第一篇：多媒體教室管理制度

多媒體教室管理制度

為提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學的正常進行，加強多媒體教室的管理，特制定本 規定。

一、多媒體教室由信息技術教育處統一管理，主要負責多媒體教室的維護、檢修及日常管理等工作。

二、多媒體教室的使用范圍：

1、凡屬教學計劃內的課堂教學、專題講座、學術報告等，由信息技術教育處根據課程表和學生人數統一安排使用 多媒體教室；

2、屬非教學計劃內的課程教學、專題講座、學術報告等，需使用多媒體教室的，由使用單位向信息技術教育處提 出申請，在不影響正常教學的前提下，信息技術教育處可做統一安排；

3、多媒體教室不得用于非教學性質的各種會議、活動、慶典（學校統一安排的除外）。

三、多媒體教室由信息技術教育處派專人進行管理，管理人員職責為：

1、使用前，必須檢查各種設備是否正常工作；

2、提前10分鐘打開多媒體教室；

3、除教學計劃內的正常教學由教師自己開關系統外，其它情況使用時，須由管理人員開關系統；

4、負責對不熟悉多媒體操作系統的教師進行技術指導；

5、在多媒體教室使用期間，需隨時排除可能出現的各種設備或系統故障；

6、保持教室衛生、整潔；

7、注意教室的安全用電，防火、防盜。

五、教師在使用多媒體教室時的職責為：

1、提前到教室，與管理人員一起檢查設備和系統是否正常工作；

2、組織學生有序地進入教室就座；

3、不熟悉多媒體操作系統時，需接受管理人員的技術指導，不能隨意操作；

4、在使用過程中，出現故障時，需在管理人員的指導下進行故障排除，不能隨意強行處理；

5、在開關系統時需按一定的操作程序進行；

6、制止學生的各種不良行為，特別是防止學生在未經允許的情況下擅自操作設備和系統。

六、學生在多媒體教室內學習時，必須做到：

1、聽從教師和管理人員的指揮；

2、保持教室內衛生和整潔；

3、不得擅自開啟并操作設備和系統，否則造成設備和系統損壞的，要照章賠償。

4、管理員必須督促上課教師按時如實填寫上課記錄表。

第二篇：多媒體教室管理制度

多媒體教室管理制度

一、多媒體電教室是師生進行電化教學的場所，應設有專(兼)職人員進行管理。對現有的電教設備應嚴格管理，分類登記造冊，注明生產廠家、購置日期、規格、型號、價格等內容，由指定人員負責保管。貴重設備應保管好設備所帶的文字材料(說明書、電路圖、保修卡等)和配件，建立使用檔案。

二、電教設備、器材是學校進行電化教學的物質基礎，電教人員必須熟悉其性能，嚴格按使用要求操作定期保養，并掌握常用設備的一般維護常識。電教室必須做到防火、防盜，對所有電教設備，應按使用說明書做好維護和保養工作，注意防潮、防塵和防磁，防止異物和液體進入機內造成短路而損壞設備。

三、管理人員必須保障電教設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需電教設備的準備工作，鼓勵和支持教師使用常規電教設備參與教學，應熱情協助指導任課教師按規程操作，熱心為教學服務。鼓勵教師參與電教教材制作工作，如對幻燈片、錄像片、投影片的編寫、制作工作。協助教師運用現代媒體和新的教學模式進行教學，促進教學改革，提高教學質量。

四、電教設備只能用于學校教學、科研、學習和宣傳等方面，未經允許不能擅做它用。教職工或學生進入電教室，必須自覺遵守紀律，按位置就座，保持室內安靜，開會、學習、上課時積極配合，做好學習筆記，結束或下課時整理教室，并將桌、凳擺放整齊。保持室內清潔衛生，不隨地吐痰，不亂棄臟物；

五、愛護公物，注意安全，非管理人員不得動用室內設施，（學校規定有關人員共同使用的互聯網，必須按規則操作，做好運行及交接簽名，并對電教室內所有設備承擔責任）不要干擾機房工作。未經管理人員或教師許可，任何人不得隨意搬動和操作電教設備，不能隨意觸摸電源，以防觸電，對違反規定，造成設備損壞者，視其情節予以賠償或紀律處分。

六、電教設備在使用過程中，如出現故障，應立即停止使用，防止擴大故障。并及時匯報處理，做好維修記錄。需外出維修者，須經學校批準。對使用造成的儀器損壞，應追究責任，及時送專門維修人員或部門維修。

七、使用結束后，使用人員應整理設備，切斷電源，蓋好防塵罩或將器材放入柜內，并向管理人員清點移交，做好設備使用狀況及教學內容登記。貴重設備應專人使用、保養、使用要有詳細記錄。

八、不準在室內喧嘩打鬧；不得播放與教育無關的音像制品，嚴禁播放不健康音像片；

九、電教設備原則上一律不外借。如確實需要，應經主管領導批準，辦理借用手續，并由本室電教人員隨機操作，用后立即帶回。設備丟失、損壞要賠償。

十、教學使用要求

1、教研組應按照教學要求，播放的電教教材提前一周填寫申請單一式兩份，經教務處批準后交電教室確定播映時間，電教室和教研組各一份。、電教人員應按申請單要求備好教材，提前 15 分鐘做好播映前的準備工作，確保按時播放。、電教室與教研組都不能擅自取消和改變已確定的播映時間和內容，若因故必須改變，應提前聯系和重新商定。、任課教師應負責組織收視，及時反饋收視情況，以保證收視效果。

第三篇：多媒體教室管理制度

多媒體教室管理制度

1、使用多媒體教室須提前一周提出計劃，由教務處統一安排，未經同意，不得擅自使用。

2、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備，專業人員使用相關設備也應嚴格按照操作規程。

3、認真操作，保護設備，各相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關后，待風扇停轉徹底冷卻后，才能切斷總電源（否則燒壞投影機責任自負）。

4、每次使用完畢，管理人員要關閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

5、要保持室內清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。

7、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩定，投影機、電腦是否接至規定點。

8、對未經殺毒的軟盤，一律不準插入多媒體電腦內使用。

9、專職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。

10、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。

第四篇：多媒體教室管理制度

多媒體教室管理制度

1、多媒體教室是運用現代教育技術進行教育教學的場所，應配備現代教育技術專（兼）職人員進行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養工作。

2、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協調安排并組織實施。

3、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

4、教師應正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。

5、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

6、關閉投影機應先使用搖控器關機，等3-5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。

7、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

計算機教室管理制度

1、計算機是學校重要的教育教學設施，計算機教室是現代化教學的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養能力。非計算機專業畢業的，要經過上級主管部門培訓，持證上崗。

2、計算機室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養工具和軟件。

3、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產檔案要及時整理歸檔。要嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續，做到帳據齊全，帳物相符。

4、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養、故障維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結。

5、要做好系統維護和設備保養工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。

6、按要求做好課前準備，學生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促學生保持室內安靜和清潔衛生，要求學生按上機操作規程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄，學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。

7、計算機室嚴禁無關人員進入，一般教師須經學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機，下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。

衛星接收站管理制度

1、衛星接收站是中小學校實施遠程教育的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。

2、衛星接收站要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養工具和軟件。

3、管理人員要根據教育教學和黨員干部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學科分類、編制目錄等工作，負責做好資源庫的管理工作。

4、不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類IP節目內容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

5、嚴禁訪問非法網站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。

6、衛星接收站嚴禁無關人員進入，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。

7、要建立工作日志或周志，要建立衛星接收情況的檔案，記載衛星接收系統的使用、保養、故障維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結。

第五篇：多媒體教室管理制度

多媒體教室管理制度

一、進入多媒體教室上課或收看教學光盤時，要先換拖鞋，保持室內肅靜、整潔、不亂扔雜物。

二、任課教師上課期間如發現設備問題，必須向管理人員報告，并協助其維修整改。

三、上課完畢，任課教師應關掉各設備電源，整理好上課所用設備并組織學生打掃好室內衛生后方可離開。

四、按照操作規程正確使用計算機和投影儀，不得私自拆裝，愛護室內的一切設備，損壞或盜取室內的公物者要按價賠償或加倍處罰。

五、為保證教學使用的資料安全可靠，非管理人員不得隨意亂動接收資源和存儲資源的計算機，不得私自打開資料。

六、教學所需光盤需填登記手冊，使用后應及時歸還。

微機室管理制度

一、進入微機室要先換拖鞋，實習時必須保持室內肅靜、整潔、不亂扔雜物，實習完畢，應關掉電源，整理好機房，經管理人員驗收后方可離開。

二、按照操作規程正確使用計算機，不得私自拆裝，愛護機房內的一切設備，損壞或盜取機房內的公物者要按價賠償或加倍處罰。

三、微機室是教學實習基地，要保證教學使用，非電腦學科的人員不得上機操作，不得私自打開材料，更不準帶他人要與實習無關的事。

四、任課教師安排實習課，必須在前一周寫好實習報告單，并交教務處簽字后，管理人員方可安排實習，否則不予辦理。

五、教學所需器材辦管登記手續，使用后應及時歸還。

六、管理人員在搞好微機室日常工作，掌握微機的運行情況，配合任課教師搞好學生的實習。