第一篇：小學自薦信

觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。三年，厚積薄發的三年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

多一份耕耘，多一份收獲。在將近三年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業的相關知識，也學習了計算機網絡、市場營銷等方面的知識。短短的四年，我學會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為從小相信：成功屬于勤者。

誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。

“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻一切！

最后祝貴單位事業蒸蒸日上，全體員工健康進步！

無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

此致

敬禮！

伍勝

個人簡介

個人概況：

姓名：伍勝性別：男

民族：漢籍貫：湖北大冶

出身年月：1991年1月健康狀況：良好

通訊地址：吉首市人民路鴻鵠居209

郵編：416000聯系電話：***

E-mail：

性格：

開朗幽默卻不失沉著穩重

受教育情況：

1995/9------2001/7湖北省大冶市金牛鎮西街小學

2001/9------2004/7湖北省大冶市金牛鎮中學

2004/9------2008/7湖北省大冶市第二中學

2008/9------至今湖北省咸寧職業技術學院

擔任社會工作情況：

咸寧聯通公司業務銷售員2010/7——2010/9

特長與愛好：

計算機圖象處理；視頻制作；籃球。

計算機能力：

精通；PHOTOSHOP；繪聲繪影；After Effects；各種文字聲音處理軟件等。

了解 FOXPRO;HTML語言;VB程序設計;C語言等。

第二篇：小學自薦信

小學自薦信

小學自薦信1

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙中關注我的自薦信，為我打開一扇通向夢想的希望之門！

我叫xxx,20xx年x月x日出生，就讀于xx小學。我有一個尊老愛幼、幸福美滿的大家庭，我是全家的開心果。在平日生活中，全家人都特別關注我的思想品德、學習習慣和心理成長，媽媽還是我們學校校級家委會的委員呢！

我是一個活潑開朗、想象力豐富的陽光女孩。在老師們的精心培育和同學們的幫助下，我德、智、體、美、勞全面發展，成長為老師的小助手、同學的好表率，每個學期均被評為校的“三好學生”、多次擔任“升旗手”、主持“紅領巾廣播”.目前，擔任校大隊干事的職務。

我是一個熱愛學習、成績優秀的好學生。自一年級起，我就擔任班級的學習委員和數學課代表，我養成了良好的學習習慣，從一到五年級，我的每門功課成績都是優秀，四、五年級期中、期末考試成績班級排名第一。我還在各項比賽中多次獲獎，為學校和班級增光添彩。我獲得了20xx年“全能五星獎”小學生英語競賽作文之星、20xx年全國“春蕾杯”閱讀比賽優勝獎、入圍20xx年“xx”英語演講比賽復賽，并已順利通過英語三星筆試和四星口試。

我更是一個熱愛集體，樂于助人的好少年。作為班級的小干部，在老師的帶領下，我經常組織同學開展豐富多彩的班隊活動，例如：十分鐘隊會等，讓班隊活動成為同學們鍛煉能力、展示自我的舞臺。富有愛心是我的天性，我與班級學習成績較差的同學結成了互幫互助對子，經常通過電話、筆記等多種形式幫助、輔導其他同學，共同進步。

當然，我也有許多興趣愛好和課外活動，如唱歌、畫畫、游泳、乒乓、二胡、閱讀、旅游等等。這些愛好既豐富了我的課外生活又提高了我的綜合素質，讓我受益匪淺。經過努力，我獲得了二胡六級、聲樂六級和素描四級證書，成為學校合唱團團員，鼓樂隊成員，我的`繪畫多次獲獎，并在報紙和雜志上發表。

時光飛逝，不知不覺就要告別小學生活，步入嶄新的中學階段了。非常感謝我的父母、老師和同學，對于今后的學習和生活，我充滿信心。飛揚吧，帶上希望的夢想；心有多大，舞臺就有多大！如果能進入我向往的上海中學東校讀書，在今后的學習中，我一定會繼續努力、再創佳績！

此致

敬禮

小學自薦信2

尊敬的外國語中學校長先生：

您好！我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設置也是十分先進的，有舒適的'房間、電腦室……而我是一個很積極上進的小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業生后能升學到貴校就讀中學。

我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。

我也有優點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

在小學四年級時，我就夢想著考上您這所學校，確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁的笑出聲……

我不是很胖，有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！

求學人：

第三篇：小學自薦信)

小學自薦信范文(精選多篇)

觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。三年，厚積薄發的三年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

多一份耕耘，多一份收獲。在將近三年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業的相關知識，也學習了計算機網絡、市場營銷等方面的知識。短短的四年，我學會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為從小相信：成功屬于勤者。

誠實做人，塌實做事是我的人生準

則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。

“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻一切！

最后祝貴單位事業蒸蒸日上，全體員工健康進步！

無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

此致

敬禮！

伍勝

個人簡介

個人概況：

姓名：伍勝性別：男

民族：漢籍貫：湖北大冶

出身年月：1991年1月健康狀況：良好

通訊地址：吉首市人民路鴻鵠居209

郵編：416000聯系電話：***

e-mail：

性格：

開朗幽默卻不失沉著穩重

受教育情況：

1995/9------2014/7湖北省大冶市金牛鎮西街小學

2014/9------2014/7湖北省大冶市金牛鎮中學

2014/9------2014/7湖北省大冶市第二中學

2014/9------至今湖北省咸寧職業技術學院

擔任社會工作情況：

咸寧聯通公司業務銷售員2014/7——2014/9

特長與愛好：

計算機圖象處理；視頻制作；籃球。

計算機能力：

精通；photoshop；繪聲繪影；after effects；各種文字聲音處理軟件等。

了解 foxpro;html語言;vb程序設計;c語言等。

誠摯地向您推薦自己！我叫xxx，是河源廣播電視大學小學教務專業2014屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤城的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

我開朗的性格、純撲、善良、堅強、吃苦耐勞的品質，培養了我知難而上的樂觀自信的精神。這些都使我獲益良多。

在校四年里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，也注重綜合技能的培養與提高，廣泛地學習了，哲學、文學、心理學、教育學等方面書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，求職簡歷網在試教與實習中都得到老師、同學的一致好評。有較強的管理能力，活動組織能力，人際交往能力也都得到同學的一致好評。這些優異成績都為我成為一名合格的教師打下了堅實的基礎。

希望貴校能提供一個施展才華的機會，請您相信我的干勁和努力將彌補我的經驗的不足。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順利！期待您的回復！

小學教務的自薦信參考,關鍵詞是自薦信,小學教務,尊敬的領導：

您好!

誠摯地向您推薦自己!我叫xxx，是河源廣播電視大學小學教務專業2014屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤城的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

我開朗的性格、純撲、善良、堅強、吃苦耐勞的品質，培養了我知難而上的

樂觀自信的精神。這些都使我獲益良多。

在校四年里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，也注重綜合技能的培養與提高，廣泛地學習了，哲學、文學、心理學、教育學等方面書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，求職簡歷網在試教與實習中都得到老師、同學的一致好評。有較強的管理能力，活動組織能力，人際交往能力也都得到同學的一致好評。這些優異成績都為我成為一名合格的教師打下了堅實的基礎。

希望貴校能提供一個施展才華的機會，請您相信我的干勁和努力將彌補我的經驗的不足。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順利!期待您的回復!

尊敬的領導：

您好！

本人將于2014年畢業于清華大學附屬小學，我將要告別小學時代。六年的學習，使我深深體會到了作為一名老師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。當一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛學習中去。

在學習上我是如此同樣在思想上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬克思主義毛澤東思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題。在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些街道及學校的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。

因此，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我必盡綿薄之力，為貴校

作出貢獻。懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

尊敬的各位老師：

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。

我是普洱學院2014年好范文，我所學的是小學教育專業。經過3年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業基礎知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍。針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

我最大的優點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強 的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。

剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

此致

敬禮!

第四篇：小學班干部自薦信

小學班干部自薦信范文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是許xx。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。

如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務員自薦書)要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的`意見。

如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

XXX

小學班干部自薦信范文2

同學們：

你們好!

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的.是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;

7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾別人那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

第五篇：小學升學自薦信

小學升學自薦信

小學升學自薦信 篇1

尊敬的xx中學老師：

您好！

我叫xx，是xxx小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當的運動可以使腦子更清酲，思維更活躍，所以我經常會在課余時間參加體育運動。

我的理想是做一名xxx。從小我就特別喜歡xxx_，在六年的小學生涯中，我參加過xxxx興趣小組，多次參加xxxxxxx競賽，并獲得過xxxxxxx獎。

如今我即將進入更高層次的.中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。了解到xx中學是一所充滿活力與朝氣，注重發展學生素質的優秀中學，我非常渴望能夠成為一名xx學子，我非常期待我能在xx中學為實現我的理想而努力奮斗，我也非常希望能在xx中學結識更多的良師益友，度過美好的中學時光！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學升學自薦信 篇2

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的'自薦信。

我叫xxx，女，今年xx歲，來自天xx區xx小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。

德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”，兩年區級“三好學生”，一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“xxx養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。

學習方面:上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

體育方面:積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。

個人特長:性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。

此致

敬禮！

小學升學自薦信 篇3

尊敬的外國語中學校長先生：

您好！我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設置也是十分先進的，有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的'小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業生后能升學到貴校就讀中學。

我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。

我也有優點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

在小學四年級時，我就夢想著考上您這所學校，確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁的笑出聲……

我不是很胖，有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！

求學人：

小學升學自薦信 篇4

親愛的領導：

你好!感謝您在百忙之中審閱我的推薦，這將是對我的極大鼓勵。我一直夢想進入——xxx中學，一所我心中的名校。懷著一顆真誠的心和對學習的執著追求，我真誠地向您推薦我自己!我是xx小學的應屆畢業生。母校良好的學習氛圍和優秀的教師培養了我科學嚴謹的思維方法，也培養了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外擴大的實踐，扎實的基礎知識和廣闊的視野讓我感覺到學習更多的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學們的信任和贊揚。我努力學習，取得了優異的成績。其中，上學期期末考試，六年級全班第四，全班第十，得到了學校領導、老師和同學的一致認可。

我喜歡學習數學。我經常在數學世界里游蕩，獲得成功和快樂。我在國家、省、市奧林匹克數學競賽中多次獲獎，被學校評為“全市一級奧林匹克數學特長生”。我喜歡寫作，并多次在學校作文比賽中獲得一等獎。我還獲得了全國中小學教師和學生“北京奧運想象作文大賽”的.三等獎。我喜歡書法，我也喜歡繪畫...好鳥選擇住在木頭里，人類為了解自己的人而戰。xxx中學歷史悠久，科研有序，管理良好。這是我學習的夢想之地。我非常渴望在這里度過我的高中時光。我相信在xxx中學廣闊的天空下，我一定會成為天空中的一只鷹!愿你的眼睛為我開啟新的學習之旅。再次感謝您抽出時間讓我閱讀我的推薦。

我祝你工作順利。期待您的青睞!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小學升學自薦信 篇5

尊敬的XX中學招生領導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在XXXX年和XXXX年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在XXXX年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在XXXX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在XXXX年課余時間參加了XXX學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在XXXX年XX月，被評為“XXX校區之星”還被授予了“XXX之星獎”。我還在XXXX年XX月和XXXX年XX月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為XXXX劍橋少兒英語優秀學員，在XXXX年XX月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的'，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學升學自薦信 篇6

尊敬的XX中學老師:

您好!

我叫XX,是XXX小學六年級學生。性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合,適當的'運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課余時間參加體育運動。

我的理想是做一名______。從小我就特別喜歡_______,在六年的小學生涯中,我參加過________興趣小組,多次參加______________競賽,并獲得過______________獎。

如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。了解到XX中學是一所充滿活力與朝氣,注重發展學生素質的優秀中學,我非常渴望能夠成為一名XX學子,我非常期待我能在XX中學為實現我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在XX中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!

此致

敬禮!

自薦人:XX

20xx.XX.XX