第一篇：“愛護多媒體，從我做起”倡議書

親愛的老師、同學們：

大家好，近期我們學校剛剛安裝了多媒體設備，使我校成為全縣農村中學中第一所信息化學校，這是我們的光榮，更讓我們感到無比的激動，“愛護多媒體，從我做起”倡議書。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優化課堂，提高課堂教學質量，有效地縮短教學時間，提高學習的效果。通過課件展示，聲形并茂，寓學于樂，有利于激發我們學習的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長期造福學校，服務教學，正確合理地使用多媒體，保護多媒體設施的清潔，成為我們的首要，而且堅巨的任務，倡議書《“愛護多媒體，從我做起”倡議書》。在此我代表七年級七班的全體同學向全校師生發出如下倡議：

一、在使用多媒體前，應認真閱讀各種教學設備說明書，掌握正確的操作程序，在每次使用時，認真檢查設備的完好程序，如果出現問題及時通知管理人員處理，不得擅自檢修。

二、嚴格按設備的使用規程操作，時刻注意設備的運轉情況，使用結束后應按操作程序關閉整理好設備，切斷總電源，但嚴禁直接關閉總電源。作為我們學生更不得私自操作多媒體。

三、每班安排一名責任心強的同學，負責多媒體的安全保管，使用記錄以及衛生清理工作。

四、全體同學應自覺保持本班教室的衛生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免灰塵進入多媒體設備。

同學們，昨天的習慣已造就了今天的我們，今天的習慣影響著我們的明天。愛護多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！

第二篇：“愛護多媒體，從我做起”倡議書

親愛的老師、同學們：

大家好，近期我們學校剛剛安裝了多媒體設備，使我校成為全縣農村中學中第一所信息化學校，這是我們的光榮，更讓我們感到無比的激動。是啊，多媒體一直是師生們所向往的，它可以優化課堂，提高課堂教學質量，有效地縮短教學時間，提高學習的效果。通過課件展示，聲形并茂，寓學于樂，有利于激發我們學習的興趣，活躍課堂氣氛。為了讓多媒體長期造福學校，服務教學，正確合理地使用多媒體，保護多媒體設施的清潔，成為我們的首要，而且堅巨的任務。在此我代表七年級七班的全體同學向全校師生發出如下倡議：

一、在使用多媒體前，應認真閱讀各種教學設備說明書，掌握正確的操作程序，在每次使用時，認真檢查設備的完好程序，如果出現問題及時通知管理人員處理，不得擅自檢修。

二、嚴格按設備的使用規程操作，時刻注意設備的運轉情況，使用結束后應按操作程序關閉整理好設備，切斷總電源，但嚴禁直接關閉總電源。作為我們學生更不得私自操作多媒體。

三、每班安排一名責任心強的同學，負責多媒體的安全保管，使用記錄以及衛生清理工作。

四、全體同學應自覺保持本班教室的衛生，不得隨手丟棄廢物垃圾，不得在教室里追逐打鬧，在室外要走硬化路，不要走泥路，以防把塵土帶進教室，每天勤清掃，先拖地，后清理小塊垃圾，不能只用掃帚掃地，避免灰塵進入多媒體設備。

同學們，昨天的習慣已造就了今天的我們，今天的習慣影響著我們的明天。愛護多媒體，從我做起，讓我們一起努力吧！

第三篇：“愛護環境,從我做起”環保倡議書

“愛護環境，從我做起”環保倡議書

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊！而今，話語還在耳畔回響，可再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭??面對滿目蒼荑，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？

一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環境問題日趨嚴重的今天，環境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切，在貿易自由化的同時，你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化，將會導致環境污染和破壞的問題在國際間蔓延。

據世界衛生組織公布的有關資料顯示:在全世界污染最嚴重的50個城市中,我國占了30個;在全世界污染排名前10位的城市中,我們站了8個。另據國家環保總局有關領導前不久向新聞界透露,我國環境污染惡化還在加重,經大氣污染每年就損失1100多億。

這是一組驚心動魄的數字。做為生活在這片土地上所有清醒、理智的公民，沒有理由不為著嚴酷的現實而焦慮，因為這與我們的現實生活質量息息相關，更與我們的子孫后代能不能擁有一個適宜的生活環境、在這片古老的土地上繼續生存下去——姑且不論高質量的生存下去——密切相關。然而，僅僅是焦慮或者僅僅寄希望于環保部門的動作，又遠遠不夠，更重要的是，從現在起，我們能為我們的星球，1

我們的國家，我們所處的城市與地區的環境保護作些什么呢？

為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此作為大學生的我們倡議：

（1）倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。

（2）倡導節約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。

（3）提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的“生態時裝”，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用“綠色包裝”，禁止“白色污染”，搞好居室衛生，回收廢舊電池。

（4）積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

（5）從身邊一點一滴做起，關心和愛護江安河、府南河。保護環境就是保護我們自己！

第四篇：“愛護學校環境衛生_清潔從我做起”倡議書1

“愛護學校環境衛生，清潔從我做起”倡議書 親愛的同學們：

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響的窗口。

走進我們的學校，我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地面和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，甚至在墻上亂涂亂畫、亂打、亂踢痕跡斑斑 ??

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，童星學校政教處、團委、少先隊提出倡議如下：

一、以構建和諧校園。愛護校園環境為已任，自覺維護校園的整潔衛生。

二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不隨意亂丟垃圾。對垃圾進行分類，回收廢紙和飲料瓶等可利用的物品。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”。

四、以愛護教室環境為已任，不準在教室走廊上奔跑，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，為了你的身心健康和安全，早餐、中餐、晚餐定位用餐，不能無故不吃飯，正餐時不能吃泡面和零食。

五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自

覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提

供滋生細菌的溫床；廁所要隨用隨沖，窗戶玻璃要及時擦洗，不要出

現灰塵蜘蛛網等現象；不要在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物，看到

過道地板臟污應主動拖洗；寢室物品擺放整齊，地面保持整潔。

七、以保護環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別

人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個更

美麗的校園。

八、從自我約束，相互提醒，相互監督，做好保護校園環境衛生的好衛士。

同學們：把文明裝在心中，就能把更美好留在校園。“愛我校園、清潔從我做起！”讓我們人人動手，從身邊的小事做起，自覺增強保

護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使。為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！

學校政教處、團委、少先隊宣

第五篇：“愛護學校環境衛生,清潔從我做起”倡議書1

“愛護學校環境衛生，清潔從我做起”倡議書 親愛的少先隊、同學們：

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響的窗口。

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地面和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，甚至在墻上亂涂亂畫、亂打、亂踢痕跡斑斑 ??

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，華正學校德育處、少先隊大隊部倡議如下：

一、以構建和諧校園。愛護校園環境為已任，自覺維護校園的整潔衛生。

二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不隨意亂丟垃圾。對垃圾進行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”。

四、以愛護教室環境為已任，不準在教室走廊上奔跑，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，為了你的身心健康和安全，中餐、晚餐定位用餐，不準把飯碗端到食堂外用

餐，到便利店泡方便面吃的同學也要定位吃，不準端到教室或寢室去

吃。吃零食也要做到定位吃，吃后不能隨地亂扔。

五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵

守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提

供滋生細菌的溫床；廁所要隨用隨沖，窗戶玻璃要及時擦洗，不要出

現灰塵蜘蛛網等現象；不要在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物，看到

過道地板臟污應主動拖洗；寢室物品擺放整齊，地面保持整潔。

七、以保護環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別

人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個更

美麗的校園。

八、從自我約束，相互提醒，相互監督，做好保護校園環境衛生的好衛士。

少先隊、同學們：把文明裝在心中，就能把更美好留在校園。“愛

我校園、清潔從我做起！”讓我們人人動手，從身邊的小事做起，自

覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使。為創造一

個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧！