第一篇：關(guān)于進(jìn)一步做好外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育工作的實施意見

富陽市人民政府

富政函〔2005〕57號

關(guān)于進(jìn)一步做好外來務(wù)工人員子女 義務(wù)教育工作的實施意見

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，各街道辦事處，市政府各部門、各直屬單位： 為切實加強(qiáng)對外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的管理，依法保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見的通知》（國辦發(fā)〔2003〕78號）精神，現(xiàn)就做好我市外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育工作提出如下意見：

一、做好外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作，是實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是推動我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項事業(yè)發(fā)展的需要，是保持我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)解決外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題的緊迫感和責(zé)任感，把此項工作納入本地社會公共事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，抓好落實。要定期對轄區(qū)內(nèi)所有外來務(wù)工人員子女入學(xué)情況進(jìn)行檢查，及時掌握外來務(wù)工人員子女入學(xué)情況，并積極創(chuàng)造條件，使轄區(qū)內(nèi)外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育。

二、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要按照“以流入地政府管理為主”的要求，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)外來務(wù)工人員子女的義務(wù)教育工作。

教育部門要把外來務(wù)工人員子女的教育工作列入全市教育發(fā)展計劃，納入普及九年制義務(wù)教育工作范疇和重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)外來人員子女學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)點審批、評優(yōu)督導(dǎo)、管理指導(dǎo)等工作，指導(dǎo)督促中小學(xué)認(rèn)真做好接收和教育教學(xué)工作。

財政部門要安排解決好外來務(wù)工人員子女就學(xué)的必要經(jīng)費。人事（編制）部門要根據(jù)接收外來務(wù)工人員子女的數(shù)量，核定接收學(xué)校的教職工編制。

物價部門要會同教育部門制訂有關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn)并檢查學(xué)校收費情況。

公安部門要加強(qiáng)對外來務(wù)工人員的管理，督促外來人員辦理《暫住證》，暫住地變動時要及時到所在地派出所進(jìn)行實時變更登記。

勞動和社會保障部門要督促用人單位與員工簽定勞動合同；依法查處使用童工行為。

人口和計生部門要加強(qiáng)對外來人口計劃生育工作的管理，督促外來務(wù)工人員辦理《流動人口婚育證明》。

公安交警和交通運管部門要加強(qiáng)對外來務(wù)工人員子女學(xué)校接送車輛和駕駛員的資格、運營狀況等的檢查與管理。

消防部門要加強(qiáng)對外來務(wù)工人員子女學(xué)校的消防安全檢查和指導(dǎo)。

衛(wèi)生部門要加強(qiáng)對外來務(wù)工人員子女學(xué)校的食堂衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的監(jiān)督管理與指導(dǎo)，屆時做好外來務(wù)工人員子女的計劃免疫工作。

建設(shè)部門要加強(qiáng)對外來務(wù)工人員子女學(xué)校教學(xué)用房的檢查，同時要將外來務(wù)工人員子女學(xué)校的建設(shè)列入城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。

民政部門要做好民辦的外來務(wù)工人員子女學(xué)校的登記管理工作。

三、建立外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的經(jīng)費籌措保障機(jī)制。流入地政府要對接收流動兒童少年的學(xué)校按照學(xué)生數(shù)核撥生均公用經(jīng)費。

四、外來務(wù)工人員子女中凡在戶籍所在地有監(jiān)護(hù)條件的，應(yīng)回戶籍所在地接受義務(wù)教育；戶籍所在地沒有監(jiān)護(hù)條件，且其父母在暫住地已取得暫住證并暫住一年以上的，可在暫住地借讀，接受義務(wù)教育。入學(xué)時必須按富陽市教育局《關(guān)于外來務(wù)工人員子女就學(xué)管理辦法(試行)》(富教〔2005〕84號)的規(guī)定提供相關(guān)材料。

五、充分發(fā)揮全日制公辦中小學(xué)接收的主渠道作用。全市各

小學(xué)、初中要充分挖掘潛力，盡可能接納外來務(wù)工人員子女就學(xué)。要針對學(xué)生的實際，完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。在接受教育、參加團(tuán)隊組織、評優(yōu)評先、參與文體等各項活動及獎懲等與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等待遇。學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙等各種困難，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、外來務(wù)工人員集中而公辦學(xué)校又無法接納的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，要充分利用教育布局調(diào)整后閑置的校舍和場地，舉辦公辦民營的外來民工子弟學(xué)校。

外來民工子弟學(xué)校屬當(dāng)?shù)刂行男W(xué)的教學(xué)點，由中心小學(xué)負(fù)責(zé)管理。教師編制參照鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)核定，為保證學(xué)校安全和辦學(xué)質(zhì)量，由中心小學(xué)委派每班1名公辦教師進(jìn)行帶班管理，公辦教師的身份、職務(wù)、工資待遇等保留不變，仍由原單位管理。

市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)兩級財政按公辦學(xué)校相同的方式與標(biāo)準(zhǔn)撥付生均公用經(jīng)費。同時，對聘用教師實行工資補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每位教師每年補(bǔ)助1.5萬元，所需經(jīng)費由市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兩級財政共同負(fù)擔(dān)。學(xué)校經(jīng)費實行獨立核算、獨立運作、自負(fù)盈虧，參照村帳鎮(zhèn)管的模式納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)一管理。

七、積極鼓勵本地的有識之士投資興辦專門招收外來務(wù)工人員子女的民辦學(xué)校，作為解決外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的補(bǔ)充。這些學(xué)校在土地征用、校舍建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)費享受公辦 — 4 —

學(xué)校同等的優(yōu)惠政策。要通過建立向民辦的外來民工子女學(xué)校派 駐督學(xué)員制度，加強(qiáng)監(jiān)督與管理，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照生均公用經(jīng)費撥付渠道和標(biāo)準(zhǔn)，對辦學(xué)成績突出者，經(jīng)考核給予表彰獎勵。

八、外來務(wù)工人員子女在我市公辦學(xué)校借讀，學(xué)校可按照《浙江省義務(wù)教育收費管理辦法》(省政府第156號令)有關(guān)規(guī)定收取借讀費，但不再收取雜費。根據(jù)學(xué)生家長務(wù)工就業(yè)不穩(wěn)定、住所不固定的特點，學(xué)校要制定分期收取費用的辦法。對家庭確有困難的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定酌情準(zhǔn)予緩交或減免。

外來務(wù)工人員到我市民辦學(xué)校報名入學(xué)，按物價部門核準(zhǔn)的民辦學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)繳費。

公辦民營和民辦的外來民工子弟學(xué)校，對學(xué)生的收費按教育成本收取，由物價部門和教育部門聯(lián)合審核確定收費標(biāo)準(zhǔn)。

九、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造全社會關(guān)心和支持義務(wù)教育階段流動兒童少年就學(xué)工作的良好氛圍。

二○○五年五月十二日

主題詞：教育入學(xué)問題

抄送：市委各部門，市紀(jì)委，市人武部，市各群眾團(tuán)體。

市人大常委會辦公室，市政協(xié)辦公室，市法院，市檢察院。市各民主黨派。

— 6 — 意見

第二篇：關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作的意見

關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作的意見

粵府辦〔2011〕45號

各地級以上市人民政府，各縣（市、區(qū)）人民政府，省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)：

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》（國發(fā)〔2006〕5號）精神，進(jìn)一步解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女（以下簡稱隨遷子女）與常住戶口學(xué)生平等接受義務(wù)教育問題，經(jīng)省人民政府同意，提出如下意見：

一、高度重視做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作

進(jìn)城務(wù)工人員是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城市繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。切實解決隨遷子女平等接受義務(wù)教育問題，對于促進(jìn)教育公平，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和公共教育服務(wù)均等化，對于提高城市新增勞動力綜合素質(zhì)，加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福廣東具有重要意義。各地、各有關(guān)部門要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把做好這項工作作為鞏固提高義務(wù)教育水平的重要內(nèi)容，作為辦好民生實事的具體行動，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實辦學(xué)和管理責(zé)任，堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保隨遷子女平等接受義務(wù)教育。發(fā)展改革、教育、公安、財政、人力資源社會保障、國土資源、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運輸、稅務(wù)、物價等部門要按照職責(zé)分工，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，共同創(chuàng)造條件，解決影響隨遷子女平等接受義務(wù)教育的突出問題，完善保障措施，制訂配套政策，深化辦學(xué)和管理體制改革，推動保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育的長效機(jī)制建設(shè)。

二、統(tǒng)籌解決隨遷子女平等接受義務(wù)教育問題

（一）科學(xué)規(guī)劃設(shè)置公辦學(xué)校。各地要結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程，對未來一段時期學(xué)齡人口分布特別是隨遷子女分布和變化趨勢等情況進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，在城市（鎮(zhèn)）總體規(guī)劃中預(yù)留足夠的教育科研用地，科學(xué)設(shè)置公辦學(xué)校或調(diào)整公辦學(xué)校布局，滿足義務(wù)教育發(fā)展需求。公辦學(xué)校班額較大、學(xué)位不足的縣鎮(zhèn)，要根據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃要求，考慮常住人口密度、生源和公共交通等具體情況，在滿足服務(wù)半徑的基礎(chǔ)上，按照小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)布局，合理新建擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校，為隨遷子女就讀提供足夠的學(xué)位。有條件的地方，可在縣城建設(shè)教育園區(qū)。學(xué)校布局調(diào)整中閑置的校舍，可通過置換、改造、新建等形式成立公辦學(xué)校，逐步提高隨遷子女入讀公辦學(xué)校的比例，有效解決隨遷子女入讀公辦學(xué)校問題。

（二）規(guī)范城鎮(zhèn)住宅小區(qū)學(xué)校建設(shè)和使用。各地新建或改造城鎮(zhèn)住宅小區(qū)，要按照城市（鎮(zhèn)）總體規(guī)劃確定的教育服務(wù)設(shè)施規(guī)劃布局，將學(xué)校建設(shè)納入小區(qū)規(guī)劃，保障學(xué)校與小區(qū)同步建設(shè)。學(xué)校建成后，由開發(fā)建設(shè)單位整體移交給教育部門管理使用，辦成公辦學(xué)校。原住宅小區(qū)配套義務(wù)教育階段改制學(xué)校，要按規(guī)定恢復(fù)公辦性質(zhì)。未按規(guī)定配套建設(shè)基礎(chǔ)教育設(shè)施的已建成住宅小區(qū)，以及新建住宅小區(qū)規(guī)模未達(dá)到配套建設(shè)義務(wù)教育階段學(xué)校最低標(biāo)準(zhǔn)，或周邊教育設(shè)施已能夠滿足就學(xué)需要的，開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按基建投資額向城鄉(xiāng)規(guī)劃部門繳納城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費，統(tǒng)籌用于義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)等支出。

（三）鼓勵和扶持舉辦面向隨遷子女招生的民辦學(xué)校。各地要把民辦教育納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，積極扶持民辦學(xué)校發(fā)展。出資人不要求取得合理回報的民辦學(xué)校，依法享受與公辦學(xué)校同等的稅收優(yōu)惠政策，以及用地用房、基建、貸款、用氣、用水、用電、通信和環(huán)保等方面的優(yōu)惠政策。各地可探索“政府購買學(xué)位”、“政府補(bǔ)貼民辦學(xué)校辦學(xué)”等模式，對委托承擔(dān)隨遷子女義務(wù)教育的公益性民辦學(xué)校，按一定標(biāo)準(zhǔn)購買學(xué)位或給予補(bǔ)助，并要求學(xué)校按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)減免學(xué)生學(xué)雜費。各級政府應(yīng)設(shè)立民辦教育發(fā)展專項資金，促進(jìn)民辦學(xué)校提高辦學(xué)水平。

三、健全隨遷子女平等接受義務(wù)教育的保障機(jī)制

（一）完善隨遷子女義務(wù)教育配套政策。各地級以上市要按照國家和省的要求，落實以輸入地政府管理為主、以公辦學(xué)校為主的原則，結(jié)合本市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃及人口分布與變化趨勢，完善隨遷子女義務(wù)教育政策，為其平等接受義務(wù)教育提供制度保障。要認(rèn)真貫徹落實《廣東省流動人口服務(wù)管理條例》，保障在同一居住地連續(xù)居住并依法繳納社會保險費滿五年、有穩(wěn)定職業(yè)、符合計劃生育政策的居住證持證人子女與常住戶口學(xué)生同等接受義務(wù)教育。公辦學(xué)位不能滿足隨遷子女入學(xué)需要的縣（市、區(qū)），要按照《關(guān)于開展農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作的指導(dǎo)意見》（粵府辦〔2010〕32號）要求，實行隨遷子女憑積分制入讀公辦學(xué)校制度。具體辦法由各縣（區(qū)、市）人民政府制訂。

（二）健全經(jīng)費保障機(jī)制。各地要把符合接受免費義務(wù)教育條件的隨遷子女納入公共財政保障范圍，根據(jù)免費義務(wù)教育學(xué)生人數(shù)等因素，撥付生均公用經(jīng)費，核定教職工編制，配置教學(xué)設(shè)施設(shè)備，發(fā)放教科書。對不符合當(dāng)?shù)孛赓M入學(xué)條件的，可按地級以上市原規(guī)定的所在學(xué)校普通生標(biāo)準(zhǔn)收取書雜費，但不得收取借讀費。

（三）完善各級財政合理分擔(dān)機(jī)制。省財政根據(jù)中央對我省隨遷子女接受義務(wù)教育的獎勵政策，結(jié)合各地義務(wù)教育階段實際接收隨遷子女人數(shù)和經(jīng)濟(jì)狀況，給予財政資金獎勵。各級財政要繼續(xù)加大義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)投入，并向欠發(fā)達(dá)地區(qū)和薄弱學(xué)校適當(dāng)傾斜，切實提高經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，為隨遷子女在城鎮(zhèn)就讀創(chuàng)造條件。

四、進(jìn)一步提高隨遷子女義務(wù)教育服務(wù)質(zhì)量和水平

（一）創(chuàng)新資源配置機(jī)制和辦學(xué)模式。各地要實行學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費撥付、教師和校長配置城鄉(xiāng)一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。鼓勵采取合并、一校多區(qū)或集團(tuán)辦學(xué)等形式，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校教育資源共建共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，逐步滿足隨遷子女對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

（二）加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理和指導(dǎo)。各地要依法審批以接收隨遷子女為主的民辦學(xué)校，完善民辦學(xué)校管理機(jī)制，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。探索預(yù)防和化解民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險的長效機(jī)制。指導(dǎo)民辦學(xué)校提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）建立健全隨遷子女管理和服務(wù)制度。加強(qiáng)隨遷子女登記工作，建立學(xué)生電子學(xué)籍管理

系統(tǒng)和隨遷子女義務(wù)教育信息發(fā)布平臺，及時掌握隨遷子女的數(shù)量、分布和流動趨勢，定期發(fā)布區(qū)域內(nèi)公、民辦學(xué)位信息，為隨遷子女入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和升學(xué)提供“一條龍”服務(wù)。隨遷子女在參加教育教學(xué)活動和校內(nèi)外活動等方面與常住戶口學(xué)生享有平等權(quán)利。動員社會力量關(guān)愛隨遷子女教育工作，充分發(fā)揮居委會等社區(qū)基層群眾組織的作用。健全家庭學(xué)校聯(lián)系制度，加強(qiáng)與隨遷子女家長的溝通，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的子女教育方法，促進(jìn)隨遷子女健康成長。

廣東省人民政府辦公廳

二○一一年七月十八日

第三篇：外來務(wù)工人員子女

第一條 本辦法適用范圍為非本地區(qū)戶籍的外來務(wù)工人員子女，年齡在6周歲至14周歲處于義務(wù)教育階段，并隨父母或其他監(jiān)護(hù)人來我區(qū)暫時居住的有學(xué)習(xí)能力的兒童少年。

第二條 外來務(wù)工人員子女入學(xué)嚴(yán)格以下操作程序：

1、家長提出書面申請；

2、學(xué)生家長提供相關(guān)證明材料（戶籍地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府外出務(wù)工、子女隨同外出就學(xué)證明或縣級教育行政部門開具的《就學(xué)聯(lián)系函》；

3、現(xiàn)工作單位證明或其他就業(yè)相關(guān)證明材料；

4、家庭戶籍原本和監(jiān)護(hù)人身份證；

5、父母及學(xué)生在本區(qū)內(nèi)的有效《居住證》或《暫住證》；

6、在我區(qū)租住房屋一年以上的合同及現(xiàn)居住地居委會和派出所出具的來我區(qū)居住的證明；

7、適齡兒童的計劃免疫接種卡；

8．必須有轉(zhuǎn)出學(xué)校轉(zhuǎn)出證明（有學(xué)校和教育局公章）

9．學(xué)籍表（要有以L字母開頭的全國學(xué)籍號）

第四篇：開展外來務(wù)工人員法制教育工作的實施意見

各村黨（總）支部、村委會，鎮(zhèn)各有關(guān)單位：

為加強(qiáng)外來務(wù)工人員的法制宣傳教育，提高外來務(wù)工人員遵紀(jì)守法的自覺性和依法維權(quán)、依法經(jīng)營、依法辦事的能力，減少犯罪、維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)“平安雅陽”建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實際，就外來務(wù)工人員的法制宣傳教育工作提出如下意見：[好范文-www.tmdps.cn,找范文請到xiexiebang.com

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一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹依法治國方略、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局為目標(biāo)，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作，圍繞建設(shè)“平安雅陽”和普法依法治理的各項任務(wù)，以維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心，結(jié)合我鎮(zhèn)外來人口管理工作的特點，堅持法制宣傳教育同管理、服務(wù)相結(jié)合，不斷提高外來務(wù)工人員的法律素質(zhì)，維護(hù)外來務(wù)工人員的合法權(quán)益，為我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過對外來務(wù)工人員進(jìn)行法制宣傳教育，力爭達(dá)到以下目標(biāo)：

（一）切實提高外來務(wù)工人員遵紀(jì)守法的自覺性和依法維權(quán)、依法經(jīng)營、依法辦事的能力；

（二）為外來務(wù)工人員提供方便快捷的法律服務(wù)，努力保障外來務(wù)工人員的合法權(quán)益；

（三）有效防范和化解外來務(wù)工人員矛盾糾紛，減少和避免刑事和治安案件的發(fā)生；

（四）實現(xiàn)外來務(wù)工人員法制宣傳教育工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化；

（五）到年底前，爭取外來務(wù)工人員受教育面達(dá)90以上。

三、教育對象

凡在我鎮(zhèn)轄區(qū)居住和依法從事各種勞動和生產(chǎn)經(jīng)營活動的外來務(wù)工人員，以中青年為重點對象。

四、教育內(nèi)容

主要教育內(nèi)容是社會主義法制理論、憲法、刑法、中華人民共和國治安處罰法，有關(guān)勞動用工、社會保障、安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，有關(guān)人口和計劃生育、婚姻家庭的法律法規(guī)，有關(guān)工商、稅務(wù)、誠信經(jīng)營的法律法規(guī)，有關(guān)民事訴訟、勞動仲裁、法律援助的法律法規(guī)，有關(guān)交通安全、衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，《浙江省暫住人口管理條例》及其他與外來務(wù)工人員有關(guān)的法律、法規(guī)。

各村、各有關(guān)單位可根據(jù)外來務(wù)工人員工作與生活的實際需要和文化層次的高低，確定相應(yīng)的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容。對企業(yè)管理層的外來務(wù)工人員，則應(yīng)要求學(xué)多學(xué)深一些。

五、實施步驟

培訓(xùn)工作從今年7月開始至10月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。

第一階段：準(zhǔn)備階段（7月份）。主要是成立外來務(wù)工人員法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；做好培訓(xùn)方案的制定、師資隊伍的建立和培訓(xùn)、宣傳資料的印制以及宣傳發(fā)動等工作。

第二階段：組織實施階段（8—9月）。主要是做好集中培訓(xùn)工作，具體上課時間、內(nèi)容根據(jù)各單位實際需要安排。

第三階段：總結(jié)階段（10月）。主要是做好培訓(xùn)的考核和總結(jié)工作。

六、工作要求

（一）建立機(jī)構(gòu)，健全組織。各村、各相關(guān)部門，特別是企業(yè)，要從建設(shè)“平安雅陽”的高度，根據(jù)普法教育規(guī)劃的總體要求，結(jié)合工作實際，建立上下聯(lián)動、職能明確、齊抓共管、運行有效的外來務(wù)工人員法制宣傳教育工作管理機(jī)制。

各相關(guān)部門要在現(xiàn)有法制宣傳教育隊伍基礎(chǔ)上，在外來務(wù)工人員的集中經(jīng)營地、居住地和工作地進(jìn)一步擴(kuò)大法制宣傳員、信息員隊伍。吸收外來務(wù)工人員中的優(yōu)秀積極分子加入到法制宣傳教育隊伍中來，充分調(diào)動外來務(wù)工人員自我管理、自我教育的積極性。按照“屬地管轄”和“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰用工誰負(fù)責(zé)”的原則，用工單位要確定專門人員，專職負(fù)責(zé)對外來務(wù)工人員的法制宣傳教育。

（二）把握原則，明確責(zé)任。外來務(wù)工人員法制教育的實施部署按照“屬地管理”原則，由各村居住的由村負(fù)責(zé)落實；個體戶的外來務(wù)工人員由工商行政管理部門及其個私協(xié)會負(fù)責(zé)落實。各用工單位要掌握外來人員的數(shù)量、成份、文化程度和就業(yè)狀況等基本情況，并負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計劃，組織對他們進(jìn)行法制教育培訓(xùn)；用工單位無法組織外來務(wù)工人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的，由用工單位組織、鎮(zhèn)普法辦協(xié)助進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；工商行政管理部門及其個私協(xié)會負(fù)責(zé)對個私企業(yè)開展外來務(wù)工人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的部署和指導(dǎo)；公安、勞動和社會保障、工商行政管理、人口計生、衛(wèi)生、稅務(wù)、安全生產(chǎn)等部門要印制相關(guān)的宣傳資料，在為外來務(wù)工人員辦理《暫住證》和《流動人口婚育證明》、進(jìn)行職業(yè)介紹、辦理營業(yè)執(zhí)照和年檢驗照等有關(guān)事項時，都要結(jié)合本部門的工作實際，把法制宣傳教育滲透到對外來務(wù)工人員的管理和服務(wù)之中。各村、單位要開辟法制宣傳教育專欄；鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)做好對外來務(wù)工人員法制宣傳教育的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促和師資的培訓(xùn)工作。

（三）注重質(zhì)量，講求實效。外來務(wù)工人員法制宣傳教育工作要注重質(zhì)量，講求實效，要逐步做到計劃、教材、師資、課時、場地“五落實”。其中教材的組織和師資培訓(xùn)工作，由鎮(zhèn)普法辦負(fù)責(zé)。各村、各職能部門、企業(yè)要將本村、或下屬用工單位、或本企業(yè)外來務(wù)工

第五篇：二街中心小學(xué)2016年關(guān)于做好保障外來務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育工作實施方案

二街中心小學(xué)2016年關(guān)于做好保障外來務(wù)工人員子女平等

接受義務(wù)教育工作實施方案

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》（國發(fā)〔2006〕5號）精神，為進(jìn)一步解決外來務(wù)工人員隨遷子女與常住戶口學(xué)生平等接受義務(wù)教育問題，根據(jù)《義務(wù)教育法》以及國家相關(guān)政策要求，結(jié)合二街鎮(zhèn)中心小學(xué)實際，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步做好我校外來務(wù)工人員隨遷子女教育工作擬定本方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，協(xié)調(diào)配合

成立外來務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項工作的落實。學(xué)校加強(qiáng)對依法保障進(jìn)城人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作的宣傳，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，構(gòu)建外來務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的良好氛圍。

外來務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：劉 偉

副組長：李金榮 李 賓

成員：李艷能 陳健 李洪坤 李瑜 李曉萍 徐建昆

二、深化認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好外來務(wù)工人員隨遷子女教育工作的責(zé)任感和緊迫感

外來務(wù)工人員隨遷子女是在我國經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)并將長期存在的社會群體，是最需要關(guān)注的特殊群體之一，他們的健康成長，關(guān)系到未來的人口素質(zhì)，也關(guān)系到當(dāng)前社會的穩(wěn)定和諧。做好外來務(wù)工人員隨遷子女的教育工作，是貫徹落實《義務(wù)教育法》的必然要求，是促進(jìn)社會和諧建設(shè)的重要內(nèi)容，是鞏固我校“兩基”成果、提高教育水平和質(zhì)量的重要任務(wù)。我們必須充分認(rèn)識到解決好外來務(wù)工人員隨遷子女教育問題的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

三、強(qiáng)化措施，切實加大解決外來務(wù)工人員隨遷子女教育問題的力度

加快建立和完善保障機(jī)制，切實加大外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作力度，保障外來務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育權(quán)利。《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，隨父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。按照相對就近入學(xué)的原則，統(tǒng)籌安排外來務(wù)工人員隨遷子女到我校入學(xué)，學(xué)校認(rèn)真做好接收就讀和教育教學(xué)工作。對于不能滿足我校劃定范圍內(nèi)的外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)要求的，應(yīng)按相對就近和方便的原則在相鄰學(xué)校入學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。

四、積極發(fā)揮學(xué)校的主渠道和主陣地作用，努力解決他們在學(xué)習(xí)和生活中存在的困難和問題，促進(jìn)他們的健康成長。

學(xué)校是外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)和生活的主要場所，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對外來務(wù)工人員隨遷子女的關(guān)愛、教育和管理，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道和主陣地作用，在二街鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的教育管理網(wǎng)絡(luò)。