第一篇：高爾基的童年閱讀習題和答案

高爾基《童年》閱讀考題

滿分120分共30題每小題4分

姓名___________班級___________

選擇題部分

1、阿列克塞（）時，父親就去世了，母親把他寄養在外公卡什林家。

A三歲B四歲C五歲D六歲

2、阿列克塞的兩個舅舅的性格（）。

A善良敦厚B自私粗暴C聰明熱情D多愁善感

3、阿列克塞的（）待人專橫暴躁。

A后父B舅舅們C外婆D外公

4、外婆為人善良公正，熱愛生活，相信（）。

A善總會戰勝惡B惡總會戰勝善

C善不一定戰勝惡D惡一定會戰勝善

5、（）是阿列克塞黑暗中的第一道光亮。

A伊凡B外婆C父親D外公

6、阿列克塞的母親再婚后，不幸福，她經常挨（）的打。

A前夫B外公C外婆D后夫

7、阿列克塞的母親，身材高大壯碩，打扮得干凈利索，一向少言寡語，是位（）的人。A嚴厲B溫和C自私D善良

8、阿列克塞的（）死時，身穿一件白衣裳，光著雙腳，雙手安詳地放在胸口。A父親B 母親C 外公D外婆

9、外婆不怕妖魔鬼怪，也不怕外公，但唯獨對（）怕得要命。

A母親B舅舅們C蟑螂D上帝

10、（）想侵吞阿列克塞母親的嫁妝。

A外婆B外公C后父D舅舅們

11、高爾基的長篇自傳體小說有（）部。

A1B2C3D412、（）是因為染上霍亂而去世的。

A父親B伊凡C母親D外婆

共2頁（第1頁）

13、作者高爾基是（）人。

A美國B英國C法國D蘇聯

14、（）誰總是說伊凡再過個三年五載便可成大器。

A外公B外婆C阿列克塞D舅舅們

15、外公家保姆的名字叫（）。

A葉夫格妮婭B娜塔莉婭C瓦尼婭D瓦列伊

16、舅舅們最喜歡作弄（）。

A奧巴馬B石原慎太郎C卡扎菲D格里高里師傅

17、在阿列克塞父親死后，母親（）。

A產下一名男嬰 B產下一名女嬰 C瘋了 D什么事也沒有發生

18、（）稱“好事情”為“巫師”、“危險分子”。

A軍人的妻子B彼德大伯C外公D外婆

19、外婆的性格是（）。

A善良B和藹C仁慈D以上全部都是

20、《童年》中的阿列克塞最終（）

A走向人間B和外公生活C和外婆生活D和繼父生活

填空題部分

1、《童年》是高爾基的自傳體小說，故事主人公________是以童年時期的作者為原型的。

2、《童年》是講述高爾基____歲到____歲的童年時期生活。

3、外婆和外公心中的上帝________。

4、阿列克塞的________待人和藹慈祥。

5、高爾基的乳名是________。

6、伊凡是被________砸死的。

7、雅科夫舅舅親手打死了自己的________。

8、兩個舅舅總是鬧________。

9、________一直不同意阿列克塞的母親和阿列克塞的父親結婚。

10、阿列克塞的兩個表哥都叫________。

共2頁（第2頁）

參考答案

選擇題部分

1、A2、B3、D4、A5、B6、D7、A8、A9、C10、D11、C12、A13、D14、A15、A16、D17、A18、C19、D20、A

填空題部分

1、阿列克塞2、3和103、不一樣

4、外婆

5、阿列克塞

6、十字架

7、妻子

8、分家

9、外公

10、薩沙

第二篇：高爾基《童年》習題及參考答案

導語：高爾基出身貧苦，親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫，《童年》是高爾基的自傳小說，似乎整篇都是十分沉重的故事，但是“我”卻用童真的眼睛、純真的思想去看，去思考，去敘述。下面是小編給大家整理的高爾基《童年》習題及參考答案內容，希望能給你帶來幫助!

習題一：

1、《童年》中人物阿廖沙是一個什么樣的形象？能給你什么啟發或感染？

2、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良樂觀的___，自私殘暴的___，貪婪惡毒的___以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。

3、《童年》中塑造了___的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向___的具有普遍意義的藝術典型。

4、《童年》最基本的主題之一是：______。____是作者創作這部作品的第一主題。

5．簡要地寫出你熟悉的一個情節，并說說對這一情節的體驗和感悟。

6、《童年》是____以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》、《》。

7、《童年》講述的是 _______（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現了19世紀七八十年代_______下層人民的生活狀況。

8、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個_____的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母______，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的____，正直的老工人_____，獻身于科學的知識分子______都給主人公以力量和支持。

參考答案

1、阿廖沙是俄羅斯一代新人的代表，他從小心地善良、是非分明、能愛能恨。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為；他不畏艱難險阻，即使在窮途末路中也要笑著面對的精神品質深深地激勵著我，讓我學會了笑對人生，笑對困難。

2、阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅們

3、阿廖沙 新生活

4、阿廖沙的成長鞭撻俄國國民的小市民習氣。

5、開放性題目，能簡要寫出一個情節，寫出與情節有關的體驗和感悟，并言之成理。示例：情節：阿廖沙受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里，結果被外祖父打得失去了知覺。體驗和感悟：外祖父的殘酷、自私讓我們看到了資本主義社會小市民階層骯臟、齷齪不良的品性。

6、略

7、阿廖沙 俄羅斯

8、吝嗇、貪婪、專橫、殘暴；慈祥善良、聰明能干、熱愛生活；小茨岡、格里戈里、好事情

習題二：

1“我”小時候得過一場大病，開始是由-------看護著我。后來外祖母從-----------來照顧我。

2“我”家的樓上住著幾個--------大胡子人；地下室住著販-的卡爾邁克老頭兒。

3外祖母稱“我”為“小鬼”的原因是---------------。

4父親去世時，門外嘁嘁喳喳地站著些人，有穿---（顏色）衣服的鄉下人，也有-------。

5父親去世后，母親生了一個-----，不久就死了。-----把弟弟放進了木匣當中，-----從外祖母的手中搶走了木匣。

6《童年》中“薩拉多夫”指的是-----------。

7-----使母親便成了另外一個人，連----都變了，“我”覺得她越來越陌生。

夫妻去世后，“我”、------和------乘坐一艘船，離開了----。

8青年的時候，那是外祖母可供炫耀的寶貝，可現在外祖母卻要詛咒它?！皩氊悺焙汀八倍际侵?------------。

9外祖母臉上最煞風景的是那個------、---------。

外祖母是我-----，是我------，我與她最知心！

10在船上，外祖母在船上講的故事很精彩，水手們邀請我們-----------。

11在外祖母的眼中，尼日尼是一個----------地方。教堂好像是在------。

12外祖父是一個-----------的老頭兒。他穿一身-----，胡子是------的，鼻子是彎，眼睛是---------的。

13“我”有------個舅舅，他們分別是-----------------，舅媽------，兩個表哥都叫------，表姐叫-----。

14在外祖父的眼中，我的----------和我的父親長得一模一樣。

15-------------的黑頭發梳理得非常整齊，他像老爺一樣干瘦干瘦的；--------的頭發是淺色的，打折卷兒。

16“我”最不喜歡老爺，是因為------------------。

17從------------那兒“我”知道。兩個舅舅強烈要求老爺分家的。--------到來，這是舅舅們分家的愿望更加迫不及待了。

18“我”和母親剛到幾天，在廚房里用餐吃就爆發了一場爭吵。---------突然輪圓了胳膊給了---------一個耳光！

答案：

1、父親、尼日尼。

2、波斯

3、因為“我”多嘴多舌！

4、黑、警察。

5、小弟弟、外祖母、母親

6、城市名。

7、小弟弟的死、衣服、姥姥、母親、阿斯特拉罕。

8、頭發。

9、軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了、永遠的朋友、最了解的人

10、吃晚飯。

11、像神仙住的、空中飛翔。

12、干瘦干瘦、黑、金黃色、綠

13、兩、米哈洛舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭、薩沙、卡杰琳娜。

14、顴骨

15、米哈伊爾舅舅、雅可夫舅舅

16、聞到了他身上的敵意。我有點怕他，還有點好奇。

17、姥姥、母親帶著我突然

18、米哈伊爾舅舅、他弟弟

第三篇：高爾基-童年

習題一

一、1、《童年》是 以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《__ ___》、《_____》。

2、《童年》講述的是______（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現了19世紀七八十年代______下層人民的生活狀況。

3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個______的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母______，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的______，正直的老工人______，獻身于科學的知識分子“______”都給主人公以力量和支持。

4、______（人物名）被列寧稱為“無產階級藝術的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

5、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良樂觀的__________，自私殘暴的________，貪婪惡毒的__________以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。

7、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。_______________是作者創作這部作品的第一主題。

二、1.阿廖沙在幾歲時外出謀生？（）

A.10 B.12 C.11 2.阿廖沙的童年經歷了哪些痛苦？（）

A.常被周圍人表揚B.常遭外祖父毒打 C.被外祖母丟棄

3、《童年》的作者是（）

A.高爾基 B.法布爾 C.托爾斯泰 D.羅貫中

4、主人翁在＿歲喪父。（）

A.3 B.6 C.4 D.1

5、“小茨岡”是＿。（）

A.薩沙B.伊萬C.格里戈利 D.米哈依爾

6、阿廖沙第一次看到兩個舅舅吵架，是關于＿。（）A.分家的事 B.誰撫養侄子 C.誰繼承父業D.誰的兒子最好

7、___在大火撲滅后死了？（）

A.阿廖沙B.外祖父C.娜塔麗婭舅媽D.阿廖沙的母親

8、大火后，外祖父搬到了______。（）A.小酒館上面B.澡堂上面C.沒有鄰居的樓

9、阿廖沙的外祖父把第一次搬家的那棟房子賣給了＿。（）A.一個商人B.雅科夫舅舅C.酒館老板 D.米哈依爾舅舅

10、阿廖沙第一次搬家因為＿。（）

A.家里太窮 B.“小茨岡”死了 C.家里著火了了 D.憎恨這個家

11、通讀全書，知道阿廖沙的外祖母是一個＿的人（）

A.誠實，討厭說謊 B.喜歡撒善意的謊言 C.愛用神靈騙人 D.假裝誠實 12、2個舅舅為什么在對方面前都互相詆毀“小茨岡”？（）

A.他們很恨他 B.因為他們都想把他弄到手 C.因為他很傻 D.因為外祖父喜歡他

13、阿廖沙和他的那些“伙伴們”時常____掙錢。（）A.搶來的東西賣掉B.把書本賣掉C.給人當童工D.撿破爛

三、1、《童年》中的正面人物有哪些？特點是什么？

2、請用幾句話概《童年》主要內容。

3、童年反映了什么？

習題二：

1、《童年》中人物阿廖沙是一個什么樣的形象？能給你什么啟發或感染？

2、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良樂觀的___，自私殘暴的___，貪婪惡毒的___以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。

3、《童年》中塑造了___的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向___的具有普遍意義的藝術典型。

4、《童年》最基本的主題之一是：______。____是作者創作這部作品的第一主題。

5．簡要地寫出你熟悉的一個情節，并說說對這一情節的體驗和感悟。

6、《童年》是____以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》、《 》。

7、《童年》講述的是 _______（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現了19世紀七八十年代_______下層人民的生活狀況。

8、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個_____的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母______，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的____，正直的老工人_____，獻身于科學的知識分子______都給主人公以力量和支持。習題三：

1．高爾基的自傳體小說包括哪幾部？

2．誰鼓勵高爾基把童年的經歷寫出來的？

3．高爾基在《童年》中記敘了哪些內容？

4．《童年》中的優秀優秀人物對阿廖沙的成長有哪些良好影響？

5．阿廖沙為什么會在外祖父家度過童年？

6．“小茨岡”在外祖父家是人一個什么樣的人？他過著怎樣的生活？他因為什么事而死去？

7．阿廖沙的兩個舅舅總因為什么而吵架？

8．外祖父在阿瘳沙眼中是一個什么樣的人？

9．外祖父的染坊失火了，據外祖父推測是誰放的火？救火之后是誰死去？

10．外祖父教了“我”什么？給“我”講了什么？

11．祖母給我講了什么？

12．默默工作的戈里格里最后結果如何？

13．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一個什么樣的人？

14．外祖父的另一位房彼得伯伯是一個什么樣的人？

15．舉例說說作者眼中“野蠻的俄羅斯生活中這些鉛一樣沉重的丑事”？

16．舉例說說“我”童年認識的祖國無數優秀人物中的一個。

習題四：

1.主人公在成長過程中經歷了不少痛苦,請選3件你最難忘的事加以簡要敘述.2.主人公同樣感受道人間的溫暖,從文中“我”出了6件這樣的事情加以簡要描述.3.這部小說哪個人物給你的印象最深?為什么? 參考答案：習題一

一、1、高爾基；《在人間》；《我的大學》

2、阿廖沙；俄羅斯

3、吝嗇、貪婪、專橫、殘暴；慈祥善良、聰明能干、熱愛生活；小茨岡；格里戈里；好事情

4、高爾基、《在人間》、《我的大學》

5、“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅們

6、阿廖沙

7、鞭撻俄國國民的小市民習氣

二、CBAAB ACACC BBD

三、1、答：外祖母——慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都忍讓，有圣徒一般的寬大胸懷。小茨岡——樂觀淳樸。格里戈里——正直?！昂檬虑椤薄I身于科學的知識分子。

2、本書是阿廖沙三歲至十歲這一段時期的童年生活。小說從“我”隨著母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

3、反映了高爾基對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往.他在生活底層與大眾人民的直接接觸,深入社會,接受社會,接受進步思想的影響和如饑似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來.習題二

1、阿廖沙是俄羅斯一代新人的代表，他從小心地善良、是非分明、能愛能恨。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為；他不畏艱難險阻，即使在窮途末路中也要笑著面對的精神品質深深地激勵著我，讓我學會了笑對人生，笑對困難。

2、阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅們

3、阿廖沙 新生活

4、阿廖沙的成長 鞭撻俄國國民的小市民習氣。

5、開放性題目，能簡要寫出一個情節，寫出與情節有關的體驗和感悟，并言之成理。示例：情節：阿廖沙受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里，結果被外祖父打得失去了知覺。體驗和感悟：外祖父的殘酷、自私讓我們看到了資本主義社會小市民階層骯臟、齷齪不良的品性。

6、略

7、阿廖沙 俄羅斯

8、吝嗇、貪婪、專橫、殘暴；慈祥善良、聰明能干、熱愛生活；小茨岡、格里戈里、好事情習題三 1．《童年》，《在人間》，《我的大學》2．列寧

3．真實地描述了自己苦難的童年，反映當時社會生活的一些典型特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。

4．使高爾基養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。

5．阿廖沙三歲在阿斯特拉罕患霍亂，他父親馬克西姆看護他，不幸染病身亡。阿廖沙只好隨母親回到外祖父家。

6．小茨岡是外祖母的養子，他在家里是主要勞動力，替阿廖沙挨打。他因替舅舅米哈伊爾背石十字架而被壓死。他是一個快樂、積極向上、懂事的孩子，他處處替外祖母著想。7．他們想瓜分外祖父的財產，母親的陪嫁。

8．外祖母在阿廖沙眼中，高大慈祥，能干甚至是天使。9．是舅舅米哈伊爾，舅母納塔利亞因難產而死去。10．教我識字，給我講俄法戰爭的故事。11．外祖母給我講上帝的故事，朗讀詩歌。

12．流落街頭，淪落為乞丐。13．祖國無數優秀人物之一。14．搶劫教堂15．后父歐打母親。16．外祖父的房客“好事情”。習題四 1、1)一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。

2)阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因為繼父的虐待和流言，使阿廖沙在學校抬不起頭來。

3）阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。小小年紀年紀就享受不到父愛和母愛，只能寄居在外祖父家里，遭千般折磨 2、1）在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。

2）每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春

3）外祖母知道很多優美的民間故事，經常給阿廖沙講故事

4）后來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。5）外祖父破產后，阿廖沙和同學一起去撿破爛，他也在學校感受到了友誼和同情。6）當阿廖沙被挨打時，外祖母總會救他.3、給我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因為她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對事都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。在這冰冷的世界里，只有外祖母庇護，關心這阿廖沙，給予他無限的溫情和鐘愛

第四篇：童年 高爾基

童年 高爾基

好詞：

昏暗 發抖 恐懼 利索 頻繁 念叨 依舊

膽怯 汽笛 沮喪 炫耀 溫和 清晰 打顫

駁船 流暢 灶神 沉默 籠罩 飄忽

忽如其來 興趣盎然 熠熠生輝 秋雨綿綿 溫暖如春

秋高氣爽 天空澄澈 逆流而上 隆隆作響 面帶微笑

波光粼粼 旭日東升

好句：

秋雨綿綿，秋風嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。大家都被他感染，跟著他顫動起來。

從那時起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳。好段：

不要管大人的事!大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應當做什么，領你走那應走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷，懲罰。這要他來管，不是我們!

茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！在漫長的空虛無聊的歲月里，打架斗毆就是過節，失火反倒可以開心解悶；在呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。感受：

爸媽寵著我們，我們要什么有什么，而我們卻身在福中不知福，還經常做出對父母不敬的事。這種生活對我們已經是習以為常的了，哪里還懂得去珍惜。讀了《童年》后，我懂得了要靠自己的雙手創造出來的東西才真正算得上是收獲。童年匆匆去也，少年就要到了，就讓我們打開塵封的記憶，回首自己的童年去感受高爾基所著的《童年》，去感受不一樣的童年。

第五篇：高爾基 童年

關于《童年》

【寫作背景】

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對高爾基說：“您應當把一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的，極好的!”高爾基說：“將來有一天，我會寫出來??”不久，他實現了這個諾言。

高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人?！緝热菥?/p>

高爾基4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯偉大的文學家，自傳三部曲是在列寧的鼓勵下寫成的，它們獨自成篇，又前后相連，藝術地再現了主人公阿遼莎成長歷程的三個階段，真實深刻地反映了19世紀末20世紀初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡，被視為俄蘇自傳體小說的里程碑和批判現實主義文學的偉大成就?！锻辍肥沁@套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教、喪葬等民風民俗。高爾基的這些回憶，有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風貌，了解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。

小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，“仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話”。在敘述童年生活的過程中，幾乎阿遼莎遭遇的每一件比較大的事情，都會引起他一種意識的覺醒，這在作品中的表現就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段阿遼莎的哲理性的語言。在高爾基的筆下，阿遼莎的生活是出身于下層人民的一些有卓越才華的人的生活，作品反映的是他們的性格形成的過程和意識的成長。

本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。小說著力刻畫了阿遼莎、外祖父、外祖母這三個人物。

【地位影響】

《童年》是一本獨特的自傳。它并不像大多數自傳那樣，以一個主人公為形象創造出一幅肖像來。它更多地像一幅長卷斑斕的油畫，復原了一個時代，一個家庭里的一段生活。這段生活中，出現了許許多多的主人公。無論是美，還是丑的，都同時站在讀者面前，沖擊著讀者的心靈，我們不得不一次次按捺住激動，繼續看下去。這種巨大的神奇的感染力，是為許多批評家所稱道的藝術效果，有的西方評論者甚至認為《童年》是高爾基最杰出的作品。《童年》以其獨特的藝術形式、深刻的思想內容和獨樹一幟的藝術特色在俄蘇文學乃至世界文學史上占有重要地位，并具有不可比擬的藝術價值。

【名家導讀】

《童年》為什么長久地、永不泯滅地留在人們心田并激發人們為美好的明天去奮斗呢?這里最好用高爾基自己的話來回答：“文藝的任務是要把人身上最好的、優美的、誠實的也就是高貴的東西表現出來，激起人對自己的自豪心和責任感，需要英雄人物的時代已經到來了。人們要從英雄的靈魂和軀體里汲力量??”

——著名翻譯家戈寶權

《童年》、《在人間 》、《我的大學》、《母親》??這些書讓我知道了高爾基同志的祖父是個穿著舊呢制服的沙俄軍官，外祖父是伏爾加河上的纖夫，是列賓油畫中裸露著赤銅色脊梁的那種人。也知道了高爾基在鞋店做過小徒弟，甚至和他一起看見了鞋店老板怎樣去撫摸女客的肥足，又吻自己發臭的手指，聽見了躲在門后的高爾基咯咯的笑聲。高爾基是我和我們幾代人的童年的伙伴。

——著名作家 韓靜霆

【人物評析】

阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。阿遼莎這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。

【思考】

《童年》里的阿遼莎是一個愛憎分明、酷愛讀書、奮發向上的形象，讀完本書，你對阿遼莎熱愛并渴望讀書的精神有何感想呢?他在那么艱苦的環境下也堅持讀書寫字，年幼的他為了讀書，還常常要去撿垃圾，你是否也會向他學習，通過讀書開闊視野，增長知識呢? 【延伸閱讀】

《在人間》

《我的大學》

我的童年趣事

同學們，我們都有自己的童年趣事，我的童年趣事你們想聽嗎？那就繼續往下看吧！記得我8歲那年一個星期五的晚上，我和小伙伴們沒事干，就在家屬院里玩一個游戲，叫做“夜晚捉迷藏”。

我們先選出了一個捉人的“老貓”，就開始了游戲，我聽到“老貓”在數數了，就趕緊跟著別人跑，有些人會爬樹，就像小猴子一樣，爬上了樹把樹葉弄得“嘩嘩”的響；有些人個子小，就靜悄悄的蹲在窗戶下；有些人輕手輕腳地鉆到樹叢中，沒有一點聲音；我個子小，而且很瘦，就隨便抱到一棵樹，偽裝成樹桿藏了起來。接著，“老貓”來抓我們了，我就閉上眼睛，懷著忐忑不安的心情想著：神呀，不要讓他抓住我呀！正當我準備悄悄的換一個地方藏起來時，我就聽到一聲：“我看到你了！”我心想，糟了！我被抓住了！哎，誰讓我那么笨呀！我又睜開眼睛，看見被抓住的人不是我，居然是那些爬到樹上的人！我又聽到“老貓”說：“我在數數的時候就聽到樹葉搖動的聲音，我就猜測你們要爬樹，我就往有聲音的樹的方向走，果然就發現了你們，哈哈！”我聽了，心想：“看來，去爬樹也不一定十分安全呀！”

我們的童年，都是無憂無慮的；我們的童年，都是自由自在的！

童年趣事

童年是一支歌，跳躍著五彩的音符；

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；

童年是所有人最美好的回憶，那么天真，那么純潔；

童年像一本本有趣的書，充滿著一個個精彩的故事；

童年是每個人必不可少的，沒有了童年，人們將會失去四分之一的生命，失去四分之一的快樂，童年的腳印一串串，童年的快樂一車車??

每個人都是有屬于自己的童年，都有屬于自己的童年趣事，童年的趣事猶如海邊形色各異的貝殼，在太陽的照射下散發著五顏六色的光芒，有些人可回憶的少一點兒，有些人可回憶的卻有很多很多??就比如我：

我有數不盡的童年趣事，色彩不夠明亮不夠鮮艷的已慢慢淡忘，精彩的卻依然歷歷在目，我會盯著蛛蛛看它捕食，一看就是一個小時；我會趴在烈日下挖洞，挖它個四通八達；我會拿著爸爸的刮胡刀剃自己的頭發；我會拿著媽媽的口紅畫美麗的花朵??

那一年的冬天，不記得幾歲了，問媽媽，媽媽說三兩歲吧。年紀先不說，反正是童年里的。我清楚地記得天很冷，空中飄著雪花，地上有水的地方結著厚厚的冰。媽媽怕我滑倒，要抱著我。可是我卻非要自己走，因為我有我的小心眼兒，我想玩兒地上的冰。淘氣的我一會兒撿起路邊的小石頭砸冰面，一會兒站在光滑的冰面上打出溜兒，一會兒又使出全力用腳跺冰，希望能踩出一個坑兒來??雖然小臉兒凍得通紅，小手兒也凍僵了，但我依然玩得不亦樂乎。無論媽媽怎么喊怎么叫，我卻只裝做沒有聽見。

突然，我看到晶瑩的冰面下有許多的小點兒，亮白的，銀的，還有透明的橢圓形的東西。我高興壞了，好奇心驅使著我把臉趴到冰上：“小魚！媽媽，有小魚！”媽媽看都沒看，就說：“瞎說，大馬路上怎么會有魚，肯定不是?！币妺寢尣恍?，我就撿起身邊的石頭砸起來，希望能夠砸開，讓媽媽看看，真的有魚?？墒俏屹M了好大的勁，冰面也只損傷了一點點。媽媽說：“傻兒子，冰不是太厚，但凍得比較結實，一直凍到地面上了，你砸不破的?！笨墒俏也环猓膊桓市?，更不肯善罷甘休，于是我大步流星地跑回家去。我要回家拿錐子，拿硾子，我要破冰！我要捉“魚”！任憑媽媽怎么阻擋，我也不肯讓步。無奈，媽媽只好跟著我，聽憑我的任意行為。

我拿著硾子和錐子，就像戰士扛上了槍，雄糾糾氣昂昂就“沖”向了“戰場”！我砸啊，硾啊，錐啊，鑿啊??后來媽媽看我那么執著，也加入了我的行動中，終于，冰被砸開了，直接就砸到了地面，可是，地面露出來了，我的“魚”也沒了。我嚎啕大哭，哭我的“魚”：“我的魚呢，我要魚！”媽媽站在一邊兒，一會兒笑，一會兒盯著我，又笑，我一看媽媽笑，我哭得更歷害了，我覺得是媽媽把我的魚“笑”走了，要是她一開始就幫我把冰砸開，我的“魚”可能就不會跑。媽媽笑夠了，摟著我拿起砸開的冰塊兒說：“兒子，你的那些所謂的魚，其實是冰下的氣泡，冰破了，氣泡就消失了。你看冰里面的那些臟東西，是不是也像小魚呢？”我一看，真的，冰里面的很多雜質形狀也很像小魚。但我還是不買帳，只是哭我的“魚”。直到后來，媽媽承諾明天給我買魚回家養，我才算罷休。

冬去春來，一年又一年，冬陽底下冰里面仍然會有很多的氣泡，我卻不會再把它們當魚了，那種破冰捉魚的傻事兒我也不會再干了，可是，我卻無比的懷念幼小的我所做出的小“傻”事兒，那種小傻事兒，就是我童年的記憶，就是我童年的快樂，就是童年的純真與無邪，就是童年的腳印一串串??

我的童年趣事 快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言！

那時我剛過完五歲生日的時候。那年夏天，媽媽送我一個大紅氣球，上面畫著卡哇伊的圖案。只要你一放手，它就會輕飄飄的飛到半空，然后徐徐飄下，非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。

一天，剛下過雨，我家院子里積起許多小水潭。我看見雨停了，就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個小水潭里，我連忙跑過去，撿起來一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水，怎么辦呢？我靈機一動，想起上次我摔倒在泥里，媽媽把我的衣服放在洗衣機里洗不就干凈了嗎？我何不也把氣球放到洗衣機里洗。說干就干，我馬上就把氣球放進洗衣機里，再按了一下開關，就聽到洗衣機“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過了一會兒我聽到“啪”的一聲。我馬上打開洗衣機一看。氣球不見了，只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機里。我就把洗衣機里的水放光可還是沒有氣球。等我清醒過來時，我的眼淚忍不住流出來……

直到現在想起這件事，讓我哈哈大笑........快樂的童年，當然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們捧腹大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。