第一篇：2014年天津大學自動化學院考研復試科目考試大綱-電氣與自動化工程學院

2014年天津大學自動化學院考研復試科目考試大綱-電氣與自動化工程學院

復試科目筆試時間一般為3月22日下午2:30—4:00（瀏覽天大研招網時看到的，僅供參考，大家詳見天津大學研究生招生網啦！）

電氣工程/電氣工程（專業學位）

電氣控制或電力系統基礎

控制科學與工程

微型計算機控制或過程參數檢測與控制或計算機軟件技術基礎三選一,矩陣論與控制系統分析

控制工程（專業學位）

微型計算機控制或過程參數檢測

《電力系統基礎》復試大綱

一、適用范圍

本復試大綱適用于申請報考“電力系統及其自動化”和“高電壓與絕緣技術”專業方向的復試 筆試。

二、考試的內容及大致比例

1.電力系統的基本知識（5%）

2.電力網元件的等值電路和參數計算（10%）

（1）電力線路的等值電路與參數計算；

（2）變壓器的等值電路與參數計算；

（3）電網等值電路及其標幺值參數計算。

3.簡單電力系統的潮流計算（20%）

（1）單一元件的功率損耗和電壓降落；

（2）開式網絡的潮流計算；

（3）配電網絡的潮流計算；

（4）簡單閉式網絡的的潮流計算。

4.電力系統的正常運行與控制（15%）

（1）電力系統的無功功率平衡和電壓調整與控制；

（2）電力系統的有功功率平衡和頻率的調整控制；

（3）電力系統的能量損耗與降低損耗的措施。

5.電力系統故障與實用短路電流計算（20%）

（1）三相短路電流的物理分析；

（2）簡單系統三相短路電流的實用計算方法；

（3）對稱分量法在不對稱短路計算中的應用；

（4）同步發電機、變壓器、輸電線的正、負、零序等值電路與參數；

（5）簡單電網的正、負、零序網絡的制定方法；

（6）電力系統不對稱短路的分析與計算；

（7）不對稱短路時網絡中的電流、電壓計算。

6.電力系統的主接線與電氣設備選擇（10%）

（1）主接線的基本形式；

（2）高壓電氣設備的原理及其選擇。

7.電力系統的繼電保護（20%）

（1）繼電保護的作用及電力系統對保護的基本要求；

（2）繼電保護的工作原理；

（3）繼電保護裝置的構成及原理；

（3）輸電線路的繼電保護配置；

（4）發電機、變壓器的繼電保護配置。

三、試卷題型與比例16 / 83

選擇填空題：20%；簡答題：40%；計算題：40%。

四、考試形式與時間

筆試，考試時間 90 分鐘。

《電氣控制》復試大綱

一、適用范圍

本復試大綱適用于申請報考“電機與電器”、“電力電子及傳動技術”、“電工理論與新技術”等 專業方向的復試筆試。

二、考試內容

1.電力半導體器件

晶閘管工作原理、特性和參數；功率場效應晶體管、絕緣柵雙極型晶體管工作原理、特性和 參數。

2.整流電路

單相半波、單相橋式全控、單相橋式半控、三相半波可控、三相橋式全控整流電路；變壓器 漏抗對整流電路的影響；整流電路的有源逆變工作狀態。

3.逆變電路

電壓型和電流型逆變電路；PWM 控制的基本原理、控制方式；生成方法。

4.直流斬波電路

降壓斬波電路；升壓斬波電路；升降壓斬波電路。

5.直流電機

工作原理；電樞反應；運行原理；電動機基本調速方法。

6.變壓器

單相變壓器的基本方程式、等效電路、參數測定，外特性。

7.異步電機15 / 83

三相異步電動機的工作原理；等效電路；機械特性；基本調速方法。

三、試卷題型與比例

選擇填空題 30%；簡答題 30%；計算、論述題（40%）。

四、考試形式與時間

筆試，考試時間 90 分鐘。

“微型計算機控制”復試大綱

一、適用范圍

本復試大綱適用于申請報考“控制理論與控制工程”專業方向的復試筆試。

二、考試的內容及大致比例

本復試課程主要考查學生在微型計算機控制系統組成與分類、微型計算機過程通道技術、數 據處理技術、微機控制系統分析、設計與實現。微機控制經典設計方法等基本知識與綜合應 用能力。具體內容涉及：

（1）基本知識與基本概念（10%）：微型計算機控制系統基本概念、組成與分類。

（2）微型計算機過程通道技術（20%）：重點考查輸入、輸出過程通道技術，硬件、軟件的系統分析與設計。

（3）數據處理技術（10%）：重點考查數字濾波、標度變換、線性化處理知識。

（4）數字控制的基本理論（10%）：采樣定理、z 變換及脈沖傳遞函數。

（5）數字控制系統分析（10%）：穩定性分析、動態和穩態性能分析。

（6）數字控制及算法（20%）：重點考查數字控制算法，數字控制系統的離散化設計方法。17 / 83

（7）微機控制系統的實現（20%）：重點考查簡單對象微機控制系統的設計實現。

三、試卷題型與比例

概念題：30%；簡答及分析題：35%；設計與計算題 35%。

四、考試形式與時間

筆試，考試時間 90 分鐘。

“過程檢測與控制”復試大綱

一、適用范圍

本復試大綱適用于申請報考“檢測技術與過程控制”專業方向的復試筆試。

二、考試的內容及大致比例

主要掌握生產過程重要參數的測量原理、測量方法及信號轉換方法；掌握過程控制系統的特 點、模型建立與分析、單回路控制系統、串級控制系統、前饋控制系統等基本知識與綜合應 用能力。具體內容涉及：

1.檢測技術部分（50%）

（1）溫度參數檢測：重點考查接觸式測溫技術：如：熱電偶測溫技術、熱電阻測溫技術；

（2）流量參數檢測：重點考查經典式流量測量技術：如：差壓式流量測量、速度式流量測 量；

（3）壓力參數檢測：重點考查電遠傳式壓力變送器：如：壓阻式、電容式、電感式以及振 弦式壓力變送器；

（4）物位參數檢測：重點考查靜壓式物位測量和電容式物位測量方法；

（5）有關的機械量參數檢測：主要考查位移、速度、加速度有關測量方法，重點考查各類 數字式測量方法。

過程控制部分（50%）

（1）過程控制系統的特點：重點考查系統組成、分類與特點等；

（2）數學模型：重點考查建立數學模型的方法、模型的特點和分析等；

（3）單回路控制系統：重點考查單回路控制系統的組成、特點和設計等；

（4）串級控制系統：重點考查串級控制系統的組成、特點和設計等；

（5）前饋控制系統：重點考查前饋控制系統的組成、特點和設計等；

（6）綜合應用情況：舉例分析和設計等。

三、試卷題型與比例

概念題：30%；簡答及分析題：35%；設計與計算題 35%。

四、考試形式與時間

筆試，考試時間 90 分鐘。

“計算機軟件技術基礎”復試大綱

一、適用范圍

本復試大綱適用于申請報考“模式識別與智能系統”專業方向的復試筆試。

二、考試的內容及

（1）了解 C 語言及面向對象的程序設計語言的基本特征，掌握 C++程序設計的基本原理，并能實現基本的 C++程序設計；

（2）了解基本的數據結構類型，掌握線性表、樹、圖的結構特點，掌握線性表、二叉樹、圖的基本使用方法，掌握基本的查找技術和排序方法；18 / 83

（3）了解操作系統的功能、類型和結構，掌握操作系統的進程、程序、設備和文件的管理 機制，熟練使用常見的操作系統。

三、試卷題型與比例

概念題：30％；簡答及分析題：35％；程序設計題：35％。

四、考試形式與時間

筆試；考試時間：90 分鐘。

“矩陣論與控制系統分析”復試大綱

一、適用范圍

本復試大綱適用于申請報考“控制科學與工程”學科，初試考數學卷的各專業考生的復試筆 試。

二、考試的內容及比例

要求學生掌握矩陣論的基本理論，控制系統的數學模型，線性系統的時域分析法，并能進行 應用。

（1）線性空間及其子空間、線性變換。

（2）矩陣的 Jordan 標準形，多項式矩陣及其初等變換，Smith 標準形及不變因子。

（3）向量與矩陣的范數，幾種常用的向量范數與矩陣范數，矩陣的譜半徑及其性質。

（4）哈密爾頓-凱萊定理,最小多項式及其性質。

（5）自動控制系統的一般概念，控制系統微分方程的建立與求解，脈沖響應與階躍響應，控制系統的傳遞函數，控制系統的結構圖。

（6）系統時間響應的性能指標，一階系統與二階系統時域分析，線性系統的穩定性分析(勞

斯與赫爾維茨穩定判據)與穩態性能分析、穩態誤差計算。考試內容比例為“矩陣論”與“控制系統分析”約各占 50%。

三、試卷題型與比例

概念題：20%；簡答及分析題：40%；設計與計算題 40%。

四、考試形式與時間

筆試，考試時間 90 分鐘。

第二篇：天津大學 自動化考研

自我介紹下，本人是天津大學電氣工程及其自動化的大四學生，大學前兩年沒那么努力學習，大三決定考研，想考本校電氣最好的方向電力系統（難考，你懂的）其中苦楚不說，終于考上了。初試打了407分（數學140，英語75，專業課125，政治67），復試之后總排名11考入最好的方向。今兒百無聊賴，好好認真地把考研的資料收拾了一下，打算變賣為家產。不謙虛的說：數學和英語的資料的很齊全的，而且很有價值，上面有我的筆記和一些對待題目的想法以及注意的事項，要不然也不會考出這樣的分數。對于政治，可以免費送你們，但是我覺得對你們幫助不大，因為每年的政治都在變，而且題目越來越活，不是死記硬背的東西，尤其是選擇題，真的很活，所以希望你們對待政治的話就是把你們這年的政治紅寶書弄透，考完了發現都是在那里面出的題，只是沒有仔細認真地看，嗨，希望你們長點心哈！多了不說，請看清單，你們不會失望的！（我會在每項后面列出原價是多少，最后說一下打折后多少錢，你們不會虧的）

英語：1.1995-2011年的真題：真題最好的就是張劍的黃寶書，考研的人都知道吧，由于去年買的只有2005到2011年的，我就自己千辛萬苦在網上下載了1995到2004年的張劍的真題解析，真的是耗費了我大量的精力和金錢啊，真的好厚啊。

每套將近40頁，就算是3.5，那么95到04就是35元）

2.考研英語命題組編寫的考研英語詞匯，俗稱紅寶書：這本書本人覺得很好，詞匯很全，而且詞匯的意思很全，這個比較重要的。個人覺得比新東方的那本詞匯書好。PS：每天都要拿出1個小時的時間去復習鞏固，相信我，當你達到一定的程度，真的有左右逢源的感覺。我弄了有5遍吧！（原價43.8）

3.張劍的英語閱讀150篇上下兩冊：這個是我受益匪淺的，張劍的英語閱讀機會和考研英語的閱讀出題類型相同，而且里面有對文章的分析以及考研詞匯的強調以及句型的分析，我當時就是認真研讀了，感覺很有收獲，不信的去上網看評價吧！（每冊39.8元）

4.新東方兩本配套的：新東方考研英語長難句與詞匯突破，新東方考研英語詞組必備。個人覺得這兩本書還成，我是抽時間就看，這個主要是幫助你熟悉英語的語境，讓你對英語有新的感覺，在閱讀中這些潛移默化的東西會發揮很大的作用，相信我！（一本24，一本14）

5.最后一本書：強烈推薦，可能不是很出名，但是我覺得是極品了。考研英語筆記詞組，是郭崇興的，這個我覺得你要認真分析每一個詞匯，而且有一點好處就是他會把這個詞匯在考研中出現的那個句子給你，你正好可以分析一下句子，很有幫助和領悟！（15元）

大概就是這些，當然，還有一些是可以免費給你的，別以為免費的就沒用哦，我覺得用處挺大：考研英語長難句100句，考研英語高頻詞匯以及重要短語以及典型句型，從92年到10年的風中勁草的作文范文。PS:大家看了就知道這些重要不了，上面都是我的各種注釋。

數學：我覺得數學真的我是各種復習啊，資料算的上是精品了：

1.數學歷年真題：從1997到2011年的真題。由于我買的是李永樂的10年真題解析，只PS:好好反復研讀真題，比做模擬題強100倍，希望你們真的能聽進去！（05到11的黃寶書原價49.8,95到04的我是復印的，有從2002年開始的，我就又從網上下載了從1997到2001年的真題，還是那句話，好好分析下真題的成分，對考試有很大幫助，尤其是分析真題容易出錯以及考查的難點！（02到11年的是16元一本，剩下紙質版的每套1.5元，就是7.5元）

2.打基礎的教材以及習題全解：浙大的概率論與數理統計，同濟的線性代數，同濟的高等數學上下兩冊以及高等數學配套的習題全解。PS:這些書都是歷年學長推薦的，確實不錯，現在這個時候應該打基礎，把書看一遍，高數的話要做課后習題，我就是從學長那把習題全解買過來的！打基礎很重要，到后期就能發上力！（概率34.7，線代15.1，高數教材上冊30.3，下冊25.9，習題勸解上冊24.6，下冊21.4）

3.線性代數輔導講義：這個是李永樂的，都說把這本書弄透了，線性代數無敵了。貌似有點虛乎，不過確實這本書可以把線性代數給你講的很透，讓你有一個很全面的認識，它對知識的整合能力很好，這本書我看了3遍，所以，學弟學妹們，長點心吧！（19.8）

4.李永樂的復習全書：就是大厚本，每年換湯不換藥，每年都是把封皮顏色換換，里面的和去年的一樣一樣的呢~不信的話可以自己去核對，不忽悠你們，東北人實誠！這個我弄了有4遍，真的是最重要的了，里面我有各種注釋各種評注，真的是很好了，真的不吹nb!到時候你們看看就知道了（58）

5.經典400題：真想考研的同學們應該都久仰它的大名，確實很好，不過挺難，我當時被它打擊的體無完膚。多了不說，做了就知道了，而且每年都不變。（25元）

6.基礎過關660題：打基礎的，不想多說了，感覺知識點很全面。（38元）

7.全程預測100題：這個把一些常考點以及難點都弄懂了！（15元）

8.數學最后沖刺5+3：感覺很不錯，真心的不錯，這個最后的時候模擬做一下！（15元）

9.還有就是兩本書，都是沖刺用的，很難，不過很有挑戰性，開闊思維：命題人8套題，張宇的；高分數學精品訓練5套題，很贊！（一本16.8，一本12元）

10.附贈：高數，線代，概率知識點總結，我考前看了一下，真的很好，很全，它會把所有應該注意的地方給你列出來，然后你需要自己回顧一下，很贊！~

專業課：說實話，自從考上后，專業課就被各種人搜刮，不過還好，剩下幾個精品的，不精品的我也不說了。

1.電路理論復習指導：這本書曾經是很多真題的重現，但最近兩年出題很靈活，但這本書絕對是基礎中的基礎，如果真能把這本書弄透，那你真的nb了！（20元）

2.我個人做的一些筆記，很多，而且挺全，把每年的真題中每個題應該注意什么都明確指出了（10元）

3.三本電路分析基礎書：這三本書會讓你對電路這個學科有全面的認識。（一本12.1，一本11.1,一本15）

總結：所有的書都沒有偷工減料的嫌疑，看了就會發現是極品了，我想單科賣，而且我覺得這些書和今年出的新書幾乎差不多，當然肯定會有不一樣，但我覺得不會影響什么，更何況里面有我的筆記，我想會對你們有幫助的，而且我單科賣，里面肯定都是會對你有用處的，你一次性買完了就安心學去吧，不用再等著出什么書了，蠻耽誤時間的。我的聯系方式：手機***

QQ948732319

現在咱們來算下錢吧，首先你們省去了去買書的時間，去看書去選書的精力，也省去了上網千辛萬苦找資料的精力和時間，而且上面有我的一些比較好的筆記，個人覺得挺有價值的。我會給出我所能承受的最低價位，所以希望大家別再講價錢了：

1.專業課的話不能打折啦，都是最低價了，把零頭省去，一共是20+10+12+11+15=68，算65元吧~

2.數學：原價：16+7.5+（34.7+15.1+30.3+25.9+24.6+21.4）+19.8+58+25+38+15+15+16.8+12=375.1，打7折是262.57，再減點吧，一個不太吉利的數字250，嘿嘿

3.英語：原價：49.8+35+43.8+39.8+39.8+24+14+15=261.2，也打7折，是182.84，算180元吧。

以上每科都是有贈的資料的，而且是很有用的資料，我覺得還算是實惠了，一口價哦，親~欲購從速吧~

如果是天津的童鞋們，可以直接來天大找我，我順便給你們傳授經驗，如果是美女還請吃飯，哈哈~如果不是天津的童鞋，也可以過來，我可以和你們多交流一下！我的聯系方式：手機***QQ948732319

第三篇：2012天津大學自動化考研初試及復試回憶

不能再拖了，盡量在愚人節之前把能夠傳承下去的信息給寫出來，以來惠及后人。2012天大初試筆試總共考八道大題，沒有簡答題和選擇題，其中有道題分學術和專碩。

1、考察Mason增益公式

2、根軌跡增益題（很經典的那種，但有點難度，其中關鍵是要用到根之和，將其中一個跟

設出來，另外兩個根也有了，再利用相角條件求出未知數，下面什么都得出來了）

3、離散Z域變換求傳函，與2010年那道題驚人的相似。

4、相位圖題，不太難，一般那種。

5、其他的就記得不太清了，做的挺順的，就記不起來了。

2012天大檢測面試

3月22.23日進行體檢和資格審查，這兩項無先后順序。第一天上午規定是天大本校的先進行體檢，下午是部分學院的體檢，可是大家太積極了，就在第一天，差不多80%的學生都已經體檢完了，由于我去的較晚，體檢表領完了，我只能第二天體檢了，還好，第二天人挺少的，更不用說是下午了，更少。至于資格審查，更快了。我一上午把體檢和資格審查都辦完了，很順利。接下來繼續復習。對了，要提一下天大檢測復試只考兩本書—王化祥的自動檢測技術和東南大學的過程控制系統。

23號晚上我得知三個方向的報錄比，檢測32/30(其中學術沒有報滿)，雙控 34/25，模式43/12，哈哈，我報的檢測竟然沒有報滿，而且檢測在這三個方向很牛的。

3月24日下午筆試 我在26樓A座307考試

題目回憶如下：

1、串級控制系統的設計原則和調節器調節閥的選取

2、求單容水箱傳函（一個輸入，兩個輸出）

3、給你一個系統，說是某個擾動比較劇烈，波動較大，讓你設計系統，并說明理由。

4、熱電偶的工作原理及為什么進行冷端溫度補償和措施

5、電容差壓式工作原理

6、氣體工況密度及流量刻度變換

7、差壓式液位計的正負遷移計算

面試：25號上午集中在第四會議室，8:00開始面試，先專碩后學碩，按名次來。一次叫出去三個人，因為每個人都要進三個房間—過控，檢測，英語。我上午十點半左右被叫出去的，先去了檢測，剛上來就讓我做自我介紹，說的太多了，面試主考官張濤打斷了我，讓我直接答題。（很悲劇，我找到導師也在場，表現的很不好，沒辦法只能厚著臉皮走下去了）。題目分兩種，一種是三選一必答題，三個題目分別是1 超聲波流量計的工作原理 2 漩渦式流量計工作原理3 渦街流量計工作原理 馬馬虎虎答了第一道。此處我建議大家一定要搞懂至少一種測量具體方法，張濤老師說了，說明白至少一種就OK。第二種題就是十道題抽一道。我抽的是說一種溫度傳感器的使用方法和注意事項，說了半天，后來忘記說三線制測溫的好處了，提醒下大家。

然后就是過控，過控很簡單，先做自我介紹，兩三句就行，記得還要說一下自己的專業素養怎么會樣，參加過什么學術比賽之類的，可能會加分。下面就是純粹的答題，老師也不反問，挺好的。同樣有兩種題目，一種是五選一，我選的是過程通道參數的選取對控制質量的影響。然后是20選2，我選的是1 增加積分個數對系統穩態誤差的影響 2 PID的作用

接下來是英語，先是自我介紹，然后老師聊一下你們專業多少人，有多少人考研之類的。然后是問一些學過哪些課程，從中又選一門課問你講的是什么內容。老師問我智能控制都有哪些，什么事模糊控制之類的。就這樣結束了。總的來說，我表現一般，初試成績比較靠前，本科期間表現也不錯，結果老師也就要了。祝大家心想事成！還有我qq是2418880344。

第四篇：電氣與自動化工程學院2003~2004學工作總結

電氣與自動化工程學院2003~2004學工作總結

2003~2004學電氣與自動化工程學院在校黨委和行政領導下，各項工作都取得了可喜的成績，現將本學工作總結如下：

一、2003~2004學院黨總支以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大、第十二次全國高校黨建工作會議和校第六次黨代會精神，進一步加強黨的建設，加強和改進思想政治工作，充分發揮黨總支的政治核心和保證監督作用，為保證本學院教學、科研、實驗和行政管理等工作的順利進行，為學院的改革、建設和發展做出了積極的努力。

1、學院理論學習中心組按照校黨委宣傳部的統一布置，制定了詳盡的理論學習計劃，把學習黨的十六大精神，學習貫徹全國高校第十二次黨建工作會議和校第六次黨代會精神及學校總體發展戰略作為學習的主要內容，并在時間和人員方面作了明確的規定。同時堅持教職工雙周三下午時政學習制度，使院、系、所、室領導班子及全體教職工對學習內容能深入領會，增進了學院上下對學校和學院發展目標的理解，增強了全體教職工的凝聚力。2、2003~2004學學院黨總支為貫徹第十二次全國高校黨建工作會議精神，進一步加強基層黨組織建設。根據校黨委的部署，制定和完善了在大學生中發展黨員的三年規劃。在2003年發展黨員72人，2004年上半年發展黨員58人（其中研究生7人，教職工2人），在本學期末還將發展黨員120人，使基層黨組織增加了新鮮血液，得到壯大。

同時，根據校黨委要求和在學生中發展黨員工作的需要，院黨總支在教職工及高年級本科生、研究生中遴選了49位黨齡較長、政治素質好的同志配備到本科生各班級任組織員，其中總組織員1名，組織員48名，使學生黨建工作的力量得到充實和加強。

3、學院黨總支還重視基層黨支部的建設，完成了低年級本科生和研究生新生黨支部的組建，以及電工電子中心實驗室黨支部的組建和支部選舉工作，并結合學校第二輪人事制度改革后學院部分系、所人員變動情況調整了支部的組成，使每位黨員在支部的學習、活動和組織生活得到了保證。

4、學院黨總支一如繼往地重視思想政治教育工作。為做好學生的思想政治教育工作，按學校要求，為各本科生班級共配備班導師9人，班主任22人，已較好地開展工作。有些班主任、班導師利用雙休日給學生開設專題講座，開展課外科技活動，結合學生的專業學習做學生的思想教育工作，取得了良好的效果。

5、學院黨總支還特別重視穩定工作。在抗擊“非典”及其它特殊時期，都及時按 學校要求，成立了“防非”工作領導小組和穩定工作領導小組，及時做好校園穩定工作，保證了良好的教學、實驗等工作秩序。

6、學院黨總支還注重做黨外人士的政治工作，重視群眾工作。加強與民主黨派及無黨派人士的溝通和聯系，政治上關心和信任黨外知識分子，工作中大膽使用，委以重任，并大力支持黨外領導干部開展工作，充分發揮了黨外知識分子在教學、科研和管理工作中的作用。群眾工作方面，院黨總支注重以多種渠道、多種形式向全院廣大教職工宣傳學校和學院的工作及有關政策，增進廣大教職工關心學校和學院發展的熱情。并積極支持院工會開展豐富多彩的各項活動，認真組織進行2003“三育人”評選工作，增強了學院教職工的凝聚力和團隊精神。

二、行政工作方面，學院較好地完成了2003~2004學的工作目標，以學科學位建設為代表的各方面建設取得了較大成果。

1、學科學位建設

學院領導班子將學科學位建設作為提高學院整體水平的龍頭來抓，組織申報了“電氣工程”博士后流動站并獲得批準，使學院初步形成了“國家重點學科——博士點——博士后流動站——部級工程研究中心（部級網上設計中心）——省級重點學科——碩士點”的學科建設框架；繼續加大對優勢學科的投入力度；在新的學科點申報方面也進行了積極的規劃和組織工作。

學院目前學科建設情況：

國家重點學科：電力電子與電力傳動 博士點：電力電子與電力傳動 博士后流動站：電氣工程 教育部光伏系統工程研究中心 教育部IC網上設計中心

省級重點學科：電力電子與電力傳動，控制理論與控制工程

工學碩士點：電力電子與電力傳動，電力系統自動化，電機電器及其控制，電工理論與新技術，控制理論與控制工程，檢測技術與自動化裝置

工程碩士點：電氣工程，控制理論與控制工程

2、教學工作

（1）本招收本科新生496人，碩士研究生104人，工程碩士生36人，博士研究生12人。畢業本科生351人，畢業碩士研究生48人，畢業博士研究生5人。

（2）在研教學研究項目11項，其中省級重點2項，省級一般3項，校級項目 5項。

（3）繼續推進了學科專業結構調整和內涵改造。根據學分制要求，全面修訂了本科專業的學分制指導性教學計劃，對專業選修課進行了模塊化組合，拓寬了專業方向，增加了專業選修課程，加強了實踐環節。

（4）組織各學科點對博士、碩博連讀、碩士和工程碩士的培養計劃進行了全面修訂，規范和改進了研究生培養工作。

（5）為迎接本科教學國家評估，學院通過大會和專題講座形式在全院范圍進行了廣泛的動員，學習評估文件，制定評估規劃；成立了學院評估工作督導組，并安排相關工作人員參加了學校組織的培訓。

（6）加強了教師隊伍學歷提升和人才引進工作。目前已有博士學位的教學科研人員達14人，另已簽約在今年來學院工作具有博士學位人員4人。同時鼓勵和支持在崗教師在職攻讀博士學位，現有在讀博士20人。本學年內還引進教師9人，另簽約待引進教師7人。另外，還繼續加強了對青年教師的培養，做好“傳、幫、帶”工作，開展了青年教師基本功講課競賽，以提高青年教師的講課水平。青年教師張晨彧獲得學校青年教師講課競賽二等獎。

3、科研工作和學術交流活動

本學院教師發表學術論文總數112篇，其中國家級核心刊物52篇，被EI檢索6篇，ISSN/CN98篇，國內會議6篇，國際會議9篇；出版專著1本，教材3本；獲發明專利3項；獲省科技進步三等獎2項。運行的縱向課題24項，其中有屬科技部國家“863”高科技計劃項目的“集成電路IP核評測技術”、“大型光伏并網功率調節系統”；屬教育部重點科研項目的“含綠色能源的分布式發電及其評價方法研究”；屬國家自然科學基金項目的“基于平臺的SOC設計方法及其關鍵技術研究”、“永磁多維機器人關節用球形電動機的研究”，合同總經費460萬元；運行的橫向課題28項，合同總經費600萬元。

學院積極參加國際和國內學術會議和教學經驗交流等學術活動；邀請了一批在控制理論與控制工程、電力系統自動化、生物醫學工程等領域的國內外知名學者來院講學；通過與國外著名公司的合作和交流，改善了教學科研設備條件，收到了很好的效果。

4、實驗室建設

為改善實驗室條件，優化資源配置，學院認真落實執行學校“十五”整體規劃和學院“十五”整體規劃，力爭在“十五”末把學院教學實驗室建設成國內先進的電氣與自動化學科的教學實驗中心。電工電子實驗室在通過了安徽省教育廳組織的“雙基”實驗室評估的基礎上，被安徽省教育廳批準為省級“雙基”示范中心驗收單位。為2005年通過省級“雙基”示范中心驗收評定，爭取申報教育部電工電子基礎課教學實驗基地做了大量準備工作。

學院很好地執行了學校下達的基礎課和專業基礎課實驗室建設的350萬元經費，建設和完善了電工電子實驗中心。其中，建成了面向全校學生的電工電子實驗選課系統，新建電工原理實驗室3個、模擬電子技術實驗室3個、數字電子技術實驗室3個、電工學實驗室2個、創新實驗室1個，使我校電工電子實驗中心達到國內一流水平。

在已成立的電氣與自動化工程學院專業中心實驗室基礎上，還充分發揮資源優化組合的作用，在提高實驗設備利用率的同時，擴大了實驗項目。

學院還很好地執行了學校下達的學科與實驗室建設經費195萬元。建成了“電力系統綜合實驗系統”、“DSP與信號處理實驗系統”、“生物醫學測量實驗系統”。

學院完成了日本協力銀行貸款實驗設備申報工作，獲準學校核準經費760萬元；完成教育部老專業改造和新專業建設實驗設備申報工作并獲批準。

經過全院實驗人員對設備的精心維護，實驗儀器儀表工作正常，較好地完成了學生的實驗、設計等實踐環節的教學實驗任務，保證了教學質量，提高了學生的動手能力。電工電子實驗室完成了全校相關專業教學各項實驗，專業教學各項實驗開出率達100%，電氣與自動化中心實驗室完成自動化、電氣工程、生物醫學三個專業的專業課實驗，實驗開出率達95%。

5、學生工作

（1）認真做好03級新生入學教育和軍訓工作。主要針對學分制的實施做好大學生學習規律和學習方法的介紹，讓學生了解所學專業，重點進行了法制、校紀校規、安全知識，心理健康知識的教育。同時配合人武部和參訓部隊做好學生軍訓工作。

（2）按照學校要求做好學生國家獎學金、學校獎學金、社會捐資獎學金的評定和發放工作；配合銀行做好03級在校學生的國家助學貸款工作，做到97、98、99級（已畢業）學生的貸款回收工作。

（3）進一步加強學院00級、01級中走讀生的管理，對他們進行了重新登記。（4）認真做好貧困學生檔案的建立和和調整工作，完善對他們的資助和幫助措施。配合學校勤工助學中心做好有關工作。

（5）積極開展第二課堂活動，學生會、團總支分別在校內開展豐富多彩的活動，活躍校園文化，擴大了同學與社會的接觸面。去年暑假學院選派的赴肥東和合肥少管所兩支社會實踐隊分別被學校評為“優秀社會實踐團隊”，學院學生會被學校黨委評為“A級達標學生會”；陽光社被學校評為“優秀青年志愿者組織”。

（6）做好畢業生就業工作。在去年99級一次就業率達到95.1%，院被學校評為就業工作“優秀單位”的基礎上，今年我院進一步加強了對畢業生就業的指導工作，尤其是加強了就業形勢分析和到基層，到艱苦地區，走盡快成才道路的教育，到目前，我院00級一次就業率已超過98%。

三、領導班子建設方面，通過學校第二輪人事制度改革，學院組建了新的領導班子。新老班子工作進行了順利的交接。新的學院領導班子按照學校的要求，結合學院實際制定了積極和切實的任期目標。領導班子能認真貫徹民主集中制原則，同時，進行了嚴格的分工。各位成員都能在自身分管的工作范圍內積極開展工作，并注重分工和協作相結合，互相尊重、互相配合。各位成員能做到勤政廉政，主動接受群眾監督。學院繼續實行院務公開，嚴格控制經費開支，注意勤儉節約，精打細算。在近期領導班子民主生活會前征集群眾意見中，班子得到了群眾的好評。

四、在2003~2004學，學院還不斷加強內部管理。按照學校的布置，組織完成了全院各類人員競聘上崗工作，遴選了學科帶頭人和學術骨干教師，進一步凝煉了學科方向，匯聚了學科隊伍，學院機關也制定了崗位責任制，全院教職工的工作責任感和積極性得到了進一步加強和提高。同時根據競聘上崗以后人員變動情況，調整、配備了系、所和實驗室負責人及人員，使各項工作得到有條不紊的開展。

本學，學院還遵照學校統一安排，積極準備和組織了幾次較大規模的搬遷工作。其中有，率先完成了學校對學院“逸夫科教樓”實驗、辦公用房9911平方米的規劃和搬遷，改善了科研、實驗和辦公條件；完成了學校對學院新校區電工電子實驗中心2975平方米的搬遷規劃和新建工作；完成了電機樓3800平方米維修改造和科技樓7-9層科研用房的搬遷工作，并積極做好各種準備，迎接教育部對“光伏系統工程中心”的檢查、驗收。

本學，學院還積極完成學校布置的各項綜合治理工作，并積極爭取學校支持，努力為教職工創造良好的工作環境，保證了各項工作的順利開展。

電氣與自動化工程學院

2004年6月10日

第五篇：電氣工程學院自動化專業

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1、專業歷史沿革（含專業開辦時間、發展歷史、歷年本科招生規模（年代、專業名稱、招 專業歷史沿革（含專業開辦時間、發展歷史、歷年本科招生規模（年代、專業名稱、生人數等）名稱變更等）、名稱變更等 生人數等）名稱變更等）、自動化專業原名工業企業電氣化專業，1953 年由王懋鋆教授負責籌建，1954 年開始招 收本科學生（學制 4 年），是我國最早創建該專業的 5 個高等學校之一，現為國家特色專業，也是浙江大學在自動化領域的第一個專業。隨著我國科技與經濟的不斷發展，并適應當時國家教育部頒布的專業目錄，本專業多次 易名。1958 年改名為工業企業電氣化及自動化專業，1972 年改名為工業企業自動化專業，1977 年改名為工業自動控制專業，1985 年改名為工業電氣自動化專業，1994 年改名為工業 自動化專業，1999 年改名為自動化專業。本專業覆蓋了系統學科、自動化學科和電工學科，是我國從工業化跨入信息化社會的急 需專業之一。本專業的具體發展歷史以及歷年的招生規模見表 1。表1 年代 1954 1955 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 專業名稱 工業企業電氣化 工業企業電氣化 工業企業電氣化 工業企業電氣化 工業企業電氣化及自動化 工業企業電氣化及自動化 工業企業電氣化及自動化 工業企業電氣化及自動化 工業企業電氣化及自動化 工業企業電氣化及自動化 工業企業電氣化及自動化 工業企業電氣化及自動化 工業企業自動化 工業企業自動化 工業企業自動化 工業企業自動化 工業企業自動化 工業自動控制 工業自動控制 工業自動控制 工業自動控制 工業自動控制 工業自動控制 工業自動控制 招生人數 50 71 71 34 55 62 49 50 93 63 63 57 31 29 29 60 38 47 82 61 64 69 89 87

1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

工業自動控制 工業電氣自動化 工業電氣自動化 工業電氣自動化 工業電氣自動化 工業電氣自動化 工業電氣自動化 工業電氣自動化 工業電氣自動化 工業電氣自動化 工業自動化 工業自動化 工業自動化 工業自動化 工業自動化 自動化 自動化 自動化 自動化 自動化 自動化 自動化 自動化 自動化

63 80 73 87 86 74 90 109 86 64 105 76 102 92 110 120 90 90 90 90 90 902、專業現任負責人介紹 韋巍，教授 顏鋼鋒，教授

3、專業建設現狀 專業建設現狀（1）專業設置的學科歸屬 2006 年教育部組建 2006-2010 年各學科本科教學指導委員會，在電子信息與電氣學 科教學指導委員會下設置了電子科學與技術專業教學指導分委員會、光電信息科學與工程 專業教學指導分委員會、電子信息科學與工程類專業教學指導分委員會、自動化專業教學指 導分委員會、電氣工程及其自動化專業教學指導分委員會、電子電氣基礎課程教學指導分委 員會 6 個專業教學指導分委員會，其中自動化專業教學指導分委員會對應了自動化（工科，專業代碼 080602）本科專業。（2）專業的學科依托 本專業依托“控制理論與控制工程”和“電力電子與電力傳動”國家重點學科以及“系 統分析與集成”浙江省重點學科，著重培養能在自動化系統、智能控制系統、計算機技術與

網絡技術、信息獲取與處理、先進制造技術、系統工程等寬廣領域從事系統設計、研究、開 發、運行和管理的寬口徑、復合型高層次人才。本專業培養的學生具有控制科學與工程、電 氣工程和系統科學與工程學科的寬廣基礎理論，具有強電與弱電相結合，軟件與硬件相結合，理論與實踐相結合的顯著特點。本學科擁有“控制理論與控制工程”博士點（1981 年）

“控制理論與控制工程”碩士、點（1981 年）和“系統分析與集成”碩士點（2001 年）。目前，本學科已形成研究目標明確，相對穩定，面向國民經濟建設，并反映學科前沿，且有鮮明特色的研究方向： 大系統集散控制與監控 智能控制理論與應用 圖象處理與信息融合 交、直流傳動控制控制技術，高精度快響應伺服控制技術 工業節能技術等（3）專業的產業前景和社會需求情況 我國的自動化專業最早源于 1952 年全國高校院系調整時首批設立的專業之一“工業企 業電氣化” 截至 2007 年全國已有 393 所高等院校設立了自動化專業。，隨著國家不同發展階 段的需求，我國自動化專業的名稱多次改變、專業內容不斷調整。但在專業培養目標上，一 直堅持寬口徑“通才”培養，培養的學生基礎扎實、知識面廣，從而使自動化專業的畢業生 一直供不應求。據國家人事部有關統計預測，未來幾年內我國急需的人才主要有以下 8 大類： 以電子技 術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才、信息技術人才、機電一體化專業技術人才、農業科技人才、環境保護技術人才、生物工程研究與開發人才、國際貿易人才、律師人才。上海市教育研究院的一項研究也表明，隨著我國經濟與社會的發 展，今后 10 年內，我國對人才的需求將有較大的變化。從技術和產業發展的角度來說，今 后幾年我國將大力發展 6 大技術領域：生物技術、信息技術、新材料技術、新能源技術、空 間技術、海洋技術。6 大技術可形成 9 大高科技產業：生物工程、生物醫藥、光電子信息、智能機械、軟件、超導體、太陽能、空間產業和海洋產業。這些新技術和人才需求的背后，都有自動化專業的背景。據 2000 年普通高校本科專業學科就業率統計：電工類為 86.2%、儀器儀表類為 90%，這個統計數據告訴我們，隨著國家在工業化、現代化方面的快速發展，在未來幾年內自動化專業的就業形勢是非常看好的。目前全國已有 393 所高等院校設立了自 動化專業，培養大量的自動化專業技術人才，這也從另一方面說明了社會對自動化專業人才 的需求量很大。（4）專業畢業生出口情況 本專業畢業生能在電子信息、生物工程、通信、計算機、電子商務、電氣工程、電力工 程、交通、金融、機械以及輕紡等廣泛領域從事系統分析、設計、科學研究開發和管理決策 工作。畢業生進一步深造，每年有 50％左右畢業生通過免試保送或考試攻讀研究生，部分 優秀學生可直攻博士學位。除了攻讀本專業碩士研究生以外，還可以攻讀其他相關學科，深 受培養單位歡迎。至今已累計畢業學生 3500 余人。表 2 畢業生就業一覽表 專業年級 畢業人數 一次就 業率 深造人數 深造比例（讀研、出國）工作人數 工作比例

自動化 2000 級 自動化 2001 級 自動化 2002 級 自動化 2003 級 自動化 2004 級117 131 96 92 99

100％ 100％ 100％ 97.8％ 97％

38 43

29.9％ 35.1％ 55.2％ 41.3％ 43.4％

43 51 53

70.1％ 64.9％ 44.8％ 56.5％ 53.6％

著名校友： 宋征宇 男，1970 年 6 月出生，中共黨員，1992 年畢業于浙江大學工業電氣自動化專業，同年 考入中國運載火箭研究院強度環境研究所攻讀“飛行器控制、制導與仿真”碩士學位，中國 航天科技集團一院十二所副總工程師、“神舟”七號載人航天飛行任務火箭系統副總設計 師。因在載人航天工程中屢立戰功，榮獲 2008 年第 19 屆“中國十大杰出青年”稱號。宋征宇校友現為載人航天工程中的青年技術領軍人物。曾任“神一”到“神七”的火箭 控制系統主任設計師、副總設計師。在國內無先例、國外技術保密的情況下，攻克多項技術 難題，設計出 15 項專項試驗，解決了冗余有效性測試驗證的關鍵技術，運用于“神三”到 “神七”的歷次發射，其可靠性設計達到國際先進水平。精心試驗，徹底解決了“神五”飛 行中暴露出來的某發動機停擺問題。在系統梳理歷次任務中的薄弱環節基礎上，將 14 項技 改措施應用到發射“神七”的火箭上，為“神七”順利發射提供了堅強保證。參與了我國載 人航天二期工程運載火箭的初樣設計。參加了“神舟”六號先進事跡報告團等活動。獲國防 科技進步獎一等獎、中國青年五四杰出貢獻獎章、航天科技集團公司學術和技術帶頭人等。

潘水苗 1988 年畢業于浙江大學工業自動控制本科專業，1991 年畢業于浙江大學工業自動化碩 士專業，2003 年中歐國際工商管理學院獲工商管理學碩士（EMBA）。曾任杭州鴻雁電器有限 公司總經理，東方通信股份有限公司總裁、副董事長等，現任浙江萬馬集團有限公司總裁。曾獲 2002 杭州高新區（濱江）經濟發展突出貢獻獎，被省電信公司直屬機關黨委評為 2002 優秀共產黨員。

嚴曉浪 1968 年畢業于浙江大學工業企業電氣化及自動化本科專業，1981 年畢業于浙江大學電 子學碩士專業。1990 年－1993 年任北京集成電路設計中心常務副主任兼總工程師，期間部 分主持了國家第三級集成電路 CAD 系統的國家攻關。1993 年 9 月－1994 年 5 月在美國斯坦 福大學系統集成研究中心作訪問教授。回國后歷任杭州電子工業學院院長兼微電子 CAD 研究 所所長，浙江省科學技術委員會主任等職。1999 年擔任浙江大學電氣工程學院院長，浙江 大學超大規模集成電路設計研究所所長，浙江大學 SOC 交叉研究中心主任，2003 年起兼任 浙江大學信息工程學院院長。

（5）專業的優質教育資源 本專業擁有《控制理論》浙江省精品課程，是國家特色專業建設點，以及國家人才培養 模式創新區，本專業所在的電氣工程學院擁有國家電工電子示范實驗中心。（6）專業教學管理及師資隊伍 本專業現有教授 10 名（其中博士生導師 8 名），副教授 13 名，其中擁有國家杰出青年 基金獲得者 1 名，入選教育部‘跨世紀優秀人才培養計劃’1 名，教育部自動化專業教學指 導分委員會委員 1 人，光彪特聘教授 3 人。本專業教學委員會由姚維、汪雄海、顏鋼鋒、許力、齊冬蓮組成。（7）專業教學研究簡介近五年，專業教學中獲省級精品課程 1 項，省級教學成果獎 2 項，分別為： 朱善安教授負責的“控制理論”課程獲得 2005 年浙江省省級精品課程。2005 年朱善安教授負責的 “基于 Internet 的工科電類綜合實驗室建設” 項目獲得 了浙江省教學成果二等獎。2001 年汪雄海教授負責的“大學生科研訓練探索與實踐”項目獲得了浙江省教學 成果二等獎。近5 年來共出版教材 23 本，具體見表 3。表 3近5 年出版教材統計 教材名稱 智能控制基礎 Distributed Control and Analysis of Coupled Cell Systems 自動控制理論（第 3 版）智能控制與智能系統 控制理論 CAI 教程（第 2 版）信號分析與處理（第 2 版）自動化學科概論 單片機習題與試題解析 紡織品 CAD 原理與應用 紋織 CAD 原理及應用 電路分析原理（上冊）電路分析原理（下冊）作者 韋巍、何衍 林志赟 出版社 清華大學出版社 VDM-Verlag 德國 科學出版社 機械工業出版社 機械工業出版社 科學出版社 機械工業出版社 高等教育出版社 北航出版社 中國紡織出版社 東華大學出版社 機械工業出版社 機械工業出版社 出版時間 2008.11 2008.5 2007.4 2007.4 2007.2 2006.6 2006.5 2006.4 2006.3 2005.9 2005.8 2005.8 2005.8

單片微型計算機原理與接口技術（第 2 版）高鋒 鄒伯敏 許力 顏文俊、陳素琴、林峰 趙光宙、齊冬蓮、劉妹琴 戴先中、趙光宙 高鋒 張森林 張森林 姚仲興、姚維 姚仲興、姚維

電路解析與精品題集（上冊）電路解析與精品題集（下冊）單片微機應用系統設計及實用技術 數據結構與數據庫技術 Visual C++.NET 類庫應用實例 單片微型計算機原理與接口技術 控制理論 CAI 教程 機器人感覺與多信息融合 智能預測控制及其應用 自動控制理論

姚維、姚仲興 姚維、姚仲興 高鋒 孫志鋒、厲小潤、徐鏡春 林瑞仲、吳越 高鋒 顏文俊、陳素琴、林峰 羅志增、蔣靜坪 諸靜、顏文俊 鄒伯敏、汪雄海

機械工業出版社 機械工業出版社 機械工業出版社 浙江大學出版社 電子工業出版社 科學出版社 科學出版社 機械工業出版社 浙江大學出版社 機械工業出版社

2005.8 2005.8 2004.4 2004.42003.11 2003.2 2002.9 2002.6 2002.4 2002.1

其中：趙光宙教授主編的“信號分析與處理（第 2 版）”教材為國家“十五”規劃教材，另有 5 本教材入選國家“十一五”規劃教材，見表 4。表 4 國家“十一五”規劃教材 教材名稱 自動化學科概論 自動控制理論（第 3 版）智能控制基礎 電路分析原理（第 3 版）單片微型計算機原理與接口技術（第 2 版）高 作者 趙光宙 鋒 鄒伯敏 韋巍、何衍 姚仲興、姚維 出版社 高等教育出版社 科學出版社 機械工業出版社 清華大學出版社 機械工業出版社 出版時間 2006.4 2007.4 2007.4 2008.11

（8）專業學生實踐創新成果 本專業鼓勵學生積極參加大學生科研訓練計劃（簡稱 SRTP）項目，以及其他形式的實 踐活動，如挑戰杯、學科競賽等，參加校、院二級 SRTP 項目的學生占 95%以上，發表論文 33 篇，其中 SCI 和 EI 各收錄 2 篇，取得了較好的效果，學生的實踐動手能力和創新精神得 到了很大提高。近3 年獲得浙江省教學成果二等獎 1 項（學生排名第 2、3、4）《國家大學，生創新性實驗計劃項目》4 項，獲得國家級和國際競賽獎 39 項，其中國際大學生數學建模 競賽一等獎 2 項、全國機器人大賽一等獎 2 項、全國大學生電子設計競賽一等獎 1 項。