第一篇：房縣大木廠鎮教育獎勵基金會章程

房縣大木廠鎮教育獎勵基金會章程

第一章總 則

第一條 彰顯大木成功人士反哺大木教育的形象，全面提高全鎮中小學教育教學質量，調動廣大教職工的積極性，鼓勵中小學生努力學習科學文化知識，為大木廠鎮經濟建設和社會發展培養更多人才，決定設立“房縣大木廠鎮教育獎勵基金會”（以下簡稱獎勵基金會）。

第二條 為規范獎勵行為，落實籌資任務，特制定本章程。

第二章組織機構

第三條 為確保獎勵基金會工作有序開展，遵循合法、公正、公開的原則，成立獎勵基金會領導機構。

理事長：

副理 事 長：

理事：

呂斌: 中國社工協會社會養老工作委員會總干事，盛世天頤集團董事

長。

肖德宏：大木中心學校校長

張文超：大木初中校長

劉吉明：大木小學校長

吳修良：退休政府干部

黃太運：大木初中校辦主任

劉水平：大木街村村民代表

顧問：

薛習林：大木廠鎮正鄉級調研員

獎勵基金會下設辦公室，辦公室設大木中心學校，劉運凱（大木初中退休教師、校長）任基金會秘書長，劉鳳燕（大木小學教師）任副秘書長，協助秘書長開展日常工作。

第四條 在獎勵基金會領導下，成立評選委員會。評選委員會由理事會根據年度教育系統在職人員結構選舉產生。

第三章機構職責

第五條 獎勵基金會負責獎勵經費籌措，負責指導和監督獎勵對象的評選工作。

第六條 獎勵基金會每學年對評選委員會評定的全鎮中小學教職工和中小學生進行獎勵。

第七條 常設評選委員會在基金會的領導和監督下負責獎勵對象的評選工作，書面報送獎勵基金會審批，并建立、健全相關檔案資料。

第四章資金籌措與管理

第八條 自2014年2月1日起，由獎勵基金會采取社會募捐、單位贊助、政府獎勵等多種籌資方式，每年籌資50萬元左右用于獎勵基金會獎勵資金。

第九條 當年未用完的獎勵資金與次年投入的資金進行累計，單位或個人捐款的資金仍累計作為獎勵資金。

第十條 獎勵基金會的資金實行專帳專戶（開戶行：房縣農商銀行大木支行，戶名：房縣大木廠鎮中心學校，賬號8201 0000000516179），不得挪作他用。

第五章獎位設置及獎勵標準

第十一條獎勵基金會每年評選一次優秀教師10名（其中初中6名、小學3名、幼兒圓1名）、優秀校長2名、三好學生20名（其中初中12名、小學6名、幼兒圓2名）、中考狀元男女生各1名和中考正線進入十堰市三大校的考生、高考優秀1名。

第十二條 獎勵基金會每年資助大木初中在職特困教師2名（且有突出貢獻的，三年內不重復資助）、特困學生10名（其中大木初中8人、小學2人）。

第十三條 獎勵標準和資助標準根據當年實際情況確定。但每年度獎勵總額控制在基金總額的30%以內。

第六章評選辦法制定

第十三條優秀教師、優秀校長、優秀學生、中考狀元、高考優秀、特困教師、特困學生的評選辦法由獎勵基金會評選委員會負責制定。

第十四條有下列情形之一的取消其評選資格：

1、在本學年度工作中受到黨紀、政紀處分的；

2、在工作中不聽從安排，不服從分配的；

3、違反計劃生育、社會治安、黨風廉政建設、安全生產四個 “一票否決權”的；

4、獎勵對象在頒獎之日前調離大木廠鎮或自動離職的；

5、不遵守《中學生日常行為規范》及《小學生日常行為規范》的中小學生。

第十五條評選結果納入政務公開、校務公開內容，向社會公示，接受社會監督。

第七章附則

第十六條本章程及所有評選細則由“房縣大木廠鎮教育獎勵基金會”負責解釋。

第十七條修改本章程，必須有三分之二以上的理事會人員參加，并表決通過。

第十八條本章程自2014年2月起施行。

房縣大木廠鎮教育獎勵基金會二○一四年二月二十日

第二篇：張寨鎮教育獎勵基金會章程

張寨鎮教育獎勵基金會章程（草案）

第一章

總 則

第一條

全面提高全鎮中小學教育教學質量，調動廣大教職工的積極性，鼓勵中小學生努力學習科學文化知識，為張寨鎮經濟建設和社會發展培養更多人才，經研究決定設立“阜南縣張寨鎮教育獎勵基金會”（以下簡稱獎勵基金會）。

第二條

為規范獎勵行為，落實籌資任務，特制定本章程。第二章

組織機構

第三條

為確保獎勵基金會工作有序開展，遵循合法、公正、公開的原則，成立獎勵基金會領導機構。

名譽理事長：

朱玉剛

理

事

長：于

雷

鎮黨委副書記

常務副理事長：朱

超

張寨鎮中心學校校長

成員：朱貴明

張寨鎮財政所所長

王修敏 張寨鎮綜治辦主任

張

躍 張寨鎮中心學校副校長

馬士力 張寨鎮中心學校副校長

馬

標

張寨鎮中心學校副校長

孫明剛 張寨鎮中心學校工會主席

尹維武

張寨鎮中心學校報帳員

獎勵基金會下設辦公室，辦公室設在張寨鎮中心學校，尹維武兼任辦公室主任。

第四條

在獎勵基金會領導下，成立常設評選委員會。

評委會主任委員：朱

超

副 主 任 委 員：張

躍

馬士力

馬

標

委

員：孫明剛

羅德清

尹維武

周軍

曹慶賀

崔

劍

王新巖

張宗知

汪

東

第三章

機構職責

第五條

獎勵基金會負責獎勵經費籌措，負責指導和監督獎勵對象的評選工作。

第六條

獎勵基金會每學年對評選委員會評定的全鎮中小學生進行獎勵。

第七條

常設評選委員會在基金會的領導和監督下負責獎勵對象的評選工作，書面報送獎勵基金會審批，并建立、健全相關檔案資料。

第四章

資金籌措與管理

第八條

自2014年3月起，由獎勵基金會采取社會募捐、單位贊助、政府獎勵等多種籌資方式，主要贊助人為我鎮外出務工的成功人士朱玉剛，每年籌資20000元左右用于獎勵基金會獎勵資金。

第九條

當年未用完的獎勵資金與次年投入的資金進行累計，單位或個人捐款的資金繼續累計作為獎勵資金。

第十條

獎勵基金會的資金實行專帳專戶，由中心學校設立專戶代管，不得挪作他用。第五章

獎勵設置及獎勵標準

第十一條

獎勵基金會每年對中考考取阜南一中的學生；在本鎮自考中，一至九年級的綜合成績前三名中小學生；特困生陽光計劃。

第十二條

獎勵標準。根據基金會年累計基金，具體標準由評選委員會擬定，報基金會審批。第六章

評選辦法制定

第十三條

優秀學生獎、中考優秀學生獎、特困生陽光計劃的評選辦法由獎勵基金會評選委員會負責制定。

第三篇：教育基金會章程

寶 鋼 教 育 獎 評 頒 實 施 細 則

寶鋼教育獎是寶鋼教育基金會支持中國高等教育的一項主要公益事業。為了做好寶鋼教育獎的評頒工作，根據《寶鋼教育基金會章程》特制訂本細則。

第一章 總

則

第一條

寶鋼教育獎設寶鋼優秀學生獎、寶鋼優秀學生特等獎、寶鋼優秀教師獎、寶鋼優秀教師特等獎和寶鋼優秀教師特等獎提名獎五個獎項，每年評頒一次。

第二條

寶鋼教育獎在以若干教育部直屬高等院校為主的全國部分高等院校（以下簡稱評審學校）和中國科學院、上海市教育委員會、中國冶金教育學會（以下簡稱評審單位）設立一定數量的寶鋼優秀學生獎和寶鋼優秀教師獎名額。

第三條

寶鋼教育獎的評審工作，由寶鋼教育基金會設立的專門委員會——寶鋼教育獎評審工作委員會負責評審和管理。

第四條

寶鋼教育獎評審工作委員會設主任委員，副主任委員和委員。主任委員、副主任委員由寶鋼教育基金會理事會委任；委員由評審學校、評審單位的領導和專家學者出任。寶鋼教育獎評審工作委員會的日常工作由寶鋼教育基金會秘書處負責。

寶鋼教育基金會的顧問同時也是寶鋼教育獎評審工作委員會的顧問，他們可以自愿參加寶鋼教育獎的評審工作。

第五條 評審學校、評審單位應相應成立本學校、本單位的寶鋼教育獎評審工作領導小組，負責本學校、本單位寶鋼教育獎的宣傳、申報、評審和頒獎工作，并在本學校、本單位內指定一個部門與寶鋼教育基金會秘書處對口聯系、開展工作。第六條 為鼓勵臺灣學生、港澳學生來內地普通高校、科研院所就讀，增強臺灣學生對祖國的認同感和港澳學生的祖國觀念，激勵他們勤奮學習，積極進取，寶鋼教育基金會決定特設臺灣學生、港澳學生獎學金，并在中國人民大學、北京大學、清華大學、南開大學、上海交通大學、復旦大學、華中科技大學、武漢大學、中山大學、中國政法大學、廈門大學、南京中醫藥大學試行。試行期間，有關問題詳見附件《寶鋼教育獎關于港澳學生獎學金管理暫行辦法》、《寶鋼教育獎關于臺灣學生獎學金管理暫行辦法》。

第二章 獎勵金額和名額

第七條 寶鋼教育獎獎勵金額和獎勵名額。

寶鋼優秀學生獎：金額為5000元／人，每年 700-800名； 寶鋼優秀學生特等獎：金額為1萬元／人，每年30－50名； 寶鋼優秀教師獎：金額為1萬元／人，每年200-300名； 寶鋼優秀教師特等獎：金額為10萬元/人，每年10名；

寶鋼優秀教師特等獎提名獎：金額為3萬元/人，每年名額不定。第八條 寶鋼教育獎評審工作委員會于每年參照上一年各評審學校、評審單位的學生獎、教師獎名額，并根據上一各評審學校、評審單位評審出的寶鋼優秀學生獎與寶鋼優秀教師獎的質量情況，分配本各評審學校、評審單位的寶鋼優秀學生獎與寶鋼優秀教師獎及寶鋼優秀學生特等獎提名人、寶鋼優秀教師特等獎提名人的名額。

第九條 為了表彰全國其它高等院校有突出表現和貢獻的優秀學生與優秀教師，特在非評審學校、非評審單位設立少量機動名額:寶鋼優秀學生獎10名，寶鋼優秀教師獎5名。申報的學生和教師須由評審學校或評審單位推薦（申報、推薦及程序見第十九條）。

第三章 申報及評選條件 第十條 寶鋼教育獎申報對象主要為寶鋼教育獎評審學校和評審單位在籍的大專生、本科生、研究生和從事教育教學工作5年及以上的在編教師。

第十一條 申報寶鋼優秀學生獎的條件。

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，模范遵守國家法律和校紀校規，具有良好的道德品質和行為習慣，誠實守信。

2、勤奮學習，成績優秀，具有一定的學習能力、創新能力、動手能力、靈活運用知識能力、口頭與書面語言表達能力(以下簡稱五種能力)；研究生還應具有較強的科研能力，并取得一定的優秀研究成果。

3、尊重師長，友愛同學，樂于助人，積極參加社會實踐和公益活動，能承擔社會工作，具有團結協作精神。

4、積極參加體育鍛煉，身心健康，樂觀進取。

第十二條 寶鋼優秀學生獎獲得者中的特別優秀者，經評審學校或評審單位提名，可參與寶鋼優秀學生特等獎的評選（評選程序見第二十一條）。

第十三條 申報寶鋼優秀教師獎的條件。

1、忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和團結協作精神，愛崗敬業，師德高尚，治學嚴謹，教書育人。

2、堅持工作在教學第一線，近三年連續承擔本科生教學任務，每學年完成本科公共基礎課或專業基礎課授課在64學時以上，且教學效果好，深受學生和同行好評。

3、積極參與教育教學改革和教學基本建設，在教學內容、教材、方法、手段改革方面取得顯著成果，獲省部級及以上教學成果獎，或在核心期刊及以上刊物上發表教育教學研究論文，或有正式出版的教材、專著等。

4、注重因材施教與學生的“五種能力”的培養，并取得顯著成效；其直接培養、指導的學生在科學研究、競賽、設計、創新實踐和社會服務等活動中取得突出成績，獲省部級及以上獎勵。

5、有與職稱相應的學術水平和科研成果，特別是能夠將學科前沿知識和科研成果融入教學實踐中。

第十四條 寶鋼優秀教師獎獲得者中的特別優秀者，經評審學校或評審 單位提名，可參與寶鋼優秀教師特等獎的評選（評選程序見第二十二條）。

第四章 評選原則及評審程序

第十五條

堅持公開、公平、公正的原則，嚴格掌握評選標準，嚴格遵守評審程序，采取自下而上，上下結合的方式進行。

第十六條

評選中要注重申報人的思想政治素質，全面衡量申報人的各方面表現。在此基礎上：對申報學生要側重對其“五種能力”以及自我養成意識的考核；對申報教師要側重其對學生思想政治素質的教育和影響，以及對學生“五種能力”培養成效的考核。并注意向從事基礎課教學工作的教師以及中青年教師傾斜。

第十七條

候選人一旦確定，應在一定范圍內張榜公示。獲獎者應為本單位絕大多數師生所認同。

第十八條 寶鋼優秀學生獎、寶鋼優秀教師獎由評審學校或評審單位評定，報寶鋼教育基金會秘書處備案；對寶鋼優秀學生特等獎提名人、寶鋼優秀教師特等獎提名人，評審學校或評審單位須在《評審表》“學校意見”或“單位意見”欄中，簡明扼要地寫出推薦意見。

第十九條 非評審學校、非評審單位申報寶鋼教育獎的學生或教師，經評審學校或評審單位推薦后，須由本人按要求填寫非評審學校、非評審單位的寶鋼優秀學生、寶鋼優秀教師《評審表》；其真實性由推薦學校或推薦單位確認。學生或教師《評審表》首先由其本人所在學校在《評審表》 “學校綜合評價意見”欄中填寫學校意見，由學校領導簽名并加蓋學校公章。爾后由推薦學校或推薦單位在《評審表》“推薦學校意見”或“推薦單位意見”欄中填寫推薦意見，由推薦學校領導或推薦單位領導簽名與加蓋公章，并由推薦學校或推薦單位按要求完成申報和后續工作。

第二十條 評審學校或評審單位推薦非評審學校、非評審單位申報寶鋼教育獎的學生或教師，原則上每年只能推薦1名寶鋼優秀學生候選人或寶鋼優秀教師候選人。非評審學校、非評審單位申報寶鋼教育獎的學生或老師，其《評審表》由寶鋼教育基金會秘書處經過資格審定后，委托上海市教育委員會評審組進行評選，并提出入選名單，由寶鋼教育獎評審工作委員會最終確認。

第二十一條 寶鋼優秀學生特等獎的評選。

１、各評審學校、評審單位在評選出寶鋼優秀學生獎后，可從中擇優評出寶鋼優秀學生特等獎提名人1名（個別評審學校、評審單位2名），推薦給寶鋼教育獎評審工作委員會。

２、寶鋼教育基金會秘書處對各評審學校、評審單位推薦的寶鋼優秀學生特等獎提名人進行資格審查后，以書面材料方式寄給各評審學校、評審單位，供主管寶鋼教育獎評頒工作的部門評審，并進行通訊表決。

３、寶鋼教育基金會秘書處按寶鋼優秀學生特等獎提名人通訊表決得票多少，從高到低排列，提交當年寶鋼優秀學生特等獎的獲獎名單，由寶鋼教育獎評審工作委員會最后確認。

第二十二條 寶鋼優秀教師特等獎的評選。

1、各評審學校、評審單位在評選出寶鋼優秀教師獎后，可從中擇優評出寶鋼優秀教師特等獎提名人1名，推薦給寶鋼教育獎評審工作委員會。

2、寶鋼教育基金會秘書處對各評審學校、評審單位推薦的寶鋼優秀教師特等獎提名人進行資格審查后，將書面材料寄給寶鋼教育獎評審工作委員會各位顧問和委員，供各位顧問和委員評審，并進行通訊表決。

3、寶鋼教育獎評審工作委員會在每年年底召開評審工作會議，對寶鋼優秀教師特等獎提名人通訊表決結果進行審議。秘書處按候選人在通訊表決中得票票數從高到低排列匯總，將前20名提供給寶鋼教育獎評審工作委員會審議。凡是通訊表決得票前10名并且得票數超過表決票數1/2（含1/2票），首先確認其入選。確認入選人數不足10人時，在未獲確認入選的提名人中，按得票多少往下類推按缺額的一倍提取，作為第二輪候選人，進行投票補選。在第二次表決中，入選教師須獲得出席會議的評委70%以上（含70%）的票數，且按得票數，由高到低補足10名。但審議和表決結果最終評出的寶鋼優秀教師特等獎人數不應超過10名。

4、在寶鋼優秀教師特等獎第二次表決的候選人，沒能入選寶鋼優秀教師特等獎的教師，即自動獲得寶鋼優秀教師特等獎提名獎。

第五章 評審材料

第二十三條 《評審表》中“主要事跡”一欄應具體生動、簡明扼要、實事求是地介紹候選教師的業績和學生在校期間所取得的成績。教師的事跡應用具體的事例介紹其在教學內容的更新、教學方法和手段的改革、培養和考核學生的能力和素質方面的突出成績；學生事跡應介紹學生在德、智、體、美、勞諸方面，特別是入校后在“五種能力”方面的現實表現。

第二十四條 申請的教師和學生以及相關單位應實事求是地按照要求認真填寫《評審表》中的各項內容。如填寫項目出現馬虎、敷衍了事者，將取消該候選人的獲獎資格。

第二十五條 對以弄虛作假等不道德手段獲得獎勵者，一經查實，將撤銷獎勵，追回證書和獎金。

第六章 評審時間

第二十六條 每年5月30日前，寶鋼教育基金會秘書處將當年《寶鋼教育獎評審工作通知》從寶鋼教育基金會網站及以書面形式寄發給各評審學校和評審單位。

第二十七條 9月15日前，各評審學校、評審單位在寶鋼教育基金會網站的申報系統上完成寶鋼優秀教師獎、寶鋼優秀教師特等獎提名人的申報工作，同時用A4紙正反兩面打印裝訂，并簽名蓋章后寄發給寶鋼教育基金會秘書處存檔備案。寄發材料：每位寶鋼優秀教師獎候選人（包括本學校或本單位推薦的非評審學校、非評審單位寶鋼優秀教師獎候選人）《評審表》一式一份及２吋彩色免冠近照一張；寶鋼優秀教師特等獎提名人《評審表》一式二份及相關佐證材料的復印件一份及２吋彩色免冠近照一張。9月30日前，寶鋼教育基金會秘書處將匯總的寶鋼優秀教師特等獎提名人的《評審表》（復印件）及《寶鋼優秀教師特等獎通訊表決票》以書面形式寄發給寶鋼教育獎評審工作委員會的各位顧問與委員，以進行評審和通訊表決。

10月20日前，各評審學校、評審單位負責寶鋼教育獎評審工作的部門協助本學校、本單位的寶鋼教育獎評審工作委員會的顧問與委員，將《寶鋼優秀教師特等獎通訊表決票》寄回寶鋼教育基金會秘書處。

第二十八條 10月15日前，各評審學校、評審單位應在寶鋼教育基金會網站的申報系統上完成寶鋼優秀學生獎、寶鋼優秀學生特等獎的申報工作，同時用A4紙正反兩面打印裝訂，簽名蓋章后寄發給寶鋼教育基金會秘書處存檔備案。寄發材料：每位寶鋼優秀學生獎候選人（包括推薦的非評審學校、非評審單位寶鋼優秀學生獎候選人）《評審表》一式一份及２吋彩色免冠近照一張；每位寶鋼優秀學生特等獎提名人《評審表》一式二份及彩色免冠2吋近照一張。

10月25日前，寶鋼教育基金會秘書處將匯總的寶鋼優秀學生特等獎提名人的《評審表》（復印件）及《寶鋼優秀學生特等獎通訊表決票》以書面形式寄發給各評審學校、評審單位，由主管寶鋼教育獎評頒工作的部門評審，并進行通訊表決。

11月5日前，各評審學校、評審單位將《寶鋼優秀學生特等獎通訊表決票》寄回寶鋼教育基金會秘書處。

各項材料須按上述規定時間寄出，寄出時間以郵戳為準。逾期未寄，則視為自動放棄。

第七章 表彰與獎勵

第二十九條 寶鋼教育基金會于每年年底通過寶鋼教育基金會網站和《中國教育報》公布當年寶鋼優秀學生特等獎、寶鋼優秀學生獎、寶鋼優秀教師特等獎、寶鋼優秀教師獎的獲獎名單。寶鋼教育基金會與寶鋼集團有限公司每兩年一次聯合舉行寶鋼教育獎頒獎慶典活動，屆時邀請獲獎師生代表出席。獲獎師生代表一般為寶鋼優秀學生特等獎提名人和寶鋼優秀教師特等獎提名人。

第三十條 寶鋼教育獎獲獎名單公布后，各評審學校應單獨或結合學校其它教育獎項舉行頒獎儀式，進行表彰。也可以與本地區寶鋼教育獎設獎的其它學校聯合舉行頒獎活動。

第八章 附 則

第三十一條 本《實施細則》自頒布之日起實施，凡與本《實施細則》條款不一致的其它規定自行廢止。

第三十二條 本《實施細則》解釋權屬寶鋼教育基金會秘書處。

寶鋼教育基金會秘書處

2010年10月20日修訂

第四篇：八寶鎮關心下一代教育獎勵基金會[推薦]

八寶鎮關心下一代教育獎勵基金會

致歷屆受獎大中專學生的信

同學：你好！

我們八寶鎮關心下一代教育獎勵基金會是在鎮黨委、政府的直接領導下，以退休教師為主體，以培養、關愛青少年為目的的群眾性組織。自1994年12月1日成立以來，得到了各級領導和社會各界志士仁人的大力支持，慷慨解囊，踴躍捐贈，其中有懷鄉臺胞黃常貴等17人捐臺幣54000元，八寶驕子黃毓源老板兩次捐款計2萬元，到目前為止，共募集基金17萬余元。17年來，我們用其利息獎勵中小學教師100余人次，大中專學生200余人，中小學生300余人，扶助貧困生近100人，累計發獎助金達10萬余元。

近幾年來，我們基金會緊跟改革開放的大好形勢，與時俱進，進行了幾項大的改革：一是拓展獎勵層面。為了加強基礎教育，實現教育強鎮，從2008年開始，將原來只獎勵大中專學生的做法拓展為包括全鎮中小學生在內，獎勵人數由原來的十多人，到現在的近100人；二是經上級領導建議，從2009年開始，原八寶鎮教育獎勵基金會正式更名為八寶鎮關心下一代教育獎勵基金會，實行獎優和扶貧雙肩挑，2011年扶助特困生46人（每村1人），每人100元，2011年預計發獎助金1.7萬余元；三是拓寬募捐渠道，經鎮黨委、政府同意，從2010年起，在鎮屬各單位、各村兩委設立“教育獎勵基金”，解決基金會無固定資金來源的困難，使基金會獲得了前所未有的大發展，基金由幾年前不足10萬元增加到17萬余元，計劃今年突破20萬元。

我們的工作得到了省、市、縣關工委的極大關懷，十次表彰，省、市、縣黨報、電臺十次報導，2011年省關工委擬定于在永州市召開關心下一代工作現場會，市關工委指定八寶鎮關心下一代教育獎勵基金會報送有關材料，因為我們是個“老有所為”的群眾性組織，在全市、乃至全省是為數不多的典型。到時還可能親臨指導。在以前的幾次匯報中，上級領導提示，為了促進基金會的發展壯大，可以給歷屆受獎現已參加工作的同志發函，希望他們關心家鄉的教育，回報父老鄉親，在力所能及的范圍內，捐上一份錢，獻出一份愛，為振興家鄉作貢獻。事實上現在已有相當部分同志這樣做了（已通報到村并刻碑），中心村李小敏，1999年八寶中學畢業，考入湖南冶金學院，畢業后，找到了工作，2005年給基金會除寄來捐款外，還寫了一封熱情洋溢的感謝信。基金會規定，凡捐款千元以上者，頒發銅牌 “榮譽證書”，以頌功德，萬古流芳。捐款過萬元者，可冠個人名字獎勵。

同學們，你們是八寶的精英，經過這么多年的拼搏，現在學業已成，事業興旺，功成名就，成為各條戰線、各個部門的領導、學者、老板、能人，為祖國建設作出了巨大貢獻，為八寶人民爭了光，爭了氣，我們因你們而自豪。近20年來，家鄉的面貌發生了很大的變化，經濟和教育發展很快，在全縣20個鎮中，躋身前10強，這與你們的大力支持是分不開的。我們基金會到2013年成立20周年了，計劃舉行隆重的慶祝大會，第三次立“功德碑”，并組織編寫“關心下代，輝煌歷程”一書，全面總結八寶鎮關心下一代教育獎勵基金會的發展歷程，作為向各級領導、各界人士的匯報，也作為史冊，流芳百世，光照后人。屆時恭請你們大駕光臨，為我們基金會增光添彩，祝身體健康，事業發達，家庭幸福，全家歡樂。

致禮

2011年7月28日

第五篇：教師教科研獎勵基金會章程(討論稿)2012.10.8

泰州市許莊中心小學

教師教科研獎勵基金會章程

第一章總則

第一條基金會名稱：泰州市許莊中心小學教師教科研獎勵基金會

第二條基金會宗旨：獎勵在教科研方面取得成果的本校優秀教師，調動教師主動參與教科研的積極性，促進教師專業素養的全面提高，引領教師走穩科研興校之路。

第三條本基金會的原始基金數額為人民幣29500元，主要來源于本校市級以上骨干教師獲獎捐款。

第四條本基金會經許莊中心小學校長室批準成立及管理。本會實行會長負責制，會長一般由校長兼任，另聘秘書長和財務助理。

第二章獎勵范圍和對象

第五條凡在教學研究方面取得成果的我校教師均可享受獎勵。

第三章獎勵項目和條件

第六條參加區級以上教育主管部門組織的教師課堂教學比武、技能競賽獲獎的教師，可獲得獎勵。

第七條在公開發行的期刊、報紙上正式發表論文的教師，可獲得獎勵。

第八條參加區以上教育主管部門組織的論文、案例、課件等教科研類作品評比獲獎的教師，可獲得獎勵。

第九條主持區級以上教科研研究課題并取得成果，對本校教學改革產生公認積極影響，且資料完整規范的（有申報表并審批立項證書，有研究過程階段成果中期評估報告，有成果匯集，有結題報告、結題證書），課題主持人(主要貢獻者)，可獲得獎勵。

第十條輔導學生參加區級以上教育主管部門組織的競賽并獲獎，或指導學生在正式報刊上發表作品的教師，可獲得獎勵。

第十一條學科教學堅持“適負增效”原則，在區級以上統考（抽測）中實績優異，在全區平行班名列前茅（前三名）的教師，可獲得獎勵。

第十二條在學校管理方面建言獻策，智慧創優，對學校的改革與發展作出杰出貢獻，管理成果在區級以上產生公認積極影響者，可獲得獎勵。

第十三條被評為區級星級教師、市級及其以上教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、特后人才等骨干教師、名教師、名校長的教師，可獲得獎勵。

第四章獎勵資金的籌措和管理使用

第十四條本基金會的獎勵資金來源由以下幾部分構成：一是根據骨干教師每年自愿向本會的贈與資金；二是學校從公用經費中按2%的比例預算統籌；三是接受其它方面的捐贈。

第十五條在當地金融機構設立教育基金專戶，所列經費專戶存儲，專項使用，獨立建帳。

第十六條動用本基金會資金，須由學校根據有利于學校管理、有利于提高教育教學質量的原則制定具體的《獎勵辦法》，根據《獎勵辦法》的細則規定，經學校會議研究確定獎勵金額和頒獎形式。

第十七條本會基金的收支情況每年定期作一次統計，并以恰當形式向捐贈人進行反饋。

第五章附則

第十八條本章程自公布之日起執行。對其修訂、解釋須經學校校務會議研究，并征求教師代表意見后作出。

2012年10月18日