第一篇：小學(xué)作文：邂逅夏天（范文）

邂逅夏天

每到六月，都會(huì)與夏天邂逅。那炎熱的天氣讓人沒辦法不感覺到他的存在。不知你是否注意過每年的夏天，白蘭樹下總會(huì)有一位一身潔白的女孩。她是夏之精靈。

我遇到過她，她長得很清秀，穿的也很樸素。她在我耳邊走過時(shí)，輕輕告訴我：我是夏之精靈哦！待我轉(zhuǎn)頭張望時(shí)，她早已不知蹤影。從此以后我都會(huì)在白蘭樹下看見那個(gè)一身潔白的女孩。她有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過頭來沖我甜甜一笑，然后，消失不見。

我不知道那是不是我的幻覺，我只知道我能夠感覺到空氣中她存在過的氣息。我不能確定自己是不是喜歡夏天，但我知道自己喜歡她，喜歡她那樸素的裝扮，風(fēng)一樣的聲音，花蜜一樣甜美的笑容。（可能遲鈍的我當(dāng)時(shí)還不知道那就是夏天吧）

夏天，如火一般的季節(jié)，每次與它邂逅我都盼望著冬季的來臨，可每次它走后，我又有百般的不舍，天知道我是一個(gè)什么樣的人。

這個(gè)夏天一過，下一個(gè)夏天來臨時(shí)，陪伴我度過的人就應(yīng)該換了吧！總有一個(gè)想法在我腦海里閃過：我希望分開，希望快些小學(xué)畢業(yè)，可能在小學(xué)里讓我留戀的東西已經(jīng)少之又少了吧！不知我的想法是不是有些變態(tài)？！我只知道即使現(xiàn)在多么難過，在以后的時(shí)間里那些我們自以為念念不忘的事情也會(huì)在那些念念不忘的日子里被我們遺忘。那又何必那么痛苦呢？不如開心一些，欣然面對(duì)著即將來臨的一切吧！

夏天，火熱的代名詞。與我現(xiàn)在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去，啊！九月了呀，白蘭樹下的夏之精靈用風(fēng)捎給我一封信：明年見吧！

希望下一個(gè)夏天身邊還能有你的陪伴……

注：我們自以為念念不忘的事情也會(huì)在那些念念不忘的日子里被我們遺忘。為抄襲《幸福就在不遠(yuǎn)前方》里面的。希望原作者不要生氣。

第二篇：邂逅小學(xué)作文

邂逅小學(xué)作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的邂逅小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

邂逅小學(xué)作文1

貝殼，一個(gè)文靜成熟的高三女孩（應(yīng)該說女“生”了吧，不管啦），馬上面臨高考，多么緊張而又神圣的時(shí)刻,面對(duì)一個(gè)超大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，貝殼天天都在與時(shí)間賽跑，怕哪天被時(shí)間拋棄，就永遠(yuǎn)不能翻身。

家長也是急得像熱鍋上的螞蟻，天天要在各所大學(xué)之間來回奔波，考慮該讓女兒進(jìn)那所，每天還要準(zhǔn)備夜宵，簡(jiǎn)直就是忙得不可開交。但是又有什么辦法，總歸要給女兒一個(gè)好的前途，否則將來怎樣來養(yǎng)活自己呢？（這是從家長的角度來考慮的）看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，整天生活在這緊張的氣氛下，給了貝殼莫大的動(dòng)力，上課再也不開小差了，手上的筆在紙上來回轉(zhuǎn)動(dòng)，心里只有一個(gè)目標(biāo)：一定要考取一所好的大學(xué)，將來一定要好好回報(bào)父母這些年來對(duì)我的恩惠。

進(jìn)入考場(chǎng)的那天，貝殼鎮(zhèn)靜地令人可怕，她并不像其他考試那樣嘴里嘰哩咕嚕地背著英語單詞，她只是靜靜地趴在桌子，等待這一莊重的時(shí)刻到來……貝殼進(jìn)了一本，看來父母天天拜天拜地地終于得到了回報(bào)。當(dāng)貝殼拿到錄取通知書時(shí)，長長地舒了一口氣，她并沒有像別的孩子那樣歡呼雀躍，一切都仿佛是意料之中的事。

大學(xué)的生活平靜但不失色彩，大家都很少看到貝殼笑的樣子。貝殼周末都會(huì)很勤奮地在肯德基打工，有可能是不想給父母太多的壓力吧~~秋天，梧桐樹葉隨風(fēng)在大街上滿地飄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這簡(jiǎn)直就是一片黃色的海洋，無論清潔工阿姨怎樣清掃，都是徒勞。

那天貝殼起床晚了，匆匆忙忙抱著一大堆書準(zhǔn)備前往KFC（因?yàn)榇蚝霉ぞ蜏?zhǔn)備看會(huì)兒書），匆忙之中，不知道被那雙可惡的穿著運(yùn)動(dòng)鞋的腳絆了一下。貝殼抬頭一看，一張俊俏的臉，那人主動(dòng)蹲下來，幫助貝殼理著書。兩雙透徹的眸子在瞬間觸碰在了一起，貝殼羞澀一笑，臉上泛起了一絲淡淡的紅暈。那人理好書后，不知道還該說些什么，只說了聲對(duì)不起，就起身離開了。

貝殼手拿著書，望著那人漸漸離去的背影，裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，又一片梧桐樹葉悄然落下……整個(gè)上午，貝殼勤勤懇懇地在肯德基里打著工?！敖K于好了！”貝殼心想。看了看表，時(shí)間正好到了，該換班了。就在那時(shí)，有是那雙透徹的眼眸，走進(jìn)了KFC，“看來也是來打工的嘛！”貝殼在心中暗想。又一個(gè)想法在她腦中浮現(xiàn)：貝殼啊，你別多想啦，快看書吧！

情竇初開，真是無法控制?。~貝殼一下子眼神恍惚，頭“唰”的一下埋進(jìn)了書堆之中。

不知不覺中，那人下班了。

貝殼津津有味地看著書，突然覺得身邊有一個(gè)高大的身影，隨之而來的是一張紙條從天而降：你好，你叫貝殼吧，我是木之，我們?cè)谕凰髮W(xué)，你二班，我三班，交個(gè)朋友吧，明天換班時(shí)，梧桐樹下見。

貝殼終于露出了她上大學(xué)以來的第一個(gè)微笑……

邂逅小學(xué)作文2

我又看見了那個(gè)你。一身橙黃色的衣服，一雙破舊的球鞋，你蹬著那輛由于總是載滿 垃圾而終日散發(fā)著惡臭的三輪車向我一靠近，靠近，然后停在我身旁。我嫌惡的往旁邊挪了 挪，你尷尬的沖我笑了笑，一口黃牙在空氣中暴露無遺。

一份糯米糕?！蹦阋贿呎f，一邊從口袋里掏出皺巴巴的鈔票，小心翼翼的數(shù)出錢，遞到賣糯 米糕的小販面前。我則迅速的接過自己的早餐，飛快地逃離那個(gè)散發(fā)著惡臭的地方。

清晨的空氣總是格外的清新，我一邊走在去學(xué)校的路上，一邊用力呼吸著清新的空 氣。然而，嗅覺靈敏的我卻嗅到空氣中夾雜著的惡臭味，我猛的回頭看去，果不其然，你 蹬著你的三輪車，正在不遠(yuǎn)處緩緩前行。

我加快了步伐，試圖甩開你。拐過一條條街道，我終于甩掉身后如口香糖般粘著我的你。

“汪！汪汪！”還 沒等我喘口氣，身旁卻又傳來兇惡的狗吠聲。我頓時(shí)僵硬在原地一動(dòng)不動(dòng)， 只敢用余光偷偷瞟一眼身邊的野狗。隱約的看見一條全身臟兮兮的狗蹲坐在我身旁，一條鮮紅的.舌頭長長的掛在外面，兩只眼睛直勾勾的盯著我手中的糯米飯。

“過來，大白，到奶奶這邊來?！鄙硢〉穆曇魪奈疑砗髠鱽?，身旁與我對(duì)峙著的狗迅速起身跑 向我的身后，我松了一口氣，放下全身的警戒，這才回頭看去。我又看到了你，站在那輛 三輪車旁，愛憐地?fù)崦返念^。你抬起頭，沖我尷尬的笑，一口黃牙在空氣中暴露無 遺。

“ 孩子，那么早上學(xué)小心點(diǎn)。路上流浪狗多，不要擔(dān)心，它們都只是餓著了，沒有惡 意?！蹦阏f。

那時(shí)的太陽剛剛從山的那一邊探出頭來，映照著大地一片金黃。陽光下那兇惡的流浪狗溫順地匍匐在你腳下，可見你平日對(duì)他們是多么的友善，此刻又替曾嫌惡你的我趕走 恐懼。我突然覺得陽光照耀下的你格外美麗，橙黃色的衣服，破舊的球鞋，在我看來卻像 上帝派到人間來的天使，我仿佛還 看見你瘦弱的身影背后，還有一對(duì)潔白的翅膀不停地?fù)] 動(dòng)著。

大白已將你扔在地上的糯米飯消滅干凈，又兩眼放光的盯著我手中只吃了一半的糯米飯。 你察覺到大白的意圖，輕輕地拍拍大白的頭，說：“大白，不能這樣，那是人家的早飯。”大 白委屈地低下頭“嗚嗚嗚”的低叫著。

我看看手中的糯米飯，然后又看看站在對(duì)面的你，彎下腰，將糯米飯輕輕放在地上，示意 大白過來吃飯。大白欣喜地跑了過來，你用詫異的眼神看著我，我也沖你笑了笑。

“孩子，你長得那么漂亮，沒想到心地還 這么美?！蹦憧滟澪艺f。

我羞紅了臉，我在心里說：“奶奶，其實(shí)你才是最美的”你的善行散發(fā)出動(dòng)人的美的光芒，它 照亮了我，定將照耀更多的人。我們都會(huì)心存善心與你同行，與美同行！

邂逅小學(xué)作文3

時(shí)光如花，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，就開出了姹紫嫣紅的世界。花在開它的花朵，風(fēng)在搖它的葉子。我相信一切都是種子，只有經(jīng)過埋葬，才有生機(jī)。猛然一抬頭，已走過冬春，一轉(zhuǎn)眼的瞬間，就是仲夏。

或許是時(shí)鐘跑得太快，或許是心境需要長久的發(fā)酵。暮然回頭，錯(cuò)過的又豈止是一個(gè)春秋?辜負(fù)的又豈止是一顆滾燙的心?然后，歲月如詩，來不及吟詠，來不及嘆息，一切都將悄悄的過去，該來的也將如期而來。

顧城說過：執(zhí)者失之，我想成為一個(gè)詩人的時(shí)候，就沒有了詩，我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我就失去了自己，在你什么都不想要的時(shí)候，一切如期而來。那么，為何還要去期待，又怎么會(huì)失望呢?所謂的緣分，也許就是剛好的遇見。所謂的愛，也許就是長久的磨合之后智慧的取舍。在不同的時(shí)間，和不同的地點(diǎn)，就會(huì)有不一樣的緣分和不一樣的愛。如果說，人類的空間存在五維空間，那么每一維的空間里會(huì)不會(huì)就有一個(gè)同樣的人和不同的靈魂呢?

回首來時(shí)的路，感覺是幸福的時(shí)候，回過頭走過了很多的錯(cuò)路。當(dāng)你感覺，一段路很難走，需要咬牙堅(jiān)持的時(shí)候，也許在你當(dāng)時(shí)看來是多么的不幸，可是卻收獲了人生所有能量的大爆發(fā)，也許就此遇上了高人指點(diǎn)，或者貴人的幫助。這又是多么大的幸運(yùn)呀。所有危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)。何為幸?何為不幸?從辯證唯物主義的角度，不幸就是幸。幸就是不幸。正如古人云：禍兮福所倚福兮禍所伏。當(dāng)你走過了高原和山地，也走過了綠草和小溪。當(dāng)你經(jīng)歷了險(xiǎn)惡和失去。同時(shí)你也得到你所得到的一切。所有的一切真的都是一縷煙。如此的縹緲，如此的不確定，如此的無常，也如此的平常。因此，你擁有了叫做智慧的東西。不再恐懼失去，不再因?yàn)榈玫蕉裣病＿@也許就是時(shí)間媽媽送給我們最好的禮物。而時(shí)光永不凋謝。它永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)在左右平衡，支配世間萬物。也許，人類只是一枚棋子，是用來平衡和利用，供時(shí)光借調(diào)和使用的高級(jí)動(dòng)物。

時(shí)光如花，四季用雙手，為我們種下了美麗的種子，到了盛夏，就開出了美麗的花朵。就是這個(gè)夏天，憑窗往外看，到處都是姹紫嫣紅，到處都是花朵般的笑臉。直到最后，我們都莞爾一笑，就美麗了一切的希望。還有前方…

美好還在繼續(xù)，該來的還是會(huì)來。未來在來的路上。沒有多一秒，也沒有少一秒的正好遇見。一切都剛剛好……

時(shí)光如梭，穿腸而過。走過青澀，走過美麗，曾經(jīng)愛過，也被愛過，終于在這個(gè)仲夏可以安然放心的老去?？创扒霸凭碓剖?，聽各種大聲的喧嘩聲音。這都是我們這個(gè)世界的一部分。我把自己努力的展開，帶著疼痛，寫著我愛的文字。這本身就是一種美麗。每一個(gè)熱愛文字的朋友，在通向心中夢(mèng)想的過程中，字字如血，不厭不倦。感謝網(wǎng)上每一位朋友，認(rèn)識(shí)你們，彌足珍貴，人生從此多了很多美麗的回憶……

邂逅小學(xué)作文4

開一扇窗，不知老了時(shí)光，青石板的小巷，依舊幽幽長長。持一杯苦茶半倚窗，初夏的模樣，淺草夕陽，風(fēng)涼景傷。薄霧窗前，煙水朦朧畫斑斕，花香風(fēng)清軟，一花一闌珊，一瞬一擦肩。拈一瓣輾轉(zhuǎn)，似曾相識(shí)的紋路不知蒼老了回憶里的哪一段，卻終拾不起那一地細(xì)碎的清婉。垂露輕落肩，不語不言，婉約如期的遇見，提筆入詩箋，墨落指尖，清歡入眼。夜晚的天空透著深邃的幽藍(lán)，憶往昔隨風(fēng)而散。

曾經(jīng)滴墨成香的詩篇，醉了紅顏。相思盈盈繾綣的眉眼，像紅塵落雨的纏綿，染濕了你幽幽蘭香的裙邊。你默默轉(zhuǎn)身對(duì)著整個(gè)江南，淺笑嫣然，蝶飛花不現(xiàn)，卻只棲卿肩。如詩若夢(mèng)的江南，月滿西樓的夜晚，或暖或寒。你靜靜的旖旎在素尺蘭軒，輕挽一縷清風(fēng)相伴，你的眼眸沉醉在遙遠(yuǎn)的天邊，隔斷了歲月的弦，任時(shí)光慢慢的擱淺。

時(shí)光的彼岸，墨香無意淡染了我的指尖，我只蘸著月光寫滿了詩箋，不為一生的相伴，只為轉(zhuǎn)身的遇見。曾經(jīng)多少淺淺淡淡的轉(zhuǎn)身，是旁人看不懂的情深。歲月流失，時(shí)光慢慢爬上青絲，前世的引子，輕染了如煙的往事。江南的往事就象是煙雨里的詩，不經(jīng)意的會(huì)把心打濕，卻不知怎樣去休止。相遇總是姍姍來遲，曾經(jīng)無意把你迷路的樣子編織成文字，可這文字就像似玫瑰帶的刺，讓回憶就此終止，一次一次而別離后的遇見，就像這夜晚流星的擦肩，輕拂過記憶的帷幔，而心空澈卻不靜然。執(zhí)筆為文淺，草木說禪，道清歡，卻終逃不出世俗的羈絆，馨香入簡(jiǎn)，落墨嫣然。

夜深了才涼，路的兩旁依舊照著微弱的光?？刹恢钦l在琴弦上譜寫了一首訣別的離殤，誰在塵世里用微笑掩飾著悲傷，誰還在誰的夢(mèng)里不舍的回望，誰愿意卸下這黑夜的偽裝，誰將這月光下的場(chǎng)景繪成了一幅斷章，卻又把光陰剪成了煙花的模樣，演繹著過往。靜夜疏煙，憂郁的眉眼，打量著挽不住的離散。曾經(jīng)的思念，就似畫中小船，遠(yuǎn)航卻到不了彼岸。

輕輕伏案，多想將這份牽念輕輕入箋，讓歲月在墨染的光影里留下幾許斑斕。提筆卻迷失在淡淡的煙嵐，風(fēng)淺淺，月清婉，詩篇篇，意纏綿。黎明輕輕掠過夜的臉龐，想起你熟睡的摸樣，依舊沉醉于幾度溫存的夢(mèng)鄉(xiāng)。沐雨的滄桑，是俗世疏離的過往，回憶里看不見的遠(yuǎn)方，在筆尖落墨成傷感的詩行。那扇久久未曾關(guān)閉的心窗，溢滿了季節(jié)的馨香。

一座城市，一個(gè)人，一段文字，都是如此，喜歡過就好…

邂逅小學(xué)作文5

我想每個(gè)人都會(huì)有這樣的期望：在某個(gè)時(shí)候碰上某個(gè)人，而這個(gè)人會(huì)達(dá)到自己某個(gè)愿望，或是給心靈帶來新鮮的撞擊，打破了日常令人沉悶的必然性秩序，猶如投入林間的一縷陽光，悶熱夏日的一股清風(fēng)，讓人欣喜愉悅。純粹的邂逅是短暫的，它的美就在其不可重復(fù)，正因?yàn)槿绱瞬鸥屓肆魬倩貞?、咀嚼品嘗、美如夢(mèng)幻。邂逅真的讓人如此依戀？邂逅的一剎那人的心理起了怎樣微妙而豐富的變化？可以這么認(rèn)為：邂逅，這種短暫的、倏忽即逝的人際關(guān)系在日常生活中恰恰是非日常性的，邂逅的新鮮就在于那一剎那擺脫了利己主義的厲害權(quán)衡，使人真正意識(shí)到或感覺到“我就是我”，確立了人的主體性地位，簡(jiǎn)單純潔，人際關(guān)系中所包含的文化、地位、經(jīng)濟(jì)、政治等因素全然不見。因此邂逅是一種隨機(jī)性的美好的人際關(guān)系，是人際交往的自由化，就是那一剎那讓人體驗(yàn)到一種人倫關(guān)系的理想境界。

短暫的邂逅就在那剎那間脫離或是逃避了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人際關(guān)系中的種種制約性而達(dá)到了一種理想的境地，就理所當(dāng)然的想把這種境地繼續(xù)維持或是發(fā)展，這其中最大程度要依靠想象，邂逅借助想象美化圓滿自身。這種想象不可制約的朝自己的理想境地靠攏，成為價(jià)值理想的一種權(quán)衡尺度。比如說你在網(wǎng)絡(luò)中不經(jīng)意的碰到了某個(gè)人，閑聊之后，你發(fā)現(xiàn)你們竟然有共同的話語，相同的興趣愛好，比較貼近的生活態(tài)度，他到底是怎樣的一個(gè)人呢？你甚至可以想象得出她脫高根鞋的姿勢(shì)，他抽煙時(shí)的姿勢(shì)（不可避免的向你理想境界靠近），你很想你們能繼續(xù)交往下去。然而現(xiàn)實(shí)和歷史卻更多的表明，人際關(guān)系總是相對(duì)的，它必然包含著種種制約性因素，在偶然邂逅的臨時(shí)性里被我們忽略的東西會(huì)逐一顯現(xiàn)。隨著邂逅的雙方結(jié)識(shí)、熟悉，彼此的缺陷逐漸呈現(xiàn)，最后，那新鮮的、讓人心跳的邂逅也變得僵硬、乏味而平淡無奇了。正因?yàn)槿穗H關(guān)系的歷史性制約，邂逅表現(xiàn)出來的那種自由圓滿的人際關(guān)系便成了一種永恒的期待。

而這種期待使得邂逅成為現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的一種美學(xué)批判。這樣說來，要維持由邂逅所釀的那種美好心境、理想境界顯然是不易實(shí)現(xiàn)的，可以說是非現(xiàn)實(shí)的。唯一能夠做的可能就是保持距離，距離產(chǎn)生美。而邂逅的那種偶然性不是靠偽裝就可以得來的。從另一種意義上來說，邂逅卻又是現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)橛慑忮藥淼哪欠N美好的人際關(guān)系確確實(shí)實(shí)存在過，也就是說你實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)到了那種新鮮，那種心跳，而這種由邂逅所釀成的美好心境和向往確確實(shí)實(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生作用，讓你對(duì)現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系有所期待，并在一定程度上滲透和擴(kuò)展著你的生活，衡判你的行動(dòng)，讓它適應(yīng)于你所期待的那種人際關(guān)系。而所有這些，應(yīng)該是由心而發(fā)，不是一時(shí)的遷就和改變，成為一種手段。期待的邂逅之美就在于它能伴隨著一個(gè)更加純潔的靈魂誕生。

第三篇：作文 邂逅

邂逅

今天下雨了，滴滴答答的雨水多像三年前的淚水。

三年前。我哭了，我真的后悔的哭了。

期末考試，離考試結(jié)束只有十分鐘了，可我還剩下三道題。時(shí)間不夠用了，虛榮心促使我翻開筆記，我的手開始進(jìn)行“地下活動(dòng)”了。

監(jiān)場(chǎng)老師正在向我走來，我害怕極了。他收了我的試卷。鈴聲響了，一切都結(jié)束了。無論我怎么求情，怎么爭(zhēng)辯，都無濟(jì)于事了。

一切似乎都變了。現(xiàn)在我沒有勇氣抬頭去看任何一個(gè)人了，只想用淚水把自己封起來，去躲避老師那咄咄逼人的目光，我把臉藏在臂彎里，悄悄地流著淚。所有的同學(xué)都回家了，班里只留下了一把開著的鎖和我。天漸漸地黑了，我無奈帶著紅腫的眼睛回家了。

第二天，我最后一個(gè)到了教室，默默地走到了自己的座位上。所有同學(xué)的眼神中都帶著些許的不解，在小聲地議論著。忽然，一個(gè)沉重的腳步襲來，班主任手里拿著一張紙走進(jìn)教室。

“處分決定??”她的聲音并不是很高，可字字撞擊著我的心靈。淚水劃過我的臉龐，可它卻洗不掉恥辱，前幾科的好成績卻換不來榮譽(yù)，我的思維一片空白，今后陪伴我的只有淚水，面對(duì)我的，還會(huì)只剩下嘲笑。我努力沉默，沉默，再沉默，為的只是換來一絲憐憫。我天天以淚洗面，多少塊手帕也沒將它擦干。在那段生活中，生活是那樣單調(diào)乏味。這件事打擊著我的心靈。我想，還是出去散散步吧。

我不知不覺走到了田間的小路上，遠(yuǎn)處走來一個(gè)拄著雙拐的小女孩，我看到她一次次跌倒，又一次次站起來。不一會(huì)，她已經(jīng)近在眼前了。突然一個(gè)踉蹌，她倒了，鮮血從她的手上流下來，我忙跑過去扶起她，我扶著她走到了田野邊坐下來。

“大姐姐，你怎么看上去很傷心??？”小女孩仿佛看出了我的心事。

我把最近的煩心事向她講述了一番。小女孩不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

然后她把她的經(jīng)歷告訴了我：“幾個(gè)月前，我在車禍中失去了一條腿，醫(yī)生告訴我，我這輩子再也不可能走路了。我不相信醫(yī)生的話。出院后，我努力練習(xí)走路。只為了一個(gè)奇跡。我堅(jiān)信，我一定會(huì)成功，即使靠雙拐，我也一樣要走好自己的路。我也有夢(mèng)想。因?yàn)闇I水，只會(huì)淹沒自己，汗水，才會(huì)將自己送往成功的彼岸。大姐姐為我加油吧，你也一樣會(huì)走出陰影的。只要直面挫折，就會(huì)離成功越來越近。我要回家了，再見。”

“我送你回去吧?！?/p>

“不用了，我是鄰村的，不遠(yuǎn)，我相信我自己能走回去的?！?/p>

我目送小妹妹離開，看著她拄著雙拐離去的背影，耳邊又響起她對(duì)我說的話?！?淚水，只會(huì)淹沒自己，而汗水，才會(huì)將我送向成功的彼岸?！?/p>

我的世界終于天開云散。

在以后的日子里，每次當(dāng)我失敗時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)我和她邂逅的情景。小女孩的話將伴隨我度過一生。永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

后來我到外地上學(xué)，我再也沒見到那位小女孩。我的小妹妹，如今你在哪里，我們還能再次邂逅嗎？

第四篇：小學(xué)作文：完美的邂逅

完美的邂逅

我想拉著你的手，和你奔向那金色的田野。

我想和你登上帆船，和你當(dāng)個(gè)打魚人。

我想牽著你的手，去月夜下的城堡中和你跳一段華爾茲。我想和你去草原，在那里盡情奔跑。

我想和你白頭到老，哪怕生命最后一刻我還要和你在一起。如果有下輩子，我想我們還會(huì)有著這樣完美的邂逅。

第五篇：小學(xué)作文：夏天

夏天

夏天,是多麼的美好,知了叫著,蝴蝶飛舞著......陽光照耀在樹枝上發(fā)出耀眼的光芒,整個(gè)世界仿佛都充滿了濃郁的生機(jī).在一棵茂盛的楊樹上,陽光透過樹葉的縫隙撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒.樹下長滿了毛茸茸的小草兒.小草兒一片接一片,像一片平靜而摸不透底的湖泊.湖泊上還長滿了色彩繽紛的花朵,有大的,小的,花的,白的......數(shù)不勝數(shù).