯木幾哉鎸嶎}材，一個癌癥晚期的父親和自己孤獨癥兒子故事。電影大綱有點像日劇，通過對特殊人士關愛來帶動觀眾的情緒。從預告片中可以看出，這又是一出催淚彈。李連杰的棄武從文原本是電影的一大看點，原本以為在銀幕上善于塑造一代宗師的jet會在片中利用煽情來磨練一下自己的演技，但我錯了?！逗Ｑ筇焯谩犯緵]有煽情，李連杰也不像以前猜測的那樣“老淚縱橫”的打動觀眾。電影真正依靠的是那種平凡的人生，不平凡的情感來真正的打動觀眾。

其實要感動一個人并不需要山盟海誓、悲天嗆地的煽情，就像朱自清先生的《背影》一樣，在日常生活中的點點滴滴，一個動作，一個眼神，甚至那熟悉的背影，都可以引起人們的共鳴，電影也是一樣。平凡的生活并不代表著平庸。就像結尾處，父親王心誠最終撒手人寰，而電影卻沒有展現父親彌留之際對殘障兒子的掛念以及兒子對已故父親的真情流露，反而直接略過這一段，直接表現父親亡后兒子的生活。單憑這一點就能看出，電影沒用廉價煽情方式，反而更加的貼近生活，也更加能引起觀眾的共鳴。

文章飾演的大福，很大程度上算是中國的“雨人”，后者在達斯汀·霍夫曼的演繹下早已成為影史佳話。在這里并不是那文章這個角色和雨人相比，只是兩者在同為孤獨癥的情況下，共同展現了特殊人士那種特有生活方式，也讓我們走入了孤獨癥的世界。兒子在日常固定方式的生活以及對父親的依賴，種種細節都牢牢的抓住了觀眾，讓我們對這個生活在自己世界中的人物更多了一分同情。由于這個人物無需承擔《雨人》中達斯汀·霍夫曼貫徹始終的核心作用，只需擔負起電影的感情的起點，對于專業演員的文章來說飾演自閉患者不是難處。更加令人揪心的是李連杰飾演的父親，身染重疾卻不忘自己孤獨癥的兒子，通過日常點點滴滴的生活，以及對兒子無微不至的照料，從小失去父愛的李連杰采用質樸的表演，把一個平凡而又偉大的父親展現的淋漓盡致。片中其與高大的兒子并肩在階梯上緩慢行走的背影讓人動容，他們臉上都面帶著微笑，而觀眾此時卻體會出那種淡淡的憂傷。父親這個角色是觀眾感情出發的點，李連杰這次表演說不上轉型，但在其身上一點也見不到昔日武者的影子，反而歲月的雕琢在老李臉上留下的道道痕跡，一顰一笑更像一個極具親和力的父親。

導演薛曉路編劇出身，在講故事方面不必懷疑其能力，但在鏡頭處理和節奏掌握方面還是有所欠缺。電影整體比較松散，敘事過程有點偏于流水賬，對于情感的展現也是在重復。但這樣一部頗具人文情懷的片子中，導演對細節的把握卻值得稱贊。孤獨癥的大福那種特殊的生活方式得以通過細節體現，包括大福在家中對電視機上的玩具狗的擺放，與結尾處獨自生活的大福前后照應，令人動容。就是日常生活的溫馨，點點滴滴的感動。使得這部內斂的電影在不需要煽情的基礎上，以這種平淡但極具真情的方式，不僅給我們灌下了一碗足劑的心靈雞湯，也刺激了我們的淚腺。這不是那種令人放聲大哭的煽情，而是一種內心深處令人嘆服的悸動，同時眼淚又偷偷爬出的那種感受，不忍回味但又不得不回味。電影在周杰倫的一曲《說了再見》中散場，回頭望去，電影催淚指數100%，情感在這一刻得到升華。

第三篇：《海洋天堂》影評

影片中的男主人公大福是個從小就患有孤獨癥的孩子，生活不能自理，父親一手把他拉扯大，父親由于病痛面臨著死亡從而教會他生活自理的能力。孤獨癥，是一種較為嚴重的發育障礙性疾病。患有這種疾病的人缺乏與他人的交流，語言交流障礙語言發育落后，會重復刻板行為，痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好，其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。

而這些在大福的身上似乎都有所體現：大福沒有說出過整段完整的話，右手經常搖來搖去，對于圓形的像雞蛋的東西很執著，在氣憤時會狠狠地咬他的父親或是自殘。這些都是讓人很心痛的行為。

大福從8歲開始上培智學校，對他的自身成長有了很大的幫助，從剛到學校時一句話都不說到后來的可以和外界有所交流，特殊學校的教育起到了很重要的作用。

影片整體圍繞著父親教會大福適應社會，生活自理的能力，特別是父親反復的教大福怎樣上下車、怎樣煮雞蛋，這些與實用主義的目的相一致，所謂實用主義強調實際經驗是最重要的，即教育是一種生活需要，這一點在特殊兒童教育上尤為突出。

父親告訴大福毛絨狗不放在電視上，并用實際行動將狗從電視上拿下來放在沙發上，但是大福卻總是將狗放在電視上。父親利用反復強調來重復這個動作、這句話，利用隱形教育對大福起到引導的作用。在影片的最后，特寫大福將毛絨狗從電視上放到了沙發上這一鏡頭，說明通過父親的努力教導，大福最終學會了。父親對待大福是耐心寬容的，一遍遍的重復這個動作，使大福加深印象，形成條件反射，用心理學的理論來說就是“強化”，來使大福學會這個技能。

大福第一次獨自坐公交車時，不會下車。之后，父親在家中創設真實情景，還原公交車上的布局和場景，細致到電風扇的擺放位置這些小細節。通過還原真實情景，創設問題情境反復教大福學習下車，最終達到了目的。在這個過程中，父親還運用到了強化理論中的獎勵策略，即正強化，通過語言上的夸獎你真乖來給大福進行強化。當然我們可以看到，父親在整部電影中經常在說：“大福最乖了”“大福是最聰明的”這樣的話。而在教大福認錢的時候，則是“負強化”，即不認得就不許吃雞蛋。

這一幕我的印象很深，父親一遍遍的喊著：“上東路到了，有沒有人下車?！焙茏屛倚奶?，父親的耐心、父親的容忍都牢牢地記在了我心里。還有教大福煮雞蛋、教大福脫穿衣服、教大福識路、教大福拖地等很多，無不體現父親的耐心。于特殊兒童必須要有足夠的耐心，教師應該有足夠的耐心面對接受學生的困難和缺陷，這也是一名教師應該具備的品質。

通過觀看這部影片，我始終都有一種無力感，即特殊人群教育社會缺失的無力感。影片中當父親知道自己得病的消息后聯系各個機構和學校，想要為大福找到一個容身之所，未果。大福雖然得了孤獨癥，但是在父親的努力下，最終也取得了教育成功，學會了獨立生存的能力。所以，不論是什么樣的孩子，只要教師用對了方法，因材施教，任何學生都是很有發展潛能的。作為一名教育者，一定不要輕言說放棄。相信影片的最后，即使大福是個孤獨癥患者，在父親的諄諄善誘下，在大家的關心和愛護下，也能夠快樂的生活下去！

第四篇：海洋天堂的影評

影評

--《海洋天堂》

海的天堂里有著父親對兒子全部的愛。那種愛雖沒有母愛的細膩，但是它有山一樣的壯偉!

這部影片上映很長一段時間了我都沒有看，我原本以為《海洋天堂》是一部無聊的世俗電影。然而這個想法在我看完海洋天堂后徹底破碎，我為我之前的暗自評價而感到羞愧，這樣一部影片怎能被我這個什么都不懂的高中生這樣評價呢！

在《海洋天堂》這部電影受封多個電影獎項和好的口碑后，我才明白自己的錯，我不該那樣從表面去小家子的理解一部好的影片，看完這部影片后，給予我的不只是眼淚，更多的還有震撼。。

愛無須解釋、每個人每時每刻每秒都有愛、母愛猶如晴天里陽光下那絲絲的光線.......父愛一種堅持、一股力量、一種能在風雨中給你安全、愛始終是這個世界上最美的語言!海洋天堂很有愛、那是一種無法比擬的父愛!影片當中的父親身患癌癥卻一再堅持的在生命的最后時間里為兒子傾出所有，包括他對兒子所有的愛，他的兒子患有孤獨癥，但是父親依然是在妻子去世后陪伴兒子左右。兒子開心時陪著兒子樂，兒子暴躁不安時也總是很理解和關懷的幫助兒子，教

會孤獨癥的兒子學會自己煮雞蛋、穿衣服、坐公交、拖地。。片中在父親最后的那幾天里，父親穿著海龜服陪伴著愛游泳的兒子，總是告訴兒子過幾天自己會變成海龜陪著兒子，這樣父親覺得自己走后兒子還是會在自己的陪伴下生活。雖然兒子從未說過他愛父親、也沒有回答父親假設死后會不會想他的問題，但就算這樣父親還是相信兒子就如他一樣的愛對方。在父親去世后，兒子沒有哭，沒有暴躁，他每天都像父親之前教他的那樣活著，自己穿衣服、自己煮雞蛋、自己坐公交、自己拖地。。讓很多觀眾更為感動的地方便是影片當中最后的那個場景，兒子開心的趴在海龜身上游泳，就像之前他趴在父親的后背上游泳是一樣的。由此可見，兒子雖然患有孤獨癥，但他對父親的愛永遠不會因為這個病而消逝。大愛無邊，影片中的父親就充分的給我們詮釋了“父愛如山”這句名句，我被這部影片所震撼是因為我沒有想到一些簡單的細節、簡單的畫面給我們帶來了最真實的感動！我喜歡這部影片。

除了喜歡，我還從影片中發現了很多真理。不論母親平日里有多么的能嘮叨，父親在教訓自己的時候有多么的嚴肅，這一切的一切都包含著父母多我們無限的愛，任由我們怎么拿也那不光的愛，我們和父母生活的日子里，有許多平常而又頻繁的瑣事，那些事看起來不起眼，可仔細瞧瞧，會發現那里包含著父母對我們全部的愛。不管誰拋棄你、欺負

你、父母永遠在那里等著我們回家吃飯。。

平平淡淡的生活也充滿著溫暖和愛，這就是父母對我們永遠的愛！就像《海洋天堂》里那最簡單最平凡的事物才能真正打動觀眾。無論我們如何他們總會為著我們，成為我們身后的港灣！愿天下愛所有的父母都可以平安健康！高二五班姬樹敏指導教師：康婷婷

第五篇：影評海洋天堂

《海洋天堂》影評

90分鐘的《海洋天堂》，像一部溫情細膩緩慢而又充滿感情的小說。近乎無法抑制的淚水給了自己強烈的反擊，雖然是從開頭就預料到的結局，卻不曾預料到的情感爆發。

一個沉溺于自己世界的孤獨癥孩子，他開心時的笑臉，真誠的雙眼，讓人溫暖；他幸福時修長的手指晃動在空氣中歡快的搖曳，他寒冷時手掌渴望得到的真實的觸摸感，他害怕無奈時大聲的喊叫，他憤怒委屈時不停抽搐的身體以及在父親身上留下深深地牙印兒，他自由時像魚兒一樣在海洋中的無拘無束……這一切都昭示了：他是一個和普通人一樣有各種情感的孩子，只是他不知如何表達，只是他充滿了懼怕，所以他選擇本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤獨的自己。該怎么說明他是幸福的還是不幸的？紛亂的世界中只留下了孤單的自己，還不能像正常人一樣生活，難道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎樣？有那么偉大的父親的愛，有海中一直陪伴自己的大海龜，有溫暖的陽光，又寬廣的大海，難道他是不幸的？

影片的最后，看到大福自己脫衣服，自己上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認認真真的拖地，自己煮蛋的時候，情感在冗長的沉睡之后，盛大的像自己撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因，文字的蒼白與單薄被自己深深察覺。那些父母親在瑣碎的生活中給的點滴的愛，只有在一個人承受的時候，才會被自己察覺，才會猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴。審視自己，發現自己的自私，發現自己的渺小，發現那永遠報答不完的深深的親情。

海洋天堂，一個永遠有自由，有父親，有依靠的地方，那是內心最后的歸宿，最舒適的棲息港灣……