第一篇：2010年中考優秀作文素材：夏天

2010年中考優秀作文素材：夏天

2010年中考優秀作文素材：夏天

人們說冬可敬，春可愛，而夏是可親的。

夏是生命旺盛的季節。夏天孕育著秋的果實。在夏季，萬物伸展，生長，旺盛，汲取著營養；花兒朵朵綻放，露出燦爛的笑臉，等待那豐收的時節。夏是休養生息的季節。經歷了春耕秋收，經歷了白雪皚皚，讓我們在夏季來放松我們的心情吧。在夏的炎熱中尋找安靜，在安靜下冷靜的思考自己，蓄勢待發。

夏是豐富的季節。夏天，一切生命都處于旺盛的狀態，大地呈現出的是少有的繁榮與生機，好像貧瘠的土地頓時綠草青青夏天給人以高潮般的感受。夏天之后迎來的是豐收的秋，這是不變的循環。然而，此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環中，每個季節都有新的面貌。一個夏過去，絕不會重現，而新的夏，呈現在眼前的是嶄新的樣子。每一個夏都有她自己的色彩；每一個夏，都有他自己的風姿；每一個夏都有她獨特的一面。有一種夏，就有一種秋不是么？萬物經過純的洗禮后，是夏滋養了她們，才使得她們終會結果，這得要怎樣的奉獻？夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕跡。去觀察來到稻田你會發現密密麻麻擠著幼小的稻粒如果不是夏的給予，怎會有金黃的稻田？爬上果樹，你會看到落了花的花托，托起了一顆小小的果，如果不是夏的滋養，怎會有金秋果實的飄香？

是的，夏天可以使人感到燥熱，但滋養了無數生命。炎熱是對意志薄弱的人的考驗，只是對頑強之人的小小試煉耳。

夏似一杯濃濃的香茶，品味它，享受它！

第二篇：中考作文素材優秀

中考作文素材優秀10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的中考作文素材優秀10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考作文素材優秀10篇1

老鷹叼走了一只綿羊，一只烏鴉見到了立刻仿效它的樣子。盡管烏鴉身單力薄，嘴卻特別饞。它盤旋在羊群上空，盯上了羊群中最肥美的那只羊。它貪婪地注視著這只羊，自言自語地說道：“你的身體如此的豐腴，我只好選你做我的晚餐了。”說罷，烏鴉呼啦啦帶著風直撲向咩咩叫著的肥羊。

可結果是：烏鴉不僅沒把肥羊帶到天空，它的爪子反而被羊卷曲的長毛緊緊地纏住了。這只倒霉的烏鴉脫身無術，只好等牧人趕過來逮住它并把它投進籠子，成了孩子們的玩物。

中考作文素材優秀10篇2

1、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。——奧斯特洛夫斯基

2、老年時最大的安慰莫過于意識到，已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業。——叔本華

3、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。——陳獨秀

5、如果青春的發卷可以用勝利換取，無疑他會用他的若干勝利交換。——蒙森、人，總是要經得起風吹雨打蟲蛀，經過奮斗，作過努力，那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的。——岑桑

6、當我們為一去不復返的青春嘆息時，我們應該考慮將來的衰老，不要到那時再為沒有珍惜壯年而悔恨。——拉布呂耶爾

7、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。——高爾基

8、你不能同時又有青春又有關于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求。——紀伯倫

9、小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長得太快了。青春，當我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就會消失。——佚名

10、青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。——李大釗

中考作文素材優秀10篇3

在美國紐約的時代廣場上，有一位銀發老婦整日踱來踱去。有人認為她是在活動筋骨，有人認為她是位無家可歸的老人。直到有一天，報紙上登出了這位老人的事情，人們才知道，原來她是在來來往往的人群中搜尋面帶焦慮、心事重重、需要幫助的無助者。

見到獨自亂跑的小朋友，她也上前問一句：“小東西，是不是找不到家了 ? 需要我幫忙嗎 ? ”見到滿臉憂郁的女孩，她也上前問一句：“孩子，有什么不開心的事嗎 ? 說出來吧，或許我能幫助你。”見到心事重重、滿臉沮喪的老年人，她也會主動上前打個招呼：“遇到為難的事了吧 ? 用不用我給你出出主意 ? ”她救助過因長期失業感到前途迷茫而企圖自殺的青年男女，送還過離家出走的學生和迷途的智障老人，救助過被拐騙的異地少女，還曾成功地勸說走投無路的犯罪分子投案自首。

一位曾經想自殺的男人現在已經是一家跨國公司的部門經理。他在回憶被老人幫助的情形時說：“聽到她關切的問話后，我竟然撲到她的懷里大哭了一場，當時我只覺得她是母親或祖母。”在老婦的勸導下，他重新樹立了信心。

在這位老人的影響下，紐約成立了一個自發性的銀發老人救助組織，他們的口號是“多和陌生人說話”。現在，越來越多的退休老人加入了這個行列，像那位老婦人一樣，走上街頭用他們那雙見多識廣的眼睛，去搜尋來來往往的人群，一旦發現可能需要幫助者，他們就會主動上前，去和陌生人說話。

“多和陌生人說話”，讓我們用一次主動的傾心交談去挽回一些遺憾，創造一份美麗，改變一種結局。

中考作文素材優秀10篇4

一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶。”——打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。

中考作文素材優秀10篇5

如果老天爺不曾給你聰明的才智和顯赫的家世，那么，？態度？將是唯一能使你勝出的金鑰匙。有一個古老傳說，是關于獵犬和兔子的。獵犬經常夸口，說自己跑得比任何獵物快。有一天，獵犬和主人一起去打獵，主人見不遠處，有一只野兔，為了要考驗獵犬，就命令它去追那野兔。經過半小時的追逐，獵犬無功而回，主人對它的表現十分不滿。獵犬自辯說：“主人，你要了解，剛才我追那野兔，只是抱著玩耍的心情，而野兔卻以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧！”在工作中，許多時候決定成敗的，并非能力，而是心態決定成就的大小。全心全意，全力以赴，潛能方可盡顯。當態度成為競爭的決勝武器時，你準備好了嗎？

中考作文素材優秀10篇6

1、春景詩

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

——宋 葉紹翁《游園不值》

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

——唐 杜牧《江南春》

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

——唐 賀知章《詠柳》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

——唐 韓語《早春》

2、夏景詩

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

——宋 楊萬里《小池》

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

——宋 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

3、秋景詩

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

——唐 張繼《楓橋夜泊》

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

——唐 杜牧《山行》

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

——唐 白居易《暮江吟》

4、冬景詩

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

——唐 柳宗元《江雪》

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

——岑參

吹燈窗更明，月照一天雪。

——袁牧

中考作文素材優秀10篇7

印度的熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個小木盒子，把猴子愛吃的堅果裝在里面。木盒子上開有一個小口，剛好夠猴子把前爪伸進去，但在抓住堅果后猴子的`爪子就抽不出來了。人們之所以能夠用這種方法捉到猴子，是因為猴子有一種習性：不肯放下已經到手的東西。

中考作文素材優秀10篇8

梁上君子

東漢的時候，有一個人叫做陳寔(音：實)。每次別人遇到什么紛爭的時候，都會請陳寔出來主持公道，因為大家都知道陳寔是一個忠厚誠懇的大好人，每個人都很喜歡他、聽他的話!有一年陳寔的家鄉鬧饑荒，很多人都找不到工作做，有的人就到別的地方去工作，也有人因為沒有工作可以做，變成了小偷，專門去偷別人的東西!

有一天晚上，有一個小偷溜進陳寔的家，準備等陳寔睡覺以后偷東西，這個小偷不知道陳寔發現他躲在屋梁上面，不過陳寔卻假裝沒看到，安靜地坐在客廳里喝茶。過了一會兒，陳寔把全家人都叫到客廳，對著大家說：「你們知道，人活在世界上只有短短的幾十年，如果我們不好好把握時間去努力，等我們老了以后再努力就來不及了。所以，我們應該從小就要養成努力向上的好習慣，長大以后才能對社會、家庭，還有自己有好的貢獻!當然也有一些不努力的人，只喜歡享受，這些人的本性並不壞，只是他們沒有養成好的習慣，才會做出一些危害社會的壞事情，你們現在把頭往上看，在我們屋梁上的這位先生，就是一個活生生的例子。」

小偷一聽，嚇得趕快從屋梁上爬下來，跪在陳寔的前面：「陳老爺，對不起!我知道我錯了，請您原諒我!」陳寔不但沒有責罵小偷，還非常慈祥的對小偷說：「我看你不象是一個壞人，可能是因為生活困苦所逼，我現在給你一些錢，你不要再去偷東西了，好好努力，做錯事情只要能改過，你還是會成為一個有用的人的!」小偷感動的哭著對陳寔說：「謝謝陳老爺!我一定會好好努力的!」后來，這個小偷果然把自己的壞習慣改掉，努力做事，成為一個大家都稱贊的好青年!后來，大家就把陳寔說的話變成“梁上君子”這句成語，用來稱呼偷拿別人東西的小偷

中考作文素材優秀10篇9

每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”——記住你跑得快，別人跑得更快。

中考作文素材優秀10篇10

不恥下問

解釋：

不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥，形容虛心好學。恥：羞恥。

這個成語來源于《論語。公冶長》，敏而好學，不恥下問。

春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。

一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問。孔子聽到這些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。”

那時，衛國有個大夫叫孔圉(音yu)，虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統治者或其他有地位的人死后，給他另起一個稱號，叫謚(音shi)號。按照這個習俗，孔圉死后，授于他的謚號為“文”，所以后來人們又稱他為孔文子。

孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢?”

孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號。

第三篇：夏天作文素材

描寫夏天的好句子

七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

關于夏天的成語

烈日炎炎——形容夏天陽光強烈。也可稱“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火燒”。夏日炎炎——夏天陽光強烈，十分炎熱。

驕陽如火——像火一樣的陽光。形容天氣非常熱。亦作 驕陽似火皎陽似火——皎：白而亮。太陽像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。赫赫炎炎——形容炎熱熾盛的樣子。

炎炎夏日——非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。

炎陽炙人——炙：烤。指炎熱的太陽照射在身上，好像烤火一般熱。形容非常酷熱。烈日當空——炎熱的太陽高掛天空。形容天氣酷熱。近義 火傘高張

狂風烈日——強風猛烈而酷熱的天氣。如：古代駱駝商隊行經戈壁，常需忍受狂風烈日的惡劣天候。

火傘高張——比喻烈日當空。如：夏日炎炎，火傘高張。近義 烈日當空

吳牛喘月——《太平御覽》卷四引《風俗通》：“吳牛望見月則喘，使(彼)之苦于日，見月怖喘矣。”吳牛：指產于江淮間的水牛。意思是，吳地炎熱的時候較長，水牛怕熱，見月亮以為是太陽，就害怕得不斷喘氣。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天氣酷熱。唐·李白《丁都護歌》：吳牛喘月時，拖船一何苦。

流金鑠石——鑠、流：熔化。形容天氣酷熱，好象金石都要熔化。《楚辭·招魂》：“十日代出，流金鑠石些。”亦作 鑠石流金 爍石流金 爍玉流金 例：“炎炎火日當天，爍石流金之際，只得趕早涼而行。”(《水滸》二十七回)

五黃六月——指農歷五、六月間天氣最炎熱的時候。

浮瓜沉李——三國·魏·曹丕《與朝歌令吳質書》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一種生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清涼可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑——暑日消暑的樂事。見“浮瓜沉李”。

綠樹成蔭——樹木枝葉茂密，遮住了陽光。正是盛夏季節。

熱不可耐——形容非常熱，令人不可忍受。

椅席炙手——椅子、席子摸著燙手，形容天氣炎熱。

【描寫夏天的成語和熟語】

暑氣熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火 驕陽似火

火日炙人 火輪高吐 火云如燒 海天云蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 夏山如碧

夏樹蒼翠 夏水湯湯 沉李浮瓜 赫赫炎炎 熱氣騰騰 鑠石流金 爍石流金

流金鐵石 燋金鐵石 焦金流石 燋金流石 吳牛喘月長天當日 赤時當空

炎天暑月 暑氣蒸人 汗流浹背 渾身出汗 汗流浹背 汗流洽背 遍體生津

流汗浹背 揮汗如雨 揮汗成雨 汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 滿頭大汗

大汗淋漓旱威為虐 赤地千里 田地龜裂 寸草不生 顆粒無收 禾苗干枯

赤日炎炎 綠樹成蔭 揮汗如雨 蟬聲陣陣 烈日當空 電閃雷鳴 暑氣逼人

酷暑難耐 烈日炎炎 驕陽似火 汗流浹背 蟬不知雪 簟紋如水 冬日夏云

冬溫夏清 浮瓜沉李 寒來暑往 火傘高張 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏

暑氣逼人 赤日炎炎 烈日當空 夏日炎炎 酷熱難忍 三伏暑天 熱不可耐

揮汗如雨 夏陽酷暑 悶熱難當 熱浪滾滾 郁熱沉悶 烈日灼灼 大汗涔涔

禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦蟲不可以語冰 燕雁代飛

第四篇：關于夏天的中考優秀作文

關于夏天的中考優秀作文

蟬聲唧唧，鳥聲喳喳，唧唧喳喳，彷彿在告訴我們炎熱的夏天已經到來了！春天妹妹回家休息了，夏天哥哥要開始喚醒炙熱的太陽爸爸和海水浴場的老板，并且告訴他們別再貪睡啦！快點起床工作啦！

每一年的夏天總是會有許多臺風、登革熱，每次發生臺風總會讓一些地方災害連連，像是最近的臺風“蓮花”就把我們耍的團團轉，一下往這邊走，一下又往那兒走，名字這么的好聽，卻一點也不乖，在前幾天時總是艷陽高照，但卻在某天開始下起了雨，而且那時剛好是西瓜盛產期，我心中擔心著西瓜是否會被泡爛，也注意著新聞是否哪兒又發生了災害，或是什么菜又要漲價了！心里祈禱著不要再有人受傷才好啊！新聞撥著：到了臺風前才在趕修道路！居民罵聲連連！果真到了臺風來臨時，道路又坍崩了！又有很多人受困在其中了！還有登革熱，也很恐怖啊！最近幾天才看到有一張紅單子，上面叫大家要注意家中內外是否有積水容器，要盡快處理，免得滋生病媒蚊，希望大家也能檢查一下自己家中內外是否也有積水容器！別讓蟲蟲偷偷的在你家生長喔！

夏天有很多人都會去海邊消暑一下！要記得去有救生員的地方喔！別為了省一點小錢而讓自己寶貴的生命沒了，每次放假時主任總會跟我們說：哪兒又有人不幸喪命了！都是去游泳戲水而溺水死的。主任還會說：通常會溺水的人都是會游泳的人，因為覺得自己很厲害就會想去挑戰或是去救人，最后死的都是那些人。大家聽得很開心，卻不知有沒有真的聽進去！希望大家去游泳戲水時一定要小心啊！要救人最好是在岸上救，別逞強跳下去救人，否則等一下拜拜的又多一個人啊！

夏天真是多彩多姿啊！有四個季節春、夏、秋、冬，而我最喜歡的就是夏天了，就算夏天有臺風也有登革熱或是有人戲水喪命，但是我還是喜歡夏天，因為夏天可以吃冰也可以去海邊玩，更可以喝媽媽打的果汁，那可是一大享受呢！所以夏天真是有好處也有壞處，不管它的壞處或好處，我還是很喜歡夏天，大家一起歡樂一夏吧！

[關于夏天的中考優秀作文]

第五篇：2010年中考優秀作文素材

2010年中考優秀作文素材：思想人生

“他們在想什么?”“做事情的時候，他們想的又是什么?”

近來，我在看旁人甚至看電視里的人物時都在內心里不動聲色地想著這些問題，想知道在人們形形色色表面之后的思想到底是怎樣的。我認為，思想是人禽之辨的最大標志，是人生價值的“死生之地，存亡之道”，“不可不察也”!思想是人之為人的根本，而“其本亂，則末治者否矣”。所以，一個人最讓人痛心的莫過于喪失了思想。癡人空洞的眼神，瘋子狂舞的肢體，他們只是用一具沒有靈魂的肉身參與了這紛繁復雜、百味雜陳的人生盛宴，他們終究無法用自己獨特的思想去品味出人生的酸甜苦辣。

思想對于每一個人都是如此的重要，甚至有貴于生命。所以，推己及人，不能去傷害他人的思想就成為了做人最基本的道德要求。一旦喪失了最基本的道德，人生價值就要大打折扣，甚至毫無價值可言。

遺憾的是，在現實生活中總有那么一撮人好像未脫離動物攻擊的本性，不時地就會侵入他人的思想領地。這些人輕則挖苦嘲諷以擾亂他人的思想，重則壓迫驅使以控制他人的思想，更有甚者發動人身攻擊，直接毀滅了他人的思想。如果說這一撮人如此明目張膽地去傷害他人的思想是一種蓄意“明殺”，那么，其他間接傷害他人思想的就是一種陰謀“暗殺”。明槍易躲，暗箭難防。看那些“民困不知救，盜起不知御”的“昂昂乎廟堂之器者”，鮮衣怒馬卻不知“食君之祿，忠君之事”，每天樂在其中的是琢磨著如何讓一己之私獲得更大的滿足。這樣的厚黑行為表面上也只是職業道德淪喪，但深究其后卻是嚴重違背了納稅群體供養他們的初衷，褻瀆甚至抹殺了黎民百姓希望他們為人民服務的思想。

這些人處心積慮地想以傷害他人的思想來成就自己的思想，卻不知在思想上也存在著力的反作用。除了因為傷害了他人的思想會反彈回程度不一的反作用力外，其最大的致命反作用力，就是自作孽地攪渾了自己那個受之于天地原本也是自然純潔的思想世界。渾濁不堪的思想使他們只知與人爭斗唯利是圖，一生的憂樂都只是囿于動物本能的習性;他們忽視了人生還有自強不息厚德載物，錯過了享受思想境界上升華的機會。他們的人生志趣南轅北轍，錯把妖艷的罌粟花看成了天山上潔白的雪蓮，人生最悲哀的莫過于此，對此只好哀其不幸，怒其不爭了。“唉，其實我也不想去傷害他人呀!可是沒辦法。”對于別人的指責，有人聲聲長嘆，滿腹冤屈，“做這些東西一點意思都沒有，可是不做又不行。”“那人實在無法理喻，但沒辦法，不聽他不行呀。”“要是有錢，我肯定辭職不干了!”??與那些傷害了他人的思想不以為恥還自以為得了便宜而沾沾自喜的人不同，這類人其實知道自己思想的問題，只是“我自不驅卿，逼迫有阿母”，其思想與行動最終相背離了，人生最無奈的莫過于此。

無奈的背后其實是自己的思想與他人的思想在發生著激烈沖突。對此，有些人抱著難得糊涂的態度，想著“反正也不是我一個人的錯”，漸漸地接受了他人的思想，這樣的一生倒也過得庸庸多厚福;有些人則是無休止地掂量著魚和熊掌，難以取舍間心為形役痛苦不堪，這不僅影響了他人，更使得自己思想扭曲郁郁一生;而有些人徘徊歧路時思想沖突豁然解決，認為“人生不得行胸臆，縱年百歲猶為夭”，于是毅然決然地與一灘渾水劃清界限，涇渭分明地回到了自然純潔的思想世界中。

泉水叮咚，流水淙淙。自己的思想源泉終于可以自由流動了。于是，不用為生計發愁的人可以坐茂樹濯清泉，流水曲觴，賦詠自適;也可攜竹杖穿芒鞋，游歷名山，遍訪高士，日子過得飄飄乎遺世獨立，思想得到了從未有過的放松。其他短褐穿結、簞瓢屢空之人，為了生活可以去當個負責任的“執鞭之士”，不害人守本分，心安理得地過著平靜生活;或者干脆就躬耕南山陲，“朝出與親辭，暮還在親側”、“農夫荷鋤至，相見語依依”，在思想的自由中盡享這情真意切的人倫世情。

可是，活得自由自在的時候，有些人仍然會不時地仰天長嘆，壯懷激烈。淙淙流水終是不如飛流直下三千尺來得酣暢淋漓，魚翔淺底到底比不上鷹擊長空來得氣貫長虹，何況浩瀚的大海上還有那翼若垂天之云的大鳥在水激三千里，扶搖直上九萬里，這又是何等的自由境界!農夫與英雄雖然在思想價值上并無優劣之分，但是在思想境界上卻有大小之別!

我們不必強求要成為一個英雄。但是，對于大多數人來說，僅僅是以過上平靜自由的生活為目標畢竟是“舉秋毫不為多力”，大部分無用武之地的思想力量，就只好耗在了漫步楊柳岸閑談風月，指望蒼天空言著凌云壯志。

“日月逝矣，歲不我與”。在這浮華充斥卻也機遇遍地的時代里，我們可以揮舞思想重劍精確地為自己劈開一條路，樹立一個切實的人生目標，讓思想在實現目標的過程中“日日新，又日新”，逐漸地切身體會到思想力量的“無窮如天地，不竭如江河”。劍指目標讓思想力量聚集于一點，一馬平川時盡可歡快奔馳，遇到障礙可以輕松繞過，身處絕境也有魄力背水一戰，一生的痛苦與歡樂都是真實地產生在前行的道路上，思想境界也由此逐漸展開。

所謂“善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝”。我們無法保證一定會達到目標，過上一個成功人生，但我們絕對可以做到先讓自己的思想不可戰勝，可以拿出毫不遜色的勇氣堅守思想陣地。于是，政治人生者，憂民所憂，樂民所樂，鞠躬盡瘁，死而后已;師道人生者，甘當人梯，循循善誘，誨人不倦;科技人生者，廢寢忘食，深入鉆研，不知老之將至;鄉間閭里真正的手工藝人，盡職盡責，捧出了令人嘆為觀止的件件精品，也是一個藝術人生者??君子百行，殊途同歸，過得都是一個思想人生。

人生最快樂的莫過于思想的極大自由，靈魂汪洋恣肆，行動放任自如。人生最欣慰的莫過于發現自己的思想與行動不僅沒有傷害到他人，而且還有助于他人獲得思想上的自由。不過，這一切歸根結底最大的受益者還是自己，因為利己利人，善之善者也。