第一篇：向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議書

向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議書

全系同學(xué)：

作為在校大學(xué)生，你可知道這樣一位同學(xué)：他，在家庭屢遭變故，生活艱辛的情況下，仍能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對(duì)生活；他，在重重困難的阻隔下依舊把一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)系的棄嬰撫養(yǎng)長大；他，考上了大學(xué)，并靠做小生意和打零工賺來的錢供“撿來”的妹妹讀書。他，的的確確是一位貧困生，但從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還自己拿錢資助其他困難學(xué)生。他就是湖南懷化學(xué)院二年級(jí)在校大學(xué)生——洪戰(zhàn)輝。他外表平凡，語言樸素，但正是這樣的一個(gè)人，他平凡而崇高的事跡、剛毅而堅(jiān)韌的品格，感動(dòng)了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng)，經(jīng)中央電視臺(tái)、《中國青年報(bào)》等新聞媒體的廣泛宣傳，社會(huì)各界為之深深震撼。

他用行動(dòng)為我們當(dāng)代大學(xué)生做出了榜樣，作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)秉承中華民族自立自強(qiáng)、尊老愛幼、逆境成才、奉獻(xiàn)社會(huì)的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。在此，我們向全系同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝這位普通大學(xué)生所表現(xiàn)出的自強(qiáng)自立，勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；

二、學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝這位普通大學(xué)生所表現(xiàn)出的面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄的奮斗精神；與人為善、樂于助人的生活態(tài)度，尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，做一個(gè)知禮向善、樂于助人的人。

三、學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德；講責(zé)任、講原則的做人準(zhǔn)則，信念堅(jiān)定、毅力頑強(qiáng)的優(yōu)秀品格，做一個(gè)有理想、有信念、有抱負(fù)的人。

他，是我們新時(shí)代大學(xué)生的楷模，是21世紀(jì)文明新風(fēng)的實(shí)踐者，讓我們共同向他學(xué)習(xí)，以真誠的愛心去關(guān)心家人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)。這樣，我們的青春會(huì)更絢麗，生活會(huì)更美好，社會(huì)會(huì)更和諧。

同學(xué)們，讓我們把感動(dòng)與欽佩化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，從一言一行做起，從現(xiàn)在做起，敢于面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)，自覺服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)，為國家的建設(shè)和社會(huì)的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)總支二〇〇六年三月二日

第二篇：向同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議書

同學(xué)們：

作為在校大學(xué)生，你可知道這樣一位同學(xué)：她，在遇到市民受傷無人問津的情況下，主動(dòng)伸出了援手；她，不顧眾人善意的勸阻，毅然地登上了前往醫(yī)院的救護(hù)車；她，沒有中途抽身離開，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置；她，甘于付出，不求回報(bào)，以真誠的微笑謝絕了一切感謝的禮物；她，淡然平和，從不張揚(yáng)，將熱心助人視為生活中的常事；她，善良淳樸，孝順長輩，尊重師長，真誠待人，得到老師和同學(xué)的一致稱贊；她就是被公眾稱為德州“最美大學(xué)生”的，我校物理系2011級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生——朱芝麗。雖然她沒有出眾的外貌，華麗的語言，但正是這樣的一個(gè)人，她平凡而崇高的事跡、善良而堅(jiān)韌的品格，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了社會(huì)。

她用行動(dòng)為我們當(dāng)代大學(xué)生做出了榜樣，作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)秉承中華民族助人為樂、自立自強(qiáng)、尊老愛幼、逆境成才、奉獻(xiàn)社會(huì)的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的與人為善、樂于助人的生活態(tài)度，尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，做一個(gè)知禮向善、樂于助人的人。

二、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的平和質(zhì)樸，甘于奉獻(xiàn)的人生度，和真誠勇敢，樂于承擔(dān)的主人翁精神，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的人。

三、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德；講責(zé)任、講原則的做人準(zhǔn)則，做一個(gè)有理想、有信念、有抱負(fù)的人。

她，是我們新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，是21世紀(jì)文明新風(fēng)的實(shí)踐者，讓我們共同向她學(xué)習(xí)，以真誠的愛心去關(guān)心別人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)。這樣，我們的青春會(huì)更加絢麗，生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧。

同學(xué)們，讓我們把感動(dòng)與欽佩化作自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)朱芝麗同學(xué)的精神，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力營造見義勇為的高尚的社會(huì)新風(fēng)尚，自覺服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)，為促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，為促進(jìn)國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，朱芝麗的精神能像種子一樣，廣為播種。

第三篇：關(guān)于向李瑩同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議書

關(guān)于向李瑩同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議書

李瑩，女，1984年11月16日生人，預(yù)備黨員，通遼市人，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2004級(jí)工商管理1班的學(xué)生，曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部的一名優(yōu)秀學(xué)生干部，她工作認(rèn)真，表現(xiàn)突出，組織參與過多次學(xué)生活動(dòng)，并取得了不斐成績，得到了老師與同學(xué)們的信任。李瑩是一名性格開朗、積極向上的學(xué)生。在思想上，她積極與黨組織靠攏，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，希望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。就是這樣一位花季少女在 2006年1月被確診為“多形性橫紋肌肉瘤”，這是一種罕見的惡性腫瘤?；疾『蟮睦瞵撘廊粓?jiān)強(qiáng)樂觀，她從未怨天尤人，也從未向同學(xué)們提起過，她與她的家人默默承受著一切。并在病危時(shí)提出了自己的兩個(gè)心愿：加入中國共產(chǎn)黨，捐獻(xiàn)眼角膜?！熬璜I(xiàn)眼角膜”，李瑩用這樣一個(gè)舉動(dòng)讓所有的人記住了這個(gè)懂得感恩的女孩，她感謝那些曾經(jīng)幫助過自己的人們，用自己的力量回報(bào)社會(huì)。今天，雖然李瑩已經(jīng)離開了我們，但她已被正式批準(zhǔn)成為中共預(yù)備黨員并捐獻(xiàn)了自己的眼角膜。李瑩，以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，笑對(duì)人生。她的一言一行都充分展現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生所具有的崇高品德！讓我們學(xué)習(xí)她的精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

我們倡議：

學(xué)習(xí)李瑩積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，面對(duì)困難。熱愛生命的李瑩一直頑強(qiáng)地與疾病斗爭，甚至堅(jiān)強(qiáng)地從來沒有流過一滴眼淚。她不

曾抱怨老天的不公和命運(yùn)的戲弄，而是一直用笑容安慰著每一位關(guān)心她的人，學(xué)習(xí)李瑩堅(jiān)定崇高的人生理想和政治信仰。加入中國共產(chǎn)黨是李瑩一直以來的夢(mèng)想，她在大一時(shí)就已經(jīng)提交了入黨申請(qǐng)書，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在每個(gè)季度按時(shí)向組織提交思想動(dòng)態(tài)報(bào)告，并希望能夠以一名黨員的身份更好的服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。

學(xué)習(xí)李瑩刻苦學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)的感恩精神。李瑩生前熱愛學(xué)習(xí)，希望通過知識(shí)來提高和完善自己。即使在生命的最后，她也懷著一顆感恩的心，捐出自己的眼角膜，為別人送去光明，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己最后的力量，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)李瑩不畏困難，以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)的精神。李瑩是一位熱心、善良的女孩，生病前的她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己開朗的性格為身邊的朋友帶去了很多歡樂，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)她也一樣從不畏懼，以積極的心態(tài)去迎接困難。

李瑩用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采.我們是新世紀(jì)的中學(xué)生,讓我們向李瑩同學(xué)學(xué)習(xí),展現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)彩吧!

北興中學(xué)政教處

2008年4月

第四篇：向高小恒同學(xué)學(xué)習(xí)”倡議書

用愛心鑄渾然正氣

—“向高小恒同學(xué)學(xué)習(xí)”倡議書

同學(xué)們：

為積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想境界，凝聚向上向善的精神力量，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)長足發(fā)展和校園風(fēng)貌的全面優(yōu)化,我院發(fā)起了向“高小恒同學(xué)學(xué)習(xí)”的倡議。

2017年3月3日，Y512次列車車廂傳來緊急呼救聲，乘客中有人突發(fā)疾病，意識(shí)不清。乘坐該次列車的承德醫(yī)學(xué)院2014級(jí)神經(jīng)外科專業(yè)研究生高小恒聞?dòng)嵹s到，利用所學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)患者施救。經(jīng)過及時(shí)的搶救,暫時(shí)控制患者的病情。列車抵達(dá)鷹手營子車站，高小恒同學(xué)又協(xié)助車站急救人員將患者送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

高小恒同學(xué)危難時(shí)刻挺身而出、沉著應(yīng)對(duì)，全力搶救患者，展示了當(dāng)代大學(xué)生崇德向善、知行合一的優(yōu)秀品質(zhì)；是學(xué)雷鋒、做好事、當(dāng)好人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐；是“善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)成果的鮮活體現(xiàn)。為表彰高小恒同學(xué)先進(jìn)事跡，省委教育工委、省教育廳決定授予高小恒同學(xué)“河北省學(xué)雷鋒熱心助人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

同學(xué)們，讓我們以高小恒同學(xué)為榜樣，向高小恒同學(xué)學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?。讓我們把感?dòng)和欽佩化為行動(dòng)，以真誠的愛心去關(guān)心別人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)。這樣，我們的青春會(huì)更加絢麗，生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧。

外國語學(xué)院

2017年4月5日

第五篇：關(guān)于向曹陽飛宇同學(xué)學(xué)習(xí)倡議書

關(guān)于向曹陽飛宇同學(xué)學(xué)習(xí)倡議書

同學(xué)們：

在舉國上下學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的濃厚氛圍中，我校為進(jìn)一步深入貫徹全國、全省教育工作會(huì)議精神和我校“十二五”規(guī)劃，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育，積極倡導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)宣傳曹陽飛宇的先進(jìn)事跡，以期引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，進(jìn)一步為中學(xué)生全面發(fā)展、健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

作為一名中學(xué)生學(xué)生，你可知道這樣一位同學(xué)：曹陽飛宇。他是三明學(xué)院2008級(jí)外語系學(xué)生，8歲時(shí)母親病故，曹陽飛宇跟隨打工的父親到廈門生活。2009年春節(jié)，曹父確診患上肺結(jié)核和腎衰竭。在住院治療的過程中，曹陽飛宇一人承擔(dān)了照顧父親的任務(wù)。住院治療耗盡了家中所有的積蓄，為了給父親做血透，曹陽飛宇毅然變賣了老家的房產(chǎn)。面對(duì)病重的父親，曹陽飛宇曾想休學(xué)照顧父親，但遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì)。兩難之間，曹陽飛宇決定帶著生病的父親上大學(xué)，一邊上學(xué)，一邊照顧父親。

曹陽飛宇的先進(jìn)事跡充分展示了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌和高尚的思想品質(zhì)。他是我省新時(shí)期大學(xué)生的杰出代表，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

學(xué)習(xí)他孝老愛親、知恩感恩、弘揚(yáng)踐行了傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)他面對(duì)逆境、自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)責(zé)的意志品格。學(xué)習(xí)他富有理想、鍥而不舍、立志成才的奮斗精神。學(xué)習(xí)他不畏困苦、勤勞儉樸、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。

曹陽飛宇，是我們新時(shí)代中學(xué)生學(xué)生的楷模，是21世紀(jì)文明新風(fēng)的踐行者，讓我們共同向他學(xué)習(xí)，以真誠的愛心去關(guān)心家人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)。

大田專業(yè)中專學(xué)校

2011年11月1日