第一篇:水果市場調查
調查表
您好,我是XXX的,為了更詳細的了解水果市場情況,希望您配合完成此調查
調查時間:
調查對象:_______路______號,名稱
本店規模:(M2)
員工人數:
聯系方式:
一.本店的經營狀況如何:良好□一般□不太好□
二.每日的銷售量如何:日銷300-500斤□ 500-1000斤□1000斤以上□
備注:
三.銷售的水果種類:3-5種□6-10種□10種以上□
(明細)備注:
四.目前本店最暢銷的品種是哪些與售賣問題多
五.進貨的時間、方式及地點及付款方式:4-6□7-9□9-11□其他□
自駕去市場□和其他商戶拼車配貨□
新發地□大洋路□岳各莊□其他□
現金、記賬、六.如果有單位可以為你采購并配送到店,(按你的標準性價比)你愿意接受這
種模式嗎:
愿意□備注:
不愿意□備注:
第二篇:水果市場調查
水果市場調查報告
學院:***
班級:***
姓名:***
學號:***
一、市場背景
目前在大城市,水果消費的比例連年攀升,已本接近整個市民餐桌膳食搭配比例的1/2,水果消費人群也從過去的以孩子、老人為主演變成全民皆“吃”的新興消費潮流。隨著量的上升,人們開始追求消費的質量和品味。水果專賣業逐步得到市場認可。比大超市便宜,比地攤誠信,價格有競爭力,這是水果專賣店成功的3大因素。然而,在激烈的市場競爭中,商家還想高人一等,還需要一些技巧,這樣水果連鎖店就產生了,其中,專業與服務就十分重要了。為此,走訪貨源市場及對店鋪周邊居民消費情況的了解十分重要。學校附近的銷售商也跟著競爭,影響著大學生對水果的消費。
二、調查方案
1、調查目的隨著現在人們生活水平的提高,人們對生活質量有了更高的要求,在消費觀和消費習慣也有了很大的變化。對于我們當代大學生而言,我們的消費關和消費習慣在某種程度上代表了現在年輕群體的傾向。所以在校對大學生進行調查。
2、調查對象
在校的大學生以及學校附近的批發商、零售
商。
3、抽樣與訪問方式
調查樣本以科學的抽樣方法,按隨機原則進
行抽選。具體方法:依照抽樣調查的基本原理測
算(即調查誤差與可信度的理論)要求在置信度
95%以上,最大誤差不超過4%且假定回答率為
80%的條件下,按不可重復的樣本量計算公式測算,從全校中抽取300戶進行調查。x訪問方式采用現場問卷調查形式,即由訪問員根據調查問卷內容與受訪者面對面現場訪問,并將受訪者回答的結果當場記錄在調查問卷內。
三、調查步驟、市場理念
水果市場具有自己獨特的經營理念和企業精神,那就是“顧客的滿意是我們最大的追求”。以此為訴求點,在消費者心目中樹立良好的企業形象,提高品牌價值。
2、質量/價格定位
我們的目標消費群體是在校學生,為保證學生的營養健康,本超市不僅有品類齊全的水果同時還保證水果的質量和安全,所以本超市的產品定價為中高端消費。但同時,貨源能否得到保證的問題比較突出,若貨源不能保證,將對我們的整體策略大打折扣。所以超市要去尋找更低的供應商來與周邊的水果攤點進行競爭。
3、銷售模式
1)廣告:周邊超市及水果攤點對于宣傳問題都不是很注重,酒香也怕巷子深,廣告之所以存在必然有其存在的價值,只有大號廣告做好宣傳才能打開市場。
2)介紹:超市雖然是以自助服務為主,但是適量提供介紹,可以增加超市人情味,多添一份服務特色,做到別人不曾做,才能被消費者記住。
3)服務:一般男生對于水果都是采取無所謂的態度,只有路過的時候才會去進行少量購買,既然消費者不來,就采用送貨上門的服務策略。
4)促銷:促銷活動的方式增加。
4、衛生環境
1)陳列:超市可以根據水果的類型分類,并且在陳列中做出一些造型來吸引顧客。
2)包裝:采取別致的包裝,例如精致的方便袋、紙包等。
3)衛生:水果擺放有序不凌亂,保持水果周圍的干凈。
4)宣傳:提供一些關于水果的知識,例如營養價值、藥物價值等。
5、消費者購物行為情況
影響消費者選擇超市的因素
當消費者選擇超市的時候,更注重的是地理位置和價格因素,交通方便,價格優惠是消費者所希望的。其次超級市場的環境衛生也是影響消費者對起選擇的重要因素。
四、調查結論
1、通過對消費者的購買水果地點、消費價格、消費種類、消費需求的分析
1)大學生對應季的水果需求量要遠大于非應季需求量
2)大學生對水果價格最為敏感
3)大學生對水果的品質要求比較高
4)大學生對水果的消費在注重其本質的同時,還要注重其附帶的功能,例如水果的包裝等等
2、通過對經銷商經營種類、柜臺陳列、環境的分析
1)水果種類單一
2)水果陳列雜亂
3)環境不佳
4)水果銷售模式單一
5)經銷商服務不周6)銷售商宣傳少沒有定期改善商
品
7)銷售商沒有定期的活動和適當的市場調查等
五、銷售措施
對于銷售商來說應采取的措施
1、轉變思想、提高認識,要有銷售的緊迫感,認識銷售形勢的嚴峻性。
由于天氣是不斷變化的,所以有些水果會隨著天氣的變化而改變,因此,銷售商應提高認識,要有銷售緊迫感,要正確認識到售不出的水果會給自己帶來巨大的損失,會打擊銷售的積極性,會造成無消費者購買。因此一定要在最短時間內群策群力、想方設法,把自己的水果銷售出去。
2、不要有惜售思想??朔蛢r格不售的觀念,不要死咬定一個價格不賣,只要有合適的價格(根據質量定價)即可銷售,售出總比不售為好。同時要清楚現在學生對水果的需求是可有可無,并不是唯一需要的,不銷售,剩余的水果就會變成垃圾。
3、注重包裝效果、分級售果。一定要從打扮上下功夫(以紅色包裝最好看),最好能將果進行認真精選、分級、清洗、打臘、精細包裝、綠色包裝。這樣,價位可以上升,也可以促進銷售。
4、通過多種途徑吸引消費者。一定要大力發揮銷售協會、銷售大戶的作用,做到“走出去,請進來”,加強老板間的聯系,不要干坐等人來買果。
5、品牌問題。建議銷售商零售一些品牌水果,以打響恭城水果品牌。沒有獨特品牌,放在同一攤檔上,一般消費者都只會感性地從價格、形狀上去決定是否購買,很少有消費者能夠分清果品品質的優劣。
6、加強科技管護力度,提高果品質量,增強市場競爭力,增強綠色食品消費觀念。為促進銷售,保證果品質量,一定要在選購水果環節上下功夫,保證果子質量。
第三篇:大學生水果市場調查問卷
大學生水果市場調查問卷
隨著生活水平的不斷提高,人們對健康的要求越來越高,而水果有益于健康,所以現在大學生對于水果的要求也提高了。針對這個現象,我們特此展開了一項關于我校大學生水果市場的調查問卷。通過問卷了解各種水果在大學生市場上的銷售情況以及目前市場上哪種水果最受大學生歡迎;了解大學生在水果方面的消費情況從而預測水果市場的容量與潛力。
我們主要以梁林校區的學生作為調查對象,為了使結果更加準確可靠,我們采取隨機抽樣法進行問卷調查。以下是我們小組的問卷內容:
1.您的性別是()A女
B男 2.您所在的年級是()
A大一
B大二
C大三
D大四
E大五
F其他 3.請問您平時最喜歡吃的水果是()(多選)
A蘋果
B 梨
C 香蕉
D 橘子
E橙子
F其他()4.請問您平時最常購買水果的地方是哪里?()
A 地下超市
B 公寓3或公寓5水果店
C夜宵攤
D越秀集市或市區
E其他
F不常購買 5.您購買水果時最關注的是()
A 水果的色澤與外形
B口感
C水果功效,如降火,美容
D 其他
6.很多人購買水果是因為它有益健康,俗話說:Eat an apple a day ,keeps the doctor away。但現在很多水果都打了農藥、激素,您還會購買嗎?
A.會,感覺沒多大影響
B.看情況
C.不會
D.盡量少買 7.請問您平時多久吃一次水果?
A每天
B一周2到3次
C每月2到3次
D很少吃 E不吃
8.您平均每次在水果上的支出是多少?()A10元以下
B10元到30元
C30元到50元
D50元以上 9.您選擇水果店時考慮最多的是()
A距離
B價格
C水果的質量與新鮮度
D水果的品種
E其他
10.您習慣以什么方式吃水果()
A榨汁
B直接吃
C水果拼盤
D 其他
E吃皮 11.如果我們店提供水果拼盤,您會購買嗎?
A買水果回去自己做
B買現成的水果沙拉
C 無所謂 12.對于水果服務業您有什么意見?(可多選)
A服務態度欠佳
B 水果種類少
C 水果新鮮度不夠
D 缺斤少兩問題
E其他
13.如果現在水果店提供送貨上門服務(2斤以上起送),您覺得可行嗎?
A很好
B 嘗試也無妨
C 不太可靠
D 更關心運費的問題
組員:林海云;鄭俏媛;孟江;羅貝貝;朱華
第四篇:關于水果價格市場調查計劃書
江西師范大學水果價格滿意度市場調查計劃書
前言
江西師范大學是一所綜合性大學,現有瑤湖、青山湖二個校區?,幒^內集教學樓、辦公樓、學生宿舍、教工宿舍、學生食堂、時尚街及各種商家店鋪,購物區域廣,種類繁多,滿足了師生們的各種購物需求,為師生購物提供更多便利。
身體是革命的本錢,在學習、工作的同時也應多關注身體體質?,F在正值秋冬之際,天氣干燥,人體需要補充更多的水分及營養,師生們會選擇到校園各個水果攤點挑選愛吃的補水的水果。消費者總是希望能夠購買到價美物廉的東西,進來,水果市場的平均售價較之今年春季略有下降,究竟什么價位的水果最能抨擊消費的心理呢?江西師范大學水果價格滿意度調查將會通過水果市場、校園市場、消費者、水果售賣商這四方面分別調查分析,分析數據得出目前江西師范大學校園內水果價格的滿意程度及校園內消費者能予以接受的各類水果價格。
一、調查目的1、了解校園內各水果售賣點的各類水果的售賣價
2、比較校園內各水果售賣點的同類水果的售賣價
3、了解校園內的消費者對各水果售賣點的各類水果的售賣價的滿意程度
(調查的水果為各水果售賣點在售賣的水果品種)
二、調查小組
“步步為營”營銷小組
三、調查計劃負責人
朱娜張世英
四、調查內容
1、水果行業價格調查
(1)南昌農貿市場各類水果售價(2)南昌各大超市、賣場各類水果售價
2、校園水果市場調查
(1)校園內各水果售賣點各類水果的售價
(2)校園內的消費者對校園內各水果售賣點各類水果的售價的滿意度
3、消費者調查
(1)經常購買的水果品種(2)每周購買水果的頻率(3)購買水果的一般購買量(4)購買水果的主要售賣點(5)各類水果能夠接受的平均價位
4、校園內水果售賣點調查
(1)校園內各水果售賣點的位置及人流量(2)校園內各水果售賣點的服務態度
五、調查方法
為確保調查的全面與深入,我們準備采取4種方式進行調查
——資料收集法、觀察法、抽樣調查、焦點座談
1、目的:全面了解與掌握當地市場水果的銷售價格 內容:
(1)全國市場的水果價格走向及江西地區水果的供應情況
(2)南昌農貿市場售賣的水果品種及各類水果售價(3)南昌各大超市、賣場售賣的水果品種及各類水果售價
2、目的:觀察消費者在校園內水果售賣點購買水果的情況及各類水果的售價 對象:各個水果售賣點及購買水果的消費者內容:
(1)校園內各水果售賣點的水果品種(2)購買水果的主要品種(3)購買水果的一般購買量(4)購買水果的消費形式(5)購買水果的售價
3、目的:廣泛了解校園內的消費者對師大校園內個水果售賣點的水果價格的滿意度
對象:江西師范大學瑤湖校區所有在校學生、教師及工作人員抽樣方式:隨機抽樣
抽樣樣本:500 份(有效樣本比例應在90%以上)抽樣安排:
(在校學生男女調查比例應控制在 2 : 3左右)問卷設計:見附錄
4、目的:具體了解校園內各消費群對校園內水果價格的看法及滿意度 對象:經常購買水果的在校學生10人、教師3人、工作人員2人
內容:
(1)了解各消費群對校園內水果價格的看法(2)從整個水果市場看校園內水果價格的合理性(3)校園內水果價格是否該調整,該如何調整(4)學校監管部門該如何改進對校園水果價格的監管
六、項目調查實施時間安排
(各項目實施時間可根據情況做相應適當的調整)
七、費用預算:總計450元
單位:元
關于大學生對水果價格滿意度調查問卷
親愛的同學:
你好!我是江西師范大學商學院09級工商管理的學生,現在在做一個關于本校水果價格的研究,目的是想了解本校大學生對水果價格滿意度。收集的資料將作為學術研究,無任何商業用途。請你們抽幾分鐘幫忙填寫一下這份問卷,非常感謝您的合作!填寫說明:
(1)請在所答題序列號前寫上答案,多選題也請將答案寫在所答題
序列號前;
(2)簡答題請在留白處作答。
1、你的性別是?
A、男B、女
2、你所處的年級是?
A、大一B、大二C、大三D、大四
3、你是否喜歡吃水果?
A、喜歡B、不喜歡C、談不上喜歡和不喜歡
4、你購買水果的原因是什么?
A、僅僅想吃B、受身邊人影響C、出于健康的考慮 D、購物時順便購買E、習慣性購買F、其他
5、你平時購買的最多的水果是?(多選)
A、蘋果B、橘子C、香蕉D、桃子E、梨 F、橙G、其他
6、你購買水果的頻率是多久?
A、每天吃B、兩三天吃一次C、每周吃一次D、每個月吃兩三次E、很少吃
7、你在購買水果的時候最看重的是什么因素?
A、口味B、價格C、種類D、營養成分E、其他
8、你一般購買價位在多少之間的水果?
A、小于2元B、2元至5元C、大于5元
9、你每月用在購買水果上的費用是?
A、小于10元B、10元至50元C、大于50元
10、你認為現在水果的價格如何?
A、偏貴B、合適,能接受C、偏低D、無所謂
11、簡答題:請談談你對本校水果市場及水果價格的態度并提出寶
貴意見。
再次感謝您的合作,祝您心情愉快,學業有成!
第五篇:大學生水果市場調查問卷
大學生水果消費情況調查問卷
水果消費在人們的日常生活消費中占有越來越大的比重 大學生作為社會特殊的消費群體對水果的消費尤為關注,為了更進一步的了解大學生對水果的消費需求,也為了更進一步的分析大學生水果消費狀況,我們特作此問卷。
1.你的性別是?
A.男B.女
2.你的年級是?
A.大一B.大二C.大三D.大四
3.你常購買水果嗎?
A.經常購買B.有時購買C偶爾購買D.從不購買
4.你平時都會在什么地方購買水果?
A.水果批發市場B.各大超市C.附近果攤D.其他
5.在購買水果時你最注重的是什么?
A.價格合理B.新鮮程度C.環保健康 D.購買便捷
6.你喜歡吃那些水果?
A 蘋果B梨C香蕉D 桔子E柚子
F桃類G葡萄H,其他_________
7.你對吃水果有好處了解有多少?
A很了解B了解一點C 不了解
8.你認為吃水果的最佳季節是在什么時候?
A春B夏C秋D冬
9.每周平均用于水果的消費在多少?
A.0-10元B.10-20元C.20-30元D.30
10.當你看見一家校園水果吧時,你有興趣光臨嗎? 元以上
A如果有,一定去B不一定,也許會試試C不去
11.你認為在校園水果吧里增加什么服務會吸引你的興趣光顧?
A飲品B 小吃C業務代理(沖值等)D電話訂購E其他
12.如果你身邊有一家水果吧 你對他有什么看法或建議?
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