第一篇：廣運明德小學教代會閉幕詞（范文模版）

廣運明德小學教代會閉幕詞

各位代表、同志們：

我校教職工代表大會，在上級領導的關懷下，經(jīng)過全體代表的共同努力，現(xiàn)已圓滿完成了預定的各項任務，即將勝利閉幕。

這次大會，是民主的大會，團結的大會，務實的大會，鼓勁的大會。大會期間，全體代表聽取并審議通過了各種制度，形成了大會決議。大家暢所欲言，激情滿懷地展望了我校的美好前景，為今后的工作指明了前進的方向。我們相信，在全體同志的共同努力下，我校的各項工作一定能取得更加輝煌的業(yè)績，開創(chuàng)更加嶄新的局面。

大會以后，我們將遵照大會的決議和代表們的意見把各項工作真正落到實處。我們也希望各位代表要珍重自己的民主權利，繼續(xù)履行自己的義務，做全體教職工的好代表。

代表們、同志們，這次大會給我們帶來了新的目標、新的生機、新的力量，也帶來了改革發(fā)展的新機遇。讓我們緊跟時代的步伐，進一步樹立和落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)揚“弘志明德勤勞樸實”的作風，努力為學校的發(fā)展做出更新更大的貢獻。

最后，祝各位領導、各位代表、各位教工身體健康，萬事如意！謝謝大家！

第二篇：2010年末廣運明德小學學期工作總結

2010年末廣運明德小學學期工作總結

本學期，我校按照教育局的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，進一步完善學校可持續(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；以生為本，開展攀登英語，數(shù)學分層測試，培養(yǎng)學生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。

一、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路。

新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。“辦一個什么樣的學校”、“怎樣辦好學校”是學校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。

根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路，明確學校發(fā)展方向。

1、確定了有前景性、可行性的辦學目標。

學校總體戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創(chuàng)亮點學校。

學校有特色——有切合實際的工作目標，用新的理念指導辦學，用理性管理學校，學校管理規(guī)范化，師生受益，效果明顯。

教學有特點——人人積極搞教科研，實現(xiàn)教育教學科學化，在教給學生學習方法上狠下功夫，為學生進一步學習和終身學習打基礎。

學校總體工作思路是：抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（教師隊伍建設），帶動學校全面工作的開展。

2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。

（1）加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破。（師德師能）

（2）落實課程改革精神上有新突破。

（3）對未成年人思想道德建設有新突破。

（4）深化學法攀登英語實驗研究有新突破。

實踐證明，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學校可持續(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。

二、加強班子隊伍建設，形成適應時代發(fā)展要求的領導核心。

我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個學期都結合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：

嚴格自律，無私奉獻。

“校長是一個學校的靈魂”。領導素質(zhì)就是一所學校的象征。領導的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。

我校從史校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真，工作中講團結協(xié)作、講學習研究，重實效、重提高。自覺履行“合、正、嚴、廉、實、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創(chuàng)設了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了**學校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。

忘我工作，無私奉獻，是我校六位領導工作的真實寫照。我們被教師稱為“工作狂”。

校長史振江是超前型、研究型的實干家。他以校為家，情系學校。他的字典里沒有休息日、節(jié)假日。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作，周一到周五則與教師一起研究教育教學，落實各方面工作。

桑希敏副校長帶動呂寶祥、李丙廷、桑希敏、王洪亮四位主任，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。為了學校，他們?nèi)蝿谌卧梗瑺奚舜罅康男菹r間，教師休息，他們到校處理業(yè)務；教師放假，他們則到校對教師業(yè)務全方位檢查、評比、考核、整理檔案……。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學校各項工作一步一個臺階。

可以驕傲地說，我校的領導是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人。

三、開展校本系列化活動，建設學習型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。

1、實施以師德教育為重點的校本管理。

首先加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。黨員是群眾的標兵。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結對子活動，使黨員同志增強了黨性，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信，調(diào)動了群眾積極性。

其次，繼續(xù)深化師德師風教育活動。教育局集中開展師德師風教育活動的有利契機，結合學校教師中存在問題，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《明德小學教師職業(yè)道德實施細則》，這是對教師職業(yè)道德的細化。使之細化，及時貫徹，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。堅持以制度管人，以制度理事。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰，終結管理抓正氣。達到教師自我管理、自我提高目的。

我們還通過本學期對教師問卷調(diào)查和學生評教師等活動，使師德師風深入人心，人人思進，塑造當代教師新形象。

2、開展校本培訓，突出一個“實”字（實際、實效）。

通過校本培訓提升教師群體素質(zhì)。

（1）進行校領導、優(yōu)秀教師的專題講座。如：校長進行課改理論輔導，如何寫個人總結、試卷分析、科研實驗報告等方面輔導；主管領導進行業(yè)務學習、政治學習輔導等，提高教師實際工作水平。

（2）自學與集中學習相結合，常抓不懈。首先教育教師認識到：學習是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要——不學習連話不會說、文章寫不好、工作做不好。其次是指導教師學習方式方法，為教師提供學習內(nèi)容、學習資料。要求每次集中學習后，教師都要寫體會，工作中要具體落實。使學習不流于形式，真正為教師工作服務。期末對各項學習評比。一學期來，我們學習了《現(xiàn)代教育新理念》、《中小學教師心理健康教育》、《現(xiàn)代科學技術知識講座》、《德育新導向》等理論書籍，教師們寫下了數(shù)萬字的集中筆記和分散筆記，積累了數(shù)萬字的學習體會、反思等。通過學習開闊了教師理論知識視野，提高了理論素養(yǎng)。

進行業(yè)務理論考核，檢驗新課程學習效果。每學期初，學校都為教師下發(fā)業(yè)務理論復習內(nèi)容，期末由校領導統(tǒng)一考評。以增強、督促教師時刻學習，用理論指導實踐、學以致用，達到提高業(yè)務水平的目的。

（3）進行典型引路，促進群體發(fā)展。召開教育教學實效性研討會等，讓學校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學習，共同提高。

（4）開展崗位練兵。如進行教師作文競賽、精品匯報課等活動，提高了教師能力。

（5）開展聽評課活動，共同提高。要求班主任每周聽課不少于2節(jié)，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié)，聽課時要從學法指導落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評。學期后教導處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力。

3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。

提出教師要過三關：理論關、認識關、教學關。達到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。

4、實施校本課程開發(fā)。

四、深化課改實驗，全面落實課改精神。

以一、二年級課改為龍頭，開展全校性教研活動，深化新課程思想，進一步轉變教師觀念，加強課堂教學。

1、注重新課程培訓，不斷更新教師觀念。

首先，我校著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓。新課程給我們教學帶來了全新理念，我們提高教師素質(zhì)也應該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準備，人人都能夠承擔實驗教學任務。從一線教師到后勤人員，并提出明確學習要求。通過一次又一次的培訓學習，大家的教育觀念也在進一步轉化，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務于教學實踐。

其次，通過校本系列化活動開闊了教師的課改視野，提升了認識，有力地指導了課堂教學，加速了課改的步伐。

2、加強“學法指導”，推進課改實驗進程。

新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在實驗班，將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟學法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。我們首批實驗班的教師已經(jīng)向北師大明德項目部多次提交實驗課題。

通過“學法指導”實驗，帶動的不只是一、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮，每學期任教學科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學法”的學科學法指導序列。在研究編寫學法過程中，教師們得到了很好的鍛煉。

3、以語文課堂教學為重點，開展全校“讀寫結合、一課一得”四段式教研活動。

結合語文課堂教學實際，從抓課改年級的語文課堂教學入手，帶動其他各年級。

針對實際，布置六名課改教師分別準備“隨文識字課、閱讀課、語文園地、隨文識字課、講讀課、口語交際”六類課。通過看課，然后再教研，總結出較好的課堂教學路子，解決有的教師教學思路不清的問題。

集中聽課，集中教研。學校領導集中對一、二年級六位教師準備的課進行聽課，并采取四段式研討方法分別進行評議研討，肯定成績，指出不足，提出改進意見和建議。對幾種課型的教學環(huán)節(jié)設計達成共識。通過備課、議課、上課、評課，教師對語文幾種課型的教學思路比較明確。

全員參與，共同提高。為把我校“讀寫結合，一課一得”落到實處，我們安排了“閱讀課文、積累運用和講讀”四節(jié)示范課，使大家形成良好的教學思路。為鞏固教研成果，全校教師每人設計一節(jié)最佳教案（班主任每人一節(jié)語文課，內(nèi)容自選）上交并進行匯報，校領導在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性，同時提煉更好的教學設計，為教學集錦編著準備材料。

通過反復研究，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結合，培養(yǎng)學生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟，提高了教學質(zhì)量。

本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。組織領導義務勞動，平墊了教學樓前的花壇；栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。從上學期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進行了初步的規(guī)劃。重點加大藝術教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設氛圍。我們在大廳內(nèi)設置了藝術教育展板，各教室內(nèi)都有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進一步細化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學化。

伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一學期來，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績。學校被評為“北師大首批實驗項目學校”全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)明德小學明天的偉業(yè)，讓明德小學成為武城教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。

廣運明德小學 2011年1月14日

第三篇：小學教代會閉幕詞

小學教代會閉幕詞

小學教代會閉幕詞是一篇關于“閉幕 小學 努力 活動 課改 xxx 各項 教師 師德 發(fā)展 我校”的文章，本文由范文論文網(wǎng)編輯 鮑爾 根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)資料精心整理而成，為網(wǎng)友提供參考和學習，希望本文對您有所幫助。

各位老師大家好：

在全校教職員工的關心支持下，在全體代表的努力下，我校十屆二次教代會圓滿完成預定的各項任務，今天即將閉幕。與會的老師以高度的政治責任感和主人翁精神，認真聽取了尹校長關于《xxx小學教工獎勵方案》的實施細則，并以小組形式圍繞實施方案展開了熱烈地討論，并提出了許多寶貴的意見和建設性建議。圍繞本次教代會的主題“塑師德研課改 促發(fā)展”，而開展了一系列活動：有對二期課改精神的再學習、再認識、再提升；有四個教研大組推出的四堂精心準備的課堂實踐課——展示祖國寶島臺灣風景優(yōu)美的《蝴蝶王國》；有讓學生瑯瑯上口的英語教學；有讓學生動手操作的數(shù)學整合課；還有讓學生充滿興趣的探究課，展示了我們教師在課改背景下課堂上的新面貌、新氣象。而聽課的教師們則積極地投入地參與聽課、評課活動。在這種濃郁的跨學科的學習氛圍內(nèi)，教師們向專業(yè)化的發(fā)展又向前邁進了堅實的一步。

與此同時，工會則努力建立健全各項規(guī)章制度，不斷提高各文明組室的創(chuàng)建水平，努力改善條件，切實提高服務質(zhì)量。廣泛開展以“師德建設”、“巾幗建功”、“崗位技能練兵”為主要內(nèi)容的爭優(yōu)創(chuàng)先活動，充分發(fā)揮先進典型的模范帶頭作用；舉辦形式多樣的文體活動，豐富和活躍教職工的業(yè)余文化生活；引導廣大教職工加強道德修養(yǎng)，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和校榮我榮、校衰我恥的強烈主人翁責任感，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤奮工作，積極進取，努力開創(chuàng)我校各項工作的新局面。

各位代表！相信這次教代會的成功召開，必將對我校的全面發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。讓我們共同攜起手來，塑師德，研課改，與時俱進，同心同德，群策群力、求真務實，開拓創(chuàng)新，為xxx小學更加美好的明天而努力奮斗！

現(xiàn)在，我祝賀xxx小學十屆二次代表會勝利閉幕！

第四篇：第四小學教代會閉幕詞

第四小學第二屆暨完全寄宿制小學首屆教代會閉幕詞 各位代表、同志們：

我校第二屆暨完全寄宿制小學首屆教職工代表大會第一次會議在主席團的領導下，經(jīng)過全體與會代表的共同努力，現(xiàn)已順利地完成了各項預定的任務，即將閉幕了。

盡管會期短，但由于會前準備工作做得充分、細致，會議內(nèi)容比較豐富，安排緊湊，效率較高。代表們以高度負責的態(tài)度的精神，全面審議了《第四小學2010年工作報告》，認真聽取了《第四小學財務報告》討論通過了《第四小學教職工評優(yōu)評模規(guī)定》、《第四小學教職工考勤制度》和《第四小學關于教職工婚喪嫁娶的規(guī)定草案》，并提出了許多有利于加快寄宿制小學創(chuàng)新、發(fā)展的建議和提案。這次會議既是一個民主團結、集思廣益的群英會，也是一個振奮精神、創(chuàng)造第四小學輝煌、打造第四小學品牌的誓師會。它必將在我校的發(fā)展史上產(chǎn)生重大的影響。

教職工代表大會是學校教職工行使民主權利，參與學校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，我們一定要自覺地按照剛剛通過的制度的有關規(guī)定，著眼于學校創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，從具體實際出發(fā)，不斷探索和逐步完善教職工代表大會制度，正確地處理好學校和個人的利益關系，自覺地維護教職工代表大會的權威和教代會代表的權利，支持和監(jiān)督學校的各項工作，推動依法治校；團結和動員廣大教職工發(fā)揚主人翁精神，保證學校教育和教學任務的順利完成，爭取在近年內(nèi)把我校辦成具有品牌的寄宿制小學。

我們?nèi)w代表一定要樹立高度的事業(yè)心和責任感，以自己的模范行動團結帶領全校教職工為實現(xiàn)教代會提出的奮斗目標而努力！希望全體教代會代表繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗、勇于進取、熱愛學校、顧全大局的奉獻精神；繼續(xù)認真貫徹《師德規(guī)范》和嚴謹、求實、開拓、創(chuàng)新的校風；繼續(xù)嚴格執(zhí)行從嚴治校的規(guī)章制度，為振興學校各項事業(yè)的不斷發(fā)展，為共創(chuàng)多倫教育更輝煌的明天做出更大的貢獻！

祝各位來賓、全體代表、全體教職工們家庭更幸福、事業(yè)更輝煌，萬事給力！

最后我宣布第四小學首屆教代會勝利閉幕！

第四小學第二屆暨完全寄宿制小學首屆教代會條例（試行）

第一章 總則

第一條 為了保障學校教職工參與民主管理與監(jiān)督的權利，充分發(fā)揮

教職工的積極性和創(chuàng)造性，辦好社會主義學校，促進教育改革和發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教師法》制定本條例。

第二條 本條例適用于第四小學教職工代表大會。

第三條 教職工代表大會是學校教職工行使民主權利、參與學校民主管理與監(jiān)督的基本制度和形式。

第四條 教職工代表大會要以鄧小平理論為指導，貫徹“三個代表”的重要思想，堅持科學發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策遵守國家的法律和法規(guī)，正確處理國家、集體、教職工三者利益關系，保障和發(fā)揮教職工在參與學校重要決策、維護合法權益、監(jiān)督學校工作等方面的權利和作用。

第五條 教職工代表大會在同級黨組織的領導下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權。

第六條 教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第二章 職權

第七條 教職工代表大會在本校行使下列職權：

（一）聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學指導思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其他有關學校發(fā)展的重大問題，提出意見和建議；

（二）審議通過學校提出的聘任制實施方案、考核辦法、獎懲規(guī)定以及其他與教職工權益有關的重大規(guī)章制度，由校長頒布施行；

（三）審議決定教職工福利費管理使用的原則和法，以及其他有關教職工生活福利的事項；

（四）評議、監(jiān)督學校領導干部，必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升或處分、免職；根據(jù)主管機關的部署參與民主推薦學校行使領導人員的人選。

第八條 校長要定期向代表大會報告工作，聽取意見，認真對待教職工代表大會的決議和提案，尊重和支持教職工代表大會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權。

第九條 教職工代表大會要尊重和支持校長及行政系統(tǒng)依法行使管理的職權，協(xié)助校長及行政系統(tǒng)開展工作。

第三章 教職工代表

第十條凡依法享有政治權利的教職工，均可當選為教職工代表。第十一條

第十二條

第十三條

第十四條教職工代表以教研組、后勤為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。教職工代表實行常任制，任期三年至五年，可以連選連任。教職工代表按選舉單位組成代表團（組）推選團（組）長。教職工代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。選舉單位可以按照規(guī)定程序更換本單位的代表。教職工代表的權利：有向學校領導和有關部門反映教職工的意見和要求，參加對教職工代表大會決議和提案落實情況的檢查和督促的權利； 有對教職工代表大會的工作提出批評和建議的權利； 因依法行使民主權利受到壓制，阻撓和打擊報復時，有向有關部門提出申訴和控告的權利。教職工代表的義務：

法律、法規(guī)，不斷提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能

力；

大會決議，完成大會交給的各項任務；

映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

（一）有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）有提出提案和方案、充分發(fā)表意見的權利；

（三）（四）

（五）（一）努力學習并認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家

（二）積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹

（三）密切聯(lián)系教職工群眾，維護群眾合法權益，如實反

（四）模范地遵守學校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務

水平，做好本職工作。

第十五條教職工代表大會可以根據(jù)需要邀請有關領導干部和其他

人員作為特邀或列席代表參加會議。

第四章 組織制度

第十六條我校有教職工95人以上，需要建立由全校教職工直接參

加的職工大會制度，其性質(zhì)職權與教職工代表大會相同。

第十七條教代會遵循“議大事、辦實事、見成效”的原則，圍繞貫第十八條

第十九條

第二十條

徹黨的教育方針、學校改革計劃、辦學措施、政治思想工作、改善教職工工作、生活條件和群眾關心的重要問題來確定議題。教代會閉幕期間，由校務委員會主持教代會的日常工作。第五章 附則 本條列解釋權由教代會主席團或工會委員會負責解答。本條列自第一屆教代會第一次會議通過之日起執(zhí)行。2011年3月9日

第五篇：實驗小學教代會閉幕詞

實驗小學教代會閉幕詞

各位代表、同志們：

我校新一屆教職工代表大會在學校黨支部和大會主席團的領導下，經(jīng)過全體代表的共同努力，圓滿完成了各項議程。本次大會達到了統(tǒng)一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量的目的。與會的各位代表們心系學校的發(fā)展與未來，以高度的政治責任感和主人翁精神，充分行使自己的民主權力，積極為學校發(fā)展獻計獻策。大會充分發(fā)揮了教職工大會民主監(jiān)督和民主管理學校的重要職能作用，經(jīng)過大家的共同努力，我們把這次大會開成了一次民主團結的大會，振奮人心的大會，是2011年學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)前動員會。

大會聽取并通過了劉校長作的《學校工作報告》；劉校長的工作報告十分中肯地總結了過去一年的主要工作，為學校可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新性發(fā)展指明了方向。工會主席郭應龍同志做的工會工作報告，對一年來的工會工作進行了全面的總結。劉生平同志做的財務工作報告，對我校2010年的財務工作做了細致的說明。會議選舉的工會女工委員和宣傳委員，標志著我校的民主化、規(guī)范化、精細化管理又跨上了新臺階。代表們發(fā)表的建議和意見，對于最大限度地完善和健全競爭和激勵機制，加快我校的又好又快發(fā)展起到了積極的推動作用。教育局領導發(fā)表的重要講話，對我們的工會工作給予了充分的肯定。

各位代表，這次大會馬上就要閉幕了。相信這次教代會的成功召開，必將對我校的創(chuàng)新發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。希望各位代表以飽滿的熱情和主人翁的姿態(tài)，從學校的工作重心和發(fā)展大局出發(fā)，提升自身整體素質(zhì)。進一步統(tǒng)一全體教職工的思想認識，在全體教職工中樹立校興我榮、校衰我恥、辦好學校、人人有責的使命感，帶領全體教職工全身心地投入到教育教學工作中去，塑師德，研課改，提質(zhì)量，求發(fā)展，群策群力、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展起到強有力的促進作用。

最后祝與會的各位領導和各位代表身體健康、工作順利!