第一篇：非211學生畢業即入讀昆士蘭大學

非211學生畢業即入讀昆士蘭大學

顧問：啟德北京澳洲部 朱英杰

最初接到電話，感覺江西女孩兒HJ是個文靜上進的女孩，但是稍微有點自信心不足，和介紹她找我的她的朋友HX有差異。尤其在專業選擇上，HX很快確定專業，而HJ，我們以及她的父親經過一周多的時間討論，最終選定了商科和翻譯，并且不同程度申請了共3所學校備份。昆士蘭大學的翻譯招生特別少，入學要求一般需要全部符合要求的學生，而我幫助學生在只有6學期成績時大膽申請，反復和學校溝通，獲得有條件錄取，的確這個過程比其他專業申請時間長。

事實上，整個中國也沒有多少非211大學2009年畢業生進入當年7月入學。昆士蘭大學2009年開放有條件COE政策，我和我的學生也是敢于吃螃蟹的人。憑借良好關系，在和昆大有效溝通后，有條不紊完成了一個非211專業學生，按時提交清華認證，7月一畢業就飛赴澳洲就讀。

這期間，我們也的確經歷了一年的辛苦，也體驗的成功的幸福。在此不得不提到另外一個學生，她是北京第二外國語大學H同學，她也在當年7月到昆大就讀。這兩個女孩在清華認證階段按照我的安排，積極和學校溝通，出色的完成任務，也達成了自己的夢想。對比起來，畢業于211大學的男生HMS就輕松一些，我在他們走之前介紹他們認識，到國外希望他們互相幫助、鼓勵，共同完成學業，讓國內家長放心。

我真心為我的學生驕傲，同時為我和我的團隊的竭誠工作驕傲。

顧問：啟德北京澳洲部資深顧問朱英杰

以下是大連大學本科畢業生 HJ 女士給朱英杰老師的感謝信：

走出機場，踏上澳洲土地的那一刻才真切地感受到我的留學夢終于成真了。為了這個夢，我足足奮斗了1年多。

我是大連大學英語專業的學生，在讀大三的時候有了出國讀書的念頭，經過1個月的深思熟慮，在得到家人的大力支持之后，我便開始規劃留學的各項事宜。

在朋友的介紹下，我與啟德北京的留學顧問朱英杰老師取得了聯系，朱老師認真負責的工作態度和熱情爽朗的性格打動了我，于是沒多久我便決定由她幫助我申請大學。

有了朱老師的幫助，原本在我腦中一團亂的準備工作開始有條不紊的進行起來。朱老師根據我的在校成績和興趣愛好，為我列出了可以申請的幾所澳洲大學。經過仔細的衡量比較，最后我們一致決定申請昆士蘭大學的翻譯碩士專業（MACTI）.學校確定之后，留學的準備工作就清晰的分為兩條軌道同時進行了。朱老師和啟德全全為我負責昆士蘭大學的申請工作，其中包括申請表的填寫和遞交、推薦信的書寫和成績單、在讀證明的公證等等。而我，則只需專心準備雅思考試即可。

我的雅思考試過程可謂一波三折，其間的辛苦和無奈現在回想起來也頗為心酸。好在經歷了08年11月份的考試之后，終于得嘗所愿，取得了7分，達到了昆士蘭大學翻譯專業的要求。

從將雅思成績單掃描給朱老師的那一刻開始，在隨后的時間里我所要做的就是耐心等待昆士蘭大學的回復。其實那段時間我的內心始終處于無比煎熬的狀態。這是因為我讀本科的大學是一所默默無聞的二本學校，而所要申請的昆士蘭 大學是澳大利亞八所名校之一，并且也是澳洲歷史上建立的第三所大學。在這種情況下，雖然我在校成績有80分以上，但是與其它國內名校畢業的申請人相比，實際上是處于劣勢的。在這期間，朱老師給了我很多安慰和鼓勵，讓我對她和啟德有信心，并且多次不厭其煩的解答我提出的各種關于昆士蘭大學的問題，這令我十分感激。

終于，今年3月初的一個午后，我接到了朱老師的電話。電話那頭，她用興奮的口吻告訴我已經被昆士蘭大學錄取的好消息。直到那一刻，我懸了三個月的心總算有 了著落。朱老師在恭喜我的同時還不忘提醒我收拾好心情，迎接兩天之后的專八考試。（事實上受到這個好消息的鼓勵，我專八還取得了不錯的成績。）

在接下來的日子里，就是申請簽證的問題了。簽證是由北京啟德的劉曉平老師為我申請的。劉老師和朱老師一樣，都是非常細心之人。申請簽證要準備的材料很多，劉老師特地發了一份很長的傳真給我的父母，上面清楚的列出了申請簽證所要求的各種材料。這一過程進展的很順利，在遞交材料后的4周內，我便得到了留學簽證。

昆士蘭大學的開學時間是7月中旬，而我7月初才從學校正式畢業，因此時間顯得有些倉促。為了在生活和學習上做好充分的準備，值得借鑒的經驗是平時要通過多種途徑了解將要去的大學及其所在城市的盡可能多的信息，包括大學的歷史，文化氛圍，所在地理位置，城市氣候，交通環境等等，這些都是非常重要的，尤其是對只身一人前往陌生地區求學的同學們。在這一準備過程中，啟德也給予我很多幫助，包括如何與homestay和睦相處，在外遇到緊急情況應向哪些機構求助等具體而實用的信息。

如今，我到達澳大利亞已經有6周的時間，從剛到這兒的茫然失措到現在的基本適應，我再次經歷了人生的一個成長過程。澳洲是個充滿人文關懷的國度，而作為“陽光之州”的昆士蘭更是把這一點發展到了極致。在這里，我學會了每天微笑，每天準備好心情迎接陽光。

對于昆士蘭大學，我真得十分推崇這里的文化氣息和學習氛圍。近百年校史給這所大學帶來的是厚重的文化底蘊和嚴謹的治學態度。學校的一切都是為學生更好的生活和學習服務。當然，在這 兒學習之后，我發現學業負擔比在國內讀大學重很多。除了種類繁多的論文需要寫之外，小組合作與課堂測試也是必不可少的內容。這里的老師很注重學習過程中學生的思考內容和角度及合作能力，經常會讓學生自行分組完成學習項目。舉例來說，上周我和另外兩個同學一起在課堂上對一個翻譯理論發表了我們自己的見解，雖然課堂上僅用十五分鐘，可是為了這個展示，我們足足花了三周的時間來準備。而這一周，我們就收到了老師對這個展示的相當詳細的意見反饋表，其中包括值得發揚的優點和需要改進的不足。我覺得這應該就是進步的過程吧。

來澳州的時間不長，一切還只能算是剛剛開始，以后的日子值得學習的東西還很多，都得靠自己去體會，去品嘗。

很感謝朱老師、劉老師和啟德北京對我留學澳洲的面面俱到的幫助，使我得到了來昆士蘭大學繼續深造的機會，而這里的一切對我來說都是那么的美好，新的生活，新的天地，新的朋友和新的開始 都告訴我要珍惜眼前，過好每一天。

第二篇：讀《畢業即失業,出門就落伍 》有感

原文：

大學生不如高職生？

讓我說個親身體驗吧：

因為房子裝修，我最近常跟一位設計師打交道，那設計師很有名、也設計得很好，但我后來才知道，他不過是某高職的學歷，讀《畢業即失業,出門就落伍 》有感。

問題是，他設計出來的東西，一點也不比名牌藝術系出來的人差。藝術系要經過嚴格的考試，再受四年科班訓練。高職不過高中學歷，從進去到出來都是未成年的孩子，為什么他們能比大學生還棒？

我后來終于想通了。因為那高職是私立，沒錢聘專任老師，所以都從外面找人兼課。兼課的老師可能前一刻還在廣告公司、設計公司、建筑公司、攝影公司忙得團團轉，后一刻就沖到高職，教那一票毛孩子。

按說他們絕不如名牌大學的專任教授教得好。

可是錯了！他們教出來的可能更棒！

因為他們在公司前一刻才操作最新的機器、設計最新的建筑，或者跟挑剔的顧客大吵一架，后一刻就把他們的經驗分享給學生，讀后感《讀《畢業即失業,出門就落伍 》有感》。有時候他們忙不了，還要學生去公司幫忙。

讀后感：現在我們學校那么多專業課教師，有多少有戰斗在第一線的經歷？“下企業”只是一種必須完成的硬任務，而不是發自內心的向往！剛大學殿堂出來的年輕人自己都沒有實戰經驗，如何能吃透課本的內容？除非照本宣科！更談不上能把專業上的最新、最前沿的知識介紹給學生！建筑系的不妨看看《國家地理》頻道的紀錄片，介紹迪拜、浦東、吉隆坡等人類偉大智慧結晶的建筑物的全過程。才知道課本知識的基礎性、重要性，看到職業的方向！高職教育任重而道遠！未來的空間肯定比一般的本科要好很多很多！

第三篇：大學學生畢業自我鑒定

大學學生畢業自我鑒定

自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的大學學生畢業自我鑒定，希望對大家有所幫助。

大學學生畢業自我鑒定1

珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自身的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會＂方法＂，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以＂獨立思考＂作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一直希望自身也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自身有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并且切實的遵行它。

回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并且盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

大學學生畢業自我鑒定2

時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間三年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的大學生，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會，貢獻于祖國。

在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。

在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。

兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰。

大學學生畢業自我鑒定3

回想四年的大學生活，很多災忘的事，良多的播種。現在我順利畢業，大學的四年里，我各方面的能力都得到了發展，能夠說，經由大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

在校期間，我虛心求學、耐勞當真、刻苦刻苦，工作愛崗敬業，及時總結；重視實踐接洽實際，造就自己的自學才能以及剖析、解決問題的能力。在豐盛多彩的大學生涯中，為了擴展常識面跟培育本人的業余喜好；踴躍加入校內外的實際運動，器重團隊配合精力。

我刻苦盡力，不知疲倦，爭奪著大學那美妙的時間去學習。大學四年，能純熟地應用測繪儀器裝備操作和數據處置、計算技巧，尤其是古代測繪儀器和盤算機繪圖、計算的技術，存在良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，擅長發明并總結問題，及時改正過錯、調劑計劃。善于活學活用，沖破成規，構成以縱帶橫、以橫促縱的縱深范疇發展勢頭，以解決各種施工丈量的疑難問題。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自身的交際能力，學到別人的長處，認清自身的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自身既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并且非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

在進入社會后，我始終會以一顆謙遜、熱忱和執著的心來看待我的工作和事業，始終以樸素的性情，實干的風格，端正的立場，樂觀的精神去誠懇切懇地工作，腳踏實地的走好人活路。

大學學生畢業自我鑒定4

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的.一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學的學習積累和技能的培養。＂工欲善其事，必先利其器＂。大學幾年，我勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

回顧大學四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！

大學學生畢業自我鑒定5

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學學生畢業自我鑒定6

不知不覺中大專三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。

驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段總結，給自身一個很好的定位，亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代大專生的主題。

除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知。使自身始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自身，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并且系統地學習所開的課程知識，并且取得了優異成績。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯系實際，并且增強自身的自學能力以及分析、解決問題的能力。

大學生活是美好的，同時也是很好的磨練自身的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自身所學到的知識，去挑戰自身的更高峰！

大學學生畢業自我鑒定7

四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。離校之前, 為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

在思想上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在工作上我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大學學生畢業自我鑒定8

大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、思想和理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求！

大學學生畢業自我鑒定9

時間不等人，回想起大學前的意氣風發，四年的時間就這樣過去了，沒有一絲漣漪。四年的大學生活，造就了比之前更加豐富的我，變得成熟的我，有內涵的我，思想更加進步的我。這四年，是我人生中尤為豐富的四年，是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業之際，對大學四年做一個鑒定。

思想上，我始終朝著開拓進取的方向前進，從各方面提升自己，加強個人道德品質修養。對于有困難的同學積極幫助，在社會上積極參加各項社會實踐活動，以幫助更多的人為己任。像在學校的義務獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加，在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。

學習上，我準時上課，課前預習、課后復習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案，考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外，我還在圖書館查看各項課外資料，手不釋卷。在課后除了學習，我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽，拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間，一步一個腳印，向學長學姐學習，提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中，積極主動，時刻不忘鍛煉身體。

在大學這四年的時間內我不僅提升了自己，也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起，軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭，輔導員就是我們的大家長，操心同學生活中、學習上方方面面，班長就是老大哥組織我們參加比賽，進行班級活動，整個集體是團結友愛的。

這四年期間我也改變了自己，在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經完全改善，有的變成更大的缺點。比如我對完成任務會有拖延癥，并且因為不急就會一天拖一天，等到時間不夠時，就熬夜趕工；對一些事情的看法可能就比較偏激，有時候會偏聽偏信，對自己認為的事情固執己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中慢慢改正。

回首過去，從懵懂到成熟，躊躇滿志的我昂首跨入社會，不會忘記母校的教導，在社會中不斷實現自我價值，積極面對生活的挑戰，勇敢創造未來。

大學學生畢業自我鑒定10

一轉眼四年的時間飛快就過去了，而我也馬上就要畢業了。回想起來仿佛四年生活的一幕幕仿佛都出現在眼前，都是那樣的清晰，快樂。當然也不都是快樂的事情，也有著讓人悲傷難過的事情，但我想也正是這些事情，讓我有了磨練的機會，能夠在大學里得到顯著的成長。而我自己也通過這四年的時間成長成了現在的自己，或許這么夸自己有些浮夸，但都是實話。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實力，但我想現在的這個我或許足夠了。

在剛剛進入大學的時候我還是一個什么都不懂，一心只有學習讀書的書呆子。不敢和異性說話，在人多的場合緊張，說話都不利索，不敢和別人的眼神發生對視，害怕別人看不起我。但是隨著時間的推移年齡的增長，以及我自己想要改變的態度，我從大一就開始了改變自己的計劃。開始多接觸一些陌生人，試著和陌生人聊天，爭取能夠和別人聊的來，積極的報名參加各項社交活動和學校的社團及學生會。我想這種強迫使的鍛煉能夠讓自己成長的更快，而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著自己的身體健康。如果身體跟不上自己進步的步伐的話，我想我就算是有在多的收獲我也不會感受到快樂。所以我在早晨會早起一個小時獨自去操場跑步幾圈，在晚上吃完晚飯之后在學校里散散步，消化一下。

作為一名師范大學的學生我的目標是成為一名老師，而我也確實具備了成為一名老師的條件。我在學校每一年都能拿到學校的獎學金和助學金，拿到過不少比賽的榮譽，各種大學應該考的證書我也都考到了。我想這樣的能力應該能夠成為一名老師了，成為老師是我從小以來的夢想，老師承載著照料同學們的重任，而社會永遠是屬于下一代的。沒有人能永遠年輕，但永遠有人年輕，而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長，幫助他們成長為能夠有著自我分辨的能力，有著正確的三觀。我想這樣的工作是非常有意義的，而這也是我一直想要成為老師的目的。大學的生活結束了，雖然有很多的不舍，但人始終是要向前看的，重要的是找準一條路，不要管那么多，大步往前走。而且我想我已經做好的充足的準備去迎接一個充滿的未來了，我不覺得自己會失敗。

第四篇：大學學生畢業贈言

大學學生畢業贈言（五篇）

簡介：小編為你整理了多篇相關的《大學學生畢業贈言》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在還可以找到更多《大學學生畢業贈言》。第一篇：大學學生畢業贈言

小學畢業贈言

推薦度：

對同學寫畢業贈言

推薦度：

給同學的畢業贈言

推薦度：

小學畢業贈言贈給老師

推薦度：

老師鼓勵學生的贈言

推薦度：

相關推薦第二篇：畢業贈言：學生畢業臨別贈言

以下是小編為大家收集的畢業贈言，僅供參考!

你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

心的窗里,裝滿了夢的憧憬.畢業的祝福,是窗外的一際蔚蔚藍天.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

永遠有快樂,永遠有幸福;不斷的去學習,不斷的爭進步.惜生命,惜光陰,惜童年,惜少年.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

愿你是永遠奔騰的千里馬。

愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

第三篇：學生畢業贈言

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。



朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程

鮑瑤麟：

快畢業了。世界上最快而又慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又是令人后悔的就是時間。讓我倆珍惜彼此的友誼！愿你成為電腦高手，學習進步！

你的同學：周冬冬

陳啟明同學：

五年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學時代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。

好友：張贇

鴿子：

我和你已相處6年，在這6年光輝歲月中，結下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅定。再過兩個多月，就離開母校，畢業了！同學們各奔東西，揮手離別。

畢業之后，我們將進入中學，在此，我希望你像一只鴿子在知識的天空中自由飛翔。還有你是個脆弱的女孩，愛哭愛笑，一定要堅強。好了，我送你最切實際的12個字：身體健康學習進步天天開心！！

友：桐

胡婷婷：

時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！

姜金勇：

我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。

你的好朋友：周寶發

賴碧玉：

時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現自己，讓別人看到你的另一面。

于秀秀

桐桐：

一眨眼，6年的光陰過去了，馬上，我們就將分離，但我相信，不論世界如何變遷，我們之間深厚的友誼是永遠都不會改變的。

愿你在新的生活中交到更多新的朋友，在知識的海洋中自由的翱翔，天天開心！

好友：鴿子

王林：

六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多。。。如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石。。。

周昱

夏千趁：

時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業了，就想做夢一樣，令人不敢相信。

雖然我和你才相處1年多，但是在這1年多的時間里，我們之間結下了深厚的友誼，這一份純真的友誼將永遠珍藏在我心里。

也許不久以后，我們會分開，各奔東西。但是沒關系，我會記住你這個可愛的朋友。我不擔心你會不會交到新朋友，因為你是那么的活潑開朗，大家一定會喜歡你的。唯一牽掛的是你的數學，雖然你都懂，可是考試分數公布出來卻不是很理想，回家免不了一頓“臭罵”，這一點實在是放心不下來。愿

你的數學成績大大的提高，一鳴驚人！

友：周欣馨

夏云同學：

在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開心，不知你的感受與否？呵！眨眼間，一個學期將悄然而過。在此，愿你在新的學段中更上一層樓，不要摔下來哦！（會痛啦！）送你句話：有時候執著是一種傷害，放棄是一種美麗；只要過程是美的，就是問心無愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕！有我支持著你！

友：周凌波

周昱：

六年的時光已悄然離去，但你我的友誼不變。記得兒時的你我都是那樣天真，認為我們可以永遠在一起，可如今我們卻要各奔東西了。不，不！是我錯了！我們的心會永遠在一起。不過你我的一個共病令我擔心——粗心，只要克服了它，我們就是最棒的！

好友：陳啟明

張麗娜：

時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業后是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故……但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你說；祝你在初中，成績能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯系，讓我們的友誼天長地久。

你朋友：張夢佳

周凌波：

你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。

愿你在中學的生活里將幽默進行到底。

朋友：周燁

 

第四篇：學生畢業贈言

下面是由應屆畢業生網介紹的畢業贈言了

我要送一件外套給你,口袋叫溫暖,領子叫關懷,袖子叫體貼,扣子叫思念,讓這件外套緊緊伴著你渡過每分每秒！

祝你天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！

人生因為有愛才變得美麗，人生因為有夢才變得有希望，人生因為有目標才變得更好，努力吧！朋友！我衷心地祝福你！

如果星星知道自己背負著所有的愿望，那它一定會努力的閃爍著。看見那顆最亮的星星嗎？那是我為你許的愿，愿你快樂！

日子在舉手投足間風一般滑過，總想留住一些來紀念，一張卡片、一張笑臉、還有我一聲溫馨的祝福！

我會記住，我們共有的歡樂，我會守護，我們回憶的拼圖。不管這個世界多冷酷，朋友間的祝福是不倒的心靈支柱。

第五篇：學姐畢業贈言

第一，端正學習態度。多讀書，學會組織和利用知識，培養創新思維能力。大學里有太多的誘惑,你們需要拒絕這些誘惑,在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行你要耐的住寂寞與孤獨,這好象是與大學生活格格不入的,但是成功與偉大得人都是孤獨寂寞的他們在忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧.第二，多參加人際交往和社會實踐，學會組織和利用眾人的智慧與力量，培養超越自我適應社會的能力；有許多同學在剛進入大學時都去嘗試競選學生會各種社團的干事與干部

事后許有同學都發出了這樣的感慨

:不公平

作甚磨都要憑關系

我倒想請問

學校當且如此

社會又怎樣呢

社會上對權勢關系金錢不是玩的更徹底嗎

以后你到底憑甚磨在社會上立足。每個人一雙手和一個大腦就是要讓我們去創造去思考大學這段時間是你們最佳的學習時間所以請你們放棄享，努力重塑自我為以后的騰飛積聚力量！

第三，結識諍友,回憶當初，初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；在這里，認識了很多的朋友，有位成功學大師說過：“成功=人脈+知識”，在大學結識的朋友說不定就是你一生的財富,大學里培養團隊意識的機會非常多，比如創業大賽、辯論賽、學生會等，還有各種各樣的社團。多參加這些大型的活動，可以使您接觸到更多的人，結交到更多的朋友。所以您要有意識地尋找和參與這些團體或鍛煉活動，這就為您的人際交往創造了條件。

第四，要正確處理好學習和社會實踐的關系。作為大學生，我們的身份很特殊，我們既要用有屬于人最根本的社會責任感，能承擔起社會交給我們的重擔，又要時刻記住，我們現在的第一要務是學習。只有我們現在學好了知識文化，學會了怎么做人，今后才能為社會作出更大的貢獻！社會實踐固然重要，但是，完全放棄學習的社會實踐也是不可取的。我的建議是，學習第一，實踐次之。我們可以抓緊時間，提高效率，把該學的學好，該做的做完，然后，做一些社會實踐，一方面，是檢驗一下我們的學習，另一方面，也在實踐中來修正和完善我們學習中的不足。更主要的是，我們能夠在社會實踐中學會很多書本上沒有的知識，這些對我們今后的人生很有幫助。

第五篇：大學學生代表畢業感言

大學學生代表畢業感言

尊敬的各位領導、各位老師、在座的各位同學們：

大家好!

首先，我要感謝母校給了我這一次難得的機會，和大家共同銘記這難忘的大學畢業典禮。我作為一名學生代表，感到無比的自豪和激動!

謝謝!

青春，是個美麗的字眼，人在青春的時候，心里總會滋生出無限遐想，胸懷遠大的志向，憧憬美好的未來。畢業在即，讓青春的我們更是躍躍欲試，想要用實際證明自己，堅定自己。可是這個社會又總有些我們無法理解的事情阻礙了我們的前行，我們到處碰壁，我們隨時受傷，我們漸漸退縮。由此，我們開始懷疑自己，并不斷地拷問自己：“我行嗎?”

你行!只是你還沒有把青春安放好。

那么，到底該怎樣把握自己的青春，才能無愧無悔無怨?

做你該做的，要腳踏實地!

在學校里，我是一個很普通的學生，就像大海里的一粒沙，繁星中的一顆星。既沒有過人的才能，也沒有出眾的長相。然而，我不氣餒，面對困難，我給自己打氣，我做一個學生該做的事情，那就是學習。事實證明，我的大學收獲不少，先后通過了英語四級、六級、專業英語四級、專業英語八級，并且利用課余時間自學了日語，考取了日語三級證。

大學的四年，我將青春投入到了獲取知識上，做學生該做的，腳踏實地。

然而畢業前夕一次重大的抉擇卻讓我的一生為之改變：我選擇做一名村官。

當省委組織部、省人事廳做出選拔一批大學生去基層任村官決定時，我已經在蘇州的一家企業上班，生活也基本走上軌道。然而，當我的班主任給我打來電話，告知我回蘇北任村管這個政策時，我的心一下子跌進了深深地沉思中。我冥想這一生什么才是我該追求的。財富?聲譽?地位?還是親情?我猶豫，彷徨，不知該是去是留。經過了連續幾天的深思熟慮，我終于想通，我在人生道路上真正舍不得放下的是親情，是隔了一條大江的母女情!我的父親在我八歲那年因意外事故永遠離我們而去，而我的母親是個聾啞人。年幼無知的我根本無法體會到一個殘疾人是怎樣克服生活中種種困難和不便將我拉扯長大。現在的母親不再年輕，身體不再硬朗，白發開始爬上了母親的發絲中。我在想，我只有這么一個母親，在她日漸衰老的時候，在她生病沒人照顧的時候，我卻不在身旁，盡我應盡的職責，就算有再多的金錢，再大的名譽，也彌補不了我做女兒的孝義!因此，我相信，這個時候，該由我來承擔生活，承擔家庭的時候了。

就是這樣，就是這一份割不斷的親情。我辭掉了工作，倉促地收拾行李，往家的方向趕去!

經過一系列的嚴密、緊張、有序地選拔，我最終如愿以償分配到我的家鄉淮安。這多少讓我的心靈得到了慰藉。因為我想，接下來，不管再分到什么地方，都是在淮安范圍之類，都是和母親共享一個藍天，母親的生活我多少也能照顧到了。

從此以后，我將青春奉獻給家鄉，做女兒該做的，腳踏實地。

去年的七月十四號，我們蘇北五市的大學生村官共聚南京奧林匹克體育場。省委省政府領導的殷殷期望同樣讓我下定決心，既然選了這條路，不管前途怎么樣，哪怕再苦，我也要堅持到底，永不放棄。

自南京回來后我們就立即進入了崗前培訓。從市委黨校培訓到漣水縣培訓，課題內容全都是農村基層工作：如何致富，如何辦實事，如何處理農村矛盾等。而說到計劃生育時，我們都覺得不可思議!也沒深刻的理解到農村工作任務的艱巨性、壓力性。也許就是這個原因，漣水縣領導特意安排我們85個大學生村干部入住漣水縣朱碼鎮農戶家中。三天在農家和戶主同吃同住的生活確實給我很深的印象，讓我進一步了解了農村的基本生活狀況。

但是，各個鄉鎮的情況并不一一相同，朱碼算是個大鎮，農民比較富裕。而我所在的鄉鎮是余圩，還只是個辦事處，下屬九個行政村，其中八個村均屬于經濟薄弱村。可想而知，這個鄉的經濟有多么地差了，生活水平有多么地低了。分到余圩鄉有八個同學，我聽從組織上的安排，將我分到洋河村擔任主任助理一職。

鄉里的條件自然不能和城里的相比，沒有多余的房間，我們被安排住在學校老師宿舍里。當然，宿舍里有些雜亂，光線不是很好，但是準備了桌子、椅子、床等這些基本的生活用品，我感到很滿意。

生活就這樣開始了。工作也隨即拉開了序幕。

農村的工作多而繁雜，可謂是千頭萬緒。大大小小的事務有時忙的我們中午沒法踏踏實實的睡個午覺。剛去的那會，正是狠抓計劃生育的時候。這可是農村工作的重頭戲啊，我要做好它，作為我工作的好開端。然而，我有些天真，想法淺薄，農村里的婦檢可不像城里那種體檢那么容易，因為，很多農村人都在外打工，常年不在家。這按時婦檢怎么能達標?大部分農戶都會超生，主要想要男孩，所以每到計劃生育嚴查時，都不知躲去了哪，只留個空空無人的大房子或是老爺老太駐守陣地。像這種超生多生的必須接受處罰，可是找不到人，怎么辦?

我所在的洋河村是個計劃生育工作困難村，超生的不在少數。光為了說服那些多胎婦女做人流，我幾乎天天下鄉，從村這頭奔到那頭。陽光依然很濃烈，我的決心也同樣很剛強!

功夫不負苦心人，我做到了：洋河村達到當天婦檢率，并且達到了總的婦檢率，可以說超額完成任務了。面對數字，雖然沒有太大的舉動，但內心還是一陣雀躍。

忙完了計劃生育季度服務工作，就遇上了一場颶風韋帕。這場暴風雨差不多毀了大半個田莊，道路上橫七豎八地倒下了粗壯的大樹。而在此前，稻谷剛受南方蚊蛾侵蝕，現在又再一次受到摧殘痛得其實是農民的心啊!他們全年的辛苦全都寄托在這稻子上，也許他們想著，賣了糧食，給娃兒交學費，給家里補貼點，給上輩買點補品，可是還沒完成心愿，就硬生生地接受可能什么都無法實現的可能!就是我這個外人，站在田頭，看著這些曾經很美的金色的稻子，心里都生起一種莫名的憂嘆。

在農村，還存在這樣的情況，老人和小孩頗多。年輕力壯的都出去打工，留下老人留下孩子。老人們享受不到天倫之樂，小孩則體會不到受寵愛的滋味。學習和生活自然沒有大人的悉心照顧和教導。我曾經專門為此尋訪了兩家農戶，其中有個女生讓我深刻地感受到她的膽怯和無助。說起自己的父母時，眼睛里閃爍著隱隱的淚光。

農村的工作就像是處理家務事似的，總有忙不完的活。但是我仍熱愛這種忙碌的生活，這說明，我很重要，這個世界上還有很多人需要我，即使我力量微薄，我權利甚小，但我還是要讓其發光。因為他們是一群純真的、善良的農民，是養育了全國三分之二的種地人，是只靠天靠地靠自己的實在人!

所以，我愛他們，愛余圩鄉的一切，我要用結識的文字記錄下我的每一次成長。工作和生活期間，寫下兩篇文章，先后刊登在《漣水快報》和淮安的《干部之友》上。

三個月的農村生活讓我真切地體會到了基層人民的苦楚，原先的那份心高氣傲在一次次和群眾接觸中徹底消失了，穩重了許多。

十月二十三日，經縣組織部的安排，我由鄉鎮借調進入縣經濟開發區國土規劃局工作。不同的工作環境，有了不同的工作要求。規劃上的工作情況有別于鄉鎮，主要負責開發區內國土的規劃、建設工作。但是這并不意味著工作量就少了，相反，對規劃專業知識的要求更高，以前在鄉鎮不斷積累起來的經驗根本不管用。這又是一次考驗，我不得不重新開始積累新的知識。局里分給我的任務主要是工程款的建立和撥付。這需要極大的耐心和細致認真地態度。之后，工作量漸漸擴大到負責工程招投標、檔案管理、擬寫工作總結和計劃等，并發揮所長，寫些規劃工程方面的及時新聞，進行投稿。

不知不覺在這樣的工作環境中也讀過了近九個月，在這個九個月里，也并不是沒有別的收獲的。五四青年節時被評為“漣水縣杰出崗位能手”。正值“七一”時，我被開發區管委會授予“優秀共產黨員”稱號。除此之外，我還積極參加各項活動，如“教育杯”十七大知識競賽，獲得三等獎;“迎奧運”漣水機關運動會，獲得女子八百米第一名等。

這些榮譽的背后都不是一帆風順的，沒有領導的關心，沒有同事的支持，我想以我個人的力量是無法勝任的。

我努力地生活，認真地工作，我按照心中所想的路線勇往直前!但這一路走來，我很平靜，沒有太多的失望，亦沒有太多的激動，我只是做一名村官該做的事情，做一名規劃局人員該做的工作，做一名受群眾歡迎的服務者。

青春去了，就不再來。所以，年輕的學弟、學妹們，無論你們今天作何選擇，請相信自己是對的，然后揮灑青春，做你們該做的，腳踏實地。