第一篇：鬧元宵

鬧元宵

好漢歌伴奏奏起~

大哥：大河向東流啊，天上的星星參北斗啊。眾人：嘿嘿，參北斗啊。嘿嘿，參北斗啊。

大哥：說走咱就走啊，你有我有全都有哇。

眾人：嘿嘿，參北斗啊。嘿嘿，參北斗啊。

大哥：嘿呀依 兒呀唉 嘿唉嘿依兒呀。

眾人：嘿嘿，參北斗啊。嘿嘿，參北斗啊

大哥：路見不平一聲吼啊，該出手時就出手哇，風風火火 參北斗哇。眾人：嘿嘿，闖九洲啊。嘿嘿，闖九洲啊。

（眾人相視大笑）

大哥：替天行道。

眾人：劫富濟貧。

大哥：麻花山眾兄弟。

眾人：大哥。（眾人向大哥做作揖狀）

大哥：今天是正月十五，對于我們麻花山來說是個團圓的日子。眾人：沒錯。

李逵花：哥哥，今天對于哪個山來說都是個團圓的日子吧，哈哈。（眾人大笑）

大哥：管他呢，來，發元宵。

（眾人站起，大笑著準備接元宵）

大哥：不要亂，不要亂。對于我們麻花山這個規律，大家還是要遵守的。排名越靠前，分的就越多。

（眾人有的說好，有的鼓掌，相繼坐下）

大哥：你的七個，紅豆餡的。（大哥從袋子里拿出元宵給吳能）吳能：謝謝哥哥。（作揖）

大哥：你的六個，芝麻的。

李逵花：謝謝哥哥。（揮手）

大哥：你的五個，韭菜雞蛋的。

魯智商（一臉郁悶）

大哥：你的四個。

廚子：五仁的，哥哥。

大哥：五仁的。

廚子：謝謝哥哥。

大哥：你的三個，紅糖的。

孫二姨：哥哥，紅糖的應該包成三角形的吧。（大哥笑笑）大哥：給你兩個，弟弟，大的。

（護十娘拍手連聲說好，掰開饅頭）

護十娘：哥哥，我這是饅頭，沒有餡。

大哥：沒錯啊，就是因為沒餡的，才給你倆饅頭。護十娘：那我也不能正月十五鬧饅頭啊。

大哥：管他呢。哼。來，給你個可愛的。（大哥拿出一個兵乓球給十娘）

十娘:哥哥，沒這么湊合的吧。那你給我發筷子干啥，直接給我個拍不就完了嗎？（十娘拿起乒乓球，在桌子上彈起）

（眾人大笑）

護十娘：十娘，你說我這排名怎么這么靠后呢。我哪比他們差啊。論武功，我比他們高強，論貢獻，我比他們突出。論氣質，我比他們爺們。（雙手作蘭花指狀）

大哥：弟弟，就最后這一項把你的平均分拉下來了。（手指護十娘）

（護十娘站起，手拍桌子）

護十娘：那論博愛，我護十娘，護了十娘這么多年。你們誰能做到了。（雙手張開護在十娘身旁）就憑這一點，我也應該往前排。

吳能：你怎么跟哥哥說話呢。（站起揮扇）

大哥：說得好。（大哥伸手擋在吳能身前）

林忠良，船夫入場。

林忠良：喲，來晚了。

眾人與林忠良相互作揖。

李逵花：這忠良兄弟怎么才來呀，那沖涼去了

林忠良：呀，這大過年的。也沒給大家帶點什么，但是我帶來了一位義薄云天，視金錢如糞土的船夫朋友。我兩是一見如故，死活要跟我過來呀。（船夫卸下帽子）

船夫：少給我扯犢子。你坐船不給錢，你不給我錢我可不得跟你過來呀。給錢。（伸手推林忠良）

（林忠良反身對眾人作揖道）

林忠良：見各位兄弟心切，出門忘帶銀兩了，這哪位行個方便。

大哥：欠這位兄弟多少錢？

林忠良：十文。

（大哥伏案裝睡，打起呼嚕）

林忠良：唉？（疑惑狀）

廚子：呀，這吃元宵怎么還吃醉了呢。（說完也伏案裝睡，打起呼嚕）

魯智商;哎呀，五棵松兄弟這么好的酒量都挺不住，那誰還~（說完自己，李逵花，孫二姨吳能都開始裝睡）

十娘：哥哥，這元宵是醪糟的吧，酒勁挺大。（裝睡，呼嚕）

護十娘：額，對，醪糟的，醪糟的。（裝睡，呼嚕）

（孫二娘手拍護十娘）

孫二娘：饅頭可沒有醪糟的。（又開始裝睡）

（護十娘一愣，緊接著手捂胸口）

護十娘：哎呀，我這饅頭有毒。（說完開始裝死）

（林忠良看此情景，滿臉無奈不知該說什么。）

船夫：你說你們這幾頭蒜，（手指眾人）還稱兄道弟的呢，行啦行啦，錢我不要啦。（眾人睡醒，一副酒后初醒的樣子，護十娘依舊趴著）

十娘：到底是醪糟的呀。沒什么后勁，睡一會就緩過來了（十娘雙手懷抱狀，豪爽說到，眾人大笑）。

（護十娘站起運功療傷，口中一頓亂噴）

護十娘：幸虧我內力深厚，要不這毒都逼不出來。（眾人大笑）

吳能：逢年過節，咱們喝酒。（眾人端起酒杯，邊笑）

大哥：今朝有醪糟今朝醉。（眾人舉酒互敬，開始喝酒）

大哥：剛才我在給大伙發元宵，你來晚了，這是你的。（大哥把空包交給林忠良，林忠良翻包）

林忠良：這，這什么也沒有，謝謝哥哥。

（林忠良走向船夫，手舉空包）

林忠良：哎，你也看見了，這是我哥哥剛剛給我的，滿滿一袋元宵渣跟面粉。回家好好沖碗糊糊喝，剩下的還可以貼貼對聯。

船夫：你在這糊弄誰呢？把錢給我，信不信我削你。（手舉船槳）

林忠良：你別追我了，我沒帶錢呀。

船夫：把錢給我，信不信我削你。

（船夫追著林忠良開始繞圈繞了兩圈，眾人依舊喝酒自如）

（兩圈后，林忠良開始跟在船夫后邊，說著同樣的臺詞）

（大哥拽住船夫）

大哥：我說兄弟，不就是差你十文錢嗎？哥幾個這一時半會肯定是湊不起了。（林忠良從旁邊跑過，臺詞繼續）這樣，我給你打個欠條。啊。（俯身在桌子上寫著什么）

船夫：十文錢還打欠條。（一臉鄙視）

大哥：今日欠，怎么稱呼？（邊寫邊說）

船夫：付濟貧。

（大哥寫了片刻，嘴里念著：富濟貧，突然間反應過來，手拍桌子，手指船夫）大哥：劫他。（對眾人說道）

（眾人各擺姿勢）

船夫：干什么玩意兒，劫，劫，劫我干什么玩意？（緊張）

大哥：祖宗教導我們要？

眾人：劫富濟貧。

大哥：富濟貧，你讓我們找的好苦啊。

船夫：我叫富濟貧你們就劫呀？（手指自己，不敢置信）那我那鄰居叫梁子，你們怎么不劫他呀？

大哥：祖宗還說了，千萬不能？

眾人：結梁子。

大哥：我也納悶了，你說祖宗為什么單單就跟咱提這兩個人呢

船夫：這是兩個人嗎？咋那么沒文化呢？劫富濟貧那是個成語，結梁子是結仇的意思。大哥：此話當真？

船夫：我拿我的姓名擔保。

大哥：既然你這么有文化，不如留下來給我們當軍師吧。（手扶船夫肩）

吳能：哎。哥哥，都已經有我了，就不用請付軍師了吧。

大哥：我說吳能啊，之所以大家伙找這兩個人找了這么多年，都是你教唆的。

吳能：哥，不管怎么說，今天這兩個人是不是找到了？

大哥：倒是。這樣，就留下來吧。

船夫：好。呵呵。

大哥：你們的意思如何？

眾人：這。。（都低頭不語）

大哥：既然都沒什么意見，那這件事就這么定了。正好，今天是正月十五，你就排行十五吧。這是天意。

魯智商：哥哥，那我初一來的為什么排老七呀？

大哥：那會老天好像還沒有這個意思，啊？呵呵。

魯智商：那那兩天他干嗎去了？

廚子：魯智商兄弟，你這算什么呀，我叫五棵松，我這不也排行老六嗎？

吳能：五棵松兄弟不光會打老虎，還會打馬虎眼呢，你排一百零六啊，別一百一百往下糊弄。護十娘：哥哥，咱這排名未免有點太隨意了吧。剛才我就沒好意思只說，咱這名得重新排。十娘：哎哎哎，別重新排，萬一你再往后簇了一名呢。（手拽護十娘的胳膊）

護十娘：十娘，難道你就想吃一輩子乒乓球嗎？

十娘大喊：重新排！（舉拳）

魯智商：哥哥，不必重排，新來的付兄弟并不影響我。

十娘：你排名在前面，當然不影響你了。你有替我們排在后面的兄弟考慮過嗎？ 孫二姨：是呀，你的為后人想想，為后人想想。（眾人一番喧嘩）

船夫：別吵了。（大喝）

（走到大哥座前坐下，眾人愣愣的看著）

船夫：排名這事，我說兩句。（大哥笑著走開，吳能，李逵花上前架起船夫下場）船夫：說完以后按我說的辦，你們要給我抬哪去。（說完以后下場）

大哥：別扔太遠，就扔山腰上。（慘叫聲傳來。）

大哥：這樣，同意重新排名的站那邊，不同意重新排名的站這邊。

（眾人分開，魯智商，廚子，大哥，一邊。其他人另一邊）

大哥：我說老二，你都排老二了，你還有什么意見嗎？

吳能：大哥，我想搏一搏。（緊張）

大哥：你信不信我把你那皮給你搏下來，給我回來。

（吳能走到另一邊）

大哥：開始。（林忠良跑過臺詞依舊）

大哥：你就是我們麻花山上的一個笑話。開始。

吳能：那咱們這邊讓誰先打這個頭陣呢？

魯智商：這？（一手叉腰把廚子擠了出去，一手撓頭）

廚子：我一廚子，我打什么頭陣啊。（廚子回頭苦笑說）

（魯智商樹刀于廚子面前，廚子又返回。）

廚子：哈哈，來吧。孫二姨，咱兩比試比試。

（孫二姨上前）

孫二姨：你倒是挺會挑呀。以為我是個女流之輩就以為我好欺負呀。喳。

（孫二姨舞劍）

廚子：（做花招伸出一只手指）我就讓你嘗嘗我的一指禪嘴巴。唉，特別浪，特別辣。（孫二姨刺劍中廚子腿）

廚子（后退手捂腿）：原來你是不怕不怕辣。那就讓你見識見識我的空手奪白刃。（做花招）嘿，來吧。（孫二姨刺劍，廚子抓，沒抓住。被刺。反復三次，負傷倒地。手還在不停拍掌）（站起，作揖）

廚子：多謝孫二姨，點到即止。

孫二姨：一比零。

魯智商：誰敢挑戰我魯智商。來個厲害點的女的。（李逵花準備上前又退去）

（十娘上前，腿搭在桌子上，腿上插著匕首）

十娘：呵呵呵呵，老娘可不是吃素的。（拔出匕首，伴音（劍刺聲））

十娘：啊啊啊，（手捂著傷口）

護十娘：十娘。你怎么對自己下手太快了，我都來不及護你。（上前扶十娘下）

護十娘：魯智商，我跟你拼了。（沖上前去，魯智商舉刀。護十娘躺）

護十娘：哎呦，我要干什么來著。（疑惑狀看著魯）

魯智商：你好好想想。

護十娘：恩恩，你等會，我想想。剛才我從這邊，十娘，你對自己下手太快了，我都沒來得及護你。魯智商，我跟你拼了。（護十娘站起走向十娘，看到十娘傷勢有沖向魯）（魯智商舉刀，護十娘躺）

（護十娘坐起疑惑狀）

魯智商：現在想好了嗎？

護十娘：你是誰？

魯智商：我是誰？我就讓你認識認識我是誰？哼，我練過大洪拳小洪拳八仙拳地躺拳通背拳羅漢拳少林寺彈腿花拳小架子猴拳阮來猴拳進來短打善戰豬玀蛤蟆展柔。。（喘不上氣，揮手，倒地，吳能，廚子扶助）

大哥：你倒是換口氣呀。

護十娘：我贏了，呵呵呵，他誰呀？（手指魯）

李逵花：這一個個都找女流之輩挑戰，算什么英雄好漢。吳能敢不敢跟我比比。（李逵花上前）

吳能：李逵花兄弟，挑一個文人比武就算是英雄好漢啦？（上前）

李逵花：少說廢話。

吳能：今天過節咱也別動刀動槍的了，咱們文斗。

李逵花：怎么個斗法？

吳能：咱們比比嘴皮子。

李逵花：啊哈哈。小樣，竟然跟我，來吧。

吳能：繞口令。一窩雞，大母雞小母雞母雞母雞老母雞。

李逵花：吐魯番葡萄熟了，吐魯番葡萄熟了，大葡萄小葡萄不如是葡萄。

（李逵花練功狀，跳舞）

吳能：天鵝之家。（用扇子拍拍鼻子）

大天鵝小天鵝天鵝天鵝老天鵝。

李逵花：你敢逼我出絕招。哥哥，搭把手。

。大哥：。。

李逵花：《桃花開》

大哥倒地。李逵花：我贏了

眾人向前，撲向大哥。（眾呼哥哥，你不能走啊）

大哥：沒走。（眾人出一口氣）

大哥：沒走，沒走。（眾人扶起起身）

大哥：我剛才這么一迷瞪，忽然明白了一個道理。其實是哥哥錯了。哥哥不應該讓你們為了幾個元宵大過年的爭得你死我活。一會哥哥就上后廚，把哥哥藏好的那半塊元宵拿出來煮給大家吃。

吳能：行，哥哥，我也把我的元宵拿出來大家一起吃。

眾人道：我們也是。

護十娘：來，我這饅頭也給大家吃。

林忠良：我這糊糊也給大家。

十娘：我這乒乓球就不跟大家分享了，不然一會吃完了再蹦出來。

大哥：謝謝大家，我多想我們大家就像這鍋里的元宵一樣。能夠團團圓圓的在一起。十五？ 船夫：哥哥，謝謝兩位哥哥剛才沒把我扔太遠。

大哥：什么排不排名的，都不重要。因為我們是一家人。

（我們是一家人音樂奏起）

所有人肩并肩，左右搖擺。

散場。

第二篇：鬧元宵

鬧元宵

山東省萊州市金城鎮新城完小五年級 吳平261438 今天是元宵節。清晨，按習俗要先放一陣爆竹，再吃餃子，只有一個餃子里放一枚硬幣，誰吃著了就意味著誰將“富貴榮華萬萬年”；中午吃元宵，圓圓的，甜甜的，吃了保準你的夢也是甜的；最熱鬧的還要屬晚上。

終于到了夜晚，家家院子里的紅燈籠又亮了，深藍而高遠的天幕上，靜掛著一輪玉盤似的明月。街上，大人孩子漸漸多了。村子里往年放煙花的那片空場上，人更多。人們在指指點點，欣賞著各式各樣的花燈。場中央堆放著一箱箱煙花，這么多的煙花，是我從未見過的。也許是嫌鄉親們到的還不夠多，或是為了添熱鬧，一伙耐不住性子的年輕人敲起了鑼鼓，圍著大半個村子邊敲邊喊：“放花嘍，快出來看花呦！放花嘍??”腳腿勤快、圍趕著湊熱鬧的孩子們一擁而上，搶過鑼鼓也賣勁地敲起來，雖談不上富有節奏，可也真敲得人心里暢快。

熟悉的帶著濃濃鄉土味的歡笑聲，飄蕩在村子的各個角落。

空場上，里三層外三層地站滿了人。村支書站在場中央，揮一下手，等人群稍靜后，神采飛揚地大聲宣布“我村2006年煙花晚會現在開始！”話音剛落，緊跟著鞭炮齊鳴，周圍成了一個“噼里啪啦”的響亮世界。五彩繽紛的煙花綻放在夜空中，照亮了天，也映紅了大人孩子們的笑臉。“看，那是梨花，開得真旺！”“還有朵金絲鉤大菊花！”“今晚，這花太棒了！”我身邊的幾個年長者，仰著臉在稱贊著。“媽媽，我要，我要！”一個剛會說話的孩子，指著上空的煙花，在纏著媽媽。

煙花放完了，元宵節隨之進入第二高潮。聽，路邊的卡拉OK讓人們唱起來了；平日里沉默寡言的李老漢，一段《智取威虎山》讓人刮目相看；年輕的姑娘拿起話筒，唱一首流行情歌說著衷腸；還有那充滿稚氣的童謠，唱出了父母的希望??

（指導老師：鄧棟濤）

第三篇：鬧元宵

鬧元宵

元宵節是中國的傳統節日，在中國已經有兩千多年的歷史，也稱“元夕節”，又名“燈節”或“燈夕”。按照中國古代的習慣，“元”指月亮正圓，一年之中有所謂“三元”──正月十五稱為“上元”，七月十五稱為“中元”，十月十五稱為“下元”；正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續，因此元宵節又稱為“上元節”。“宵”即夜也，所以元宵亦有一年之中第一個月圓之夜的意思。元宵佳節之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀、觀花燈呀……各種各樣，稀奇古怪的，什么樣的活動都有。

元宵節這天，家里最忙的當屬奶奶了。一早起來，她就忙開了，忙什么呢？忙著準備元宵的餡兒。你瞧，香噴噴的芝麻餡兒剛炒好，又開始弄蘿卜絲餡兒，接著又是肉餡兒，最后就是磨豆沙餡兒，各種餡兒弄好了，就要開始包元宵了，看著奶奶熟練地揉好面團，把面團弄成小塊，捏成錐形，放上餡兒，再一搓一捏，一會兒，一個元宵就包好了。看著奶奶忙個不停，而我在旁邊連插手的份兒也沒有。到了傍晚，“吃元宵啦！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著最愛吃的綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在嘴里，甜在心里。

媽媽本來打算今晚帶我去蘇州看花燈的，可是想著明天要早起上學，便打消了這個念頭。唉，花燈看不成，就放煙花來慶祝吧。我和哥哥把大大小小的煙花搬到小區空地上，煙火晚會開始啰！只見媽媽和舅媽點上導火線，只聽嘣的一聲，天空中出現了煙花，一會兒是一朵朵絢爛的花兒，一會兒又是一顆顆閃亮的星星，接著地上又沖出一條條五顏六色的線，真是五彩繽紛，美不勝收。我們這邊的煙花剛放完，小區的另外一頭又出現了千姿百態的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動魄。

看完煙花，我在電視的新聞里看到了各種各樣的花燈，有荷花燈、猴子燈、金魚燈……最吸引人的是老虎燈，2010年是虎年，一個個金虎顯得神采奕奕。

從報紙上看到，如果我們在3月1日零時賞月，可以看到全年最大的月亮，可惜此時我肯定在酣睡中，無緣欣賞到了。

第四篇：開心鬧元宵

開心鬧元宵

外國語小學五（5）班

朱新顏

寒假結束了，同學們迎來了一個新的學期。既有對學習生活的緊張，又有對寒假生活的依依不舍。于是，學校在周五舉行了一個“節日課程”。整個下午，我們都可以參加各種各樣的元宵節活動，別提有多開心啦！

開學那天，老師就說了這件事，并且告訴我們，還可以帶湯圓來包，然后和大家一起分享美味！老師一說完這句話，原本平靜的教室不再平靜，同學們熱烈地討論著，心里十分期待：在教室里和老師同學一起吃著自己包的湯圓，會有多么快活！這時連教室好像也快樂地舞動了幾下！回家后，我們都認真準備著，心里更是快樂地期盼著。

到了周五這天下午，我們都十分激動。大家集體洗完手就開始“湯圓活動”了。我先拿出糯米粉倒在盤里，嘴里念著：“開始啦！”便慢慢地小心地倒入開水，套上一次性的手套，輕輕地攪拌著。“咦？怎么還不結成團呢？”我自言自語，揉了好長時間，幾乎都沒有進展，于是我又加了些開水。這是錢老師走過來指導我：“朱新顏，你要站起來，這樣才有勁！”我站起來試了試，果然快多了！很快，我便揉好了粘稠度適中的糯米粉團。看著旁邊沒帶材料而無聊的同桌季郡，我邀請他：“一起來吧，季郡！”“好耶！”他飛快的答應了我。我教他如何包湯圓：“先拿一個米粉團，把它揉成一個圓滾的球，再用大拇指豎著從球的中間轉圈捏，把它捏成小碗狀，放入少量的芝麻餡，再把碗口慢慢地合攏起來，搓圓了，一個好看的湯圓就包好啦！”我們倆邊說邊做，每人手里都有一個圓滾滾的湯圓，心里很有成就感。我們邊聊邊做，一會兒就做了好多個可愛的湯圓了。看著其他同學那總是失誤，我們這兒個個都是“大胖小子”，我們心里一直在樂呵著。但是成功要和大家一起分享才對呀，于是我和季郡把我們成功的經驗告訴了大家，好多同學也包出了漂亮的湯圓，大家都很開心。最后我和季郡還搞了一些創新，把湯圓做成了各種各樣的形象，生動極了！

很快，我們都包好了湯圓。各種各樣的湯圓都下鍋“洗澡”啦！速度慢的老爺鍋給它們“蒸著桑拿”，可舒服啦！過了會兒，個個湯圓都變得“潤滑Q彈”。這可讓我們同學啊——用“口水直流三千尺”來形容一點都不夸張，爭著搶著吃湯圓。雖然我們包的湯圓真正的口感并沒有超市賣的好吃，但當我吃到自己包的湯圓時，卻覺得這才是全天下最美味的湯圓！

吃完湯圓，我們還去操場上猜燈謎，可有意思啦！同學們，讓我們一起“蛇年送祝福，開心鬧元宵”吧！

第五篇：歡天喜地鬧元宵

歡天喜地鬧元宵

一、活動主題：歡天喜地鬧元宵

二、活動時間： 2月10日

三、活動目標：

1.充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發學生自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3.通過制作花燈，鍛煉孩子的手工制作能力，同時讓學員了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節的由來。

5.通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構招生宣傳。

四、活動地點：

順城路匯泰商城三層海貝全優教育

五、活動人員：

海貝學員及校外1-6年級

六、活動形式：

場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區。

七、活動前沿

一)前期準備：

1.給本機構家長發放活動鏈接，校外學員到現場領取邀請函參加活動。2.學員登記表(用于現場領取邀請函時登記)。3.制作條幅：海貝全優教育歡天喜地鬧元宵。4.準備許愿樹，許愿卡片。

5.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

7.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

8.提前準備或學校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。9.班級進行美術活動《花燈》：學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。10.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

11.教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給孩子聽。2.制作花燈區：

擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助孩子順利制作。

3.制作元宵區：

擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助孩子順利制作。4.燈謎區：

懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。5.許愿區：

放置區域規則提示板與水彩筆;放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內容

活動詳細流程：

一、入場

在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、校長致辭

四、主持人宣布活動開始 班級教師提示孩子安全。

五、家長帶學員在各區自由游玩 注意事項：

1.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

2.安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。3.活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

4主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法。